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講話稿

成功演講稿

時(shí)間:2023-03-13 08:01:11 講話稿 我要投稿

成功演講稿(14篇)

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,在很多情況下我們需要用到演講稿,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的成功演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

成功演講稿(14篇)

  成功演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《提升自我,走向成功》。

  同學(xué)們,不知不覺(jué)中,月考已經(jīng)過(guò)去。每一次考試,對(duì)大家來(lái)說(shuō),都是一次磨練,又都是新的起點(diǎn)。反思過(guò)去才能成就輝煌的未來(lái)。萬(wàn)丈高樓平地起,打好基礎(chǔ)是關(guān)鍵!

  首先,我們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。中國(guó)古代教育學(xué)家孔子說(shuō)過(guò):“知之者不如好知者,好之者不如樂(lè)之者”。這里的“好之”、“樂(lè)之”指的就是興趣。西人言:“興趣是最好的老師。”也就是說(shuō),興趣是學(xué)習(xí)的老師,是摯友,是內(nèi)動(dòng)力。

  其次,我們要珍惜學(xué)習(xí)時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率,品味學(xué)習(xí)幸福。當(dāng)學(xué)子們初次踏入二中校園時(shí),大家心中都滿懷著對(duì)自己未來(lái)的憧憬,三年的每一天學(xué)習(xí)中,有人刻苦學(xué)習(xí),有人則不在乎。三年后,有人歡笑,有人落淚。時(shí)光飛逝,又有多少個(gè)三年可以留給我們?yōu)橹畩^斗?時(shí)間一去不返,所以我們更要抓緊身邊的每時(shí)每刻!只有這樣才能做到問(wèn)心無(wú)愧。在我們珍惜時(shí)間的同時(shí),我們還要做到提高學(xué)習(xí)效率,培養(yǎng)學(xué)科興趣,主動(dòng)投入到學(xué)科的學(xué)習(xí)中,只有在“樂(lè)中學(xué)、學(xué)中樂(lè)”,我們才能永遠(yuǎn)處在“樂(lè)學(xué)中”。另外,我們要把握好學(xué)習(xí)的課前、課上和課后三個(gè)階段,也就是預(yù)習(xí)、學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。在這個(gè)基礎(chǔ)上,我們才能做到書讀百遍,其義自見(jiàn)。

  再次,我們要知道:擁有好的習(xí)慣,就擁有好的命運(yùn)。愛(ài)因斯坦有句名言:“一個(gè)人取得的成績(jī)往往取決于性格上的偉大。”而構(gòu)成我們性格的,正是日常生活中的一個(gè)個(gè)好習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多,個(gè)人的能力就越強(qiáng)。養(yǎng)成好的習(xí)慣,就如同為夢(mèng)想插上翅膀,它將為人生的成功打下堅(jiān)定的基石。經(jīng)年累月,習(xí)慣在我們的成長(zhǎng)中不知不覺(jué)地影響著我們的品德,左右著我們的成敗。

  因此,在生活中,我們不妨試著去養(yǎng)成一些好的.習(xí)慣。如:習(xí)慣于主動(dòng)打掃衛(wèi)生,形成愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣,習(xí)慣于說(shuō)聲“謝謝”,“你好”,“對(duì)不起”,形成以禮待人的習(xí)慣,習(xí)慣于每天堅(jiān)持鍛煉,形成健美的體魄,人際交往中習(xí)慣于理解、寬容,便能化干戈為玉帛;習(xí)慣于去用心觀察,才能形成好的觀察能力。在學(xué)習(xí)上,我們更應(yīng)該養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,真正做到“入班即靜,入座即學(xué)。”居里夫人小的時(shí)候?qū)W習(xí)非常認(rèn)真,有一次,她姐姐和同學(xué)在她面前唱歌、跳舞、做游戲。她就像沒(méi)看見(jiàn)一樣,在一旁專心地看書。姐姐和同學(xué)想試探她一下,在她身后搭起幾張小凳子,只要她一動(dòng),凳子就會(huì)倒下來(lái)。時(shí)間一分一秒過(guò)去,當(dāng)她讀完了一本書,凳子仍然豎在那里。可見(jiàn),我們要學(xué)居里夫人,學(xué)習(xí)時(shí)全身心投入,養(yǎng)成學(xué)習(xí)時(shí)專心致志,不分心,不走神的好習(xí)慣。

