【推薦】我的感受作文46篇
在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的我的感受作文，歡迎大家分享。
我的感受作文 篇1
題記：——再次送給曾經教過我無私奉獻的老師們，您，塑造著一批批青年人的靈魂，你們永遠——在我心中。
時間如滄桑歲月，如一舟小船，流過了一年半的學習生涯。眼看在技校第二年上半學期的生活就快要結束了，此時的我，感慨良深，我的心情時刻起伏變化著，因為我舍不得離開這曾經一直溫暖我心靈的校園，時刻陪伴我走好每一步人生的學習旅程，溫馨的她，讓我陶醉。
技校，是個培養人才的地方，當初，我是懷著好奇的心來到這里進行學習，學習的本身是不分貴賤的，此時的我終于明白了一個道理，只有忘記中考的悲傷，讓一切重新開始，珍惜現在的生活，新的目標，這讓我有了新的希望，使我一定要努力過好現在每一天充實的生活，努力學習，勇于競爭，讓我的人生變得更加的豐富多彩，形成一道亮麗的風景線，在我的心間永遠的多姿多彩。
在技校學習的這些期間，曾經有著無數的困難接踵而來，當我每次一再想放棄時，老師的一句話總是給予我堅強的`力量，這種力量是強大的，那就是：“別放棄，陳杰，老師相信你，堅持到最后，不管最終結果如何，盡力了就行。”我后面感動流淚了，
這句話就一直伴著我走過許許多多的日日夜夜，時刻溫暖我的心田，使我更加的努力，也更加堅定了這樣的信念，使我的精神境界得到了提升。隨即，在與同學們相處的這些日子中，我和你們結下了深深的友誼，我知道了，人無十全十美，一個人存在著許多的缺點，取長補短是多么的重要，這使我的性格不斷的得到完善，讓我時刻煥發活力，以良好的精神面貌面對學習。同學們，你們磨練了我的心靈，感謝你們，在這溫暖如春的校園里，同時也給了我面對未來生活的勇氣和經驗。
還記得嗎，當我們忙里愉閑時，閑聊家常時的快樂。還記得我們參加各種活動時，那種團結的精神嗎？當我們在疲憊時，音樂的美妙使我們頓時神清氣爽，消除我們一天的疲憊。這種感覺讓我覺得很溫馨，雖然有時你們的心情不好，但我還是微笑著面對著你們，因為我相信，希望我的微笑每天都可以帶給大家好心情，我們的友誼將永遠地久天長。同學們，你們感受到--友誼的溫暖了嗎？溫暖不僅是我和同學們的，其中最大的功勞應該歸功于老師，在此，曾經所有教過我的老師們，——曾哭泣過的心靈讓我，想對你說。
每天在你們的尊尊教導之下，不知不覺中使我的德、智、體、美、勞得到了全面的發展，你教會了我們怎樣為人處世，你教會了我們要自信，自強，靠自己的努力拼出屬于我們自己的一片藍天，相信自己的未來不是夢！只要我們認真的付出了，就無悔。你同時也教會了我們學會做好各種小事，從小事做起，因為小事中的一切細節往往會決定一個人的成敗，從而影響一個人機遇或著命運，這是值得我們深受借鑒的。老師們，我雖然無法報答你們的辛勤培育，您經常為了我們，日夜操勞。但我可以深切的感受到你們每天是多么的辛苦，為了我們，有時甚至很晚才吃飯。為了我們，不斷的消耗青春，歲月的斑駁使你們臉上出現了許多的皺紋，這讓我的心感到陣陣疼痛。
在此，老師，我懷著最崇高的敬意向你們說一聲：“老師，你們辛苦了！你們是最神圣的，不斷的哺育我們健康成長，使我們滿懷希望迎接未來，迎接這美好的明天！”老師這個職業我挺喜歡的，要是我也能當一名老師該有多好，這其實也是我的心聲，而我，曾經的自卑有時也還會涌上心頭，自卑源于以前我在初中許多的回憶，以及成績排名的傷害，這樣的挫折，一再傷害我的自尊，說真的，心很痛，很痛，時間雖是最好的良醫，
如今，可我還是忘記不了這刻骨銘心的回憶，有時只有暗暗的哭泣，不想和任何人訴說，平時盡量的面帶微笑，保持一種恒定的心情，家人雖然培養我長這么大，但是我內心的脆落，他們雖然關心我，并非特別的了解我，理解我內心世界的真實想法，由此，也請你們聽聽我的心聲。老師們，你放心，我會盡我自己的一切努力來報答你們，這算是我給你們的最好禮物吧，其實，老師們，我覺得在技校的最大收獲是懂得如何感恩，并學會感恩，感恩之心是一顆美好的種子，它的本身是愛的體現，需要我們認真去探索，懷著愛心，那么，這個世界將更加充滿愛！
我的感受作文 篇2
書是逆境中的慰藉，當你遭受挫折，意志消沉或心情煩悶時，何不去找一些勵志作品讀一讀呢？比如羅曼.羅蘭的《名人傳》，奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》等等。學學他們是如何面對挫折的，在自己思想的王國里與他們對話，激勵自己的斗志，從而使自己勇敢的面對困難，樂觀的看待一切。 在你休閑的時候，不防坐在公園的凳子上或是庭院里，一邊享受陽光的沐浴和風的輕撫，一邊讀一些優美的散文，你會覺得心情舒暢，一切都很好美!
在你感到孤單的時候，為什么不去與書偉伴呢？書，是我們永遠的朋友。在這個時候，我們可以細細品味作者的思想感情，與自己的思想結合起來，自由自在的翱翔，無拘無束的.暢游。難道你會在與朋友的宴會上談論知識嗎？難道你會在喧鬧的街道上思考人生的價值嗎？因此，孤獨有時候的偉大的，在孤獨時讀書，更是一種獨特的享受。
從小學開始，老師就教育我們，不要用華麗的外表來裝扮自己，而要用知識來充實自己。我們可以不富裕，但不能沒有知識；我們可以不美麗，但不能不充實。因為知識上富有可以享受心靈上的滿足。
讀書，是一種境界，只要你鉆進去，就會發現有無窮的樂趣和價值。
“鳥魚飛先振翅，人求上進先讀書”正值青春期的我們有著積極進取的心態，有著勇于拼搏的豪情。因此，我們應該把讀書作為一種享受，善于讀書，熱愛讀書。從中提高我們的道德修養和自身的價值。
我的感受作文 篇3
書是人的精神食糧，也是人類進步的階梯，所以，我一定要多看書，讀好書。
雖說，我很喜歡讀書，但我只看故事的情節，在書上說的'那些讀書的要求，我幾乎沒有做到。我看一本書，只要一兩個小時，簡直是囫圇吞棗，不求甚解。不光是這樣，我以前很喜歡一套故事情節很重的書，每節課下課我都看，甚至一回家第一件事就是看這套書，很快這一套書就被我看完了，但卻對我的作文毫無提高。漸漸地，我慢慢地意識到，看書要透徹，并不是瞄一眼就能做到的。看得快又有什么用呢？對自己一點幫助也沒有，反而浪費了時間。
所以，我覺得，讀書就要一遍又一遍地讀，并把書中的一些好詞好句背下來，能活學活用地加在自己寫的作文上。
我的感受作文 篇4
今學期，我加入了住宿的行列。這是我第一次離開父母，獨立生活。我感到既興奮又好奇，因為終于不用聽到媽媽的嘮嘮叨叨了。
但好景不長，剛開始的宿舍生活給我帶來了不少困難。每天都要自己洗衣服，當手浸泡在冰冷的水中時，我不禁打了個寒顫，接著這股兒冷勁兒蔓延到全身，那是透心的冷啊！我用手搓了搓衣服，手已變紅、凍僵了。
想起以前，每天早上，你總是起得早，為我洗衣服，而我卻在暖和的被窩里呼呼大睡。現在想起來，覺得自己很自私，因為從來都不知道你洗衣服的辛苦。
在住宿的第一天，我睡不著，我想起了你，想起了你那雙長滿繭而粗糙的手，一句又一句嘮叨的話。你對我的學習嘮叨，對我的生活更嘮叨，而我從來沒有在意過。
而現在，離開了你，才發現那些嘮叨都是你對我無微不至的愛，我卻身在福中不知福。
我不禁想起了你那溫馨的目光，想起你教我堅毅地望著前路，叮囑我跌倒了也不要放棄。
每天，我都盼望著那一桌豐盛的晚餐，但等來的卻是青瓜、肉片加白飯；希望穿上你親手為我洗的衣服，但卻時冷冰冰、濕淋淋的衣服；希望能與你此起彼伏的鼻鼾聲一起入睡，但周圍卻是一片寂靜；希望能聽到你嘮叨的聲音，但只是同學的歡聲笑語。
我知道，之前頂撞你是我的錯，哪個母親不為自己的孩子好呢？你一句句的提醒，只是我了能讓我不再走那么多彎路，而我卻不理解你對我的.愛，我為我的魯莽感到羞愧，為我不懂得珍惜感到內疚。
只有離開才會想念，只有離開一段時間，才會珍惜彼此在一起的時光，才會明白對方為自己做的事情是多么渺小，但又是偉大的。就像白云離開了藍天，才知道白云為自己彌補空洞；玉離開石，才明白石為自己遮掩瑕疵。
