寒假的小結

　　時光如流水般匆匆流動，一段時間的工作已經結束了，我們一定積累了不少感想吧，該好好寫一份小結把這些都記錄下來了。那么好的小結是什么樣的呢？以下是小編整理的寒假的小結，歡迎閱讀與收藏。

寒假的小結1

　　在這個寒假我們班組織了搜集掛歷的活動。它旨在讓我們融入社會，幫助他人，關愛弱勢群體。我們將印有盲文的舊掛歷送給聾啞學校的孩子，讓他們學習盲文。

　　第一次參加寒假社會實踐，我明白中學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是培養鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。

　　社會實踐活動，有助于我們在校中學生更新觀念，吸收新的思想與知識。社會實踐拉近了我與社會的距離，也開拓了視野，增長了才干，同時讓我意識到融入其中的重要性。在社會這片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟!

　　一:工作的辛苦

　　活動看似簡單，但實際操作并非如此。我需要挨家挨戶地去詢問他們有沒有舊掛歷，然后就向他們解釋活動并請求他們把他們所擁有的掛歷送給我，然后去送給聾啞學校的孩子。

　　二:人際關系

　　在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面,大家都知道社會上人際交往非常復雜,但是具體多么復雜,我想也很難說清楚,只有經歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和個性，要跟他（她）們處理好關系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說的一點就是,在交際中,雖然我們不能改變環境，但我們可以改變我們自己。這次社會實踐讓我明白了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中自己勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累的重要性。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有獨立自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。

　　三:管理者的管理

　　在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學校里邊的領導和班級里面的班干部.要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術性的管理方法去管理好你的`員工你的下屬,你班級里的同學們!要想讓他們服從你的管理.那么你對每個員工或每個同學,要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異!

　　四:自強自立

　　俗話說:"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是說:在家里的時候,有自已的父母照顧,關心,呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這二個多月里,讓我學會了自強自立!凡事都要靠自已!現在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!

　　五:認識來源于實踐

　　一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學習間接經驗的必要性。只有實踐了才能獲得能力。而隨著這些問題的不斷解決，與此同時，我們的認識能力也就不斷地改善和提高!

　　很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書；而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學，學習先進的科學知識，為的都是將來走進社會，獻出自己的一份力量，我們應該在今天努力掌握專業知識，明天才能更好地為社會服務。

寒假的小結2

　　同學們，寒假就要結束啦。在這一眨眼的時間里，寒假就這么飛馳而過了。在這寒假里，你們都思考了些什么？憂慮了些什么？付出了些什么？收獲了些什么呢？

　　當然，論寒假都干了些什么事，那玩是最主要的不過了，哈哈哈。在寒假里我與同學一起去了一家可以說是超級超級少女心的甜品店。在那家甜品店有著許多的粉色裝飾品及玩偶，適合少女拍照的好地方，可以去玩下哦！

　　雖然在寒假里玩是挺重要的一件事，但也不能忘了學習。我把老師布置的作業平均分配每天，每天必須把這些作業做完，沒有把作業擠搓成一團放到寒假的最后幾天去寫。當然不足的是每天看書時間不足一小時，沒有多讀課外書。

　　在寒假中，我還學會了做春卷。春節的前幾天，媽媽在家包春卷，我吵著要學。經過媽媽的指導，我慢慢摸索著并琢磨著，終于取得了成果學會了包春卷。看著那別扭扭的形象，我高興地一蹦三尺高。飯桌上，聽見那些親戚朋友對春卷的'稱贊，心理美滋滋的。

　　俗話說：“無數的淚水和汗水化作的叫成功！”在寒假里，我還學會了炒菜和做水晶泥等。平時只顧著學習，根本沒時間去研究這些東西，寒假詩歌好機會啊，你們抓住了嗎？

　　但是，在這嚴寒的寒假中，我經常會睡懶覺。看著窗外的嚴寒，就無法戰勝暖烘烘被窩的誘惑。

　　總之，感覺這個寒假不是完美的，還是貪玩了。沒有好好復習以前的功課與多看課外書。下個暑假，我一定會補回來的！

寒假的小結3

　　本文內容：

　　剛剛過去的寒假，我有30天在云南，15天在貴陽。先是在貴陽感受冬雪和冰凍。然后就是享受云南的大太陽。在云南的30天中大部分時間都在大理外婆家度過：

　　我和親人們一起趕廟會、赴婚宴、賞雪觀月、種花玩石、喂狗上網、采珠串鏈……相當悠閑。實在無聊時就和老爸一起到“新大街”買火腿腸吃，口里時不時的念叨由那首戴望舒的《雨巷》改編過來的無聊詩：我吃著火腿腸，獨自彷徨在這悠長悠長而又寂寥的街上，希望逢著一個像我一樣、像我一樣吃著火腿腸的姑娘……

　　我們到外婆家時，爸爸指著外婆家最大的一朵緬桂花花蕾說，等這朵花開了，我們就出發。說來也巧，那大的花蕾真真的等了我們一個月，我們走的前一天才露出她那羞澀的花蕊！

　　回途是讓人興奮的，首先是在昆明翠湖公園和大觀樓公園喂紅嘴鷗；其次是到“昆明陸軍講武學校”博物館參觀——我外公的爸爸曾在那里學習過（十四期）。

　　當然假期我不敢忘了作業和學習，要求的`作業如日記啊、抄寫啊、讀背啊、計算啊等等都是做了的；課外書看了張笑天寫的《權力野獸朱元璋》（一）、（二），蔡東藩寫的《明史演義》，另外還看了《朱自清散文精選》和《魯迅雜文精選》等；古文經典方面：放假初讀完了《尚書》（整整折騰了兩年！），昨天開讀《黃帝內經》（共有一百六十多篇，我只讀中華書局最近選編出版的四十一篇，計劃一年讀完）。

