關(guān)于寫(xiě)種植植物的作文四篇

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的寫(xiě)種植植物的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寫(xiě)種植植物的作文 篇1

　　小時(shí)候媽媽總是指指點(diǎn)點(diǎn)的告訴我，這是海棠花，那是牡丹花……但是，我都不感興趣，卻對(duì)桂花情有獨(dú)鐘。

　　小時(shí)候的院子里便有許多的桂花樹(shù)，我喜歡和小伙伴到下面去撿桂花。桂花總是散發(fā)著淡淡的清香，她不像玫瑰那樣艷麗，不像梅花那樣堅(jiān)貞不屈，她只是默默無(wú)聞的'把自己奉獻(xiàn)給人間。

　　桂花的花很小，只有你在樹(shù)叢中仔細(xì)地找，才能發(fā)現(xiàn)那小小的黃花，她像個(gè)亭亭玉立的仙女一樣，卻很害羞。

　　媽媽從來(lái)不讓我去摘桂花，只讓我在地上撿，雖然香味是差了些，但是媽媽說(shuō)過(guò)公物不能破壞。于是，我經(jīng)常在地上撿桂花，裝在塑料袋子里回家泡茶。桂花泡出來(lái)的茶很香，也很甜，沁人心脾。

　　之后，我們便搬家到了上高。我們學(xué)校里也有幾棵桂花樹(shù)，八到九月時(shí)，便是桂花給我們帶來(lái)清香的時(shí)候。每當(dāng)上課時(shí)，都會(huì)有縷縷清香從窗戶(hù)飛過(guò)，飛到教室里聽(tīng)我們朗朗的讀書(shū)聲。我猜，她也喜歡學(xué)習(xí)。

　　一天上學(xué)，我忍不住靠近桂花樹(shù)去瞧了瞧。呀！上面有許多淡黃色的小花，可愛(ài)極了。她又為這個(gè)校園添滿(mǎn)了生機(jī)！

　　在我的童年記憶中，家鄉(xiāng)的那顆桂花樹(shù)占據(jù)了大部分。現(xiàn)在，我依舊喜歡桂花。喜歡她的十里飄香，喜歡她的默默無(wú)聞。

寫(xiě)種植植物的作文 篇2

　　豬籠草是一種很特別的植物。這種植物不是通過(guò)根吸收地里的養(yǎng)分，而是靠吃一些小蟲(chóng)子生長(zhǎng)。

　　豬籠草會(huì)分泌出一種有香甜味道的'東西。小蟲(chóng)子聞到了就會(huì)向豬籠草的捕蠅袋飛去，這時(shí)豬籠草會(huì)立刻把捕蠅袋的蓋子關(guān)上。然后分泌出一種酸液把蟲(chóng)子消化掉。

　　小蟲(chóng)子一進(jìn)到補(bǔ)蠅袋里就甭想再飛出來(lái)了！

寫(xiě)種植植物的作文 篇3

　　清晨，我一起來(lái)就聞到了窗外傳來(lái)的一股清香味。我順著香味跑出門(mén)一看。啊！原來(lái)是生長(zhǎng)在盆里的水仙花開(kāi)了，花開(kāi)得可真美啊！

　　盆里的水仙花有很多，有的.才展開(kāi)了三五片花瓣，有的花瓣全展開(kāi)了，有的還是花骨朵，看起來(lái)馬上就要破裂了似的……

　　水仙花許多美麗的姿態(tài)混合在一起，好像一幅活的畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起！看著水仙花，漸漸的我感覺(jué)我就是一朵水仙花。啊！每個(gè)人都把目光注視在我的身上，他們是多么羨慕我。我站在陽(yáng)光里，一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我就翩翩起舞，感覺(jué)多么涼爽，多么自由。旁邊的向日葵告訴我陽(yáng)光的溫暖；蝴蝶告訴我清晨飛行的快樂(lè)；蜘蛛爬過(guò)來(lái)告訴我，織布的樂(lè)趣……

　　耳邊一聲親切的呼喚，把我從幻想中驚醒，原來(lái)我不是水仙花，我是在看水仙花呢！

寫(xiě)種植植物的作文 篇4

　　大家都聽(tīng)過(guò)仙人掌這種植物，可對(duì)它了解多少呢！就讓我來(lái)告訴你這種生長(zhǎng)在沙漠中的植物吧！

　　這種植物生長(zhǎng)在沙漠之中。仙人掌穿著綠色的衣裳，伸著斷斷的膀子，遠(yuǎn)看有些像站在沙土中的小人。它全身都長(zhǎng)著尖銳的小刺，它是用來(lái)防御自己和吸收水份的。

　　仙人掌是一種多年植物，在惡劣的環(huán)境下生存。所需要的水份，大部分是吸收空氣中的稀少水離子。

　　學(xué)名cactaceae。仙人掌植物以其頑強(qiáng)的.生命力在植物王國(guó)里獨(dú)樹(shù)一幟，仙人掌植物大多數(shù)原生于炎熱的沙漠地帶，那里陽(yáng)光熾熱、風(fēng)沙彌漫，是耐干旱、抗高溫的多肉多汁植物。

　　仙人掌對(duì)我們?nèi)祟?lèi)的作用可大了！在沙漠中，沒(méi)有水的情況下，人們經(jīng)常把仙人掌給剝開(kāi)，它的水便流了下來(lái)人們只要把能盛水的東西放在仙人掌旁，水便流進(jìn)了成水的物體里。

　　仙人掌對(duì)我們的作用實(shí)在是太大了，我們要學(xué)習(xí)它們的那種精神！

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