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天空優(yōu)秀作文
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的天空優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
天空優(yōu)秀作文1
俗語有云:忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。我特別喜歡后半句,這讓我想起20xx年一位湖南考生因?yàn)楦呖歼t到,被監(jiān)考老師拒之門外,而后跳樓輕生的事。這位考生在面對(duì)困難時(shí),沒有想到“退一步海闊天空”,高考無望,就認(rèn)為人生再無希望,其實(shí),若他選擇補(bǔ)習(xí)一年又何妨,也不過是晚同屆同學(xué)晚一年畢業(yè)罷了。但他就這樣選擇了結(jié)束自己正直花季的生命,多么令人惋惜!
在國(guó)家大力提倡素質(zhì)教育,但現(xiàn)行的人才選拔又不得不繼續(xù)依靠應(yīng)試教育模式的'今天,很多家長(zhǎng)、老師、學(xué)生一味追求好成績(jī),用成績(jī)來評(píng)價(jià)一個(gè)學(xué)生的好壞,甚至于一些家長(zhǎng)覺得只要學(xué)生成績(jī)好,其他什么都不用學(xué),什么都不用做。他們忽視了學(xué)生的心理也應(yīng)該平等的接受教育的問題,特別是要教育學(xué)生們?nèi)松蝗缫馐鲁0司牛谠庥隼щy挫折時(shí),不能走死胡同,要學(xué)會(huì)靈活變通,要牢記凡事“退一步海闊天空”。這種心理暗示教育的缺乏,導(dǎo)致一部分學(xué)生心理素質(zhì)極差,遭遇一點(diǎn)困難挫折,就容易一蹶不振,甚至厭世輕生。
所以,作為一名學(xué)生,我們?cè)趯?duì)自己的書本教育足夠重視的同時(shí),不能忽視自我的心理教育,特別是要學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難挫折。《圣經(jīng)》上說:“當(dāng)上帝關(guān)了這扇門,一定會(huì)為你打開另一扇門。”如果,我們每一個(gè)學(xué)生在成長(zhǎng)中都能這樣常常暗示自己,那么我相信我們?cè)诿鎸?duì)人生的無情風(fēng)雨時(shí),會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng);我們會(huì)永遠(yuǎn)相信總有一扇窗是為自己而開,只要舍得退一步走向?yàn)樽约憾_的那扇門,必定能走近屬于自己的那片天!
天空優(yōu)秀作文2
生活在這藍(lán)藍(lán)的天空,嫩綠的草地之間,我就像一只小鳥,每天在這天空中遨游,感受著人世間的溫暖,在愛的天空中遨游。
夏日午后,我躺在青藤椅上,任陽光透過綠萌照在我的身上,嫩綠色的小草輕輕地向我點(diǎn)著頭,遠(yuǎn)處的樹木也長(zhǎng)出嫩綠色的小芽來,微風(fēng)拂面,傳來清新的泥土香和點(diǎn)點(diǎn)花香,如蝶一般濃密的眼毛動(dòng)了動(dòng),我睜開了眼,如畫般的美景映入眼簾,耳邊傳來幾聲鳥鳴,化作這世上最美的音符,我醉了,醉在這天空中,讓夢(mèng)在這天空中遨游。
自然之美,自然之愛,讓我在這愛的天空中遨游,永遠(yuǎn)縈繞在我的心尖。
赤紅的楓葉,紛飛了屬于秋天的旋律。我與你走在林間小徑上,陣陣微風(fēng)吹來,幾片火紅的葉子落在你我的肩上,一股沁人心脾的香氣傳來,我拉著你向那里跑去,卻沒有看到,此時(shí)充滿愛的天空是多么美,來到一個(gè)果園,這里結(jié)滿了紅紅的大蘋果,你三步并兩步爬上去,扔給我一個(gè)蘋果,隨后自己又摘了一個(gè),我與你相視一笑,咬了一口蘋果,真甜啊,就像愛的流水流在我的心田。我醉了,醉在這天空中,讓夢(mèng)在這天空中遨游。
友情之美,友情之愛,像一把刀刻在了我的`心田,永遠(yuǎn)消失不去。
火紅的太陽燒烤著大地,我走在馬路上,正在過道,不知怎么,突然愣了神,“嘀嘀”一輛客車駛來,千鈞一發(fā)之際車主把車停在了我的面前,“小朋友,下回過馬路可要小心啊!”爽朗的聲音讓我回過神來,望向聲音傳來的地方,只見一個(gè)叔叔的腦袋伸出了車窗,正向我微笑著,這笑容如陽光照進(jìn)我的心田,我向他笑了笑,趕快跑過去了。靜靜回味這笑容,我醉了,醉在這天空中,讓夢(mèng)在天空中遨游。