寒假的小結4

　　短短的一個寒假已接近尾聲，新的學期已經來臨。回顧這個寒假，學生們還是稍有收獲的。

　　一、平安度過假期

　　放假初，我對學生進行了安全教育，培養學生的自我保護意識。讓學生知道遇到不同情況應采取不同的應急措施，增強了學生的自護觀念，使學生過了一個安全而有意義的寒假。

　　二、組建假日小隊

　　為了以防學生在假期中一下子松懈下來，養成暴吃、暴睡、暴玩的壞習慣，我在組建假日小隊時，把居住比較近的學生組織起來，安排活動內容、確定活動時間、活動次數，開展一系列的寒假活動，確保在寒假中也能有一個好習慣。

　　三、實踐家務勞動

　　平時，學生實踐的機會比較少，假期正好可以做父母的好幫手，據我了解學生在假期中或多或少都幫父母做了一些事，小至掃地、洗碗，大到幫著家里大掃除、購置年貨。

　　四、合理運用壓歲錢

　　新春佳節，小輩們為長輩送上一份禮，我們的'學生也已長大了，并不是伸手向父母要這要那，而是用自己的壓歲錢為父母買禮物，送上一份親情，這不正是中華民族的美德的體現嗎？

　　五、讀好書收獲大

　　假期是學生養精蓄銳的時間，更是學生學習課外知識的好時機，為了讓學生不白白浪費掉，我要求學生每人讀一至兩本好書，并寫下讀后感，開學初統計讀書收獲。尤其是《中國驕傲》一書，不少學生不僅寫出了讀后感，還做了書后試卷，畫出了感受漫畫，還有些同學上網查找了歷屆中國驕傲的頒獎詞，作為美文積累欣賞。

　　六、開展家訪工作

　　為了更好的了解學生在假期中的動態，我運過各種方式對部分學生進行家訪工作，通過家訪我了解了學生的寒假生活，解答了寒假作業中的疑難，全方位的知道了學生的思想動態，更使學生、老師、家長之間增加了解，便于我在新學期中開展工作。

　　開學的第一天，看到每個學生精神煥發的坐在教室里，準備投入到緊張而又愉快的學習中去，我感到萬分欣慰。

寒假的小結5

　　一個寒假很快過去了，本來應該好好利用的假期又浪費了，現在再為此而自責已是無濟于事的了。我對學習缺少毅力，在新的學期里，我會嘗試把那些好的'學習方法運用到現實的學習生活中，不紙上談兵。我將在僅剩的幾天內調整好新學期的心態，畢竟好的開始是成功的一半。

寒假的小結6

　　寒假，對于小學生、初中生和高中生來說，放假，無疑是一個好消息，因為一放假，我們就可以“high”了。

　　剛放假，媽媽帶我去了“新馬泰”，就是新加坡、馬來西亞和泰國，一共十天。去泰國，我們主要看了人妖，她們很漂亮很漂亮，一丁點兒都不像個男的。后來，又去了新加坡，到那兒主要是購物，因為那有遠近聞名的藥——千里追風油和東革阿里。最后去的馬來西亞，那很臟，那的'人也很臟，尤其是他們的手。據我了解，泰國最好玩，新加坡和馬來西亞主要是購物，所以很無聊。

　　旅游回來以后，趕了幾天作業，就要過年了。

　　我們這次過年和往常一樣，回老家和爺爺奶奶、叔叔嬸嬸一次過。今天過年，家里特別熱鬧，因為嬸嬸又生了一個孩子，家里喜氣洋洋的。

　　從老家回來的第二天我就過生日了，我的生日在情人節——2月14日。 在那天，外面有好多人放鞭炮，我都感覺是在為我慶祝生日一樣，好高興！

　　現在，過了年，一切又恢復了正常，我又要開始寫作業、學特長了。一整天忙忙碌碌，但又樂在其中，這是放假特有的感覺。不過該收斂收斂了，因為馬上就要開學了。 總的來說，我的假期是非常充實的哦~

寒假的小結7

　　時代在發展，國家在進步，在黨和國家的領導下，我們國家在政治、經濟、文化與科技等方面取得了顯著的成績。

　　祖國在發展，在進步，給我國人民也帶來了翻天覆地的變化。一座座高樓大廈拔地而起，一條條柏油馬路鋪地而起，一個個嶄新的村莊落地而起，一張張充滿笑容的臉龐，洋溢著幸福……

　　我出生在農村，生長在農村。對我這個在農村長大的孩子來說，農村的點滴變化都會記憶在我內心深處，一點點的影響著我，讓我認識到國家在發展的同時也帶給我們農村一些新的變化，使我們農村有了煥然一新的面孔。在這些變化之中，讓我印象最深的是我們鎮初中校園的變化。

　　寒假放假后，趁我的母校(莒縣龍山鎮第二中學)還沒有放假，我來到了母校，見到了我的老師，老師雖然有了歲月留下的痕跡，但是精神面貌依然很好，跟我講起這些年學校的變化，臉上寫滿了幸福與快樂，總有說不完的話，還帶領我參觀了我的母校的新變化。

