《人生》讀書筆記(15篇)
品味完一本名著后，大家心中一定有很多感想，這時最關鍵的讀書筆記不能忘了哦。那么你真的會寫讀書筆記嗎？以下是小編整理的《人生》讀書筆記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《人生》讀書筆記1
“我年紀大了，不適合去巴黎了。”
“巴黎年紀多大?”
——《清單人生》
在我還沒有活了太久的人生里，經常聽到有人這么說。年紀大了，不適合做某某事了;年紀大了，學不了某某東西了;年紀大了，已經沒辦法再做出改變了。這是一種非常奇怪的說法，仿佛一個人過早地給自己的人生下了一個結論，仿佛一個人要做什么不是自己決定的，仿佛一句“年紀大了”，就可以解答漫長人生里的種種不安、躁動和困惑。
我們常以為，隨著年紀變大，許許多多問題就可以自然解決。一句常見雞湯說，生活總會越來越好。的確，大部分情況下，生活確實是會變得越來越好。然而不是生活本身自動變好的，而是因為人有了想要變好的強烈愿望，有意識、或者無意識地做出了推動生活變好的選擇和行動。
基于以上想法和心情，我拿起了這本書。吸引我的是腰封上的一句話：人生有一種艱難，是舍棄無比熟悉的生活，重新開始。我的朋友在旁邊看到，嘲笑起來，她覺得這種話太雞湯了，她一點也不喜歡。我也不喜歡雞湯，但是我喜歡這句話。因為我發自內心的相信，只要努力、勇敢和堅持，我的生活都可以重新開始，改變可以發生在許多許多年后的遙遠將來，也可以發生在我拿起這本書的當下。
布里特-瑪麗，本書的女主人公，在故事讀了還不到三個章節的時候，就讓我發出了一聲深深的嘆息。這位主角的形象鮮明和極端到有點夸張：清單達人、清潔狂魔、循規蹈矩、死板固執、情商感人、對話終結者……你可能會覺得真實的生活里不會有這樣的人，但是仔細一想，這樣的人卻又充滿了我們的生活。布里特-瑪麗，六十三歲，沒有自己的生活。
“為別人而活的人遲早都會習慣。”
“從那一刻開始，她就把他的夢當成了自己的夢，把他的人生視作她自己的人生。”
故事從布里特-瑪麗離開丈夫開始。多年“為家庭工作”的她，開始到勞動就業辦公室尋找一份工作。找工作的目的，只是擔心沒有丈夫、沒有孩子、沒有工作的話，自己哪天死在家里也沒有人發現。而死在家里，尸體腐爛，散發出難聞的氣味，影響到鄰居，“這樣不好”。布里特-瑪麗，六十三歲，向死而生，
布里特-瑪麗沒有發現丈夫的不忠之前，她為丈夫和家庭而生。在結婚之前，她為了照顧父母而生。在姐姐因車禍死去之前，她為了姐姐而生。她似乎從來沒有為自己活過。布里特-瑪麗從小就是一個站在姐姐身后背景里的孩子，性格沒有姐姐開朗，不如姐姐有活力，不像姐姐那樣有想做的事情，有夢想。只因為姐姐注定要精通外面的世界，所以布里特-瑪麗就想象自己擅長各種家里的事。有一個需要你的'人了，還需要什么別的東西呢?
布里特-瑪麗的人生充滿了各種清單，看似井井有條，但這一條條要做的事情，卻不能拼湊成布里特-瑪麗的自我。等到她不為別人而活了，才發現自己的清單人生是如此地空空蕩蕩。
尋找自我是一個歷久彌新的問題。人生就是一個帶著困惑去生活、去思考的過程。這個過程，永遠不會太早，也不會太晚。
所以看到故事最后，布里特-瑪麗失控的生活透出了一絲回歸“正常”的曙光，我開始擔心，她要和曾經出軌的丈夫重修舊好，還是接受另一個樸實的男人;是要回歸以往一成不變的日子，還是要在雞犬不寧的新環境里開始新生活。布里特-瑪麗第一次為自己做出了選擇，她沒有選擇以上生活的任何一種。
任何改變和選擇都是艱難的，但是正因為這種艱難，“重新開始”才如此的值得慶祝。
布里特-瑪麗，六十三歲，帶著一堆汽油桶，出發去巴黎。
《人生》讀書筆記2
《季羨林談人生》收錄了季先生在耄耋之年關于人生感悟的一些小文章，從1995年12月開始斷斷續續一直到20xx年初，跨越了四年多的時間。當初看到這本書的時候，我很好奇一個文學大家是如何看待人生的，等讀完這薄薄的一冊，我的感覺就像是一位親切的老人坐在藤椅上，跟我講述過往人生的種種感想，不悲不喜，此中有真意。
全書一百八十多頁，中有五十二篇文章，平均每篇文章不到四頁，短小精干。每篇文章都是圍繞人生而寫，只是角度不同，每一個議題信手拈來，文章思路卻很嚴謹，大多是從報紙消息或者是日常生活提煉出議題，加以分析，旁征博引予以論述，最后得出自己的看法，因為文章隨手而寫，因此也就不似一些刻意之作那樣華麗旖旎，也正因為如此，文章才更加貼近普通人的生活，不管是否與我的看法一致，讀來都有一種與友人進行過一次促膝長談的感覺，如沐春風。
這五十多篇文章中有一篇叫做《論壓力》，就我吃了二十幾年白飯所獲知的粗淺認識而言，以論某某為題往往需要洋洋灑灑幾十頁才敢寫的起，季先生以區區兩頁紙結束確讓我訝異，但是想想兩頁紙寫完有何不可，大概沒有哪本書上說以論某某為題是要怎么怎么寫的，個人自由嘛，自己還是把思維框在沒用的框框里，沒有出來。
