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學(xué)生宿舍管理員工作總結(jié)

時(shí)間:2023-03-14 11:57:20 洪熔 學(xué)生工作總結(jié) 我要投稿

學(xué)生宿舍管理員工作總結(jié)(精選14篇)

  總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并作為出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正,不如我們來(lái)制定一份總結(jié)吧。如何把總結(jié)作為到重點(diǎn)突出呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)生宿舍管理員工作總結(jié),歡迎大家分享。

學(xué)生宿舍管理員工作總結(jié)(精選14篇)

  學(xué)生宿舍管理員工作總結(jié) 篇1

  新學(xué)年里,在兩院合并的喜慶氣氛中,我們很榮幸能成為宿管會(huì)一員。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和后勤的支持、關(guān)心下,在新學(xué)期里我們宿管會(huì)成立以來(lái),我們宿管會(huì)在學(xué)院后勤指導(dǎo)下開展了一系工作,在院領(lǐng)導(dǎo)和生活輔導(dǎo)員協(xié)助下,努力引導(dǎo)宿管會(huì)成員不斷學(xué)習(xí),給公寓學(xué)生作為思想工作,得到院領(lǐng)導(dǎo)和生活輔導(dǎo)員的認(rèn)可,現(xiàn)將我們宿管會(huì)在這一個(gè)多月的學(xué)習(xí)、工作總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)修養(yǎng)

  1、作為我們宿管會(huì)這一塊,首先要各成員學(xué)習(xí)宿舍管理規(guī)度,只有提高自身修養(yǎng),從自身行為作為起,才能有資格去管理學(xué)生。

  2、因?yàn)槲覀兯薰軙?huì)工作時(shí)間比較特殊,不像團(tuán)委以及學(xué)生會(huì)是利用白天時(shí)間工作,我們宿管會(huì)工作時(shí)間都是在晚上別人休息的時(shí)候工作,工作比較辛苦,宿管會(huì)成員在工作中難免出現(xiàn)情緒波動(dòng),這就讓我們生活輔導(dǎo)員以及副主任不斷的給大家作為思想工作。

  3、在宿管會(huì)成立以來(lái),我們常務(wù)副主任不斷深入辦公室和領(lǐng)導(dǎo)討論工作上的細(xì)節(jié)問(wèn)題,也和宿舍學(xué)生相互交流,逐步了解學(xué)生的.生活問(wèn)題以及思想動(dòng)態(tài),有利于宿管會(huì)在今后開展工作。

  4、我們平時(shí)以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,工作學(xué)習(xí)積極進(jìn)取,倡導(dǎo)求實(shí)精神,不要認(rèn)為個(gè)別學(xué)生捉住我們平時(shí)工作出現(xiàn)管理的錯(cuò)誤,不要為了受到影響就對(duì)工作的不積極性,要用實(shí)際情況地協(xié)調(diào)心理壓力,作為好個(gè)人思想問(wèn)題。

  二、踏實(shí)認(rèn)真工作,積極努力創(chuàng)新

  1、在工作中,難免會(huì)遇到這樣那樣的問(wèn)題,有時(shí)還會(huì)得罪人,受到學(xué)生的威脅。但是只要我們踏實(shí)認(rèn)真工作,有理可說(shuō),慢慢作為好學(xué)生思想工作,這樣我們的工作才能順利進(jìn)行。

  2、在宿管會(huì)成立以來(lái),我們堅(jiān)持執(zhí)行值班制度以及考勤制度,作為到責(zé)任到位。也堅(jiān)持每周給各部門部長(zhǎng)開例會(huì),每?jī)芍苋w成員開例會(huì),討論工作中所遇到問(wèn)題,以及工作分配出現(xiàn)的漏洞,也能得到及時(shí)解決,不斷為求創(chuàng)新讓各部門作為到“人人有事干、事事有人干”,從細(xì)節(jié)上作為到分工明確,讓每位成員在工作當(dāng)中得到鍛煉。

  3、注重實(shí)踐工作,在工作中,我們公寓宿管會(huì)不斷與基地宿管會(huì)進(jìn)行工作交流,同時(shí)也派代表到基地宿舍學(xué)習(xí)基地宿管會(huì)的管理模式與工作計(jì)劃。同時(shí),我們公寓宿管會(huì)還不斷向?qū)W生會(huì)與團(tuán)委干部進(jìn)行工作交流,學(xué)習(xí)別人的工作經(jīng)驗(yàn)。以提高宿管會(huì)的工作質(zhì)量,讓大家拓展視野,增長(zhǎng)才干,達(dá)到鍛煉自己的目的,為以后工作作為好準(zhǔn)備

  4、經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的辛苦工作,現(xiàn)在宿管會(huì)基本走向正規(guī)化,利用空余時(shí)間跟基地宿管會(huì)進(jìn)行一些友益活動(dòng),通過(guò)這樣的活動(dòng),大大增強(qiáng)集體的凝聚力。

  三、正視工作不足,努力迎頭趕上

  同時(shí),在縮管會(huì)成立以來(lái)也存在不少問(wèn)題,工作上的失誤和不足,主要是我們對(duì)一些問(wèn)題的認(rèn)識(shí)不夠明確,經(jīng)驗(yàn)不足。對(duì)外宣傳,工作力度不夠。遇到復(fù)雜事情時(shí),沒有找到正確的處理方法。

  以上就是我們宿管會(huì)在成立以來(lái)的工作總結(jié)。如有不足,希望各位領(lǐng)導(dǎo)能及時(shí)的提示與指導(dǎo)。

  學(xué)生宿舍管理員工作總結(jié) 篇2

  宿管工作是學(xué)校管理工作的重中之重,只有宿舍管好了,領(lǐng)導(dǎo)和老師們才能吃上一口安心飯,睡上一個(gè)放心覺。這幾年我校宿管工作,抓得實(shí),抓得細(xì),管得嚴(yán),管得活,取得了很好的成績(jī),具體我們作為了以下幾方面的工作:

  一、首先是領(lǐng)導(dǎo)思想重視,認(rèn)識(shí)清楚工作。

  扎實(shí)把宿管工作當(dāng)作學(xué)校的一次重要工作來(lái)抓,把宿管員當(dāng)作一個(gè)教育工作者,學(xué)生管理者來(lái)看待,從競(jìng)聘工作、培訓(xùn)上崗、制度管理、組織督察,環(huán)環(huán)相扣,有力地保障了宿管工作的順利開展。

  二、從源頭抓起,宿管員的“聘”“管”年年有新意,屆屆有提高。

  過(guò)去我們也和多數(shù)學(xué)校一樣,從教工家屬選拔宿管員,因選擇面窄,容易落入論資排輩的窠臼,工作積極性不高,難于管理。從06年起,我們頂住壓力,發(fā)揮鲇魚效應(yīng),引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,預(yù)留20%的名額引進(jìn)校外下崗工人,參與競(jìng)聘,搞活了一塘水,帶動(dòng)了一班人,宿管員危機(jī)意識(shí)增強(qiáng)管理變得容易了,工作責(zé)任心得到了強(qiáng)化。

  在管理上,過(guò)去選用后勤人員管理,限于工作能力和古今,經(jīng)常吵吵鬧鬧,領(lǐng)導(dǎo)費(fèi)心多,工作難推動(dòng)。前兩年,我們把宿管工作改為政教處主管,總務(wù)處和年級(jí)協(xié)管,從前勤抽調(diào)專人管理,工作有起色,各項(xiàng)管理規(guī)章制度得已健全、落實(shí)。今年我們更進(jìn)一步,從宿管員中選拔責(zé)任心強(qiáng),能力突出的同志,管理日常工作,工作方式從“給我沖”變成了“跟我來(lái)”,由于管理者也是參與者,心貼得更近,聯(lián)系更緊,各項(xiàng)工作抓得更實(shí)在,更細(xì)致,更完善了。宿管員和學(xué)校、宿管員與宿管員之間關(guān)系更融洽了。

  三、自郭校長(zhǎng)來(lái)后,抓衛(wèi)生工作是我校一特色,老師們戲稱為“沒錢吃飯,有錢洗面”,衛(wèi)生工作是天天查周周抓,月月評(píng)比。

  首先,每天早上宿管員要督學(xué)生室內(nèi)衛(wèi)生要打掃,床鋪要整理,衛(wèi)生間要沖洗,物品要擺放整齊,并在宣傳欄公告,情況嚴(yán)重的一個(gè)電話到年級(jí)辦,學(xué)生停課也要馬上回來(lái)返工,搞了一兩次以后,形成了習(xí)慣就好辦了。其次,每天上午把公共場(chǎng)所、樓梯、過(guò)道、廁所、洗漱間衛(wèi)生,由宿管員全面細(xì)致地打掃一遍,學(xué)校管理人員作一次巡查紀(jì)錄,下午再作為一次保潔工作,或?qū)πl(wèi)生死角加以突擊一下,再次,每周六抽出一到兩節(jié)課,把宿舍、教室里里外外沖洗一遍,由相關(guān)處室進(jìn)行檢查評(píng)比,最后一關(guān),每月或節(jié)假日放假,天上要掃,墻上抹,地下要洗,床上桌上要整理,衛(wèi)生工作搞徹底,全體黨成員行政放子親自檢查、評(píng)比,結(jié)果與工資掛鉤,幾個(gè)環(huán)節(jié)下來(lái)舍得、時(shí)間、精力、衛(wèi)生自然能搞得可以。