當我再次見到媽媽時，我心中的感激一涌而上。
這次住宿，改變了我對媽媽的看法，原來我一直沒有關心過媽媽，一直沒有為他著想。當離開她時，才知道她對我的愛。聽媽媽的話，別讓她受傷。
我的感受作文 篇5
“讀書破萬卷，下筆如有神”，“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”這幾句諺語都說明了讀書的許多好處，讀書使我們受益匪淺。
書是既神圣又神奇的東西，它既能帶領我們走向知識的殿堂，又能陶冶我們的情操。讀書可以提高我們的文化素養，加強我們的品德修養。
我看過許多書有《西游記》、《昆蟲記》還有《童年》、《魯賓孫漂流記》等等。這些書不僅有精彩的故事情節，還能給我們帶來許多啟發。讓我們感嘆萬分。我會被唐僧師徒四人不畏艱險與妖魔鬼怪做斗爭的精神所感動，我還會佩服魯賓孫那敢于冒險，絕不氣餒的精神。而《童年》中高爾基悲慘的童年，小小年紀就得獨自承受生活的艱辛和面對冰冷的世界，每當看到他遭遇作坊主毒打時我不禁潸然淚下，同時也感慨現在生活的幸福。
讀書可以使人進入另一個世界，我們可以在這個世界里與書中的`人物同喜同悲，增加我們的閱歷；同時讀書讓我們能更好的看清美與丑，明白什么是真正的美，從而擁有更健全的人格。
沉浸在書的海洋中徜徉，感受讀書帶給我們的精彩和沉醉，讓夢想翅膀的羽翼因為讀書變得更充盈更豐滿，讓我們能飛的更高更遠。
讓我們多讀書，讀好書吧！
我的感受作文 篇6
五一長假，媽媽交給了我一個任務：讓我把腳上那雙又臟又臭的運動鞋洗的干干凈凈一塵不染。我先往盆子里到了一大堆洗衣粉，接著倒了點水，然后把鞋子里的鞋墊抽出來，最后我把鞋子和鞋墊放一起放入盆子里。
我心想：我把你泡上個一夜，就不行洗不干凈。早上，我拿起刷子，先刷鞋面，接著刷鞋邊，然后刷鞋舌，最后刷鞋底。第1只刷完了，我又吃力的刷完了第2只。可有的'地方還是不干凈，我重新再刷。連刷了3遍，終于把運動鞋洗干凈了，而這時我都快虛脫了，我快速刷完鞋墊。
又清洗了3遍，我把鞋子放在欄桿上。用夾子把鞋墊加起來。我躺在床上心想：平時媽媽刷鞋子只用10分鐘就OK了。而我用里30分鐘還不夠，看來平時正是少這種鍛煉的機會，我以后會加倍努力的，我會盡量幫媽媽做些家務好提高自己的勞動能力。想完，便沉沉的睡去了。
我的感受作文 篇7
最近因為新型冠狀病毒席卷全球，學校都暫時停課，所以我們只能在家里面上網課。
在剛開始的時候，我覺得很新奇，迫不及待的想體驗一下網課，開始第一節課時，我發現原來不是齊老師，而是清華大學附屬小學的老師，有些小失望。
過了一會兒，我的注意力開始不集中了，一會兒吃東西，一會兒上廁所，一會兒和狗玩兒，媽媽注意到了，批評了我，我氣鼓鼓的聽完了這節課，可是當做題時傻眼了，有幾道老師上課講過的題，我都不會，不過幸好有回放，我認認真真的看完了課程，輕松的做完了題。休息一會兒準備聽下堂課。
在休息的時候，我想起我們班同學來，如果沒有病毒的話，我就可以和同學們玩了，我也非常想念我的老師。我已經很久都沒有見到他們了!忽然感覺有些傷感。不過我想直播的所有老師也不容易，他們心路歷程可以由幾句話形容：點擊開始直播，自己在聲情并茂的講課，大家聽懂了嗎?也看不到你們的表情!沒有互動!哎還是面對面講課有趣啊!
我希望疫情快點過去，我們好早日返回課堂，讓我們面對每個人的笑臉，而不是冰冷的.屏幕;讓我們回到寬闊的操場，可以盡情的奔騰。
我的感受作文 篇8
今天下午，第二節課的時候，班主任戴老師說：今天我們要上四樓圖書館，去那里要安靜，而且那里有很多書。我迫不及待地拿起了文具盒和一個小本子，
問老師：我可以去那里寫一些讀書筆記嗎？我想記錄下來，以后可以懷念這一刻。老師回答說：可以，這樣子很好！
排隊了，我和同學和我像離弦的箭一樣飛了出來，迅速地排好了隊，帶頭的同學喊：稍息、立正、抱臂、向前看齊然后我們跟著隊伍一起下了樓，走到另外一邊，上了四樓。
我們到了圖書館，那里真漂亮，我們迅速脫下鞋并放好，像水一樣，嘩啦嘩啦地流了進去，在圖書館里我看到了關于安全的'書，我就拿起那本書看了起來。
我看的很入迷，轉眼間，快下課了，突然戴老師在門口說：以下幾位同學周一過來找我，有一件事情要做。她念到了我的名字，我很好奇要干什么。
我戀戀不舍地回到了班級，坐在座位上，回憶在圖書館的時光
后來戴老師來到教室說：剛剛念到名字的同學，下周一到四樓二號圖書館辦理圖書館出入證，以后你們就可以隨時進入圖書館了。這是對今天讀書特別認真的同學的獎勵。
聽到這些話，我非常開心。
我的感受作文 篇9
今天，我們把數學卷子發下，我愣了一是驚訝覺得分太低了，二是不知道怎么跟么媽媽交代，心里別提多復雜。我自己跟自己說：“我媽媽說別的副科考多差都不怪我唯獨數學考差了不行。”其實我不想告訴你那么早，因為我知道后果。
但是我又覺得早告訴比晚告訴好回到家我想吃完飯再說，可是話趕話，最終還是吃著飯說了，我就知道是一場暴風雨。幸好是飯的末尾不然有吃不太舒坦。媽媽其實您說的道理我都懂，可是學習是枯燥的，真正扎進去是很難的。我也知道不學習的后果。但是孩子是愛玩的。
媽媽我對數學不如物理感興趣，我也努力的讓自己適應數學，因為數學的重要性不必多說，同時我也認為數學老師講的課不能吸引我。
我對你剛才的話是這樣評價的：道理基本正確，講的學習方法也很有道理，更能知道您是真正疼我的。我也明白您的苦口婆心。在今后我也會用行動來證明。我也對自己這個分數十分的不滿意。您說我的'時候我也很懊惱，給自己打了許多也進行了反思。
我非常后悔沒考好，可是后悔也沒用，只有努力努力在努力。我的笨筆寫不出我當時一萬分之一二的心情。
但是我還有一些疑問您說有的父母成天打麻將有的還子的學習還老好，這樣的例子有幾個？您說每天看電視吧聲音調到最小難道不應該嗎？
我的感受作文 篇10
期中考試雖然結束了，我忐忑不安的心終于解放了，看著發下的張張考試卷，心情難平。
考試結束后，當語文、數學、英語試卷一科科發下來，心中懸著的那塊石頭終于落下來了，對考卷出現的錯誤，心里有種說不出的.滋味。
當我看到：語文多音字“似”出錯，感覺非常遺憾，平時經常用的字竟然會犯錯，說明我平時對多音字學習不夠細心；英語的聽力更讓我感到可惜，由于那種題平時訓練的少，根本就沒有聽明白老師說的意思，能不犯錯嗎？數學錯的更是離奇，那道很簡單的看圖題，竟然沒有看明白圖的意思！唉，總之，平時的粗心大意，這次考試讓我嘗到了“苦頭”。
吃一塹，長一智。在以后的學習中，我要努力克服自己的弱點，等到期終考試的時候，就可以打個“翻身仗”了！
我的感受作文 篇11
每個人都做過夢，夢中的事物都是美好的。當然，袁隆平爺爺也做過夢，漫畫家將他的夢畫了下來。讓我們走進他的夢境里看看吧!
那一幅漫畫上是這樣畫的：水稻長得比大樹還高，稻谷長得比花生還要大。陽光折射在了稻穗上，泛出了一片金黃。風輕輕吹過，一位老爺爺正悠閑地坐在水稻下乘涼，一只小貓咪乖巧地伏在老爺爺的腿上睡覺，遠處還有一群白鵝在歡快地覓食，一切都是如此的閑適美好。
大家已經猜到了吧!這位老爺爺正是雜交水稻之父——袁隆平爺爺。他將一身的精力都投入到了雜交水稻的研究中，幾十年如一日，親自前往試驗田觀察研究。正是因為他的這種付出，雜交水稻誕生了!中國人終于不再挨餓了，終于將飯碗牢牢地掌握在了自己的'手中。
然而，在雜交水稻成功后，已是耄耋之年的他，卻沒有安享晚年，而是心系天下蒼生，想要研究出產量更高的谷種，讓雜交水稻覆蓋全球，讓世界人民脫離饑荒!這是一種多么博大的胸懷呀!
他在10年前就已身價幾千億，但他還是只穿幾十元一件的襯衫，開幾萬元的車，從不執著于名牌。這勤儉節約的精神，令我敬佩不已!
回想現實生活中，很多人經常浪費糧食，并沒有意識到每一粒糧食所包含著的農民的辛勞和汗水。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我們應該節約糧食，我們應該看到每一粒糧食中凝結著科學家的心血!
