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關(guān)于同學(xué)的作文

優(yōu)秀的同學(xué)作文

時(shí)間:2023-03-14 17:14:13 關(guān)于同學(xué)的作文 我要投稿

優(yōu)秀的同學(xué)作文合集八篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的優(yōu)秀的同學(xué)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

優(yōu)秀的同學(xué)作文合集八篇

優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇1

李雅杰同學(xué),你好!

  我收到了你給我們班同學(xué)寫(xiě)的信,我的心情既緊張又高興,驚訝的是一個(gè)內(nèi)蒙古的同學(xué)在學(xué)校還上我們班的主題帖,高興的是我看了你的信,心里非常激動(dòng),因?yàn)椋矣纸涣艘粋(gè)朋友!

  我在暑假中,看了童喜喜的《影之翼》,主要講了:我認(rèn)識(shí)了一個(gè)影子叫做大頭,我和它一起飛翔,一起去尋找記憶結(jié)!

  在開(kāi)學(xué)時(shí),我們班的同學(xué)還讀了《城南舊事》,這是一本關(guān)于林海音在北京童年時(shí)間一直到六年級(jí)的事情。老師還讓我們寫(xiě)寫(xiě)自己的小故事,我們班的每一個(gè)人都寫(xiě)的'精彩極了,有的人寫(xiě)了8章,我才寫(xiě)了6章!早上,我們會(huì)朗誦一些詩(shī)歌,午讀課時(shí),老師會(huì)給我們讀書(shū)!在我們小時(shí)候,每次放學(xué),我都會(huì)讓媽媽給我讀故事聽(tīng).

  現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,每天還要給媽媽讀,雖然,我們的教室設(shè)計(jì)沒(méi)有你們的學(xué)校好,但是,我們?cè)谖逦灏喾浅i_(kāi)心,在那里,有我們的笑聲,也有我們?cè)S多開(kāi)心的事情,你可以上我的博客上看一看,我的博客名叫“輕輕的笑”,你也可以加我的聯(lián)系方式:1160134212!希望我們可以成為好朋友!

  此致

  祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步

優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇2

  今天中午,我們班里每個(gè)人都笑得前仰后合的,為什么呢?原來(lái)啊,同學(xué)們?cè)谥形缧菹⒌臅r(shí)候搞了個(gè)“春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)”,說(shuō)是重播的,題目就那么好笑,接下來(lái)還不好笑嗎? 第一個(gè)節(jié)目是同學(xué)們最熟悉的什么“警察”什么的,反正是個(gè)小品,由張凌當(dāng)警察,女同學(xué)是女人,男同學(xué)是男人。張凌說(shuō)了:“規(guī)章制度上墻,一絲不茍站崗;電棍緊握手中,人人夸我……”女同學(xué)立刻接上去:“流氓!”然后,這個(gè)節(jié)目就演了下去……

  第一個(gè)節(jié)目就太好笑了!還有呢! 第二個(gè)節(jié)目是“糧票的故事”。爺爺由12歲以上的男孩演,小孩由11歲的男同學(xué)演,12歲的男孩演爸爸。開(kāi)始了,“爺爺們”說(shuō):“孩子!過(guò)來(lái)過(guò)來(lái)!爺爺給你講個(gè)糧票的故事!”“孩子們”說(shuō):“爸爸,爺爺給我講的'故事我都聽(tīng)厭了!”“不行,你得惹爺爺高興!”……反正演出很成功,大家都笑了。 還有“母雞母雞得啦得啦”的節(jié)目,那個(gè)老太太特好笑,還老盤(pán)腿做。她的兒子的經(jīng)理要來(lái)……同學(xué)的一個(gè)個(gè)猴子似的動(dòng)作,把人人都笑得前仰后合。還有呢!還有“唱歌”的,開(kāi)始了:“買四個(gè)蘿卜切了切了剁了!拌點(diǎn)小蔥煮了煮了蒸了!倒點(diǎn)胡椒吃了吃了咽了!”唱得很快,很好笑。表演結(jié)束了,同學(xué)們憑自己的本能編了歌:“哈哈呀!喜洋洋!哈哈呀!喜洋洋喲喜洋洋!大家都是喜洋洋,哈哈呀!

