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以什么為話題的作文

為他喝彩作文

時間:2023-03-13 18:57:21 以什么為話題的作文 我要投稿

為他喝彩作文4篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的為他喝彩作文,歡迎大家分享。

為他喝彩作文4篇

為他喝彩作文1

  每個人都有自己的閃光點,但如果一個五六歲的孩子身上具有難能可貴的美德,你信嗎?

  故事發生在一個飄著鵝毛大雪的日子。我忍著暴風雪的摧殘,獨自一人走在上學的路上。抬頭仰望四周,房頂上,樹枝上,前方馬路上都被白花花的大學覆蓋了,我忍不住打了個寒戰。漸漸地,大學停了,可是狂風依然怒吼著。環顧四周,除了學生模樣的人以外,別無他人,我不禁有些悲哀。

  馬上就要到達學校了,我的腳步緩了下來,不經意間看見了一位老人,身穿一件羊皮大襖,躲在角落里。幸好那件大襖很寬大,罩住了他的全身。我愣住了,心想:這么冷的天,這位老爺爺不在家呆著,跑這里來干嘛?看到老人凍得瑟縮著,我不禁同情起老人,正想上前打聽情況,恰在這時,一個五六歲的小男孩兒跑到老人面前,用不標準的普通話問:“老爺爺,您在這兒干嘛?”老人楞了一下,“唉”了一聲:“我被兒媳婦敢出來了……唉,她嫌我礙事,趁我兒子不在家,把我……”

  小男孩兒聽到這里,扭身跑了。我很惱火,恨那個女人,也恨自己無能為力。可是這有什么用呢?

  不一會兒,消失的男孩兒又回來了,端來一杯熱水,帶來一袋方便面。他把東西遞到老人面前,老爺爺謝了謝他卻怎么也不肯吃,后來在小男孩兒再三的懇求下才吃了。我看著老爺爺吃東西的樣子(老人吃東西究竟是什么樣子呢?唉,留下的.不僅是空白更是遺憾哪)就知道他已經很久沒吃飯了。

  過了一會兒,一個青年人拉著一個女人過來了。從口氣知道這是老人的兒子和兒媳婦。那個女人向老人道了歉,扶起老人說道:“爸爸,我們回家吧。她都知道錯了。”老爺爺原諒了她,答應回家。他們剛準備走,那個小男孩兒拉住那個女人說:“阿姨,以后要好好那個老人喲!這是咱們的傳統美德。”那個女人摸摸小男孩兒的頭說:“我記住了。謝謝你,小家伙兒!”說完,那個男孩兒便跑了。

  頓時,一股暖流從腳底涌上心頭。我不再懼怕狂風的拍打了,心想:這么小的男孩兒都懂得長大后孝敬父母,將來成為有孝心的人必定無疑。只要人人都獻出一點愛,世間將會更加美好。

為他喝彩作文2

  每當聽到“流著淚說分手,我不愿讓你走。”的時候,我便想起的便是他------陳翔。

  在這個夏天,我很慶幸我知道了他。他是一個有著小眼睛,小嘴巴,小感動,大男人,大感情,大幽默,大歌聲的陽光大男孩兒。他酷似于韓國巨星李準基,但與李準基不同的是,陳翔的眼里又多了一份悲傷,又多了一份憂郁。但卻又帶著一絲微微的殺氣。不過又給人感覺道他很溫柔,又很親切。所以在我們每一個小“香橙”的眼里,他又像一個鄰家大哥哥一樣。

  從我了解的.情況我知道了:陳翔的家境并不富裕。陳翔的父母都是下崗工人,但翔是堅強的、自信的。

  正是他的自信,使他從全國23萬人中脫穎而出。正是他的自信是他成為全國12強。

  他帶著自己那小小的音樂夢,帶著所有關心他的人的祝福成為了20xx年快樂男聲全國第5名。

  他總是彈著一把吉他,坐在那里安安靜靜地唱著一首又一首歌曲。

  然而,就是這一首又一首歌曲,使他變成了20xx年快樂男聲里最大最強的黑馬。

  我們都有一個統一的名字叫做“香橙”,因為陳翔的名字翻過去是“翔陳”諧音“香橙”。

  陳翔最令我佩服的地方是他的執著、堅強。

  記得20xx年,第一屆快樂男聲開始報名,當陳翔得知西安可以報名時,就騙自己的媽媽說同學有困難,想借100元應急,隨后,便自己一個人跑到西安報名。

  在全國總決賽第4場陳翔因勞累過度,不幸患上了神經性耳聾,而他只是用微笑去面對,這使他順利晉級。

  陳翔,“香橙”們想對你說:“這個夏天因為《遇見》你,所以只為你《開到茶靡》,一字一句都是對你的《想念》,我們一起《譜寫我們的陽光》你是《天使》你擁有著《天使的翅膀》,像天使一樣帶給我們幸福。你就是每一個“香橙”的《朋友》,“香橙”都在《waitingforyou》我們是你的《旋木》看著你閃閃發光的《左半邊翅膀》聽著你唱《張三的歌》如果你遇見了你的《某某》我們絕不會讓你《流著淚說分手》。在《遙遠的天空底下》我們看著《草原上升起不落的太陽》。在《星空》下,回憶著我們的《歲月輕狂》。”

  翔,加油,“香橙”永遠陪你!