壓力，人皆有之。大學時曾經學過馬斯洛提出的人類五個級別的需求，最低級別的是生存需求、其余逐級為安全需求、交往需求、發展需求、被認同的需求。生存是有壓力的，原始社會，茹毛飲血，人類的生存時常受到其他生物的威脅，生存存在著壓力，現代社會，人一生下來，便要面對著來自于疾病、環境污染、資源短缺的威脅，生存也是存在壓力的，不夸張地說，生存本身就是一種挑戰。只是簡單地活下來就存在壓力，那么人類的其他需求豈不更加存在壓力？但事實上人類社會并未因為壓力而滅亡，而是一步一步地走向輝煌。為什么？季老說的好，“人生就像一場拼搏，沒有壓力，哪來的拼搏？”正是因為有壓力，人類才會產生解決壓力的動力，壓力不斷，動力不熄，拼搏不止，在壓力的推動下，人類社會日益發展與進步。
就個人而言，道理同上。不同的人在不同時期、不同條件下，對于壓力的解讀不一樣。當視壓力為洪水時，壓力便會沖垮人生的壁壘，淹沒你，并且讓你沒有任何浮出水面的機會；當視壓力為自己人生的陪練時，壓力便會成為人生臺階的基石，臣服于你，并且幫你走向更美好的未來。
我很喜歡季老寫的最后一段話：“壓力如何排除？粗略來分類，壓力來源可能有兩類：一被動，一主動。天災人禍，屬于被動，這種壓力，無法預測，只有泰然處之，切不可杞人憂天，主動地來源于自身，自己能有所作為，我認為，能做到遇事不嘀咕，就能排除自己造成的壓力。”作為一名步入社會三年的成年人，生存問題已經不是我生活的主要壓力，但是生活不僅僅是為了生存，發展、進步，創造財富都是我生活應有的題中之義。然而人生不如意事十之八九，發展談何容易，我并非法律本科出身，半路出家，雖然通過司法考試，但相對于其他經歷過四年法律本科系統教育的同事而言，法律基礎素質及法律理論基礎相對薄弱，這一點毋庸置疑。再者，本人臉皮薄，遇到人多或者正式場合很容易緊張，語無倫次。如何做好自己的本分，勝任檢察公訴工作，是我發展首先面對的`壓力。我該怎么辦？季老的話讓我有所感觸……
這次院里組織的比武集中體現了我的不足，三個環節都沒有做好：審查報告，定性分析部分對罪與非罪、此罪彼罪分析得不透；案件匯報，詳略不當；案件辯論，過于緊張，大腦空白。
分析原因，首先便是對這次比武的解讀出現錯誤。我懼怕這次比武，因為沒有什么經驗，擔心失敗，越擔心反而越容易失敗。實際上，比武不是看誰第一，誰倒數第一，而是通過比武，能看到跟別人的差距，取長補短，確定自己以后努力的方向。朱熹說過：餓死事小，失節事大。這次比武對我而言，成敗事小，收獲事大。與之相關的深層次原因是我臉皮太薄，太看重成敗，因為太看重結果，而忘記自己應該走的路，應盡的力。
季老說：能做到遇事不嘀咕，就能排除自己造成的壓力。嘀咕，就此次比武而言，便是對于比武結果的擔憂。不擔憂結果，便能看到比武的真正目的：取長補短。如此，參加比武時也就有了平常心。
比武過后，細細想來，我從中可取的教訓也是可觀的。審查報告中，應當將所有關于案件定性的疑問都寫進去，以此作為作為上庭辯論的依據，匯報案件時，案情應當詳略得當，定性應抓住重點，不需要面面俱到，涉及到所有構成要件……
明年我也許就要獨立辦案了，而我存在的問題還很多，但是我會秉承季老的觀點，不嘀咕，有所作為。還好，我還有時間，針對自己的問題，我還可以補足。我應該感謝這次比武，它讓我了解了自己的水平、與他人的差距以及今后努力的方向。
人生之路崎嶇不平，有失敗有成功，有懵懂有困惑，有喜悅有悲傷，有一位和藹的老者在身邊提點教導便會少走彎路，走得也不會太苦悶。《季羨林談人生》便是季老以自己一生的經驗教導給我如何走好人生之路，微言大義，我恐怕得用一生的時間來細細體會，慢慢琢磨。
《人生》讀書筆記3
路遙的中篇小說《人生》，我上師范時讀過，當時被小說里癡情的劉巧珍深深地感染了。時隔二十年，再次讀《人生》，同樣被大馬川這一群人物深深地感染了。
劉巧珍，是大馬川一個善良美麗的姑娘，為了自己的愛情，為了心愛的人兒，她付出了許多，差點連心都掏出來。她不是那種病態的癡情，懂得以己度人，因此她的可貴就顯得更為高大，用小說里高德順的話說：“巧珍，多好的娃娃，那心就像金子一樣……金子一樣啊……”可惜的是，在一個時代的浪潮中，她的這種愛情被高加林拋棄了。劉巧珍心灰意冷，痛苦地接受了馬栓的“愛情”時，自己心愛的高加林又一次回到了大馬川，成了和自己一樣的農民，劉巧珍面對高加林，是恨是得意是愛是不甘心？路遙讓劉巧珍選擇了一種寬容的愛。也正是如此，劉巧珍這個形象才顯得更加完美，近似“女神”。一句話，劉巧珍追求的愛情是個悲劇。