  最后,我們要強(qiáng)化規(guī)則意識(shí)。我們每天就生活在規(guī)則之中。但是,有的人被規(guī)則包圍了,被規(guī)則驅(qū)使著,感覺(jué)很被動(dòng);而有的人則把規(guī)則裝進(jìn)了心里,化作了行動(dòng),感覺(jué)很自由。這是為什么呢?是規(guī)則意識(shí)的作用。即使在無(wú)人看守時(shí),也自覺(jué)遵守規(guī)則,這就具備了規(guī)則意識(shí)。可喜的是,在我們的學(xué)習(xí)生活中,很多同學(xué)理解了制度的內(nèi)涵,明辯了是非曲直,在靈魂深處確立了規(guī)則意識(shí),為我們的校園繪就了美麗的風(fēng)景。當(dāng)校園常規(guī)真正變?yōu)槊總(gè)人的基本素養(yǎng)時(shí),我們就會(huì)自然而然地去遵守,同時(shí)這也會(huì)對(duì)我們生活、學(xué)習(xí)以及未來(lái)事業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

  同學(xué)們,退縮使弱者更弱,拼搏使強(qiáng)者更強(qiáng);墨守陳規(guī)是愚者的地獄,改革進(jìn)取是智者的天堂。鯉魚不甘于水底的平凡,奮力一搏,越過(guò)龍門,沖到生命的最高點(diǎn);雄鷹不甘于大地的平坦,在山頭振翅一搏,終于翱翔于眾山之顛。此時(shí)此刻,莎士比亞的一句名言或許能給與我們啟迪:“惟有埋頭、才能出頭”,我們不妨模仿他的話說(shuō):“惟有拼搏、才能淵博”。讓我們一起端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣;珍惜學(xué)習(xí)時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率,品味學(xué)習(xí)幸福;強(qiáng)化規(guī)則意識(shí),養(yǎng)成良好習(xí)慣,提升自我,走向成功!

  謝謝大家!

  成功演講稿 篇2

尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們:

  每每拿到一本新書,我總會(huì)從書的封面開(kāi)始讀,一直覺(jué)得這樣能讓我不錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)該注重的情節(jié)。

  莎士比亞曾說(shuō):“生活里沒(méi)有書籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”這句至理名言,大家早已耳熟能詳,其間字句的中心還是要我們學(xué)會(huì)讀書。

  其實(shí)閱讀是一件很深沉的事,是一種專心到極致的活動(dòng),只不過(guò)看起來(lái)很安靜而已。莎士比亞的小說(shuō)《威尼斯商人》一直是我所鐘愛(ài)的書籍之一。

  小說(shuō)中,一位朋友向安東尼奧借錢,不巧,安東尼奧的錢全部投入了海上貿(mào)易,善良的安東尼奧為了幫助好友而向當(dāng)?shù)刎?cái)務(wù)公司夏洛克借錢并簽定合約:“三個(gè)月為期限,到期如不還,債權(quán)人在債務(wù)人身上割一磅肉作為處罰。”世事總是愛(ài)捉弄人的,三個(gè)月后,因安東尼奧的貨船發(fā)生了意外最終沒(méi)能還上夏洛克的錢,夏洛克便毫不仁慈地把安東尼奧告上了法庭,并注明要割下安東尼奧身上的一磅肉,被割下一磅肉的人還能活嗎?劇情到這兒,似乎所有人都認(rèn)為安東尼奧必死無(wú)疑,然而,山重水覆疑無(wú)路,柳暗花明又一村,聰明的法官發(fā)現(xiàn)契約上只有割一磅肉的要求,并沒(méi)有考慮割肉會(huì)流血的事實(shí),便要求夏洛克在割肉時(shí)不能讓安東尼奧流下一滴血,不然就以故意殺人罪逮捕!安東尼奧的.反敗為勝讓在場(chǎng)眾人當(dāng)即拍手叫好。如今,這本書的頁(yè)角已經(jīng)開(kāi)始翹卷,即使我重溫多回也仍然沉迷于其中不能自拔,我贊嘆這本書情節(jié)的跌宕起伏,更贊嘆作者的超人智慧。可見(jiàn),書籍的力量是強(qiáng)大的,不僅僅是《威尼斯商人》,老舍的《駱駝祥子》讓我知道即使人生最后是一場(chǎng)悲劇也要奮力拼搏,海明威的《老人與海》讓我體會(huì)到即使是一個(gè)人與困難單打獨(dú)斗也決不言棄。奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我感悟到即使真理被陰霾遮掩,但只要一直堅(jiān)定信仰不動(dòng)搖,勝利一定會(huì)在真理那方。

  打開(kāi)一本書,嗅聞它的氣味,觸摸它的質(zhì)感,真正懂得欣賞的人,是會(huì)像品味紅酒那樣去用心感受一本書的,文學(xué)的閱讀與一切藝術(shù)活動(dòng)一樣,都屬于無(wú)形的、內(nèi)在的,看似靜默,實(shí)際卻蓄積了無(wú)限的爆發(fā)力。

  畢淑敏說(shuō)過(guò),書并不是胭脂,卻可以使人心顏常駐,書并不是棍棒,卻會(huì)使人鏗鏘有力,書并不是羽翼,卻會(huì)使人隨心飛翔!去閱讀吧,畢竟書籍才是青年人不可分離的伴侶和導(dǎo)師,讓我們?cè)谧x書中增長(zhǎng)智慧!