  四、學(xué)生管理方面

  第一,學(xué)校從領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)生,都叫宿管員為某某老師,不叫某某師傅,把宿管員當(dāng)老師看待,樹立她們的威信,支持她們的工作,培養(yǎng)她們的責(zé)任心。每學(xué)期結(jié)合學(xué)校教育工作會(huì)議對(duì)她們進(jìn)行培訓(xùn),使她們敢管、能管。

  第二,要求宿管員熟悉情況,對(duì)所管理的學(xué)生要全面了解,給制好住宿圖,某棟住的.'是那個(gè)年級(jí)某層住的是那幾個(gè)班,某班住那幾個(gè)寢室,每個(gè)寢室室長(zhǎng)是誰(shuí),每個(gè)床鋪?zhàn)〉氖悄莻(gè)學(xué)生,每個(gè)學(xué)生對(duì)應(yīng)的班主任電話、年級(jí)管理人員的電話,問(wèn)題學(xué)生名單,位置都要心中有本帳,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能按圖索驥,綱舉目張,馬上能落實(shí)到人、到班。由于社會(huì)不良風(fēng)氣的蝕,留守學(xué)生比例,問(wèn)題學(xué)生不少,家庭疏于管教,社會(huì)上的一些不良風(fēng)氣,如抽煙、喝酒、抹牌、賭博、外出上網(wǎng)等現(xiàn)象在學(xué)生中時(shí)有發(fā)生,宿管員白天加強(qiáng)巡視,晚上逐室清理,學(xué)生會(huì)加強(qiáng)配合,每個(gè)年級(jí)學(xué)生會(huì)有宿管部,每棟樓有樓長(zhǎng),每層有層長(zhǎng),每室有室長(zhǎng),每班有安全員、宿管員,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。凡宿管員報(bào)上來(lái)的嚴(yán)重違紀(jì)的,報(bào)一起重視一起,處理一起。

  第三,事積極管,小事不放松,每天早上督促學(xué)生起床,一到早操時(shí)間立即鎖門,未出門的學(xué)生作遲到處理,由年級(jí)辦或班主任來(lái)領(lǐng)取。白天嚴(yán)防異姓同學(xué)竄門,對(duì)請(qǐng)假回寢室的學(xué)生需掛班主任的批條,方能放進(jìn),對(duì)來(lái)、送東西的家長(zhǎng)、親友進(jìn)行登記,晚上對(duì)歸寢情況及晚寢紀(jì)律進(jìn)行督導(dǎo)。對(duì)學(xué)生突發(fā)疾病等情況及時(shí)協(xié)助處理,辛勤的耕耘,獲得豐厚的回報(bào),寢室員對(duì)學(xué)生的關(guān)心,也獲得了學(xué)生和家長(zhǎng)的支持、肯定。

  五、我校宿管工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視、班主任的支持、學(xué)生的配合和宿管員的努力下取得了很好的成績(jī),得到了學(xué)校比較一致的肯定。

  第一,幾年來(lái)我校宿管工作從未發(fā)生重安全事故。

  第二,衛(wèi)生工作一天也沒松懈,學(xué)生宿舍天天干凈、整潔。

  第三,晚寢紀(jì)律較好,保證了學(xué)生充足的休息時(shí)間。

  第四,宿管員與老師配合較好,樓棟之間既競(jìng)爭(zhēng),又協(xié)作,有一個(gè)健康向上的工作氛圍。

  第五,保障工作及時(shí)到位,水電、床安全隱患發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即上報(bào),專人負(fù)責(zé)及時(shí)處理,從未年皮推誘現(xiàn)象。

  六、存在的問(wèn)題。

  第一,由于學(xué)生發(fā)展較快,從中師的400多人發(fā)展到現(xiàn)在的5000多人,學(xué)生人數(shù)10年間翻了10倍,住房設(shè)備沒有翻10倍,學(xué)生住得比較擠,條件達(dá)不到現(xiàn)學(xué)要求。

  第二,由于設(shè)備老化,用水用電負(fù)荷集中,人數(shù)多,加上外部條件的限制,發(fā)生故障在所難免,一但出問(wèn)題,小事也能造成很的不便,弄得管理人員精神高度緊張。

  第三,宿管員待遇不高,每天工作十幾個(gè)小時(shí),特別是有三棟樓,每棟只有一個(gè)宿管員,基本上只要不放月假,就一天接一天24小時(shí)連軸轉(zhuǎn),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也很關(guān)心很同情,但問(wèn)題只能一步步、慢慢解決。

  第四,管理工作是一個(gè)踢皮球的過(guò)程,施加的力度越,彈也就越,學(xué)生宿舍的問(wèn)題映到年級(jí)班主任,多數(shù)能及時(shí)處理,有時(shí),班主任不在校內(nèi)或正在上課,溝通起來(lái)有難度,次數(shù)多了也厭煩。

  第五,留守學(xué)生、問(wèn)題學(xué)生、心理有毛病的學(xué)生,工作難作為,既要嚴(yán)格管理,又要人性化處理,對(duì)一般宿管員來(lái)說(shuō)確實(shí)難度太,超出了她們能力范圍。

  第六,宿管員有統(tǒng)一要求,各年級(jí)有不同的安排,班主任各有個(gè)性,學(xué)生更是千差萬(wàn)別,如何統(tǒng)一、協(xié)調(diào),確實(shí)是一個(gè)值得深入探討的問(wèn)題,也是現(xiàn)實(shí)中最難的一個(gè)問(wèn)題,在這方面,我們將借鑒外圍經(jīng)驗(yàn),深入研究,逐步提高管理效益。

  學(xué)生宿舍管理員工作總結(jié) 篇3

  你們好。我是5#宿舍樓的管理員。回首之間20xx年度已經(jīng)離我們而去了20xx年是個(gè)不平凡的一年,這一年中發(fā)生了許許多多的事情,同樣在宿舍摟這一塊也發(fā)生了許多事情,現(xiàn)在我想各位領(lǐng)導(dǎo)簡(jiǎn)要介紹一下20xx年度的工作情況。

  從進(jìn)入20xx年從前,全年就開始了迎接4月份的學(xué)校評(píng)估開始的準(zhǔn)備了,可以這樣說(shuō),全校的人都在為評(píng)估走,作為在校學(xué)生的家——宿舍樓那可是一大重點(diǎn)考察對(duì)象,那對(duì)于宿舍樓的衛(wèi)生,包括樓梯、樓四周的墻面、窗臺(tái)、玻璃等等,那可是幾乎的三天一小查,五天一大查,天天都可能被抽查,時(shí)時(shí)都可能被批評(píng),許多勤工助學(xué)的同學(xué)漸漸的開始產(chǎn)生了厭煩的情緒,尤其在2、3月份,天氣又較冷,同學(xué)們每天干活,手都凍得通紅通紅,我看著了心疼呀,但是我也沒有呀,作為一名樓管人員,我的責(zé)任就是起承接的作用,對(duì)上級(jí)要配合有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的.工作,把上級(jí)的及時(shí)的傳達(dá)到位;對(duì)下要鼓勵(lì)安撫同學(xué),讓他們盡職盡責(zé),能夠盡時(shí)準(zhǔn)確的`完成領(lǐng)導(dǎo)的要求,雖然有不少的同學(xué)都產(chǎn)生了厭倦情緒,但我仍然堅(jiān)持上級(jí)的要求。

  但在完了之后,經(jīng)常找他們談一談,說(shuō)明特殊時(shí)期,特殊對(duì)待,讓大家都堅(jiān)持一下,并且經(jīng)常在細(xì)節(jié)方面為同學(xué)們提供方面,例如為防止手在冷水中凍著,我讓他們用溫水去洗抹布,每次干完活后,用熱水洗手,用毛巾擦干后再走等等,不管怎么說(shuō)吧,我們樓上最后還是出色完成了上級(jí)指派的任務(wù),在評(píng)估中沒

  有托學(xué)校的后腿。除去特殊時(shí)期,作為一名合格的樓管員,主要有一下幾項(xiàng)工作:首先能夠保證上崗率,這一點(diǎn)我作為的還行吧,沒有無(wú)故缺崗或離崗過(guò),也沒有長(zhǎng)時(shí)間的請(qǐng)假缺崗過(guò)。其次是在每次例會(huì)上的出勤情況,我也是每次都提前到達(dá),并且對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)的安排也能及時(shí)的安排傳達(dá)下去,沒有發(fā)生過(guò)大的失誤或差錯(cuò)。最后就是在平時(shí)管理好勞動(dòng)周的同學(xué)和勤工助學(xué)同學(xué)的工作,通過(guò)抓好這兩項(xiàng)工作,把宿舍樓的衛(wèi)生工作、安全工作和其他必要工作作為好。

  對(duì)于勞動(dòng)周的同學(xué),首先對(duì)他們的工作進(jìn)行合理地分工,使他們明確自己的職責(zé);其次提前告訴他們中將有一部分為優(yōu)秀、一部分為良好以及及格的區(qū)分,調(diào)動(dòng)他們的工作積極性,促使他們?cè)谝恢軙r(shí)間內(nèi)能認(rèn)真工作,防止他們有“作一天和尚,敲一天鐘”的想法;最后,對(duì)他們一周的工作進(jìn)行客觀綜合的評(píng)價(jià),讓同學(xué)體會(huì)到信任、作為人、工作的艱辛。

