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天空優(yōu)秀作文
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的天空優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
天空優(yōu)秀作文1
俗語有云：忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。我特別喜歡后半句，這讓我想起20xx年一位湖南考生因?yàn)楦呖歼t到，被監(jiān)考老師拒之門外，而后跳樓輕生的事。這位考生在面對(duì)困難時(shí)，沒有想到“退一步海闊天空”，高考無望，就認(rèn)為人生再無希望，其實(shí)，若他選擇補(bǔ)習(xí)一年又何妨，也不過是晚同屆同學(xué)晚一年畢業(yè)罷了。但他就這樣選擇了結(jié)束自己正直花季的生命，多么令人惋惜！
在國(guó)家大力提倡素質(zhì)教育，但現(xiàn)行的人才選拔又不得不繼續(xù)依靠應(yīng)試教育模式的'今天，很多家長(zhǎng)、老師、學(xué)生一味追求好成績(jī)，用成績(jī)來評(píng)價(jià)一個(gè)學(xué)生的好壞，甚至于一些家長(zhǎng)覺得只要學(xué)生成績(jī)好，其他什么都不用學(xué)，什么都不用做。他們忽視了學(xué)生的心理也應(yīng)該平等的接受教育的問題，特別是要教育學(xué)生們?nèi)松蝗缫馐鲁０司牛谠庥隼щy挫折時(shí)，不能走死胡同，要學(xué)會(huì)靈活變通，要牢記凡事“退一步海闊天空”。這種心理暗示教育的缺乏，導(dǎo)致一部分學(xué)生心理素質(zhì)極差，遭遇一點(diǎn)困難挫折，就容易一蹶不振，甚至厭世輕生。
所以，作為一名學(xué)生，我們?cè)趯?duì)自己的書本教育足夠重視的同時(shí)，不能忽視自我的心理教育，特別是要學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難挫折。《圣經(jīng)》上說：“當(dāng)上帝關(guān)了這扇門，一定會(huì)為你打開另一扇門。”如果，我們每一個(gè)學(xué)生在成長(zhǎng)中都能這樣常常暗示自己，那么我相信我們?cè)诿鎸?duì)人生的無情風(fēng)雨時(shí)，會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)；我們會(huì)永遠(yuǎn)相信總有一扇窗是為自己而開，只要舍得退一步走向?yàn)樽约憾_的那扇門，必定能走近屬于自己的那片天！
天空優(yōu)秀作文2
生活在這藍(lán)藍(lán)的天空，嫩綠的草地之間，我就像一只小鳥，每天在這天空中遨游，感受著人世間的溫暖，在愛的天空中遨游。
夏日午后，我躺在青藤椅上，任陽光透過綠萌照在我的身上，嫩綠色的小草輕輕地向我點(diǎn)著頭，遠(yuǎn)處的樹木也長(zhǎng)出嫩綠色的小芽來，微風(fēng)拂面，傳來清新的泥土香和點(diǎn)點(diǎn)花香，如蝶一般濃密的眼毛動(dòng)了動(dòng)，我睜開了眼，如畫般的美景映入眼簾，耳邊傳來幾聲鳥鳴，化作這世上最美的音符，我醉了，醉在這天空中，讓夢(mèng)在這天空中遨游。
自然之美，自然之愛，讓我在這愛的天空中遨游，永遠(yuǎn)縈繞在我的心尖。
赤紅的楓葉，紛飛了屬于秋天的旋律。我與你走在林間小徑上，陣陣微風(fēng)吹來，幾片火紅的葉子落在你我的肩上，一股沁人心脾的香氣傳來，我拉著你向那里跑去，卻沒有看到，此時(shí)充滿愛的天空是多么美，來到一個(gè)果園，這里結(jié)滿了紅紅的大蘋果，你三步并兩步爬上去，扔給我一個(gè)蘋果，隨后自己又摘了一個(gè)，我與你相視一笑，咬了一口蘋果，真甜啊，就像愛的流水流在我的心田。我醉了，醉在這天空中，讓夢(mèng)在這天空中遨游。
友情之美，友情之愛，像一把刀刻在了我的`心田，永遠(yuǎn)消失不去。
