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我的選擇作文精選15篇
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的我的選擇作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的選擇作文1
盡管要跨越漫漫長夜,穿梭數十光年,我的選擇,也從不曾改變。
題記
宇宙的盡頭,黑夜的殘影中,隱匿著成千上萬顆孤獨的行星,沒有恒星的指引,光的照耀,就這樣帶著凍結的身體在星系的邊界四處流浪。
我是AC2149小行星,流浪者的一員。
我的同伴大多是受到外界阻力被軌跡放逐的不幸者,它們帶著被恒星拋棄的無措,恍惚的悲傷,終日在霧一般的星際云邊游走,隨著星河地流轉,無規則地飛行著,最終被寒冷凝固。
我卻不同于它們。在經歷時光的消磨,黑夜的洗禮后,我不會被寒冷凍結陷入沉睡,因為,我會找到我的北極星,那時,我便不再是宇宙的孤兒。
多年前,我還是一顆衛星,就能一眼望見它,遙遠的夜里,它清冷的光芒從未黯淡,亦是未曾被更耀眼的恒星掩蓋,層層的光暈在天際中流轉,散盡溫柔。正是因為這樣溫柔的光,我選擇了出離。
我依然清晰地記得,那天,我飛速運行,脫離恒星的牽引,不顧一切地飛向北方,我仿佛看到了恒星的憤怒和行星們的不屑,它們光影忽明忽暗,問道AC2149,這就是你的選擇嗎?我卻不曾作聲。
在尋找它的過程中,我也曾被寒冰層層包裹,但僅需它的“只言片語”,我便會重新滿懷期待,化悲傷為笑意,不知這種真切的感情,能否稱之為魂牽夢縈?因為它溫柔的'注視,我不再懼怕黑夜,我們之間仿佛天生存在著一種無聲的牽引,無論走過繁星璀璨還是天河流轉,繁華的星群從未使我停下腳步。
我就這樣遨游在太空中,忘記時間的存在,僅要它輕聲的呼喚,便義無反顧地向它飛去,可能你又要暗笑我的執著,又或許懷著一絲不解,但我相信你最終知道,我的答案從來只有一個我堅信自己的選擇。
在時間將我吞噬殆盡前,我終是來到了它的星系,我一眼便能認出它我的燈塔,我的北極星。
那還是它嗎?黯然無光,分崩離析。就在某一瞬間,一些事情悄然發生改變,我再次面臨如此相似的選擇,可我的答案,依舊不變。
無論時光荏苒,歲月潺潺,我都將是守衛它的行星,正是因為留戀過去的朝朝夕夕,懷念它溫暖的注視,我才如此勇敢地做出選擇。
我是AC2149小行星,這就是我的選擇。它可以凋零,可以消逝,怎樣都可以,但只要我望見它,萬般柔情便涌上心間。
我相信我的選擇,因為,我的北極星一定會再次熠熠生輝
我的選擇作文2
槍響之后,沒有贏家。
—題記
我曾看到過這樣一幅漫畫:一座尖尖的山峰上橫著一條長長的木板,一只黑熊坐在木板左端,拿著槍的獵人坐在右端。木板搖搖欲墜,只要一端失去重量,另一端便會跌入谷底。黑熊張牙舞爪,警告獵人不要開槍;獵人蓄勢待發,槍桿對準黑熊。這幅漫畫提名為《槍響之后》。
在人與熊對峙的背后,是人與自然和諧共生的體現,是堅持可持續發展的美好追求。一旦相對平衡打破,槍響之后便沒有贏家,共同走向滅亡。
南極溫度首破20攝氏度,紅色藻類大量繁殖,冰面上出現大片血紅,像是這片土地在流血,磷蝦大量死亡,曾經自由自在的企鵝也隨之成百上千的餓死。覆巢之下無完卵,北極情況更為糟糕,浮冰消失,可愛的北極熊無處捕獵,只好大膽闖入人類棲息地找食物?膳c此同時,有人開著空調,吃著野生動物,對外界一無所知。這時,你會作何選擇?
鯊魚數量大幅減少,海洋中再也不見那耀武揚威的美麗精靈,他們變成了餐桌上的一小碗魚翅湯,成為了人們口中的美味。隨著鯊魚的消失,其余的海洋生物也受到了不小的影響?粗槐P盤的珍稀動物被搬上餐桌,這時,你會作何感想?
春節期間突如其來的可怕病毒席卷了全球,許多美好的家庭支離破碎,無數美好的夢想銷聲匿跡?烧l知道這噩夢一般的病毒的源頭,還得從那搬上餐桌進入口中的一只只蝙蝠說起,穿過夜空的'精靈進入腹中,便讓城市進入了夜空。看著那些被殃及的人們,你會作何選擇?
而野生動物襲擊人類的事件卻時有發生。澳大利亞的蝙蝠襲擊人類,大片大片的蝗蟲吞食莊稼,人們失去了糧食。這時,你又會作何選擇?
每一次經歷災難,我們總是被深深觸動。為什么環境問題在當下如此突出?