陌生之美,陌生之愛,像一縷陽光照亮我的心靈深處,永遠(yuǎn)明亮。
陽光縈繞在指尖,我不忘這自然之愛,友情之愛,陌生之愛,靜靜地,體會(huì)這美好,在愛的天空中遨游……
天空優(yōu)秀作文3
天空中沒有翅膀的痕跡,而我已飛過。
——題記
“向著目標(biāo)前進(jìn),加油!”教練這樣對(duì)我說,要是放在平時(shí),我說不定一笑而過,可是,此時(shí)此刻,我正站在18米攀巖下方,身系安全帶,頭頂安全帽,抬腳踩上第一層的巖洞,看別人爬的容易,自己一上,立馬后悔了,可是上都上來了,總不能立馬下去吧,爬的高一點(diǎn)再下去吧,我對(duì)自己說。
“我們一起給她加油?”老師號(hào)召大家,此時(shí),我正處在離地大概五、六米的空中,猶豫要不要下去,還沒下定決心,加油聲傳來,那么多同學(xué)的殷切期盼與鼓勵(lì),使我不得不把下去的心思扔進(jìn)回收箱,吊在空中休息一會(huì),繼續(xù)向上攀爬,巖洞間的碎石塊磨破了手上的皮,抬頭看看讓人眼暈的巖壁,明媚的天空下,巖壁高高立起,終點(diǎn)上黃色的欄桿反射著太陽的光,依靠繩索吊在半空的我又一次回到巖壁,身體緊貼巖壁,雙手雙腳盡量張開,一層一層的向上攀著,不斷收緊的繩索正提醒著我,終點(diǎn)越來越近了!陽光慢慢流轉(zhuǎn),光暈灑在我身上,在同學(xué)們?cè)絹碓巾懥恋募佑吐曋校疑斐鍪郑龅搅私K點(diǎn)上的黃色欄桿,短暫的休息后,繩索慢慢放松,我開始下降,當(dāng)繩索終于到頭,我又回到地面,同學(xué)與教練都笑著迎上來,“歡迎回到地球!”教練笑著對(duì)我說。
走到臺(tái)階上坐下,看看巖壁,很難想象自己在上面的樣子,在上面,精神緊張,下來才覺得全身酸痛,手張開,大大小小的劃痕是勝利的`勛章,全身的疼痛提醒我,自己征服了18米的攀巖。也許以后不會(huì)有一個(gè)人知道,在十月的某一天的某個(gè)下午,一個(gè)女孩爬上了巖壁的最高處,巖壁也不會(huì)留下我的痕跡,但是,在我時(shí)光的彩頁中,已經(jīng)留下的濃墨重彩又絢爛至極的一筆。
天空依舊,我已不同。
天空優(yōu)秀作文4
“滴答”“滴答”雨點(diǎn)從天空中落了下來,落在了我的手心里。看著晶瑩剔透的小雨點(diǎn),我回想起了一件事。
那是在我九歲的時(shí)候,爸爸看我們小區(qū)里的其他孩子都在學(xué)滑旱冰,便也給我找了個(gè)教練,讓我跟著他學(xué)滑旱冰。
教練姓李,我叫他李教練。他不僅長(zhǎng)得特別帥,而且滑得特別好,動(dòng)作熟練,姿勢(shì)優(yōu)美,令我們這些小朋友羨慕不已。李教練每次教我們以前,都是先自己演練一遍給我們看,再讓我們跟著他滑,最后讓我們自己滑。我對(duì)滑旱冰一竅不通,因此學(xué)得特別慢,別的學(xué)員都叫我“小烏龜”,令我傷心不已。我可不是一個(gè)愿意當(dāng)弱者的人,所以就經(jīng)常在別人練完了回家了,還在接著練。
有一次,與往常一樣,我很早就寫完了作業(yè),就和爸爸一起去附近的體育場(chǎng)練習(xí)。做好了一切準(zhǔn)備工作后,我就開始練習(xí)了。正當(dāng)我練得正高興時(shí),突然,大雨傾盆。“嘩啦”“嘩啦”,豆大的.雨點(diǎn)劈頭蓋臉地砸向我們。爸爸著急了,說:“回去吧,雨太大了。”我不同意,一意孤行地繼續(xù)練著。但是路太滑了,我腳上穿的又是滑冰鞋,一個(gè)不小心,就摔了個(gè)狗啃泥。我忍著疼痛站了起來,暗暗告誡自己:“一定要堅(jiān)持!只有堅(jiān)持就是勝利!”在經(jīng)過無數(shù)次摔倒與爬起,我的滑冰技術(shù)越來越熟練了,速度越來越快了,但身子像散了架一樣,看著腿上傷痕累累,我的眼淚禁不住流了下來。這時(shí),爸爸走過來,鼓勵(lì)我說:“沒什么打不了的,不是越來越會(huì)滑了么?繼續(xù)堅(jiān)持!”于是,我有開始冒著雨滑了起來……
“滴答”“滴答”,不知什么時(shí)候,雨漸漸小了。爸爸笑著說:“你看,老天爺也被你的毅力感動(dòng)了,不忍心下雨了。”我精神大振,速度越來越快,還來了幾個(gè)急轉(zhuǎn)彎。
“滴答”“滴答”,雨點(diǎn)從我手心緩緩流下,融進(jìn)了大地,不見了。但學(xué)滑旱冰的情景卻印在了我的心里,它讓我明白了一個(gè)道理:堅(jiān)持就是勝利!