高加林，高中落榜生，一腔熱血想走出大馬川，走出黃土地，去外面的世界闖蕩，想到更大的洪流中沖浪，這本沒有錯。那個時代給予年輕人的舞臺還不大，機會還不多。人生的命運是靠實力、關系、機遇和變數來運作的。高加林在這幾個因素中缺的太多，所以正當他“沖浪”正興時，生活一次次把他甩回到原點。他高考落榜回到大馬川，當了教師成了“公家人”。當記者名滿縣城，每一次都是高加林嶄露頭角時，生活就給他開一個天大的`玩笑。第一次甩回原點，他有可愛的劉巧珍陪伴；這一次甩回原點，他失去了金子一般的劉巧珍。高加林也是路遙筆下一個悲劇人物。
路遙滿懷熱情的塑造了劉巧珍、高加林這兩個人物，掩卷思考，作者寫作時是痛苦的，一方面他極力塑造人物的美好、愛情的美好、時代的美好，另一方面又讓這美好的人物、美好的愛情在美好的時代以悲劇結束，這種矛盾深深掩藏在這群大馬川人物的背后。路遙人生坎坷，愛情坎坷（當然也有一段美好的時光），所以他把自己的坎坷融入了這些人物身上，讓讀者被人物的可愛感染的同時又淚催了，這種藝術效果是深刻的，是刻骨銘心的。二十年了，自己讀過不少小說，唯獨《人生》印象特深。
路遙何止在《人生》中描寫了這種淚奔的愛情，《平凡的世界》中孫少安“山西大眼睛媳婦”，和丈夫經歷了苦難，終于日子紅火了卻得了癌癥；孫少平和田曉霞不可思議的愛情在洪水卷走田曉霞那一刻結束了。路遙就是這樣，傾心塑造愛情，又極力讓愛情在自己面前倒塌，塌得一塌糊涂。但路遙是偉大的，偉大在于他把自己寫入作品，他不僅僅是一個個體，他成了那個時代的縮影，通過他，我們看到了時代的變遷，感受到了人性的真善美與假惡丑，藝術作品的魅力就此彰顯。
《人生》讀書筆記4
挺……溫暖好玩的一篇文吧。
學霸女主和校霸男主因為一起跳下水救孩子的機緣下互穿了。我喜歡這種因為對方都變成更好的自己的感情。
受身份性格和成長經歷的限制，他們都有自己的盲區，但都從對方的生活中明白了很多道理，也為對方解決了很多事情，這都是原本的他們所不能做到的。哪怕他們本來就是挺優秀的人了。
但互穿還是使他們改正了自己原本的缺點，成為了更好的人。
以及，我會說男主同班同學那種想要自己拿著從爸媽那里得來的錢自己出去生活的念頭我也有過嗎，小時候太幼稚也把在外的生活想得太簡單了，不過我那時倒是沒想過要放棄學業。
前期于我而言更加有趣，兩人穿回來談戀愛之后我就有些意興闌珊了，前幾天完結后才一口氣看完。
還不錯吧，讓我get到了一些從前看小說看電視劇不能理解的青春期男生那種活力四射的帥……？
女主有些早熟，一開始覺得男主心性偏孩子氣的可愛，但碰到事情意外的可靠譜。
我曾經不太懂什么樣的才叫成熟，朋友告訴我是處理事情的能力，而不是外在的表現。
就是男主這樣的'吧，哪怕有時候像個大男孩，但很靠得住。
這兩個人在讓自己變得更好的同時也讓他們的家庭、同學朋友都變得更好了。真好。
看文的時候喬南很耀眼，所以心緒總是跟著他走，沐想想非常的沉靜，像一汪澄凈幽深的湖水，番外想姐準備生產還那么冷靜的樣子真是很大佬了，反而是喬南被嚇得上躥下跳的，也是非常可愛了。
最后還有抱陽觀的串場，驚喜。
喜歡這篇文，也喜歡這一對。
《人生》讀書筆記5
60多歲的老奶奶上輩子的日子，一成不變，單一無趣，她每天準時起床，準時用餐，用特定的清潔劑清洗家里，保證家里的一切整理一塵不染，廚房的工具要按順序擺好，水杯要用杯墊等等，甚至她按照記錄好清單一一干活，以保證她的日子萬無一失。因為她相信，只要什么都不變，生活就能永遠持續下去。
慢慢地看下去，逐漸了解到老奶奶的過去，原來她之所以會成為今天的她，是因為在她童年時候姐姐早逝，被一場車禍帶走了生命，父母心痛為什么活下來不是姐姐而是她，一個家庭開始破碎了，從小面對著冷漠的父母，孤零零一個的人，長大后嫁給一個大男人主義的丈夫……所有的因素的疊加，造就如今的.她，她是多么需要安全感，是多么渴望被愛和被需要的感覺。
老奶奶離開她熟悉的生活，第一次為自己而活，來到博格小鎮，生活就像那個突如其來的足球一樣，當頭棒喝之后就強迫她去面對眼前的一切。從此，生活再也不是只有丈夫，面對一群孩子、一個坐著輪椅的女人、一個瞎子又懂足球的女人、一只老鼠走進了她的世界。這一切充滿未知的挑戰，一切充滿不可思議，一切就這么發生了，生活就在她不愿意改變的情況徹底改變了，在失控中獲得了新的選擇和新的期待。
老奶奶面對過去的生活和新的感情，做了一次自己的選擇，一種不受過去束縛也不再與另一個男人捆綁的自由生活。
到了一定的年齡，人生的所以疑惑幾乎可以全部濃縮成一個問題：應該如何生活？
你知道嗎？你想要生活是什么？你有勇氣改變嗎？
《人生》讀書筆記6
1、我現在的想法心緒可能和高加林最初的也差不多，不甘于平凡，不愿待在貧窮的小地方，希望到更大更繁華的城市去實現自己的抱負，也愛幻想于自己的風光。
2、理想和現實之間總是有差距的，理想固然重要，但不切實際的理想可能會起到副作用。還是要認清現實，在自己的能力范圍之內施展抱負吧，不去盲目的追求實際上還得不到的東西。
