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《巧克力味的暑假》讀后感（通用36篇）
當品味完一本著作后，你心中有什么感想呢？需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么我們該怎么去寫讀后感呢？以下是小編整理的《巧克力味的暑假》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《巧克力味的暑假》讀后感 篇1
媽媽把《巧克力味的暑假》一書買回來后，我當天就一口氣看完了。我很羨慕項心儀有這么要好的朋友。媽媽問我為什么暑假是巧克力味的呢？我說，因為她們的`暑假就像巧克力的味道一樣充滿了苦澀和甜蜜，苦的是她們特別要好的四個好朋友因為小學畢業而勞燕分飛，甜的是后來她又交上了新的朋友，有了新的生活。
我的暑假是什么味道的呢？思來想去，好像只有甜蜜，那應該就是哈蜜瓜的味道了。
真希望以后我也能像她們一樣擁有知心的好朋友，說說自己的心事，控訴控訴自己的父母，探討一下武功秘笈。
想想就覺得很美！
《巧克力味的暑假》讀后感 篇2
在暑假，我讀了一本充滿了離別和不舍的書，像巧克力一樣，甜蜜而又苦澀……
這本書主要講了項心怡離開了和自己相伴六年的母校，來到了自己的新學校。再這個暑假里，像巧克力一樣：甜的是自己去了內蒙古旅游，又在新的學校中找到了自己的心新朋友；苦的是離開了以前的好朋友們。
我們現在已經五年級了，再過兩年，感受到離別的滋味了！
我在班里也有一些知心朋友，一想到畢業這個詞，我們都會很傷感，因為畢業就在眼前，我們都不想離開彼此，但這件事終究會發生。兩年，說長也不長，說短也不短，在這一期間，我們要珍惜彼此，童年的`友誼是很純真的，很美好的！
離別，是一種痛苦；讓人意想不到的痛苦！離別，是一種不舍，是一種悲傷的不舍！離別，是一種鍛煉，是一種告訴自己要勇敢面對一切的鍛煉！
《巧克力味的暑假》讀后感 篇3
晚上，天上殘留著幾顆星星和一輪明月，它們都發著微弱的光。颼颼的涼風迎風吹來，我不禁都抖了一下……放下手頭的《巧克力味的暑假》，拿起筆開始寫文章�？墒�，又不知道從何下手！五年的小學學習生活是過得如此地快，它像一把利箭，無情地設想我有效的.心靈。我的心掉下了萬丈深淵，再也物理站不起來了。
和同學們嬉戲打鬧的情景一一浮現再我的眼前�，F在我才知道，那些時間才是我人生最最美好的回憶啊！當想到還有一年的時間就要和老同學分別的時候，我的眼淚差點不爭氣地奪眶而出�？墒�，我拼命忍住了！因為外公跟我說過：“小善，你已經長大了，不應該隨隨便便的哭了，懂嗎？”更何況這是事實，我應該勇敢地站起來去面對。現在，我只能利用最后一年的時間和同學們和睦相處。我一定要好好學習，這樣既能在老師同學們的心目中樹立一個好榜樣，讓他們永遠也不會忘記我，又能讓我的人生更加精彩！
《巧克力味的暑假》讀后感 篇4
最近，我看了《巧克力味的暑假》這本書。這本書主要講了一班六年級的學生，通過了畢業考試，紛紛被錄取到了各個學校。經過了一個暑假，又要開學了，他們交到了更多的朋友，嘗到了友誼的滋味。
這個故事的主人公是項心儀、錢慶茂、洪英杰、蔡一心、胡晶晶、朱子同……這些主人公都非常有個性。
書中的.人物都領悟到了真正的友誼，我跟他們比起來就差太遠了。我還沒有領悟到真正的友誼。我相信，我會慢慢會領悟的。
讀了這本書，我明白了要領悟到真正的友誼，心中苦悶的時候，你可以向朋友傾訴。朋友，遲早會分開，所以，也要學會交朋友。嘗盡友誼的苦澀和甜美。
《巧克力味的暑假》讀后感 篇5
《巧克力味的暑假》寫的是一位名叫項心儀的女孩六年級畢業后的暑假生活。她的外號叫“瓜子臉女霸王”，和自己的三個好朋友組成了“人見人逃女生四人組’’，可是各自分散到了別的中學了。在暑假中認識了兩個新朋友，一個是樓上的朱子同，朱子同是和項心儀玩紙上QQ認識的。黃小月是在內蒙古旅游時認識的`，外號“黃瓜小月餅”
最后寫了“人見人逃女生四人組’’加上黃小月后變成“人見人逃女生五人組’’。他們星期天約好一起出去玩后，又去了母校，回味以前的校園生活，這個暑假真像巧克力，似苦似甜。
讀后我知道了分別雖然痛苦，但這是每個人都必須經歷的，新的生活會讓你認識更多的朋友、知己，正所謂“風雨之后見彩虹”嘛！
《巧克力味的暑假》讀后感 篇6
這個暑假，我讀了一本名叫《巧克力味的暑假》的書，這本書里的女主角叫項心儀，她和幾個死黨組成一個叫“人見人怕四人組”。項心儀和她的好朋友在這個假期結束后，就要升讀初中了，她們可以在這個假期盡情玩耍。
由于她們的老大考到了上海的一所有名的外國語學校讀書，于是她們約定組織一次聚會，到一間大商場采購喜歡的禮物。項心儀在商場里看中了一個很漂亮的.筆盒，她很想買，但老板開價要17元，她覺得太貴了，于是她的好朋友黃小月想到了一個辦法，她假裝拉著項心儀的手要走，老板趕緊同意了她們報的價錢。她們幾個好朋友互相幫忙，互給意見，終于買到了各自喜歡的禮物。
看完這本書，我覺得項心儀和她的幾個好朋友的友情非常純真，她們的這份友情是很寶貴的。每個人從小到大都會認識很多朋友，每一次的相識、相知都是一種緣分，大家應珍惜這份友情，互相關心、互相幫助，共同進步。
《巧克力味的暑假》讀后感 篇7