火紅的太陽燒烤著大地，我走在馬路上，正在過道，不知怎么，突然愣了神，“嘀嘀”一輛客車駛來，千鈞一發(fā)之際車主把車停在了我的面前，“小朋友，下回過馬路可要小心啊！”爽朗的聲音讓我回過神來，望向聲音傳來的地方，只見一個(gè)叔叔的腦袋伸出了車窗，正向我微笑著，這笑容如陽光照進(jìn)我的心田，我向他笑了笑，趕快跑過去了。靜靜回味這笑容，我醉了，醉在這天空中，讓夢(mèng)在天空中遨游。
陌生之美，陌生之愛，像一縷陽光照亮我的心靈深處，永遠(yuǎn)明亮。
陽光縈繞在指尖，我不忘這自然之愛，友情之愛，陌生之愛，靜靜地，體會(huì)這美好，在愛的天空中遨游……
天空優(yōu)秀作文3
天空中沒有翅膀的痕跡，而我已飛過。
——題記
“向著目標(biāo)前進(jìn)，加油！”教練這樣對(duì)我說，要是放在平時(shí)，我說不定一笑而過，可是，此時(shí)此刻，我正站在18米攀巖下方，身系安全帶，頭頂安全帽，抬腳踩上第一層的巖洞，看別人爬的容易，自己一上，立馬后悔了，可是上都上來了，總不能立馬下去吧，爬的高一點(diǎn)再下去吧，我對(duì)自己說。
“我們一起給她加油？”老師號(hào)召大家，此時(shí)，我正處在離地大概五、六米的空中，猶豫要不要下去，還沒下定決心，加油聲傳來，那么多同學(xué)的殷切期盼與鼓勵(lì)，使我不得不把下去的心思扔進(jìn)回收箱，吊在空中休息一會(huì)，繼續(xù)向上攀爬，巖洞間的碎石塊磨破了手上的皮，抬頭看看讓人眼暈的巖壁，明媚的天空下，巖壁高高立起，終點(diǎn)上黃色的欄桿反射著太陽的光，依靠繩索吊在半空的我又一次回到巖壁，身體緊貼巖壁，雙手雙腳盡量張開，一層一層的向上攀著，不斷收緊的繩索正提醒著我，終點(diǎn)越來越近了！陽光慢慢流轉(zhuǎn)，光暈灑在我身上，在同學(xué)們?cè)絹碓巾懥恋募佑吐曋校疑斐鍪郑龅搅私K點(diǎn)上的黃色欄桿，短暫的休息后，繩索慢慢放松，我開始下降，當(dāng)繩索終于到頭，我又回到地面，同學(xué)與教練都笑著迎上來，“歡迎回到地球！”教練笑著對(duì)我說。
走到臺(tái)階上坐下，看看巖壁，很難想象自己在上面的樣子，在上面，精神緊張，下來才覺得全身酸痛，手張開，大大小小的劃痕是勝利的`勛章，全身的疼痛提醒我，自己征服了18米的攀巖。也許以后不會(huì)有一個(gè)人知道，在十月的某一天的某個(gè)下午，一個(gè)女孩爬上了巖壁的最高處，巖壁也不會(huì)留下我的痕跡，但是，在我時(shí)光的彩頁中，已經(jīng)留下的濃墨重彩又絢爛至極的一筆。
天空依舊，我已不同。
天空優(yōu)秀作文4
“滴答”“滴答”雨點(diǎn)從天空中落了下來，落在了我的手心里。看著晶瑩剔透的小雨點(diǎn)，我回想起了一件事。
那是在我九歲的時(shí)候，爸爸看我們小區(qū)里的其他孩子都在學(xué)滑旱冰，便也給我找了個(gè)教練，讓我跟著他學(xué)滑旱冰。
教練姓李，我叫他李教練。他不僅長(zhǎng)得特別帥，而且滑得特別好，動(dòng)作熟練，姿勢(shì)優(yōu)美，令我們這些小朋友羨慕不已。李教練每次教我們以前，都是先自己演練一遍給我們看，再讓我們跟著他滑，最后讓我們自己滑。我對(duì)滑旱冰一竅不通，因此學(xué)得特別慢，別的學(xué)員都叫我“小烏龜”，令我傷心不已。我可不是一個(gè)愿意當(dāng)弱者的人，所以就經(jīng)常在別人練完了回家了，還在接著練。
有一次，與往常一樣，我很早就寫完了作業(yè)，就和爸爸一起去附近的體育場(chǎng)練習(xí)。做好了一切準(zhǔn)備工作后，我就開始練習(xí)了。正當(dāng)我練得正高興時(shí)，突然，大雨傾盆。“嘩啦”“嘩啦”，豆大的.雨點(diǎn)劈頭蓋臉地砸向我們。爸爸著急了，說：“回去吧，雨太大了。”我不同意，一意孤行地繼續(xù)練著。但是路太滑了，我腳上穿的又是滑冰鞋，一個(gè)不小心，就摔了個(gè)狗啃泥。我忍著疼痛站了起來，暗暗告誡自己：“一定要堅(jiān)持！只有堅(jiān)持就是勝利！”在經(jīng)過無數(shù)次摔倒與爬起，我的滑冰技術(shù)越來越熟練了，速度越來越快了，但身子像散了架一樣，看著腿上傷痕累累，我的眼淚禁不住流了下來。這時(shí)，爸爸走過來，鼓勵(lì)我說：“沒什么打不了的，不是越來越會(huì)滑了么？繼續(xù)堅(jiān)持！”于是，我有開始冒著雨滑了起來……