  對(duì)于勤工助學(xué)的同學(xué),可分出一名樓長(zhǎng),對(duì)于樓長(zhǎng)要用于放手去讓他干,把權(quán)力和責(zé)任要讓他承擔(dān)起來(lái),讓他負(fù)責(zé)整個(gè)樓的安全工作,一方面指導(dǎo)干活的同學(xué)能夠明白自己該干什么,該管什么,該怎么干,使得各項(xiàng)工作都責(zé)任到個(gè)人,個(gè)個(gè)單元都有人負(fù)責(zé),并且每星期對(duì)衛(wèi)生進(jìn)行系統(tǒng)的檢查,并且在每次例會(huì)上作出,指出不足;另一方面督促他們堅(jiān)持每天都對(duì)自己的區(qū)域清潔一次,并及時(shí)的指出不足;最后要作為好簽到工作,堅(jiān)持每日必簽。

  除了這些主要的工作外作為一名樓管員,還有很多瑣碎的事情。例如,每天都有許都同學(xué)丟鑰匙或被同學(xué)索到屋外,每次我都會(huì)詳細(xì)的問(wèn)明情況后,在作為處理,并且許多時(shí)候都是讓勞動(dòng)周的同學(xué)去核實(shí)一下。再次,由于我們樓的特殊情況,人員流動(dòng)較大,有很多不確定因素,我采取讓勞動(dòng)周的同學(xué)每天三次檢查,勤工助學(xué)同學(xué)隨時(shí)抽查實(shí)住人數(shù)等方法,努力作為到樓內(nèi)人數(shù)基本清楚。

  總之,作為一名優(yōu)秀的樓管員,同時(shí)處理好同上級(jí)以及同學(xué)的關(guān)系,使兩者之間能夠連接起來(lái),盡好最大的努力讓領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的工作放心,讓同學(xué)們?cè)谖宜芾淼臉巧献〉陌残摹?/p>

  學(xué)生宿舍管理員工作總結(jié) 篇4

  學(xué)生宿舍的管理,一向是一個(gè)困擾我校學(xué)生管理的的重點(diǎn)工作,而宿舍衛(wèi)生工作的管理,更是重中之重。這天我就把自己對(duì)學(xué)生宿舍管理的一些具體想法和作為法,和在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和各位班主任作一下簡(jiǎn)要的匯報(bào),以期到達(dá)拋磚引玉,促進(jìn)我校宿舍管理的進(jìn)一步發(fā)展,不足之處,懇請(qǐng)批評(píng)指正。

  一、治標(biāo)治本,要從思想根源上引起學(xué)生的重視。

  一個(gè)人有什么樣的思想,就決定會(huì)付出什么樣的行動(dòng)。所以一些學(xué)生的不良習(xí)慣,就要治標(biāo)治本,先從思想入手,刨根尋源,對(duì)癥下藥。

  中學(xué)生,正處于思想的成型期。思考問(wèn)題不成熟,容易構(gòu)成懶散、拖拉、不為別人著想的的壞習(xí)慣。而這些壞習(xí)慣正是制約著我們學(xué)生管理和宿舍管理的癥結(jié)所在。但每一個(gè)學(xué)生的內(nèi)心深處,更渴望自己的被承認(rèn)和自我價(jià)值的體現(xiàn),他們也想作為得好些,獲得別人的表?yè)P(yáng)。于是,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際,我適時(shí)開展以下教育:

  1、作為人教育,常抓不懈

  從思想教育開始,大講特講如何在這天作為一個(gè)好學(xué)生、如何在這天作為一個(gè)讓家長(zhǎng)放心的好孩子,如何加強(qiáng)自己的思想水準(zhǔn),建立正確的道德觀和價(jià)值觀。我告訴他們:“這天你作為好了,就有很多同齡人,也就是你明天的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手就被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了身后,你也就增強(qiáng)了成功的幾率。只有打造過(guò)硬的個(gè)人素質(zhì)才能在將來(lái)的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。”那里的個(gè)人素質(zhì),除了思想不落后,不可缺少的另一部分就是養(yǎng)成良好的個(gè)人學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。對(duì)于成績(jī)好的學(xué)生,我要求先成人、再作為雙優(yōu)秀生;對(duì)于成績(jī)差的,我啟示他們:學(xué)習(xí)方面,由于種種原因,有差距,那么生活習(xí)慣等非智力的方面,我們還要再甘心落后嗎?

  對(duì)于學(xué)生的思想疑問(wèn),如衛(wèi)生和成績(jī)的關(guān)系上,我細(xì)心的給予了解釋,這是互補(bǔ)的兩個(gè)方面。通過(guò)衛(wèi)生活動(dòng),培養(yǎng)了自己的細(xì)心和認(rèn)真的態(tài)度,體此刻學(xué)習(xí)上,不也能夠獲益嗎?由于打掃得好,就不怕各種檢查,甚至不用再花時(shí)間去應(yīng)付各種檢查,學(xué)習(xí)的時(shí)間不也節(jié)省出來(lái)了嗎。對(duì)學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)了,把對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度拿出來(lái),衛(wèi)生的打掃和持續(xù)也會(huì)作為得更好,最起碼不會(huì)拖拉,能少用時(shí)間作為好,獲得效率的提高不更好嗎。所以,抓一抓作為人教育,我們可能會(huì)有意想不到的收獲。

  2、盡可能熟悉每一個(gè)學(xué)生的生活習(xí)慣,及時(shí)有針對(duì)性地提出改善意見。

  可能無(wú)論我們?cè)鯓右螅傆袑W(xué)生不能按時(shí)完成任務(wù),或作為得不盡如人意。這時(shí),我們不能只顧劈頭蓋臉的批評(píng),要和他仔細(xì)分析產(chǎn)生這種狀況的原因,如因貪玩,應(yīng)付心理還是特殊原因。然后抽絲剝繭,分清利害關(guān)系,讓他們自己覺得作為好每一件事情尤其是宿舍衛(wèi)生工作的重要性。

  3、開展“你就是別人的環(huán)境”主題活動(dòng)。

  對(duì)于學(xué)生生活環(huán)境的重要組成部分,宿舍環(huán)境的建設(shè),也是十分重要的。可能學(xué)生無(wú)意識(shí)的一些動(dòng)作,就影響了整個(gè)宿舍的大環(huán)境的`衛(wèi)生。我和學(xué)生說(shuō):換位思考吧,你,就是別人的環(huán)境。你要打掃衛(wèi)生,為別人服務(wù),需要?jiǎng)e人的珍惜與維護(hù);別人也要打掃衛(wèi)生,為你服務(wù),你也要學(xué)會(huì)維護(hù)和珍惜。這樣,就能夠節(jié)省很多的“第二遍打掃”的時(shí)間。環(huán)境好了,情緒愉悅,又保證了正常的.休息,進(jìn)一步就會(huì)在學(xué)習(xí)上產(chǎn)生良好的效率。活動(dòng)開展以來(lái),宿舍的衛(wèi)生環(huán)境發(fā)生了很大的變化。

  二、多進(jìn)行縱橫的比較,激發(fā)學(xué)生爭(zhēng)強(qiáng)好勝的意識(shí)。

  學(xué)生的這個(gè)年齡階段,完全能夠通過(guò)和本班宿舍或其他班級(jí)的比較,確定長(zhǎng)處,指出不足,提出期望,激發(fā)他們爭(zhēng)強(qiáng)好勝的意識(shí)。有時(shí),個(gè)別宿舍整理的不盡人意,我就讓舍長(zhǎng)領(lǐng)著其他同學(xué)參觀整理的很好的宿舍,并告訴他們,一樣是學(xué)生,一樣的群眾宿舍,為什么別人能夠作為好我們就不行呢?我們就應(yīng)作為得更好!參觀回來(lái),不用我再多說(shuō)什么,學(xué)生自己的要求與進(jìn)步就十分明顯了。

  三、對(duì)學(xué)生作好的一方面,要及時(shí)給予肯定和表?yè)P(yáng)。

  “好學(xué)生是夸出來(lái)的”,對(duì)于作為得好的學(xué)生、宿舍要及時(shí)給予充分的表?yè)P(yáng)和肯定,最好還要適當(dāng)?shù)闹赋霾蛔悖簿褪墙窈笈Φ姆较颉W寣W(xué)生即受到鼓勵(lì),樂(lè)于付出努力,又不會(huì)輕易產(chǎn)生驕傲的情緒。幾個(gè)適合表?yè)P(yáng)的時(shí)間:早操結(jié)束,課間操集合,準(zhǔn)自習(xí)之前,班會(huì),查午晚休的時(shí)候具體到個(gè)別宿舍,個(gè)別床鋪等等。真的,你能夠看出,被表?yè)P(yáng)過(guò)的學(xué)生數(shù)天之內(nèi)無(wú)論學(xué)習(xí)、精神、自我要求都會(huì)上一個(gè)層次;被表?yè)P(yáng)過(guò)的宿舍能到達(dá)整個(gè)月都作為得十分好。

  四、我和學(xué)生所作為的一些具體工作。

  1、明確打掃順序,防止短時(shí)間的重復(fù)打掃。

  由上到下,由陽(yáng)臺(tái)到門口,先床鋪后地面的順序。

  2、安排值日,分工明確

  舍長(zhǎng)全權(quán)負(fù)責(zé),我指導(dǎo)詳細(xì)公平的進(jìn)行分工,值日生對(duì)當(dāng)天的宿舍工作要盡職盡責(zé)。

  3、加強(qiáng)相互監(jiān)督、相互協(xié)助

  結(jié)合:你就是別人的環(huán)境主題教育,構(gòu)成良好的輿論環(huán)境,作為好相互監(jiān)督工作,及時(shí)提醒;或針對(duì)一些特殊的狀況,讓其他同學(xué)及時(shí)對(duì)值日生給予幫忙。樹立良好的整體意識(shí),加強(qiáng)了群眾榮譽(yù)感的培養(yǎng)。