暑假，我讀了一本《巧克力味的暑假》，我帶著好奇，看完了這本既苦又甜的暑假生活。
《巧克力味的暑假》：畢業考好過關，但畢業時心理這道結卻難過關——對于小學畢業的項心儀來說，這個暑假讓她嘗到了畢業的獨特滋味。曾親密相處了6年的4個好朋友，在畢業之后勞燕分飛，心中那無限的孤獨和無奈，只有自己才能體會。所幸的是，她又遇到了新的同學黃小月，是我和爸爸媽媽一起去大草原旅游在飛機場相遇的朋友，我們在一所學校上學。大草原沒有想像的.那么好玩，還好有新朋友黃小月做伴。
看了這本書，我心里也有一絲的不安，我小學畢業的時候，好朋友分開了會不會難過。轉念一想。我們終歸會長的，不可能永遠在小學，并且我們也會認識更多新朋友。只是不要忘記以前的"老朋友"就行了。
《巧克力味的暑假》讀后感 篇8
我讀了陽光姐姐小書房系列的《巧克力味的暑假》這本書，知道它主要講了：畢業考好過關，但畢業時心理這道坎卻難過關——對于小學畢業生項心儀來說，這個暑假她嘗到了畢業的獨特滋味。
曾親密想出了六年的四個好朋友，在畢業之后勞燕分飛。心中那無限的'孤獨和無奈，只有自己才能體會。所幸的是，她又遇到了新的同學和朋友……友誼的滋味，對她來說，猶如巧克力味一般苦澀而又是甜美。
剛看完，我就想到再過幾年，我就要感受到猶如巧克力味一般苦澀而又是甜美，我真難過。我舍不得老師；舍不得同學；舍不得美麗的校園；舍不得熟悉的一切……
我情不自禁地長嘆一聲。在這幾年里，我一定要學會珍惜寶貴時間。唉，一眨眼三年又過去了�？磥恚肮怅幩萍�，日月如梭�！边@句話靈了，我不禁暗暗叫苦。
但是，我希望︰時間，能慢慢過；能等等我。
《巧克力味的暑假》讀后感 篇9
今天，我讀了一本書，名叫《巧克力味的暑假》。項心儀在這個暑假里嘗到了畢業后的滋味。因為畢業之后，將要和曾經相處了六年的三個好朋友分開了，心里難免會感到難過與孤獨。但幸運的是，在暑假里她又遇到了新的`朋友與同學……所以說，在這個暑假里，她嘗到了猶如巧克力一般苦澀而又甜美的滋味。
雖然與朋友分離是一件很難受的事，但是即使我們與他們分離了也是會相見的。而且在新的生活里，我們也會認識到更多的朋友，他們也是會成為我們的好朋友的。
《巧克力味的暑假》讀后感 篇10
前一段時間，老媽給我買了一本《巧克力味的暑假》，陽光姐姐寫的。一見這本書，我就喜歡上了，我有空就看，有空就看。這本書的'大概資料是：畢業考好過關，但畢業時心理這道坎卻難過關――對于小學畢業生項心儀來說，這個暑假她嘗到了畢業的獨特滋味。曾親密相處了六年的四個好朋友，在畢業之后勞燕分飛，心中那無限的孤獨和無奈，僅有自我才能體會。所幸的是，她又遇到了新的同學和朋友……友誼的滋味，對她來說，猶如巧克力一般香甜中帶著一絲苦澀。
這本書教導我不要因為一點小小的挫折就十分悲痛、難過，而是應當勇敢地應對。項心儀就是一個很好的例子，畢業之后，她十分想念她和蔡一心、陶非然、胡晶晶組成的四人組，但她又遇到了新朋友朱子同、黃小月。
此刻我已經上四年級了，離畢業不到三年時間了，珍惜此刻的友誼，珍惜此刻的每分每秒！
《巧克力味的暑假》讀后感 篇11
在這個暑假里，我讀了一本名叫《巧克力味的暑假》的書，他給我的感觸十分深。
這本書講述了兩個小故事。第一個給我的印象是最深的。
這個故事講述了一個女孩，她和她的幾個好朋友都畢業了，并且分到了幾所不一樣的學校，所以，她們都很悲痛�？墒沁@個女孩又漸漸結交了一些新的朋友，這又令她重新高興起來。
這個暑假對于她來講是巧克力味的：既感受到了與朋友分別的苦味，又感受到了結識新朋友的甜味……
每個人都有和朋友分離的'時刻，這就像書中的主人公一樣，在小學畢業之際，與多年的好朋友離別是最令人悲痛的。但能在中學里結識更多的新朋友，卻又是令人開心的。
天下沒有不散的宴席，要離開的總會離開，事實總是無法逃避的。我雖然明年才會與同學離別，但我想，畢業后，我也會擁有那巧克力味的暑假！
《巧克力味的暑假》讀后感 篇12
《巧克力味的暑假》這本書可好看了，在第三章里的樓上“掉”下來的朋友讓我感到好奇，樓上怎么會掉下朋友呢？
看了這篇我才知道，原來是項心儀樓上的.一個小男孩。因為他和項心儀一樣電腦中病毒了，他就用錢來給那些樓下的人。當然在暑假就要出去玩，就像項心儀要去遼闊的大草原玩，她在飛機上認識了一個名叫黃小月。
告訴你一個小小的秘密，那就是黃小月是個砍價高手，而且我告訴你，項心儀、蔡一心、陶非然、胡晶晶她們有一個組合名叫“人見人逃女四人組”。組里的每一個人都有外號。
到這為止，你是不是想知道為什么書名叫《巧克力味的暑假》呢？就讓我來告訴你吧！因為在這個暑假像巧克力的味道，既香甜又帶著一絲苦澀。
這本書可好看了，里面內容也很有趣。
《巧克力味的暑假》讀后感 篇13
讀了《巧克力味的暑假》之后，我徹徹底底地品味到了暑假巧克力的味道。
這個故事的主人公叫“項心儀。對小學畢業的她來說，這個快樂又孤獨的暑假生活令他嘗到了畢業的奇妙滋味。曾經與她相處六年美好時光的'幾個好伙伴，在畢業后就要分開了，心中那無比漫長的孤獨和悲傷，只有她自己一個人能體會。幸運的是，她遇到了帶給她快樂的新同學、新朋友。
友誼的滋味對每個人來說，是巧克力般的又苦又甜！友誼對每個需要關心的人都極其重要，我祝福世界上的每一個人，有一段美好又珍貴的友情！
《巧克力味的暑假》讀后感 篇14