可能這是少部分偷獵者的錯吧,可能這是少部分貪食者的錯吧,可能這是少部分麻木不仁者的錯吧……也許雪崩來臨之時,沒有一片雪花覺得自己有責任,但并不如此。其實我們每人手中都有一把槍,每人面前都對著一只熊,放下槍,葬身熊腹,你會滅亡;扣動扳機,獲取獵物,你亦滅亡。是以防備之心不可無,善良之心不可全。
拿穩槍,但不開槍。這就是我的選擇。在保重自身的基礎上,敬重生命,但不臣服于自然,槍是用來自我防護的,而不是用來捕殺獵物。敬畏生命,希望城市上空響起的并不是冰冷的槍聲,而是溫暖人心的鳥語嚶嚶。
我仿佛看到:染污的海水水正重回蔚藍,焦黑的土地正透出綠芽,蒙蒙的霧霾正慢慢消散……那時我定會欣喜地說:“看!這就是我的選擇!”
我的選擇作文3
每個人一生中都不可能一帆風順,總會有一些很難跨過去的艱辛。有時候,它是一道判斷題,只需要你回答“對、錯”或“是、否”,卻需要有著極大的勇氣;有時候,它是一道應用題,你必須通過實際行動去換取成功;有時候,它還會是一道選擇題,因為擺在你面前的,有那么多不同的答案,可你卻必須得做出你的回答。
不久前的一個周末,朋友甲邀我一起去圖書館,我欣然同意。以往,與朋友一起去圖書館看書、寫作業是常有的事,這次當然也不例外。
朋友安排的時間是第二天,這固然是個好日子。晚上,當我正在房間里收拾東西的時候,同學乙發來一條消息:明天有空嗎?跟我一起去藝術館吧,上午九點。
上午……九點?糟了,這不也是我要去圖書館的時間嗎!怎么辦,怎么辦?
畢竟分身乏術,一時之間,我竟不知如何是好。
我問同學乙:下午行嗎?很快,她也回了一條消息,卻令我大失所望:不行,下午我要去上補習班。
這當然是個兩難的決定。據我所知,朋友甲第二天下午也有課!這回,我甚至覺得,這會不會是我至今為止做過的最艱難的一個決定。
此刻,我心里十分清楚,這次我必須得做出一個決定。誰知,才過了一會兒,同學乙又發來一條消息,說她已經把門票訂好了。“唉,唉……”我不住地嘆氣,不禁開始犯難。
我跑出房間去尋求媽媽的看法,誰知——
“我覺得兩個都挺不錯的,要不……”媽媽故意賣了個關子,這令我更加興奮地等著媽媽接下來要說的話。
“你自己決定吧。”
什么?我的'天……
我想,兩個選擇,無論選哪個都是好——去圖書館的話,不但可以拓寬思維,而且對學習有好處;如果去藝術館,也能增長我們的見識,還可以增進與同學之間的情感……我抓耳撓腮,卻因一個小小的問題始終想不出一個好的決策。
保持友誼固然重要,可同學之間的情誼也不能忘!或許,畢業之后,同學與同學之間的見面機會會越來越少,但我仍相信大家會記得彼此,記得曾經一起度過的時光;而朋友,以后聚在一起的時間固然還很多。所以……
我給朋友甲打了個電話,告訴了她我的想法與決定:“對不起啊……”朋友聽后,略微猶豫了一會兒,表示了理解。她說:“那……好吧,等下次我們再一起去吧!”“好!”此時,我十分感激朋友的體諒,并在心中暗暗地想,下次一定不能再讓她失望了。
每個人的生命中總會遇到一些艱難的決定,每當這時,不論你做出怎樣的決定,都應細細考慮才是,不能盲目地就答應了別人?晌,卻不得不與朋友真誠地說一聲“對不起”……
第二天,當我開開心心地與同學乙一起去藝術館時,我明白我做了一個正確的決定。我心想:做出這個決定,我不后悔。
我會心一笑——畢竟,我的選擇我做主……
我的選擇作文4
隨手把書包一扔,愜意地倒在床上,心中的喜悅抑制不住地涌出來。嘻嘻,放假三天哪!可以好好玩玩啦!逛街,聚會,還是旅游?我腦子里胡思亂想著。
媽媽推門進來:“你表姐邀你放假和他們一起去嬉戲谷玩,你去么?”“好耶好耶!”我更加興奮了,早就有這個想法,卻總沒時間,現在可以如愿以償了!正在我得意的時候,聽到爸爸在客廳里喊:“迪迪,來接電話,奶奶的!蔽乙槐囊惶嘏芰诉^去。
一陣親昵的問候后,奶奶慈祥的聲音里突然摻雜進了一絲期待,一句話如轟雷般從天而降。“迪迪啊,放假回來么?爺爺奶奶都想你了呀!”想要說什么,喉嚨口卻有些堵塞,一直愣在那,遲遲沒有說話。
“怎么了?”奶奶有些焦急的問道。我這才緩過神來。“啊,沒事,奶奶,有人敲門,待會兒再打給你啊!薄芭尽钡囊宦暎娫挶晃覓炝 。
就這樣搪塞了一個荒唐的理由。我深深地嘆了口氣,原本輕盈的步伐變得沉重,仰躺在沙發上,兩眼直直地盯著天花板。 怎么辦呢?我真的很想出去玩,嬉戲谷剛開放沒多久,有好幾個朋友去過,都說蠻不錯的。而爺爺奶奶呢?我也的確很久沒去探望過他們了。雖說二老不愁吃不愁穿,可我知道他們其實挺孤獨的,平時最想念的就是我了。
大腦里就這樣進行著激烈的思想斗爭。兩件事都牽扯著我的心,實在是拿不定主意。
“奶奶是要你去玩么?”媽媽的聲音在耳旁響起!班。”“那你準備怎么辦呢?”“我就是在猶豫不決呢,真糾結!”我忿忿地說。“不要那么浮躁,靜下心來去想想。”媽媽輕輕撫了下我的額頭,眼神里似乎有一種復雜的東西。
我閉上了眼睛,心中把剛才想的`一大堆都刪除,只剩下四個字“親情,娛樂。”選擇吧。
想著想著,腦海里像放電影似的閃過一個個鏡頭—— 哇哇墜地時,奶奶欣喜地抱著我,臉上溢滿了喜悅;蹣跚學步時,爺爺耐心地教我,目光中充滿了期待;牙牙學語時,二老認真地啟發我,沒有一絲的厭煩......