  成功演講稿 篇3

  分析過(guò)演講的過(guò)程之后,我們就能掌握演講稿寫作的基本技巧。一篇完整的演講稿都可以分作開(kāi)頭、主體和結(jié)尾三部分。其結(jié)構(gòu)一般模式就是古希臘亞里士多德所認(rèn)定的“三一律”。從形式上看,這三個(gè)部分各自獨(dú)立,各有各的意義和作用;從內(nèi)容上看,則是統(tǒng)一的,是同一個(gè)主題、題材和材料在不同部位的表現(xiàn),要達(dá)到的是同一個(gè)目的。

  演講稿的開(kāi)頭寫作。

  由于在整個(gè)演講稿中的顯要地位,以及特殊的作用,一般來(lái)說(shuō)在開(kāi)頭部分,演講者要引入他所要闡釋的主題,使聽(tīng)眾心中有數(shù);另一方面好的開(kāi)頭還要能抓住聽(tīng)眾,通過(guò)一定技巧使聽(tīng)眾有繼續(xù)聽(tīng)下去的興致。但如果故弄玄虛,亂加渲染,就會(huì)弄巧成拙,甚至事與愿違,引起聽(tīng)眾的反感。同時(shí),演講稿的開(kāi)頭部分也從側(cè)面反映出了演講者的文風(fēng),所以演講內(nèi)容不同,開(kāi)頭的方式也可以靈活選擇。

  實(shí)踐表明,演講稿的開(kāi)頭可用“鳳頭”來(lái)概括,力求小巧美麗。正如古人所說(shuō):“善于始者,成功已半。”好的開(kāi)頭,能喚起聽(tīng)眾的.興趣和求知欲,產(chǎn)生巨大的吸引力,緊緊抓住聽(tīng)眾的興頭,使聽(tīng)眾非聽(tīng)下去不可。好的開(kāi)頭,能為全篇演講定下基調(diào)——是莊重嚴(yán)肅,還是喜慶歡快,抑或詼諧幽默,往

  往一開(kāi)始就給人以清晰的印象。好的開(kāi)頭,畫龍點(diǎn)睛,勾勒提要,能自然順暢地引領(lǐng)下文,把聽(tīng)眾帶進(jìn)聲情并茂的演講情景中去,造成有利于接受演講觀點(diǎn)的心理定勢(shì)。

  演講稿的主體寫作。

  演講稿的主體是指開(kāi)頭和結(jié)尾之間的文字,這是演講的主要部分。主體演講得如何,決定著本篇演講質(zhì)量的好壞,論點(diǎn)是否令人信服,決定于主體的闡述。“豬肚”,大而豐,有血有肉,是演講稿主體的鮮明特點(diǎn)。

  演講內(nèi)容上有詳有略,篇幅上有長(zhǎng)有短,這樣才能使整篇演講顯得有重點(diǎn)。演講稿的重點(diǎn),或是要讓聽(tīng)眾了解的重要信息或是希望取得聽(tīng)眾贊同的看法、認(rèn)識(shí),或是領(lǐng)導(dǎo)者期望下屬心領(lǐng)神會(huì)并在行動(dòng)中加以貫徹執(zhí)行和大力推廣的意志、意圖,隨演講內(nèi)容的不同而各有所異。如果在演講稿的篇首提出了重點(diǎn),那么在主體部分還要進(jìn)一步加以詳細(xì)闡述,否則演講一結(jié)束,聽(tīng)眾就把重點(diǎn)忘了。

  演講稿主體,篇幅較大。要使演講的觀點(diǎn)站得住,立得牢,就必須做到內(nèi)容充實(shí)豐滿,有血有肉,要圍繞中心論點(diǎn),處理好論點(diǎn)與論據(jù)間的關(guān)系,合乎邏輯地逐層展開(kāi)論述,做到結(jié)構(gòu)有力,層次清楚,過(guò)渡自然。最理想的效果就是著重講演的部分也正是聽(tīng)眾印象最深、感觸最多的部分。重點(diǎn)表現(xiàn)在