  今年喜洋洋呀,每人都喜洋洋!人人都長(zhǎng)一歲喲!小孩高興老人愁!別愁!咱們來(lái)喜洋洋!別愁!咱們來(lái)喜洋洋喲喜洋洋!噢——喜洋洋呀個(gè)喜洋洋!”然后每個(gè)同學(xué)都學(xué)起了鞭炮聲:呼——砰!……下面是音樂(lè)會(huì)。凌漲拿了一把掃帚,一根小棍,說(shuō)是拉二胡,還模仿二胡的聲音。大家都來(lái)勁了,開(kāi)始自己喜歡的組合。我坐在講臺(tái)上,裝作彈鋼琴。陳勇勇抱著他的“吉他”(掃帚),唱起來(lái)。

  何璐奏起了琵琶,有人彈起了古箏……這聲音都是我們用嘴巴學(xué)的。還有人唱歌,有人跳舞。男同學(xué)沒(méi)有彈奏樂(lè)曲,就武術(shù)組合。他們每人手里拿著夾書(shū)的棒子,跳起來(lái),左三下,右三下……別人都彈奏完畢,開(kāi)始鞠躬了,我又來(lái)“噔”的一聲有力的和弦,便一起鞠躬了。 同學(xué)們的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)比大人的要好多了!(我很希望真的能來(lái)一次!)

優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇3

  跟開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)這么久了,你說(shuō)要來(lái)看我們這個(gè)諾言還沒(méi)有實(shí)現(xiàn),你這個(gè)騙子,你知道我們多希望你能來(lái)呀,多希望能和你在一起暢 談瑣事嗎,多希望聽(tīng)到你勸我們好好讀書(shū)的聲音嗎?多希望你能帶給我們快樂(lè)和笑聲嗎?在這個(gè)沒(méi)有笑聲,沒(méi)有快樂(lè)的高中,我們才知道少了你,也少了笑聲和快樂(lè),老同學(xué),來(lái)看看我們吧!

  還記得初三嗎?說(shuō)真的,我想念初三,更懷念初三。如果時(shí)光可以倒流,我希望再次回到初三的美好時(shí)光,回到和你在一起,和汗水與快樂(lè)不斷的初三,因?yàn)橛心阍谌嗖棚@出無(wú)窮的.活力,因?yàn)橛心阍?,三班的成績(jī)才一直獨(dú)占鰲頭。雖然你的成績(jī)并不好,但你用你的笑聲感染了三班這個(gè)集體,使得我們每天都在歡聲笑語(yǔ)中渡過(guò),你就是三班的開(kāi)心果啊。

  還記得那場(chǎng)大雪嗎?我忘不了那場(chǎng)大 雪,是的,忘不了,它是我至今最美好的回憶,我經(jīng)常感嘆:人生有此回憶,雖死而無(wú)憾。

  那場(chǎng)大雪下在期末考試的時(shí)候,面對(duì)這久違的雪,我們很感動(dòng),亦然跑到山上去打雪仗,滾雪球,以及在雪地上打滾,拍照,每個(gè)人的臉上都洋溢著笑容,現(xiàn)在,每當(dāng)有人問(wèn)我:“你最美好的 回憶是什么?”我會(huì)毫不猶豫回答:“去年的那場(chǎng)雪”,如果時(shí)光可以倒流,我多少希望再回到那場(chǎng)雪,回到和你嬉戲打鬧 的場(chǎng)景。

  后來(lái),你不讀了,我和另外兩個(gè)同學(xué)去家勸你回來(lái)讀書(shū),可是,你還是先走一步——當(dāng)我們趕到你家時(shí),你已經(jīng)去打工了,于是,我們傷感,哀嘆,我們跑到你那最高的山 峰,對(duì)天怒吼,后來(lái),因?yàn)槟悖覀內(nèi)齻(gè)拜了把子,成了兄弟,這一切,都是因?yàn)槟惆 ?/p>

  現(xiàn)在,在這個(gè)煩躁的高中,我才知道,少了你,我們就少了笑聲,少了快樂(lè),所以,同學(xué),請(qǐng)你不要于 做“騙子”了,來(lái)看看我們吧,我們需要你的笑聲,你的快樂(lè)!

優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇4

劉嶸杉同學(xué):

  你好!

  你也許沒(méi)有想到我會(huì)邀請(qǐng)你到我的家鄉(xiāng)吧?那現(xiàn)在我就很榮幸的通知你:我要邀請(qǐng)你來(lái)我的家鄉(xiāng)--江西.

  我的家鄉(xiāng)位于中國(guó)東部長(zhǎng)江中下游南岸.這里山清水秀、人文薈萃、名勝眾多、遺產(chǎn)豐富,是眾多人選擇旅游的好地方.江西就如一幅五彩繽紛的`圖畫(huà).風(fēng)景秀美的井岡山,丹崖連綿的龍虎山,云遮霧罩的廬山,更讓人流連忘返.