“滴答”“滴答”，不知什么時(shí)候，雨漸漸小了。爸爸笑著說：“你看，老天爺也被你的毅力感動(dòng)了，不忍心下雨了。”我精神大振，速度越來越快，還來了幾個(gè)急轉(zhuǎn)彎。
“滴答”“滴答”，雨點(diǎn)從我手心緩緩流下，融進(jìn)了大地，不見了。但學(xué)滑旱冰的情景卻印在了我的心里，它讓我明白了一個(gè)道理：堅(jiān)持就是勝利！
天空優(yōu)秀作文5
循著清脆的鳥鳴聲向窗外望去，碧藍(lán)的天空，嫩綠的新芽，成群的燕雀，行人們往來翕忽，耳目一新。
正當(dāng)我在窗口向往美好的大自然的同時(shí)，身后已經(jīng)云集了一眾人。
一本外國(guó)名著，吸引了不少同學(xué)過來翻看。有些人覺得無趣而走掉了，也有些人慕名而來，他們正你一言，我一語興致勃勃的討論著古今中外的名人名著，瞬時(shí)我的腦海中浮現(xiàn)出了無數(shù)的名人，我越是在腦海中尋找，他們卻躲得越來越深，想要加入討論的我，就像被當(dāng)頭澆了一盆涼水，張了張口，卻沒有出聲。即使他們講的天花亂墜，我也再?zèng)]有一丁點(diǎn)兒的興致聽了。只覺得有無數(shù)雙無形的大手，將我按回了座位，不想再多一言一語。只是那只大手壓得我心有不甘，第一次意識(shí)到自己還有這么多不如人的地方。
就像有什么力量驅(qū)使似的，我徑直走到了書柜前借回了許多不同種類的書，卻不知不覺的陷入了閱讀的圈套。
讀了不一會(huì)兒，心中就像燒起了一陣無名火，逐漸蔓延到了書上，使我對(duì)它不耐煩，好像沒有除了課本可以看進(jìn)去的書了。我的心中不禁想起了這樣一個(gè)問題：枯木總能逢春?jiǎn)幔?/p>
思考的心再次被鳥鳴聲打斷，不同的是，這次的鳥鳴聲沒有平常的清脆使人愉悅，更多的是急促，聽起來使人局促不安。探出窗外，發(fā)現(xiàn)是一只幼鳥被夾在柵欄之間，大概是第一次嘗試飛行而遇到了障礙，它不停地?fù)]動(dòng)翅膀，發(fā)出一聲聲求救的信號(hào)，努力想掙脫束縛卻掉落一片片羽毛。我欲想它伸手，卻又縮了回來。終于，翅膀停止了撲動(dòng)，只見他將身體慢慢前傾，助雙翅脫困終于通過自己的努力，走出了它人生的第一次困境。
風(fēng)起，書桌上的`書頁被吹動(dòng)發(fā)出了噠噠的聲響。一行字映入我的眼簾，也印在了我的心底：路漫漫其修遠(yuǎn)兮......
知識(shí)的院墻很高，外面的天空很寬廣。我相信，一步步打開知識(shí)的‘‘視界’’，一定有沖破院墻的一天。幼鳥，在低空盤旋，鳴聲娓娓婉轉(zhuǎn)。又一次的向更高，更遠(yuǎn)的地方飛去......
天空優(yōu)秀作文6
天空陰的發(fā)沉，黑云密布，從四周壓迫著我。但，我的天空里出現(xiàn)的這個(gè)小女孩，把那樣的一縷溫暖悄然灑落在了我的心底。
我漫步在江邊，玉蘭樹的枝條被風(fēng)吹彎了腰，花兒也垂下了頭，因?yàn)轱L(fēng)兒吹打，嫩綠的葉子剛竄出頭卻又被吹落了，一點(diǎn)兒生氣也沒有。想到培優(yōu)班老師的訓(xùn)斥，我一腳便踢在了樹干上，但怒火仍在心底揮之不去。
這時(shí)，一個(gè)小女孩闖入了我的視線，她扎著馬尾辮，穿著一條粉紅色的裙子，踮著腳，小手努力地往上抓——原來是想摘花。我快步走過去，一點(diǎn)也不費(fèi)力地摘下花兒，遞給小女孩：“給你。”小女孩眨巴眨巴大眼睛，眼睛里滿是亮光，說：“謝謝你，大姐姐，你能幫我戴在頭上嗎？”我皺皺眉，但看見那雙滿是期待的'眼神后，幫她戴了上去。
小女孩在原地轉(zhuǎn)了個(gè)圈，又央求著我再摘一朵，還讓我蹲下來。她握著那朵花，用她的小手將那朵小花戴在了我的耳邊。我愣住了，看著她。她不好意思地搓著手，臉紅的像個(gè)大蘋果，說道：“姐姐，你戴上真好看，很像我媽媽。”