今天是星期六，我將伍美珍寫的 ”巧克力味的暑假“這本書讀完了，讀完之后我感覺項心儀非常可愛。比如說她的'外號叫：”瓜子臉女霸王“。還有一次她和飛機上認識的叫黃小月的同校同學，一起去新疆玩，在飛機上項心儀向導游說：她和黃小月是”老同學“。導游便對游客說：這么小的小朋友還有老同學 ？ 游客們都哈哈大笑。有位游客對導游說：你可得罪小朋友了。于是導游摸了摸項心儀的頭，項心儀對導游大叫道：不要碰我。這一大叫又引來了游客們笑聲。她多可愛呀 ！
說完這些，我來說說為什么這本書叫巧克力味的暑假，因為她的暑假里又有甜又有苦。甜我說過了，下面我來簡單說說苦�？嗍且驗樵诖笊衬餂]有水果，而且還很熱。這很像巧克力又甜又苦的味道。
我去年暑假和奶奶去過新疆，也喜歡吃巧克力，所以很喜歡”巧克力味的暑假“這本書。
《巧克力味的暑假》讀后感 篇15
《巧克力味的暑假》像是一本日記，記錄著暑假的故事……
主人公項心怡的暑假就像一塊巧克力，在甜中苦，在苦中甜：與朋友行，結果導游嘲笑她；電腦中毒時，她無意間認識了一位新朋友……
我不喜歡“中藥味的暑假”，因為它很苦，所以補習班也一堆堆，這也叫暑假嗎？我對暑假的理解是夏天的'假期，假期是用來放松的，不是用來補習的。我也不喜歡“蛋糕味的暑假”，那實在是太放松了。而“巧克力味的暑假”是最好的。
巧克力，是美味的，卻有一絲苦味隱藏之中……
《巧克力味的暑假》讀后感 篇16
在暑假，我看了一本書，名叫《巧克力味的暑假》。
這本書主要講述了一個女孩，她和她的幾個好朋友都畢業了，分到不同的`學校，她們都很傷心。她漸漸的結交了許多新朋友，令她從失去好朋友的悲痛中快樂起來。令她嘗到了巧克力味般滋味的暑假，有甜有苦的滋味……
每個人都有分離的時刻，就像本書主人公一樣，在小學畢業之際，與多年好友離別是令人傷心的。但是還可以結識新朋友，卻是令人開心的。天下間沒有不散的宴席，要離開的始終會離開，事實是無法逃避的，只能適應生活。
《巧克力味的暑假》讀后感 篇17
今天，我讀了《巧克力味的暑假》這本書，深有感觸。
文章寫了畢業考過關后的這個暑假里，項心儀嘗到了畢業的獨特滋味。曾經與她親密相處了六年的好朋友，在畢業之后勞燕分飛，心中十分無奈和孤獨。但她也結識了新朋友，這就像巧克力一樣有澀又甜。
像這樣過著巧克力味的暑假多好�。‰m然和要好的同學分別，但在旅游中卻能感受快樂，結識新朋友。
在生活中，也有像項心儀一樣過著像巧克力味一樣的暑假的同學。他們與很要好的同學分別，但和父母一起去郊外旅行，開闊視野，結識新朋友。一路游玩，有了愉悅心情，這樣不是更好嗎？相反的是，有些同學過著苦澀的暑假，沒有歡樂。每天都要上補習班，什么英語課、作文課、奧數課、鋼琴課、繪畫課……課程都排得滿滿的，放暑假比上學還要辛苦。暑假本來就是給同學們放松的，而有些家長卻把這些時間用來給孩子補習，讓孩子又苦又累。還不如讓孩子放松放松，全家人一起旅游。像我鄰居家里的姐姐一樣，她去上海旅游。上海是一座發達的城市，有許多外國人在那里投資、游玩。那個姐姐就用英語跟外國人打招呼，互相交流，這樣既提高了英語水平，又走街串巷，了解上海的一切，使她自己體會到了大城市的“大”。這一趟旅游，姐姐不但收獲了許多物品，更多的是知識！
為什么要讓孩子過上苦澀的暑假，讓他們過上巧克力味的暑假，不是很好嗎？
在讀這本書的時候，我覺得這本書給我了一種像巧克力一樣的`感覺，是啊，小學生活是這么快樂，就像是嘴里嚼著一塊香濃巧克力，而且還有點苦澀，是因為難舍難分的友誼，還有難舍難分的快樂小學生活。這本書描寫了兩個有趣生動的人物和他們有趣的故事，第一個故事就是著重寫了這本書的名字“巧克力味的暑假”寫的是主人公_項心儀在暑假里的有趣故事，她與另外3名可愛的女同學在學校組成了人見人怕四人組，他們班的男生都很害怕她們，接著就是朋友轉學，她們一起回想起以前的快樂生活，就好像嚼著一塊巧克力，甜中帶著一些苦澀。喜愛個故事叫做“我班女生愛打人”是主人公錢青毛的故事，主要寫了他們男生成立了狗仔隊，專門打聽女同學的事情但是經常還被女生攻擊的像一個小熊貓，劇情生動有趣，體現了班集體同學之間的友誼。
希望大家喜歡這本書，就買來看看吧！
《巧克力味的暑假》讀后感 篇18
最近幾天，我讀了陽光姐姐伍美珍新出的書《巧克力味的暑假》，可真算是廢寢忘食。說實話，實在是太好看了。文中的女主人公項心儀在這個暑假里嘗到了畢業后獨特的滋味。因為畢業之后，將要和曾經親密相處了六年的三個好朋友分離了，其中一個還要到外地去讀書，心里難免會感到一絲難過與孤獨。但可幸的是，在暑假里她又遇到了新的朋友與同學……所以，在這個暑假里，她嘗到了猶如巧克力一般苦澀而又甜美的滋味。我認為離別確實是一件很傷感的事，但人生總免不了要離別，俗話說：天下沒有不散的宴席。而且這還是人生的第一次離別，難免會有些傷心與難過。雖然過去的`日子無法挽回，但在未來的日子里，我們還會收獲更多的友誼和快樂！
另外，這本書也講述了另一個故事，叫做《我班女生愛打人》。故事中的男主人公錢青毛是一個有時膽大有時膽小的男生。不僅如此，他還常被他們班的女生“欺負”，甚至還試過躲到WC去躲避女生的追打。當我看完這個故事時，心中難免會對錢青毛有一絲同情之心。男女生在十一二歲的時候，由于個性差異，所以很容易就會引起沖突與矛盾，在我們班，這種現象也很常見，所以我認為這并不奇怪。我們要加強這種人格培養與性格修養。