  龍虎山是中國(guó)道教發(fā)祥地.走進(jìn)龍虎山,就像走進(jìn)了畫(huà)的世界.四處奇峰秀出,碧水泛舟,風(fēng)景如畫(huà).

  廬山是中國(guó)著名的山峰之一.廬山因雄、奇、險(xiǎn)、秀而聞名.站在廬山高處往下看,四處?kù)F海茫茫,如同神仙騰云駕霧一般.天氣下雨時(shí),山上暗天無(wú)日,山下卻是細(xì)雨飄飛當(dāng)大雪紛飛時(shí),山澗里的送樹(shù)就像披上了一件銀襖.當(dāng)夕陽(yáng)落下時(shí),廬山又是那么的寧?kù)o,好不浪漫.這樣的自然環(huán)境,讓植物生長(zhǎng)茂盛,山澗里經(jīng)常霧彌漫.廬山就是讓人琢磨不透,情趣異常.總之,廬山是非常的完美!

  怎么樣,劉嶸杉,你聽(tīng)了我的介紹,想去我的家嗎?看看如夢(mèng)境般的廬山嗎?我和家鄉(xiāng)會(huì)隨時(shí) 歡迎你!

  你的同學(xué): 黃雪媛

優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇5

  同學(xué)情是一道愛(ài)的數(shù)學(xué)題,需要我們每個(gè)人用心演算才能得出1+1>2的美好結(jié)果。

  ——題記

  加關(guān)懷

  深夜。宿舍。舍友生病。一陣陣呻吟聲把宿舍里其他五個(gè)女生都吵醒了,打開(kāi)手電筒就看到小麗那張慘白慘白的臉,豆粒大的汗珠順著她的額頭不斷往下滴,不用說(shuō),小麗的胃病又犯了。一時(shí)間,舍友們動(dòng)了起來(lái),緊張有序地動(dòng)了起來(lái),找藥的找藥,打急救電話的打急救電話,找樓媽的找樓媽……當(dāng)小麗打著吊針安靜地躺在病床上的時(shí)候,這幾個(gè)妞兒全都在病床邊做著甜甜的夢(mèng)。這時(shí),小麗的嘴角掛著彎彎的弧度,幸福的漣漪在他心中一圈兒一圈兒慢慢展開(kāi)。

  減嫉妒

  下午。校禮堂。頒獎(jiǎng)典禮。又是這熟悉的進(jìn)行曲,可在小麗的眼中早已是物是人非事事休,今年的三好學(xué)生不是她而是她的好友小雨。或許因?yàn)樾←愐恢狈(wěn)坐第一把交椅,一時(shí)易主,些許有些不適應(yīng),于是嫉妒的陰影便悄悄在心底慢慢擴(kuò)大。這時(shí)小雨走了過(guò)來(lái),天真無(wú)邪的笑臉溫暖了小麗的心,也驅(qū)散了那團(tuán)嫉妒的陰云。小雨拉著小麗的手,說(shuō):“小麗,下次我們一起努力,別灰心哦!”這時(shí),小麗心中有一種莫名的難過(guò),為自己,為自己的嫉妒。在同學(xué)情的運(yùn)算中小麗減去了嫉妒,加上了欣賞與祝福,收獲了親密無(wú)間的同學(xué)情。

  加寬容

  上午。教室。同桌打翻了水杯。“啊”隨著小麗的一聲尖叫,同桌小志才發(fā)現(xiàn)自己犯大錯(cuò)了。小志不小心打翻了水杯,那水就肆無(wú)忌憚地潑在小麗的數(shù)學(xué)卷子上,潑在小麗的衣服上。小志漲紅了臉,不知該怎么辦才好,也許一場(chǎng)暴風(fēng)驟雨即將到來(lái),盡管小志不是故意的`。小麗也氣得滿臉通紅,可當(dāng)小麗看到同桌驚慌不安的狼狽樣兒的時(shí)候,心中的那股莫名的怒火也就漸漸熄滅了,心想,誰(shuí)沒(méi)粗心大意的時(shí)候呢?隨即就抿著嘴偷偷笑了。小志丈二和尚摸不著腦門(mén),不知所措地站在那里。誰(shuí)知,小麗微笑著說(shuō)道:“小志,看來(lái)你要請(qǐng)我吃‘阿爾卑斯’了。”小志怔了怔,隨即就明白了過(guò)來(lái),拿著抹布邊擦邊感激地說(shuō):“OK!”