這些零散的、模糊的記憶瞬間拼成一幅巨大的畫作。我稚嫩的童年就是在二老小心翼翼的呵護中度過的,唯美的回憶后是他們炙熱的心,而我卻常常忽略了那真正愛著我的人。
有些心酸,一股莫名的負疚感涌上心頭,什么也沒說,堅定地站起身,走到電話旁,按下了那一串熟悉的號碼。
我的選擇作文5
一和二,到底哪個是我所要擁有的呢?
我總是會在兩個物品前發呆,不知道我真正想得到什么,這漸漸成了一習慣。我很苦惱,但我卻無法改變這個現實,我企圖強迫自己在面對物品時快速地選擇,但每當事情真正發生時,我還是不能改變。這最終變成了我的“病”——選擇綜合癥。
暑假就要過去時,我去了一趟文具批發市場,我打算買一套本子,在那花花綠綠的世界里,我又不免有些難下決定。我在各色各樣的柜臺中穿梭,看見了很多從前沒有見過的創意本子,我想要買幾本,我看到一本封面上粉紅色的夕陽下,一個女孩坐在青草地上,望著池塘,別有一番意境,倒是不錯,可是向后走去,一本膠皮的封面上帶著紫色紙飛機的本子更是引人注目,價格也不是很貴。但是,我該買哪本呢?我先轉頭看看《夕陽姑娘》的粉色本子,又看了看《紫色紙飛機》本子,覺得自己對兩種本子都很中意,我癡癡地盯著本子。時間正在飛速地運轉著,一刻也不停留,然而在時光里的'我仿佛已經靜止了,我聽著別人從我身邊走過,越走越近,然后又從我身邊離開……我只是站著,呆呆地看著,任時光像那些人一樣從自己身邊擦肩而過。也不知過了多久,我下定決心必須要選擇一種,我閉著眼,隨意地摸索,一把揪住了《紫色紙飛機》膠皮本。我終于在時光里重新恢復了生機、活力……。
這就是選擇綜合癥帶給我的煩惱,改變才是我想要的結局。
當新年的快樂來到時,我得到了第一次考驗的機會,那日,我和兩個小妹得到了三份各不相同的新年禮物,并擁有了選擇禮物的權利,我們得到了一個書包;一盒巧克力;一把梳子。當然作為大姐姐的我自然有權利命令誰先選擇,我也用很快的時間里選擇了我想要的禮物——書包,然而我從二妹的眼神中看得出,她也同樣對書包十分中意,誰也不愿意得到梳子,誰都想獲得最先選擇權。我到底讓不讓妹妹們?妹妹們都很急迫,我也很緊張。我的妹妹總還小,我怎么能讓她們吃虧?可是如果讓她們快樂,我又該怎么樣?時間過去了一分鐘,妹妹們已經急切地把自己中意的物品舉看賞玩了!拔也荒苓@么自私”我告訴自己。我想:讓她們的快樂作為我的報酬吧,也許就是改正選擇綜合癥的機會,也許是對我的考驗吧!我把機會讓給了妹妹們,看著她們笑,我忽然覺得,其實梳子也沒什么不好。
舍得。也許從前我并沒有好好正視它,然而,當我親身去接觸的時候,才明白,有時候舍棄一樣東西,正是一個完美的禮物,一種得到。
我的選擇作文6
楷隸行草,予頗愛;山水竹石,予殊愛;詩詞歌賦,予甚愛。君,以書畫立身,以詩詞抒意,可謂藝術人士也,吾能品君乎?