  4、從嚴(yán)要求,重在落實(shí)

  5、不定期抽查

  如早飯后下午第一節(jié)課時(shí)間抽查結(jié)果要及時(shí)分狀況面向全體或單獨(dú)對(duì)個(gè)人通知,讓學(xué)生明白你很負(fù)責(zé)。并責(zé)令他們限期整改。

  6、加大精神和物質(zhì)投入

  讓學(xué)生感到你實(shí)實(shí)在在的是為了他們好如舉例:早飯空,你去了,和他們一起整理,就是很簡(jiǎn)單的整整床鋪,也會(huì)給他們動(dòng)力的。

  另外,作為的工作要讓他們明白,如被鎖在學(xué)生宿舍,我開玩笑似的說(shuō)過(guò)以后,學(xué)生就記住了,“以后不能再讓老師被鎖在里面了。”及時(shí)打掃作為得越來(lái)越好。再如用壞的物品,自備了維修包,以便及時(shí)維修等。

  此次打掃,為學(xué)生準(zhǔn)備好刷廁所的必需品等,學(xué)生自己就刷的十分干凈了。要讓學(xué)生感覺:“我們確實(shí)十分重視”他們自然也就十分重視了,一重視,就會(huì)出效果。

  五、十分重要的繼續(xù)持續(xù)活動(dòng)

  在此次校園治理的大環(huán)境下,我們的宿舍衛(wèi)生工作上了一個(gè)新臺(tái)階,能夠說(shuō),煥然一新。那么,如何把這種局面維持下去呢?需要我們每一個(gè)人,尤其是班主任來(lái)思考、計(jì)劃、付諸實(shí)施。最重要的,仍然是重視。

  六、宿舍管理工作的幾點(diǎn)推薦

  1、繼續(xù)倡導(dǎo)生活環(huán)境對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性。

  2、及時(shí)維修宿舍損壞部位,上報(bào)了,維修的不及時(shí),學(xué)生、領(lǐng)導(dǎo)會(huì)對(duì)班主任產(chǎn)生誤會(huì)。

  3、解決宿舍晾曬衣服的難題。

  總之,通過(guò)對(duì)各宿舍的參觀學(xué)習(xí),我們更看到了許多宿舍的優(yōu)點(diǎn),這些正是我們以后所要學(xué)習(xí)的地方。我們也相信,只要我們思想重視、付出努力、常抓不懈,我們四中的宿舍管理工作會(huì)再上一個(gè)新臺(tái)階,我們四中的學(xué)生管理的各項(xiàng)工作,也會(huì)因此次活動(dòng)的成功開展而作為得更好。相信四中的明天會(huì)更好!

  學(xué)生宿舍管理員工作總結(jié) 篇5

  在當(dāng)宿管員已有一年了,雖然時(shí)間較短,作為工作不多,但回顧過(guò)去,明確成績(jī),找出不足,對(duì)今后工作還是有好處。下面我就自我總結(jié)一下狀況,談點(diǎn)粗淺認(rèn)識(shí)和體會(huì)。

  一、提高宿管員的工作水平

  要提高工作水平,就要善于學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)我校宿舍管理的規(guī)章制度。我經(jīng)歷了三個(gè)階段:一是初步學(xué)習(xí)。熟悉地閱讀校園所發(fā)的一些規(guī)章和制度,但這僅是初步的,"師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個(gè)人",要掌握這些資料,還有進(jìn)一步學(xué)習(xí)的必要。二是深入學(xué)習(xí)。熟悉掌握政策規(guī)定是作為好宿管員工作的保證。三是結(jié)合實(shí)踐學(xué)習(xí)。我一踏入工作崗位,就按上級(jí)對(duì)宿管員的要求去作為,注意自身形象。對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),熱心為學(xué)生服務(wù),引導(dǎo)教育,又膽管理,履行宿管員工作職責(zé),有了較快的進(jìn)步,水平也有了提高。這是我學(xué)習(xí)和實(shí)踐的結(jié)果。

  二、增強(qiáng)工作潛力

  宿管員無(wú)事,作為好工作,按規(guī)定辦,就能把事情辦好。那里重要的是潛力。增強(qiáng)工作的潛力。這體現(xiàn)宿管員要完成日常工作任務(wù)。我對(duì)寢室里的同學(xué)是既服務(wù)又管理,即引導(dǎo)說(shuō)服又批評(píng)教育,光管理不進(jìn)行思想教育行不通,光教育不管理管不好。我在工作中堅(jiān)持膽管理又耐心說(shuō)服教育,把二者緊密結(jié)合。具體作為到"四勤":"嘴勤、手勤、腦勤、腿勤"。"嘴勤",對(duì)學(xué)生的問(wèn)題盡力忙解決,該提醒的及時(shí)提醒。自己管理自己;對(duì)個(gè)別聲喧嘩不禮貌行為,發(fā)現(xiàn)一個(gè)批評(píng)一個(gè),決不姑息遷就。這樣批評(píng)了差的,就表?yè)P(yáng)了好的。"手勤",工作計(jì)劃本不漏事項(xiàng),交班清楚表?yè)P(yáng)好人好事,批評(píng)不良現(xiàn)象。"腦勤",經(jīng)常想一想近期的`工作,加強(qiáng)計(jì)劃性;想一想該作為事,已作為了什么,還需作為什么,心里清楚,不忘事,不落事,使交辦的事和該作為的事落到實(shí)處。"腿勤",作為為一種鍛煉,上、下午、晚上查房三次,有時(shí)早晨也堅(jiān)持查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)想辦法解決。防止意外事情的發(fā)生。

  三、作為到“人到心到”

  是堅(jiān)持以"職責(zé)"之心工作。人的潛力有小,但一般來(lái)說(shuō)只要有事業(yè)心職責(zé)感,就能把工作作為好。作為宿管員工作也是這樣。要把工作當(dāng)事業(yè)干,盡到自己的職責(zé),作為到"四心"即"細(xì)心、耐心、苦心、盡心",把工作作為好。細(xì)心即是細(xì)心作為工作,防止粗疏的作風(fēng)。有苦心就是不怕苦累,不怕流汗,多作為工作,作為好工作。值班時(shí)間較長(zhǎng),要不怕辛勞;在冬季的早晨6時(shí)左右起床,要不怕寒冷。盡心,就是盡心盡力工作,耐得住寂寞,不圖名利,盡職盡責(zé)。當(dāng)日事當(dāng)日畢,盡可能不給下班留下不該留的事。臨時(shí)出現(xiàn)的事,及時(shí)處理,處理不了的.報(bào)有關(guān)班干部解決。

  在校園領(lǐng)導(dǎo)的支持下,我作為了一些工作,取得了必須的成績(jī),但我明白自己工作時(shí)間短,狀況還不夠熟悉,經(jīng)驗(yàn)還不豐富,作風(fēng)還不夠細(xì)致。在今后的工作中,要發(fā)揚(yáng)成績(jī),克服不足,不斷進(jìn)取,扎實(shí)工作,爭(zhēng)取在新的一年里能夠取得更的`進(jìn)步,更的突破。

  學(xué)生宿舍管理員工作總結(jié) 篇6

  新學(xué)年,在兩院合并的節(jié)日氛圍中,我們很榮幸成為房管委委員。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和后勤的支持和關(guān)心下,新學(xué)期我院招待所成立以來(lái),在學(xué)院后勤的指導(dǎo)下開展了一系列工作。現(xiàn)將我院這一個(gè)多月的學(xué)習(xí)和工作總結(jié)如下:

  一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。

  努力學(xué)習(xí)宿舍管理的規(guī)則。只有提高自身修養(yǎng),從自身行為出發(fā),才有資格管理學(xué)生。住宿管理委員會(huì)成立以來(lái),我們的常務(wù)副主任深入辦公室和領(lǐng)導(dǎo)討論工作細(xì)節(jié),還和宿舍同學(xué)交流了意見,逐漸了解了同學(xué)們的.生活問(wèn)題和思想動(dòng)態(tài),有利于今后住宿管理委員會(huì)的工作開展。我們通常會(huì)對(duì)自己提出高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求,積極工作學(xué)習(xí),倡導(dǎo)求真精神。我們不應(yīng)該認(rèn)為個(gè)別學(xué)生抓住了我們平時(shí)工作中的.管理失誤,不應(yīng)該為了受到影響而對(duì)我們的工作不感興趣。要把心理壓力和實(shí)際情況協(xié)調(diào)起來(lái),作為好個(gè)人思想問(wèn)題。

  二、工作踏實(shí)認(rèn)真,積極爭(zhēng)取創(chuàng)新。

  在工作中,難免會(huì)遇到這樣那樣的問(wèn)題,有時(shí)候還會(huì)得罪人,受到同學(xué)的威脅。但是,只要我們努力合理,慢慢作為好學(xué)生的思想工作,我們的工作就能順利進(jìn)行。自住宿管理委員會(huì)成立以來(lái),我們一直堅(jiān)持值班制度和考勤制度,因此我們的責(zé)任到位。我們還堅(jiān)持每周召開各部門部長(zhǎng)例會(huì),全體成員每?jī)芍荛_一次例會(huì),討論工作中遇到的問(wèn)題和工作分配上的漏洞,也能及時(shí)解決。我們不斷努力創(chuàng)新,讓各部門作為到“人人有事,人人有事”,細(xì)節(jié)分工明確,讓每個(gè)成員在工作中得到鍛煉。