  加減還在進(jìn)行中

  同學(xué)借你的橡皮,減自私。好友幫你打飯,加感恩。同桌上課睡覺(jué),加提醒。舍友睡覺(jué)打呼嚕,減暴躁。

  同學(xué)之情就是由這許許多多的加減法構(gòu)成的,和諧的同學(xué)關(guān)系需要你加上關(guān)愛(ài)減去嫉妒。只要你用一顆尊重、理解、包容的心去演算,相信你就會(huì)收獲一份至真至純的同學(xué)情。

優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇6

  張學(xué)藝,一個(gè)文靜又可愛(ài),學(xué)習(xí)好又熱心的女孩。大家都很喜歡她呢!

  熱愛(ài)勞動(dòng)

  “哎呦!我的腿真疼啊!”一位值日生大聲叫喊著。正巧,被走過(guò)班門(mén)口的`張學(xué)藝聽(tīng)到了,她像箭一樣飛奔到班中:“我來(lái)也!我?guī)湍?”張學(xué)藝既熱情又充滿干勁兒的說(shuō)。于是她拿起抹布,踩著凳子,踮著腳,手用力向上伸去。我路過(guò)班門(mén)口,看見(jiàn)張學(xué)藝,心想:今天不是張學(xué)藝搞值日啊,我把他叫出來(lái)一起回家吧!

  我走進(jìn)班,對(duì)張學(xué)藝說(shuō):“學(xué)藝,一起走吧!”“學(xué)藝”說(shuō):“不了,我還要幫著搞值日呢。你也來(lái)一起幫忙吧!呵呵!”我們倆會(huì)心一笑。

  關(guān)心同學(xué)

  “張學(xué)藝,我們出去玩吧!”一個(gè)同學(xué)興奮道。“好啊!”同學(xué)領(lǐng)著張學(xué)藝興高采烈的跑出了教室。當(dāng)時(shí),樓道剛被撒了水,那個(gè)同學(xué)腳下一滑,屁股著地,胳膊肘被擦破,鮮血淋淋。

  張學(xué)藝扶起了她,跑到水房,拿出一張衛(wèi)生紙,用水浸濕。張學(xué)藝一邊把傷口上的泥水擦掉,一邊安慰同學(xué)。她的眼珠子好像都要蹦了出來(lái)。每天,張學(xué)藝都給同學(xué)換藥,陪著那位同學(xué)。

  這就是我的好同學(xué),一位熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心同學(xué)的女孩兒。你們喜歡她嗎?

優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇7

  自從發(fā)生了“***的腿骨折”這件事后,我覺(jué)得雙語(yǔ)最勇敢的學(xué)生是我的同學(xué)——高杰。高杰胖乎乎的臉上有一對(duì)炯炯有神的大眼睛,閃著靈光。他有一張能塞進(jìn)一個(gè)肉丸的大嘴,和張飛一樣,吼聲極大。那是五年級(jí)下學(xué)期的……

  自從發(fā)生了“***的腿骨折”這件事后,我覺(jué)得雙語(yǔ)最勇敢的學(xué)生是我的同學(xué)——高杰。高杰胖乎乎的臉上有一對(duì)炯炯有神的大眼睛,閃著靈光。他有一張能塞進(jìn)一個(gè)肉丸的大嘴,和張飛一樣,吼聲極大。那是五年級(jí)下學(xué)期的一天,已是深秋,天空陰沉沉的`,不時(shí)有涼風(fēng)襲來(lái),我望了一眼天空,似乎預(yù)感到有事情要發(fā)生。果然,下課后,一群急躁的同學(xué)們圍在了劉宇昂的身邊。我好奇地走過(guò)去,詢問(wèn)道:“劉宇昂怎么了?”“聽(tīng)說(shuō)被高杰玩撕名牌時(shí)摔倒了,好像是腿受傷了!”何苗火急火燎地說(shuō)。哎!真是“不怕一萬(wàn),就怕萬(wàn)一”啊!劉宇昂的腿也不知道怎么樣了,已經(jīng)有人去告訴黃老師了。我回到座位上心急地等著老師的到來(lái)。很快,老師趕到“事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”。