　　參觀完母校后，老師說讓我給孩子們上一節課，我就欣然同意了。于是我就主持了一次“放飛夢想，與祖國同行”的主題班會。

　　在班會上，我給孩子們展示了我外出旅游以及在學校生活中的一些照片，當我給孩子們一張張地做講解的時候，孩子們那種渴望知識的眼神深深的打動著我、震撼著我，勤奮、刻苦、努力、上進是在場的每一個孩子都具備的，從他們那雙充滿求知欲的眼睛里，我可以清清楚楚的看到。和孩子們一起的幾個小時里，我過得快樂而充實，當孩子們用洪亮的聲音唱著《我們的未來不是夢》時，我不知為什么，也許是一種沖動。我的眼睛開始模糊了，我想我真的是被他們感動了，被他們的純真、活潑、樸實感動了。在這些孩子的身上，我真正體會到了“從絕望中尋找希望”這句話的深刻含義，讓我感覺到我的做法是對的，如果這次活動能增強他們對未來美好的憧憬，那我的這個活動就算是成功了!

　　主題班會結束后，老師又跟我聊了很多，聊到了學校硬件設施的變化，老師教學方法的變化，學生學習方法的變化，以及學校的校園文化建設等等。 通過與老師的談話，我切切實實感覺到了學校在各個方面的變化。

　　我的這次活動得到了學校領導的支持，曾經，老師給了我太多的期望他們希望我能夠走進大學，將來為社會作出貢獻，現在雖然還在繼續學習，但我愿盡自己最大的努力回報我的母校。

　　一片葉子屬于一個季節，年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風發，我們年少輕狂，經受不住暴雨的`洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書?走出校園，踏上社會，我們能否不辜負他人的期望，為自己書寫一份滿意的答卷……

　　在注重素質教育的今天，大學生假期社會實踐作為促進大學生素質教育，加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長成才的重要舉措，作為培養和提高學生實踐、創新和創業能力的重要途徑，一直來深受學校的高度重視。社會實踐活動一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發展的跨世紀優秀人才的重要途徑。寒假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會，了解社會。同時，實踐也是大學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑，更是大學生服務社會、回報社會的一種良好形式。多年來，社會實踐活動已在我校蔚然成風。

　　大學是一個小社會，步入大學就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，了解社會，服務于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發現自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創造良好的條件;才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，并有效的為社會服務，體現大學生的自身價值。

　　今后的工作，是在過去社會實踐活動經驗的基礎上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘實踐活動培養人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務社會相結合，為國家與社會的全面發展出謀劃策。堅持社會實踐與專業特點相結合，為地方經濟的發展貢獻力量為社會創造了新的財富。

　　時代在發展，國家在進步，每個人都在感受著祖國的變化，但是每個人又都有著不同的詮釋，我們要把看在眼里，聽在心里的變化更好的傳授給那些消息比較閉塞的農村的孩子們，讓孩子們也能感受到這個日新月異的變化，讓她們真正地感受到祖國的進步給我們帶來的變化，讓她們對未來滿懷憧憬與信心，這又是多么重要的一件事呢?

　　與祖國同行，讓我們共同進步，讓我們與祖國邁著相同的步伐向前走。

寒假的小結8

　　時間飛逝,又是一年過去了,又迎來了一個寒假、一個春節，這個寒假、這個春節有些不同尋常。因為這是我上大學之后的第一個寒假、第一個春節，這也是我成年后所迎來的第一個寒假、第一個春節。

　　往時的寒假是用來玩、用來做一些書本作業應付老師的。而這次寒假是用來反思走過的第一學期、計劃第二學期的、是用來做社會實踐感受社會、體驗生活的。社會實踐不做不知道，一做收獲真不少。

　　其實這個寒假最有意義的是我與南京工程學院的一同學一起幫助社區里的孤寡老人打掃衛生迎新年的實踐，從1月x日開始至1月x日，我們倆起早貪黑，先后來到經社區居委會所推薦的幾位孤寡老人家中，幫助他們掃地、擦窗戶等。

　　這些天有些苦、有些累，晚上睡覺胳膊酸痛難忍，但這幾天還是深深的烙在我心里，不是因為苦，因為我突然心有一陣酸，我感到了平日里父母的辛酸苦楚，我感到了父母偶爾的孤獨，我感到了每個人都需要愛，這個世界也永遠有愛與被愛。

　　除夕那天（1月x日），我們帶著社區居委會贈的春聯來到六位老人家中幫助他們貼春聯喜迎春節，我們得到了社區居委會人員的贊揚，心里還像小孩受表揚般一樣開心，我倆開心的貼著春聯，老人們笑了，笑得那么甜、那么燦爛，我心中也有著不一樣的滋味，是激動，是幸福，是快樂。當兒子去當兵了的王大爺開心的說道：“好啊，真好，你們都是國家的棟梁，我兒子當兵去了，你們來了，我真開心啊，謝謝你們啊。”我含著淚笑了，我也許被感動了，我立志以后要多幫助需要幫助的人，立志要做一個有用的人。

　　想想這個社會有太多太多這樣的孤寡老人，太多太多這樣需要幫助的人，同時這個世界上也存在可以去奉獻愛、可以去幫組他人的人，我不禁想起一首老歌：“只要人人獻出一點愛，世界將會變得更美好······”我深深的感受到了這次實踐的意義。

　　這個寒假、這個春節我明白許多，其非凡意義在于我第一次發現我內心有這么強大的情感，我第一次感受到了這個社會不永遠是殘酷的，是充滿愛與被愛的'。

　　我也明白了社會實踐不僅僅是一個形式，這更是我們成熟的一個標志，這同時是為我們創造了一個去體驗世界感受生活的機會，社會實踐讓我們更早的步入社會，讓我們去找出真正的自己，去發掘內心的情感，去積累更多的社會經驗。