袁隆平爺爺一生都在為了人民永不挨餓而奮斗，因為有了他，我們才能過上幸福的生活。雖然袁隆平爺爺已經去世了，但我一定要讓更多的人知道這幅漫畫，知道袁隆平爺爺的夢想。
我的感受作文 篇12
我們學校最近有一個朗誦小組，這個朗誦小組是要參加福田區的比賽的，如果在比賽中獲得勝利的話還要參加深圳市的比賽，這是一個為班級爭光、為學校爭光的好機會，同時也是一個鍛煉自己的好機會。
可惜，我沒參加。參加這個朗誦小組的.同學因為要排練，所以有很多節課都沒能來上，我們班有很多個同學都參加了，因為有很多人缺席，所以老師每節課都讓我們自習。
我在課上很無聊。同學們正在為班級的榮譽努力著，我卻在這里沒事做，想到這里，我的心里就很內疚。
當同學們獲得榮譽歸來時，我的心里是無比的激動，無比的喜悅，我真為他們感到高興！
下次有這樣的活動我一定要參加，我相信我能做得更好。我要為班級爭光，為學校爭光，長大之后才能為祖國爭光！
我的感受作文 篇13
今天，是我自上初一以來，第一次寫周記。我感覺到困難向我涌來了，因為我是第一次寫周記，盡管是這樣，我也會把大困難轉化成小困難，然后一小步一小步地前進。
最近，我們學習了《走一步，再走一步》這一篇文章，發現只要我們把眼前的大困難化解為一小個一小個的小困難，那我們再一步一步地去解決小困難。那我們就可以迎韌而解了。
今天，語文老師布置了我們做《導學導練》的第二課，我發現了有一篇文章很感人。這篇文章叫《地震中的父子》：
這位父親雙眼直直地看著這些好心人，問道：“誰愿意幫助我？”救火隊長擋住他：“太危險了，隨時可能起火爆炸，請你離開。”這位父親問：“你是不是來幫助我？”警察走過來：“你很難過，難以控制自己，可這樣不但不利于你自己，對他人也有危險，馬上會家去吧。”“你是不是來幫助我？”人們都搖頭走開了，但這位父親心中只有一個念頭：“耳子在等著我。”他挖了8小時、12小時、24小時、36小時，沒有人來阻擋他。他滿面灰塵，雙眼布滿血絲，渾身上下破爛不堪，到處是血跡。
這篇文章講的是一件感動天地的事情。
其實，命運的主宰是人自己，而自己的主宰是意志。有時，有信心的人。可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。也有時，生命的'道路在于把地獄變成天堂，把人變成上帝，在于那“苦難的山谷”里點起的一盞萬年燈，普照大千世界。
其實，只要我們把生命看重，把困難看小，那我們就一定能勝利！
我的感受作文 篇14
生活是一位睿智的長者，生活是一位博學的老師，它常常春風化雨，潤物無聲地為我們指點迷津，給我們人生的啟迪。
四天的軍訓生活雖然短暫，但我們仍然受益匪淺。當我們站在軍訓營地上訓練時，我才真正體會到什么是嚴。寒風不留情地迎面撲來，我們不能喊冷，更不能動一動，就這樣憑著頑強的毅力，默默堅持著，“好的開頭是成功的一半”但要獲得成功，其實還要好好地堅持到底。堅持意味著忍耐，最終，我們還是堅持到底了，也笑到了最后。因為我們有信心，有實力，所以優秀的成績便是給我們的回報。
堅持下來很不容易，魯迅先生十分贊賞雖然是最后一個但仍能堅持跑到終點的人。這樣的人在賽程中可又最不引人注目，但卻最能鼓舞我們這些遇到困難就想退縮的人。堅持是一種品質，需要我們去培養，三天的軍訓生活，就培養了我們這種品質，而堅持的可貴之處，也正在于它能夠培養我們許多品質。
還有這樣一個哲理故事：每個人都有惰性，而且我們每一天都處在惰性包圍之中。惰性像稻草，一根根地向我們壓來，一開始你感覺不到它的'重力，但當它越積越多，最后有一天，只須添上最后一根舉足輕重的稻草，你就會堅持不住啦！最后會被它壓趴下。在那些惰性稻草壓迫我們的過程中，人是無知無覺地堅持的，這是一種心靈上的抗爭。
大家都明白，一鳴驚人的人，肯定是默默無聞過一個相當長的時期；豁然開朗的境界，必然經過一段昏蟬狹窄的路程。這之間，最重要的是堅持。所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”也正是這個意思。堅持體現著沉著，愚公荷擔移山，終得天帝相助；達摩靜坐參禪，石壁為之感化。這樣的效果，雖是不可企求的，但畢竟是堅持者才會得到的待遇。
同學們，請相信“所有堅韌不拔的努力，遲早會取得報酬的”這句話吧！
我的感受作文 篇15
五一長假，媽媽交給了我一個任務：讓我把腳上那雙又臟又臭的運動鞋洗的干干凈凈一塵不染。我先往盆子里到了一大堆洗衣粉，接著倒了點水，然后把鞋子里的鞋墊抽出來，最后我把鞋子和鞋墊放一起放入盆子里。
我心想：我把你泡上個一夜，就不行洗不干凈。早上，我拿起刷子，先刷鞋面，接著刷鞋邊，然后刷鞋舌，最后刷鞋底。第1只刷完了，我又吃力的刷完了第2只。可有的地方還是不干凈，我重新再刷。連刷了3遍，終于把運動鞋洗干凈了，而這時我都快虛脫了，我快速刷完鞋墊。
又清洗了3遍，我把鞋子放在欄桿上。用夾子把鞋墊加起來。我躺在床上心想：平時媽媽刷鞋子只用10分鐘就OK了。而我用里30分鐘還不夠，看來平時正是少這種鍛煉的機會，我以后會加倍努力的，我會盡量幫媽媽做些家務好提高自己的`勞動能力。想完，便沉沉的睡去了。
我的感受作文 篇16
有人說，軍訓是魔鬼訓練，有人說軍訓是無比的幸福。但是，我覺得軍訓是自豪的。
在上小學六年級的時候就知道初一又一個可怕的軍訓，果然，可怕的這一天來了。
在軍訓的第一天，我們穿上老師給我們發的軍服，我們一個個又粗虛的下樓，第一眼看到的就是穿著軍服的教官們在操場上訓練著，他們一個個英俊瀟灑。我們在操場上等待著教官，
開始軍訓了，教官首先讓我們站軍姿，站軍姿可沒那么簡單，你得不能動不能說話，還得抬頭挺胸，弄著弄那的'煩死了，會讓你覺得后腳跟得特別疼痛，無法承受。這一天也就算糊弄過去了。
第二天下雨了，我們以為下雨天不用軍訓，可誰知道教官讓我們去樓上軍訓，哎！就這樣一天一天的過去了。
轉眼間，已經過去了四天，這四天我們學習了很多的詩歌，還給我們班起個名，口號。
第五天，我們要下午舉行一個軍訓總結大賽，以抽簽的順序上場。我們抽到了6號上場的順序，我們可以放松一下看看別的班是怎樣訓練的讓自己做好心理準備。到我們了，我們哥哥精神抖擻特別的有氣勢的上了場，最后我們班得了第一，這時候心里覺得無比的幸福和自豪。
軍訓讓我覺得自豪，快樂！
我的感受作文 篇17
生活是快樂的，峰回路轉，柳暗花明，前面總會有一番美好的風光。
用純潔的靈魂去感受生活，用頑強的意志去與不幸拼搏。
生活更多的機會是在于積極參與，在參與中呈現自己，這是一份充實忙碌的驚喜。
盡管生活需要暫時的沉靜，以回眸來路，盡管這樣并不需要多少時間和心力，但我始終相信，有事總比沒事好，忙總比不忙好，因為我們尋找的是那個過程中對生命的直誠和熱愛。
生活在今天的人常會顯得過于躁動，但是一個只熱愛黃昏的詩意，固守一份只屬于自己家園的人，會不會失去生命的激情?
生活不應該只有數目--分數和金錢。它應該觸及活潑的生機，以及對知識的渴望，對美的追求，對真的控求，在休閑里，生活里，這種目標更有價值，一個放棄休息的人，絕不是個懂得利用時間的人，每個人都應該擁有自己健康快樂的休閑生活，人生是個圓，少了它，就不完整了，休閑不是消極的等待，而是積極的再出發。
其實在生活中，我們不都在"舍"與"不舍"間反復地掙扎嗎?生活里能用卻又覺得棄之可惜的東西許多，我們或許都有吧!舍了吧，給適合的人，受者實惠，送者未嘗不是一種"得"到么?一份讓你提不起勁的工作，舍了吧!又覺得可惜，對不住老板，你積極去追求，才會更快樂，更充實，一段無力再繼續，不可能有結果的'感情，舍了吧!何苦呢?將心中糾葛己久的藤蔓砍除干凈，其他可能滋長，開花，結果的種子才有伸展的空間。該舍的就要舍，有舍就有得。這樣的人生比較不會有遺憾。
生活中有一些東西不一定是你所喜悅的，然而一旦被割舍，那種委屈，那種不甘，就像一顆被推離正常軌道的星球，飄浮在茫然無垠的太空，沒有重心，沒有方向。旋轉自如。
我的感受作文 篇18
呼吸著墨香翻卷的芬芳，指腹悄無聲息地輕輕掠過那一個個溢滿靈動的字符，調皮、輕快。年幼的我就這樣在書的海洋中開始了追尋，追尋那一方純凈、蔚藍的土地……
我想，我想在海邊蓋一棟房子，在海濤的輕撫下甜甜睡去，一襲朦朧的月色如薄紗似地將我籠罩。略帶一絲俏皮的腥咸海風偷偷鉆進發絲，將它們攏成一束……每天清晨，如水一般透明的陽光在不期然間灑進窗戶，喚醒沉睡的我……腳底的細沙柔柔地傳遞著溫暖的氣息，海濤的藍、天空的藍和花叢中肆意燦爛的紅釀出一股清甜，與空中無憂無慮、翩躚起舞的海鷗繪就那樣一幅純凈唯美的動人景致。