  老師瞪眼厲聲地問(wèn):“誰(shuí)推的?快點(diǎn)站起來(lái)。”“我沒(méi)看見(jiàn)!”賴正宏幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)。“你閉嘴!”這時(shí),劉晨陽(yáng)站起來(lái):“應(yīng)該是陳啟盛,他和劉宇昂手拉手一起玩的。”“我沒(méi)有推”,陳啟盛為自己辯解,“不信你問(wèn)劉宇昂去!”大家七嘴八舌,你一言,我一語(yǔ),吵翻了天!“大家別說(shuō)了,是我推的。劉宇昂,對(duì)不起!老師,對(duì)不起。我犯的錯(cuò)我要負(fù)責(zé)的。”高杰像在一片“口水”中降臨的“大仙”。大家頓時(shí)停住了。老師打電話給劉宇昂的父親,他被接走去了醫(yī)院,高杰也被帶進(jìn)了辦公室我心想:劉宇昂的腿有事嗎?可千萬(wàn)不要斷,或者骨折啊!討厭,我怎么烏鴉嘴?反正佛祖保佑他。上帝,求您大發(fā)慈悲吧!我一定帶您分享我最愛(ài)吃的東西,謝謝啦!令人討厭的某同學(xué)不僅不同情劉宇昂,還說(shuō)“哈哈,劉宇昂被隔山打牛啦”我狠狠地白了他一眼。雖然高杰做錯(cuò)了事,但是他能夠主動(dòng)認(rèn)識(shí)并承認(rèn)了錯(cuò)誤。“高杰”你是我最勇敢的同學(xué)。

優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇8

  進(jìn)入初中,在這個(gè)陌生的環(huán)境里,我認(rèn)識(shí)了許多新的同學(xué),在這些新同學(xué)中,給我印象最深的是一位樂(lè)于助人的同學(xué),她的名字叫——朱舒利。

  記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,有一次上數(shù)學(xué)課,老師讓做作業(yè),可是我忘了帶練習(xí)本,向我四周的同學(xué)借,但是他們都沒(méi)有,朱舒利看見(jiàn)了說(shuō):“韓詩(shī)宇,我這里有一本多余的練習(xí)本,借給你。”我聽(tīng)了高興極了,連忙從她手中接過(guò)了練習(xí)本。

  還有一次,是在中午剛來(lái)到學(xué)校,我在座位旁玩了一會(huì)兒,突然感覺(jué)肚子很痛,頭有點(diǎn)暈,非常惡心,就吐了。由于當(dāng)時(shí)同學(xué)來(lái)學(xué)校的還很少,周圍同學(xué)又都在玩,所以沒(méi)有同學(xué)看見(jiàn)我吐了。吐完以后,我臉色蒼白,渾身沒(méi)有力氣,趴在桌子上一動(dòng)也不動(dòng)。沒(méi)想到朱舒利看到了,連忙跑過(guò)來(lái),問(wèn)我:“還難不難受,用不用送我回家?”我說(shuō):“沒(méi)事了。”她才放下心來(lái),又拿來(lái)掃把,還不知從哪里找來(lái)的沙子,把沙子撒在剛才我吐的臟物上,然后她用掃把慢慢地把臟物掃進(jìn)垃圾箕里,惡心的東西散發(fā)出難聞的氣味,這時(shí)其他同學(xué)都避得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,朱舒利卻堅(jiān)持著一點(diǎn)點(diǎn)把它掃完了。掃完了臟物,朱舒利還特別關(guān)心地說(shuō)了一聲: “有事就叫我啊!”我當(dāng)時(shí)真的'是太感動(dòng)了!

  朱舒利不僅幫助我,而且還經(jīng)常幫助我們這個(gè)班集體。上星期大掃除,由于老師放學(xué)晚,而教室又非常臟,她看見(jiàn)了,就主動(dòng)留下來(lái)幫助星期五大掃除的同學(xué)。多一份人手就多了一份力量,大家各自分好工,努力干好各自的工作,沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間,教室就被打掃得干干凈凈了。通過(guò)這件事,同學(xué)們都很佩服她,都喜歡和她交朋友。

  在朱舒利的身上,我學(xué)會(huì)了人與人之間應(yīng)該和睦相處、樂(lè)于助人,這樣人生才會(huì)快樂(lè)。現(xiàn)在,每當(dāng)我看到有人需要幫助時(shí),我都會(huì)伸出援助之手,盡自己所能,努力去幫助他人,努力關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人。

  我和朱舒利現(xiàn)在已經(jīng)成為了形影不離的好朋友,我們一起互相幫助,關(guān)愛(ài)他人。是朱舒利教會(huì)我如何幫助身邊的人,她的精神鼓舞了我,也鼓舞了我身邊的每一個(gè)人。

  這就是我樂(lè)于助人的好同學(xué)——朱舒利。

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