3、社會說公平也公平，但說不公平也確實不公平。有勢力有地位人家的孩子總會得到更好的資源，走后門的現象也是習以為常。但是，沒有足夠能力的人終究還是會被淘汰，但有能力的人卻未必能有機會就展現自己。現實還是挺殘酷的。
但生活還是公平的，一切都是自己的選擇，所以也不能去抱怨什么，抱怨不如付出行動去改變。
4、大多數人都是利己主義的吧，為了自己會不顧別人的前途和現狀，沒辦法評判，人性總是這樣的。
5、最大的感觸還是，關于什么樣的人生才是好的呢，這肯定沒什么評判標準，總會覺得別人過得自己好，所以就會忽視自己生活中的幸福，永遠的得不到滿足。但是每個人的人生都是不同的，有些時候也是自己無法去選擇改變的，與其好高騖遠，不如腳踏實地的讓當下的生活更好一些，無論什么樣的生活，總有它存在的價值和意義，可能不盡人意，但總可以找到幸福。
我是希望能在一個還不錯的城市閃閃發光，但那樣的人終究是極少數。大多數人還是會平凡平庸的度過自己的一生，只是有些人能在平凡中找到自己小小的存在的`價值。所以，對未來美好的發光的生活的憧憬當然還是要有的，但也要學會去接受可能會平凡的一生，在平凡中學會接受學會滿足學會尋找幸福。
但這也不意味著要安于現狀，任命運擺布，只是在困境在不如意中學會安放自己的野心罷了。還是要認真努力的完成自己想做的事情，讓努力配得上自己的野心。誰知道我會不會是那極少數的一部分呢
6、高加林在面對選擇時，一時的沖動讓他丟失了最珍貴的東西。不能站在制高點上說他忘本丟了初心，因為我覺得如果是我去選擇，我可能也會像他一樣犯錯。誰不想追求更好的東西去更好的地方呢？但往往卻忽略了最應該珍惜的東西，如果沒有這種巨大的遺憾人也不會真正的醒悟長大吧。
7、人生不如意十有八九，還是要向前看，總會有如意的地方，還是要積極的熱情的面對生活，世界上讓人開心的東西有很多，值得珍惜值得愛的東西也很多，不要因為一方面的失意就灰心喪氣，人生值得。
8、人生本身就是矛盾體，事情也總有多面性。人卻總是貪婪都想得到，但終究要權衡取舍，不可能十全十美，總要學會放棄一部分，才能真正的擁有另一部分。選擇困難并且貪婪的我，要學會去思考什么對我來說是更重要的。
《人生》讀書筆記7
讀完《理想點亮人生》這本書后，我深有感觸。理想能使我們登上人生的高峰；理想能使我們射放出迷人的光彩；理想可使我們嘗到成功地喜悅。
書中介紹了許多名人、偉人為目標而奮斗，為理想而追求的感人的故事。也許最后完成夢想就這么簡單，但在長期堅持的過程中，誰又能不斷磨煉自己、挑戰自己呢？是像張海迪一樣為“我不能碌碌無為地活著，活著就要學習，就要多為群眾多做些事情。既然我是顆流星，就要把光留給人間，把一切奉獻給人民的目標而奮斗。”；是像鄧亞萍為“玩命訓練，為國爭光。”；是像吳大觀“航空救國”的夢想而追求？還是像年僅12歲的何宇軒一樣為“長大當一名優秀的鋼琴家”的理想而努力？少年強則國強，少年兒童預示著祖國的希望，而未來就把握在我們的手上。是的，我們是初升的太陽，正處在人生的金色時光，我們應該努力實現自我價值的理想，我又一次被“鋼琴小王子”何宇軒震撼了，和我同一般的年齡，雖然他失去了光明，整天與黑暗作伴，但他卻用他的琴聲博得了世界的喝彩，可以說，一位盲人，練琴所花時間要比正常人多幾倍，所花的精力比正常人也消耗的更多。同樣的`年齡，我為何不能像他一樣向理想一步步邁進呢？何況我身體健全，我在心中也定下了決心。
我的理想是當一名優秀的作家，用自己的筆的稿紙上飛躍，描寫出美麗的風景、感人的故事，以及對祖國的熱愛。此時，我應在作文上打好基礎，朝作家這個方向去努力追求。我堅信，這些磨煉只不過是風雨，而風雨過后將是燦爛的陽光。
理想似一盞明燈，點亮我們人生的道路；理想似一艘航船，載我們駛向勝利的彼岸；理想似一枝神奇的筆，等待我們普寫一篇篇錦秀文章！
《人生》讀書筆記8
本來不想寫這本書的讀書筆記了，但是我覺得既然讀了，總要寫點兒什么。
我男神說：每個人看一本著作，其實都是在看他自己，他喜歡的哪一個人物、哪一段對白、哪一處場景、其實是他對真實世界的期待、向往和夢想。
簡單來說，這本書就是講了一個農村帥小伙作死的過程，因為對自己定位的錯誤，導致愛情事業雙雙離他而去。
這是當時社會的問題，也是高加林的問題。估計所有讀過這本書的人都一樣，最同情的是巧珍，付出了純粹的愛情，卻等來了背叛。有幾處場景真的濕了眼眶，那么純粹的愛情，高加林卻錯過了。
這不得不讓我想到在現實生活中，如果真的有這么一份愛情擺在我的面前，我想我一定會緊緊攥在手中。其實這樣說也太絕對。在玫瑰與面包面前，我想大部分人是會選擇面包的，這也無可厚非。
我們應該真正廓清生活中無數不合理的東西，讓陽光照亮生活的每一個角落;使那些正徘徊在生活十字路口的年輕人走向正軌，讓他們的才能得到充分的.發展。
“人生,其實無非是矛盾與選擇的綜合體,無關對錯,僅僅在于我們能否有勇氣在矛盾中作出選擇并勇敢承擔一切后果。”