  一兩個(gè)問(wèn)句上的情況很少,絕大部分是集中在由幾個(gè)段落結(jié)合而成的一個(gè)層次、一個(gè)部分,或集中在一個(gè)層次、一個(gè)部分的某幾個(gè)段落上。重點(diǎn)集中是一個(gè)辦法,也可以重點(diǎn)分散在全篇各部分中,層層展開(kāi),但必須做到“形散而神不散”。

  演講稿的結(jié)尾寫作。

  結(jié)尾是演講內(nèi)容的自然收束,是演講稿的有機(jī)組成部分,萬(wàn)萬(wàn)不可忽視,有的演講者在結(jié)尾處要么草草收兵,要么畫蛇添足,要么采用陳詞濫調(diào)的套話。“豹尾”就是對(duì)于演講稿結(jié)尾而言的,應(yīng)雄健有力、言止意長(zhǎng)。

  明代學(xué)者黃政樞說(shuō):“好的結(jié)尾,有如咀嚼干果,品嘗香茗,令人回味再三。”可見(jiàn)結(jié)尾和開(kāi)頭一樣重要。如果演講的開(kāi)頭和高潮很精彩,結(jié)尾又出人意料,耐人尋味,則是錦上添花,給人以美的享受。

  如古希臘著名演說(shuō)家德摩斯梯尼發(fā)表的《斥腓力演說(shuō)》這樣結(jié)尾:“敵人正在對(duì)我們鋪羅設(shè)網(wǎng),四面合圍,而我們卻還呆坐著不求應(yīng)付。同胞們,我們究竟要到什么時(shí)候才能采取行動(dòng)。當(dāng)雅典的航船尚未覆滅之時(shí),船上的人無(wú)論大小都應(yīng)該動(dòng)手救亡。一旦巨浪翻上船舷,那就一切都會(huì)同歸于盡……即使所有民族同意忍受奴役,就在那個(gè)時(shí)候我們也要為自己而戰(zhàn)斗。辭

  令的靈魂就是行動(dòng)!行動(dòng)!再行動(dòng)!”

  演講稿正文的一般模式。

  一般說(shuō)來(lái),演講稿的正文至少有兩種特殊模式,即議論式結(jié)構(gòu)模式和敘述式結(jié)構(gòu)模式。

  所謂議論式結(jié)構(gòu)模式,即以普通論文方式安排的結(jié)構(gòu)。由提出問(wèn)題、分析論證和得出結(jié)論三部分組成。一般只提一個(gè)問(wèn)題,得出一個(gè)結(jié)論,而議論方式則多種多樣。其結(jié)構(gòu)順序一般是問(wèn)題在前,分析論證在中,做出結(jié)論在后,這其實(shí)是大“三一律”中的小“三一律”。這個(gè)小模式前加開(kāi)頭,后加結(jié)尾,就是演講稿結(jié)構(gòu)的特殊模式:開(kāi)頭、問(wèn)題、分析論證、結(jié)論、結(jié)尾。如魯迅《娜拉走后怎樣》的開(kāi)頭和結(jié)尾兩部分就很簡(jiǎn)單,各用一句話:“我今天要講的是‘娜拉走后怎樣’”和“我這演講也就此完結(jié)了”。

  而敘述式結(jié)構(gòu)模式,是以聽(tīng)眾的心理線索安排的結(jié)構(gòu)。主要以趣味、情感打動(dòng)聽(tīng)眾,像小說(shuō)、故事的開(kāi)頭。不明顯分出問(wèn)題、論證和結(jié)論等各部位,主旨于夾敘夾議中顯露;所敘述的幾件事或以時(shí)間為序,或以空間為序,從引人入勝的目的出發(fā)進(jìn)行安排。每一番夾敘夾議都可以構(gòu)成一個(gè)段落,一篇演講稿可能由幾個(gè)段落組成,并按時(shí)空順序排列,不分先后部位。把它放在演講結(jié)

  構(gòu)的一般模式中則為開(kāi)頭、夾敘夾議(往復(fù))、結(jié)尾。

  成功演講稿 篇4

  親愛(ài)的悟知行的家人們 :

  今天我為大家演講的題目是《成長(zhǎng)與成功》 。

  什么是成長(zhǎng),對(duì)于這個(gè)詞語(yǔ)我們不陌生,當(dāng)我們踏進(jìn)悟知行大門的那一刻起,我們就開(kāi)始走在成長(zhǎng)的路上,當(dāng)我們感覺(jué)到現(xiàn)在的自己比過(guò)去優(yōu)秀,甚至,今天比昨天優(yōu)秀,當(dāng)我們的內(nèi)心涌動(dòng)著激情與活力,當(dāng)我們感覺(jué)到愛(ài)在你我他之間流動(dòng),這便是對(duì)于成長(zhǎng)最好的詮釋!