面朝大海，春暖花開。那是海子心中的蔚藍圣地。可是那實在太美，太虛幻，太遙遠，遙不可及……書頁翻卷，我沐浴在濃濃的墨香中，繼續著追尋的旅程。
我看到了，那一抹圣潔的藍，原來也可以在心底綻放，開出奪目燦爛的鳶尾；
我看到，那個半夜被父親從雞窩中揪出來、哭得泣不成聲的小女孩只是想親親雞媽媽；
我看到，老漁夫桑提亞哥在連續海上作業84天顆粒無收之后在第85天依然執著地出航，在無垠險惡的大海上捕獲了一條大馬哈魚，與隨之而來的鯊魚頑強地搏斗、拼殺、浴血奮戰，歷經數個不眠之夜后拖著只剩下骨架的'魚精疲力竭回到岸上，依然無悔地傲然說出：“人可以被毀滅，但不能被打敗。”
我看到，命運多舛的盲聾女孩海倫凱勒在倔強的童年中因受到了沙利文老師的不懈教誨終于被“馴養”成了一個行為正常的孩子，在接下來的人生路程中硬是憑著自己和老師的超過常人承受極限的努力長大成人，成為了舉世聞名的女作家、建立盲人基金會。“我知道，如果沒有沙利文老師，我今天會是完全不同的樣子。”海倫曾這樣說。
是的，我看到了，它們如一曲純黑夜幕中的笛音，吹斷浮華，吹斷彷徨，吹出斑斕世界中最明晰圣潔的道路，通向我們共同的彼岸之路。
“世界上最重要的東西，都是看不見的。”小狐貍曾這樣對彷徨迷惘的小王子說。
紙頁摩挲間，我收獲到最寶貴的財富，那是心靈的收獲——永遠不要忘了愛、執著與感恩，無形的東西是最無法割舍的。
我的感受作文 篇19
從小到大，我總是用第一印象去看待一個人，總覺得自己的直覺一定是對的。但是當我第一次用心去體驗和感受身邊的人、事、物的時候，心里卻是五味雜陳。
從前，在放學回家的路上，我還看到天橋下的老人，我很鄙視他。我知道自己有手有腳，為什么不自己努力找工作呢？你可憐什么？別人給你的錢他們不賺嗎？為什么拿別人的施舍當自己的收入？
穿過一片草地時，一只受傷的小狗一瘸一拐地走出來，看著我，好像在尋求安慰。我用厭惡的眼神看著它，看不到它的白發，心里干嘔，然后頭也不回的大步向前走…
房間里，父親給我拿來一本書：“這是一本類似童話的書。很有意思。你看。可能對你的寫作有好處。”我沒有伸手去接。“這本童話書有什么好？一開始只是一個悲傷的故事，然后是一個結局美滿的破碎的故事！這種書很累。”父親突然用銳利的目光看著我，我卻沒有這樣想，因為我已經習慣了。雖然我沒說，但因為父親的面子，我不得不把書拿走。但是父親一走，我就把書扔在一個地方。這種事情不是一次兩次。之所以不看，是因為書中所有的故事都是作者的白日夢。
直到一個決定和我分手的朋友說：“如果你真的用心去對待一個人，后果不會是這樣，但是如果你一直這樣，不要等到失去了，那你會后悔的！”話落，她正憐憫地看著我，我的心一怔，因為我從來沒有見過這樣的人，從來沒有所有人看到我不是不滿就是認真的。因為這句話，我的.好奇心又燃起來了。我拒絕接受。我想在用心感受之后，看看這個世界有多美好。但是這個時候，我不知道，因為這句話救了我這個自以為能看透一切的人。
之后每當遇到什么人什么事，就強迫自己用心去感受。
我看到老人的時候，眼睛是瞎的，腿是瘸的，家人幾年前就沒了。這是我和他說話的時候告訴我的。告別老人，只覺得他是個可憐的人，他沒有錯，只是命運不公，我沒有經歷過滄桑。我有什么資格鄙視這么強勢的老人？我像往常一樣拿出一塊面包，輕輕地放在他的碗里。
那只小狗已經不在草叢里了。我把它帶回家，洗了個澡，去寵物醫院治療，讓它開始新的生活。
面對父親，我不再愁眉苦臉，他也不再一本正經。他笑著對我說：“上次的童話書好看嗎？”這次又借了一本書給你，也是一本很有意思的書！”我接過書，笑著看，心里卻想到了別的事。我無法彌補我以前對父親造成的傷害。只有這樣我才能感覺好一點。
想到那個朋友的話，我自嘲的笑著搖了搖頭。我一直以為我能看透這個世界，足以取笑那些比我強大，關心我的人。
我從來沒有想過，當我還是我自己的時候，我需要用心去體會同樣的事情。沒錯。生活需要心，需要一顆善良、善良、童真、感恩的心，讓我認識新的事物，認識新的朋友。看著手里的童話書，我知道這不僅僅是一本書，更是一個夢。也是作者對未來美好生活的向往和憧憬。
我以后會有我用心珍惜的人，我會有這樣美好的生活，對嗎？
我的感受作文 篇20
閱讀讓我感到快樂，更讓我體會到了人間悲喜，荀子的一句話讓我更加明白了大自然的運行規律—“天行有常，不為充存，不為桀亡”，每個人都是平凡的，大自然也有它的運行規律，不會因為你怎么樣而停止，就像地球自轉一樣，不會因為你的消失或傷心而停止轉動，我們是人，平凡的人，就要做平凡的事，過平凡的生活。
著名作家路遙，也是我最喜歡的作家之一，他的著作《平凡的世界》讓我永生難忘，這本書我百讀不厭，它讓我的心靈升華，讓我愛上了閱讀，真正理解了生活，更讓我明白了很多道理與做人的基本。這一部偉大的巨著，為我們解說了平凡和苦難，闡釋了生活的意義，書中為我們描述的是一個平凡的世界，一個黃土地上的世界，這里生活著一群世世代代面朝黃土背朝天的普通人，他們演繹著一幕幕生老病死、悲歡離合、貧窮與富裕、苦難與拼搏、世事變更的戲劇。是喜劇?悲劇?也許都有一點，在這本書里，沒有華麗的辭藻、沒有驚險離奇的情節，沒有驚天動地的場面，有的只是平凡的人，平凡的生活，平凡的感情，平凡的故事。
爸爸推薦我讀這本書的時候，我還以為他是在搪塞我，因為我讀完第一遍的時候，我沒有任何感覺，這里面的事情太平凡了，平凡得讓我感覺到他們都好像是發生在我的身邊。然而，當我讀到第二遍的時候，我已經感覺到了我的血液慢慢地開始沸騰了！
書中給我印象最深的人物是孫少平，這是一位對苦難有著深切的認識，對生活有著深邃的理解，對精神世界有著深刻追求的人，他有錚錚鐵骨，有強大的精神力量，有巨大的勇氣，從學生時代的“非洲人”到成年時代的“攬工漢”他經歷的是艱苦卓絕的人生奮斗，然而在痛苦與磨礪中，他形成了一種對苦難的.驕傲感、崇高感！我欣賞他的苦難的哲學，欽佩他對勞動的認識，羨慕他對生活的理解。他在最艱難的時期，仍然不放棄閱讀，不放棄知識，這就是他的財富，他的支撐與他強大的力量！ 在孫少平身上，我又看到了一句話：“事實的真實本不以我的意志為轉移，哪怕我不情愿，卻又能改變什么呢？人本平凡”龍應臺曾在《菩提本非樹》中說過一句話：“人生就是一條線往前走，沒有什么好遺憾的。”是啊，沒有什么好遺憾的。閱讀給予我力量，與我一同感受平凡。更讓我明白了：我可以平凡，但絕對不會平庸！
我的感受作文 篇21
我一直都覺得，寫作是一個技術活，像自己這么笨的人，是很難寫得好的，也是很難寫的出一個什么名堂來的。于是，從我決定寫作的那一刻開始，就表明我要努力，笨鳥先飛早入林嘛。
從下定決心寫作的時候開始，對于這項愛好我就非常認真刻苦，非常認真，我特地去買了作文書，以及能夠訓練自己寫作的專業知識書本。人們都說，一分耕耘一分收獲，的確，在我的.認真努力下，我在追求夢想的途中，有了一些起色，也有了一些進步。這個，無疑是對我一種莫大的鼓勵。
就這樣，我越寫越有精神，越學習越有靈感。這個對于初中還沒有畢業的我來說，無疑看到了光明且美好的前景，我告訴自己，一定要做到最好，盡管自己學生時代沒有好好讀書，但是現在還來得及，還彌補得了自己的缺憾。
也許就是這個信念在支撐我一直不放棄，一直到現在。然而如今的我，卻總是感覺寫作力不從心，很困難，而且一點也沒有當初的“熟練”，因為這個我很焦慮，很不安。會不會是我的寫作水平下降了，或者說是我本身就不是寫作的料。于是，我反省自己最近的行為，結果卻明白了寫作最重要的是什么。
最近，因為身體的原因，我總感覺到疲憊和勞累，就沒有再寫，更沒有看書動腦。每天最多的時間，都用在了看電視，逛淘寶拼多多之上。反省了自己，我才明白一個道理:寫作不僅僅是一個技術活，它還是一個腦力活，更是毅力活。我想，以后我會糾正自己的行為態度，讓自己更加優秀，讓自己的寫作水平提高。
我的感受作文 篇22
生活是由喜怒哀樂……組成的，在生活中我們要學會感受這些情感。生活有時就是一張白紙，你的一舉一動會在這張紙上添加無窮的色彩。所以有些人的生活是灰色，有些人的生活是五彩繽紛的`。而我的生活是五彩的。此時我仿佛看見了這張五彩的紙，每一種顏色都在動，播放著我以前的往事。
