【精品】小學寫人作文49篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的小學寫人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　小學寫人作文 篇1

　　我的弟弟今年8歲了，胖乎乎的臉蛋，一雙小小的眼睛，就像兩顆閃亮的黑珍珠。眉毛細細的，像兩片彎彎的月牙，耳朵小小的，像兩片小貝殼。我的弟弟非常頑皮。

　　一次，他和他的小伙伴們在一起玩耍，姥姥一不留神，他們就跑到了別人家的地里挖紅薯，在路邊拾干柴烤著吃，結果被人家主人發(fā)現了，找到姥姥家，把姥姥數落了一頓。

　　還有一次，弟弟到我家來玩，我正好要去上作文輔導班，書包也沒來得及整理就走了。當我回到家，一進屋，我大吃一驚，我的書散得到處都是，像是遭了劫，最可氣的是我的作文本上有一個用水彩筆畫的'大花臉，這個作文本可是要一定交給老師的，我立即火冒三丈，大聲地說：“這是誰弄的？”弟弟嘻嘻哈哈地說：“我弄的。”氣得我大發(fā)雷廷，他卻在一邊嘟囔著：“我又不知道你有用，我還以為是個廢本子呢！”唉，真拿他沒辦法。

　　你們看，這就是我的弟弟，很頑皮吧！

　　小學寫人作文 篇2

　　自從兔子和烏龜賽跑之后就一直想和烏龜在比一次，有一次，兔子到烏龜家提出了要比賽的要求，烏龜答應了兔子的要求，他們決定在森林運動會上一決高下。

　　森林運動會終于到來的，烏龜和兔子都早早的就來的到了現場，他們先喝一喝水，再動一動腿腳，做好了充分的`準備。

　　比賽開始了，兔子以自己的優(yōu)勢把烏龜甩下了幾米，烏龜沒有放棄，還是在拼命的向前跑著。兔子和烏龜的距離漸漸的拉開了，兔子還沒跑多遠，就不見烏龜的影子了。兔子看到了一棵大樹，又想躺下來休息一會兒，可有想到上次的教訓，不敢休息了，他又繼續(xù)拼命的跑啊跑。烏龜想：兔子這次吸取上一次的教訓，不會再偷懶了，我這次輸定了，哎，希望會有奇跡出現吧。兔子跑啊跑，突然，兔子停住了腳步，哦，原來兔子的前面有一條大河，兔子不會游泳，他該怎么過去呢？烏龜爬啊爬，他看到一條大河擋住了兔子的去路，非常高興，奮力向前跑，烏龜跳進了大河，游過了大河。兔子看了，很是著急，直跺腳。烏龜見狀，連忙游過去把兔子接了過來。兔子心里十分感動，他想；烏龜他都幫我了，我也要幫幫他。兔子抱起烏龜，加快速度，向終點跑去。快到終點線了，兔子抱著烏龜沖過了終點線，他們都獲得了第一。

　　小學寫人作文 篇3

　　我的爸爸是個做生意的人，他在我一歲多的`時候就已經滿天“飛”了。因為前幾年又開了一家公司，所以更加忙碌，常常顧不上家，就算回來了，也只是住一晚上就坐飛機走了。正因為這樣，所以爸爸的每個動作每個細節(jié)我都會深深地印在腦海里。

　　記得在我七歲的時候，曾經發(fā)過一次高燒，當時我半睡半醒隱約知道是早上3點左右，我躺在醫(yī)院里有氣無力輕輕地問媽媽：“媽媽，爸爸呢?我都發(fā)這么高的燒了，怎么還不過來看我呢?”我看見媽媽臉上有許多豆大的汗珠，坐在我的床邊還在哭呢!媽媽關心地跟我說：“寶貝，爸爸還在開一個非常重要的會，你再睡一會兒，睡醒了爸爸就來了。”后來媽媽告訴我說，我爸爸當時一開完會就馬上來看我了，看到我生病的樣子非常心疼。

　　現在，每當爸爸出差，我總會要求爸爸給我?guī)Щ匾缓星煽肆Α６�爸爸不管有多忙，即便我只提醒一次，爸爸都會記得，每次回來準能帶回一整盒巧克力�?/p>

　　雖然我爸爸工作非常忙碌，我們不能經常見面一起玩耍，但我知道我的爸爸非常愛我。

　　小學寫人作文 篇4

　　我愛媽媽，媽媽愛我是天經地義，永遠也改不掉的事實。可是，對媽媽說聲“我愛您”卻遲遲不敢說出來。

　　早上起來，我心里便打起鼓來：到底是說還是不說？說的話到底該怎么說？哎！平日里看似簡單的三個字，真要說起來卻感到有些肉麻，說不出口的我在房間里來回度步。

　　“我愛你”這三個字我一直憋到了中午都沒敢說出來，這是媽媽已經戴上袖套開始洗刷完和盤子了，我看著媽媽辛苦的樣子，我心中一陣感動，那三個字差點就脫口而出了，但是又咽了回去。我不禁開始埋怨自己：葛佳榕啊，葛佳榕，媽媽為全家操碎了心，你就不能對媽媽表達一下你自己的愛意嗎？

　　我終于鼓起勇氣，輕輕地走到媽媽身邊小聲的說：“媽媽……我……我只是……想說……您辛苦了！”不等媽媽有什么反應，連忙補上一句“我愛您！”

　　媽媽先是愣了一下，然后激動的把我緊緊抱在懷里，說“我知道，所以媽媽也愛你呀！”母愛是船，載著我們從愺懂走向成熟。

　　原來，“我愛你”三個字就存在于我和媽媽生活的'點點滴滴中。雖然這三的字很普通，但它表達了我對媽媽，媽媽對我永久的愛！

　　小學寫人作文 篇5

　　我的表弟王凱，今年3歲了，調皮可愛！

　　王凱有一頭黑黑的短發(fā)，頭的'后面有一個大大的蘋果發(fā)型。有一次，我發(fā)現了他的“蘋果”，他說：“你到現在才發(fā)現，我的發(fā)型可是獨一無二的呢!”看他驕傲的樣子！他有一個小巧玲瓏的小嘴,一笑起來,臉蛋就胖胖的，小嘴就像個小月亮。不高興的時候，小嘴一翹，就哭了。有一次，他想喝冰紅茶，外婆不讓，他就哭，躺在地上打滾，外婆沒辦法，只好說，“給你給你。”凱凱一聽，不哭了，從地上爬起來，立刻讓外婆拿冰紅茶。

　　看，這就是我調皮可愛的表弟！

　　小學寫人作文 篇6

　　我的身邊，有許多人值得我夸一夸，比如;爸爸、媽媽、奶奶、小伙伴等等，其中，我最想夸的是小伙伴。

　　我經常去小伙伴家玩，每次進門口，都能聽見令人心曠神怡、優(yōu)美、悅耳的琴聲。有一次，我走進小伙伴的房間，看著小伙伴靈活來自：手指在琴鍵上劃過，琴鍵高低起伏，動聽的琴聲在小伙伴的手中流露出來。小伙伴已經彈到了忘我的境界，我不想去打斷她，便坐在一旁，靜靜地聽著。慢慢地，我也沉浸在琴聲中，幻想著，自己笨拙的手指也能變得靈活起來，也能彈出一首動聽的歌曲，也能彈到忘我的境界。不一會兒，小伙伴彈完了，叫了我一聲，我才晃過神來。小伙伴不僅琴彈的'好，而且畫畫也畫得栩栩如生。

　　一天，我和小伙伴在一起畫畫，只見小伙伴先仔細的觀察著水仙花，觀察得差不多了，小伙伴便拿起筆在畫紙上畫了水仙花大概的輪廓，再去修改細節(jié)，然后涂上自己喜歡的顏色，最后用水筆沿著線條勾勒一遍，一盆栩栩如生的水仙花就出現在了眼前。而我畫的水仙花，就像一個丑八怪似的，這個不像，那個也不像。

　　我的小伙伴真是一個多才多藝的小女孩!我要向她學習!