　　總之，此時此刻的我內心有一股強大的震撼，我似乎一下子融入到了社會，我看到了這個社會的殘酷現實，同時我也發現了這個社會又是充滿愛與被愛的，這個社會似乎與我共存亡······歸根結底，社會實踐可以讓我們收獲許多，只要我們真正做了，那就會感受到。

寒假的小結9

　　20xx年2月21日開始，我校組織全體教師開始了為期六天的暑期校本培訓，通過培訓，我切實認識到了自身的不足，并明確了今后努力的方向。培訓過程中，老師們積極進行交流，從上學期開始的各班小組建設及課堂教學改革方面暢談了自己的做法及在實施過程中所存在的困惑，部分老師也介紹了自己的有益經驗，我總覺得大家所談的內容對我很有啟發，使我獲益匪淺，我一定會珍惜這次培訓所帶給我的啟發和教育，努力地應用于今后的教育教學工作中，盡快適應"271"高效課堂教學模式，使自己的教育教學技巧不斷提高。

　　一、這次培訓非常及時，使我認識到了自身的`不足。

　　因為學校在下學期準備全面開展高效課堂教學模式，而我在這方面總是感覺無所適從，覺得毫無頭緒，所以我對下學期高效課堂教學感到很茫然。學校組織的這次培訓可以說是雪中送炭，使我在迷茫的道路上看到了一絲希望，。不比不知道，一比嚇一跳。通過聆聽各位老師的發言，我才發現自己各方面的不足。比如，班級學習小組的建設，小組評價方案的確定，班級公約的制定，在課堂教學的過程中如何有效地評價各小組及每個同學，如何保證課堂教學的高效，小組及個人評價機制如何保證對每位同學都有長久的吸引力、使他們還能時時保持興趣和新鮮感，等等，都使我感到迷惑。聽了各位老師的發言，我才認識到自己需要提高的方面還有很多。自身不足就需要提高，需要學習。

　　二、通過這次培訓我認識到了學習的重要性。

　　這次學習培訓我認識到了自己各方面的不足，而要想提高，必須要學習。通過不斷地學習，才可以彌補自己各方面的缺陷，培訓是一種學習，但這畢竟非常有限；大部分內容的學習還需要自學，需要看書，需要在網上學習，所以，我們需要在思想上提高認識，在行動上積極主動地學習。這就需要轉變一些行為習慣，比如，暑假的時間，我以前總是無所事事，白白浪費了大量的時間，沒有用在學習上，使自己延誤了自身的提高，這些損失是無法計量的，等于說是耽誤了自身的提高。今后我一定抓緊一切時間學習，使自己盡快提高，盡快成長起來。

　　三、學習的理論知識必須要內化為自己的思想方法，用以指導自己的教學實踐。

　　每次培訓，我總是感到理論易學，但真正用到實踐中還是存在一定距離的，這就必須要把所學的理論知識進行消化吸收，從而內化為自己的思想方法，指導自己的教學實踐，這樣才能鞏固所學，強化自身技能，提高運用能力，為實行課堂教學改革服務。

　　實行小組合作學習，創建高效課堂，我總覺得還有很長的一段路要走，這就需要我們不遺余力地學習、提高、創新，為實現教師樂教、學生樂學而不懈努力，把這條課改之路堅定地走下去。畢竟，我們向往的是有幸福感的生活，而真正做好了此次課改有助于我們的幸福生活的實現

寒假的小結10

　　一轉眼，這個寒假就要過去了，新的學期就要開始了，我感覺有必要對我的整個寒假生活和學習情況做一個總結，以便對以后有所幫助。總結分生活方面和學習方面。

　　生活方面：寒假初期，正趕上我的奶奶過壽辰，于是我們全家就去了湖北嘉魚，在那里我體會到了很多的風土人情和生活習性。因為在語言上有所障礙，還弄出了不少笑話。也因為這樣，我也多多少少學了幾句家鄉話，這對于拓寬我的語言模仿能力還是有好處的吧！在那里，我們泡了溫泉，看了荷塘挖藕、網魚，殺豬，宰雞等過年前的景象。那里家家戶戶房上都懸掛著雞鴨魚肉等，都是南方人喜歡的腌制臘味。很是讓我開了眼界！在那里呆了半個多月，只有最后一天見到了太陽。有兩天還下了雨和雪。那里很陰冷潮濕，房間也沒有取暖設備，著實讓我們這些享受慣了暖氣的人不好受。

　　在假期里，我盡所能及的做一些家務和學一些基本的生活技能。我學會了揉面、包餃子、打雞蛋、炒雞蛋、做方便面等等。這些也許對于別的同學都是小題大做，但這些確實都是我這個假期自己動手親自做的，而且做的很好的事情。我主動承擔收拾碗筷，洗碗的任務。讓媽媽多一些休息的時間。春節后下的那場雪自然也少不了我掃雪的身影。給周圍的鄰居創建一個安全出行的環境是我的初衷。

　　這個假期我也沒有間斷體育鍛煉。首先我學會了滑雪，其次游泳，打籃球，打網球，操場跑圈是我的.主要鍛煉項目。每天在學習完后，我都要抽出時間去鍛煉，一為健身，二為不再在體育上邊丟分。