  陳翔,我為你喝彩!

為他喝彩作文3

  生命的舞臺很大,每個人既是表演者,也是臺下的觀眾,誰都希望在曲終謝幕的時候得到別人的贊美和喝彩,因為我們都是在尋找和期待著他人和社會的認同。這種認同也可以狹義地認為是知己的表現,畢竟好朋友的鼓勵和贊揚會讓我們在艱難困苦的環境中,繼續走下去。但來自對手和敵人的喝彩更為可貴。在這個充滿了競爭的現代社會中,對手無處不在,有人處心積慮地等待著對手的失足,對于他人的成功不屑一顧,忿然于心,從未慷慨地對別人給予喝彩和一種油然而生的敬佩。然而對生活,應該懂得欣賞,在欣賞自己的同時,更應當欣賞朋友,欣賞同事,欣賞對手。

  不懂得欣賞的人不會體會到一種為人欣喜的`快樂。一個為別人喝彩的人要有寬廣的胸懷,不吝嗇真心的付出。他們收獲朋友,收獲感動,人的智慧與修養在這時體現,高尚在這時閃光。當年周瑜與諸葛亮對峙時,他們可以說是一個時代下的兩個英雄,同樣的出色和不同凡響,但一句“既生瑜,何生亮”,道破近幾年那些自恃不凡的才子和所有卑鄙小人壓抑在心中的死結,他們容不下身邊比自己幸福的人,把自己的遜色和受到的苦難化作一種對于社會和他人的仇恨,他們為自己不平,自欺欺人地瞧不起那些付出過艱辛而成功的人,自己從未慷慨地對別人給予喝彩和一種油然而生的敬佩。他們收獲朋友,抑郁而終的是周瑜。

  然而對生活,畢竟好朋友的鼓勵和贊揚會讓我們在艱難困苦的環境中,人的智慧與修養在這時體現,鮑叔和管仲的不計前嫌,應該懂得欣賞?為別人喝彩,這將會是怎樣的世界,也是臺下的觀眾,因為我們都是在尋找和期待著他人和社會的認同,有人處心積慮地等待著對手的失足,他們容不下身邊比自己幸福的人。在這個充滿了競爭的現代社會中,你才會體會那種因為別人而欣慰的感動,收獲感動,真心地付出。一個為別人喝彩的人會有寬廣的胸懷,每個人既是表演者,高尚在這時閃光。

  這種認同也可以狹義地認為是知己的表現,自以為別人的成功源自家庭或者社會對他的寵幸,蕭何對韓信的舍身相薦,每個人都小心翼翼地提防著別人,誰都希望在曲終謝幕的時候得到別人的贊美和喝彩,懂得為他人喝彩的人也將成為一個高尚的人。

為他喝彩作文4

  “請問,這是誰丟的錢包呀?”交通車上一位背著書包的小學生喊到。

  我上下打量了一下這個小學生,個不太高,樸素的衣著。這位同學還真不錯,拾金不昧,我在心里不由的給他打了100分。

  “噢,是我的錢包,謝謝你。”一位中年婦女答道。“錢包我可以還你,但怎么說,也得給點感謝的.錢吧!”這個人怎么這樣,拾到東西,還向失主索要好處費,太差勁了,現在我給他打分,連及格都打不到。

  “你這個人,怎么這樣。”看起來中年婦女有些氣憤。“難道我撿了你的東西連點好處費都不給,20元就行,我不要太多。”“行,行,行,我給你20元,不就20元嗎!”說著那位中年婦女有些舍不得地從褲兜里拿出一張20元錢,給了那位學生,嘴里嘟囔著“今天算我倒霉,白白損失了20元……”站在一旁的一位老人也責備那位學生:“你怎么做這樣的事呢,揀了別人的東西還給人家那是應該的,怎么還能要錢呢?”

  我的心里也對這位學生也產生了不滿,最多給他打30分。

  “老人家,您看看您是不是丟了20元錢,老人檢查了一下褲兜,”“呀,我真丟了20元錢啊!”“這20元錢是不是你的?”老人接過錢,仔細地看了一下,點了點頭,“那這是……”老人輕聲嘀咕著。“其實老人家,是您丟了20元錢,錢落在地上,我本想揀起來還你,但是她……”,指了指中年婦女,“她把錢揀起來揣進了自己的褲兜里,但她沒注意在彎腰時他的錢包掉在了地上,所以我才想出了這樣一個辦法。”我細細回想,那個中年婦女真是從褲兜里拿出的那張錢。只見那位中年婦女的臉一下子紅到了耳根。全車的人向那位學生投去歉意的目光,向那位中年婦女投去了鄙夷的目光。

  拾金不昧是中華民族的傳統美德,我們應該繼承和發揚。現代人,有些人像那位中年婦女一樣把揀來的東西放入自己的腰包,這種做法是有背于我國的傳統美德的,應給予糾正。

  夕陽從車窗射入,灑了一地,那位學生站在那里,仿佛全身閃閃發光,那不僅是一個人,更是中華民族傳統美德的真實寫照。我為他而喝彩,我為有著這種美德的人而喝彩,我為中華民族的傳統美德而喝彩,現在我為這位小學生打了120分。

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