　　小學寫人作文 篇7

　　我的表弟是一個馬后炮，上次我給他買了個玩具叫"蛋神奇蹤"，一上車我給他時，他就說:"我早就知道你會給我買這個。"我心里暗暗說道："還真是個馬后炮！"

　　但有時候他也很聰明，我們捉弄他時，他沒辦法，就裝哭，真不愧是我的.表弟，簡直和我一個樣。

　　他生氣的時候，就象一頭憤怒的公牛，而我們就象一塊斗牛布，這只"牛"好象有使不完的力氣，圍著我團團轉，我已經跑得氣喘吁吁了,而他還精力十足。

　　如果他要是變聽話了，那是比任何人都聽話――有一次我跟他開玩笑，讓他去自殺，他就以手當刀，來了個當場"自殺"，讓我哭笑不得。

　　他有時候也很令人討厭，明明是男子漢，自己的事情自己做，可他偏偏讓他媽媽來做――比如說去金三峽火鍋店，火鍋好了，他不去夾，讓他媽媽去夾，還說："媽媽我要吃青菜，我要。"我可不會這樣，因為我爸媽從小就教育我不能依賴別人，所以我牢記在心，從不忘記，我跟我媽說這事，我媽說他還小，不懂事，那我希望他長大了就不要這樣了。

　　他是一個可愛、天真的男孩，他的名字叫――黃暨楊。

　　小學寫人作文 篇8

　　我的媽媽是一位普普通通的人民教師。今年35歲了，她的個子不高也不矮，身材十分苗條，常穿一套黑色的西服。烏黑的頭發(fā)自然卷曲，一雙大大的眼睛.眼角有少許魚尾紋。媽媽特別愛笑，一笑起來就露出兩個酒窩。媽媽工作特別認真、負責。

　　記得去年冬天的一個下午，媽媽放學后把鑰匙塞給我說：“西西，你爸爸下鄉(xiāng)去了，媽媽要去家訪。放學后，你回家做作業(yè)，媽媽盡量早一點趕回來。”說完，媽媽就帶著一位小學生走了。

　　不知不覺天全黑了.我的.作業(yè)都做完了。可是媽媽還沒有回來。我的肚子咕咕直叫，餓極了。我走到廚房一看，冷冰冰的，一點吃的東西都沒有。我的鼻子一酸，大顆大顆的眼淚往下掉。我嘟嘟嚷嚷地說：“壞媽媽，壞媽媽……”

　　一直等到八點多鐘，媽媽才拖著疲倦的身子回到家里。我生氣地對媽媽說：“你心里只有學生，把自己的女兒都忘了。”說完，眼淚又滾了下來。媽媽輕輕替我擦去眼淚，說：“乖女兒，別哭了，今天家訪的那個小學生爸爸媽媽離婚了，沒人照顧他，媽媽去家訪，借這個機會勸勸他的爸爸媽媽，要照顧孩子，所以回來晚了。我們應該多關心別人，不能只想著自己，你說對不對？”聽了媽媽的話，我不由自主地點點頭，心想：“媽媽工作這樣認真、怪不得年年被評為優(yōu)秀教師。”媽媽慈愛地摸摸我的頭說：“真是我的乖女兒！媽媽馬上做飯給你吃。”說完，一頭鉆進了廚房。過了一會兒，媽媽親切地喊：“西西，出來吃飯了。”飯桌上擺著紅燒魚、炒黃瓜等，全是我最喜歡吃的菜。我心頭一熱，內疚地說：“媽媽，真對不起，今天我不應該向你發(fā)脾氣，下次再也不會了，我一定做個乖女兒，你真是我的好媽媽。”

　　小學寫人作文 篇9

　　我的媽媽今年三十六歲了，她性格溫和，身材瘦高，臉白白的，嘴巴小小的，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，滿頭黑發(fā)像瀑布似的披在肩上。媽媽平時愛穿一件乳白色的毛衣，黑色的外套和灰色的褲子，看上去非常漂亮。

　　媽媽工作很忙，經常很晚才回家，可她非常關心我的學習。有一次，中央電視臺的'新聞聯播都開始了，媽媽才帶著滿身的疲憊回到家里。一進門，就先問我作業(yè)寫完了沒有，檢查沒檢查。我回答說：寫完了，也檢查過了。媽媽說：拿來讓我看一看。我不想讓媽媽看，就對她說我全都做對了。不行！必須讓我看。媽媽嚴肅地說。這次我逃不過了，只好拿出作業(yè)讓媽媽看。媽媽檢查出了很多錯誤，并且用筆把錯誤一一標了出來。媽媽檢查完，溫和地對我說：孩子，這次作業(yè)怎么寫成這個樣子了？字寫的又難看，錯誤又多，快告訴媽媽是上課沒有聽懂呢，還是粗心的毛病又犯了？我一看瞞不過媽媽，就只好告訴媽媽我因為想看動畫片，所以沒有認真做作業(yè)。我向媽媽承認了錯誤，又認認真真地把作業(yè)重新寫了一遍，仔細檢查完，又拿給媽媽看。媽媽看完作業(yè)，臉上露出了欣慰的笑容。

　　我看著媽媽滿意的笑臉，心想：今后我一定要好好學習，決不辜負媽媽對我的期望。

　　小學寫人作文 篇10

　　在一個下雪的冬天，一個可愛的雪人站在雪地里。雪后，天放晴了，太陽公公在結冰的湖面上灑下金色的陽光，湖面頓時像一面巨大的鏡子。這時，雪人看到幾個孩子戴著紅領巾，嘰嘰喳喳地向它走來。哦，所以他們打算在結冰的湖面上玩！

　　雪人的.眼睛被一個戴著紅色帽子的小女孩吸引住了。她優(yōu)雅的滑冰姿勢就像在水上滑行的水鳥一樣輕快敏捷。也許天氣很熱。小女孩跑到雪人面前，把她鮮紅的帽子戴在雪人的頭上。雪人笑了，因為它變得更可愛了。

　　點擊！不，冰裂開了！一想到小雪人我就受不了，就聽到一聲大叫，溜冰的小女孩掉進冰冷的湖里，周圍玩耍的朋友都驚呆了。這時，我看到一個小雪人飛快地向湖邊跑去，冒著生命危險，跳進湖里，奮力向小女孩游去。雪人終于抓住了小女孩，用他的小手，執(zhí)著地把小女孩推到了岸邊。雪人還是越來越小越來越弱，只是他戴的帽子在白雪的映襯下更加耀眼。

　　隨著岸上孩子們的叫聲，一個勇敢的年輕人跳進了冰冷的湖里。在雪人的幫助下，年輕人終于把小女孩從冰冷的湖里救了出來。小女孩得救了，但人們看著漂浮在湖面上的紅帽子，久久不肯離去。

　　小學寫人作文 篇11

　　她，小巧玲瓏。

　　她，溫柔可親。

　　她，美麗大方。

　　她，就是我的實習老師——李小婷。

　　李老師有一雙大眼睛，忽閃忽閃的，她很瘦，小巧玲瓏。在人群中，我一眼就能認出她。李老師有時還會戴一副沒有鏡片的眼鏡，顯得很萌，也更可愛了。

　　我喜歡李老師，因為她平易近人。

　　我總覺得她更像一位好姐姐。她聽我們第一節(jié)課的時候，就坐在我的旁邊，和我一般高，我還以為是新來的插班生。后經老師介紹，才知道她是我們學校來的實習老師。我是一個愛表現的孩子，李老師一來，我像換了一個人似的，整節(jié)課都表現得很積極。

　　一次，我們的作文是李老師批的，她給我的'批語后贈了一句話，我仍記憶猶新，“聰明的你定會海闊天空，加油!”我就奇怪，我和她才相處了幾天，她就這么快知道了我的個性。

　　我喜歡李老師，因為她很溫柔。

　　有一次，李老師在課堂上提出了一個問題，我搶先舉手積極回答。“答對了”，老師用溫柔的語調接著說：“好，回答得不錯，請坐!”聽了老師的贊揚后，我心里想吃了蜜一樣甜。

　　我愛我的實習老師，愛她的平易近人，愛她的溫柔善良!

　　小學寫人作文 篇12

　　不知道是“日思夜想”，還是春節(jié)后的思緒如“天馬行空”般飄逸，昨晚在夢里漫步東北，其中穿越哈爾濱的身影直到現在似乎都“栩栩如生”，而這幅“渴望夢想”的畫面就像一個真實的標記，讓我的身心在城市空間里徘徊了很久。

　　直到凌晨被手機的'鬧鈴吵醒，我才發(fā)現這一切其實都是一場“夢”。于是我急切地抬頭看了看周公，試圖從中翻譯出各種謎團，但答案依然令人費解，留下了太多清晰的解釋。看來，除了“循序漸進”的珍惜和努力之外，還應該遵循“順其自然，命中注定”的原則，因為一不小心，馬克真的會“如夢初醒”！

　　所以在物欲橫流的今天，我們不僅要保持清醒的頭腦，更要腳踏實地的工作和生活，而不是去想那些費力的事情。即使已經透露了率先的夢想，也不要過多解釋，因為一艘成功的帆船會自動到來。如果時機尚未成熟，無論我們多么“真誠和恐懼”，無論我們在夢里多么虔誠，我們都無法改變既定的事實。因為只有耐心等待，把夢想當成生活中的一個插曲，我們才會永遠保持陽光的心態(tài)，水來了，我們才會迎來多彩的生活，迎來云開日出的世界，而不是煙霧和夢想的幻覺.