總的來說，我真的很喜歡這本書。
《巧克力味的暑假》讀后感 篇19
暑假里，我看了一本名叫《巧克力味的暑假》的書，剛開始，我不明白，暑假跟巧克力有什么關系呢？讀完以后才知道，原來暑假就像巧克力一樣，有苦又有甜。
這本書分《巧克力味的暑假》和《我班女生愛打人》兩個部分。
第一部分《巧克力味的暑假》的主人公是即將升入初中的女生項心儀，在這個馬上要和一起學習、生活了6年之久的老師和同學們分開的暑假里，她感到了前所未有的孤獨與寂寞。她每每想到要和她的三個最要好的朋友各奔東西，甚至以后可能再也見不到了時，就像吃了一塊苦澀的純巧克力。不久，她認識了自家樓上的鄰居朱子同和來自一個學校的黃小月，他們玩地非常開心。交了新朋友，項心儀的心里又變成奶油巧克力一般甜美。
我仔細想想，覺得也是。好朋友無話不談，是自己的知心。如果你要和你的朋友分開，失去了知己，心里感覺既失落又寂寞，不是滋味，一定會感覺又苦又澀。但認識新朋友之后，心中感覺樂滋滋的，也會快樂極了，就像吃了蜜一樣甜。我如果是項心儀的話，我也一定會舍不得我的朋友，認識新朋友后，我也會慶賀，把他們當做我的知心朋友。
第二部分《我班女生愛打人》，寫的是男生錢青毛總是受女生的`欺負。比如：拿男生當出氣筒啦，礙著女生就被揪耳朵呀、扭胳膊呀，尤其是班主任的女兒，他的同桌：“冒牌”郭晶晶，這讓錢青毛十分頭疼。于是，“狗仔三人組”（包括錢青毛）也經常給女生搞反擊——惡作劇。一天，錢青毛的好友杜子騰被一個騎著老的不能再老的單車的粗魯男人撞了，耍賴，要杜子騰賠給他60元錢，還說自己的車是9成新的。關鍵時刻，女生挺身而出，說退了那個粗魯男人。錢青毛又知道了女生的另一面，大家團結一致，成為了好朋友。
同學之間難免會鬧點小矛盾，和關系不好的同學鬧矛盾，其實自己心里也不好受。朋友之間，無所謂吃虧占便宜，丁點兒小事不要斤斤計較。
這兩篇故事講的都與友誼有關，就像吃一塊巧克力，你應該回憶巧克力的甜美，而不是它的苦澀，友誼也如此。
《巧克力味的暑假》讀后感 篇20
天下沒有不散的宴席，人生要經歷許許多多的離別，誰也控制不了著悲痛的離別。
今天我讀了《巧克力味的暑假》這本書，這本書主要內容是：小學畢業的項心儀，在這個暑假嘗到了畢業的獨特滋味。曾親密相處六年的四個好朋友
，在畢業之后勞燕分飛，心中那無限的孤獨與無奈，只有自己才能體會……
讀完這本書后，我心情特別沉重，我們也是六年級的學生了，馬上也要面臨畢業考了，和同學們相處的時間也僅剩不到一年了，盡管說我們還沒嘗到離別的滋味，像往常一樣，在教室里嘻嘻哈哈的鬧著，追逐嬉鬧，但是離別的氣息越來越近，心里真的`舍不得這個班級，以前總盼望著長大，早點見見初中的樣子，可是現在卻有些舍不得，不想長大，永遠停留在小學這段快樂的時光里，畢竟在小學整整呆了六年，學校的一草一木都有熟悉的氣息，每次下學總想在學校多停留一會兒。
文中的項心儀也和我們一樣，以前不珍惜同學們在一起的時候，而現在卻又想和同學們聚在一起，唉！離別，離別，人生總免不了痛苦的離別，也許是對我們人生道路上的考驗吧！看了項心儀這個痛苦的暑假后，我想自己會不會也經歷這個巧克力味的暑假呢？
希望這個猶如巧克力一般苦澀而又甜美的暑假，不要降臨在我的頭上，說實話，相處久了，好不想離開這個學校與這個班級。
《巧克力味的暑假》讀后感 篇21
我很喜歡讀《巧克力味的暑假》這本書。這本書寫了一個小學畢業生項心儀在暑假嘗到獨特滋味，曾經親密相處六年的四個好朋友，在畢業之后勞燕分飛，心中無限的孤獨和無奈，只有自己才能體會。所幸的是，她又遇到了新的同學和朋友……
最喜歡讀這本書的第三章：樓上掉下來的朋友。寫的是：有一天，項心儀家的電腦中病毒了，玩不了游戲，在家里很無聊。突然，掉下了一個紙球，紙球上吊著長長的.細線，她把紙球從窗戶外拽進來。接著，樓上又掉下一個紙片，上面寫著：你干嗎搶我的紙球？就這樣，一來一往，他們聊開了，知道了各自就讀的學校，各自的愛好，以及將進入同一所初中學校，還望成為同桌冤家……正當項心儀要把這個意外交到朋友的消息告訴她的四個朋友的時候，她的朋友不是去補習，就是去旅游了，這讓她很失望……
讀了這本書，我想起了我的假期生活，爸爸沒時間帶我去玩，電腦又被媽媽設了密碼，電視卡又被爺爺拿走，只能寫作業、打電話跟同學聊天……
看來我的假期生活跟項心儀不一樣，猶如苦瓜，沒有一絲甜美。
我希望我的假期生活就像森林里的小鳥一樣，自在地在無垠的天空中自由飛翔；在清澈的湖邊盡情暢飲；在蔥綠的樹上和同伴們快樂地玩�！�
這本書真實反映了學生的暑假生活，說出了我們的心里話，所以我很喜歡讀這本書！
《巧克力味的暑假》讀后感 篇22
休閑類的書是我們的好朋友，它能幫我們解除煩惱；文學類的書是我們知識淵博的好老師，它送給我們豐富的精神食糧。這個寒假，我讓媽媽在當當網上給我買了幾個“朋友”，書一到，我就很激動，馬上把紙箱拆開，拿出其中一本《巧克力味的`暑假》津津有味地看起來。這本書是兒童作家陽光姐姐伍美珍新出的，我想大家應該都看過伍美珍阿姨寫的書吧！她的書趣味十足，總是讓我念念不忘。