晨星之際,步于北林,手捧《前后赤壁賦》卷,坐于土石之上,微風習習,秋高氣爽,手持狼毫,硯中盛墨,熟宣鋪展開來,不亦樂乎?臨摹你的作品,心中不免產生敬畏之情,品味著“蓋結字因時相傳,用筆千古不易”的用意,便在紙上揮灑開來,一筆一畫,流露著自己無限的熱情,在這方承載心緒的凈土上,我把自己融入了筆墨的世界,思緒也隨之回到了千年之前,此時的你仕途得意,但心中依舊黯然,朋友的冷漠與發自內心的某種抑郁隨著筆墨流淌,東坡的失意與灰暗同你內心的郁悶與悲涼都躍然紙上,我才知道并非后人所評判那樣,“叛國賊”的千古罵名壓得你喘不過氣來,你何曾不想念故國?你何曾沒有對那政府恨惡過?如今的`你只不愿再讓傳統文化悄然逝去,在壓抑之下創造著新的奇跡,怎能不令我敬佩?吾能品君之意。
亦是這風姿颯爽的秋天,一群奔放的馬兒在牧人的尾隨之下,嬉戲著來到岸邊飲水,樹木清秀,河水平緩無波,從這幅《秋郊飲馬圖》中,我感受到,你是熱愛大自然的,你孜孜以求的“古意”,組合了一個由古趨近的序列,以唐人風尚為旨,往往筆線雍容,賦色高華,造型精嚴,意趣峻拔,將北宋以來古風漸湮的畫壇頹勢轉向質樸自然。因為我知道,你是高尚純潔的,你那“不假丹香筆,何以寫遠愁”的口號中,我品出你內心的深化,你早已融入了畫的意境中,探尋著奧秘,意求真理,你始終保持著廉潔與正直,正同你所熱愛的大自然一樣,你努力表白著自己的清高,來彌補仕元之憾。我知道你是清白的,吾能品君之意。
在歷史的長卷中翻出你那千年的積蓄,亦是遺憾萬千。那“半生落魄江湖上,今日鈞天一夢同”的憂患意識,社會責任感與歷史使命感沖破世俗,我品出你是以道為重的。你這不避己患的儒士精神正是我敬仰之處,與姚子敬和詩,那種蕭瑟,壓抑的氣氛,從字里行間都顯現出來,原本天高氣爽的秋日,被你那“黃云”、“暮雨”、“冷煙”、“落照”,壓得人如此茫然。本也悅耳的萬籟,也被你那“斷鴻”、“畫角”、“胡笳”、“鬼哭”攪得悲泣沉重。我知道,你于家國破亡后極度絕望與驚悸的感受,惆悵滿懷,借詩消愁,我理解,我同情,吾亦能品君之意。
君,“上下五百年,縱橫一萬里,舉無其匹”。吾以好同而興,吾好藝術,好君,亦能明君之意,吾愿品君之意。
我的選擇作文7
選,則求益;擇,則求善。
遠方的大漠,是駝隊的選擇;南極的冰川,是探險家的選擇;遼闊的江河,是魚群的選擇。
選擇,可以造千載之榮光,開上下之體例,可以毀辛苦于一旦,墮不復之深淵。
選擇一份信念,故國土漫漫在心上。鐵騎的戰矛直指頭顱,卻誓死捍衛家國的尊嚴,暗無天日的囚禁讓他只能仰望四角的天空,冰冷的四壁宣告著無能為力,兩眼望向故國的方向,神圣而又堅定,手握的旌節熱得發燙,心中的意志,像無法撼動的大山,巍峨屹立。蘇武的選擇令后世敬仰,又散發深邃光芒。
選擇一份淡泊,田園芬芳歸故鄉。不牽絆于世俗紅塵而放眼山中鄉村;不置身于渾濁官場而浪跡于窮鄉僻壤;不依賴于功名利祿而逍遙于自在山間。荷鋤歸田只為清幽,當他寫下“采菊東籬下,悠然見南山”時,那幾個字不但游若驚龍,而且靜如處子。透露出的氣息,不是沁人心脾的濃香,也不是四溢的墨香,而是在空氣里微微醞釀的泥土味濕潤的空氣,令人神清氣爽,心曠神怡。陶淵明,選擇“不為五斗米折腰”萬古流芳。這種選擇,比時間短,比生命長。
選擇一份寧靜,楊柳依依白云長。氤氳之間,清風徐來,明日可掇。清風鶴唳,虎嘯山中,隱居隆中,以避戰禍。挽褲下田,插秧埋土,小草廬內,吟詩作對。幸識龐統,水鏡先生,下棋博弈,小有名氣,卻無人知曉他文韜武略樣樣精通,“臥龍”一號,由此而來,他卻只認“寧靜致遠”。終遇明主,開國創業,卻鞠躬盡瘁,死而后已。諸葛亮,選擇寧靜以致遠,終得傳頌。
選擇一份堅持,蒹葭萋萋伊人郎。薄霧之間,她站在水的那側,他在岸的這邊凝望她的臉頰,對愛情的執著印在《蒹葭》的字里行間,幾千年前這位無名作者的選擇,彰顯愛情的美好,浮生若夢,也要追尋自己的愛情。
選擇一份雅致,心流汩汩書本旁。越過時光的藩籬,追尋別人的足跡!白x書之樂何處尋,數點梅花天地心”。紙醉金迷外的微言大義,醉生夢死外的血氣方剛,書帶給我們的,是無窮的意境,是這個時代獨有的'奔放與內斂、激昂與沉思。挾裹著年輕的朝氣,講述一個個平凡的故事。是微風與烈酒中,清柔與熱烈里,年少的意氣風發。我的選擇,是有益于身心,有善于社會的選擇,是每個人都需要的,心靈的碰撞與欣賞。
選擇,則求無愧于天地之間,無愧于自己與他人且善益。
我的選擇作文8
人生路漫漫,只有選擇了自己真正喜歡的事物,才會無怨無悔!——題記
進入僑中已有兩年了,令我瞳憬的高中生活也已過了一半。站在漂亮的新操場,仔細地觀察校園里的一切,不禁要問:這里,是我真正的選擇嗎?
現在,我要重新審視這兩年走過的角落,給我自己一個滿意的答案。
當我懷著新奇的心情繼續在對校園里的一切事物進行窺探時,便以興趣為理由加入學校的社團組織。能在忙碌的學習生活中加入新的元素,這令我足足高興了幾天。因為比別人多了一種身份,初出牛犢不怕虎的我更加勇敢,也比別人更加有理由了解校園里每天所發生的事。于是高一時的我經常奔跑在各條小道上,感受著學校生活的點滴。
也許是這樣,我優先地體驗到高中生活甜的滋味,也感受到50年的母校依然年輕。
高二的我開始真正為自己的未來作打算。面對周圍的同學個個埋頭苦讀,擁有強烈自尊心的.我深知不能輸。于是,我不再經常性地出現各種活動場合,忙碌充實的學習占據了我生活的大部分時間。
因為是這樣,我第一次感到讀書的痛苦,體驗到高中生活苦的滋味。但這值得,在這書香漫溢的校園里,讓我感到50年來母校依然香氣滿園。高三生活即將來臨,緊張忙碌的學習生活即將來襲。但我不怕,在母校的綠蔭下,我找到目標,我會做好充分的準備迎接它的到來,并在一年后真誠地對母校說聲:“謝謝您!”