　　小學寫人作文 篇13

　　“今天，你叔叔剛從北京回到家鄉(xiāng)。他們玩得很開心。否則，我們應該去哪里旅行？”爸爸看著我說。“好，好！”我跳起來高興地說：“去哪里旅游？”我們琢磨了一會兒，我媽說：“要不，我們去外灘吧！是本地的，不遠。讓我們去那里，好嗎？”我異口同聲地對父親說：“好吧，就去那里，我們明天就去！”

　　夜深了，我們一家人為了明天的旅行，正在得到充足的睡眠。當然，只有我一個人在涼爽的空調房里輾轉反側。我睡不著。興奮和興奮兩種感覺交織在一起。興奮和興奮像洪水一樣從他的腦海中涌出，他再也掩飾不住自己的'溫柔。我的腳踢著柔軟的被子，想起我去美麗的外灘的旅行，我的心像花一樣激動。

　　突然，有什么東西敲了敲我們的窗戶，“哦！會下雨嗎？”我好像抱著一只兔子，又蹦又跳。真不敢相信。懷著忐忑不安的心，我一步一步走到窗前，躺在柜臺上。我一看，真的下雨了。”“我安慰自己說明天雨會停的。我靜靜地躺著，閉上眼睛，心里卻還是裝著十五桶水，生怕明天就不用去外灘了.漸漸地，我的心平靜下來，緊緊地閉上了眼睛。

　　小學寫人作文 篇14

　　我們班有許多小能人，比如說：奧數小能人閆均相；語文小能人何葉；英語小能人田雨禾；美術小能人刁睿佳等。但幽默小達人陳泳尚，和他們比起來，卻是那么與眾不同。她的話經常出人意料，讓人捧腹大笑，開心不已，她是同學們的開心果。

　　這個“小達人”身份名為周玉婷。

　　平時，她總是架著一副眼鏡，搞得真像個知識分子似的。她的身材矮小，略胖，一副瓜子臉，胳膊上少許肌肉，有些力壯的風度。她的牙除了有幾顆被蛀，其余亮得耀眼。有的.時候他像特務似的盯著我，最不能接受的是，她很愛拿我當活靶子……

　　有一次大家把她惹毛了，她大聲叫道：“吵毛吵啊！待會李老師來了大家都要被點站啊！”

　　雙手強揪我的雙耳，像是復仇者，覺得很愜意。我忍著她的放縱，她倒樂呵呵的，眼睛瞇成一條縫，兩個小酒窩露出來。

　　最經典的一次是我向她借橡皮，我說：“周玉婷同學，能不能借用一下你的橡皮？”她翻翻大大的筆袋做了個搞怪的表情說：“不行，不行，我不借，因為我木有！”額，我倒！

　　啊，這就是我們班的說話小達人周玉婷！

　　小學寫人作文 篇15

　　我的妹妹今年三歲了，她長得很瘦小，是個“小不點”。但她的皮膚特別白，眼睛特別大，尤其是她的一對大耳朵，跟大耳朵圖圖的一樣，惹人喜愛。

　　妹妹是我的“跟屁蟲”，只要我一到姥姥家，他便跟在我的屁股后面，姐姐長姐姐短的叫個不停，我拿出書和本子來做作業(yè)，她也拿出書和本子來做作業(yè)。一邊寫還一邊裝模作樣的'說：“這是老師讓我做的。”有一次，我借了同學的一本書，妹妹想要，我說：“這是我同學的，不能動。”妹妹也學會了。每當別人拿她的東西時，她就說：“這是我同學的，不能動。”

　　妹妹特別愛護自己的東西，也特別愛護小動物，你要弄死一只螞蟻，她也哭個不停，有一次，爺爺把我們家的一只小白兔殺了，妹妹知道了，哭了半天，從這以后，每次我們在說起小白兔，她就一邊舉著小手打爺爺一邊跟爺爺要。現在，我們在殺雞、魚呀，從不敢讓她知道。

　　妹妹愛哭，但是她也很懂事，每次她有好東西時，總是說：“姐姐一個，我一個”。

　　看，我的妹妹多討人喜歡!

　　小學寫人作文 篇16

　　說起我的爸爸，我就不得不說他身上最讓我敬愛的一點——和藹。尤其是對我，你還別不信，往下看你就知道了！

　　記得那還是三年級的時候，又要公布上一次的英語考試成績了。考室里又是一片寂靜，有如一根針掉在地上也能聽得見，只見英語考師陰沉著臉，公布著同學們這次的英語成績。本來胸有成竹的我，在聽到分數后卻連大氣也不敢出了——我只考了93·5分！這個分數可是我歷次英語考試最低分啦，頓時，我的.心情猶如情天霹靂，很不是滋味！

　　放學回到家，只見爸爸和往常一樣，坐在沙發(fā)上看電視，而我的內心很不平靜，各種爸爸知道這次英語分數后的批評，在我腦海中油然而生。“還不去寫作業(yè)啦，愣在門口兒干嗎呢？“爸爸的話打破了我的思緒，聽了爸爸的話，我便連忙跑進了書房，接著忐忑不安的抽出試卷，小心翼翼地遞到了爸爸的面前。正當我閉著眼，等待爸爸的批評時，只見爸爸先是皺了一下眉頭，緊接著又舒展開來了。過了好一會兒，爸爸語重心長地說：“一次考差了，沒有關系，只要下次再努力就好了！爸爸相信你這一次只是發(fā)揮失常，期待你的進步！”

　　正是爸爸那和藹的話語，才讓我無論做什么事者有前進的動力！

　　小學寫人作文 篇17

　　我的家就像一個多彩的“動物園”，里面住著母老虎、老黃牛、頑皮的猴子、萌萌的樹懶。

　　我的媽媽不愛吃肉，可是她卻是一只“母老虎”，因為她非常非常的嚴厲。寫作業(yè)的時候，媽媽總是會在暗中觀察你有沒有認真做作業(yè)，如果不認真，又在玩別的東西，那你就完了，她先用“虎嘯”這一招對付你，假如她走后，你還不認真做，她就會一直在你耳邊嘮叨，讓你感覺頭痛欲裂。

　　我的爸爸像一只勤勞的老黃牛，每天都在勤勤懇懇的`工作。每天他都會提前

　　去公司上班，但又會很晚才回家，好多次都是我睡著了他才回來，所以我經常看不見他。

　　我的弟弟像一只頑皮的猴子，他十分好動，一分鐘也坐不住，不是跑到沙發(fā)上跳，就是跑到床上跳，或者在家里跑來跑去，把各種玩具扔得滿地都是，對于這只頑皮的猴子，家里的“動物們”拿他根本沒有辦法。

　　我呢，有時像是一只樹懶，無論做什么事都很慢，寫作業(yè)時我會慢慢地寫，可是如果讓我玩，我就會像貓一樣，飛奔出去。

　　我家這個“動物園”溫馨又有趣，熱鬧又和諧，我愛家里所有的“動物”，怎么樣，是不是很想參觀一下我家的“動物園”呢！

　　小學寫人作文 篇18

　　要說我的好朋友，那當然是我的哥哥了，他的大名叫余苗，在區(qū)實驗小學三（4）班讀書。

　　我這個朋友呀，長得可有個性啦！瞧，他來了：一雙黑葡萄似的'大眼睛，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，牙齒潔白整齊，皮膚白里透紅，眼睛炯炯有神。我們是小時候成為朋友的。那一次，我們認識的情形，我至今還很難忘記，因為我的爸爸和余苗的爸爸是好朋友，余苗的爸爸就向我爸爸介紹他的家人，我的爸爸也向余苗的爸爸介紹我的家人。那個時候我們倆還很小，我們認識后，就在床上搶橡皮鴨玩，后來又經常在一起，就這樣我們慢慢的長大，長大以后我們就成了好朋友。

　　我的好朋友的優(yōu)點有很多很多，其中他最突出的特點是非常可愛，我們常常形影不離，有一次，我們在公園里玩，看見一個小朋友把香蕉皮往草木上面扔，哥哥連忙拉我跑過去叫小朋友不要亂扔垃圾，小朋友聽了連忙把垃圾撿起來扔到垃圾桶里。我們保護了花草，心里非常高興。

　　在我心中，我的朋友是一個好可愛的人，我好喜歡他啊！

　　小學寫人作文 篇19

　　昨天在收拾茶幾時，猛然發(fā)現了前年在玉龍雪山買的那罐“駝峰咖啡”豆，已經蒙上了一層薄薄的灰塵。拿起來，隔著罐子聞了聞，依舊能聞到可可豆的香氣。爸爸和我對望了一眼，然后說了一句：“去網上買個咖啡粉研磨機去。”

　　四天后，研磨機郵來了，仿古手工制作，上半部是一個轉筆刀似的泛著銀光的半碗托盤，用來絞咖啡豆的，下半部是木制的，帶著一個精致的小抽屜，裝磨完的咖啡粉，手動的搖把也泛著木色，像一個精致的工藝品。