《巧克力味的暑假》這部書主要由兩個小故事組成。第一個是關于主人公項心儀在這個暑假嘗到了畢業的獨特滋味，曾經相處了六年的四個好朋友，在畢業之后就要分離，心中那無限的孤獨和無奈，只有她自己才能體會。可幸的是，她又遇到了新的朋友和同學，友誼的滋味對她來說，像巧克力般又苦澀而又香甜。另一個故事主人公錢青毛經常被女生“欺負”，他甚至還躲到WC里面躲避女生追打。這個小故事中，作者告訴我們，其實男生和女生之間有矛盾和沖突并不奇怪，解除矛盾也很簡單。
我們離畢業越來越近了，我認為離別是一件很傷感的事情，但天下沒有不散的宴席，我相信在未來的日子里，我們還會認識更多的朋友，收獲更多的友誼。通過這本書我告訴自己要珍惜和同學們在一起的時光，以后無論走到哪里，我都會記得507班一起長大的同學。
《巧克力味的暑假》讀后感 篇23
因為我太喜歡看伍美珍寫的書，我一天花了好長的時間，就把這一本名叫《巧克力味的暑假》！
這本書的主人公名字叫做項心儀，她剛剛畢業，小學的時候她和她的三個同學很好：蔡一心（班長）、陶非然、胡晶晶，組織代號名叫“人人逃女生四人組”，在學校里可是出了名的！可是她畢業了，不能這三個朋友一起讀書、一起玩了，只能在QQ上聊天！特別是蔡一心，她讀書很好，都去上海讀書了！
她們都很傷心，我現在知道了，畢業后，讀中學不能跟小學的老同學一起讀書了，是很傷心的事情。我要是畢業了，就會跟不認識的新同學在一起讀書，真煩人��！我要是永遠都長不大該多好啊！
她們的.老大蔡一心馬上要去上海了，于是她媽媽舉行了一個“活體告別儀式”，蔡一心邀請了項心儀和陶非然、胡晶晶！她們都很開心，因為她們終于團聚在了一起。就連有事情的胡晶晶都來了，因為胡晶晶為了再見大家一次，就豁出去了，不學東西了，急著趕來這里！她們的友情真深啊，也不怪，都當了六年的好朋友嘛！她們聚在了一起，蔡一心個頭變高了，一下子就1米73了，她的變化真大��！
她們還一起逛街、買東西，我從來沒有看到這么要好的朋友啊！她們又回到了自己的學校和自己的班級，都很思念這個班級！
《巧克力味的暑假》真好看��！
《巧克力味的暑假》讀后感 篇24
這個漫長的暑假里，我讀了一本書，名字叫《巧克力味的暑假》，這本書非常的有趣。
這本書主要講的是：主人公項心儀六年級畢業成績過關，但心理這道坎卻難過關。對于小學畢業的項心儀來說，這個暑假她嘗到了畢業的獨特滋味。她要與曾親密相處了六年的.四個好朋友，在畢業之后燕分飛，心中那無限的孤獨和無奈，只有自己才能體會。所幸的是她又遇到了新的同學和朋友……
這本書非常有趣，這本書里的主人公項心儀的奇遇很特別：一次項心儀意外的在窗外看見一個“足球”從天而降，就去拿它下來，就這樣，項心儀從“紙”上QQ認識了新朋友，心里就很開心。
其實我也經歷過類似的情況，小時候，我還沒上學時，就已經有一個很要好的朋友，我們在一起是很開心。
我們都上了小學時，感情還是很好……但上了四年級時，她就說讀完這個學期，就要回家鄉讀。當我聽到這句話時，心里頓時感到很孤單。
雖然這幾年的暑假，她都出來找我玩，但我們之間少了一些東西。
我也踏上了六年級了，也就是說，我也將要和相處了六年的同學分開。當自己的朋友要和自己分離或鬧不和，自己的內心是孤獨的，沒有能傾訴的對象，所以一定要珍惜友誼。
這個暑假，讀了這本書后，讓我懂得了：每個人都要經歷一些很困難的事，但我們一定要勇敢的面對。
《巧克力味的暑假》讀后感 篇25
《巧克力味的暑假》這本書是陽光姐姐伍美珍寫的。
它講述了主人公項心儀在六年級要升初中時暑假的感受。項心儀經歷了各種酸甜：離開了最好的四個朋友，初中布置的.多得想泰山一樣的作業，交上了兩個好朋友，還有在暑假期間對母校、教室、老師、同學……的格外留戀，覺得如果時光能倒轉的話，一定會倍加珍惜這段美好時光。這些事就想酸酸甜甜巧克力的味道一樣。 是��！光陰似箭，日月如梭。一眨眼，十二年過去了，我也上了五年級，即將到來的就是小學的最后一個階段了，只剩下了最后一個值得慶祝的“六一”。雖然我還沒到那個時候，但我似乎已經感受到了，讀了那本書之后，我一直很感動。古人說的好：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。它讓我們珍惜時間，把握時間，別讓生命浪費在不該用的地方。這讓我想起了以前，在握不懂事時，媽媽要給我報補習班，我不想去，便找借口說自己沒空，等到有空了再說。每一次都是這樣。
后來，我恍然大悟了，我為我以前那樣不珍惜時光而后悔�，F在，我在家里努力學習，上了補習班，做了媽媽給我買的補習課本，當我不想做時，心中就會翻起一句魯迅先生所說過的話：時間就像海綿里的水，只要你愿擠，總還是有的。來激勵自己。 我曾經讀過一篇文章，叫：光陰如鳥。那篇文章正是證實了項心儀的看法：不要虛度光陰！
《巧克力味的暑假》讀后感 篇26
《巧克力味的暑假》是一本很有幽默氣味的一本書，書上寫的故事是一個女主角過了一個巧克力味的暑假，為什么是巧克力味的暑假呢？是因為這個暑假過得又苦澀又甜美��！
故事的女主角項心儀通過寫這篇作文反映自己最煩的心事和最快樂的'事。本來是一篇普普通通的文章，但是用了一些裝飾物來點綴——獨特的語言風格，這才可以讓一篇普通文章搖身一變，變成了一篇又幽默又有吸引力的文章，這是我最崇拜的地方。