此刻,我發現,我已經深愛上了這位給我知識,育我成長的母親。所以,我想鄭重地告訴自己及所有人:“這里是我真正的選擇!”
在家庭里,家是我永遠的避風港,爸爸為我撐起一片藍天,媽媽給我熬制心靈的雞湯。
在學校里,學校是我心靈成長的樂園,老師傳授給我知識,同學教會我與人相處。
在共同的一片藍天下的我們,沐浴在溫暖的陽光,感受著家庭,學校,社會予我們的溫暖。
作為僑中的學子,我們在為母校的未來創造奇跡。50年的滄桑,老化了建筑表面,卻更激勵一代代僑中學子勇敢奮進。
母校,您是黑暗中那一片陽光,指引我們前進;您是大地上那一棵樹,為我們帶來清涼的舒暢;您是大海中那一艘船,為我們的前進保駕護航。
母校啊母校,您更是我們永遠的母親,一代代的僑中學子會為您撫平臉上的皺紋,會給您創造永遠美麗的神話
我的選擇作文9
在嘉峪關前的大片沙漠上,即將展開一場別開生面的“詩文”表演大賽。
絲綢之路游的第六天,喆導游宣布了明早的行程,去嘉峪城門前進行“詩文表演大賽”,并要求各小組成員務必今晚在旅館排練。
消息一出,全隊的成員們都尤其興奮,個個躍躍欲試,互相激烈地爭論著表演《出塞》還是《春望》,或是別的。一切似乎都發展得極為順利,像是穩拿第一名似的,成員們都對比賽報以積極的熱情與信心。
滿心期待著夜幕的`降臨,隊長宣布:晚7點10分,在二樓大廳,準時開始排練!
隨著旅館房間的大鐘時針指向了七點,我便帶著自備的道具,飛也似的狂奔向二號大廳,只見隊長他們一行人都來齊了,卻在和第八組的隊員玩桌面卡牌,還有本組的三位女生沒到。
“隊長,可以開始排練了,都7點零3分了。”我說!鞍,到7點10分準時開始,不是說了嗎?”隊長不耐煩地回答。
身為隊中主力的我也只好坐著空等,時光匆匆,不一會兒就到了7點10分。
我起身點了點他的肩膀,說“隊長,10分了,開排吧!”沒想到他竟以一句話再次回避;“女生還沒來呢?等她們來了再開始!闭f完又使出一張牌。
我心中已經有些氣惱,但要顧全大局,只得順著他。
等了一分又一分,一分又一分,那三個女生始終不見半個人影。我有些不高興了,向隊長喊到:“再不練沒時間了,我們先練吧!”可回應我的卻已只有牌的“啪啪”聲。
我飛奔出了大廳,回到了房間。
我氣惱的是,為什么他們如此沒有集體榮譽感呢?
大約到了八點鐘后,門口傳來了敲門聲:“強,開排了!”是他們來找我了!哼!剛才叫你們不情愿,反倒要我去督促你們,F在來求我了,我才不理你們呢!想到這,我玩起了魔方。
可門外的敲門聲依然不絕于耳,倒使我有些動搖了。善良的自己在心中說:“去吧,他們在辛苦地等著呢!”任性的自己在心中說:“別去!你剛才看見他們的態度了嗎?明擺是對我們不屑一顧!”善良的自己踢開了任性的自己,“你總不能為了一件小事與全組人產生矛盾呀!他們需要你!”
我搖了搖頭,又點了點頭,猶豫再三,走到門前,指尖剛要觸摸到“請勿打擾”的按鈕,又停住了,那一刻,我想通了,這不是常說的寬容嗎,到現實中怎么又忘了呢?寬容是什么,我想我已經找到了答案。
開了門,我裝出開心的樣子,與隊員們說說笑笑,去排練了。
我曾處于兩難的境地,但我擺平了它,因為那次——
我選擇了寬容。
我的選擇作文10
炎炎夏日,世間嘈雜一片,樹上的蟬兒也在“知了知了”的宣泄著心中的不滿。我口干舌燥,疲倦的和小曼走在飛滿垃圾的小街上。
這是一條極隱蔽、骯臟的街道,但人卻出乎意料得多,多半是青年男女,小混混似得學生們,嘴里叼著煙卷,穿著奇裝異服,被染成五花八樣的頭發在陽光下閃得刺眼,勾肩搭背的吐出不堪入目的語言。然而,整條小街上,只有我和小曼顯得格格不入,正經的學生運動服,純天然的黑發,和這里的一切是那么的不搭調,小混混們不時用眼睛斜斜的瞄著我們,我們在這里似乎成了異類。
“小曼,我們還是走吧!蔽矣行┠懬拥那那膶π÷f道。
“你怎么這么膽小啊,來都來了,你不想沖卡了?”小曼白了我一眼,沒好氣的訓斥道。
“我……”我沒再說話,抬起頭看了眼走在我前面一步之遙的小曼,既熟悉又陌生。
沒走多久,我和小曼就來到了一個裝修風格以黑色為主很封閉的小店,那是一家非法營運的網吧,未成年人也可以進去在電腦上不分黑天白夜的打怪廝殺。
“走啊,愣在那想什么呢!”小曼扯了扯我的胳膊,要拉我一起進去。
“小曼,這種地方真的`不好,我們還是別去了!蔽铱聪蛐÷,眼神中帶有乞求。
“只是進去玩一小會,不會有事的,再說你還是不是我朋友啊,這么大點的小事你都不陪我!”小曼不滿地看著我,好像我再多說一句,她就要發怒了。
此時的我,腦海中一片混亂,我知道什么是對的什么是錯的,眼前的這個黑網吧就像一個巨大的黑色漩渦,一腳踏進去就永遠的給卷進去了,很難出來。但是眼前的人不是別人,而是我從小玩到大的小曼啊!