　　爸爸把一些咖啡豆倒進槽子里，慢慢的轉動把柄，傳來了吱嘎吱嘎絞豆的聲音，上面的可可豆子開始一點一點下沉，把下面的小抽屜拉開，是細細的咖啡粉末，一股特殊的咖啡香輕輕地飄出來。把咖啡粉倒進過濾網，倒了半燒杯的水在咖啡機里面。擦上電源，按下開關，不到五秒鐘，就有氣泡咕嚕咕嚕向上竄了，管子哧哧地吸著水，通過咖啡過濾網——一股細流從咖啡小盒里悄悄流出來，褐色的'，一會兒，透明的咖啡壺里便盛了赫色的咖啡，一股濃濃的咖啡香氣從咖啡壺里溢出，很快，家里便彌漫著香香又苦苦的味道了。

　　小學寫人作文 篇20

　　我的媽媽，她的愛就像一杯濃茶。我仔細的品嘗著，才能品出愛的味道。

　　她，我的媽媽，我就有時候惹她。但是，我從一本課外書上學到了一句話：打是親，罵是愛。雖然她有時罵我、打我，但是母親的心里就像扎針一樣難過，有時比扎針還疼。她一向愛我，盼著我回太原。因為我一直在廣東深圳，一年到頭只能回來一次看望媽媽，并且是暑假才能回。我小時候一直跟著母親，從來沒離開過她。每次回來，她每次都開開心心的'來接我，傷傷心心的送我。

　　她，一杯濃茶暖了我寒冷的心。是她，喚醒了我幼小的心，時時刻刻關心著，保護著，愛著我。以至不知黃昏的到來，不知是什么時候了。

　　她，是母親。是母親給了我鼓勵，給了我無私的愛。有一次，我不會做一道題，想了好多種思路都不行。她，母親說再想想，我本來要放棄的，然后母親的話使我又振作起來！

　　她，時時刻刻把我當做寶貝，珍貴的“收藏”這我。我非常的慶幸，媽媽對我的愛就像一杯濃茶，溫暖了我的心。

　　啊，這杯濃茶如同溫暖的咖啡，把我幼小、寒冷的心融化了。

　　這杯濃茶真有愛，真的這種愛像珍貴的、純潔的、美麗的母愛。

　　小學寫人作文 篇21

　　“走，把垃圾拿出來！你看你妹妹經常洗碗、掃地、拖地，她在家?guī)兔ψ鏊�有的工作。再看看你，整天游手好閑，要么拼命看電視，要么連續(xù)幾個小時坐在電腦前‘工作’，吃完飯就再也不走。你為什么站在那里？快走！”

　　“我明白了……”

　　客廳里全是媽媽嘮叨的聲音和“美妙”的聲音，一直在客廳里回蕩，回蕩，回蕩…

　　我媽個子很高，每天精神飽滿，頭發(fā)黃棕色(注意黃棕色是指黃棕色和棕色的頭發(fā)，不是黃色的棕色！)，眼睛上方一群濃眉。那雙炯炯有神的眼睛讓人覺得不可侵犯。她的手是白色的'(可能是因為她用牛奶和蜜蜂泡的吧！)，用我的手跟她比，哇！是黑白電視！

　　至于她的性格，挺好的。她不會為了一點錢而出軌。

　　有一次我媽跟我說要賣一套196平米的房子，但是登記的是186平米。我很疑惑，就跑去問她，她說那10平米就是那4個免費陽臺。我問她為什么不注冊196平米，因為可以多賣近10萬人民幣！但是她很認真的告訴我：“不要那么貪心，你的就是你的”，不要強求不屬于你的！"

　　“哦！”我恍然大悟，仿佛學到了一些人生哲理，回到房間吸收靈感。

　　“我告訴過你把風扇轉過來，你聽到了嗎……”哇，又來了！

　　小學寫人作文 篇22

　　我的外婆長得并不高，頭發(fā)已經花白，臉上已經爬滿了皺紋，但每次去外婆家，我總是看到她戴著老花眼鏡，因為外婆有空就愛坐下來看書認字。我好奇地問媽媽，原來外婆參加了老年大學識字班，正在上學呢！

　　無論刮風下雨，外婆都會騎著單車去上學，每次說到學校的事，她總是很開心。看到外婆不是在看書認字，就是在練習寫字；等媽媽一下班了，總是抓著一媽媽一問這個字怎么讀，那個字怎么寫；一旦有寫錯的.字不認識的字，她總要反復寫好幾遍。我真是搞不明白，難道外婆小時候沒有好好學習嗎？原來，外婆小時候家里窮，沒有錢也沒有時間去上學，她只能工作賺錢，她一直很遺憾。現在老了，空下來了，才有時間來學習，她也一直鼓勵我和哥哥一定要好好學習。

　　有一次，外婆回到家，大聲地告訴我們家里每個人，她在識字考試中得了滿分，我從來沒見過外婆笑得那么開心，我們每個人都為她高興，我心里很是佩服我的外婆。

　　和外婆比起來，我真是差遠了，她年紀那么大，一邊需要做家務，一邊還能努力學習，不怕麻煩不怕辛苦。我真是佩服她啊！我暗下決心，要向外婆學一習，天天向上！

　　小學寫人作文 篇23

　　我的媽媽很嘮叨，一雙兇狠的眼睛下，長著一張大大的嘴巴，時不時地教育著我。唉！真是煩死人了。

　　就連我看幾分鐘電視，她就要嘮叨個十多遍，我剛把電視機打開，看了不到1分鐘，她就走過來搖了搖頭，用兇狠的眼光看著我，罵道：“你看了多少時間了，說好只看10分鐘，你都看了快有20分鐘了！”我不相信地說道：“才看了一分鐘，你就罵我。”她看我這么入迷，就只讓我再看一會兒，過了幾分鐘，她又過來了，嘆了一口長氣，斥責道：“不要看了，現在20分鐘肯定有了。”我求著她，裝作可憐地說：“就再讓我看一會兒，就一會兒，可以嗎？”她看我很可憐，只好再讓我看一會兒。過了5分鐘，她大發(fā)雷霆，大聲吼道：“好了，不準看了！”，這會兒她可生氣了，我只好戀戀不舍地離開了電視機。

　　還有很多事情，媽媽都要嘮叨個好幾遍，比如：吃飯都是如此，“言言吃飯了！”“哦，馬上！”比如：寫作業(yè)“快寫，快寫！”“知道了”。

　　這就是我媽媽，一個嘮叨的'媽媽。但是她的嘮叨都是為我好。

　　小學寫人作文 篇24

　　我有一個狡猾的弟弟，他有五大特征：愛吃、愛玩、愛打人、愛看電視、不喜歡上幼兒園。他有一雙烏黑的水汪汪的大眼睛，刀把兒眉，高高的鼻梁，大大的嘴巴，圓圓的光滑的頭，還胖乎乎的'呢！

　　有一次，我被弟弟追得樓上樓下到處逃，我累了，就躲了起來，可還是被弟弟發(fā)現了。我又開始想逃跑之計，我在樓上東躲西藏，可連續(xù)幾次都被發(fā)現。這一次，我想了又想，最終決定去我阿姨的房間躲起來。剛躲好，就聽見弟弟清晰的腳步聲。傳向房間走來，我屏息凝視，弟弟在房間里轉了一圈，卻沒發(fā)現我，我在心中沾沾自喜，不由得發(fā)出了笑聲，不料被弟弟聽見，這時我忘記了周圍的危險，我弟弟把我從隱藏之處揪了出來后，使勁打我，直到我被打哭了。弟弟一看情況不妙，就想出了一個鬼主意，他就坐在地上號啕大哭。這陣哭聲引來了外婆，外婆問我哥倆出什么事，我生氣地說：“弟弟打我。”弟弟卻哭著說：“哥哥打我。”外婆被我們搞糊涂了，就各打一下我們哥倆。雖然這一巴掌我挨得很冤，可看見弟弟可愛的樣子，氣也就消了。

　　我弟弟真是鬼主意太多了，能把外婆搞糊涂的只有他了。我多么希望他能把這些鬼主意用在正道上，那么他一定會成為班級里的領軍人物的。

　　小學寫人作文 篇25

　　在我的心目中，我的媽媽是個平凡而又非常善良的人，她有一雙明亮的眼睛，還有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)散發(fā)著淡淡的清香。

　　我的媽媽既慈愛又嚴厲。有一次，我的'腳被夾傷了，媽媽非常心疼。由于我的傷口做了手術，不能碰到東西，晚上睡覺時，媽媽整夜抱著我的腳，生怕再被碰傷，就這樣連續(xù)了幾夜都沒睡好覺。媽媽的細心照料讓我很感動，等媽媽有一天老了，我一定要好好照顧她。