天空優(yōu)秀作文5
循著清脆的鳥鳴聲向窗外望去,碧藍(lán)的天空,嫩綠的新芽,成群的燕雀,行人們往來翕忽,耳目一新。
正當(dāng)我在窗口向往美好的大自然的同時(shí),身后已經(jīng)云集了一眾人。
一本外國(guó)名著,吸引了不少同學(xué)過來翻看。有些人覺得無趣而走掉了,也有些人慕名而來,他們正你一言,我一語興致勃勃的討論著古今中外的名人名著,瞬時(shí)我的腦海中浮現(xiàn)出了無數(shù)的名人,我越是在腦海中尋找,他們卻躲得越來越深,想要加入討論的我,就像被當(dāng)頭澆了一盆涼水,張了張口,卻沒有出聲。即使他們講的天花亂墜,我也再?zèng)]有一丁點(diǎn)兒的興致聽了。只覺得有無數(shù)雙無形的大手,將我按回了座位,不想再多一言一語。只是那只大手壓得我心有不甘,第一次意識(shí)到自己還有這么多不如人的地方。
就像有什么力量驅(qū)使似的,我徑直走到了書柜前借回了許多不同種類的書,卻不知不覺的陷入了閱讀的圈套。
讀了不一會(huì)兒,心中就像燒起了一陣無名火,逐漸蔓延到了書上,使我對(duì)它不耐煩,好像沒有除了課本可以看進(jìn)去的書了。我的心中不禁想起了這樣一個(gè)問題:枯木總能逢春?jiǎn)幔?/p>
思考的心再次被鳥鳴聲打斷,不同的是,這次的鳥鳴聲沒有平常的清脆使人愉悅,更多的是急促,聽起來使人局促不安。探出窗外,發(fā)現(xiàn)是一只幼鳥被夾在柵欄之間,大概是第一次嘗試飛行而遇到了障礙,它不停地?fù)]動(dòng)翅膀,發(fā)出一聲聲求救的信號(hào),努力想掙脫束縛卻掉落一片片羽毛。我欲想它伸手,卻又縮了回來。終于,翅膀停止了撲動(dòng),只見他將身體慢慢前傾,助雙翅脫困終于通過自己的努力,走出了它人生的第一次困境。
風(fēng)起,書桌上的`書頁被吹動(dòng)發(fā)出了噠噠的聲響。一行字映入我的眼簾,也印在了我的心底:路漫漫其修遠(yuǎn)兮......
知識(shí)的院墻很高,外面的天空很寬廣。我相信,一步步打開知識(shí)的‘‘視界’’,一定有沖破院墻的一天。幼鳥,在低空盤旋,鳴聲娓娓婉轉(zhuǎn)。又一次的向更高,更遠(yuǎn)的地方飛去......
天空優(yōu)秀作文6
天空陰的發(fā)沉,黑云密布,從四周壓迫著我。但,我的天空里出現(xiàn)的這個(gè)小女孩,把那樣的一縷溫暖悄然灑落在了我的心底。
我漫步在江邊,玉蘭樹的枝條被風(fēng)吹彎了腰,花兒也垂下了頭,因?yàn)轱L(fēng)兒吹打,嫩綠的葉子剛竄出頭卻又被吹落了,一點(diǎn)兒生氣也沒有。想到培優(yōu)班老師的訓(xùn)斥,我一腳便踢在了樹干上,但怒火仍在心底揮之不去。
這時(shí),一個(gè)小女孩闖入了我的視線,她扎著馬尾辮,穿著一條粉紅色的裙子,踮著腳,小手努力地往上抓——原來是想摘花。我快步走過去,一點(diǎn)也不費(fèi)力地摘下花兒,遞給小女孩:“給你。”小女孩眨巴眨巴大眼睛,眼睛里滿是亮光,說:“謝謝你,大姐姐,你能幫我戴在頭上嗎?”我皺皺眉,但看見那雙滿是期待的'眼神后,幫她戴了上去。
小女孩在原地轉(zhuǎn)了個(gè)圈,又央求著我再摘一朵,還讓我蹲下來。她握著那朵花,用她的小手將那朵小花戴在了我的耳邊。我愣住了,看著她。她不好意思地搓著手,臉紅的像個(gè)大蘋果,說道:“姐姐,你戴上真好看,很像我媽媽。”
我聽完她的話后,鼻子泛酸,眼淚一下子涌來出來。小女孩嚇了一跳,連忙幫我抹眼淚,說:“姐姐,對(duì)不起,你要是覺得不好看,我給你摘下來。”說罷,她還從口袋里掏出了一顆棒棒糖,手忙腳亂地剝著糖紙,仿佛要哭了一般說道:“姐姐,你別哭,我給你糖吃,你別哭了好不好?”我抹了抹眼淚,捏了捏她的臉蛋,說:“姐姐沒事,姐姐不哭了。”
聽完我的話,小女孩高興地笑了,將糖塞到了我的嘴里,對(duì)著我做了個(gè)鬼臉,隨著遠(yuǎn)處的一聲“馨兒,回家!”小女孩走了。
小女孩走后,我把糖含在嘴巴里,這時(shí),舌尖傳來了一陣甜味,我望著那棵玉蘭樹,笑了。
生活中,我碰到過無數(shù)的人,但那個(gè)小女孩的純真、無邪是其他人無法比擬的,她給我?guī)淼氖侵档勉懹浺簧臏嘏?/p>
一份溫暖,飄落在心底,我的天空,亮了!