這篇文章主要寫了學校里六年級的人要畢業了，作為六年級霸王四人組一員的項心儀，她不想畢業，她想和朋友們在一塊，可是沒辦法，畢業就是畢業，項心儀品嘗到了畢業的滋味，畢業后，項心儀認識了朱子同等朋友，雖然玩得開心，但四人組的老大蔡一心去了上海，沒了蔡一心這個老大還得了？心儀成天過得無聊，直到有一天，一件另人振奮不已的事發生了：老大蔡一心從上海回來休息幾天，還約了胡晶晶，項心儀，陶非然，黃小月去逛街呢！簡單的說，就是四人組重聚啦！
在這篇故事中，我明白了一個道理：在人的一生之中，友誼是必不可少的，友誼可以化敵為友，友誼的力量是無限大的！友誼則是真正的朋友才會有的，真正的朋友是不會因為一件小事而吵架的，而真正的朋友是不會被拆散的！
《巧克力味的暑假》讀后感 篇27
你有讀過陽關姐姐小書房《巧克力味的暑假》嗎？這可是一本好書呀，請各位千萬別錯過。
《巧克力味的暑假》這本書收藏了兩個故事，這兩個故事給我的感觸很多。第一個故事述說了：畢業考好過關，但畢業是心里這道坎卻難過關——對于小學畢業生項心儀來說，這個暑假她嘗到了畢業的獨特滋味。曾親密相處了六年的四個好朋友，在畢業之后勞燕分飛，心中那無限的'孤獨感五味俱全，只有自己才能體會。所幸的是他又遇到了新的同學和朋友。友誼的滋味，對她來說，猶如巧克力一般苦澀而又甜美。
天下無不散之筵席。朋友遲早都會分開，但朋友之間的友誼卻是永遠寄放在心里。相處了幾年的同學畢業后分離了，這種感覺是說不出的痛苦。顯然作者也體現到了這一點，分離同樣有苦有甜。友誼就是這個滋味。
第二個故事講的是主人公的班級里的女生愛打人，男生錢青毛常常被女生們“欺負”，他甚至有到廁所里躲避女生追打的經歷。為什么女生對男生都很兇，在這個童年中給男生錢青毛留下的記憶只有被女生追打？難道命中注定男生沒地位？
這個故事很幽默，作者試圖去探討一些問題的所在。其實，男生和女生之間有矛盾和沖突并不奇怪，消除這些矛盾其實也很簡單。平時就要常交流，和諧共處。
這本書讓我們知道生活就像一個五味瓶———酸甜苦辣咸，更像巧克力既苦澀又甜美。因此我們要要珍惜學生時代的友誼，包容對方，學會與人和諧共處。
《巧克力味的暑假》讀后感 篇28
我第一次拿到《巧克力味的暑假》這本書，我就感到滿腹疑惑，太神秘了！暑假怎么會是巧克力味的呢？懷著強烈的好奇心，我迫不及待地打開了這本書。
“人見人逃女生四人組”本書中的主人公是項心儀，外號“瓜子臉女霸王”。在她領頭的里還有蔡一心、陶非然、胡晶晶。她們四個人在班里曾經打斗過、爭吵過，甚至“絕交”過！但她們最終還是成了最鐵的'“鐵哥們兒”。她們要上初中了，彼此都要分開了，這個暑假就有了巧克力的味道。
看完這本書，剛升入六年級的我突然感覺到時光如飛箭一般，轉眼我的小學之旅也快結束了，想到我們同窗苦讀六年的同學就要各奔東西，真有點不是滋味。六年里，我和我的同學一樣，也爭吵過、淘氣過、打鬧過，但更多的是歡笑過、熱鬧過，甚至瘋狂過。我的心頭不由得升騰起。想起明年小學六年的生活就要結束時，一縷苦澀的滋味，無奈而又惆悵。
所以，我要珍惜現在的友誼，同學之間要互相理解，互相謙讓，不為一點小事而爭得面紅耳赤。就拿我們班這次評選班長的事來說吧！雖然我沒有被選為正班長，但我心里還是挺平靜的，因為楊俊雪某些方面確實比我強，我為她感到高興。我希望我們班在她的帶領下，百尺竿頭，更進一步！
我想，這就是同學之間真正的友誼吧！當有人遇到挫折時，我們會為她難過和惋惜；而當她取得成績時，我們同樣為她高興和驕傲！我愿我的小學生活就像一塊香醇的巧克力一樣有時苦澀，而有時甘甜！
《巧克力味的暑假》讀后感 篇29
《巧克力味的暑假》是由明天出版社出版的，伍美珍阿姨寫這本書目的是告訴我們讀者：怎樣擁有不快樂的`克星？讓自己每天都快快樂樂的。本書通過女生項心儀在暑假的一些經歷來讓我們知道怎樣就可以讓自己快樂起來，我和故事中的主人公小學畢業生項心儀一起嘗嘗暑假的獨特滋味。我很喜歡這本書都是一個個我在學校也會經歷的一些小故事來寫，讓我感覺看書同時仿佛也置身其中，和主人公一起品嘗如巧克力一般的甜美又帶點苦澀的同學之間的友誼。今年暑假，我感到了親人們甜美的愛，也感到外公離開我們后，我的心里特別是媽媽心里有很多苦澀。所以，我從現在開始就要好好愛媽媽，讓媽媽只開心不傷心。
這本書中《紙片變大活人》給我印象最深刻，我們也有玩摩爾莊園游戲，也有玩小游戲和上Q的經歷。項心儀和朱子同認識非常巧妙，怎么也想不到他們是是通過樓上樓下傳紙條認識的。有次項心儀問朱子同說：“你被大人反鎖了怎么出來？”他就比畫的說道：“好辦，把被單撕了編成繩子，然后攀著它，爬出窗戶這樣就可以到達你家窗戶了�！笨赐晡也唤醺勾笮�，笑完想想，他們真可憐，不能和同學交流來往一起玩耍。我們老師就讓我們家長互相聯系溝通，還經常組織活動讓我們玩。我們還有博客和老師和同學交流學習，我們可幸福了！想到這我心里更加甜蜜了，真開心我碰到一個好老師！
假如你有煩惱你就看看《巧克力味的暑假》吧，一定會讓你收獲多多的喜悅和快樂！
《巧克力味的暑假》讀后感 篇30
現在放暑假了，我為了讓這個暑假過得更有意義一些，特地去永正書店買了幾本書看。其中有一本書的名字很好聽叫做《巧克力味的暑假》。這本書是陽光姐姐伍美珍寫的，是她為了迎接暑假寫的。這本書實在是太好看了，我看完了便寫了這本書的讀后感。