　　有時媽媽嚴厲起來我也很害怕。有一回在做作業(yè)時，媽媽三番五次的提醒我“頭抬高，頭抬高”，可我這不爭氣的頭總是不由自主的低下去，這時的媽媽可氣壞了，忍不住對我大發(fā)雷霆，對著我的頭部就是一巴掌，頓時伴隨著疼痛、委屈，我的眼淚止不住嘩嘩的往下流。晚上睡覺時，媽媽摸了摸我的頭，溫柔地對我說：“頭被打的現在還疼嗎？今天媽媽不該動手打你，媽媽錯了！”我聽后很震驚，嚴厲的媽媽也會道歉！心里也暗暗地原諒了媽媽，因為我知道媽媽都是為我好，怕我的眼睛近視。同時，我也要像媽媽一樣做個知錯就改的人。

　　天下的母愛是最無私無價的，媽媽，我愛你！

　　小學寫人作文 篇26

　　對于小學生來說什么才是正能量呢?熱愛學習、熱愛生活、熱愛勞動，互幫互助。正能量對于我來說：它是一個人從內而外散發(fā)出來的氣息。今天我要為你們介紹一位我們班的正能量少女！

　　她長得清秀，可愛的瓜子臉。不太長的馬尾時刻都在飛舞著。不大的的眼睛炯炯有神。

　　剛上五年級，我和她分到了一班。我和她素未謀面當然也不認識。第一次考試我認為我一定會考第一，可是事實令我大跌眼鏡——竟是她。我有些氣惱可是過了一段時間我發(fā)現她之所以得這個第一并不是浪得虛名。

　　她的作文十分優(yōu)秀是校報和其他報紙的.常客。她很愛看書，這個我有點喜歡，因為我也很喜歡看書，上至史記下至兒童漫畫。

　　有一次我和她一起回教室，和她一起說說笑笑好有趣，我一下子被吸引住了。她的話語十分文藝，和她深厚的文化內涵是分不開的。她懂得很多，我問的許多她都懂，從她身上發(fā)出來的正是正能量。“近朱者赤，近墨者黑”這句話說的真不錯。和她在一起我在不知不覺間改掉了好多壞習慣，成績也上升了好多分！

　　她是一個名符其實的正能量女孩。

　　小學寫人作文 篇27

　　我有一個胖胖的表弟，他的眼睛小小的，瞇成了一條細細的縫；他有一個小小的鼻子；表弟的嘴巴特大，可能他的嘴巴就是為食物服務的吧！表弟的特點樣樣棒，可是卻只有一個缺點，那就是—貪吃！ 就那一次去別人家做客的事情說吧！那天，我和表弟，爸爸媽媽去姨媽家吃飯。剛到那，姨媽就沖出來，熱情的說：“哎呀！小李！你怎么這么快？來來來，這里是餐廳，過來吃飯吧！”說完，擺出了“請”的姿勢。我這個“瘦猴”餓死了，但是好歹我也是女孩呀！我要保住我的形象！表弟呢？他早就跑到桌子邊，用筷子夾了一塊又一塊的“紅燒丸子”。 “搖搖（表弟的小名）！快過來！”我大聲叫喊。可是表弟還是瘋一樣的吃“紅燒丸子”。一家人圍著餐桌，邊吃飯，邊有說有笑。“紅燒排骨來哩！”剛上桌的'紅燒排骨一下子全部風一般的不見了，原來是表弟把它堆起來，成了一座“珠穆朗瑪峰”山，幸好還剩一個，我快速的夾起來，不讓表弟看見。“咦？我的紅燒排骨呢？”哈哈，表弟終于垂頭喪氣了。 “點心來嘍！”點心上桌了，有綠豆糕，向日葵茶……表弟迫不及待的抓了綠豆糕，放進自己嘴里，嘴里還說：“真好七（吃）……正（真）好吃！” 表弟的貪吃應該消失了！

　　小學寫人作文 篇28

　　雖然我最崇拜的人已經不在這個世界上了，但是他的名聲已經傳遍了全世界。他克服了很多困難，勇敢地克服了身體上的缺陷去面對這個世界，做出了不懈的努力。我最佩服的.人是——海倫凱勒。

　　海倫凱勒小時候是一個非常聰明的孩子，但不幸的是，他突然得了一場大病，使得原本身體健康的海倫又聾又瞎，還很小的時候內心就受到了極大的創(chuàng)傷。因為看不見也聽不見，海倫極其暴躁，她的父母非常擔心，所以她幫他找了一個沙利文老師來教海倫。沙利文先生耐心地教海倫手語、盲文和基本禮儀。經過一番訓練，他的父母在海倫十歲的時候又請了一位老師教海倫說話，海倫終于學會了說話。后來海倫考上了哈佛大學附屬的劍橋女子學校，這對于一個殘疾人來說很難，但是海倫做到了。

　　海倫凱勒的想法是，依靠自己堅強的意志和不屈不撓的精神，克服失聰失明的困難，證明了“世上無難事，只怕有心人”的心態(tài)。這是我們應該學習的，不要放棄任何東西，我們可以用毅力去做，海倫凱勒就是一個例子。當我讀海倫凱勒的書時，我發(fā)現他的經歷比我更不幸，但他能夠完成這些困難的事情。后來我逐漸意識到，做事不應該否定自己的能力，而應該努力，不要半途而廢，因為有毅力，就能做到。

　　小學寫人作文 篇29

　　我的外婆長得并不高，頭發(fā)已經花白，臉上已經爬滿了皺紋，但每次去外婆家，我總是看到她戴著老花眼鏡，因為外婆一有空就喜歡坐下來看書認字。我好奇地問一媽媽一，原來外婆參加了老年大學識字班，正在上學呢！

　　無論刮風下雨，外婆都會騎著單車去上學，每次說到學校的事，她總是很開心。看到外婆不是在看書認字，就是在練一習一寫字；等一媽媽一下班了，總是抓著一媽媽一問這個字怎么讀，那個字怎么寫；一旦有寫錯的.字不認識的字，她總要反復寫好幾遍。我真是搞不明白，難道外婆小時候沒有好好學一習一嗎？原來，外婆小時候家里窮，沒有錢也沒有時間去上學，她只能工作賺錢，她一直很遺憾。現在老了，空下來了，才有時間來學一習一，她也一直鼓勵我和哥哥一定要好好學一習一。

　　有一次，外婆回到家，大聲地告訴我們家里每個人，她在識字考試中得了滿分，我從來沒見過外婆笑得那么開心，我們每個人都為她高興，我心里很是佩服我的外婆。

　　和外婆比起來，我真是差遠了，她年紀那么大，一邊需要做家務，一邊還 能努力學一習一，不怕麻煩不怕辛苦。我真是佩服她啊！我暗下決心，要向外婆學一習一，天天向上！

　　小學寫人作文 篇30

　　我們班有一個“搗蛋鬼”――夏悅，她高高的，胖胖的，同學們對她既怕又愛。

　　有一次課間休息時，夏悅在一張長紙條上面寫上“我是小偷”四個大字，然后悄悄地用膠布將紙條粘在任肖的背上。任肖問：“夏悅，你在我背上粘了什么？”夏悅說：“我不告訴你，反正你不能拿下來，如果你拿下來了，我就扣你的分。”同學們看后一個個哈哈大笑。當有個同學讀出紙條上的.內容，任肖當時就氣哭了。

　　夏悅雖然很“搗蛋”，但她又很可愛。有一次，學校舉行講故事比賽，我們班派夏悅出場，取得了很大的成功。她講的故事名叫《七色彩虹》，她一邊做動作一邊講故事，講得有聲有色：“有一只可愛的小白兔，在一片森林里蹦來蹦去，火紅火紅的太陽快把她燒焦了……”逗得同學們開懷大笑。一會兒，故事講完了，同學們都豎起大拇指說：“夏悅，你講得可真好呀，一定能拿第一名!”

　　夏悅就是這樣一個既搗蛋又可愛的小姑娘。

　　我們班的“搗蛋鬼”夏悅給我們的生活帶來了很多樂趣。

　　小學寫人作文 篇31

　　我最喜歡的人是——媽媽。媽媽個子高，皮膚白，不胖不瘦。母親有著濃眉彎彎，大眼睛，智慧從眼睛里閃耀。這是我媽媽，怎么樣，她很漂亮。

　　我媽媽是我的啟蒙老師。記得第一次寫作文，不知道怎么寫。我媽帶我出了家門，去了外地，讓我把看到的，聽到的，想到的都寫出來。每個星期天，我媽媽都會帶我去人民公園觀察風景和動物的特點。回到家，媽媽讓我把觀察到的情況寫下來。就這樣，在媽媽的'呵護下，我像一只學飛的小鳥，羽毛一天天豐滿起來。

　　每當我寫完，媽媽總是我的第一個讀者。看完她總是夸我?guī)拙洹＜词刮艺f錯了，我媽也會善意地說：“如果這句話這樣寫就更好了。”我總是做鬼臉，改正錯誤。我感到輕松愉快。

　　在母親的欣賞和認可的目光下，我蹣跚走出了第一步。心里好開心好驕傲！

　　我媽也是我最親密的朋友。如果有什么事，我會告訴媽媽，因為我不用擔心媽媽會指責我錯了。當我難過的時候，我媽媽會毫不吝惜地幫我解決煩惱。我迷茫的時候，媽媽給我指出方向。當我沮喪的時候，我媽媽會生我的氣。失敗的時候，媽媽給我信心和勇氣。