  昨天,我們走過(guò)了那條幸福大道,我們的學(xué)員都做了幸福的分享,有的學(xué)員說(shuō):夫妻關(guān)系和諧了,親子關(guān)系改善了;有的學(xué)員發(fā)出了感慨:自己改變了,發(fā)現(xiàn)周圍的一切都變了,好像改變世界并不難啊!只需要改變自己就可以了;還有的學(xué)員信誓旦旦地的要跟隨悟知行一干到底了。親愛(ài)的家人們,你們感覺(jué)到成長(zhǎng)了嗎?

  談了成長(zhǎng),我們接下來(lái)談?wù)劤晒Α?/p>

  在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代,好像人人都在追求成功,又好像人人都覺(jué)得自己不成功,那么,究竟什么是成功,怎么才算是成功,我想每一個(gè)人都有自己的標(biāo)準(zhǔn),今天,我想談一談我眼里的成功。

  首先,我認(rèn)為成功是一種心態(tài),它和幸福一樣,是需要用心去感受和體會(huì)的,是內(nèi)心的標(biāo)準(zhǔn)和尺度,并且,不會(huì)隨著外界環(huán)境的改變而改變的。

  有很多人認(rèn)為,必須有100萬(wàn)或者是1000萬(wàn)才覺(jué)得成功,可是,錢賺夠了,是不是真的就幸福了呢?當(dāng)然不是了,可是,我們追求金錢錯(cuò)了嗎?沒(méi)有錯(cuò),我們追求金錢的目的,無(wú)非就是為了證明我們有能力可以給家人幸福的生活,從而說(shuō)明自己是有能力的人,追求能力,才是追求金錢的真正目的。只有把成功的定義放在內(nèi)心,你才能夠真正獲得可以掌控的幸福,獲得那種貫徹始終的`幸福生活。

  能夠干一番事業(yè)是成功,同樣的,做一個(gè)幸福的普通人,干好身邊的小事同樣是成功,能為家人做可口的飯菜,能認(rèn)真地寫一篇文章,能寫一手好的毛筆字,能經(jīng)營(yíng)好一個(gè)家庭,彈一首曲子,在我看來(lái),都是成功,家人們,細(xì)細(xì)的去體會(huì)成功和幸福的感覺(jué),做一個(gè)更加幸福的人吧!

  還有,對(duì)過(guò)去事情的反思,從中收獲經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),也是成功,過(guò)去的事情已經(jīng)發(fā)生了,誰(shuí)都無(wú)法改變它,但是,我們可以換一種方式,從全新的角度去看待它,重新賦予它積極的意義和價(jià)值,不斷的成長(zhǎng)和突破,本身就是一種成功。

  《拆掉思維里的墻》的作者古典老師,引用了一個(gè)觀點(diǎn),我覺(jué)得挺好的:成功,就是越走越近,因?yàn)椋谖覀兊囊簧校l(shuí)都無(wú)法預(yù)料自己最最最成功的樣子是什么,一直努力的,就是越走離它越近,親愛(ài)的家人們,我們現(xiàn)在就是成功的,因?yàn)椋覀冏咴诹瞬粩喑砷L(zhǎng)的路上,走在離成功越來(lái)越近的路上!

  成功演講稿 篇5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師們:

  大家好!

  當(dāng)我們面臨某件事情失敗時(shí),我們還得問(wèn)自己一個(gè)問(wèn)題:時(shí)候到了嗎?當(dāng)代社會(huì)是一個(gè)專家型的社會(huì),每個(gè)人都得成為某一領(lǐng)域的專家。

  90年我在嘉興二院做實(shí)習(xí)麻醉師時(shí),曾發(fā)生一件非常轟動(dòng)世人的事。一對(duì)江西農(nóng)民夫婦搶錢被抓了。這對(duì)夫妻用什么方法搶錢呢?用麻醉的藥,把麻醉的藥裝在打火機(jī)里,由男的走到客人面前,一邊假裝問(wèn)路一邊在客人鼻子邊打開(kāi)打火機(jī),客人不自主地吸進(jìn)了揮發(fā)性麻醉的藥,意識(shí)消失。然后女的走過(guò)去下指令:“先生,請(qǐng)把錢包給我,請(qǐng)把手表交給我。”搶完后立即走人。等麻醉的藥性過(guò)了客人清醒后,他們?cè)缇吞又藏玻瑢覍业檬帧V钡接幸惶炫龅揭粋(gè)人高馬大的客人,他們?nèi)绶ㄅ谥疲Y(jié)果在拿錢包的時(shí)候,客人醒過(guò)來(lái)了,一把抓住他們,把他們送進(jìn)了監(jiān)獄。他們?yōu)槭裁磿?huì)失敗呢?因?yàn)樗麄儾皇锹樽矸矫娴膶<遥欢裁唇袆┝俊H绻俏胰屽X,一定可以成功,因?yàn)槲抑肋@個(gè)大塊頭起碼要噴三下才行。