文中的女主人公項心儀在這個暑假里嘗到了畢業后獨特的滋味。因為畢業之后，將要和曾經親密相處了六年的三個好朋友分離了，其中一個還要到外地去讀書，心里難免會感到有一絲難過與孤獨。但可幸的是，在暑假里她又遇到了新的朋友與同學……所以說，在這個暑假里，她嘗到了猶如巧克力一般苦澀而又甜美的滋味。
下學期我就要升畢業班了，我也要經受與同學畢業之后分離的滋味。但是無論我們在什么時候，友誼是我們的支柱，沒有朋友的'日子，是多么的痛苦！當朋友們為我們排憂解難的時候，又是多么的甜蜜，項心儀與我們每一個人都一樣，只要大家與新老朋友在一起，永遠不變，勇敢前進，畢業后的暑假，甚至以后，也不會感到寂寞了。
雖然與朋友分離是一件很難受的事，但是即使我們與他們分離了也是會相見的啊。而且在新的生活里，我們也會認識到更多的朋友，他們也是會成為我們的好朋友的。天下沒有不散的宴席，與其舍不得，不如樂觀面對事實。這樣對我們也會更好一些。
《巧克力味的暑假》讀后感 篇31
讀完了《巧克力味的暑假》，讓我感覺到了暑假中的苦澀與甜蜜，就像巧克力在嘴中慢慢地融化，舌頭立刻感受到酸甜苦澀一樣。閱讀了這本書后我深有感觸。
書中的項心儀是一名小學畢業生，與她親密相處了六年的好朋友，畢業之后勞燕分飛，心中十分無奈和孤單。卻又很快結識了新的朋友。在這個特殊的假期中，初次品嘗到猶如巧克力一般的味道：老朋友走了——苦澀，新朋友來了——甜蜜。無論在什么時候，友誼是我們的支柱，沒有朋友的日子，是多么的痛苦！當朋友們為我們排憂解難的時候，又是多么的甜蜜。
在生活中，也有像心儀一樣過著像巧克力一樣暑假的同學。他們與很好的同學分別，但能和父母一起去郊外旅行，開闊視野，增長見聞，結識新朋友。心情愉悅不是很好嗎？相反的是有些同學在暑假期間，每天都要上父母為他們精心安排的英語課、作文課、奧數課、鋼琴課、繪畫課……整個暑假排得滿滿的，放暑假比上學時還要辛苦。那樣不是很苦悶嗎？記得剛放暑假時，一想起要和好朋友分開，我很不高興。可是我很快就忘卻了煩惱。因為盡管父母沒時間帶我出門旅行，但是他們每天下班后，都會陪我去打羽毛球、游泳等，在那里我認識了很多新朋友。晚上一家人圍坐在一起聊天、看電視。白天有時去彈彈琴、看看書、寫寫作業、上上網、想好朋友了就打電話……日子過得既充實又有意義。
讀了這本書，我知道了友誼是多么的珍貴，我們應該好好珍惜友誼。雖然與朋友分離是一件難受的'事，但是即使分離了，我們還會相見。而且在新的生活里，我們會認識到更多的朋友，他們也將會成為我們的好朋友。只要大家在一起時好好相處，珍惜相聚的時刻。分開后，這將成為美好的回憶……總之，只要友誼不變，一切都是快樂的。
《巧克力味的暑假》讀后感 篇32
《巧克力味的暑假》是我在圖書館買書時無意間所看到的一本書，這本書的書名很趣味，并且也耐人尋味，暑假有巧克力味嗎一時之間，我就把它買下了。
哈，哈！看了才明白，書名中原先是蘊含著這樣一個故事：項心儀是一個六年級的學生，畢業考后，對于她來說最大痛苦之處幷不是考試成績，而是與她相處了六年的四位好朋友，在畢業考后就要各自分散了，在沒有朋友的日子里，她心里是多么的`孤單與渴望啊。但天下無不散之筵席嘛。雖然好朋友在畢業考后都勞燕分飛了，但同時她也交到了新同學和朋友。所以，她感覺到，友誼就像巧克力一樣，苦澀中又帶有甜美。
友誼對于人來說是多么的可貴和重要啊，我下個學期也要升六年級畢業班了。和項心儀一樣，也要面臨與好友分離時這種不舍之情。沒有了友誼，就像沒有一片云的天空；沒有了友誼，就像沒有一只小鳥的森林；沒有了友誼，就像沒有一滴水的大海。無論在什么時候，友誼都是我們支撐的拐杖，沒有了它，就與擁有痛苦無不兩樣。想想看，是誰在你悲痛的時，安撫你；是誰在你開心時，與你共享歡樂他不正是我們的朋友嗎雖然與好友分離時，難免會悲傷，但“天涯何處無芳草”啊，再見亦是朋友，前方的路還很遠呢，我們以后必須會交到更多的新朋友啊！與其悲痛交加，不如展望未來，樂觀理解。
《巧克力味的暑假》讓我懂得了在人生路上，難免會遇到坎坷，我們不能因為失去而悲痛欲絕，在失去的同時，我們也擁有新朋友對我們的真摯友誼啊。所以我們要珍惜友誼，共度完美時光，不要在失去的時候才懂得珍惜！
《巧克力味的暑假》讀后感 篇33
這幾天，我讀了伍美珍阿姨的《巧克力味的暑假》，感覺很像自己，因為我們六年級分了三個班。
這本書主要講的是六年級即將升初中的學生項心儀在暑假里的心情，發生的事情，這個暑假過的有些不同，酸甜中有一絲苦澀。
甜是因為交到了倆位新朋友，一位叫朱子同，是項心儀在無聊時，玩上下摟傳紙條時認識的，一位叫黃曉月，是在旅途中交到的知心朋友。她們碰巧將來在同一所初中上學。
苦的是因為她的三位好伙伴都不和她在一個初中，項心儀在八中上學，而其她倆位則在七中上學，還有一位轉去上海上初中了！項心儀的心里有說不出的郁悶。
而我在五年級學期快結束時，買好了同學錄，因為大家心中心知肚明，要分班，并不是好差班，只是給我們一個新的學習環境，讓我們的班級不會太擁擠。同學錄上，有的'好朋友寫得長篇大論，有的只寫了八個字：好好學習，天天開心！不管是什么話語，都將是給我最大的鼓勵！媽媽說：“小學六年是最漫長難忘的，但也像玻璃一樣，是最脆弱的，因為二十年后誰還記得小學同班同學叫什么名字，連長相都忘了，誰知道她們在何處何方？”我準備了一個友誼密碼本，記錄我們同學之間每天發生的事，其中有開心的，有郁悶的，還有傷感的。