　　學習方面：在假期開始時，我先好好總結了一學期我的學習方式和成果。剛剛進入初一，我對小升初的過渡期不是很適應，沒有找到合適的學習方法。還停留在數語英三科為主的思想。科目的增多讓我不能合理的安排和掌握。一個學期下來，在老師的幫助鼓勵下有所改觀，但是成果不是很大。在我認為，初一的上學期是初中三年的基礎，是地基。在初一的上學期，就要掌握學習的方法，把地基打扎實，打穩固了，到初二，乃至到了初三學習才會輕輕松松。也等于說初一就是一個轉折點，初一的知識穩固了，才會引導你走上更好的學習之路。在下學期，我一定好好改善學習方法。做到主副一起抓。一個也不放松。想想自己的處境，明白自己應該做什么，應該知道什么，應該領悟什么！

　　所以，在假期，我把老師布置的作業認真完成的前提下，又把以前學過的知識重新溫習了一遍，對那些以前掌握的不是很扎實的知識點做了深入的學習。把以往的卷子又找出來翻看，錯的題又做一遍加深印象。

　　在整理上學期的功課同時，又預習了下一學期的知識。把不能理解的都摘抄了下來，以便開課時可以集中精力聽解，或是向老師提問。

　　另外去書店成了我一件很有意義的事情。我在書的海洋尋覓著自己渴求的知識。我閱讀了很多的名人傳記、國內外名著和積極向上的各類雜志。閱讀書籍充實了我整個假期，也讓我從中學會了很多知識和道理。也使我樹立了正確的人生觀和價值觀。

　　在假期中，我還關注了“百家講壇”、“軍事天地”、“天網”、“養生堂”等電視節目。在“百家講壇”中我更全面的了解了一些在書本

　　上不能接觸的知識，在眾校名師的講解下，我也更容易的記住了一些要點。這對于我將來的學習都是很有幫助的。在“軍事天地”節目，我看見了我們祖國的強盛和國際事態的變遷。了解了各個國家之間的友好和分歧。知道了科技進展的必要性。“天網”讓我知道了很多法律知識和做人的起碼尺度。天網恢恢疏而不漏，所以切莫做與法律相對峙的事情，做到遵法懂法。“養生堂”使我懂得了很多的強身健體的知識，使我認識到要從現在做起養成好的生活習慣。

　　時間就像手中的沙礫，可以擁有，卻不能把握。時間就是這么無情的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下拼命的追逐著，誰都不想被時間丟下。就這樣，寒假生活馬上就要過去了，而我將面對初一下學期學習。

　　學習中的收獲，生活中的點滴，思想上的感悟，使我成長。明天的我，吸取教訓，不再讓自己陷入過去錯誤的泥潭中。總結上學期的不足，彌補失去的時光，我將啟航揚帆，駛向我理想的目標。我也不再感到迷茫了，在老師和同學們的幫助下，讓我以嶄新的自我，更強的自我，去迎接新一學期的學習生活吧！

寒假的小結11

　　時光飛逝，眼見已是最后一日了。

　　此時，望著日歷，多少.有些目光呆板，心里雖也有些難受，但該去終是會去的。 我并不想抱怨什么，對于我來說，我早已把心中的煩躁與壓力排去，我也不想贊美什么，或許世界太美，已無需去贊美了吧。今日，在最后一天，只是稍稍小結一下。這個寒假，的確浪費了些時間，也用了不少日子耗費一些瑣事雜事上；再加上出游、補課、春節的時間，一個寒假便已是所剩不多了。由此，做作業，看書的時間就少了，便忙碌了起來；直到最后幾日工程才將近尾聲，還有零零碎碎事情要做，于是，整個寒假便顯得疲倦不堪，萬幸還是做了幾件成功的事，了了幾個心愿，也算心滿意足了吧；由此，便不得不感嘆幾聲，恐今后時間會更加緊張，正苦思解圍之急，但依舊無萬全之策，可能難免要“忍痛割愛”。刪去些睡懶覺或發呆的`時間了!而像出游(遠程)之類的事，經此教訓，想也定不會再安排在寒假或“五一”“十一”了。

　　不過從大體上說，這個寒假并非白過，卻拖累了點事，怕今后不起來會很累，實為美中不足。由此為訓，期盼下次假期能更加順利、十全十美吧。

寒假的小結12

　　教學是教師本職的工作，校本培訓的根本著力點就是提高受培訓教師的師德素養和教育教學業務能力，為提高學校教育工作質量奠定基礎。這次為期2天的暑期校本培訓，學校從輕負擔高效能、基本功技能提高訓練、及教育科研能力培養等諸多方面對全校教師進行了培訓，現將我的參訓體會小結如下：

　　一、更新教育觀念：這次校本的培訓，把我帶入了一種求學的氛圍。俗話說：“逆水行舟不進則退”，要在教學這片土地上找到自己的樂園，學習才是唯一的路！我曾經一直認為在教學上能出成績的教師就是好教師。因此，我在前幾年的工作里，很大部分精力都集中到教學這一塊，備課、上課、課后總結、批作業、輔導，幾乎每天都在重復這樣的五步曲。隨著培訓的深入，我深深地意識到：一名優秀的教師沒有先進的教學理論充實自己，那么，他的教學在達到一定程度后就難以提高了。而要想成為一名優秀教師，就要努力地提高自身素質，理論水平、教育科研能力、課堂教學能力等。所以今后，我會更加努力，不斷搜集各種教育信息，學習新的教育理念，增長專業知識。同時，我還要注重更新自己的教學觀念，改變教學模式，努力提高課堂效率，從而更快達到真正提高自己的目的。