天空優(yōu)秀作文7
穿著睡裙的天空,像思念垂落,飄散的雨滴滑落到臉頰,片刻的絕望,我不要想起。
牛仔褲很硬,像粗布編織的殼,緊裹著堅(jiān)硬的性格,鮮活的生靈無法掙脫,渴望著生的自由。干枯的頭發(fā),收結(jié),散亂的被風(fēng)吹起,彌漫起層層死灰般的憂傷。 即便如此,也是很干凈的樣子。 最愛游離,追求夢(mèng)寐的過程更顯漫長(zhǎng)。盡在眼前的幸福像是星空般那樣深邃,難以企及。 也許,目光所到之處,并不是要望盡那些深處的秘密,或許只是要看著那些閃爍著遙遠(yuǎn)夢(mèng)境的星光,如落花般隕落。 只是,每次它們流過,傷痛都顯得那么鮮明、突兀。 也只有這個(gè)時(shí)候,才突然明白,原來漫長(zhǎng)的等待之后,心愿也可以瞬間失去它奪目的光彩。 最后的'最后,想念在你眨眼之間,拖著若有若無的眷戀說了再見,比你的影子還要長(zhǎng)。
有時(shí)候,看到你在擁擠的人群里被歲月淹沒,我只能張開雙臂,倚著墻壁,看陽光怎樣在皮膚上碎落開來。
伸出手,也許這個(gè)時(shí)候,陽光也會(huì)被擠出眼淚,生出思念。
故事的結(jié)局,不過如此,藍(lán)色的屋頂,干粉粒樣的白色圍城,一個(gè)女孩光著腳,雙手垂落在腳邊,凝視著綠得發(fā)亮的青苔,目睹了一場(chǎng)無聲吹起,黯然落幕的電影。濕的巷弄,被一個(gè)一個(gè)的轉(zhuǎn)彎疏離,似乎每個(gè)角落都裝滿了潮濕的回憶。 沒有人知道,這個(gè)地方,有個(gè)女孩平靜地結(jié)束了一段暗閣中的日子,沒有了明天以后,她只會(huì)盡情地收攬陽光,不會(huì)再讓陽光拐著彎地從巷弄深處擠進(jìn)她的生活。
一個(gè)腳印見證著一個(gè)年輪,圍著一個(gè)點(diǎn),總是繞了一圈又一圈。最終的最終,總是時(shí)間過去了,也都還沒能遠(yuǎn)離那年光景,或許光著腳,就永遠(yuǎn)不會(huì)留下曾走過的足跡,也就永遠(yuǎn)不會(huì)記得,等待,原來可以那么久。
天空優(yōu)秀作文8
圣人曰:“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”。我先前一直沒有明白它的真正含義,經(jīng)過一件事后我才明白。
那件事發(fā)生在去年暑假,小姨給我和弟弟各買了一個(gè)拼裝玩具,我們興高采烈地拿著玩具來到了大姨家,并立刻開始各自組裝起來。在組裝的過程中,我去拿一個(gè)零件的時(shí)候一不小心把弟弟用了很長(zhǎng)時(shí)間才拼好的玩具撞倒了,弟弟非常生氣,便跑到我的玩具前,狠狠地一腳踢向我快要組裝好的戰(zhàn)車,瞬間我的戰(zhàn)車被踢成了一堆零件,七零八落,這時(shí)憤怒的弟弟依然沒有解恨,并用憤怒的眼神盯著我,我正想發(fā)怒,卻看到了弟弟的眼神中閃過一絲恐懼。此時(shí),我也想起了媽媽對(duì)我說的話,“你比弟弟大,平時(shí)要讓著的弟弟,他還小,有些事他還不懂”。
這句話的意思不就是讓我學(xué)會(huì)并懂得忍讓嗎!