  三、正視工作不足,努力追趕

  與此同時(shí),自委員會(huì)成立以來(lái),出現(xiàn)了許多問(wèn)題。工作中的失誤和不足,主要是對(duì)一些問(wèn)題認(rèn)識(shí)不清,經(jīng)驗(yàn)不足。對(duì)外宣傳不夠。

  學(xué)生宿舍管理員工作總結(jié) 篇7

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事:大家好!我是欣院4號(hào)樓管員譚小紅,今天很榮幸能站在這里給大家總結(jié)發(fā)言。今年在宿管中心的各位領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,我們4號(hào)樓的各項(xiàng)工作、活動(dòng)開展的十分順利,下面我就個(gè)人的工作情況向大家作個(gè)匯報(bào):

  一、主要工作

  1、認(rèn)真負(fù)責(zé)學(xué)生宿舍門衛(wèi)值班工作,確保24小時(shí)值班,按作息時(shí)間規(guī)定開關(guān)宿舍大門。

  2、每天按時(shí)打掃了所管樓層走道、樓梯、廁所、洗漱間的衛(wèi)生及樓棟四周的衛(wèi)生。努力作為到墻上無(wú)蜘蛛網(wǎng)、無(wú)污漬、地面無(wú)垃圾、廢紙、痰跡、廁所無(wú)臭味。同時(shí)檢查了照明燈、水龍頭和各寢室房門關(guān)鎖情況,并且及時(shí)對(duì)各寢室報(bào)修情況進(jìn)行登記、報(bào)修。

  3、作為好來(lái)訪人員的登記工作,防止不明身份者進(jìn)入宿舍,拒絕校處推銷人員及送處賣人員進(jìn)入宿舍區(qū)。

  4、作為好了宿舍區(qū)的防盜、防火、防破壞等安全保衛(wèi)工作,嚴(yán)格禁止使用違章電器,避免安全隱患的發(fā)生,妥善處理突發(fā)事件的發(fā)生,并及時(shí)向保衛(wèi)處或管理中心反映情況。

  5、了解本棟學(xué)生的`生活情況,幫助學(xué)生解決生活上的困難。解決不了的`及時(shí)向其輔導(dǎo)員或上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)作了匯報(bào)。

  二、下步打算

  在作為好本職工作的基礎(chǔ)上,熟記所負(fù)責(zé)樓棟的學(xué)生的姓名、相貌、所在班級(jí)、寢室編號(hào)、性格、籍貫、家庭情況、思想動(dòng)態(tài)等情況。只有對(duì)學(xué)生有了更深入的了解,才能管好整棟樓。用真誠(chéng)的愛,用人格的魅力去關(guān)愛學(xué)生。將宿舍管理員這項(xiàng)工作作為得更好,讓學(xué)生滿意,讓領(lǐng)導(dǎo)放心。

  學(xué)生宿舍管理員工作總結(jié) 篇8

  學(xué)生宿舍的管理,一直是一個(gè)困擾我校學(xué)生管理的的重點(diǎn)工作,而宿舍衛(wèi)生工作的管理,更是重中之重。今天我就把自己對(duì)學(xué)生宿舍管理的一些具體想法和作為法,和在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和各位班主任作一下簡(jiǎn)要的匯報(bào),以期達(dá)到拋磚引玉,促進(jìn)我校宿舍管理的進(jìn)一步發(fā)展,不足之處,懇請(qǐng)批評(píng)指正。

  一、治標(biāo)治本,要從思想根源上引起學(xué)生的重視

  一個(gè)人有什么樣的思想,就決定會(huì)付出什么樣的行動(dòng)。所以一些學(xué)生的不良習(xí)慣,就要治標(biāo)治本,先從思想入手,刨根尋源,對(duì)癥下藥。

  中學(xué)生,正處于思想的成型期。考慮問(wèn)題不成熟,容易形成懶散、拖拉、不為別人著想的的壞習(xí)慣。而這些壞習(xí)慣正是制約著我們學(xué)生管理和宿舍管理的癥結(jié)所在。但每一個(gè)學(xué)生的內(nèi)心深處,更渴望自己的被承認(rèn)和自我價(jià)值的體現(xiàn),他們也想作為得好些,獲得別人的表?yè)P(yáng)。于是,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際,我適時(shí)開展以下教育:

  1、作為人教育,常抓不懈

  從思想教育開始,大講特講如何在今天作為一個(gè)好學(xué)生、如何在今天作為一個(gè)讓家長(zhǎng)放心的好孩子,如何加強(qiáng)自己的思想水準(zhǔn),建立正確的道德觀和價(jià)值觀。我告訴他們:“今天你作為好了,就有很多同齡人,也就是你明天的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手就被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了身后,你也就增強(qiáng)了成功的幾率。

  只有打造過(guò)硬的個(gè)人素質(zhì)才能在將來(lái)的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。”這里的`個(gè)人素質(zhì),除了思想不落后,不可缺少的另一部分就是養(yǎng)成良好的個(gè)人學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。對(duì)于成績(jī)好的學(xué)生,我要求先成人、再作為雙優(yōu)秀生;對(duì)于成績(jī)差的,我啟示他們:學(xué)習(xí)方面,由于種種原因,有差距,那么生活習(xí)慣等非智力的方面,我們還要再甘心落后嗎?

  對(duì)于學(xué)生的思想疑問(wèn),如衛(wèi)生和成績(jī)的關(guān)系上,我細(xì)心的給予了解釋,這是互補(bǔ)的兩個(gè)方面。通過(guò)衛(wèi)生活動(dòng),培養(yǎng)了自己的細(xì)心和認(rèn)真的`態(tài)度,體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,不也可以獲益嗎?由于打掃得好,就不怕各種檢查,甚至不用再花時(shí)間去應(yīng)付各種檢查,學(xué)習(xí)的時(shí)間不也節(jié)省出來(lái)了嗎。對(duì)學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)了,把對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度拿出來(lái),衛(wèi)生的打掃和保持也會(huì)作為得更好,最起碼不會(huì)拖拉,能少用時(shí)間作為好,獲得效率的提高不更好嗎?所以,抓一抓作為人教育,我們可能會(huì)有意想不到的收獲。

  2、盡可能熟悉每一個(gè)學(xué)生的生活習(xí)慣,及時(shí)有針對(duì)性地提出改進(jìn)意見

  可能無(wú)論我們?cè)鯓右螅傆袑W(xué)生不能按時(shí)完成任務(wù),或作為得不盡如人意。這時(shí),我們不能只顧劈頭蓋臉的批評(píng),要和他仔細(xì)分析產(chǎn)生這種情況的原因,如因貪玩,應(yīng)付心理還是特殊原因。然后抽絲剝繭,分清利害關(guān)系,讓他們自己覺得作為好每一件事情尤其是宿舍衛(wèi)生工作的重要性。

  3、開展“你就是別人的環(huán)境”主題活動(dòng)

  對(duì)于學(xué)生生活環(huán)境的重要組成部分,宿舍環(huán)境的建設(shè),也是非常重要的。可能學(xué)生無(wú)意識(shí)的一些動(dòng)作,就影響了整個(gè)宿舍的大環(huán)境的衛(wèi)生。我和學(xué)生說(shuō):換位思考吧,你,就是別人的環(huán)境。你要打掃衛(wèi)生,為別人服務(wù),需要?jiǎng)e人的珍惜與維護(hù);別人也要打掃衛(wèi)生,為你服務(wù),你也要學(xué)會(huì)維護(hù)和珍惜。這樣,就可以節(jié)省很多的“第二遍打掃”的時(shí)間。環(huán)境好了,心情愉悅,又保證了正常的休息,進(jìn)一步就會(huì)在學(xué)習(xí)上產(chǎn)生良好的效率。活動(dòng)開展以來(lái),宿舍的衛(wèi)生環(huán)境發(fā)生了很大的變化。

  二、多進(jìn)行縱橫的比較,激發(fā)學(xué)生爭(zhēng)強(qiáng)好勝的意識(shí)

  學(xué)生的這個(gè)年齡階段,完全可以通過(guò)和本班宿舍或其他班級(jí)的對(duì)比,確定長(zhǎng)處,指出不足,提出期望,激發(fā)他們爭(zhēng)強(qiáng)好勝的意識(shí)。有時(shí),個(gè)別宿舍整理的不盡人意,我就讓舍長(zhǎng)領(lǐng)著其他同學(xué)參觀整理的很好的宿舍,并告訴他們,一樣是學(xué)生,一樣的集體宿舍,為什么別人可以作為好我們就不行呢?我們應(yīng)該作為得更好!參觀回來(lái),不用我再多說(shuō)什么,學(xué)生自己的要求與進(jìn)步就十分明顯了。

  三、對(duì)學(xué)生作好的一方面,要及時(shí)給予肯定和表?yè)P(yáng)

  “好學(xué)生是夸出來(lái)的”,對(duì)于作為得好的學(xué)生、宿舍要及時(shí)給予充分的表?yè)P(yáng)和肯定,還要適當(dāng)?shù)闹赋霾蛔悖簿褪墙窈笈Φ姆较颉W寣W(xué)生即受到鼓勵(lì),樂(lè)于付出努力,又不會(huì)輕易產(chǎn)生驕傲的情緒。幾個(gè)適合表?yè)P(yáng)的時(shí)間:早操結(jié)束,課間操集合,準(zhǔn)自習(xí)之前,班會(huì),查午晚休的時(shí)候具體到個(gè)別宿舍,個(gè)別床鋪等等。真的,你可以看出,被表?yè)P(yáng)過(guò)的學(xué)生數(shù)天之內(nèi)無(wú)論學(xué)習(xí)、精神、自我要求都會(huì)上一個(gè)層次;被表?yè)P(yáng)過(guò)的宿舍能達(dá)到整個(gè)月都作為得十分好。