我聽完她的話后，鼻子泛酸，眼淚一下子涌來出來。小女孩嚇了一跳，連忙幫我抹眼淚，說：“姐姐，對(duì)不起，你要是覺得不好看，我給你摘下來。”說罷，她還從口袋里掏出了一顆棒棒糖，手忙腳亂地剝著糖紙，仿佛要哭了一般說道：“姐姐，你別哭，我給你糖吃，你別哭了好不好？”我抹了抹眼淚，捏了捏她的臉蛋，說：“姐姐沒事，姐姐不哭了。”
聽完我的話，小女孩高興地笑了，將糖塞到了我的嘴里，對(duì)著我做了個(gè)鬼臉，隨著遠(yuǎn)處的一聲“馨兒，回家！”小女孩走了。
小女孩走后，我把糖含在嘴巴里，這時(shí)，舌尖傳來了一陣甜味，我望著那棵玉蘭樹，笑了。
生活中，我碰到過無數(shù)的人，但那個(gè)小女孩的純真、無邪是其他人無法比擬的，她給我?guī)淼氖侵档勉懹浺簧臏嘏?/p>
一份溫暖，飄落在心底，我的天空，亮了！
天空優(yōu)秀作文7
穿著睡裙的天空，像思念垂落，飄散的雨滴滑落到臉頰，片刻的絕望，我不要想起。
牛仔褲很硬，像粗布編織的殼，緊裹著堅(jiān)硬的性格，鮮活的生靈無法掙脫，渴望著生的自由。干枯的頭發(fā)，收結(jié)，散亂的被風(fēng)吹起，彌漫起層層死灰般的憂傷。 即便如此，也是很干凈的樣子。 最愛游離，追求夢(mèng)寐的過程更顯漫長(zhǎng)。盡在眼前的幸福像是星空般那樣深邃，難以企及。 也許，目光所到之處，并不是要望盡那些深處的秘密，或許只是要看著那些閃爍著遙遠(yuǎn)夢(mèng)境的星光，如落花般隕落。 只是，每次它們流過，傷痛都顯得那么鮮明、突兀。 也只有這個(gè)時(shí)候，才突然明白，原來漫長(zhǎng)的等待之后，心愿也可以瞬間失去它奪目的光彩。 最后的'最后，想念在你眨眼之間，拖著若有若無的眷戀說了再見，比你的影子還要長(zhǎng)。
有時(shí)候，看到你在擁擠的人群里被歲月淹沒，我只能張開雙臂，倚著墻壁，看陽光怎樣在皮膚上碎落開來。
伸出手，也許這個(gè)時(shí)候，陽光也會(huì)被擠出眼淚，生出思念。
故事的結(jié)局，不過如此，藍(lán)色的屋頂，干粉粒樣的白色圍城，一個(gè)女孩光著腳，雙手垂落在腳邊，凝視著綠得發(fā)亮的青苔，目睹了一場(chǎng)無聲吹起，黯然落幕的電影。濕的巷弄，被一個(gè)一個(gè)的轉(zhuǎn)彎疏離，似乎每個(gè)角落都裝滿了潮濕的回憶。 沒有人知道，這個(gè)地方，有個(gè)女孩平靜地結(jié)束了一段暗閣中的日子，沒有了明天以后，她只會(huì)盡情地收攬陽光，不會(huì)再讓陽光拐著彎地從巷弄深處擠進(jìn)她的生活。
一個(gè)腳印見證著一個(gè)年輪，圍著一個(gè)點(diǎn)，總是繞了一圈又一圈。最終的最終，總是時(shí)間過去了，也都還沒能遠(yuǎn)離那年光景，或許光著腳，就永遠(yuǎn)不會(huì)留下曾走過的足跡，也就永遠(yuǎn)不會(huì)記得，等待，原來可以那么久。
天空優(yōu)秀作文8
圣人曰：“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”。我先前一直沒有明白它的真正含義，經(jīng)過一件事后我才明白。
那件事發(fā)生在去年暑假，小姨給我和弟弟各買了一個(gè)拼裝玩具，我們興高采烈地拿著玩具來到了大姨家，并立刻開始各自組裝起來。在組裝的過程中，我去拿一個(gè)零件的時(shí)候一不小心把弟弟用了很長(zhǎng)時(shí)間才拼好的玩具撞倒了，弟弟非常生氣，便跑到我的玩具前，狠狠地一腳踢向我快要組裝好的戰(zhàn)車，瞬間我的戰(zhàn)車被踢成了一堆零件，七零八落，這時(shí)憤怒的弟弟依然沒有解恨，并用憤怒的眼神盯著我，我正想發(fā)怒，卻看到了弟弟的眼神中閃過一絲恐懼。此時(shí)，我也想起了媽媽對(duì)我說的話，“你比弟弟大，平時(shí)要讓著的弟弟，他還小，有些事他還不懂”。
這句話的意思不就是讓我學(xué)會(huì)并懂得忍讓嗎！