我想到這,便摸摸弟弟的頭對(duì)他說:“沒事的',我們重新拼吧。”這時(shí),我在弟弟的眼神里看到了驚訝,甚至被寬容后的激動(dòng),姥姥用贊嘆的語氣對(duì)我說:“儀覲豪終于長(zhǎng)大了,懂得忍讓了。”
我聽了這句話心里像喝了蜜一樣甜,這件事給我的啟發(fā)非常大,它使我明白什么是忍,怎樣才能做到忍。
今天在作文課上,鄒老師也給我們講了一個(gè)關(guān)于忍的故事。
故事是這樣的:在古希臘的神話里有一個(gè)叫海格力斯的神,有一天他在過一個(gè)峽谷的時(shí)候,有一個(gè)東西把他絆倒了,他非常憤怒,便踩了一腳那個(gè)東西,那個(gè)東西不但不裂開反而更大了。他又找了一根碗口大的棍子向那個(gè)東西砸去,那個(gè)東西又大了一倍,立刻把峽谷堵死了。這時(shí)候一個(gè)圣人走了出來對(duì)他說:“這是仇恨袋,如果你對(duì)它采取報(bào)復(fù),它就會(huì)越來越大。”
是啊!忍并不是屈服、軟弱。而是寬容、包容、大度和謙讓。忍會(huì)給你帶來一點(diǎn)痛苦,但更多的是快樂,如果大家都學(xué)會(huì)忍讓嗎,這個(gè)世界會(huì)變得更加美麗。
讓我們一起獲得忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空的真諦吧!
天空優(yōu)秀作文9
驅(qū)散濃密的陰雨,便能發(fā)現(xiàn)明媚的陽光,繽紛的彩虹。
——題記
當(dāng)魚兒擱淺于沙灘時(shí),草原是灰的;當(dāng)鮮花凋零于暴雨時(shí),土地是灰的;當(dāng)我考試失敗時(shí),天空是灰的。
濃密的烏云鋪天蓋地的壓在天上,這不出一點(diǎn)兒陽光。我的心情如同這天,陰暗的能夠滴出水,考試又一次失敗了,辜負(fù)了對(duì)我充滿信心的家里人,即使他們不曾怪罪于我,但越是覺得對(duì)不起他們,對(duì)自己的信心,也如同在大海波濤下的一只小船,苦苦掙扎著,也許下一刻便會(huì)傾覆于茫茫大海之中。也許,我本就不行吧!我自嘲地笑了笑,望著陽臺(tái)上剛長(zhǎng)出的幾朵櫻花,在即將來臨的暴風(fēng)雨下顯得是那么的卑微,弱小于無助。我們一起屈服于暴雨的洗禮下吧!我心想。一陣風(fēng)吹過,櫻花們擺著枝干,沙沙作響,仿佛在與我說:我們要與暴風(fēng)雨斗爭(zhēng)到底,我絕不屈服!也許吧!我不曾理會(huì)陽臺(tái)的櫻花,倒在床上漸漸睡去。
在半睡半醒時(shí),仿佛聽見暴風(fēng)雨的怒吼,樹木的`求饒,櫻花的低鳴,或是斗爭(zhēng)到底的口號(hào)?但沒用的,在暴風(fēng)雨下,它們不得不屈服,甚至滅亡。
睡醒時(shí)那刺眼的陽光使我瞇了瞇眼,我沒有打算去看小花的命運(yùn)。因?yàn)椋瑢?shí)在一條之中的。慢吞吞的折騰完后,拿著掃把準(zhǔn)備替這些“逝去的英雄”料理后事,但映入眼簾的一幕使我目瞪口呆:一朵朵櫻花傲立于枝干上,上面晶瑩的水珠使他們看上去是那么圣潔!這,真的是我的“意料之中”嗎?若不是花瓣上的雨露與未完散去的烏云,我可能不會(huì)想到它們經(jīng)歷過暴風(fēng)雨并在雨后更加?jì)善G動(dòng)人吧!是的!它們并未在困難面前低頭,那我又何來的理由放棄呢?突然間,天空萬里無云,晴空萬里!
我努力地驅(qū)散著烏云,只為了追求不一樣的光明與色彩!那樣,我便能改變天空的色彩!