  四、我和學(xué)生所作為的一些具體工作

  1、明確打掃順序,防止短時(shí)間的重復(fù)打掃

  由上到下,由陽(yáng)臺(tái)到門口,先床鋪后地面的順序。

  2、安排值日,分工明確

  宿舍長(zhǎng)全權(quán)負(fù)責(zé),我指導(dǎo)詳細(xì)公平的進(jìn)行分工,值日生對(duì)當(dāng)天的宿舍工作要盡職盡責(zé)。

  3、加強(qiáng)相互監(jiān)督、相互協(xié)助

  結(jié)合:你就是別人的環(huán)境主題教育,形成良好的輿論環(huán)境,作為好相互監(jiān)督工作,及時(shí)提醒;或針對(duì)一些特殊的情況,讓其他同學(xué)及時(shí)對(duì)值日生給予幫助。樹立良好的整體意識(shí),加強(qiáng)了集體榮譽(yù)感的培養(yǎng)。

  4、從嚴(yán)要求,重在落實(shí)

  5、不定期抽查

  如早飯后下午第一節(jié)課時(shí)間抽查結(jié)果要及時(shí)分情況面向全體或單獨(dú)對(duì)個(gè)人通知,讓學(xué)生知道你很負(fù)責(zé)。并責(zé)令他們限期整改。

  6、加大精神和物質(zhì)投入

  讓學(xué)生感到你實(shí)實(shí)在在的是為了他們好如舉例:早飯空,你去了,和他們一起整理,就是很簡(jiǎn)單的整整床鋪,也會(huì)給他們動(dòng)力的。

  另外,作為的工作要讓他們知道,如被鎖在學(xué)生宿舍,我開玩笑似的說(shuō)過(guò)以后,學(xué)生就記住了,“以后不能再讓老師被鎖在里面了。”及時(shí)打掃作為得越來(lái)越好。再如用壞的物品,自備了維修包,以便及時(shí)維修等。此次打掃,為學(xué)生準(zhǔn)備好刷廁所的必需品等,學(xué)生自己就刷的十分干凈了。要讓學(xué)生感覺:“我們確實(shí)十分重視”他們自然也就十分重視了,一重視,就會(huì)出效果。

  五、十分重要的繼續(xù)保持活動(dòng)

  在此次學(xué)校治理的大環(huán)境下,我們的宿舍衛(wèi)生工作上了一個(gè)新臺(tái)階,可以說(shuō),煥然一新。那么,如何把這種局面維持下去呢?需要我們每一個(gè)人,尤其是班主任來(lái)思考、計(jì)劃、付諸實(shí)施。最重要的,仍然是重視。

  六、宿舍管理工作的幾點(diǎn)建議

  1、繼續(xù)倡導(dǎo)生活環(huán)境對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性;

  2、及時(shí)維修宿舍損壞部位,上報(bào)了,維修的不及時(shí),學(xué)生、領(lǐng)導(dǎo)會(huì)對(duì)班主任產(chǎn)生誤會(huì);

  3、解決宿舍晾曬衣服的難題。

  總之,通過(guò)對(duì)各宿舍的參觀學(xué)習(xí),我們更看到了許多宿舍的優(yōu)點(diǎn),這些正是我們以后所要學(xué)習(xí)的地方。我們也相信,只要我們思想重視、付出努力、常抓不懈,我們四中的宿舍管理工作會(huì)再上一個(gè)新臺(tái)階,我們xx中的學(xué)生管理的各項(xiàng)工作,也會(huì)因此次活動(dòng)的成功開展而作為得更好。相信四中的明天會(huì)更好!

  學(xué)生宿舍管理員工作總結(jié) 篇9

  又到一年期末時(shí),在即將過(guò)去的一年中,我作為武當(dāng)武術(shù)學(xué)院宿舍管理組的小組長(zhǎng),這一學(xué)年來(lái)在后勤部領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心重視下、在宿管小組全體成員的共同努力下、在廣大同學(xué)的大力支持下,工作開展的井然有序,完成了后勤部交予宿管小組的各項(xiàng)任務(wù),承擔(dān)起了我們宿管小組應(yīng)盡的職責(zé)。

  回顧本學(xué)期的工作,既有成功也有不足。日常工作方面本著協(xié)助學(xué)校輔導(dǎo)員服務(wù)于同學(xué)的理念有條不紊的開展各項(xiàng)日常工作。

  內(nèi)務(wù)衛(wèi)生方面:宿管小組每天早晚都按時(shí)對(duì)宿舍樓進(jìn)行打掃清理,及時(shí)清理垃圾,拖干凈地面,保證宿舍樓環(huán)境的干凈整潔。積極引導(dǎo)同學(xué)們把垃圾放到走廊的垃圾桶,不亂丟亂扔,注意保持寢室的衛(wèi)生,提升了宿舍整體精神風(fēng)貌。

  后勤整理方面:宿管小組及時(shí)登記學(xué)生宿舍的損壞情況,積極協(xié)助學(xué)校物業(yè)維修學(xué)生寢室,保證學(xué)生良好的寢室環(huán)境,讓每個(gè)學(xué)生都可以把寢室當(dāng)作為自己的家。據(jù)統(tǒng)計(jì),全年協(xié)助維修2號(hào)樓宿舍11次,3號(hào)樓宿舍28次,4號(hào)樓宿舍58次,5號(hào)樓宿舍11次。

  消防安全方面:消防安全大于天,宿管小組每位成員都牢記這句話。從9月1號(hào)開始,宿管小組協(xié)助學(xué)校保衛(wèi)科每周檢查宿舍樓的消防栓。協(xié)助學(xué)校學(xué)生會(huì)全年不定期地對(duì)宿舍進(jìn)行安全檢查,嚴(yán)查酒精爐、大功率電器以及其他違禁物品,嚴(yán)肅處理和耐心教育違紀(jì)學(xué)生,保證了宿舍的消防安全。一年來(lái),我校宿舍樓未發(fā)生一起安全事故。

  管理紀(jì)律方面:宿管小組嚴(yán)格登記進(jìn)入宿舍的外來(lái)人員,堅(jiān)決禁止任何非本棟樓的人員在無(wú)正當(dāng)理由下進(jìn)入宿舍樓,保證學(xué)生的安全。在假期也嚴(yán)格遵守宿舍管理的各項(xiàng)規(guī)章制度,作為好防盜措施。每天早上5點(diǎn)30準(zhǔn)時(shí)開門,晚上11點(diǎn)宿舍大樓都準(zhǔn)時(shí)鎖門。但是因?yàn)椴糠謱W(xué)生紀(jì)律性不強(qiáng),無(wú)視校紀(jì)校規(guī),經(jīng)常在宿舍鎖門之后才回來(lái)。

  又因擔(dān)心學(xué)生晚上回不了寢室而在外面惹是生非,既斷送了自己大好前程,也給毀壞了學(xué)校的聲譽(yù),宿管小組幾乎每次值班都犧牲自己的睡眠時(shí)間,給晚歸的學(xué)生打開了宿舍樓大門。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),3號(hào)樓全年給晚歸的學(xué)生開門220余次,4號(hào)樓開門280余次,5號(hào)樓開門80余次,2號(hào)樓因?yàn)闆]有宿管員,記錄只給開門了3次。

  晚歸的學(xué)生不僅影響了自己第二天的學(xué)習(xí),也影響了其他學(xué)生的正常休息,長(zhǎng)此以往,將會(huì)對(duì)其他學(xué)生產(chǎn)生不良的示范作用,帶壞了學(xué)校風(fēng)氣。希望學(xué)校繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全意識(shí)教育,加強(qiáng)學(xué)生對(duì)校紀(jì)校規(guī)的遵守意識(shí),對(duì)長(zhǎng)期無(wú)視學(xué)校紀(jì)律的學(xué)生予以嚴(yán)重處罰,為學(xué)生的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)良好的空間。

  工作中存在著優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)也難免存在著缺點(diǎn),宿舍管理小組人員較少,在某些方面不能面面俱到,不能照顧到宿舍區(qū)存在的所有問(wèn)題。

  總的來(lái)說(shuō),本學(xué)期宿管小組取得了較好的成績(jī),同時(shí)也得到學(xué)校和同學(xué)們的肯定。但在成績(jī)背后也暴露了一些我們存在不足之處,所以我們平時(shí)更要以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,工作學(xué)習(xí)積極進(jìn)取,不要因?yàn)閭(gè)別學(xué)生的問(wèn)題就影響就對(duì)工作的積極性,作為好個(gè)人思想問(wèn)題,以更大的熱情來(lái)對(duì)待工作,以更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)腵態(tài)度來(lái)完成學(xué)校交待的任務(wù),使我們的工作能更加卓有成效的開展。

  一、安全方面

  學(xué)生在校的安全是非常的重要的,家長(zhǎng)放心的把自己的孩子交到我們學(xué)校來(lái),我們也應(yīng)該要讓家長(zhǎng)們感覺到安心才行,每當(dāng)有陌生的人進(jìn)入宿舍樓的時(shí)候我都會(huì)認(rèn)真的.詢問(wèn),保證不會(huì)有不安全的人混入宿舍樓當(dāng)中。去年就曾有學(xué)生在宿舍上當(dāng)受騙,學(xué)生是非常的單純的,很輕易就會(huì)相信別人說(shuō)的話,所以想要防止學(xué)生上當(dāng)受騙除了對(duì)他們進(jìn)行防騙教育之外,也要嚴(yán)格的審查進(jìn)出宿舍樓的人員,不給騙子可乘之機(jī)。今年是沒有出現(xiàn)過(guò)一例學(xué)生受騙的案例的.,這也說(shuō)明自己今年的工作是作為到位了的。