“小曼,我……”我無助的望向她,聲音多了絲可憐和悲哀,明明小曼現在就站在我的身邊,可我卻感覺她離我越來越遠了!皩Σ黄,小曼,我不能陪你進去了!”最終,我堅定的說出了我的抉擇,我知道這代表什么。
“你!”小曼不可置信的瞪大眼睛,“你怎么可以這樣,如果你今天不陪我,我們的友情就到此為止,我們絕交!”
“對不起,小曼……”說完我瘋了似的跑出那條陰暗的街,明明知道結果,卻無能為力,原諒我的自私,原諒我不能夠和你一起有福同享有難同當,原諒我違背了兒時的諾言,不能和你一起到最后。
那個夏天,炎熱的太陽光炙烤了全身的皮膚,卻凝固不了我滴血的心,小街上的決定,好像離光明近了,離正義近了,卻讓陽光在我的心間刻上了一道難以痊愈的疤痕。
我的選擇作文11
當初,懷著忐忑不安的心來到云安中學,我不知道我的選擇是否正確,但現在,我可以肯定地說:“我的選擇沒有錯!”
安中給我的第一感覺就是:宏偉!校園真的很大,進入校門,我們就可以看見內外兩個廣場,接著是三幢相連著的教學樓,教學樓后面是五幢學生宿舍,校園最北面是設有萬人看臺的體育場,400米的環形跑道現在鋪上了塑膠,踩在上面感覺很舒服。安中的規模真的不。
校園綠樹成蔭,鳥語花香。在內廣場左右兩側,鮮花綠草鋪滿了地,每相間幾米就有幾棵大樹。天朗氣清時,捧著一本書坐在草地上,是多么的愜意。在樹下“英語角”那里,總是能聽到瑯瑯的讀書聲,那是我們同學英語交流的場所。你能不時地看到小鳥在校園中活躍的身影,它們那樣的逍遙自在,與我們又那樣地親近。記得有位學姐說過這樣一件事:她參加高考時,鳥兒嘰嘰喳喳,好不熱鬧,為了讓考生安心考試,校長還親自帶領老師為考生們驅鳥,這事讓我感動不已。
安中位置偏僻,是個安靜的地方。在這里,我可以安心的學習,不會受到太多的誘惑,這是個學習的好地方。
在這里,你們的生活可以很豐富。學校里有很多協會:吉他會、街舞協會、書畫協會等等,還有廣播站、學生會、志愿者服務站等。只要你愿意,哪一個協會、哪一個站都可以讓你參加。每一年,學校都有校運會,賽場上,歡聲不斷,整個體育館,熱鬧到了極點。校園中還有很多活動,像是節日游園,元旦晚會……這里的生活多姿多彩。
這里的老師責任心強。我很幸運,每一個老師都很好,有學生在校,老師肯定在。每天晚自習,有什么不懂的我們都可以問老師,和老師們相處,感覺像朋友,可以開玩笑,可以談心事。老師是我們的心靈導師,為我們排憂解難。班主任就像父母一樣,成天嘮叨,管我們的學習,管我們的`生活,教我們如何為人處世。
老師無微不至地關懷學生。看你情緒不妥,他會找你聊天;如果你無心向學,他會像父母一樣恨鐵不成鋼。剛上高二時,可能自恃成績不錯,可能不適應,開學前兩個星期,我無心向學,提不起勁。班主任實在看不下去了,就找我聊天,指出我的問題,問我為何會這樣,鼓勵我,督促我投入到學習中去。我衷心感謝老師們!
這里的學習氛圍很濃。每天天色還未放亮,課室里已經燈火通明,一個個奮力拼搏的身影會讓你感覺到不努力就會落后。這時你心里那股得過且過、混日子的歪念便會消失,會自覺地努力學習。
每天,我們的學習都抓的很緊,強化訓練,考試都是家常便飯。有時老師還會不計勞苦地為我們補習,一切以提高學生的成績為中心。
進入安中讀書一年多了,這一年多來,我確信我的選擇是對的!
我的選擇作文12
“黃色的樹林里分出兩條路,可惜我不能同時去涉足!泵鎸θ松缆飞系臈l條岔路,我也像費羅斯特一般陷入沉思:路在腳下,內心彷徨猶豫,千百種想法在拉扯,我,該去向何方?