  這就是專家,這就是專業(yè),必須有相當(dāng)?shù)膶I(yè)知識(shí)才能成功。但是要怎么才能成為專家呢?美國(guó)有一條成功定律說(shuō)得非常好:十年成功定律。意思是在感興趣的某一領(lǐng)域奮斗十年,你一定會(huì)成為這一領(lǐng)域的專家。

  興趣怎么來(lái)的?大多時(shí)候是因?yàn)槲覀內(nèi)ニ伎迹?chuàng)新,不斷地研究,興趣才會(huì)越來(lái)越濃。人都有喜新厭舊的特質(zhì),不喜歡做一成不變的事。只要在工作中不斷地加入新的元素,工作就會(huì)變得有趣起來(lái)。某一領(lǐng)域,這一點(diǎn)很重要。未來(lái)社會(huì)分工越來(lái)越細(xì),人的精力是有限的,我們必須瞄準(zhǔn)行業(yè),定好方向,才能集中精力,培養(yǎng)出相應(yīng)的能力,使自己越來(lái)越專業(yè)化。

  專業(yè)是需要時(shí)間來(lái)磨練的,要成為一個(gè)領(lǐng)域的專家,必須經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí),思考,實(shí)踐才行。

  五年前我有位朋友去做安利直銷,當(dāng)時(shí)非常狂熱,作為朋友我自然是支持他了,只要他想好了,愿意付出,精神上一定鼓勵(lì)他。安利產(chǎn)品確實(shí)也不錯(cuò),我買了他向我推薦的蛋白質(zhì)粉,還有其它日用品。一年后我再次打電話給他,想讓他再送點(diǎn)蛋白質(zhì)粉來(lái)。他卻苦笑著說(shuō):“王兄啊,說(shuō)實(shí)話,做安利賺錢太慢,我現(xiàn)在做保險(xiǎn)了,等會(huì)我過(guò)來(lái)跟你談?wù)劇!?/p>

  他馬上過(guò)來(lái)跟我談保險(xiǎn),談得也不錯(cuò)。可我擔(dān)心啊,擔(dān)心向他買了保險(xiǎn),等到有事時(shí)你已經(jīng)離職了。但作為朋友,我又不能直接拒絕他,免得傷了他的`自信心。于是我告訴他:“三年后你再來(lái)找我,我一定投保。”

  如果他能堅(jiān)持做三年以上,我相信,他會(huì)越來(lái)越專業(yè),職業(yè)素養(yǎng)會(huì)越來(lái)越好。可惜三年后再也沒(méi)有接到過(guò)他的電話,也許他又跳槽了,理由是做保險(xiǎn)壓力太大了,競(jìng)爭(zhēng)太激烈,或者說(shuō)現(xiàn)在的中國(guó)人的保險(xiǎn)意識(shí)還不夠強(qiáng),市場(chǎng)沒(méi)有完全成熟等等,現(xiàn)在他終于找到好的行業(yè)了。他們太急于成功,靜不下心來(lái),無(wú)法專心做一件事,總是說(shuō)那句最可笑的話:什么賺錢做什么。

  難道連這句古話都不明白‘門外的人看熱鬧,門內(nèi)的人看門道。’看別人賺錢那么容易,自己擠了進(jìn)去,撞得頭破血流,卻發(fā)現(xiàn)一場(chǎng)空,因?yàn)椴恢篱T道在哪里,只能亂撞了。

  大凡成功人士都在實(shí)踐著這條真理。比爾蓋茨,13歲就開(kāi)始編寫計(jì)算機(jī)程序,19歲從哈佛退學(xué)開(kāi)始創(chuàng)業(yè),31歲成為世界首富,花了整整18年。

  小沈陽(yáng),從高中畢業(yè)后進(jìn)入鐵嶺縣藝術(shù)團(tuán)學(xué)習(xí)二人轉(zhuǎn)表演,06年才成為趙本山的弟子,09年才有機(jī)會(huì)上春晚而一炮走好,期間也經(jīng)歷了12年的學(xué)習(xí)磨練才得以成功。出場(chǎng)費(fèi)從50元到500元,現(xiàn)在已經(jīng)20萬(wàn)了。靠什么,靠時(shí)間的積累,一直不停地同一領(lǐng)域?qū)W習(xí)訓(xùn)練。