我想到這，便摸摸弟弟的頭對(duì)他說：“沒事的'，我們重新拼吧。”這時(shí)，我在弟弟的眼神里看到了驚訝，甚至被寬容后的激動(dòng)，姥姥用贊嘆的語氣對(duì)我說：“儀覲豪終于長(zhǎng)大了，懂得忍讓了。”
我聽了這句話心里像喝了蜜一樣甜，這件事給我的啟發(fā)非常大，它使我明白什么是忍，怎樣才能做到忍。
今天在作文課上，鄒老師也給我們講了一個(gè)關(guān)于忍的故事。
故事是這樣的：在古希臘的神話里有一個(gè)叫海格力斯的神，有一天他在過一個(gè)峽谷的時(shí)候，有一個(gè)東西把他絆倒了，他非常憤怒，便踩了一腳那個(gè)東西，那個(gè)東西不但不裂開反而更大了。他又找了一根碗口大的棍子向那個(gè)東西砸去，那個(gè)東西又大了一倍，立刻把峽谷堵死了。這時(shí)候一個(gè)圣人走了出來對(duì)他說：“這是仇恨袋，如果你對(duì)它采取報(bào)復(fù)，它就會(huì)越來越大。”
是啊！忍并不是屈服、軟弱。而是寬容、包容、大度和謙讓。忍會(huì)給你帶來一點(diǎn)痛苦，但更多的是快樂，如果大家都學(xué)會(huì)忍讓嗎，這個(gè)世界會(huì)變得更加美麗。
讓我們一起獲得忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空的真諦吧！
天空優(yōu)秀作文9
驅(qū)散濃密的陰雨，便能發(fā)現(xiàn)明媚的陽光，繽紛的彩虹。
——題記
當(dāng)魚兒擱淺于沙灘時(shí)，草原是灰的；當(dāng)鮮花凋零于暴雨時(shí)，土地是灰的；當(dāng)我考試失敗時(shí)，天空是灰的。
濃密的烏云鋪天蓋地的壓在天上，這不出一點(diǎn)兒陽光。我的心情如同這天，陰暗的能夠滴出水，考試又一次失敗了，辜負(fù)了對(duì)我充滿信心的家里人，即使他們不曾怪罪于我，但越是覺得對(duì)不起他們，對(duì)自己的信心，也如同在大海波濤下的一只小船，苦苦掙扎著，也許下一刻便會(huì)傾覆于茫茫大海之中。也許，我本就不行吧！我自嘲地笑了笑，望著陽臺(tái)上剛長(zhǎng)出的幾朵櫻花，在即將來臨的暴風(fēng)雨下顯得是那么的卑微，弱小于無助。我們一起屈服于暴雨的洗禮下吧！我心想。一陣風(fēng)吹過，櫻花們擺著枝干，沙沙作響，仿佛在與我說：我們要與暴風(fēng)雨斗爭(zhēng)到底，我絕不屈服！也許吧！我不曾理會(huì)陽臺(tái)的櫻花，倒在床上漸漸睡去。
在半睡半醒時(shí)，仿佛聽見暴風(fēng)雨的怒吼，樹木的`求饒，櫻花的低鳴，或是斗爭(zhēng)到底的口號(hào)？但沒用的，在暴風(fēng)雨下，它們不得不屈服，甚至滅亡。
睡醒時(shí)那刺眼的陽光使我瞇了瞇眼，我沒有打算去看小花的命運(yùn)。因?yàn)椋瑢?shí)在一條之中的。慢吞吞的折騰完后，拿著掃把準(zhǔn)備替這些“逝去的英雄”料理后事，但映入眼簾的一幕使我目瞪口呆：一朵朵櫻花傲立于枝干上，上面晶瑩的水珠使他們看上去是那么圣潔！這，真的是我的“意料之中”嗎？若不是花瓣上的雨露與未完散去的烏云，我可能不會(huì)想到它們經(jīng)歷過暴風(fēng)雨并在雨后更加?jì)善G動(dòng)人吧！是的！它們并未在困難面前低頭，那我又何來的理由放棄呢？突然間，天空萬里無云，晴空萬里！
我努力地驅(qū)散著烏云，只為了追求不一樣的光明與色彩！那樣，我便能改變天空的色彩！
天空優(yōu)秀作文10
總是在無事的午后，身體微斜，用手托著腮幫，望著那藍(lán)的一塵不染的天空發(fā)呆，心好像也跟著它漸漸明晰起來。瞧，它又在刷新我的生活了。
清晨，出寢室門的時(shí)候，遠(yuǎn)方的地平線上有一朝陽升起，盡管烏云還未散去，但畢竟是掩不住的，絲絲火紅的亮光透露出來，把天空變成“猶抱琵琶半遮面”的模樣。我輕嘆一口氣，沉悶了一晚上的'心開始浮動(dòng)。
正午，烈日當(dāng)空，天空現(xiàn)在才光明正大的迎接，藍(lán)天中游戲著碎云，湛藍(lán)的好似一顆晶亮的藍(lán)寶石，美極了，當(dāng)我在作業(yè)堆中忙碌地工作時(shí)，偶爾一個(gè)不經(jīng)意的抬頭，看見了它，緊皺的眉頭才得以舒緩，它好像就是生命中心靈的驛站，稍作休息，刷新煩惱，繼續(xù)行走。