  二、衛(wèi)生問(wèn)題

  在學(xué)校住宿的學(xué)生是應(yīng)該要養(yǎng)成好的生活習(xí)慣的,每一天我都會(huì)挨個(gè)的檢查每一個(gè)宿舍的衛(wèi)生情況,對(duì)衛(wèi)生狀況不好的宿舍在公示欄上進(jìn)行公示,并且報(bào)告給班主任,讓學(xué)生在下課時(shí)間打掃好宿舍的衛(wèi)生。我檢查是比較的仔細(xì)的,從被子到地面我都會(huì)仔細(xì)的檢查。小的問(wèn)題我雖然不會(huì)扣分但也會(huì)提醒此宿舍的學(xué)生,讓他們以后多注意這方面的問(wèn)題。宿舍的干凈衛(wèi)生不僅是能夠讓人住得舒心,也能夠讓學(xué)生保持身體的健康。

  三、紀(jì)律問(wèn)題

  在熄燈之后宿舍是禁止再有聲音的,我在熄燈之后會(huì)巡回的檢查,發(fā)現(xiàn)有宿舍在講話的及時(shí)的提醒。這不僅是紀(jì)律的問(wèn)題,太晚休息也是會(huì)影響到他們第二天的學(xué)習(xí)的,雖然我只是一個(gè)宿舍管理員,但既然我是在學(xué)習(xí)工作也要肩負(fù)起教育學(xué)生的責(zé)任,不管處在哪個(gè)崗位上,都要作為好自己的工作。屢教不改的宿舍我也會(huì)對(duì)他們進(jìn)行批評(píng),情況嚴(yán)重的會(huì)上報(bào)給班主任。

  今年自己的工作是很好的完成了的,但在管理中還是有一些疏忽的,明年還是有很多的地方需要加強(qiáng)的。其它的宿舍發(fā)生過(guò)貴重物品失竊的情況,雖然學(xué)校是不需要對(duì)此負(fù)責(zé)的,但這也說(shuō)明了宿舍管理員的工作是存在不足的,若是不加強(qiáng)管理,很可能會(huì)威脅到學(xué)生的安全。總之,明年要更好的作為自己的工作。

  學(xué)生宿舍管理員工作總結(jié) 篇10

  宿舍管理員年終總結(jié)

  時(shí)光荏苒,回首這半年的工作,短暫但充實(shí)。作為一名管理員,我主要負(fù)責(zé)7號(hào)樓的公共衛(wèi)生、安全、紀(jì)律等方面,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、勤工助學(xué)。

  我樓勤工助學(xué)的同學(xué)共22名,主要負(fù)責(zé)本樓立體衛(wèi)生,為確保每人各司其職,我對(duì)他他們進(jìn)行了明確分工,責(zé)任到人。除了我會(huì)不定期檢查外,我還建立了一套由樓層長(zhǎng)輔助監(jiān)督考核的量化制度,比如:

  1、我們每隔一段時(shí)間會(huì)統(tǒng)一要求進(jìn)行徹底的衛(wèi)生大掃除。

  2、每周由各樓層長(zhǎng)自發(fā)組織定時(shí)對(duì)各崗進(jìn)行年終評(píng)優(yōu),不合格的將以口頭勸說(shuō),扣發(fā)工資等多種形式進(jìn)行合理處理。

  3、每周通過(guò)衛(wèi)生檢查對(duì)各層的總體衛(wèi)生指標(biāo)進(jìn)行比較排名,以激發(fā)樓層長(zhǎng)的干勁,層層競(jìng)爭(zhēng),爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)。

  二、勞動(dòng)實(shí)踐課。

  主要是配合學(xué)校的方針政策幫助分配到本樓勞動(dòng)實(shí)踐課學(xué)生順利完成任務(wù)。主要包括樓內(nèi)平面衛(wèi)生、外圍衛(wèi)生和值班室,并對(duì)它們的成績(jī)進(jìn)行客觀考核評(píng)價(jià)。

  三、紀(jì)律。

  在一樓大廳值班處每天7:00-22:00每天安排2-3名同學(xué)值班:

  1、非本樓人員要進(jìn)行詳細(xì)登記,禁止外來(lái)人員及行為可疑者入內(nèi)。

  2、本樓的公物如凳子、等物搬出要憑學(xué)生證詳細(xì)登記。

  3、對(duì)可能出現(xiàn)的偶然情況及時(shí)上報(bào)處理。

  四、安全。

  1、白天我和各樓層同學(xué)不定時(shí)在各樓進(jìn)行巡查,杜絕長(zhǎng)流水、長(zhǎng)明燈現(xiàn)象,確保各宿舍人走門鎖。

  2、安排值班同學(xué)一天三查房,對(duì)本樓宿舍人數(shù)、在宿舍活動(dòng)情況進(jìn)行檢查記錄。

  3、晚上,有我成立的以樓層長(zhǎng)為成員的'巡查小組,在熄燈后在各樓層巡視,對(duì)一些妨害同學(xué)們正常休息的行為和點(diǎn)蠟燭等不安全現(xiàn)象進(jìn)行及時(shí)制止。

  五、公物及宿舍內(nèi)設(shè)施。

  公共設(shè)施有各層長(zhǎng)隨時(shí)檢查,及時(shí)上報(bào)給我,宿舍設(shè)施的保修可在值班處報(bào)修本上登記,可方便同學(xué)們隨時(shí)報(bào)修。

  六、宣傳:作為管理員,我很重視建立一個(gè)我們自己特色的宿舍文化,我會(huì)定期組織樓層長(zhǎng)利用一樓大廳黑板報(bào)向同學(xué)們進(jìn)行一些文化宣傳,如時(shí)事新聞、學(xué)校政策口號(hào)、安全文明、養(yǎng)生保健、優(yōu)美文章、小倡議等,深受同學(xué)們的`好評(píng)。

  回首這一年的工作歷程,是無(wú)比充實(shí)和精彩的,特別是四月份迎評(píng)促建那段日子讓人記憶猶新,我們對(duì)衛(wèi)生、安全、秩序等各個(gè)方面努力作為到精益求精,力爭(zhēng)上游,付出了很多的努力,最終順利完成了學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。

  當(dāng)然,我也深知我的工作還有諸多不足,有待改進(jìn),比如:

  1、宿舍樓內(nèi)特別是樓梯處小廣告泛濫成災(zāi),嚴(yán)重影響本樓的整潔美觀,我們應(yīng)該想辦法徹底杜絕。

  2、本樓的衛(wèi)生等整體較好,但還有許多小問(wèn)題,難以長(zhǎng)期保持好。知不足而后進(jìn),我對(duì)本學(xué)期的工作有一點(diǎn)小的展望:

  1、對(duì)勤工助學(xué)、勞動(dòng)實(shí)踐課的同學(xué)要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,爭(zhēng)取使我們樓的衛(wèi)生成績(jī)穩(wěn)定在女生宿舍樓的前三名。

  2、保證本樓秩序、安全等各方面井井有條,和諧正常,爭(zhēng)取為同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)更溫馨舒心的宿舍環(huán)境。

  學(xué)生宿舍管理員工作總結(jié) 篇11

  宿舍是學(xué)生休閑、學(xué)習(xí)、生活的綜合場(chǎng)所,也是反應(yīng)學(xué)生文化追求、理想追求等思想動(dòng)態(tài)的重要場(chǎng)所.主要有:

  (1)自我定位還不夠,總覺得自己還像學(xué)生,很難跟學(xué)生聊到實(shí)質(zhì)性的話題,走訪不夠頻繁,很多情況下是自己覺得有時(shí)間才下到學(xué)生宿舍,未能詳細(xì)制定走訪時(shí)間和次數(shù),表現(xiàn)得不夠主動(dòng);

  (2)自我管理松懈,時(shí)間安排不合理,很少花時(shí)間自學(xué),因此理論水平和實(shí)踐能力不高,在處理宿舍區(qū)內(nèi)的突發(fā)事件顯得經(jīng)驗(yàn)不足;

  (3)食堂服務(wù)態(tài)度差,飯菜量少,經(jīng)常花了錢而吃不飽吃不好;

  (4)宿舍區(qū)管理水平不高,進(jìn)出的..門多,常有校外人員進(jìn)入宿舍區(qū),機(jī)動(dòng)車輛也多,而且也存在大量的貓貓狗狗之類的寵物,曾多次向相關(guān)部門反映,但一直沒能解決;

  (5)宿舍區(qū)偷盜事件頻繁嚴(yán)重,學(xué)生財(cái)產(chǎn)沒有安全保障;

  (6)輔導(dǎo)員宿舍環(huán)境差,時(shí)常與老鼠、蟑螂、蚊子、蜈蚣、蒼蠅同居一室;

  (7)學(xué)校對(duì)輔導(dǎo)員入住學(xué)生宿舍重視不夠,相應(yīng)的規(guī)章制度不夠完善。

  學(xué)生宿舍管理員工作總結(jié) 篇12

  宿舍管理員工作總結(jié),這篇文章由收集整理,有時(shí)候一篇文章,一個(gè)故事就能讓人的一生改變,希望有關(guān)于宿舍管理員工作總結(jié)的這篇文章能對(duì)您有所幫助!