  十年前我開(kāi)始做演講時(shí),整整四年我沒(méi)有賺到一分錢,還把所有的積蓄都花完了,不得不依靠做婚禮主持來(lái)勉強(qiáng)維持生機(jī)。但我沒(méi)有放棄演講,因?yàn)檫@是我的最受,我喜歡舞臺(tái)上的感覺(jué),而且我覺(jué)得非常有意義。我一直堅(jiān)持著,痛并快樂(lè)著,到了03年事業(yè)終于有了起色,接下來(lái)一發(fā)不可收拾,走到了今天。阿里巴巴的馬云說(shuō)得對(duì)啊:“今天是殘酷的,明天更殘酷,但后天是美好的。可大多數(shù)人死在了明天晚上,等不到后天的太陽(yáng)。”

  所以,時(shí)候未到時(shí),一定要耐得住寂寞,要始終相信自己所做的是有價(jià)值的事,并且深信付出一定有回報(bào),不是不報(bào),時(shí)候未到。再堅(jiān)持一天,后天的太陽(yáng)是最美的。

  專業(yè)就是我們的核心競(jìng)爭(zhēng)力,只有它才能創(chuàng)造核心價(jià)值。

  我的講話完畢,謝謝大家!

  成功演講稿 篇6

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我發(fā)言的題目是《理智選擇,走向成功》。

  作為春秋五霸之首的齊桓公曾與管仲結(jié)下“一箭之仇”,但他并沒(méi)有讓復(fù)仇的火焰左右他的思想,而是做了理智的選擇,即摒棄前嫌,拜管仲為相,在管仲的輔佐之下,最終雄踞天下。由此可見(jiàn)理智的選擇會(huì)是你走向成功的指南針。

  理智選擇,任人唯賢不避仇。唐太宗曾有過(guò)與齊桓公境遇相同的時(shí)候。在他還是秦王時(shí),他與太子的矛盾沖突日益加深,作為東宮僚屬的魏征多次為太子出謀劃策,玄武門之變后,唐太宗因欣賞他的膽識(shí)和才略,不計(jì)前嫌,讓他擔(dān)任諫官之職,引入內(nèi)庭詢問(wèn)政事。魏征如同管仲一樣,喜逢知己之主,竭誠(chéng)輔佐,知無(wú)不言,言無(wú)不盡。君臣合作開(kāi)創(chuàng)了我國(guó)歷史上有名的貞觀之治。而開(kāi)元盛世的一代女皇武則天,也是以才論人。在獄中寫出“西陸蟬聲唱,南冠客思侵”的駱賓王,為了復(fù)國(guó)大業(yè),毫不畏懼,寫下酣暢淋漓的《檄武文》。此文名傳千古,人人皆知他是舊唐忠士,但人們又何嘗不知他深受武則天的賞識(shí)呢?對(duì)于選拔人才,武則天不受私怨影響,不被“非理智”蒙蔽雙眼,任人唯賢不避私仇。

  理智選擇,莫讓浮云遮望眼。藺相如護(hù)駕有功,出使不辱于諸侯,位居廉頗之上。有攻城野戰(zhàn)之功的廉頗甚是不滿,他放下惡言,若再見(jiàn)相如必廷辱之,相如面對(duì)廉頗的無(wú)理取鬧,只是笑而避之,難道是善于言辭,長(zhǎng)于計(jì)謀的藺相如懼怕廉將軍嗎?他之所以避開(kāi)廉將軍,是因?yàn)樗垃F(xiàn)在趙國(guó)處于存亡之際,秦之所以不敢加兵于趙,是因?yàn)橼w國(guó)文有藺相如武有廉頗。他從大局出發(fā),客觀審視,理智選擇,以先國(guó)家之急而后私仇也。最終他保住了一個(gè)國(guó)家。由此可見(jiàn)身處高位,我們就要眼觀四方,面對(duì)“山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓”,做出最理智的決斷。

  理智選擇,風(fēng)物長(zhǎng)宜放遠(yuǎn)量。阿里巴巴集團(tuán)創(chuàng)始人馬云卸下集團(tuán)董事一職,屆時(shí)由誰(shuí)擔(dān)任CEO成了當(dāng)時(shí)熱門話題。是交給創(chuàng)始人18羅漢之一的蔡崇信,還是交給一步步在阿里站穩(wěn)腳跟的70后張勇?若論和馬云的'情感,蔡崇信可以說(shuō)有從龍之功,是開(kāi)國(guó)重臣。他在阿里起步階段的規(guī)范化發(fā)展以及融資方面立下汗馬功勞。可最終馬云卻出乎意料的讓張勇接任CEO。事實(shí)證明他是正確的,蔡崇信做慣了宰相,沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)人的沖勁和霸氣,而張勇加入淘寶以來(lái),一路走上升路線,他有著領(lǐng)導(dǎo)者的開(kāi)疆拓土能力,張勇接任CEO半年中,不負(fù)眾望,簽署了一系列戰(zhàn)略合作協(xié)議,取得了創(chuàng)記錄的銷售成績(jī)。