　　二、在反思中進取：美國心理學家波斯納認為：沒有反思的經驗是狹隘的經驗，至多只能是膚淺的知識。他說，如果一個教師僅僅滿足于獲得的經驗，而不對經驗進行深入地反思，那么，即使是有20年的教學經驗，也許只是一年工作的20次重復。因此，現在的教學更注重反思的實效性。作為一名小學教師，努力把學習的理論知識轉化為實踐動能，使之有效地指導教學工作的同時，我們也不能忘了要時時反思。通過校本培訓，我學會了變換角度審視自己的教育教學工作，在新理念的引領下，不斷反思、調整自己；在進行微格教學片段、無生上課時，我都認真地準備，精心設計。上完課后，我都認真地進行了反思，反思這節課成功地方和不足的地方，有哪些地方要改進，寫好課后小記，單元小結。我想，只要我堅持這么做，對我今后的教學工作一定會有很大的幫助。

　　扎實的教學常規是作為一線教師最基礎的工作。為此，對照教師工作常規守則，我認認真真做好每項工作。備課是上好課的前提，是提高課堂教學質量的保障。雖然備課是電子稿，但這只是別人的適合別的班的學生的教學設計，是否適合本班學生，作為教師的我，不能實行“拿來主義”。因此，每次課前我都根據學生實際水平，借鑒他們好的教學環節，進行大面積的修改。上課面對全體，使每位學生都能參與課堂是老師的要求。所以在課堂上我很關注優生、中等生和學困生的'課堂參與情況，對他們的要求有所不同。對于那些思想不集中，愛做小動作的學生，稍微難一點的問題，他們也不會回答，他們舉手很少，甚至不舉手，沉浸在自己的世界里。針對這種現象，我不會因為他們不舉手就不請他們回答問題，而是經常請他們回答比較簡單的問題，或重復別人的答案，讓他們在課堂上能經常參與其中，減少思想不集中的情況。對于優生，我總是把一些難的問題留給他們。中等生是最容易被忽視的，在課堂上我給他們一定的機會。課堂上我盡量做到讓每一位學生都參與進來。從學生的作業中最能體現一堂課的成功與失敗，也最能體現學生是否認真在學習。所以，每次的作業我都很認真批改。對于一些粗心錯的同學，我便在作業本上寫上“你好粗心哦”，對于有進步的學生，我便在旁邊寫一些鼓勵性的評語。如；你有進步了；今天的作業做的真棒，每天都這樣你的成績馬上就上來了等等。對于不懂的學生，我對他們進行面對面的輔導。對于態度極差，書寫很差的學生，我會嚴厲地批評，讓他們重寫。

　　三、專家指導撰寫案例：教學科研是每位老師必走之路。老師們都感覺到現在做老師好難，要教好學生，首先老師自己要不斷的學習，不斷的反思。為此，學校特意聘請了專家給我們指導“如何撰寫教學案例”。在專家指導后，我們才更清楚的了解到該怎樣寫案例，怎樣的案例值得寫。

　　“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。學習是教師的終身必修課，在信息化時代，只有堅持不斷的學習，才能適應時代發展的需要而不致于落伍，教師尤其應該如此。校本培訓與時俱進，重在指導教師學會學習，提高教師的實際動手能力。在今后的教育教學工作中，我將努力改善自身，不斷學習先進的教學理念，不斷反思，不斷提升自我！

寒假的小結13

　　在大學的第一個學期快要結束之際，我深感讀書寒窗苦讀十幾年，就是一個書呆子，除了讀書就沒有別的用處，吃的、花的、用的都是父母的錢，所以我決定一定要在寒假做點事情，好好的實踐一下社會，積累點社會經驗，也好好的鍛煉一下自己，可以為以后進入社會做點準備。這是我大學里的第一個寒假，雖然遠離家鄉已經半年了，的確我很想回去看看自己的父母和弟弟，但是我已經不是小孩子了，我不能任性做事，回去一趟的車費也是幾百，況且我要趁寒假的時候打工，因為我想用自己裝的錢買一臺電腦。如果能用自己打工掙得的錢給父母弟弟買一點禮物，那更是再好不過了。這樣想著，我就在學校學長的幫助下，在重慶西永保稅區新浦科技公司開始了我的寒假實習工作。

　　轉眼間，接近兩個月的寒假實習工作就完了，在這兩個月里，我感觸頗多。我脫離了學生這個身份，帶著對繽紛社會的懵懂和好奇，我希望能與以往有所不同。在工廠的兩個月里，我學習到了書本上沒有的知識和如何為人處世，以及處事能力。寒假實踐結束了，但我想，他對我的影響是不會結束的，畢竟是我的第一個寒假人生經歷，畢竟他真的使我更成熟了。

　　在現今社會，招聘會上的大字板都總寫著“有經驗者優先”，可是還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，

　　鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業后能真正的走向社會，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。記得老師曾說過學校是一個小社會，但我總覺得校園是小社會，但畢竟是小的，不是大的，沒有在實踐中去始終是不完整的，不真實的。而走進企業，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關系復雜，但你得學會去面對你從沒面對過的一切。我知道很多招聘反映出來的其中一個問題是，學生的實際操作能力與在校的理論學習有一定的差距。“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”只是古代讀書人的美好意愿，它已經不符合現代大學生的追求，如今的`大學生身在校園，心兒卻更加開闊，我們希望自己盡可能早地接觸社會，更早地融入豐富多彩的生活，為以后找工作打下基礎。時下，打工的大學生一族正逐漸壯大，成為校園里一道亮麗的風景。顯然，大學生打工或者做兼職已成為一種勢不可擋的社會潮流，當然，在綦中反應著大學生的價值取向在這股潮流中正悄悄發生著改變。