　　母親是一種神奇的力量，讓我健康快樂地成長。媽媽，我愛你。我要告訴全世界：“媽媽，我最喜歡你了！

　　小學寫人作文 篇32

　　媽媽，這一稱呼每一個人都知道。今天我就來說說我的媽媽吧！

　　我媽媽是個善良、愛運動的媽媽，但她偶爾也會發(fā)脾氣。記得有一次我和表姐不小心把一位畫家的作品給碰壞了，媽媽把我和表姐批評了一頓，大家想知道媽媽說我們倆時說了些什么嗎？她說：“高同陽，張新月，請不要在惹禍了，不然我會用手把你們倆打的滿地爬。”請不要笑，后面還有更可笑的'，她在說我們時還說過：“改天你們倆如果再干這種事，我就請你們吃漢堡。”

　　上面說了我媽媽的脾氣，下面說說媽媽的優(yōu)點和缺點。先說優(yōu)點，我媽媽的記性很好，我記不住的事她總會告訴我。媽媽寫字寫得非常好。再說缺點，媽媽的缺點很少，有一次媽媽大聲的朗讀兒歌，這首兒歌是：稀奇稀奇真稀奇，麻雀踩死老母雞。螞蟻身長三尺六，八十老翁睡在搖籃里。可是媽媽卻讀成了：稀奇稀奇真稀奇，螞蚱踩死老母雞。麻雀身長三尺六，十八老翁睡搖籃。

　　這就是我媽媽的性格，大家對她有一定的了解了吧！你們喜歡她嗎？

　　小學寫人作文 篇33

　　我們班有一個女孩子，她是我媽眼中的別人家孩子，她就是我的同桌——林妙辰。

　　她的語文成績每次都是九十幾，而我八十幾、七十幾甚至六十幾，所以我媽老拿她來和我做對比。我媽老對我說：“你看別人家林妙辰，每次語文考試作文只扣一兩分還有幾次一分都不扣；閱讀理解也只扣三四分，基礎題要么不扣分要么就零點五到一分的扣。你再看看你，作文扣七到十五分，閱讀理解扣四五分，前面基礎再扣三到五分。”聽了媽媽的話，感覺有一萬支箭射向我心里，我的心都碎了，所以我決定好好學習語文，超過我同桌林妙辰！

　　終于，有一次林妙辰失誤考了八十七分，而我考了八十九分，我考得比她好！我那天興高采烈地回了家，得意地對我媽說：“老媽，我這次考了八十九分，林妙辰才考了八十七分。”心想：我媽這次一定不會說我不好了。結果我媽的回答出乎我的'意料，她說：“再強的高手也有失誤的時候，你平均分有她高嗎？”我立刻無語了……

　　林妙辰就是我羨慕嫉妒恨的人物，簡直就是專門來克我的。

　　小學寫人作文 篇34

　　"生命的開始，自然是美好的。"人的內心一開始是美好善良的，但慢慢地就被不同的環(huán)境，不同的生活所創(chuàng)傷。

　　我還記得有一次發(fā)生的這樣一件事：一個年輕人好心的扶起倒在地上的爺爺，卻被冤枉成了一個老人，被他撞倒了……幾天后，一個拄著拐杖的老太太被一個騎自行車的年輕人撞倒了，那個年輕人連看都沒看老太太一眼就飛快的跑了。路人停下來，卻沒有人去扶老太太，因為怕前幾天再這樣。我看到老太太用手摸著地上的拐杖，試圖用手支撐，但她控制不住自己，又摔倒在地上。正在這時，一個女人經過。當她看到老太太和太后時，她跑得很快。路人問她是不是老太太家的人，她說不是，然后路人攔住她，告訴她上次發(fā)生的事。這一次，女人有些尷尬，但過了很久，女人把老太太扶了起來。她撿起地上的`拐杖，遞給老太太。她輕輕扶著老太太，一步一步向醫(yī)院走去。路人也一個個離開，留下一些路人還在竊竊私語.

　　“送一朵玫瑰，你的手有余香。”這個女人幫助別人不求回報，讓我感觸很深。我多么希望世界上有更多幫助別人的人，因為他們幫助別人，并且快樂。如果你把你的愛給別人，你會有更多的幸福。

　　小學寫人作文 篇35

　　在我們班上，各有各自的特點，例如：大胃王張、作業(yè)狂肖……飛毛腿張也是其中之一。

　　飛毛腿張平時與我們打打鬧鬧時，就充分地表現出他健步如飛。有一次我們在玩抓人游戲，只剩飛毛腿張沒有被抓住，大家決定分頭找，我在后花園一帶尋找，這時飛毛腿張像子彈一樣從惠德堂里竄了出來，我大聲叫道：“發(fā)現飛毛腿張了！就在后花園！”這句話給飛毛腿張聽到了，他像一只受驚的'野兔，一溜煙的逃走了，大伙才剛到這里，哎，我嘆了一口氣，看來想抓到飛毛腿張比登天還難，我們垂頭喪氣地在校園里走著，慢慢尋找著，希望他自投羅網。

　　“發(fā)現飛毛腿張了！”張磊興奮地叫道

　　“快抓住他！”我說。我奮力向前跑去，沖在第一個的我想到，這次一定要抓住飛毛腿張，不然同學們就沒興趣了，我和飛毛腿張距離越來越近，眼看就要抓住飛毛腿張了，但是飛毛腿張見情勢不妙，爆發(fā)出原來兩倍的速度，像火箭一樣，沖出去十幾米，我頓時傻了眼，不知道該怎么辦。

　　飛毛腿張不光在平時與我們打打鬧鬧表現出他健步如飛，在運動會時，他輕而易舉就能獲得第一名，為我班立下了汗馬功勞。

　　我們班上的同學都有各自的特點，而飛毛腿這稱號只屬于他！我非常羨慕。

　　小學寫人作文 篇36

　　記得二年級的時候，我的語文成績非常好。當然，這和教我語文的伍麗姿老師有著密切的關系。

　　二年級開始了，我和肖子豪同桌，成績還好，特別是考試，總是一百分。可是我調了座位和張子奕同桌，因為他喜歡動來動去的，我也沒辦法控制自己，也和他一起動來動去的，所以成績下降了，考試只有95分了。伍老師發(fā)現了并讓我上課認真點。我也不再動來動去了，并且在期中考試用99分，證明自己的實力。

　　可新的問題又來了，我寫作文的時候總是分不清“是漂亮的`，還是漂亮地”。伍老師并沒有罵我而是給了我一張紙，紙上有十句話，都缺了一個字，讓我在“的、地”中選一個字填進括號里。這樣子，伍老師幫我克服了一個困難。

　　我那時膽小，沒自信。伍老師就鼓勵我，經常讓我站起來發(fā)言，回答問題，慢慢的我不再膽小，也能積極的回答老師的提問了。所以，伍老師又幫了我。

　　伍老師你幫我改掉了許多毛病，我也沒有什么好回報你的，等期中的成績出來了，我把我的成績當做送給你的禮物。

　　小學寫人作文 篇37

　　翁琪涵這個人，個子不高不矮，體育挺好的，上課不愛發(fā)言，成績雖不值一提，倒有好幾個興趣愛好。

　　她在上課時不愛說話，不愛發(fā)言，但是一到下課，話就非常的多，總是跟最怕癢的一位女同學打鬧，繞她癢，然后就奔出教室玩耍。

　　翁琪涵這個人，非常愛看“抖音”，她總是會趁她媽媽不注意的時候打開平板，把聲音調到最小，再開啟刷視頻模式，然后她媽媽來的時候速度藏在隱蔽的.一個地方。

　　她這個人，有兩個興趣愛好，一個是鋼琴，還有一個是舞蹈，她喜歡鋼琴是因為有一個表姐也在學鋼琴，然后兩個人可以一起去比賽，她喜歡舞蹈是因為她的媽媽想讓她形體變好，所以她就愛上了舞蹈，還可以去電視臺演出比賽，有一次獨舞還得了金獎！