夕陽西下，傍晚，藍(lán)天就更是美得令人窒息。一輪火紅的太陽漸漸下沉，卻仍不忘將最后一抹余熱獻(xiàn)出以點(diǎn)綴藍(lán)天，如果說正午的藍(lán)天使青春是朝氣，那么傍晚的天空便是浪漫，便是唯美，便是直擊心靈的溫軟與纏綿。
到了夜晚，天空便收起了白天青春的模樣，擺出了一副高冷的姿態(tài)，皎潔的月色嵌在深邃的天空中，繁星點(diǎn)點(diǎn)，那是熟悉的兒時(shí)記憶，夜晚的天空，也是那么的迷人。
再后來，我也睡著了，一天生活仿佛便在天空的刷新悄然度過，無聲地劃過。
也許有人說，真是無趣，但我認(rèn)為天空是我心里最柔軟的靈魂。康德曾經(jīng)說過：“世上有兩件事會(huì)讓我感到人類的渺小，一件是頭頂上燦爛的星空，另一件是心中的道德準(zhǔn)則。”
每當(dāng)在學(xué)習(xí)中摸爬滾打，鼻青臉腫的時(shí)候，或是為一點(diǎn)小事與同學(xué)爭(zhēng)鋒相對(duì)的時(shí)候，我都會(huì)來到窗邊，抬頭望一望天空，他那浩瀚深邃的境界讓我癡迷與敬佩，深深的被折服。這時(shí)，胸中好似一陣通暢，煩悶煙消云散。
慢慢地，天空成了我生活的一部分，他改變著我的生活，刷新著我的靈魂。
天空優(yōu)秀作文11
一個(gè)期許的境界，一腔火熱的情懷，就像是在等待那一季的花的盛開。十六歲，我們看到生活的色彩。和風(fēng)而歌，因樂而舞，我們承擔(dān)，我們面對(duì)，我們堅(jiān)強(qiáng)，這就是我們的青春，我們的十六歲！
盡管有時(shí)，我們的姿勢(shì)孤獨(dú)無助，我們的內(nèi)心拼命掙扎，但那依然屬于我們自己，我們要學(xué)會(huì)接受和面對(duì)。
那一年春天，我們會(huì)在學(xué)校的小徑旁采摘不知名的花來裝扮課桌，卻笑嘻嘻地“指責(zé)”對(duì)方不知愛護(hù)花草；那一年夏天，我們會(huì)不顧烈日炎炎在操場(chǎng)上瘋跑，卻不停地“奚落”對(duì)方汗流浹背的狼狽樣；那一年秋天，我們會(huì)坐在雜草叢生的角落談天論地；那一年冬天，我們會(huì)在起了水霧的窗戶上用手指畫出心情。
每天都會(huì)發(fā)生很多事，有一件事總是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，那就是成長(zhǎng)。成長(zhǎng)的滋味綿軟又綿長(zhǎng)。十六歲的天空，琉璃熒光，誰照亮了我的夢(mèng)想？
那一年，十六歲，星光下有什么？我們長(zhǎng)大，我們分離，我們說好的'秘密變成了回憶。你永遠(yuǎn)在我心里，就像那漫天的星星，再遙遠(yuǎn)，都不會(huì)隨風(fēng)而逝。
十六歲，我們面臨著升學(xué)的壓力；十六歲，我們面臨著分別的不舍；十六歲，我們面臨著夢(mèng)想的抉擇。為了年少的夢(mèng)想，我們用盡所有力，奮力躍起在天際。迎著光明，會(huì)更用力呼吸，飛到另一個(gè)燦爛的天空，完美落地。我相信，有努力就會(huì)升起久違的光明。
若許多個(gè)日子后，我們還記得嗎？十六歲的天空，不總是很藍(lán)，但純的可以讓人落淚。氣候很溫和，風(fēng)夾著柔情，撫摸我們的臉，我們的笑。
眼角涼涼的，心中有漣漪，一圈圈的。唯有青春，唯有十六歲，讓我這么動(dòng)情。
衷心地祝福：十六歲的天空，面朝大海，春暖花開。
天空優(yōu)秀作文12
璀璨的星空，靜靜的夜，傷心的我躺在床上翻來覆去的怎么也無法入眠，臉上掛著晶瑩剔透的淚珠，腦海里還蕩漾著剛才的情景。
當(dāng)我正沉浸在網(wǎng)絡(luò)中，媽媽那足以震天撼地的關(guān)愛聲打斷了我的興致，由于我不聽勸告，突然間，“晴轉(zhuǎn)雷雨”，使我在嘮叨的“雷雨”下，逼迫著變成了落湯雞。此時(shí)，我覺得自己像一只被關(guān)在籠中失去自由的小鳥，再也無法去親近藍(lán)天... ...