路遙的小說《人生》扉頁上有著這么一句話：“人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當人年輕的時候。”
我們的這一生中要經歷許多大大小小的考試，無論是學生時代的單元測試、期中、期末考試，還是我們工作以后的單位測試，我們每一個人身上都有為這些考試奮斗過的痕跡。但還有一種考試，它并不是以任何一種形式呈現的，但它又無處不在。它在我們降臨于人世間的那天就已經存在了，它就是——人生的考試。
路遙的《人生》講的是農村青年高加林懷揣極大的熱情向城市走去，他的代價是放棄了農村姑娘劉巧珍對他的真摯愛戀，選擇了城市姑娘黃亞萍在一起。但是由于他的農村人身份被迫失業，他又不得不接受現實與黃亞萍分開。高加林回到了農村，發現劉巧珍已嫁為他人婦，最終愛情、事業都一無所獲。
合上書本，我感到了對這個悲劇結局的一種深深的彷徨。高加林在城市和農村之間角色的來回轉換中，他享受著幸福，但也承受了巨大的痛苦。理想與現實的斗爭帶來的落差讓人難以承受。在最后高加林放聲大哭的時候，讓多少人為之感到無奈。哭聲中當然有對劉巧珍在他回來之后還要幫他找工作的感激、當然也有失去劉巧珍這樣一個對他真心真意的人的懊悔，但更多的是對于他人生的無奈。難道我們真的能夠大義凜然地面對城市知識女性黃亞萍而不為所動嗎？我們也難以站在道德的制高點去譴責高加林。
高加林和劉巧珍相處時，因為知識背景不對等，他們之間只能談論一些如“老母豬又生了幾只豬仔”這種令高加林感到乏味的事情。即使我們不看大結局，我們也能夠猜出他會作何選擇。正是因為他的失敗，才折射出人生之路上的選擇有多難，代價有多嚴重。人都是向往美好生活的，我佩服的是高加林這一份敢于抉擇的勇氣。
對于高加林令人唏噓不已的結局，我想，這就是人生。
人生的考試環環相扣，上一場的考試結果決定下一場考試的內容、等級以及評定方法。人生處處是考場，人生事事是考題。因為我們是唯一的，所以在找參考答案的時候，其實也是在找自己的人生路。我們這一生，人生的路有很多條。人生的不同選項只是代表不同的方向，它沒有標準的答案。當我們站在人生的岔路口時，面對不同的選擇，我們必須做出決定。當我們決定踏上其中的某一條路時，即使踏上去后才知道它并沒有我們之前想的那般美好燦爛，但我們也必須走下去。我們無法回頭，只能堅定地走下去。
“莫愁前路無知己，天下誰人不識君。”這部現實主義作品教會我們什么？是讓我們不敢做出關乎命運的抉擇嗎？不，《人生》教會我們的，是“知其不可為而為之”的勇氣，以及就算奮斗過后失敗了也不后悔的決心。高加林的選擇本沒有錯，錯的是那個時代。他“知其不可而為之”的抉擇，奏響著儒家入世精神的最強音。這一價值理念，不是擇善固執的口號標榜，也不是“死馬當做活馬醫”的倔強，而是由經史人文傳統而來的應世智慧。所以，對于我們來說，在面臨命運的轉折點時，選擇走哪條路就堅定地走下去吧！
《人生》讀書筆記9
小時候曾經有過很多理想，見到老師有教師節禮物，自己就嚷著要當老師；看到武俠小說里俠客們那么威武，又有了要當俠客的愿望；和爸爸媽媽一起看諜戰片，當間諜的理想又從我的小腦瓜里冒出來？？？？？
理想就是對未來生活的美好希望，是人生的奮斗目標。當我猶豫不決的'時候，一句話涌進我的腦海：少年強則國強，少年富則國富。對！我應該做一份大事業，為祖國貢獻自己的一份力量！
當然，空有理想不夠，更要付出實際努力。我不由得想起了司馬遷忍辱負重寫《史記》，他經歷了怎樣打的打擊才堅持下來茍且偷生，他是多么偉大！每每想起他，我的心里就有一種不可言說的感覺。仿佛是驚訝與贊賞的混合物，讓我十分激動。
我的腦海里閃過一個閃光的名字：諾貝爾。他，被人們譽為炸藥之父，從小就有遠大抱負，長大了曾因為一次炸藥實驗而致殘，被自己感動參加實驗的父親與兒子不幸遇難。他卻并沒有被打倒，經過短暫的悲痛后，他又樹立起決心，接著研發炸藥，經過無數次失敗后，最終成功了！
漸漸的，腦海里浮現出越來越多的名字，這些都是我在《理想點亮人生》中看到的，讓我感慨萬千。
讓我們從現在開始，向理想付出努力吧！
《人生》讀書筆記10
《人生》，路遙的代表作之一，這本書我很喜愛，從初中到現在，看了三遍。每看一次都給我帶來了不同的感受。
《人生》這一長篇小說，非常值得一讀，書面語是柳青的幾句感悟：人生的道路雖然漫長，但緊要處常常幾步，特別是當人年輕的時候。光是卷首語就已經深深地吸引了酷愛讀書的我。其實柳青的話，就是對小說最深刻和核心的概括。
小說中的主人公高加林，是典型的'七八十年代有理想，有文化的年輕人。自由生長在貧困的農村里使他更具有一種對文明、富裕社會的向往和追求，他們不甘向命運低頭，希望有一天擺脫貧困，走向人生的美好。但，年輕的生命，往往會遇到許許多多的困難和挫折，也會犯下許多錯誤，主人公高加林更是如此，為追求更好的生活和更高的職業，放棄了自己所愛的人和愛自己的人，這種為了利益而不惜犧牲親情愛情友情的行為最終讓他后悔莫及。錯，不要緊，趁年輕，勇于承擔責任，改過自新，在結尾處尤為凸顯，進一步升華了主題。