天空優(yōu)秀作文10
總是在無事的午后,身體微斜,用手托著腮幫,望著那藍(lán)的一塵不染的天空發(fā)呆,心好像也跟著它漸漸明晰起來。瞧,它又在刷新我的生活了。
清晨,出寢室門的時(shí)候,遠(yuǎn)方的地平線上有一朝陽升起,盡管烏云還未散去,但畢竟是掩不住的,絲絲火紅的亮光透露出來,把天空變成“猶抱琵琶半遮面”的模樣。我輕嘆一口氣,沉悶了一晚上的'心開始浮動(dòng)。
正午,烈日當(dāng)空,天空現(xiàn)在才光明正大的迎接,藍(lán)天中游戲著碎云,湛藍(lán)的好似一顆晶亮的藍(lán)寶石,美極了,當(dāng)我在作業(yè)堆中忙碌地工作時(shí),偶爾一個(gè)不經(jīng)意的抬頭,看見了它,緊皺的眉頭才得以舒緩,它好像就是生命中心靈的驛站,稍作休息,刷新煩惱,繼續(xù)行走。
夕陽西下,傍晚,藍(lán)天就更是美得令人窒息。一輪火紅的太陽漸漸下沉,卻仍不忘將最后一抹余熱獻(xiàn)出以點(diǎn)綴藍(lán)天,如果說正午的藍(lán)天使青春是朝氣,那么傍晚的天空便是浪漫,便是唯美,便是直擊心靈的溫軟與纏綿。
到了夜晚,天空便收起了白天青春的模樣,擺出了一副高冷的姿態(tài),皎潔的月色嵌在深邃的天空中,繁星點(diǎn)點(diǎn),那是熟悉的兒時(shí)記憶,夜晚的天空,也是那么的迷人。
再后來,我也睡著了,一天生活仿佛便在天空的刷新悄然度過,無聲地劃過。
也許有人說,真是無趣,但我認(rèn)為天空是我心里最柔軟的靈魂。康德曾經(jīng)說過:“世上有兩件事會(huì)讓我感到人類的渺小,一件是頭頂上燦爛的星空,另一件是心中的道德準(zhǔn)則。”
每當(dāng)在學(xué)習(xí)中摸爬滾打,鼻青臉腫的時(shí)候,或是為一點(diǎn)小事與同學(xué)爭(zhēng)鋒相對(duì)的時(shí)候,我都會(huì)來到窗邊,抬頭望一望天空,他那浩瀚深邃的境界讓我癡迷與敬佩,深深的被折服。這時(shí),胸中好似一陣通暢,煩悶煙消云散。
慢慢地,天空成了我生活的一部分,他改變著我的生活,刷新著我的靈魂。
天空優(yōu)秀作文11
一個(gè)期許的境界,一腔火熱的情懷,就像是在等待那一季的花的盛開。十六歲,我們看到生活的色彩。和風(fēng)而歌,因樂而舞,我們承擔(dān),我們面對(duì),我們堅(jiān)強(qiáng),這就是我們的青春,我們的十六歲!
盡管有時(shí),我們的姿勢(shì)孤獨(dú)無助,我們的內(nèi)心拼命掙扎,但那依然屬于我們自己,我們要學(xué)會(huì)接受和面對(duì)。
那一年春天,我們會(huì)在學(xué)校的小徑旁采摘不知名的花來裝扮課桌,卻笑嘻嘻地“指責(zé)”對(duì)方不知愛護(hù)花草;那一年夏天,我們會(huì)不顧烈日炎炎在操場(chǎng)上瘋跑,卻不停地“奚落”對(duì)方汗流浹背的狼狽樣;那一年秋天,我們會(huì)坐在雜草叢生的角落談天論地;那一年冬天,我們會(huì)在起了水霧的窗戶上用手指畫出心情。
每天都會(huì)發(fā)生很多事,有一件事總是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),那就是成長(zhǎng)。成長(zhǎng)的滋味綿軟又綿長(zhǎng)。十六歲的天空,琉璃熒光,誰照亮了我的夢(mèng)想?
那一年,十六歲,星光下有什么?我們長(zhǎng)大,我們分離,我們說好的'秘密變成了回憶。你永遠(yuǎn)在我心里,就像那漫天的星星,再遙遠(yuǎn),都不會(huì)隨風(fēng)而逝。
十六歲,我們面臨著升學(xué)的壓力;十六歲,我們面臨著分別的不舍;十六歲,我們面臨著夢(mèng)想的抉擇。為了年少的夢(mèng)想,我們用盡所有力,奮力躍起在天際。迎著光明,會(huì)更用力呼吸,飛到另一個(gè)燦爛的天空,完美落地。我相信,有努力就會(huì)升起久違的光明。
若許多個(gè)日子后,我們還記得嗎?十六歲的天空,不總是很藍(lán),但純的可以讓人落淚。氣候很溫和,風(fēng)夾著柔情,撫摸我們的臉,我們的笑。
眼角涼涼的,心中有漣漪,一圈圈的。唯有青春,唯有十六歲,讓我這么動(dòng)情。
衷心地祝福:十六歲的天空,面朝大海,春暖花開。
天空優(yōu)秀作文12
璀璨的星空,靜靜的夜,傷心的我躺在床上翻來覆去的怎么也無法入眠,臉上掛著晶瑩剔透的淚珠,腦海里還蕩漾著剛才的情景。
當(dāng)我正沉浸在網(wǎng)絡(luò)中,媽媽那足以震天撼地的關(guān)愛聲打斷了我的興致,由于我不聽勸告,突然間,“晴轉(zhuǎn)雷雨”,使我在嘮叨的“雷雨”下,逼迫著變成了落湯雞。此時(shí),我覺得自己像一只被關(guān)在籠中失去自由的小鳥,再也無法去親近藍(lán)天... ...
忽然,從這一霎那間,滿屋子的金光四射,從這片光芒中走出一個(gè)面貌非凡的女孩,身上的穿著看起來是那樣輕盈,好像從天而降騰云駕霧而來,她看起來是那樣的和藹,我對(duì)她產(chǎn)生的.驚恐早以拋到九霄云外了.