我點了一下一張粉色的，粉色馬上包圍了我。我看見了：一幅上課的情景。“鈴鈴……”，下課鈴響了，餓得咕咕叫的我，覺得吃飯是人生第一大事。和同學一起拿著money狂奔目的地時，地上的石頭似乎故意跟我過不去，害得我與土地來了個“接吻”，嘴唇皮磨破了，膝蓋也破了。眼前晃過了一個熟悉的身影，我抬起頭來，原來是個同學，她扶起我，并用柔和的聲音對我說：“你沒事吧，要不要緊。”我站了起來，揉了揉傷口，深深地感受著這位女同學帶給我的幸福，許久才說出一聲——“謝謝”。
此時的我對那位朋友的援手感到感激與欣慰。我又點了張藍的：“嘀……”，鬧鐘響了，而我由于寒假睡懶覺的關系，一到讀書又反應不過來。這時，媽媽習慣性地來到我的床前：“女兒，六點半了，該上學了。”這次又在催，并幾分鐘一次，我快被吵死了，沒辦法就起來了，快速打理好一切。媽媽做好放在桌上的早餐就沒福享受了，我馬上沖出家門口。在半路，“咦，校卡怎么不見了？”我找了找口袋，翻了翻書包，啊，沒有了，難道放在家里了嗎！我匆忙得跑回家中，只見媽媽疲憊不堪地躺在沙發上睡覺了。我悄悄的點起腳尖走到我的房間，出來時我的臉上多了串珍珠，眼睛紅紅的。在半路上，我思索著我是不是太任性了。
其實，生活就是一種幸福，是生活教會了我感受幸福。你也可以試著在生活中感受一下其它情感，感受后你一定會有許多更多的情感和啟發，去試試吧！
我的感受作文 篇23
走進校園，就連呼吸都感覺成熟了許多，望著教學樓，心里總是忍不住幻想我以后在這棟樓里怎么怎么樣地學習。天哪，我等不急了，我從來沒有這么急過。我看這同學們走來走去的，我又想，我會不會跟舊同學在一個班呢？算了，不想這些，該知道的，總會知道的。
這間學校真漂亮，好大啊，我想我的樣子一定是笑著的，不然我怎么會覺得開心呢？我想我的同學一定也是這樣想的吧！我甚至可以想象到我的明天是怎么樣子的。這里的風也仿佛在與我同樂。我終于體會到了老師與父母在考試前極希望我考上重點中學的心情，可是我跟他們不同，他們是那種壓抑的心情，會給我帶來壓力，我是那種快樂的'好奇，會為我帶來驚喜。我喜歡這間學校，它為我帶來的不僅僅是榮譽，還是我自己覺得的莫名其妙的放松，我喜歡這種莫名其妙。
我開心，幸福，快樂，期待，好奇。總之，我是多種多樣的滋味！
我的感受作文 篇24
這次期末數學考試我沒考好，媽媽讓我暑假去補習班，心里非常生氣，心想，上了一個學期的課連暑假也不讓我好好休息，心里一直不愿意，也非常惱火，可是我也沒有辦法。
在補習班的第一天，非常無聊，同學之間也不認識，老師給我布置的作業根本不愿意做，就亂做心很煩。老師看了全錯，嚴厲地批評了我，還告訴了媽媽。通過幾天老師和媽媽的耐心開導，讓我漸漸地明白了，其實她們也是為了我好，爸爸每天這么熱的天接送我，媽媽幫我聯系學校找老師，老師們放棄了休息來教我們。慢慢地我的心情平復了下來，每天都能按時去學校，老師布置的作業認真完成，不懂的就問，作業的準確率也是一次比一次高，老師，爸爸，媽媽的表揚也多了，我心里好高興，也喜歡上了補習班，每天早上我們要上課，吃過中飯，同學們可以看會兒電視，玩游戲，休息2個小時再讓我們學習，在補習班大家也都熟悉了一起上課一起玩很開心。現在連老師也很喜歡我，每次在學習上有進步都會表揚我，還獎勵我小禮物，給了我很大的鼓勵。
通過這段時間的'補習，把以前不懂的知識點給弄懂了，現在補習班的老師已經在給我上6年紀上冊的數學了，溫故而知新，我想我這是笨鳥先飛吧!
我的感受作文 篇25
生病時好難受，因為生病就像在坐牢一樣，看不到星星和月亮。
“生病”是惡魔，它讓我什么東西都不能吃，也不能去公園，哪里都去不成，更是讓我沒有抵抗力跟“它”作對！“生病”是警察，爸媽是手拷，而我是犯人，我在哪里，爸媽就在哪里，“生病”像籠子把我緊緊地關起來，讓我不能奔跑，讓我不能游泳……
生病的我就要住院，有時爸媽不在，就只留下孤零零的我，也不能玩電腦，又不能吹直笛。每次發燒，就是偏偏想吃冰的時候；每一次咳嗽，就是偏偏想吃糖果的時候，每一次準備好出院，又突然發燒。狠心的病毒，真是一分一秒也不肯放過我的大壞蛋。
如果我有足夠的勇氣，有足夠的信心，我要勇敢的奮戰下去，我不會繼續哭，因為惡魔是沒有同情心的妖怪。
病魔就像熱火般地折磨健康的.身體，所以，以后我要好好的照顧自己，不要讓它再次被侵犯。健康的心靈使人感到舒服又暢快，健康的身體讓人感到自由自在！但愿我也能天天擁抱健康的身體。
我的感受作文 篇26
又是一片金黃，又是一個季節，又是一個令人思緒纏綿的秋季……
秋是美的，秋是善解人意的，秋是最復雜的季節……
秋，如煙似霧；被霧所迷蒙，被雨所滋潤。像在秋天里的那顆空蕩的心，沒了思緒，沒了思想，猶如煙霧環繞，滿是傷感。
喜歡秋季的風，秋季的天空，秋季的落葉，秋季的雨……凡是關于秋季的一切，都那么美。美得如夢幻一般，讓人心碎。
秋天的風常常使我想起漂泊的人生，就像飄蕩在空中的蒲公英，四處流浪，最后跌落在某個角落里。它從來沒有嘗試過封閉的痛苦，只體會過孤獨的苦澀。淚，最終落了下來，伴著秋天的涼風，埋入了深深的心底。
秋的天空是藍色的，藍的空蕩，令人倍感孤獨，愛秋天特有的空曠美和憂郁。秋的日落猶如一道殘陽，渲染那天邊的處處黑暗，卻無法使每個人的心靈深處感受到陽光的溫暖。
夜在單調中寂寞的冷卻，我卻在悲涼的秋季中幻想。葉子在哭，我們卻聽不見，只因風聲太大，哭聲太小，一片楓葉簌簌飄落，悄然飄落的瞬間似乎有種淡淡的傷感，最終，我看到了每片楓葉都伴隨著秋風凋落，當它們跳完最后一支孤單的空中華爾茲，楓葉就這樣伴隨著秋風消逝了。每片楓葉都在對寂寞的空氣講述自己，那片片凋零的落葉，像一只只蝴蝶，在風中翩然起舞，飛向生命的永恒。其中的.一片飛在了我的心間，把枯萎的顏色涂滿全身。坐在窗前凝視片片落葉。感受秋天的氣息，感受落葉的思緒。在瑟瑟的秋風中，以往的回憶深秋的落葉飄零在我心間。落葉，周而復始，是歸宿？是終端？生命由此而重生。
夜晚，天空中的星星，明亮而又無盡，像心中那繁瑣的心事，數也數不清，淚水不知何時掛在了憔悴的臉頰，那么冰涼，那么痛苦。
天空不知何時飄起了細雨。看著雨滴無聲地落在窗欞上，偶爾還夾著飄落的幾片落葉，思緒萬千。雨，斜織如絲，翩然飄下，飄在我冷冷的心上，輕輕地叩著肩，敲打著我的思緒。風，冷冷的，迎面吹來，不禁打了個哆嗦。深深地吸了口氣，滿是雨的清涼，蒙蒙的細雨，打在玻璃上，丁零的聲音像一支樂曲，悅耳動聽。喧鬧的的世界，淹沒了心的曠野。淚，同雨，不知何時打濕了臉龐，心痛的感覺始終沒有停過。聽著孤獨雨聲到天亮。
讓自己的雨滴落在草的枝葉上，得到無言的永生，苦澀的淚水醞釀著孤獨，訴說著悲涼，如夢中那顆顆載滿祝愿的流星，墜在一片無人知曉的萬丈深淵。
夜，靜極了，只能聽見自己的心跳聲。我向著秋天，默默祈禱，像放飛一群紙鳶，飛向了遙遠的天際……
我的感受作文 篇27
古人說：“一日無書，百事荒蕪。”是詩人陳壽說的。可我認為這句話似乎說的很嚴重，可也不是沒有道理。
讀書不一定要讀宏篇巨著式的書，也可以是一本有益的小說、美妙的'詩歌、感人的童話、語言優美的散文，都可以在知識的海洋中遨游。
一本好書，就像一棵不老的萬年青，永遠都煥發著蓬勃向上的生機；一本好書，就像一束不謝的鮮花，永遠散發著迷人的花香；一本好書，就像一個美麗的佳人，任憑歲月的流逝依然美麗。
比如說：《愛的教育》能使人氣度高雅。記住，想要贏得別人的尊重就要學會尊重他人。鼓舞自己去熱愛生活，美化生活。書是知識的寶庫，是知識的海洋，還是我不可缺少的朋友，我尊敬的老師。
歌德說過：“讀一本好書，就仿佛和許多高尚的人談話。現在，我越來越發現，書是我們增長知識的源泉。
我的感受作文 篇28
今天，我把我們班出的的是書給看完了，覺得他們寫的都特別好，尤其是張墨白寫的土星歷險記——讓我覺得小動物們團結就是力量。突破了許多難關，獲得的.最后的勝利。
其他人寫的也很多，比如閆浩玉寫的的勇闖西游記的一篇生死一搏，里面內容很有想象力，特別的好。李晨溪寫的私人事也很棒，曹子君寫的同桌冤家突出同桌的關系，孫佳澤寫的雖然不太長，但他寫出了日本為了與中國作對。他的愛國精神特別強，值得我們學習……讀了一本書我覺得那些用手寫小說的同學們真棒，他們幫自己在學校在家里在英語班和在外的一些事寫在了自己的小說本上，然后讓老師出成了一本小說書。我決定了，自己要出一本爆笑三國給大家看，等明年就會出成了，我一定會向出書的目標努力的：加油，一定會成功的!!