　　她的體育還是非常不錯的，比如她的武術成績是全班第一，而且她的體育期末成績還是全班最高分呢，我們都要向她學習哦！我猜她也非常為自己感到自豪吧。

　　你們知道我為什么這么了解她嗎？哈哈，因為我就是那個感到很自豪的翁琪涵同學！

　　小學寫人作文 篇38

　　你問我最敬佩的人是誰？我會驕傲的說是我的警察爸爸。

　　爸爸在我心中是一位對工作既負責，對我又很關心的好爸爸。

　　記得在一個風雨交加的夜晚，爸爸剛端起碗，飯才吃了兩口，家里的`電話向往常一樣響了，爸爸碗一放，快速拿起話筒，電話里馬上傳來那熟悉的聲音，“小賀，快來，快來，這里有小偷”。只聽見爸爸說了一句話，“好，馬上就到。”爸爸那犀利的動作，簡直無法想象，穿上制服，急急忙忙向事發(fā)點跑去，連吃飯都沒顧得上呢！聽爸爸說，他去不久便見到了小偷，小偷也很狡猾，轉彎抹角，在人群中穿梭，爸爸很嚴肅，哼，小偷哪能逃過我們的視眼呀。爸爸和他的幾個同事不顧三七二十一，奮力向前追，當時雨越下越大，風弛電掣，爸爸的衣服已經濕透了，但還是拼命的跑，差不多兩小時過去了，大概是晚上九點多鐘，在家屬區(qū)一個轉彎的小死巷角處終于抓住了小偷。

　　爸爸不但對工作很盡力，對我也特別好，很少打罵我。在家的時候有空就教我做做題，還帶著我一起看新聞、報紙之類的，晚上我睡覺時他也舍不得閑著，經常來到我床前跟我講講天文、地理、歷史……爸爸真能吃苦耐勞呀！

　　爸爸對待任何事都能廢寢忘室，真是值得我敬佩的一個人！

　　小學寫人作文 篇39

　　我喜歡寫作文，作文中常提到我的媽媽。比如《母女之情》，《母愛溫暖我心》……都寫出了媽媽對我無微不至的關懷。爸爸剛開始還十分高興，幫我修改、輔導，可漸漸地，爸爸就吃起“醋”了……

　　今天，我正又打算寫我“可愛”的`媽媽，爸爸見了，在一旁嘀咕著：“有個人啊，一天到晚只曉得媽媽，爸爸在她的心中就好像微不足道……”我一愣，這分明是話中有話，就是在說我呀！我一聲不吭，看看媽媽，她竟一點兒也不生氣，反而坐在沙發(fā)上偷偷地笑。

　　我可憐巴巴地向媽媽求救，可她的眼中卻充滿了得意的神色，幸災樂禍的目光仿佛在說：“誰叫你老寫我的，現在你爸‘吃醋’了，看你怎么辦！”

　　我簡直無奈至極，只好拿出殺手锏——撒嬌。于是，我搖晃著爸爸的手臂，嬌滴滴地說：“好啦，父親大人，女兒來向您請罪了。”他高興地問：“那……你打算怎么做？”“我為了‘贖罪’，今天日記就寫您吧！”爸爸一聽，頓時心花怒放，喜上眉梢，手舞足蹈。當我抓起鋼筆時，心想：爸，是您讓我寫你的，可別怪我手下不留情了。這不？就有了這篇《愛吃“醋”的爸爸》。

　　小學寫人作文 篇40

　　那一次，我在玩，小唐正在看書，他在我后面。我并沒有發(fā)現他，我一不小心，用力往后一扔，球飛了出去，扔到了小唐的書上，“砰”的一聲，書被撞飛了出去，掉進了下面的水坑里，書被弄濕的不成樣子了，他彎下腰撿起那本書。我跑了過去，看見那本濕了的書，我看著他手里的書，結結巴巴的說了一句：“對……對……不起。”他卻好像毫無關系地說：“不關你事，誰叫這書自己跳進水里。”聽了他的話，我感到感謝和羞恥。

　　他也很愛看書。我去小唐家玩，我進門就看見他在看書。到了他的房間，一看，好多書都有《紅樓夢》，《三國演義》，《水滸傳》，《西游記》……有一次，我和爸爸替鄰居去接小唐回家，因為鄰居有事不能去，而小唐的學校離這很遠，所以我和爸爸坐上小車，去他的'學校接小唐。30分鐘后，我們就到了。爸爸在校門外等我，而我去小唐的宿舍找小唐，我按照爸爸告訴我的號碼，找到了小唐的房間，我敲了一會門，都不見開門，我一拉門把手，門開了，我簡直都不感相信我的眼睛——一個個堆成小山的書，信件，衣服，到處擺放。衣柜也塞的滿滿的，書桌上幾乎找不到位置……我真佩服他蟑螂般的生存能力。

　　這就是我的小伙伴小唐。

　　小學寫人作文 篇41

　　總有一張布滿皺紋，飽經滄桑的臉，帶著慈祥的微笑看著我;總有一雙粗糙、龜裂，卻溫暖的手，給予我無限的關懷;總有一個彎著腰，一跛一跛地為我忙碌的身影在我眼前回蕩……

　　每天，當我從甜蜜的睡夢中醒來，爺爺早已把我愛吃的菜、水果、糯米肉包子買回來。爺爺一跛一跛地把菜拿出來，又一跛一跛地回去拿水果，看著爺爺一跛一跛的，心里不由得一陣心酸，爺爺之前生過一場大病，后來爺爺病是好了，可是腿卻瘸了。爺爺把這些好吃的'買回來了，總是催我快點吃，當我大口大口吃時，爺爺總是在旁邊笑瞇瞇地看著我，似乎在問我“好吃嗎?”，爺爺的笑容像是一束陽光射進我心房，讓我感到無比溫暖。

　　爺爺十分勤勞。每天六點就去地里勞作，在爺爺的精心侍弄下，農作物們個個都長勢喜人，特別是那一大片芋艿，碧綠、碩大的葉子鮮艷欲滴，仿佛芋艿們已經要迎風綻開笑臉了。

　　爺爺為人很和善，他從不跟別人吵架，也從不占別人的便宜。

　　爺爺那樸素、寬廣的胸懷令我敬佩，爺爺的精神也在我心中熠熠閃光，爺爺對我的愛，我更會珍惜!

　　小學寫人作文 篇42

　　我的姥姥特別好，唯一有一點，就是閑不住，先來說說我的姥姥吧。

　　我的姥姥年齡奔六，喜歡干活，各種家務活樣樣精通，有時也會教我?guī)讉�高招，這幾天爸爸出差，所以媽媽想請姥姥大駕光臨，姥姥于是飄飄而來，可她一離開家務活，手就癢癢，把我們家折騰的.雞犬不寧，果然是閑不住。

　　姥姥來的那一天，我一大清早去了學校，中午放學回來時，腳剛邁進家門，我就大吃一驚，原來亂糟糟的家變得煥然一新，一塵不染，我再看看廚房，差點沒暈過去，鍋、碗、瓢、盆都放在地上，再一看，姥姥正在給灶臺洗臉呢！我哭笑不得，對她說：姥姥，把這些東西干嗎放在地上，放在桌子上就行了。姥姥說：把它們放在地上彎彎腰撿起來，也算干活！我看見姥姥笑的那么開心，我也忍不住笑起來，俗話說：笑一笑，十年少嘛！我還真有些喜歡姥姥的閑不住！

　　晚上，我已進入夢鄉(xiāng)，朦朧中聽見了書房有翻東西的聲音，我連忙跳下床，膽戰(zhàn)心驚地來到書房，發(fā)現姥姥又在書房整理東西呢！姥姥看見了我說：璐璐，你起來干啥？哦，我起來上廁所，姥姥，你早點休息吧，都已經半夜了，說完了我就又回房間睡覺了。為了不讓媽媽知道這件事，我現在還為姥姥保密呢。

　　姥姥，我愛你的閑不住。

　　小學寫人作文 篇43

　　每當看到《游子吟》這首詩時，我總會想起您對我那溫柔的母愛，在生活中，在學習中，那些雞毛蒜皮的小事都包含著你對我深深的愛。有多少個早晨，天剛蒙蒙亮，您就起床為我做早飯；有多少個夜晚，您為了我不著涼，爬出溫暖的被窩，為我蓋被子……您還讓我養(yǎng)成了良好的習慣。那天，早上天上晴空萬里，可是下午天突然“變臉”了，不一會兒，傾盆大雨就下下來了。

　　我沒帶雨傘，心想：完了，完了，今天回不了家了！要回家也會變成“落湯雞”的！放學了，我急忙往家跑，結果聽見一聲熟悉的：原來是您來接我了，只見您撐著一把雨傘，對我說：“我們快回家吧！不然雨越下越大了！”“嗯！”我點點頭。一路上，您只顧把雨傘斜向我這邊，讓我不被雨淋到，而粗心的我卻沒發(fā)現您的手臂都被雨淋濕了。回到家，我身上都沒被淋濕，您卻感冒了，那時我才后悔要是我那時提醒一下您，您就不會感冒了。

　　媽媽，您在生活中為我付出了太多了！“誰言寸草心，報得三春暉。”是啊！誰能說那小草的心意，報答得了春天的`光輝。您的愛像大海一樣無邊無際，我一定不會辜負您的期望，長大成為一個對社會有用的人！