她看著我微微笑著說;"孩子,你是不是想失去約束,,想獲得小時(shí)候那樣無拘無束的自由?想讓媽媽回到你童年時(shí)代的溫柔和藹?我含著淚水充滿希望的點(diǎn)了點(diǎn)頭,這時(shí)黑夜變成了白晝,天空萬里無云,媽媽用甜美的聲音叫醒了我,這時(shí)我已經(jīng)感到不適了。吃完飯后,她并沒有督促我學(xué)習(xí),也沒有對(duì)我說一些我聽不進(jìn)去的大道理,我感到不太自然,并發(fā)愁... ...我再也受不了了,于是苦澀的淚又流了出來,這時(shí)候,天空又出現(xiàn)了閃爍的星星,我仍然原封不動(dòng)的坐在床頭"感覺怎么樣?"我... ..."你是不是感到失去了媽媽的嘮叨很不習(xí)慣?你看!"這時(shí)候,出現(xiàn)了小時(shí)侯的情景:我一不小心摔倒了躺在地上痛哭,媽媽走過來心疼的把我摟在懷里,心疼的安慰我叫我不哭"你體會(huì)到了什么?媽媽對(duì)你的關(guān)愛總是無微不至的呀!她那嘮叨也是因你而起,她希望你長(zhǎng)大能成才,希望你長(zhǎng)大能過著幸福的生活,你一定要珍惜... ...'說著,那道金光也隨著消失了。
于是,我不在認(rèn)為自己是一只失去自由不幸的小鳥,不在想擁有蔚藍(lán)的天空... ...
天空優(yōu)秀作文13
漆黑的夜晚里有星星閃爍,青青的草地上有花兒相隨,孩子們幼小的心靈中有父母撫慰,而我的理想?yún)s像靈魂一般憔悴。一個(gè)十八歲女孩的昏暗天空下,時(shí)常有淚水點(diǎn)綴。
長(zhǎng)不大的時(shí)候,總想站的高一點(diǎn),走的遠(yuǎn)一點(diǎn),幼稚的想象著自己拿著心愛的話筒到處跑新聞時(shí)的情景。現(xiàn)在長(zhǎng)大了,這樣的想法好像不敢再有所存在,消失的連一個(gè)端點(diǎn)都摸不到。因?yàn)橐淮未蔚氖。屛覐氐捉^望了。我為分?jǐn)?shù)而戰(zhàn)斗,每次跌倒后的我都想再爬起來,終于,最后的一次中考讓我再也站不起來。
別人都說:"一分耕耘,一分收獲"好像這句話不適合于我。在一次次的努力下,讓我面對(duì)的卻是種種失落,我茫然了,不知所措。我的努力他沒有看到,我的.委屈他也不能從心底揭曉。有的只是做錯(cuò)事時(shí)的一頓責(zé)罵,做不好時(shí)的一遍數(shù)落,委屈的眼淚幾乎每天存在。
自從上初中以后,分?jǐn)?shù)對(duì)于我已是生命中的一部分,因?yàn)槲抑溃俏业娜蝿?wù),是父母臉上的微笑,是我每天讀書到半夜都未必能夠爭(zhēng)取來的目標(biāo)。我沒有其它同學(xué)好的學(xué)習(xí)方法,沒有他們就算玩都比我考的好的能力,有的只是那句話:"只要努力,就會(huì)有收獲。"我堅(jiān)信,自己努力后的結(jié)果定會(huì)有所進(jìn)步,可殘酷的事實(shí)讓我的信心銷聲匿跡。
我想找回自信,沒人鼓勵(lì)我;我想重返戰(zhàn)場(chǎng),沒人理解我。我不想得到什么,只希望爸爸能夠給我多一點(diǎn)點(diǎn)理解,多一點(diǎn)點(diǎn)鼓勵(lì),而不是把我應(yīng)有的一點(diǎn)點(diǎn)自信全部抹殺掉。
能讓我的天空中有彩虹的出現(xiàn)嗎?直到有一天,淚,消失了。因?yàn)槟且惶欤屗鬟M(jìn)了自己的心里。
天空優(yōu)秀作文14
兒時(shí)的記憶總是會(huì)時(shí)不時(shí)地重現(xiàn)在我的腦海中,悄悄的勾起了我的回憶。
——題記
小時(shí)候,晴天的晚上,我總愛坐在門口的臺(tái)階上,兩手托著頭微微抬起。望著星羅密布的天空,帶著好奇的心情去不斷地想象我的美好未來。月亮癡癡地望著我,星星也不停的對(duì)我眨眼,漸漸地陷入沉思中……長(zhǎng)大后,則喜歡在雨天呆在窗前,望著窗外淅淅瀝瀝的雨水,閉上眼,感受涼風(fēng)吹拂在臉上的快感,回憶著兒時(shí)的童趣,嘴角便揚(yáng)起微微的笑容。