我的感受作文 篇29
星期四的下午，老師說要軍訓，我們歡呼起來，心想：“太好了，不用上課了，軍訓一定很好玩。”我們排著隊伍，興奮地向操場走去。不一會兒，一位威武的武警叔叔向我們走來，武警叔叔教我們齊步走，可是，我們怎么走都走不齊。我想：“原來軍訓就是齊步走呀！真好玩！”
但是，后來才發現軍訓并不是我想的那么簡單，武警叔叔要我們一動不動地站軍姿，一開始我還能堅持，可是太陽的溫度慢慢地升高，像一個大火球一樣曬著我們，我的'汗水像雨珠一樣落下來，打濕了我的衣裳，我的腿也開始痛了起來，心想：“為什么下課10分鐘那么短，站軍姿5分鐘那么長呀！”休息的時間終于到了，大家松了一口氣，累得哇哇直叫，我也差一點要暈倒了，大家都覺得軍訓可真累呀！
解放軍叔叔真不容易呀，他們為了保衛祖國，每天都要在火辣辣的太陽下站崗、訓練，吉真辛苦呀！
我的感受作文 篇30
每一周，我都會寫一篇作文。日積月累，寫的作文越來越多，感受也多了起來。有同學說作文難寫，不想寫，完全是被逼才寫的。我對這種想法不以為然。
作文真的難寫嗎？我認為作文很好寫。只需要你用心去感受，用心去寫。在不知不覺中，你會發現你的作文也會寫的如此之好。只要你表達出你真情實感，想不是一篇優秀的作文都難。
寫作的時候，我會靜靜地構思，把心融進作文里，沉醉在作文里。當我揮筆寫景時，一股股自豪之情與成就感涌上心頭。因為在我的筆下，祖國的名山大川，躍然紙上，我仿佛自己又暢游了一遍那神圣的美景。在綠樹間穿梭，在白云里翱翔，在明凈的`湖面上蕩漾。每次寫完一篇作品，整個人都感到無比的飄飄然。大自然賦予了我快樂，寫作也賦予了我的快樂。
有時，當你寫完一篇作文，你會明白很多。真理往往在你回首俯視自己的腳印時出現。當你在一張張潔白的紙上傾訴著自己的情感，你會以一個旁觀者的角度去重溫那一段時間或那一個個精彩的時刻。你會有新的理解，新的感悟，新的思想認識。你會發現你的思維更進一步，好像自己又成熟了許多。
朋友，讓自己在寫作天地盡情地抒寫吧，那屬于自己的一篇篇文章，它也許被老師只評了80分，但它表達了你的真實情感。我們寫作文不需要它帶來的功利，我們只需要讓自己的感情，在藍天白云綠草間，緩緩或急速地綻放。
我的感受作文 篇31
書是人類進步的階梯，書是我們成長的營養，書是引領我們一生的文明之燭。我就是一個小書迷，讀書一直伴隨著我成長。
古人曾經說過“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，。”，的確，書不僅能陶冶我們的情操，還能拓寬我們的知識面。有人說書籍是全人類的`營養品，有人說書是一出你隨時想去就去的故地，我說讀一本好書就是一次心靈的旅游，一書在手，山川的秀麗；人生的悲歡；世界的變化；就像沿途的風景撲面而來。
古今中外，有成就的人都喜歡讀書，并從書中汲取營養，在這一方面，偉大的導師恩格斯就是一個典范。恩格斯雖然只上過中學，但是他發奮研讀許多有價值的好書，因此十九歲就會有十二種語言說話和寫文章。在參加工作后依然多年如一日地勤奮學習更多的知識，終于成為一個知識廣博的人，在后來指導國際共產主義運動和準確傳播科學，共產黨主義理論中有很大貢獻。
我讀過許多書，《三國演義》，《水滸傳》我都看，一二年級時我些字讀不懂，但到后來，我漸漸被書中那吸引人的故事情節給迷住了：“三毛”的遭遇讓我感受到了美好的生活來之不易；“賣火柴的小女孩”讓我十分同情；“丑小鴨”讓我真正明白了“不經歷風雨，怎么見彩虹”這句話的意義
……
我的感受作文 篇32
世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。這動聽的言語打動著我向前努力，但媽媽你可想過我的感受，我知道你是為我好，但你懂得我們內心的感受嗎大人的`苦小孩不懂，但小孩的苦你們也不懂，我不相信，別勸我，你勸我我也不聽，你沒經過小孩這代，我所以不信。
我試著告訴你我的心，試著告訴你我的話，但你不懂小孩的心，小孩的話，這次期末考試我不好，這本就讓我心痛和飛飛一直都追不上我也‘追’上我讓我感到心酸但是你卻不停刺激‘媽’請你原諒我，讓我思考我這本就弱的身體再加上你那傷心的話，我真沒勇氣活下去了，我也讓你丟臉了，你生氣，你刺激我，我連活的勇氣也沒了，更別說追上他人了的勇氣了，即使你話上不說我，但我知道你心里在說我，我見那一家人出去玩，我好想大聲痛哭，為什么大人不懂我們的苦，難道他們沒經過童年時代嗎，成績大于我，考試好的學生家長什么都給買，考試差的學生什么都得挨家長一頓批，我與同桌都有同感，我們都學習中等，每次見想要的東西都一張嘴挨家長一頓批但家長一張嘴就是你看誰誰人家考那樣好，全年級第一你給我考過一次嗎，還敢張嘴有你這丟臉的嗎，這對我們這心靈是多大的傷痛嗎，有時我們不敢哭，卻在校里傷心的哭
難道一條生命換不會一個成績嗎，我好傷心呀，一條人命和一條狗樣死了就死了能看門就好不看門就死狗一條嗎孩子的心大人何時能懂，難道是失去了‘狗’后才會懂。
我的感受作文 篇33
書是逆境中的慰藉，當你遭受挫折，意志消沉或心情煩悶時，何不去找一些勵志作品讀一讀呢？比如羅曼.羅蘭的《名人傳》，奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》等等。學學他們是如何面對挫折的，在自己思想的王國里與他們對話，激勵自己的斗志，從而使自己勇敢的面對困難，樂觀的看待一切。 在你休閑的時候，不防坐在公園的凳子上或是庭院里，一邊享受陽光的沐浴和風的輕撫，一邊讀一些優美的散文，你會覺得心情舒暢，一切都很好美!
在你感到孤單的時候，為什么不去與書偉伴呢？書，是我們永遠的朋友。在這個時候，我們可以細細品味作者的思想感情，與自己的'思想結合起來，自由自在的翱翔，無拘無束的暢游。難道你會在與朋友的宴會上談論知識嗎？難道你會在喧鬧的街道上思考人生的價值嗎？因此，孤獨有時候的偉大的，在孤獨時讀書，更是一種獨特的享受。
從小學開始，老師就教育我們，不要用華麗的外表來裝扮自己，而要用知識來充實自己。我們可以不富裕，但不能沒有知識；我們可以不美麗，但不能不充實。因為知識上富有可以享受心靈上的滿足。
讀書，是一種境界，只要你鉆進去，就會發現有無窮的樂趣和價值。
“鳥魚飛先振翅，人求上進先讀書”正值青春期的我們有著積極進取的心態，有著勇于拼搏的豪情。因此，我們應該把讀書作為一種享受，善于讀書，熱愛讀書。從中提高我們的道德修養和自身的價值。
我的感受作文 篇34
去年國慶節，我和媽媽、姥姥去了太姥姥家。
在去的路上，我看到了有許多農民在忙著曬糧食。有花生，有玉米，有豆子。有一些玉米已經被掰下來掛在高高的房柱上，還有一些玉米掛在竹竿上。
因為太姥姥家的勞動力太少，所以一到太姥姥家，我們就開始幫太姥姥和大舅老爺一起干活。姥姥在洗衣服，我和媽媽、太姥姥一起摘花生。那花生
垛的差不多和屋頂那么高了。我拿了一個籃子，把摘好的花生放在里面。摘了一會兒，我就感到腰酸背痛得不行，手指頭被花生秧扎得紅紅的，火辣辣的疼。但是我戴上手套，又繼續摘了起來。在旁邊的太姥姥夸我很能干。
忙了一上午，大家都覺得很餓，太姥姥看了看時間，已經下午一點多了，她就站起來去做飯了。我們中午吃的是燴菜，有豆腐，粉條，自家種的小白菜、絲瓜。雖然沒有城市里做的飯菜好吃，可我還是狼吞虎咽的吃了一個饃和一大碗燴菜。
吃了午飯，大舅老爺和舅舅要下地干活，我覺得挺好玩的，所以就坐著牛車下地了。牛車走在路上，“咯噔，咯噔”的，感覺把我的屁股都分成無數瓣了。坐在牛車上，我感覺馬上就要掉下來似的。
到了地里，我們正在收花生時，忽然發現了一只鵪鶉蛋大小的.黑色蜘蛛，在地里爬來爬去的，嚇得我毛骨悚然，扭頭就跑了。
天黑了，我又累又餓，坐在二舅老爺的電動三輪車上，“撲通！”一聲，我躺在花生袋子上回家了。
忙碌的一天終于結束了，我雖然感覺很累，但是看著我們的勞動成果，我覺得自豪又快樂。聽著太姥姥、姥姥和媽媽的夸獎，我喜滋滋地笑了。
我的感受作文 篇35
在新冠疫情期間，老師和同學們都宅在家里不能出門，正常開學的日子已經過了一個月了，開學還是杳無音訊，網絡上課成了唯一的教學方式。
我每天都早早起床，打開電腦按照課程表上網課，一開始覺得還比較新奇，看不到老師和同學，只能聽到老師的聲音，假如我偷個懶，打個瞌睡，吃個零食，也不用擔心被老師發現，這種上課生活不是很愜意！我心里暗自竊喜。就這樣上了幾天課后，我開始覺得無聊乏味，這樣上課不能和老師互動，回答老師的問題；不能見到同學，無法和同學討論問題；也沒有人陪我說說笑笑，打打鬧鬧，我感到非常寂寞。好想回到課堂舉手回答老師的'問題，回到操場上盡情地奔跑啊！