　　在這次到社會中去，我感受很深的一點是。在學校，理論學習的很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到的，而實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。不過，在工作中我發現有知識的和沒知識的真的是有差距的，我們部門同是員工，一起進廠的，高學歷的很快就升到領班，甚至節節攀升到了副經理，而同副經理一起進廠的很多都還是普通的作業員。由此我感到學歷真的很重要。只有有了在課堂上對知識的認真消化，有平時作業的補充，真材實料取的學歷，比別人具有了更高的起點，才會有了更多知識去應付各種工作上的問題。所以我覺得學習還是很重要的。

　　我進的廠做的是筆記本電腦電池的組裝。很幸運我被分配進了進SMT，這是SMP的一個小部門，每天都是五點半下班，就算加班也是晚上八點半就下班。兒其他部門基本上都是十點半才下班，每天都腰酸背痛，真的是很辛苦。后來才知道SMT的工作大概是所有工作中最輕松的吧!只是工資確實好低!在工作中我開始確確實實是認真工作的，不過時間一久，人就懶散了。記得有一次我把膠給點錯了，快要下班的時候要重工，在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的，當時我們領班沒說什么，我真的好感激，大家也都挺好的，幫我弄，不過打擾了大家的時間，真的不好意思，當時真想找個地縫鉆下去，所以無論什么時候，都要好好工作。

　　我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在后焊的日子，大家就像家人一樣在，一起吃飯，一起工作，不開心的時候關心你，開心的時候大家一起笑，一起歡樂。人與人的交往中，我能看到自身的價值。人往往是很執著的。可是如果你只問耕耘不問收獲，那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情，都必須有主動性和積極性，對成功要有信心，要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。

　　打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，經常是早上進廠，晚上出廠，不止到每一天的天氣情況，不知道是風還是雨，也不知道是否出太陽，每天重復同一件事，也挺無聊的，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的。現在想來，這兩個月的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的，這也算是我的一分財富。

　　在這次寒期的工作中，我懂得了理論與實踐相結合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發。這次的打工是一個開始，也是一個起點，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光，努力掌握更多的知 識，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。

　　在鍛煉的過程中，我也發現了自身存在的一些問題：第一，本人的人際交往的能力還欠佳，這還應在日后的日常生活、交際中有待加強和學習。第二，缺乏社會經驗，在為人處事方面尚還不太成熟，處理事物的態度和方法往往有時不得當。雖然在實踐中存在著一些問題，但是通過參加社會實踐，我認識到，在生活中吸取周圍人的經驗和閱歷，掌握一些社會禮儀的技巧是極為必要的。充分發揚本人自身的優點，取長補短，總結經驗，吸取教訓，使自己對將來充滿信心，也為以后真正融入社會奠定堅實的基礎。

　　此次寒假工，真正地填補了我在課堂上所沒能學到的空白，真正增長了我的社會交際經驗。一個人可以沒有淵博的知識，但絕對不能沒有社會交際的經驗和能力，這也是我此次實踐體會最深的一份心得。

　　我進入了社會，提前了解了社會，對這個社會提前有了認識，我以后在社會上就能少走點彎路。和以往的實踐不一樣，這次的我真的看到了自己的不足和優勢，當我認真工作起來就會很投入，但是當我遇到挫折的時候我就會手足無措，畢竟還是學校里養著的學生，做起事情來一點也不老道，這是我父母給我的評價，我自己也是這么認為的，原來社會實踐的作用就是讓我提前知道自己的缺點，讓我們在一次一次鍛煉中學會客觀地看自己，不要覺得自己是大學生就不得了，以后畢業了擇業眼高手低，到頭來一事無成。我想這一次的打工，會永遠記在我的心里，畢竟那是我第一次感到：無論什么事都不能靠別人，只有靠自己!但是這一切首先，是要擁有知識、能力還要有持之以恒的決心。沒有足夠的知識、能力是根本無法在社會上立足的。

　　最后，很高興能有這個打寒假工的機會，雖然只是短短的兩個月，但我覺得挺充實的，至少讓我的寒假過得有意義。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識得更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面，不要以單純的想法去理解和認識社會。而是要深入地探索，為自己的未來打好基礎，在學校學會更多的書面專業知識，在實踐中好好利用知識進行運作。真希望以后能再有這樣的機會，也希望我們學校以后能有更多的同學有機會去參加這樣的社會實踐吧。

　　在這段辛苦與汗水的日子里，我努力過，我無悔，更感到驕傲，我知道在以后的日子里，明確方向，在不斷完善中求發展。不經風雨，怎見彩虹，沒有人能輕易成功。

寒假的小結14

　　為期21天的寒假已經過去，我們告別了10年，迎來了嶄新的11年。在這跨年之際，我們也組織了一些活動，以此來宣傳、學習和提高。

　　2月5號，寒假才剛開始，同學們便紛紛踏出家門，來到了學校前的十字路口，當起了“交通小衛士”。有的同學站在路口與交通協管員配合，一起督促路人遵守交通規則；有的同學將預先準備好的交通安全宣傳資料發放給路人，路人拿到同學們精心準備的資料都能耐心閱讀；還有兩名同學作為“交通引航員”舉起“現在是綠燈，請跟我走?”的指示牌引領行人安全過馬路。活動中，同學們都很認真投入。