小說中還有許多性格鮮明，個性飛揚的人物。純樸、善良的高玉德夫婦；精明、為人樂觀闊達的順德老漢；城府深、心胸狹窄的劉立本；還有大方得體、乖巧懂事的劉巧珍等。從他們身上，我們都可以在現代生活中找到相同的地方。他們正是整個社會的縮影，折射出不同人的不同的行為和人生，從而引發出我們的深思，對人生的思索。這正是小說的偉大之處。例如高加林式的人生，充滿著戲劇性，最具光彩，從他身上，我得到了許多的人生感悟，受益匪淺。
現在反腐已成熱點。書中有宣揚反對貪污及對勢利之人的批判和諷刺。高玉智，高加林他們便是代表，作為國家干部，奉公守法，嫉惡如仇，侄子違法也要嚴懲。這也是小說的亮點。
但書中隱約還體現出一點等級觀念，比方說對農民有所貶抑。但是，我國原本就是一個農業大國，千百年來，農業是根本，作為一個農民，雖苦，雖累，但一份耕耘，一份收獲，他們兢兢業業，安守本分。沒有農民的貢獻，國家不會發展得如此迅速。所以，回到本質上來說，人無分貴與賤，職業也亦如此。
我想，這就是人生：活在當下，展望未來！
《人生》讀書筆記11
《人生》這本書已經讀了好幾遍了。每讀一次，都會被感動一次。一次次地讀，一次次地感動，從感動進而到感悟。人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當人年輕的時候。沒有一個人的生活道路是筆直的，沒有岔道的。有些岔道口，譬如政治上的岔道口，事業上的岔道口，個人生活上的岔道口，你走錯一步，可以影響人生的一個時期，甚至影響一生。
在一個偏僻貧窮的小山村里，知識青年高加林身處窮鄉僻壤，卻一新向往著城市里美好的生活。在他最落寞最孤苦無助的時候，一位美麗善良的姑娘——劉巧珍走進了他的生活，深深地愛著他，用似水的柔情溫暖著他那顆冷漠的心，給了他生活的信心和勇氣。然而他們如膠似漆的日子并不長久，一個意外的驚喜，高加林有幸進了縣城，有了一份體面的工作。在工作中他又遇到了昔日的同窗黃亞萍，兩個人一拍即合，很快打得火熱。最終高加林無情地拋棄了劉巧珍，善良的巧珍面對現實，只好在山村里找了一個農民嫁了。天有不測風云，正當高加林與黃亞萍沉浸在幸福之中的時候，正當他們熱戀得難舍難分的時候，高加林“走后門”進城工作的事情被告發，他被辭退了，只好無奈地與黃亞萍分手，卷了鋪蓋卷灰溜溜地回到了山村。這部小說寫得很好。好在哪里？好就好在反映的都是現實生活，不像瓊瑤的小說似乎離我們很遙遠。
讀完這本書，你會感覺到書中的人物好象就在我們身邊，高加林似的人物也許在現實生活中我們都見過，我們不是通常把他們稱作“陳世美”嗎？這些忘恩負義背信棄義的“陳世美”實在可惡！好在老天有眼，這類人物往往沒有好下場。高加林的人生經歷發人深思。人生中我們都會遇到一些重大的選擇，這是現實生活給我們出的“選擇題”，在“選題”時一定要三思而后選啊！選錯了往往沒有改正的機會了，高加林就是因為選錯了“題”造成了無可挽回的后果。當他被辭退后，與黃亞萍分了手，回到了家鄉，此時深愛著他的巧珍已成為人妻。他變得一無所有了，當他站在大馬河橋上，手撫著橋欄桿，想起第一次賣饃返回的時候，巧珍就是站在這里等他的；想起在這同一個地方，他不久前又曾狠心地和她斷絕了關系……眼下他又在這里了，可是他現在還有什么呢？他幻想的工作和未來在大城市生活的夢想破滅了，黃亞萍又退回到了他生活的遠景上；親愛的劉巧珍被他冷酷地拋棄，現在已和別人結了婚。他真想一縱身從這橋上跳下去！這一切怨誰呢？想來想去，他現在誰也不怨了，反而恨起了自己：他的悲劇是他自己造成的！他為了虛榮而拋棄了生活的原則，落了今天這個下場！
他漸漸明白，如果他就這樣下去，他躲過了生活的這一次懲罰，也躲不過去下一次懲罰——那時候，他也許就被徹底毀滅了……當高加林再邁步向村子走去的時候，感到身上像吹過了一陣風似的松動了一些。他抬頭望著滿川厚實的莊稼，望著濃綠籠罩的村莊，對這單純而又豐富的故鄉田地，心中涌起了一種深厚的情感，就像他離開它已經很長時間了，現在才回來……當他從公路上轉下來，走到大馬河灣的分路口上時，腿猛一下子軟得再也走不動了。
他很快又想起，他和巧珍第一次相跟著從縣城回來時，就是在這個地方分手的——現在他們卻永遠地分手了。他也想起，當他離開村子去縣城參加工作時，巧珍也正是在這個地方送他的.。現在他回來了，她是再不會來接他了……他坐在一塊石頭上，身上像火燒著一般燙熱。他用兩只手蒙住眼睛，頭無力地垂在胸前。他真不知道往后的日子怎么過呀？他嘴里喃喃地說：”親愛的人！我要是不失去你就好了……”淚水立刻像涌泉一般地從指縫里淌出來了……他后悔了，可是此時已經后悔晚矣，太晚了！劉巧珍，那是多么好的一個姑娘啊，除了沒文化幾乎挑不出什么毛病。用得順爺爺的話說，巧珍有著一顆金子般的心，他卻把已經到手的金子又給扔了。當巧珍聽說加林被辭退了工作，還去村長家為加林說好話，求村長給加林謀個民辦教師的位置。當得順爺爺把這個消息告訴了加林后，加林身受感動，對自己的所作所為更加后悔了。