從孩提時(shí)代,我就喜歡下雨天,而且喜歡下雨天不帶傘。每當(dāng)老天如我所愿(天下雨),我便會(huì)安靜地坐在教室里,哪兒也不去,無聊時(shí)做會(huì)兒作業(yè),過了一段時(shí)間,便會(huì)在教室門口看見那熟悉的身影和那把鮮艷的紅傘。這就是我最喜愛的雨天,喜愛雨天不帶傘的原因。父親習(xí)慣性地將紅傘撐開,然后一把把我摟在懷里,用他的大手牽著我的小手,在雨中漫步,一路上我不停的給父親敘述一天當(dāng)中發(fā)生的趣事或是被表揚(yáng)了或是被批評(píng)了。那邊是我最快樂的時(shí)刻。
年輪在不緊不慢的一圈圈的增加,世界上的一切物質(zhì)都聽著時(shí)間的命令,不斷地改變著。而我,也在慢慢地成長(zhǎng)著。繁重的學(xué)業(yè)和壓力幾乎壓得我喘不過氣來,可成績(jī)卻一直平平無常。對(duì)著鏡子上的我,看不見一點(diǎn)色彩,沒有鮮艷亮麗的紅色,也沒有深深隱藏潛力的黑色,只有灰。它占據(jù)了我的天空!不過,在一切都變得同時(shí),我發(fā)現(xiàn)依舊不變得還是雨天帶給我的快樂。
又是一個(gè)下雨天,我竟沒想到父親會(huì)在那一個(gè)雨天來接我,雖然手上握著的不是當(dāng)初鮮艷的紅傘。又是父親傘下的.摟肩,我似乎感覺到了什么。在與父親諧致的腳步下,我望了下父親的臉,看到了以前從未留意過的鬢角,似乎有感覺到了什么。那一刻,我笑了。
一把傘,為我和父親阻擋了眼前的風(fēng)雨,而父親,為我的一生,為了我的一切又是撐起了另一片天空。傘下,父親對(duì)我的愛萬馬奔騰,在我的心中自由地奔跑,留給我的則是一條條早已鋪好的路。
我的天空,因?yàn)楦赣H而蔚藍(lán),因?yàn)楦赣H而遼闊。
天空優(yōu)秀作文15
十二歲的天空是多姿多彩的,在十二歲的天空里,我就像一只無憂無慮的小鳥,在天空中自由的吶喊!
十二歲的天空是快樂的。每當(dāng)放學(xué)下課后,和朋友一起在操場(chǎng)上奔跑。那一個(gè)個(gè)迷人的背影,在我心中印下了一個(gè)美好快樂的回憶。啊!十二歲的天空是多么的快樂。
十二歲的天空是疲倦的。每天放學(xué)回家,幾乎都有寫不完的功課,背不完的課文,做不完的試卷。我多么希望有一天能夠不再那么疲倦,不再只是一味的被要求考出好成績(jī),而是可以和家人朋友們好好的玩一場(chǎng)游戲,來一場(chǎng)瀟灑的旅行。啊!十二歲的天空是多么的疲倦。
十二歲的天空是痛苦的,有時(shí)候當(dāng)試卷或作業(yè)發(fā)下來時(shí),如果上面寫的分?jǐn)?shù)很低的話,我心中總有說不出的痛苦。如果我真的是一只鳥兒該有多好,我就可以把心中所有的痛苦都訴給藍(lán)天白云聽,讓我發(fā)泄出來。啊!十二歲的天空是多么的痛苦。
十二歲的天空是自由自在的。一到暑假和寒假的時(shí)候,在我心中那種貪玩的欲望早也燃起了火花。我恨不得像些野生動(dòng)物一樣自由自在的玩耍、吃飯……從來不受任何約束。激動(dòng)興奮的是,我真的可以像他們一樣自由自在的'過上一整個(gè)假期。啊!十二歲的天空是多么的自由自在呀!
十二歲的天空是神秘的,未來的日子,之后交朋友都不知道。它就像一扇門,我們永遠(yuǎn)都不知道門后是什么樣的。啊!十二歲的天空是多么的神秘呀!
十二歲的天空是有趣的。上課時(shí),同學(xué)身上發(fā)生的事,老師說一些話,都引起我們的哄堂大笑,那時(shí)才感受到上課原來是那么的有趣!
十二歲的天空是充滿自信心的。剛開學(xué)的前幾節(jié)語文課,老師讓我們分享暑假PPT,到我的時(shí)候,我豉起勇氣上臺(tái)分享,最后,還博得了老師同學(xué)的掌聲。這件事也讓我明白了原來充滿自信心才是最重要。
十二歲的天空告訴了我許多事情,喜怒哀樂,多姿多彩,我明白無論淚水抑或歡笑都是我成長(zhǎng)的養(yǎng)分,都會(huì)讓我在這片天空里慢慢的成長(zhǎng)。
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