雖然網課讓我們覺得很枯燥，但是，上網課也給我們帶來了一些歡聲笑語。有一位老師，他給班里的同學上直播課，結果自己的聲音沒開起來，同學們一直在提醒老師：老師，聲音沒有開！可是老師根本沒有注意電腦那邊的高聲呼喊，依然在那滔滔不絕，完全沉浸在無聲的講課中，直到講完，才發現自己的聲音沒有開，白白地上了一節課。這個老師無聲地幫助同學們上課，真是太偉大了！
還有一些熊孩子，沒看多久就開始偷懶，開小差，有的偷偷去打電腦游戲，有的津津有味地看起了動畫片，還有的看著看著就趴在桌子上睡著了總之，上網課的時候，沒有了老師的監督，都各自為所欲為了。但是哈哈一笑之后，我發現上網課并不是最好的教學方法，不能讓我們好好地學習。
所以，我希望疫情快點結束，我們快一點回到學校上課，讓我們的生活回歸正常。
我的感受作文 篇36
通過閱讀本組課文以及課外的學習，我對科學精神有了更深的認識。
我們要尊重事實，有句話說得好：“實踐出真知。”有些事物表面看上去能從中得出結論，但是，當你通過親自地試驗后，你才能肯定地得出理論。像哥白尼一樣，他不贊同地心說的說法，經過反復研究，他得出結論：地球不是宇宙主宰，所有行星并非都繞地球旋，應該是繞太陽旋轉。為此，他發表了日心說，可最后卻被處以火刑。后來人們也為此進行實驗，結果證明哥白尼的判斷完全正確。
在科學研究中，還要一絲不茍。對搞科學的人來說，勤奮就是成功之母！要想成功，就必須全身心地投入到科學中，必須具備鍥而不舍的精神，還要留心觀察周邊的事物，善于思考，仔細研究。“業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。”“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。”
同時，也要敢于質疑。一個人不能人云亦云，不要輕信老師是專家的說法，圣人也有錯的時候。人非生而知之者，孰能無惑？我們應敢于向他們提出疑問，指出錯誤，不能盲從，將錯就錯。
在以后的科技發展上我們還要不斷創新，我們是生活的主人，每個人都可以改變生活，迎接新世紀。我們現在的想、經濟正在發展，我們的'生活也是十分幸福，我們還要讓新世紀的經濟更發達，讓我們的祖國更美好。
通過六年的學習，我學到了許多豐富的知識：我懂得了生命的珍貴，人生的哲理，懂得了禮貌待人，還掌握了寫信的方法，我也了解了不少名著，還有名人的生活，我知道了文言文的產生，漢字的形成，中華民族幾千年的歷史……我還知道了很多很多。
我悟出了學習的重要性，因此，在以后的日子里，我會加倍努力，還要珍惜時間。我知道：時間是有去無回的，時不我待，所以，我們應爭分奪秒，利用短暫的時間，做更多有意義的事。
通過這六年的學習，我的理解力增強了，一年比一年進步。我懂得了要靈活運用課內學到的知識。還有，在背誦時，不應死記硬背，要采用巧記法。
在我的學習生涯中，也有許多酸甜苦辣，但是，我也時常受到情感的熏陶。在我失落的時候，同學們鼓勵我；在我困難的時候，他們幫助我；他們良好的學習習慣。老師也對我循循善誘，使我受益匪淺。
我覺得自己的語文學習得還不錯，我要再接再厲，在六年臨別之際，給母校留下最好的一面！
我的感受作文 篇37
書是人類進步的階梯，書是我們成長的營養，書是引領我們一生的文明之燭。我就是一個小書迷，讀書一直伴隨著我成長。
古人曾經說過“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，。”，的確，書不僅能陶冶我們的情操，還能拓寬我們的知識面。有人說書籍是全人類的營養品，有人說書是一出你隨時想去就去的故地，我說讀一本好書就是一次心靈的旅游，一書在手，山川的秀麗；人生的悲歡；世界的變化；就像沿途的風景撲面而來。
古今中外，有成就的人都喜歡讀書，并從書中汲取營養，在這一方面，偉大的導師恩格斯就是一個典范。恩格斯雖然只上過中學，但是他發奮研讀許多有價值的好書，因此十九歲就會有十二種語言說話和寫文章。在參加工作后依然多年如一日地勤奮學習更多的知識，終于成為一個知識廣博的人，在后來指導國際共產主義運動和準確傳播科學，共產黨主義理論中有很大貢獻。
我讀過許多書，《三國演義》，《水滸傳》我都看，一二年級時我些字讀不懂，但到后來，我漸漸被書中那吸引人的故事情節給迷住了：“三毛”的遭遇讓我感受到了美好的生活來之不易；“賣火柴的小女孩”讓我十分同情；“丑小鴨”讓我真正明白了“不經歷風雨，怎么見彩虹”這句話的意義
……
后來，我看了許多科普類的書：《十萬個為什么》讓我揭開了心底里的“十萬”個謎；；《百科全書》讓我認識到了許多大自然的生物的奧妙……這些常常讓我讀得廢寢忘食。
我就是一個愛讀書的人，由于我讀了大量中外名著，寫作時，文思如泉涌一篇作文一揮而就，有人問我為什么作文寫得又快又好，我就告訴他們：“只要多讀書。作文不會難。”
“讀書破萬卷，下筆如有神”，果如其然。不過讀書也要有方法。在讀書時，我總是細細品味，用心領會。書中的知識無窮無盡，我在書中找到了樂趣，也找到了我前進的'目標。
書是什么？有墨香的紙張，鉛印的字體，薄薄厚厚的便是書；有精美的語句，優雅的格調，長長短短的便是書；有深沉的思想，復雜的情感，多多少少的便是書；有古人的渴望，未來的暢想，深深淺淺的便是書。讀書無法延長生命的長度，但可以延長生命的寬讀，我要多讀書，做一個知識的富翁!
我的感受作文 篇38
國慶假期，我和爸爸踏上了坐火車回老家的“長征”。
臨上火車前，爸爸摸了摸我的頭：“女兒呀！爸爸只買到了一張臥鋪票，你去睡吧！”我一聽就急了：“您，怎么辦呢？”“沒事，我買到了硬座，也不錯嘛！你就趕快去睡吧！天亮了我去找你！”爸爸說完，便把我推進了車廂里。“可……”我轉身，剛要問什么，只見爸爸匆匆朝車尾走去。
可能是因為旅行的'勞累，我上了床，很快就進入了夢鄉。夜里，我迷迷糊糊的聽見幾位女人的談話：“唉，可憐天下父母心啊！把臥鋪留給孩子，自己坐硬座，半夜還來給孩子蓋被子！”我心里猛地一驚，爸爸竟然……不行，我要去找爸爸。我穿好衣服，翻身下床，匆匆朝車尾走去。
車廂里靜極了，只有車輪在“咔嚓咔嚓”地叫著。
我挨著座位耐心地找著。奇怪，硬座車廂都快找完了，可還不見爸爸的身影。我心里不由得嘀咕：“這個臭爸爸，也不告訴我他在幾車廂，這讓我怎么找？”
我仍在一個一個的尋找。越往后走，車廂里的環境就越惡劣，到處彌漫著煙味。地上躺著老人，中年人，他們蜷成一團，昏昏地睡著。“真可憐啊！”我同情地望著他們，小心翼翼地繞過，仍然望眼欲穿地尋找爸爸——
突然，一位壯漢映入我的眼簾——只見他也像別人一樣坐在地上，頭靠著別人的座位。他的身體由于受支撐的太少，馬上就要倒下——原來，爸爸也像別人一樣，只買到了站票！
“爸爸！”我愣愣地站在原地，眼淚直砸到地上……
我的感受作文 篇39
今天媽媽帶我去她的公司，我覺的很高興。我走在路上的時候，覺的北風吹過來，很冷。抬頭看到路邊的樹，樹上沒有樹葉了，只剩下光禿禿的樹枝了。媽媽告訴我這就是冬天的樣子。這個時候我在想，我的小鳥在南方過的怎么樣了？冷不冷？很快我們就走到了媽媽的公司。
我到媽媽公司時，阿姨們逗我說，：小娃娃，你怎么又來了？我就高興的說：來玩的唄！今天我在媽媽公司認識了一個叔叔，叔叔帶我玩游戲，打羽毛球。我玩的'很開心。我還跟著一個阿姨學了紅包的制做，還看到阿姨制做了小帽子的過程。阿姨做的東西很好玩，我很喜歡。阿姨把那個可愛的小帽子送給我了，我特別開心。媽媽說，阿姨心靈手巧。我也很喜歡阿姨。
今天我還得到了一個特別的禮物，媽媽讓我給阿姨們讀書，我就有感情的給大家朗讀，我有點緊張，媽媽告訴我，沒關系的，第一遍有點緊張，第二遍就好了。我在心里想，我一定要好好表現，讓媽媽和叔叔阿姨開心。我用心的讀完之后，大家給我了掌聲。一個阿姨還給我送了圣誕禮物——一個小圣誕帽。禮物雖小，但是我努力得來的，所以呢，我特別開心。
今天真的是很開心的一天，我感到非常快樂！秀一下我戴圣誕帽的形象。
我的感受作文 篇40
“讀書破萬卷，下筆如有神”“書是人類進步的階梯”‘我撲在樹上，如同饑餓的人趴在面包上。“……自古以來，人們都對書贊不絕口。讀一本書很重要，讀一本好書更為重要。怎么讀書？讀書讀書，顧名思義就是得讀幾遍書，不過讀還包括讀讀記記，把好詞好句記在心里。
書要讀好書，怎么算好書呢？能讓你讀得津津有味的書是好書，能讓你身入其境的是好書；能讓你日思夜想的書是好書；能在悲傷時刻讓你落淚的書是好書……好書并不僅僅是你專家推薦的那些書，哪些只是給你建議，壞書并不是你專家討厭的`那些書，每本書都是通過檢查合格而出來的，要想出書，必須是優秀的作品，可以說每本書都是好書，只是不同的人，不同的年齡對你不同的書的感覺是不同的。我們應該熱愛所有書。如果有人聽了傳聞或看了這本書不好的地方導致討厭書，我們應該去開導他（她），先引起興趣，才能讓他（她）先喜歡上這本書。