忽然，從這一霎那間，滿屋子的金光四射，從這片光芒中走出一個(gè)面貌非凡的女孩，身上的穿著看起來是那樣輕盈，好像從天而降騰云駕霧而來，她看起來是那樣的和藹，我對(duì)她產(chǎn)生的.驚恐早以拋到九霄云外了.
她看著我微微笑著說;"孩子，你是不是想失去約束，，想獲得小時(shí)候那樣無拘無束的自由?想讓媽媽回到你童年時(shí)代的溫柔和藹?我含著淚水充滿希望的點(diǎn)了點(diǎn)頭，這時(shí)黑夜變成了白晝，天空萬里無云，媽媽用甜美的聲音叫醒了我，這時(shí)我已經(jīng)感到不適了。吃完飯后，她并沒有督促我學(xué)習(xí)，也沒有對(duì)我說一些我聽不進(jìn)去的大道理，我感到不太自然，并發(fā)愁... ...我再也受不了了，于是苦澀的淚又流了出來,這時(shí)候,天空又出現(xiàn)了閃爍的星星,我仍然原封不動(dòng)的坐在床頭"感覺怎么樣?"我... ..."你是不是感到失去了媽媽的嘮叨很不習(xí)慣?你看!"這時(shí)候,出現(xiàn)了小時(shí)侯的情景:我一不小心摔倒了躺在地上痛哭,媽媽走過來心疼的把我摟在懷里,心疼的安慰我叫我不哭"你體會(huì)到了什么?媽媽對(duì)你的關(guān)愛總是無微不至的呀!她那嘮叨也是因你而起,她希望你長(zhǎng)大能成才,希望你長(zhǎng)大能過著幸福的生活,你一定要珍惜... ...'說著,那道金光也隨著消失了。
于是，我不在認(rèn)為自己是一只失去自由不幸的小鳥，不在想擁有蔚藍(lán)的天空... ...
天空優(yōu)秀作文13
漆黑的夜晚里有星星閃爍，青青的草地上有花兒相隨，孩子們幼小的心靈中有父母撫慰，而我的理想?yún)s像靈魂一般憔悴。一個(gè)十八歲女孩的昏暗天空下，時(shí)常有淚水點(diǎn)綴。
長(zhǎng)不大的時(shí)候，總想站的高一點(diǎn)，走的遠(yuǎn)一點(diǎn)，幼稚的想象著自己拿著心愛的話筒到處跑新聞時(shí)的情景。現(xiàn)在長(zhǎng)大了，這樣的想法好像不敢再有所存在，消失的連一個(gè)端點(diǎn)都摸不到。因?yàn)橐淮未蔚氖。屛覐氐捉^望了。我為分?jǐn)?shù)而戰(zhàn)斗，每次跌倒后的我都想再爬起來，終于，最后的一次中考讓我再也站不起來。
別人都說："一分耕耘，一分收獲"好像這句話不適合于我。在一次次的努力下，讓我面對(duì)的卻是種種失落，我茫然了，不知所措。我的努力他沒有看到，我的.委屈他也不能從心底揭曉。有的只是做錯(cuò)事時(shí)的一頓責(zé)罵，做不好時(shí)的一遍數(shù)落，委屈的眼淚幾乎每天存在。
自從上初中以后，分?jǐn)?shù)對(duì)于我已是生命中的一部分，因?yàn)槲抑溃俏业娜蝿?wù)，是父母臉上的微笑，是我每天讀書到半夜都未必能夠爭(zhēng)取來的目標(biāo)。我沒有其它同學(xué)好的學(xué)習(xí)方法，沒有他們就算玩都比我考的好的能力，有的只是那句話："只要努力，就會(huì)有收獲。"我堅(jiān)信，自己努力后的結(jié)果定會(huì)有所進(jìn)步，可殘酷的事實(shí)讓我的信心銷聲匿跡。
我想找回自信，沒人鼓勵(lì)我；我想重返戰(zhàn)場(chǎng)，沒人理解我。我不想得到什么，只希望爸爸能夠給我多一點(diǎn)點(diǎn)理解，多一點(diǎn)點(diǎn)鼓勵(lì)，而不是把我應(yīng)有的一點(diǎn)點(diǎn)自信全部抹殺掉。
能讓我的天空中有彩虹的出現(xiàn)嗎？直到有一天，淚，消失了。因?yàn)槟且惶欤屗鬟M(jìn)了自己的心里。
天空優(yōu)秀作文14
兒時(shí)的記憶總是會(huì)時(shí)不時(shí)地重現(xiàn)在我的腦海中，悄悄的勾起了我的回憶。
——題記
小時(shí)候，晴天的晚上，我總愛坐在門口的臺(tái)階上，兩手托著頭微微抬起。望著星羅密布的天空，帶著好奇的心情去不斷地想象我的美好未來。月亮癡癡地望著我，星星也不停的對(duì)我眨眼，漸漸地陷入沉思中……長(zhǎng)大后，則喜歡在雨天呆在窗前，望著窗外淅淅瀝瀝的雨水，閉上眼，感受涼風(fēng)吹拂在臉上的快感，回憶著兒時(shí)的童趣，嘴角便揚(yáng)起微微的笑容。