小說的最后一段這樣寫道：……“噢，我倒忘了給你說了！我剛才去明樓家，正碰見巧珍央求明樓，讓他去公社做做工作，讓你再教書哩！巧珍說得鼻子一把淚一把！明樓當下也應承了。不知為什么，他兒媳婦巧英也幫巧珍說話哩。你不要擔心，書教成教不成沒什么，好好重新開始活你的人吧……啊，巧珍，多好的娃娃！那心就像金子一樣……金子一樣啊……”德順老漢淚水奪眶而出，頓時哽咽得說不下去了。高加林一下子撲倒在德順爺爺的腳下，兩只手緊緊抓著兩把黃土，沉痛地呻吟著，喊叫了一聲：“我的親人哪！”
小說寫到此處戛然而止，給人留下深深地回味。這一聲“我的親人哪”是一聲發自肺腑的懺悔，也是高加林心底痛苦的呻吟。此時高加林非常后悔，假如上天能再給他一次選擇的機會，他一定會選擇巧珍，只可惜這種機會再也不會有了！在我們的人生中很多機會往往只有一次，如果我們不能把握好這稍縱即逝的機會，就會留下永久的遺憾。
《人生》讀書筆記12
季老生前我對他以及他的書籍的了解也僅止于泛泛，關于他生病入院有所耳聞，卻不曾想我對一個耄耋老人的離世反應如此之大。09 年夏天的那個早晨我站在窗邊對著報紙默默地流了很久的淚。為了季老，為了生命的流逝，為了那一句“我們生活在一個沒有大師的年代”…… 也許吧。豈止是沒有大師，在這個充斥著“秒殺”、“山寨”，甚至連真正的牛奶都不復存在的今天，我們還擁有什么？
在這個雞飛狗跳的年代讀季老的書讓我恍若隔世。那種熟悉又遙遠的'感覺在閱讀的過程中一直觸動著我那自以為強大的神經。書中講述的這些那些，發生在季老的身上也在你我身邊。他們的過去，我們的現在，你們的將來。
時間從不曾改變過什么，變了的是你我的心。
書中的文字是如此的簡單、樸素，沒有華麗的修飾，沒有夸張的感嘆和傲視一切的結論，就這樣在這些樸實的文字里，我被我自己的情緒所感染，因為——我自卑。我自卑是因為我的欠缺和不足，那個東西叫就是平靜的心！
《人生》讀書筆記13
好句：我不是菱角的敵人，師徒用包容霸占整個世界！我也不是圓的情人，夸贊圓是唯一沒有角的圖形！
我努力，我奮斗，我沉醉，我王青，我昏昏的患者其，我寧愿去冒險而上的支離破碎，我寧愿放縱而痛的遍體鱗傷，我也不甘心自己IDE一生平平坦坦無驚無險！
人生就如吹氣球，不能拘于時拘于世，寬恕一切的不羈與頑皮，拒絕一切拜金的冷漠，拋棄一切恐懼和怯弱！不要求他深刻到透明，悲壯到喋血，不需要掩飾，無需頓悟！
在我們的和四節里，生存的斗爭是一切生命的.基本原則，死亡所縈繞的生命！
主題：文章以氣球來展開線索，來表達作者的志向！
感想：這篇文章寫得異常的好！他所運用的修辭手法很多，優美語句，亢奮人心的句子很多，同時，作者也能以小見大，從一個普通常見的氣球引申到了人生這一令人深思的話題！讓我明白，其實生活中每一樣東西都是寫作題材，生活中每個不起眼的東西，只要你把它升華了，那么每樣東西都會給你不一樣的啟迪！
《人生》讀書筆記14
很早看過藝術人生參訪季羨林老人的專題，知道他是位名人，但真正讓我關注他，對他產生敬佩的是在去年暑假期間，我才真正的知道了他的許多故事，接觸了他的一些文章，也拜讀了他的《季羨林談人生》一書，在文字不多的一節一節的小內容中，語言通俗易懂，但都包含著人生的哲理。讓人讀后產生共鳴和欽佩之感。讀完之后讓思想得到洗理與升華。譬如，在《傻瓜》一文中，他寫道：天下有沒有傻瓜?有的，但卻不是被別人稱做“傻瓜”的人，而是認為別人是傻瓜的人，這樣的人才是天下最大的傻瓜。這說明了“要想人不知，除非己莫為”的道理。他認為：不自作聰明，不把別人當傻瓜，從而自己也就不是傻瓜。哪一個時代、哪一個社會，只要能做到這一步，全社會就都是聰明人，沒有傻瓜，全社會也就會安定團結。
人生的真諦是什么?這是哲學永恒的話題。季先生強調，對人生問題的思考不是那些坐在神圣殿堂里的哲學家們的專利，“吾輩凡人”也要捫心自問：你為什么活著?人無法選擇生與死，但人不能總處在被動和糊涂之中，我們應有所作為。他對人生意義與價值的一句評價：“如果人生真有意義與價值的話，其意義與價值就在于對人類發展的承上啟下，承前啟后的責任感”。“有所作為”“承擔責任”這類詞如果從一個普通人口里蹦出，實有平庸教化之嫌，但聯系季老的學識與人品，又不由得暗自認同。季老的文字初讀平淡如水，索然寡味，并無多少新奇高深的教誨。掩卷深思，頓悟：大智大慧者，自然反璞歸真;世間之真理，又何需華麗的辭藻來修飾呢?