我曾不太喜歡一本書，沒看過就覺得這本書難看。可是，聽著很多人都說這本書換換號，好奇心勾引著我，我有一次機會，我看了這本書的一點內容，便喜歡上它。
這個世上的書沒有好書壞書德爾差別，只在于你的感覺，只有不斷嘗試才能發現你喜歡的書。
我的感受作文 篇41
這個世界是善變的世界，我們注定要用新的容貌迎接各種各樣的世界。當然，我也迎來了我的初中生涯。
兩星期前，結束了小學生的旅程，踏出了中學生活的第一步。已經過了兩星期啊，時間過得真快。開學時，桌上疊著一本本嶄新的書，和空白的'練習本。剛來的時候總有些陌生，與小學不同的校園，與小學不同的教室，與小學不同的課本，與小學不同的同學，與小學不同的老師，這一切切都是陌生的。但是當過了幾天后，我覺得初中的生活雖然比小學更需要努力和自覺，但是初中的生活是更豐富、更有趣的生活。班主任不再像小學一樣總是“跟”著我們，而需要更多的自覺。同學們也不再像小學一樣幼稚、單純，隨之換來的是成熟。
在這個班，我又認識了許多的朋友。也許，人生就是這樣：一輪一輪的人相繼出現，然后，相繼消失。每一次新的開始就會認識新的人，每一次開始就注定會認識新的事物，朋友、老師。正像每經過一件事就會成長大一點，一點一點的走向成熟，從過去的天真幼稚中走出來，越走越遠。
我相信，這個由形形色色的人組織起來的班級一定會非常的有趣。團結，友愛，彼此之間，更加的友好，攜手共進!這將是屬于我們的教室。
我的感受作文 篇42
從上個世紀有志中國人發出“奧運三問”到如今整整一百年了，中國人做了一百年的奧運夢。百年一夢，終于在今年圓了奧運夢。奧運會雖然結束了但奧運精神卻留在了每個人心中。
奧運會上，運動員們都在向著更高的目標奮斗，從他們的激烈比賽中，我可以看到他們身上表現出來的拼搏精神。而這些難人可貴的精神正是我們生活中所需要的。人生需要拼搏，愛拼才會贏。一切真善美的東西都是通過拼搏而獲得的.。“在成功的道路上，流的不盡是汗水而是鮮血；他們的名字不是用筆而是用生命寫成。”居里夫人這樣說。
拼搏的可貴就在于為著一個明確的目標迎難而上,跌倒了爬起來,屢敗屢戰,不達目的決不罷休!當然,拼搏還需要策略、需要智慧，需要講究藝術。
摘取輕重量級世界冠軍的桂冠，對年輕的陳燮霞來說，曾是高不可及的。為了使幾代人的冠軍夢變成現實，她刻苦訓練，頑強拼搏，以超人的毅力向世界舉重的高峰攀登。在舉重小組8枚沉甸甸的金牌上，我們想到了運動員們流下的汗水有多少！舉重隊拼搏了，因而他們集體成功了。
人生能有幾回搏，我們要學習奧運精神，并在我們的學習生活中發揚拼搏精神。
我的感受作文 篇43
今天，是軍訓的第四天，離三十號結束只有一天多點時間了。在這段經歷八班的同學一起風雨同舟，有堅強的汗水，也有快樂的笑顏。初次離開父母的庇護，我們做到了；獨立生活，不依靠父母，我們也做到了。在明天的訓練中，我們一定能做得最好。超越自我，挑戰極限。
上午，大家已經有力有序的做好了每一步該做的，但稍有遺憾的那就是跑步了。在烈日炎炎下，我們沒能夠跑整齊，方隊前后距離不變，讓王教官被總教官批評了，大家的心理也深深地感到愧疚。
在午休過后，該打掃寢室衛生了，為了掙回上午丟的顏面，我打掃衛生非常仔細，豆腐塊的褶皺也理的平平展展，不放過一絲一毫的不完美。可是我在家也要做到這樣完美。因為下午訓練在陰涼處，我們格外的認真，讓王教官非常的高興，還和我們講起了付教官的囧事，氣氛很融洽。這是我意識到了，不是教官太嚴厲，而是我們做的不夠好，沒有達到要求。
軍訓的可貴之處在于，可以磨練人的`性格，養成良好的習慣，有著優良的作風，和軍人般的鋼鐵意志。隨著軍訓時間的一分一秒的過去，八班同學一起成長，我也從以前隨意、虛弱的自己，成長為了聽話、堅強的自己。八班，加油吧！我們從不會經不起比較，不堪一擊，我們永遠是最棒的！要記住那句話；超越自我，挑戰極限。
我的感受作文 篇44
很多人都覺得經典離自己很遠，可我覺得經典離自己很近。在我們孫老師的帶領下，我們班開始了“經典之旅”。一開始，我老大不情愿，認為經典沒什么用，先人留下的東西我們只要知道就行。可是慢慢地，我認為不是那么一回兒事：經典真的挺神奇。古人們良好的`修養，讓我十分欽佩。
讀經典還讓我加強了理解能力，這讓我歡呼躍雀！“什么？國學大賽！”聽到這個消息，我激動不已！對自己懷有滿滿信心的我一到家就打開了電腦，進入國學大賽網頁，注冊、登錄……一系列環節過后，我信心滿滿的開始了比賽。進入頁面，我傻眼了——整整一百道古文類題目！既然開始了，我只有硬著頭皮做下去。可是，越做下去我就越心驚肉跳：有些題目都是叫我解釋古文，甚至還有些題目中提到的古文我連聽都沒聽過！沒辦法，我只有瞎猜亂點。經過我絞盡腦汁的努力后，結果出來了——29.5分。我原本滿滿的信心露了大半！“唉……”我不由得長嘆一口氣。
不過，盡管如此，我還是提起精神繼續比賽。“36分！35.5分！”兩次比賽的結果還是讓我打起了精神。但比起優秀的人還是差很多很多……目前我只涉及到論語、《大學》兩本古書，看來，我還得繼續努力啊！經典之旅還漫漫著呢！我要做一只打不死的小強，努力的往這條綿長的大道上前進！我還懂了：讀經典，不是為了讀經典而讀經典。而是為了學習更多的知識，為了了解古人，更為了發揚古代人們的優良品德！
我的感受作文 篇45
北京奧運會至今已經開賽十一天了，中國代表團已經取得了三十九枚金牌的優異成績。
每當我們的奧運健兒獲取一枚枚金牌，五星紅旗就在體育館冉冉升起;每當嘹亮的國歌響起時，我的心和獲獎運動員們的`心一樣激動不己、熱血沸騰。看著運動員們的笑臉，我深知：榮譽、鮮花和掌聲是那么來之不易!獎牌后面注定凝聚了運動員多少的心血、汗水和拼搏。
為了爭得一枚金牌,中國男子體操隊的隊員們在比賽前刻苦訓練，已經兩年多沒與家人在一起了。中國乒乓球隊的隊員們放棄休息時間，爭分奪秒備戰奧運，做好了充分的準備。終于，他們過關斬將，站在了最高領獎臺上，為國爭得榮譽，讓五星紅旗一次次飄揚在運動場上空。
踏上奧運會冠軍的道路并不平坦。女子十米氣步槍隊員杜麗是雅典奧運會該項目的冠軍，而且該項目又是北京奧運會首金，所以大家都期待她能射落首金。可能是壓力太大，杜麗在決賽時發揮失常，僅得了第五名。賽后，她傷心地哭了。但她毫不氣餒，又馬上投入訓練。三天后，她參加了女子五十米氣步槍三種姿勢決賽。原本在這個項目上沒有優勢的她,發揮超常，為我國嬴得了一枚寶貴的金牌，現場的觀眾們歡呼起來。這次，她又哭了。我想，這是激動的淚水，勝利的淚水。
雖然，我不是運動員，不能親自到賽場上參加比賽，但我時刻關注奧運賽事，和運動員們共同經歷比賽時刻，為他們加油。當他們獲獎時，我喝彩；當他們失誤時，我揪心，替他們惋惜。但不論成績好壞，我都發自內心地佩服他們。他們那頑強不屈、持之以恒、勇于挑戰自我的精神永遠值得我學習!
我的感受作文 篇46
購物是我們生活中不可缺少的一部分，而在不同的購物中，我們的感受都會有所不同。下面我就說說我自己購物的感受吧！
有一次，我看電視劇時看到了我們中國四大名著之一《水滸傳》里面的一個片段“黑旋風斗浪里白條”，情節非常精彩，這引起了我極大的興趣。在學生時代，我們很少自己買小說的，因為價格太昂貴。不過，這一次，由于我真的非常想要一本完整的《水滸傳》，終于，我決定買一本文言文的《水滸傳》，自己好好品讀一番，體會一下原汁原味的《水滸傳》。
于是，在一個風和日麗的日子，我和妹妹騎著車來到一家書店，幾經周折找到了一本外表精美的《水滸傳》，我們略微翻了幾頁，感覺書的編排很好，于是，便歡天喜地將它買下了，然后興高采烈地回了家。
買到了這本自己夢寐以求的小說，我心里別提有多開心了，回到家，我便迫不及待地開始閱讀。
前幾回的閱讀使我感到非常滿意。然而，出乎我意料的是，這本書居然缺頁，而且不是一兩頁的問題，一缺就是三四十頁，我突然有了一種被欺騙的感覺。因為我為這本書付的是全額，而它竟然缺了好幾回。更讓我失望的.是，那家書店外面貼著一張溫馨提示：書本一經售出，恕不退還。既然它都已經聲明了，那我也沒有必要再去找售貨員換書了！后來，我只好抽空去書店，將書中缺少的那部分情節看完。
這次購物給了我一個很好的教訓，那就是：在買東西的時候，一定要仔細看一下產品的質量。畢竟，一件商品質量的好壞往往是這件商品好壞的衡量標準。
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