從孩提時(shí)代，我就喜歡下雨天，而且喜歡下雨天不帶傘。每當(dāng)老天如我所愿（天下雨），我便會(huì)安靜地坐在教室里，哪兒也不去，無聊時(shí)做會(huì)兒作業(yè)，過了一段時(shí)間，便會(huì)在教室門口看見那熟悉的身影和那把鮮艷的紅傘。這就是我最喜愛的雨天，喜愛雨天不帶傘的原因。父親習(xí)慣性地將紅傘撐開，然后一把把我摟在懷里，用他的大手牽著我的小手，在雨中漫步，一路上我不停的給父親敘述一天當(dāng)中發(fā)生的趣事或是被表揚(yáng)了或是被批評(píng)了。那邊是我最快樂的時(shí)刻。
年輪在不緊不慢的一圈圈的增加，世界上的一切物質(zhì)都聽著時(shí)間的命令，不斷地改變著。而我，也在慢慢地成長(zhǎng)著。繁重的學(xué)業(yè)和壓力幾乎壓得我喘不過氣來，可成績(jī)卻一直平平無常。對(duì)著鏡子上的我，看不見一點(diǎn)色彩，沒有鮮艷亮麗的紅色，也沒有深深隱藏潛力的黑色，只有灰。它占據(jù)了我的天空！不過，在一切都變得同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)依舊不變得還是雨天帶給我的快樂。
又是一個(gè)下雨天，我竟沒想到父親會(huì)在那一個(gè)雨天來接我，雖然手上握著的不是當(dāng)初鮮艷的紅傘。又是父親傘下的.摟肩，我似乎感覺到了什么。在與父親諧致的腳步下，我望了下父親的臉，看到了以前從未留意過的鬢角，似乎有感覺到了什么。那一刻，我笑了。
一把傘，為我和父親阻擋了眼前的風(fēng)雨，而父親，為我的一生，為了我的一切又是撐起了另一片天空。傘下，父親對(duì)我的愛萬馬奔騰，在我的心中自由地奔跑，留給我的則是一條條早已鋪好的路。
我的天空，因?yàn)楦赣H而蔚藍(lán)，因?yàn)楦赣H而遼闊。
天空優(yōu)秀作文15
十二歲的天空是多姿多彩的，在十二歲的天空里，我就像一只無憂無慮的小鳥，在天空中自由的吶喊！
十二歲的天空是快樂的。每當(dāng)放學(xué)下課后，和朋友一起在操場(chǎng)上奔跑。那一個(gè)個(gè)迷人的背影，在我心中印下了一個(gè)美好快樂的回憶。啊！十二歲的天空是多么的快樂。
十二歲的天空是疲倦的。每天放學(xué)回家，幾乎都有寫不完的功課，背不完的課文，做不完的試卷。我多么希望有一天能夠不再那么疲倦，不再只是一味的被要求考出好成績(jī)，而是可以和家人朋友們好好的玩一場(chǎng)游戲，來一場(chǎng)瀟灑的旅行。啊！十二歲的天空是多么的疲倦。
十二歲的天空是痛苦的，有時(shí)候當(dāng)試卷或作業(yè)發(fā)下來時(shí)，如果上面寫的分?jǐn)?shù)很低的話，我心中總有說不出的痛苦。如果我真的是一只鳥兒該有多好，我就可以把心中所有的痛苦都訴給藍(lán)天白云聽，讓我發(fā)泄出來。啊！十二歲的天空是多么的痛苦。
十二歲的天空是自由自在的。一到暑假和寒假的時(shí)候，在我心中那種貪玩的欲望早也燃起了火花。我恨不得像些野生動(dòng)物一樣自由自在的玩耍、吃飯……從來不受任何約束。激動(dòng)興奮的是，我真的可以像他們一樣自由自在的'過上一整個(gè)假期。啊！十二歲的天空是多么的自由自在呀！
十二歲的天空是神秘的，未來的日子，之后交朋友都不知道。它就像一扇門，我們永遠(yuǎn)都不知道門后是什么樣的。啊！十二歲的天空是多么的神秘呀！
十二歲的天空是有趣的。上課時(shí)，同學(xué)身上發(fā)生的事，老師說一些話，都引起我們的哄堂大笑，那時(shí)才感受到上課原來是那么的有趣！
十二歲的天空是充滿自信心的。剛開學(xué)的前幾節(jié)語文課，老師讓我們分享暑假PPT，到我的時(shí)候，我豉起勇氣上臺(tái)分享，最后，還博得了老師同學(xué)的掌聲。這件事也讓我明白了原來充滿自信心才是最重要。
十二歲的天空告訴了我許多事情，喜怒哀樂，多姿多彩，我明白無論淚水抑或歡笑都是我成長(zhǎng)的養(yǎng)分，都會(huì)讓我在這片天空里慢慢的成長(zhǎng)。
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