　　同學們覺得這不僅是一次交通安全的'宣傳活動，也是對珍愛生命加深認識的一個過程。參與活動的同學們紛紛表示今后一定要自覺遵守交通法規，同時也會向家人、朋友積極宣傳，“安全行路，珍愛生命”是對自己、對家人、對社會負責的表現。

　　春節是中華民族傳統文化中盛大、隆重的節日。2月14日班級里的部分同學參加了春節民俗風情展，也讓我們領略了豐富多彩的、已經淡出我們記憶的老上海人傳統的過年風

　　俗。

　　這次展覽云集了多位收藏家的近千件形形色色的年俗文物收藏品，從臘月二十三的送灶到正月十五的元宵，通過節令的歷史溯源、器物文化、飲食文化等再現了年俗文化。五花八門的年節用品讓人大開眼界。這些展品折射出民間年俗文化的博大精深，從中可以了解年夜飯、守歲的傳統、壓歲錢的來歷等等。

　　活動當日，我們還與外國友人共同參與了一些游戲活動，諸如踢毽子、轉呼啦圈等。在古色古香的古戲臺下，猜謎語活動也吸引了不少青年學生以及老年朋友的興趣。

　　這次的參觀，使我們了解了許多中華民族的文化習俗，覺得我們偉大祖國文化的淵遠流長，也更增加了我們的民族自豪感。

寒假的小結15

　　上學這么些年來，過了很多個寒假，惟有今年寒假是最有意義的，讓我從中受益匪淺。

　　在高中的時候就一直幻想著有一天能夠在外找份工作，我在那時了解了很多關于“找工作的技巧和突出工作的表現”的文章，這次終于有用武之地了。我把這次當作我的第一次試驗，就是把理論變為現實。

　　我此次實踐的單位是重慶鑫海電器有限責任公司.2月3號上午我終于來到我心馳神往的公司。我們17個人，來到營銷主管的辦公室，總經理也來了，他把這產品的功能和應用、還有公司的發展仔細的講解了一遍，就算是培訓了。然后是一個討論階段，就是提出一些關于產品和公司的疑問.其他人零零散散的提了幾個問題，等他們說完之后，我舉手示意“我有三個問題要問”剎那間所有的人都盯著我，我一一提問，經理和主管一一解答。領導感覺我的三個問題很有價值，都是剛才沒提到的。隨后經理直接把我的名字記下，會后領導直接叫出我的名字讓我發一些東西，我得到了重視。

　　我們是分組行動，我是其中的一個組長(江北)。第二天上午，我到達江北后，我就給主管打了電話，匯報我這組人已經全部到達江北。到了下午開會時我才知道，上午只有我向主管匯報情況。主管在會上對我表揚了一翻，“周治國畢業之后可以直接進我公司工作”這樣的話也說出來了。

　　我們的任務是做市場調查---主要的目的是了解一些中高消費水平的人士對鑫海電器公司的《多用冷熱柜》的需求情況。我接觸到的都是來自企事業單位的人士。這些成功人士在許多事情上有他們獨特的見解，跟他們接觸或多或少會受到一些熏陶。跟他們分享成功的經歷，也是工作中的另一種樂趣。他們文化水平還是挺高的，我們說話隨時都要注意，以免有太大的漏洞，引起他們的反感。這樣也鍛煉了我的語言組織表達能力。

　　成功人士的修養還是比較高的，但是也避免不了遇到一些態度不好的。他們毫不在乎我們的體會，拒絕我們的要求，很是打擊我們的自信心。我還是比較樂觀的，從另一方面想，沒有一次次的拒絕，一次次的碰壁，我們怎么成長、成熟。

　　為了盡量減少被拒絕的次數，我們必須會判斷什么樣的人是可以去接觸，什么樣的.人不能去接觸。不同的人在言語表情中流露出不同的氣質。在一次次的嘗試過程中，我在這方面的能力提高了不少。

　　我的活動范圍是不固定的，都是在戶外---步行街、茶樓、各種營業廳等.活動的范圍太大，還要主動去尋覓合適的陌生人，使我們在工作的時候特別勞累。第一天是17個人，到了第二天走了4個人，最后我們只剩下5個人。從數字上也可以看出這工作困難之大，正是在這樣的條件下，才能磨練我。俗話說，堅持就是勝利，我堅持到了最后，我為自己感到自豪。

　　初次來到重慶，所有的地方都是陌生的。我選擇了這個工作，這是對我的多大的一個挑戰。面對這陌生的環境，我沒有畏懼，選擇了激流勇進。江北-觀音橋、渝中-朝天門、解放碑、大坪、袁家崗、沙坪壩-三峽廣場、石橋鋪等地方都留下了我的足跡。在工作的過程中，很快得適應了環境，進一步提高了我的適應能力。

　　要想在一個新的環境中圖發展，就得先讓自己試著去接受這個環境。對與一個外地的學生，重慶方言是比較難懂的。去增加對重慶方言了解，打破與重慶人溝通的一堵防火墻，對我今后幾年里在重慶的發展有著至關重要的作用。

　　在工作的時候，不免會遇到許多問題，這時團結協作是非常關鍵的。我們這一組經常聚在一起，大家暢所欲言，討論對策，最后取得了不錯的成果。

　　謝謝學校給我一張社會實踐報告表，賜予了我又一股力量，使我這個初出茅廬的小伙,更有勇氣在外拼搏。有了這次深刻的體會，下次如有機會，我決不會放棄，繼續去爭取，去磨礪自己，把自己打造成一把利劍---無堅不摧。

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