現在，開學三個星期了，我被分在了六一班，其中原先在五二班的女生只有四位，男生有八九位，我現在覺得在這個班級里交到許多新朋友，而且在家里忙著作業，還想著明天又要常規檢查，鼓號隊，高新區運動會訓練的事。像個“小忙人”！但我很喜歡很享受，在六一班的學習，玩耍！
這本書真的很不錯，適合小學生瀏覽，講述了同學之間像鉆石般珍貴的友情！讀著它就像是在寫自己。
《巧克力味的暑假》讀后感 篇34
陽光姐姐伍美珍新出的書《巧克力味的暑假》，可真算是廢寢忘食。
說實話，這本書實在是太好看了。文中的女主人公項心儀在這個暑假里嘗到了畢業后獨特的滋味。她的外號叫“瓜子臉女霸王”，和自己的三個好朋友組成了“人見人逃女生四人組，可是各自分散到了別的中學了。又有一一個還去了外地。她在暑假中還認識了兩個新朋友，一個是樓上的朱子同，在大草原旅游時認識“黃瓜小月餅”黃小月。最后寫了四人組加上黃小月后變成五人組，一起出去玩后又去學�；匚兑郧暗男@生活，這個暑假有點像巧克力，有點甜又有點苦似的。
雖然與朋友分離是一件很難受的事，但是即使我們與他們分離了也是會相見的啊。而且在新的生活里，我們也會認識到更多的朋友，他們也是會成為我們的好朋友的。天下沒有不散的`宴席，與其舍不得，不如樂觀面對事實。這樣對我們也會更好一些。
讀完了這一本書，我終于理解到這本書為什么叫《巧克力味的暑假》，因為這個暑假有點像巧克力，有甜又有苦，好朋友分離的時候是痛苦的，但這是一定的，在新的生活中會認識更多的好朋友，更多的同學，這也是一定的。我也認識到朋友是最重要的，不管在那里，你和朋友的關系是不變的，你和朋友的回憶是永久的，所以朋友在生活中最重要的。其實離別確實是一件很傷感的事，但人生總免不了要離別，俗話說：天下沒有不散的宴席。而且這還是人生的第一次離別，難免會有些傷心與難過。雖然過去的日子無法挽回，但在未來的日子里，我們還會收獲更多的友誼和快樂！讓我們向著更高的理想前進吧！這個有苦有甜的暑假，我一定會好好品味的！
《巧克力味的暑假》讀后感 篇35
這個暑假，老師推薦我們看幾本好書，其中我看了《巧克力味的暑假》，書中的內容不僅充滿童趣，而且文字表達幽默。
這本經典的書籍是由著名的訪校作家，少兒閱讀及寫作推廣人——“陽光姐姐”伍美珍寫的，她寫的書籍主要是來自小讀者的來信。 此書妙語絕倫，好詞好句成篇，表達了小孩子的童真。書中的主角是一個女孩，她的名字叫“項心儀”， 12歲，外號：“瓜子臉女霸王”，她還有一個小組織呢，代號叫：“人見人逃女生四人組”。還有“死黨”是：“非洲王后”陶非然，“四眼鋼牙妹”胡晶晶，“老大”蔡一心。
故事情節大概是：因為主角項心儀和她的同學要升初中了，分別之際，彼此都舍不得，還想停留在小學時侯的`美好時光。項心儀就在這傷心、寂寞的暑假認識了2個朋友：樓上的男生朱子同，稱號“老豬”，在玩朱子同發明的“紙上談QQ”而結為好友的。另一個好朋友是在去內蒙古旅游時結識的黃小月，稱號：“黃瓜小月餅”。因為有了她，所以在旅游時玩得更開心。
我覺得《巧克力味的暑假》這個書名很有意思。巧克力的味道又苦又甜，苦是形容他們小學畢業快要分開了，大家都很傷心，舍不得。甜是因為他們將會認識更多的同學，懷著一種期待、興奮的心情。用這個手法來比喻小學階段最后一個暑假復雜心情很貼切。
文章結尾寫到：“雖然無憂無慮的小學生活過去了，但很快要成為中學生了，迎接新的前程······”是啊，將來我們也會像小主角一樣小學畢業以后，要面對新同學和老師，迎接更大的挑戰，在我過去的生活里就像一盞明燈，照徹了我的靈魂，使我的生存有了一點點光彩。所以我們現在一定要珍惜眼前這段美好的友誼，要讓它永存在心里！
《巧克力味的暑假》讀后感 篇36
寒假，我讀了我國著名兒童文學作家伍美珍姐姐寫的《巧克力味的暑假》，可好看了，它讓我明白了許多道理。
對于小學畢業生項心儀來說，這個暑假讓她嘗到了畢業的獨特滋味，那就是，畢業考試好過關，但畢業時心理這道坎難過關。曾親密相處了五年的朋友，在畢業之后勞燕分飛。心中那無限的孤獨和無奈，只有自己才能體會。所幸的是，她又遇到了新的同學和朋友，可又要和老朋友分開。友誼的滋味，對她來說，猶如巧克力般苦澀而又甜美。
我和項心儀懷一樣，也是重友情的小女孩。有一次，我和我的朋友，一起到廣場玩，我們不約而同來到賣玩具的小攤前，一齊把目光投向一個“睡咪兔”，我們同時抓住玩具，我們爭吵著�！斑@是我的，我先拿到的。”我說�！安�，是我先看到的！”她爭辯道。她斗不過我，放棄了。以后，我們誰也不理睬誰，總是一見面，翻一個白眼，轉身就走。一次，我們的'“瘋狂課”——自由活動課到了，男生們到操場上瘋跑，女生們則湊起來玩游戲，看花花草草。我一個人孤獨站在操場中間，她也一個人獨自去植物展廳觀看，再也不用我的陪伴。我很孤單，仿佛自己是“單翼天使”�；叵肫鹨郧拔覀兊臍g聲笑語，想想項心儀的友情，覺得很慚愧。于是我去展廳找她，向她道歉，這個道歉讓我們冰釋前嫌。朋友之間沒有矛盾，怎么成為以后的摯友呢？
友誼是能溫暖人心的東西�？刻欤康�，還要靠朋友。只要自己和朋友都懂得珍惜友誼，那么自己的天空就多了一塊色彩；失去朋友，不懂得珍惜友誼，自己的天空上就多了一塊黑暗。謝謝你，《巧克力味的暑假》，更謝謝您，伍美珍姐姐。
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