實驗室里,居里夫人還在操作臺上忙乎著。作為一名科學家、物理學家、化學家,居里夫人總在忙碌著去發現新元素釙和鐳。雖然她知道研究放射性元素是一件非常辛苦的事,但她仍然沒日沒夜地工作著,為此付出了寶貴的時間。終于,她成功了,并榮獲許多榮譽,但她卻把獎章當做玩具給女兒玩。是啊,她不在乎名利,只是把它們當做前進的動力,就像愛因斯坦說的一樣,“在所有的世界名人當中,瑪麗·居里是唯一沒有被盛名寵壞的人!痹谒闹笇,人們開始用放射性元素去治療癌癥,可她卻由于長期接觸放射性物質,患惡性白血病逝世。這一路,她走得無比艱辛,卻大大推動了科學的發展。
“咕咚”一聲,屈原投入水中,緩緩墜入汨羅江底。戰國時期的屈原,為了楚國的前途,鞠躬盡瘁,大大增強了楚國的國力。但由于遭受讒言和排擠,屈原終被楚王疏通,直至流放。但即使是這樣,他仍在思考,仍在發出愛國的呼聲、救國的愿望。他是光明與正義的化身,是中華民族的靈魂!屈原閉上眼,任憑魚兒從他身邊游過,任憑陽光漸漸被黑暗吞沒。他這一路走得無怨無悔,卻用不屈不撓的斗爭意識、氣節風骨深深將我們感動。
一陣掌聲把我拉回現實中,《感動中國》銀幕上,王鋒再次沖進了火海。那是一個冰冷的凌晨,一棟樓房突發大火,濃煙迅速吞噬了整棟樓房。住在一樓的王鋒最先發現火災,還來不及穿上衣服就馬上打開門大聲呼叫“起火了”,在把妻兒帶到安全地帶后,王鋒又迅速沖進火海,救出了同住在一樓的鄰居。此時已是火光沖天,樓內不時響起“噼噼啪啪”的爆炸聲。而王鋒還沒被大火燒傷,他完全可以在樓外等待救援,但他卻選擇了毫不猶豫地轉身,第三次沖進濃煙里。再次出來時,王鋒已經燒成了“炭人”,但他還在跑著呼救,五六十米距離,留下了一串他帶血的腳印。當鄰居把他抬上救護車后,他還在說:“樓上還有很多人,先救他們!”火災后,二十多位鄰居無一傷亡,而且有王鋒一人因感染而不幸去世。這一路刻下了他的無私和無畏,那高貴的靈魂,在人們心中永生。
關上電視機,我的心情久久不能平靜,我想我明白了,心中的'方向,便是夢的方向,夢的方向便是路的盡頭!我彷徨,我猶豫,但我會聽從內心的指引向前方:“也許多少年后在某個地方,我將輕聲嘆息將往事回顧:一片樹林里分出兩條路,而我選擇了人跡更少的一條,從此決定了我一生的道路。”
我的選擇作文13
清晨,我漫步于林間。
林間路一條,煞是平直。道兩旁,金燦燦。秋風起,黃葉舞。兩行高大而筆挺的梧桐,簇擁著中間這林蔭小道。已入秋,天高云淡,梧桐樹冠戴著一頂頂花邊洋帽,金黃一片,奪人耳目。路上,遍鋪斑斕的落葉;樹干,盡布斑駁的條紋。前方,漫漫長路無盡頭。
我緩步前行,許久,止住腳步,方才定睛觀看。叢林間,忽地分出兩條路:前方,開闊的大道上,黃葉墊道;右側,一條蜿蜒的小徑,荊棘密布。那大道平坦無比,無絲毫雜草,和煦的日光照耀,葉片閃閃發亮。而小徑崎嶇坎坷,野草叢生,茂密枝葉中,漏下縷縷淺淺的光。
我佇立此處,仰首眺望,大路綿延不斷,消失在叢林深處;小道逶迤曲折,被繁茂的`樹木包圍,荒草萋萋,分外幽寂,見不到一絲旅人的足跡,但卻充滿了神秘。選哪條路?沉吟半晌,我毅然選擇了這條幽徑。
待步入這羊腸小道,瞬間進入了另一個世界。這里光線昏暗,隱約閃現幾點光斑。聽,葉間似有蟲鳴;看,草中似有黑影。我不禁有些瑟瑟發抖。
曾經有兩條路擺在我的面前,而那條大道我卻沒有選擇,只有失去才會懂得珍惜,F在,只身一人闖入密林深處,我已回不去。如果再給我一次機會,再來到那個路口,我或許會選擇:一條大道。如今,孑然一身的我,追悔莫及;厝ィ肯蚯?不,既然選擇了這條小徑,便只能披荊斬棘,勇敢地走下去。我心中默念著。
繼續前行,越來越暗,黑黢黢一片。土壤更加潮濕,四周也越發幽深。我憑借感覺,慢慢摸索著,小步移動……
不知用了多久時間,漸漸地,有了一絲光線。我加快步伐。林中更亮了,陽光從枝干間的罅隙里撒下,散落一地。我俯首望去,望著泥濘的小路,望著骯臟的鞋,望著滿是泥點的褲腿,再抬頭遠眺,可路仍未有盡頭。
于是,我一邊趕路,一邊尋找出路。我堅信:迷路總比無路好。
前方突然出現了光亮。我狂奔,沖出樹林。
一束強光刺得我睜不開眼。是呀,剛從黑暗中脫離出來,就見到光明,怎能適應過來。
過了片刻,睜眼瞧去:東邊,重重疊疊山,叮叮咚咚水;西面,青青翠翠柳,影影綽綽花;正中,一石拱橋,橫跨南北;其后,一間小屋,炊煙裊裊。好一幅山居歸隱圖!