　　小學寫人作文 篇44

　　聽爺爺講，奶奶的手很勤勞，她用她勤勞的雙手，給地主家放牛、洗衣服、帶孩子

　　聽爸爸講，奶奶的手很靈巧，她用她靈巧的雙手，給她的孩子們縫補衣服、納鞋底、織毛衣

　　于是，奶奶的手，在我幼小的心靈里成了一個傳奇

　　一次，我在家做作業(yè)，妹妹不小心弄臟了我的作業(yè)本，我推了她一下，妹妹一屁股坐在地上，大聲的`哭了起來，奶奶聽見了，聞聲趕來，一邊拉起妹妹，一邊高高的揚起左手，輕輕的打在我的背上，這時，我看見了奶奶的手，那是怎樣的一雙手啊！那是一雙布滿皺紋和皸裂的手，手背上青筋暴起，由于患了風濕，五指不能彎曲看著奶奶的手，我的眼淚不由流了下來。奶奶看見了，用手輕輕的撫摸我的頭：打疼了嗎？我連忙搖頭：不！不疼！

　　第二天，我砸碎我心愛的儲錢罐，拉上媽媽，來到集市，我精心挑選了一瓶護手霜，回家后，雙手捧著遞到奶奶面前，奶奶的眼睛濕潤了，緊緊的抱著我，我也緊緊的抱著奶奶，媽媽也走了過來，緊緊的抱著我和奶奶，那一刻，我感到無比的溫暖和幸福。

　　奶奶的手很普通，雖然沒有以前那么靈巧，但依然那么勤勞，奶奶的手雖然不再年輕漂亮，但卻為我們家撐起了一片晴空。

　　小學寫人作文 篇45

　　我的爺爺今年65歲了，中等身材，不胖，頭發(fā)有些花白，愛笑，每次笑起來臉上就像開了一朵菊花。

　　爺爺是個特別勤快的人，最喜歡種菜了，每年夏秋兩季，我們就不用買菜了，就吃爺爺種的菜。爺爺種菜可仔細了，又是除草，澆水，又是捉蟲，而且爺爺種的菜是天然無公害的，不施化肥，不打農藥。爺爺種的菜種類很多，有辣椒、西紅柿、白菜、黃瓜、茄子、蕓豆、香菜、地瓜等等，真是一應俱全，有時我們自家吃不完就送給別人吃。

　　爺爺還在村里是出了名的老好人，前些年，為了照顧出行不便的老爺爺和老奶奶，爸爸特意為爺爺買了一輛面包車。由于是山區(qū)，村里上了年紀的.去鎮(zhèn)上趕集不方便，爺爺主動承擔起了接送大家伙趕集的任務。有些人覺得每次都坐爺爺的車不好意思，有的就要硬給爺爺錢，爺爺大都是不要的，有的實在是拗不過，爺爺也只收一元錢。這不，昨天家里蓋房子忙，本來爺爺是不打算去趕集了，可是當他看到有好幾位爺爺奶奶已經坐在村中心的石頭上等他了，于是爺爺不管家里多忙，也要去接送他們趕集。

　　這就是我的爺爺，一位勤勞善良的爺爺。

　　小學寫人作文 篇46

　　說起母親的愛，就是三天三夜也說不完。它既不驚天動地，也不催人淚下，但就是這種平平常常的愛，讓我難以忘懷。

　　記憶里，母親在生活中無微不至的關心著我，而我對這一切早已習以為常。當我運動回來時，滿身熱汗，站在窗前，想讓涼風盡情地吹一吹，這時，母親經常會拿一件衣服給我穿上，并關切的說：“小心點兒，別著涼了。”當夏天來臨時，太陽像個大火球烤著人們，每次我回到家已是暑氣沖天了，只要母親在家，茶幾上總是擺著一杯去掉籽的冰鎮(zhèn)西瓜，而母親呢？她卻在廚房里不辭辛苦的準備著可口的晚飯。

　　母親的`工作雖然很忙，但在我的學習上她一點兒也不放松，我的書架上擺滿了她精心為我挑選的書籍：少兒百科全書，文學經典名著等，她希望我成為一個博學的人，一個有志向的人。五年級時，我考試得了第一名，不由的沾沾自喜，母親則告誡我：“天外有天，人外有人，這點成績算不了什么，你應該敗不氣餒，勝不自驕。”當時，我感覺她有些嘮叨，現在想想，那其實是一種愛的表達。

　　總之，母親的愛無處不在，無時不在，它像春雨一樣滋潤著我，像陽光一樣溫暖著我，我愛我的母親。

　　小學寫人作文 篇47

　　我眼中的她我上五年級了。她已經陪伴了我五個年頭了，她有一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，笑起來眼睛彎彎。這是誰呢？最重要的是，她有一雙極其厲害的“千里眼”，任何小動作都逃不過她的火眼金睛。作業(yè)本上密密麻麻的字，可不論我們作業(yè)上任何一個小小的錯誤都逃不出她的眼睛。而且，她的`要求非常嚴格，就連一個細節(jié)都不會放過。記得有一次中午，我在操場上正玩得開心，突然，同學從樓上急匆匆地跑過來，氣喘吁吁地說道：“劉老師找你！”這宛如一個晴天霹靂。我不禁在想，我這次語文作業(yè)做得一絲不茍，又出什么狀況了？戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地跑到她面前，只見她一手拿著我的作業(yè)本，一手放在桌上，眉頭一皺，一臉怒氣。她嚴厲地呵斥道：“你上次作業(yè)的改錯呢？趕緊改好拿來我看！”我拿著作業(yè)本，垂頭喪氣地走回座位，這時我還在想，班里那么多同學，每個同學錯得都不一樣，這眼力真是牛！因為她的嚴厲，班里的同學都很“怕”她。但漸漸地，我們卻越來越喜歡她了。在她的嚴格要求下，我們的書寫有了進步，在年級考試中我們的語文成績都在前幾名。雖然她很嚴厲，卻在我們心里留下了深刻的印象。因為，她有高度的責任心和耐心，畢竟嚴師出高徒嘛！這就是我們的語文老師——劉老師。

　　小學寫人作文 篇48

　　他，脂肪豐厚，就是穿10件衣服也能看見他身上的肉一抖一抖的，是個名副其實的小胖墩。他是我的好朋友小剛。

　　你可不要被他笨重的外表欺騙，他非常地狡猾。

　　那天，我們在小院內玩“捉地主”的游戲。瞧，他邁著鴨步，肚子上的肉肉一抖一抖的，氣喘吁吁地拼命地朝前奔跑。我心想：就你這體形，這速度，很快就會變成我的手下敗將的。我加快步伐，他馬上就要變成俘虜了。他卻猛地站住了腳，他的兩只大腳丫子似乎要把大地踏平，黑亮的眸子望著我，像兩只探照燈，眼珠滴溜溜一轉，目光投向我的.身后，伸出右手，像利劍似的指向前方，像哥倫布發(fā)現新大陸似的：“邱天，你爸爸來了！”我回過頭來四處張望，哪里有爸爸的影子？難道？壞了······等回過神來，他已經跑得無影無蹤了，我后悔莫及。

　　他雖然狡猾，但是有一副熱心腸。記得有一次，我正在做作業(yè)，一道思考題把我難住了，絞盡腦汁也想不出來，他看到我愁眉苦臉的樣子，跑過來對我說：“是不是這道題不會啊？”我點了點頭，他不厭其煩地講了起來，直到我聽懂為止，我從心底對他充滿感激。

　　“小胖墩”聰明伶俐，心地善良，樂于助人。我為有這樣的好伙伴而自豪。

　　小學寫人作文 篇49

　　我有個非常調皮而又惹人喜愛的弟弟。他今年已今三歲左右了，但你千萬不要被他的表面所疑惑，不然必定會后悔的。他有一張俊俏的面孔，高高的鼻子，小小的嘴巴，肥嘟嘟的身體，真是可愛極了。

　　每當我想起我的弟弟時，我就不由得想起了他的惡作劇了。那一天，我剛剛寫完作業(yè)，非常口渴，沒想到弟弟直接拿給我一個裝滿了水的杯子，我疑惑的看了弟弟一眼，這家伙真能這么好心，可能是我想多了吧。太渴了，不再多想，一口喝了下去，又吐了出來，怒火飛騰，看向了我的'弟弟，只聽他嘟囔道：“叫你不陪我玩，叫你喝水，我辣死你。”聽到弟弟叫囂，我頭上出現了記絲黑線，這小家伙怎么這么腹黑了，這真的只是一個三歲的小孩？不過，因為他是個孩子我并沒有責罵他，誰叫我剛剛沒有陪他玩呢？權當一次教訓吧！

　　不知是不是知道這個我沒有責罵他的原因，更加的肆無忌憚了起來，此時外公來了，就哭出了淚珠，要不是我知道他的內心恐怕也被他的外表所迷惑。可是我沒想到他竟然承認了錯誤，向我的道歉，看到弟弟這可愛的樣子，頓時笑了起來，心中的不快也早已經煙消云散了，或許是我不舍得來呵斥吧。

　　這就是我的弟弟，一個令我頭痛而又無可奈何的弟弟，他就是--楊正。