讀季羨林的文章，只需要一盞不必太過亮的臺燈，或者來一杯茉莉花茶。和著燈光的寧靜與茶的清新便可以深入文字的乾坤里獨享樂趣。你會發現你的童年、青年、壯年、中年、老年全在這本書里，書里的故事不僅僅是季先生的，還是每一個人的。修身、哲學、寄情、曠達。也許你不愛讀書，你不愛看故事、你不會輕易理解他人的歷史足跡、你不愿意相信那些用冠冕堂皇的書面語變現的文藝。但是你不可以懷疑季老真誠的態度。
讀了《季羨林談人生》，感覺很是中的，一直渴望與一位知天命以上的老者交流一番，不是平常那種與上上輩人的閑談，而是真正談談人生中的許多對我來說還很懵懂渾噩的東西。而這位望九之年的老先生能把對人生的感悟分享出來，于我似久旱之甘雨，潤心潤肺。有些東西，在這個紛亂的世界，我們來不及沉淀，在忙碌無為中忘記思考，甚至有些人已然根本不會去考慮了。但在我的內心深處一直留有一個位置，存放它們。是季先生幫我拂去了存放它們的箱子上的灰塵，重新將它開啟，并確認了它們的存在與正確。季先生樂觀地相信人類會到達大同之域，為此，我們每個人都有著為推動人類發展承上啟下、承前啟后的'作用，只要抱有這份責任感，那么個人存在的價值和意義也就找到了。
很慶幸自己在年輕的時候能夠讀到這樣一本好書，讓自己能深入思考人生。剛剛步入社會，坦認我自己諸多不足之處，需要學習的東西很多，環境中因素繁雜，倘若沒有自己的追求和看法，則容易隨波逐流。對自我人生目標的確定與分解離不開對自己的清楚認知和對環境的深入了解，堅韌是我的長處，多思則影響我前進，這點和季老有同感，思太多則會有一定的消極影響，容易在潛意識里產生強烈的自我保護意識，也可能是由于在環境中沒有獲得安全感的緣故。縱橫分析，結合各方面現狀，擺正態度后，該輕松上陣了。真正的人生不是談出來的，是走出來的。
《人生》讀書筆記15
購買《經營人生》這本書，是因為因為封面上的一段話吸引了我，“也許你一文不名，但你一樣可以追求卓越;也許你出身不凡，但你同樣需要經營人生。”這本書蘇建城先生寫他工作和生活經歷的點點滴滴小故事，卻折射出人生奮斗的價值，折射出人生生活和工作上的處理之道;讀后我由此感悟：
全國勞動模范李素麗講過這樣一句話：“認真做事只是把事情做對，用心做事才能把事情做好。”不論是做事情還是生活，只要我們用心經營，不但工作事情會做好，而且，生活也會同樣精彩。
一個人做事情的態度也很重要，要保持積極向上的工作態度和樂觀的生活態度;對待事情，不要以小事而不惟，首現需要將每一件小事做好;凡是成功的人，并不是一步達到目標，海爾集團總裁張瑞敏曾講過：“什么叫做不簡單，能夠把簡單的事情天天做好，就叫不簡單;什么叫做不容易，大家公認為非常容易的事情，非常認真地做好它，就是不容易。”只要我們把人生中的每一件小事做好，就會描寫出燦爛的`人生。
我們在這個社會生存，就需要掌握一項生存所必須的技能，不論做什么，技能是基礎;同樣我們從事工商銀行專業工作，必須掌握本專業的工作技能，才能提高工作的執行力，沒有掌握從事專業必須的工作技能，只有良好的工作態度和工作熱情，也不能勝任專業崗位工作。
學習是需要我們一生做的事情，“學歷代表過去，只有學習力才能代表將來;”“一個好的團隊應該是學習型的團隊;”只有不斷的學習，才能跟上時代的變化，才能適應社會的發展;只有加快學習的步伐，才能走在行列的前排;能力的培養與努力學習密不可分，我們需要不斷的學習新知識，不斷的充實自己，需要不斷的努力。
人生活在社會中，需要溝通交流，需要合作;“一個人的力量是很難應付生活中的苦難的。所以，自己需要別人幫助，自己也要幫助別人。”“聰明人都明白一個道理，幫助自己的唯一方法就是去幫助別人。”所以，人與人之間是相互的，你只有先幫助別人，等你需要幫助時，別人才愿意向你伸出援助之手。
責任我想說的很多，想通過這個小題目，將道德、制度、約束等等羅列，道德包括思想道德、社會道德、職業道德等等，制度是用來約束我們思想和行為的，“沒有規矩不成方圓;”同樣，一個人失去約束力，變會自覺或不自覺的放縱自己，約束力來自自己的軟實力修養，同時也離不開制度約束，也離不開監督。我們只要生活在社會中，就需要承擔起工作、社會、生活賦予的責任。
快樂是每一個人的愿望。我們都希望能快樂生活、快樂工作、快樂學習、快樂每天;其實，快樂是自己創造的，快樂的要素其實不多：保持健康的體魄;切合實際的目標;保持樂觀，為人豁達;結交益友，融入集體……
我們正處在競爭的時代，同時處在瞬息萬變的時代，職場生涯的發展也如人生一樣會發生許多變化，個人意識和感知不能加以預料。但是，我們可以讓自己掌握職場生涯中必備的“五個要素”來給予自己一份光明的前景。
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