清晨的林間漫步,我選對了路,留下一條未選擇的路,下次光顧。
我的選擇作文14
我熱愛美術,我想讓美術成為我未來的方向。
過去就像一首歌,最初對美術的記憶一直在移動。當我六歲的時候,我被我微笑的父親抱著,拿起一支彩色的水彩筆。我在白紙上畫了一棵有藍色葉子的小樹。天空中粉色和藍色的云在笑,透明的魚在海里追逐嬉戲。在父親的領導下,我感到不安和好奇,我的臉像向日葵一樣明亮。美術的種子埋在我的心里,我驕傲地抬頭對父親說:“我將來會成為一名美術藝術家!
我在成長過程中一直在學習美術。雖然我知道我不是梵高,但我仍然堅持自己的方向。最重要的是享受繪畫的時光。太陽透過窗戶掛在我身上,我手里拿著一把刷子,發出噪音和漂浮的噪音。內心的寧靜,就像披著花拂柳,走進伊甸園,輕輕地畫著畫著,拾起春天的樹枝,等待滿月。
此時,時間對我來說是一片寧靜祥和的海洋,陶醉在其中,無法自拔。我在陽光下畫的'剪影混合著甜蜜的時光,成為了記憶。我堅信保持這張照片是我永遠不會改變的方向。
家庭作業越來越重。我正在努力找時間練習繪畫。我正在努力爭取進入美術學院。我的父母知道我的選擇方向,并且沉默了很長時間。這是時間上的差距。在我父母看來,繪畫不是適合終身發展的方向。
他們認為正統觀念和正確的道路不是什么都不做,而是努力學習,進入一所好大學,找到一份好工作。母親皺起眉頭說:“許多畫家是在死后才出名的。繪畫不可能是一頓飯。這只是一種興趣。”
父親禮貌地建議道,“高中第二年后,你必須訓練8個月。你不能評論文化。你能兩者兼顧嗎?這很難!边@些話把我帶入了冰冷的世界。雖然我有點擔心和害怕,但我沒有改變主意,仍然堅持我喜歡的東西。
總是希望拋棄世俗的羈絆,走進宋代的梨花雨中,拿著一支像柔柔柳絮一樣的畫筆,在時間的滋潤下,小心翼翼地畫出一卷工筆,細致而優雅。走進江南水鄉,看山看水,在南窗下繪畫,在水墨中找到一個清晰的自我,是我最高的理想,也是我要堅持的方向。
“修遠還有很長的路要走,我會上下尋找。”對于我選擇的方向,我不會成為一面鏡子,我會堅持下去。"愛情就像墨水一樣藍白相間,為什么要害怕青春的瞬間?"我將帶著對藝術的熱愛,沿著我選擇的道路繼續前進。我會在墨藍色和白色中找到多彩而優雅的生活。
我的選擇作文15
人的一生中需要作出許多決定,這是對我們的一種考驗,因為這次決定會有可能會影響到我們的一生。而那一天我的一次明智的決定為我后來的初中生活解決了一煩。
在我畢業后的暑假中,因為沒有作業而顯得十分無趣,平淡。這是,爸爸給我出了一個主意,讓我學單車。我猶豫不決,我想,學自行車能有什么用?可轉念一想,大街上的哥哥姐姐們不就是自己騎單車的么?看樣子很帥氣啊,而且學了后我就可以自由出行啦,何樂而不為呢?可是正在我思緒萬千時,爸爸說,他會給我獎勵,我就立刻答應了,并且對那份獎勵產生了濃厚的好奇心。
第二天爸爸下班后,他就拉著媽媽的單車并且帶著我去一處空闊的空地上學習單車。
到達目的地后,我坐在自行車上,回想著馬路上哥哥姐姐們騎單車的`姿勢,心中不禁得意洋洋,覺得十分簡單。我二話不說就開始行動,可兩腳剛上腳踏板,就摔了個四腳朝天。爸爸笑著對我說,心急吃不了熱豆腐。我起身,拍了拍褲子上的灰塵,讓爸爸教我,并且說我一定要學會。爸爸看我那堅定不移的決心與堅忍不拔的信念,當機立斷說要教我。
我又坐了上去,按照爸爸的步驟一步一步慢慢做。雙腳先放在地上,然后要掌握平衡感,使自己踩出的第一步自行車不會摔倒。
我照做了,可還沒到兩秒,車就不聽話,又摔了。我心存不甘,又重新開始。重復做了好幾次,還是不行。我頓時火冒三丈,一把把自行車摔在地上,怒說不干了。
爸爸聽了后很生氣,教訓我說明明是我自己要學的,憑什么說不干了。
我說是爸爸用獎勵勾引我的。爸爸說,難道你們老師沒教過你不能半途而廢嗎?我想了想,安靜了下來。是啊,老師經常說做事不可以半途而廢,要不然之前的努力就白費了。
我又過去把自行車從地上拉起來,繼續練。并對自己打氣,一次不行就兩次,兩次不行就三次,一直練到會為之,加油。
我試了很久,很久。似乎已經過了一個世紀
我滿頭大汗,氣喘吁吁,微弱的說,終于可以騎出一段距離了
過了十一天,我才把自行車學會。爸爸還說我資質差。
那時小升初是電腦派位,當結果出來時,我被分配到離家很遠的學校,沮喪極了。因為爸爸媽媽工作很累,更不要說還要載我上學了轉頭想要往回走,突然發現了我的自行車,突然有種喜悅感躍上心頭,是啊,可以騎自行車去上學啊。至于那份獎勵
一個明智的決定,我如今還記得。
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