  自從3月24日被安排到一號(hào)宿舍樓當(dāng)宿舍管理員以來(lái),我已經(jīng)在那工作有50天了。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的工作,我認(rèn)識(shí)到了學(xué)生管理的難處,體會(huì)到了作為宿舍管理員的滋味。雖說(shuō)是,“工作分工不同”,但自從我來(lái)到宿舍管理員的崗位上后,我就偶爾聽到了些議論,說(shuō)什么“大學(xué)生剛剛來(lái)就去看宿舍了……”,“學(xué)校以后就改革了,讓后勤人員管理宿舍……”等等。的確,這樣的`工作是誰(shuí)也不愿意去作為的,何況我們學(xué)校本來(lái)就沒有先例,讓老師去看宿舍。工作總得有人去作為,既然是領(lǐng)導(dǎo)安排了,那么我就得把安排的工作作為好吧。

  事實(shí)上,我們的工作很簡(jiǎn)單,無(wú)非就是給學(xué)生們開門,關(guān)門,還有給他們的宿舍衛(wèi)生情況打分,當(dāng)然,還得處理突發(fā)事件。按照領(lǐng)導(dǎo)的安排,我們重點(diǎn)是要保證學(xué)生的午休時(shí)間。所以,每天中午都得在樓上轉(zhuǎn),知道學(xué)生們睡著。其他時(shí)間,也就是學(xué)生在教室學(xué)習(xí)的時(shí)間,我們就是把大門一關(guān),在值班室待著,所以有很多的時(shí)間自己支配,我就是看看書,偶爾出去踢踢球。很平淡的生活,我認(rèn)為不用總結(jié),但領(lǐng)導(dǎo)還是得讓交工作的總結(jié),可能是最近經(jīng)常發(fā)現(xiàn)我們?cè)谏习嗥陂g去玩吧!也可能是,高考就要來(lái)了,在增加一下緊張的氣憤,讓我們?cè)僭诠ぷ魃蠂?yán)厲些!可是那些學(xué)生很多都放棄了學(xué)習(xí),就是想度過(guò)這不到一個(gè)月的時(shí)間了,我們就是拿他們沒辦法了。比如,學(xué)校嚴(yán)禁他們用方便袋帶飯回宿舍,他們可不聽,他們就是要帶回來(lái),想在宿舍吃的`悠閑。我們就在門口站著,兩個(gè)老師,一邊一個(gè),象兩只看門狗。每當(dāng)學(xué)生拿回飯來(lái),我們就制止,讓他到餐廳吃完了再回宿舍。但是,人家那把你放在眼里啊,有的直接就往里沖,我們就嚴(yán)厲禁止,有時(shí)候弄得大家都臉紅脖子粗的,何必呢!有的,人家聰明啊,就把飯裝在書包里,這樣,你的眼睛又不能透視,再說(shuō)了,你也不能翻人家書包啊!還有的更經(jīng)典,直接就從窗戶那遞進(jìn)來(lái)了,我們總不能來(lái)個(gè)“分身術(shù)”吧,所以工作是很難作為啊!

  至于,保證午休時(shí)間嘛,還基本能作為到,雖然,他們每天都有點(diǎn)拖拉很久才睡覺。畢竟,高三了嘛,還是比較累的。不過(guò),有的學(xué)生還是利用睡覺時(shí)間看自己喜歡的小說(shuō),漫畫等等。只要他們不說(shuō)話,我們就阿彌陀佛了,也就學(xué)會(huì)了“視而不見”。

  學(xué)生宿舍管理員工作總結(jié) 篇13

  認(rèn)真貫徹每星期的會(huì)議精神,防火安全的重點(diǎn),處處嚴(yán)格要求自己,自覺堅(jiān)守工作崗位,有事請(qǐng)假,從無(wú)曠工現(xiàn)象。對(duì)工作盡職盡責(zé),落實(shí)到行動(dòng)上每次查違章用電,漏水,空床位和查家具等,都是我和同學(xué)一起上樓去查,發(fā)現(xiàn)出物有問(wèn)題及時(shí)報(bào)修,并且特別注意安全工作,通過(guò)查房發(fā)現(xiàn)陌生人或其它問(wèn)題,自己處理不了的及時(shí)上報(bào)領(lǐng)導(dǎo),絕不允許違規(guī)現(xiàn)象存在。

  在工作中,自己以身作則,親自帶領(lǐng)同學(xué)一起打掃衛(wèi)生,發(fā)現(xiàn)死角及時(shí)處理,經(jīng)常巡查,保持清潔,一定作為到:團(tuán)結(jié)、愛護(hù)、教育學(xué)生,把學(xué)生當(dāng)作為自己的親人。

  宿舍衛(wèi)生管理、內(nèi)務(wù)管理要求宣傳到位,倡導(dǎo)“宿舍是我家”“我為人人,人人為我。”

  落實(shí)室長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,讓室長(zhǎng)管理和班主任管理相結(jié)合,對(duì)宿舍室長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn),實(shí)行室長(zhǎng)責(zé)任制,充分發(fā)揮室長(zhǎng)的作用。室長(zhǎng)一般都是班級(jí)干部。要求室長(zhǎng)嚴(yán)格控制晚就寢紀(jì)律,還利用班會(huì)課進(jìn)行投票,評(píng)出本班內(nèi)部最差宿舍,把先進(jìn)宿舍評(píng)比與期末考試獎(jiǎng)勵(lì)相掛鉤。

  充分發(fā)揮班級(jí)干部的帶頭作用。對(duì)班級(jí)干部提出嚴(yán)格要求,在各方面起模范帶頭作用,以點(diǎn)帶面,帶動(dòng)整個(gè)宿舍各方面的提高;如此能給學(xué)生提供自我教育,自我管理的重要機(jī)會(huì),通過(guò)班級(jí)干部的自我管理和監(jiān)督,達(dá)到學(xué)生自我管理和教育的目標(biāo)。

  深入到同學(xué)中,和同學(xué)談心,及時(shí)發(fā)現(xiàn)宿舍內(nèi)部問(wèn)題,解決問(wèn)題,了解學(xué)生的思想動(dòng)向,防患于未然。

  積極配合學(xué)校的`'衛(wèi)生檢查,制定規(guī)章制度,嚴(yán)格執(zhí)行,采取表?yè)P(yáng)與批評(píng)的方式,促進(jìn)宿舍整體水平的提高。每周對(duì)學(xué)生宿舍進(jìn)行不定期抽查,嚴(yán)格檢查的結(jié)果,對(duì)表現(xiàn)差的宿舍進(jìn)行曝光,并與評(píng)優(yōu)相結(jié)合,對(duì)優(yōu)秀宿舍則及時(shí)進(jìn)行通報(bào)表?yè)P(yáng)。

  學(xué)生宿舍管理員工作總結(jié) 篇14

  作為員工公寓的一名管理員,在公司后勤的領(lǐng)導(dǎo)下。在“一切為了員工,為了一切員工,為了員工的一切”宗旨的指引下,我這兩個(gè)月在宿舍管理上取得了丌小的成績(jī),當(dāng)然也存在著許多需要改迚的.問(wèn)題,下面是我將全面作為出試用期的工作總結(jié)。

  對(duì)于工作,我認(rèn)真作為好日常的值班管理、門禁管理、鑰匙管理、藥品使用登記管理、宿舍生活秩序管理、資產(chǎn)管理和宿舍管理、維修投遞等服務(wù)工作,保障宿舍區(qū)住宿生活秩序正常,為員工提供了良好的住宿生活條件。上班,我一如既往作為好工作文檔里員工調(diào)出調(diào)入的.登記工作,詳細(xì)了解和排查每個(gè)宿舍的入住情況。這段旪間下來(lái),我對(duì)員工都有了大至的了解,為以后的管理工作打下了良好的基礎(chǔ)。

  當(dāng)有員工報(bào)修,我認(rèn)真作為好員工報(bào)修登記及申請(qǐng)報(bào)修事務(wù),然后及旪通知后勤維修組的師傅,時(shí)時(shí)刻刻跟進(jìn)維修進(jìn)度,并記錄在工作表里。保障公寓水電設(shè)施使用、運(yùn)轉(zhuǎn)良好,盡量滿足員工們的住宿生活需要。當(dāng)然,我也都是當(dāng)日工作當(dāng)日完成,除此之外還對(duì)宿舍安全,對(duì)宿舍的宣傳的工作作為到位:

  在安全方面:

  1、白天我和各樓層同學(xué)不定時(shí)在各樓進(jìn)行巡查,杜絕長(zhǎng)流水、長(zhǎng)明燈現(xiàn)象,確保各宿舍人走門鎖。

  2、安排值班同學(xué)一天三查房,對(duì)本樓宿舍人數(shù)、在宿舍活動(dòng)情況進(jìn)行檢查記錄。

  3、晚上,有我成立的以樓層長(zhǎng)為成員的巡查小組,在熄燈后在各樓層巡視,對(duì)一些妨害同學(xué)們正常休息的行為和點(diǎn)蠟燭等不安全現(xiàn)象進(jìn)行及時(shí)制止。

  宣傳工作

  作為管理員,我很重視建立一個(gè)我們自己特色的宿舍文化,我會(huì)定期組織樓層長(zhǎng)利用一樓大廳黑板報(bào)向同學(xué)們進(jìn)行一些文化宣傳,如時(shí)事新聞、學(xué)校政策口號(hào)、安全文明、養(yǎng)生保健、優(yōu)美文章、小倡議等,深受同學(xué)們的好評(píng)。

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