  由此可見(jiàn)情感誠(chéng)可貴,理智價(jià)更高。理智的我們更加明辨是非,通曉厲害。理智的我們更加思想成熟,思維全面。漫漫人生路,有太多選擇,同學(xué)們讓我們以理智為指南針,揮灑青春,覽世間繁華。

  成功演講稿 篇7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師們:

  大家好!

  在過(guò)往超演的前兩年時(shí)間里面我總共做過(guò)三次演講,這三次演講全部是和性格色彩有關(guān),那今年我想換另外一個(gè)話題來(lái)跟大家交流,也相當(dāng)于是我對(duì)我自己過(guò)去四十年的一個(gè)思考,我認(rèn)為我做的最棒的一件事和我自己最值得自豪和驕傲的一件事。在我年輕的時(shí)候看了很多的成功學(xué)方面的書,因?yàn)槲曳浅O蛲晒Γ谖铱戳藷o(wú)數(shù)的成功學(xué)書籍以后我發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)的書講到最后所有的道理基本上都是差不多的,夢(mèng)想、目標(biāo)、欲望、行動(dòng)、信念、激情、專注和堅(jiān)持。這八點(diǎn)幾乎在所有的成功學(xué)的`書以及成功人物的嘴巴里面你都會(huì)聽(tīng)到,我一直是按照這八件事情來(lái)要求我自己,但是很遺憾的一件事情從1991年在我十六歲的時(shí)候開(kāi)始起工作,從十六歲到二十八歲的這十二年時(shí)間里面,我還是換了將近有十五份的工作,直到有一天在我工作了十三年以后我開(kāi)始從業(yè)進(jìn)入到了培訓(xùn)的行業(yè),在做了很多課程以后突然有一天我發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的事情,那就是我發(fā)現(xiàn)我的客戶對(duì)我做的性格方面的培訓(xùn)非常有興趣,最簡(jiǎn)單的一個(gè)表現(xiàn)那就是我給這個(gè)企業(yè)做完培訓(xùn)以后,在兩年以后我再去到他們公司的時(shí)候仍舊還會(huì)有人跟我來(lái)交流和提問(wèn),而我過(guò)去做的其他所有的關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力、銷售管理的其他課程,除了在當(dāng)場(chǎng)大家鼓掌以外聽(tīng)完以后再也沒(méi)有人理我了,從那件事情的啟發(fā)開(kāi)始起,我慢慢地把其他所有的事情全部停掉,一心只專注在性格的這個(gè)領(lǐng)域,而在做這件事情的過(guò)程當(dāng)中我得到了無(wú)比強(qiáng)大的快樂(lè),所以我想講的是你必須要對(duì)你自己所做的事情發(fā)自內(nèi)心的非常地?zé)釔?ài)。

  如果你有熱愛(ài)你當(dāng)然會(huì)有夢(mèng)想和愿望,如果你有熱愛(ài)你會(huì)給自己定立一個(gè)一個(gè)的不同的目標(biāo),如果你有了熱愛(ài)自然而然你就會(huì)有愿望和欲望把它給做好,同時(shí)你會(huì)有強(qiáng)烈的行動(dòng)力,更重要的事情是你會(huì)相信你自己不管別

  人怎么打擊你永遠(yuǎn)都不會(huì)來(lái)放棄,你當(dāng)然會(huì)有激情、專注,最后的一件事情你不用來(lái)?yè)?dān)心堅(jiān)持的問(wèn)題,那些之所以講堅(jiān)持好痛苦的人是因?yàn)樗麄冎皇前阉?dāng)成一個(gè)任務(wù)在完成,而如果發(fā)自內(nèi)心這就是你每天最想做的事情,以上所有的問(wèn)題都將不復(fù)存在。我幸運(yùn)的是我現(xiàn)在做的事情是我自己發(fā)自內(nèi)心非常熱愛(ài)、無(wú)比喜歡并且愿意花出我一生所有的時(shí)間都投入的,但是為了找到這件事情我努力了有十二年的時(shí)間,無(wú)論你是誰(shuí)我期待你能夠找到你內(nèi)心深處真正熱愛(ài)的事情,因?yàn)橐坏┯幸惶炷阏覍さ搅诉@件你自己發(fā)自內(nèi)心熱愛(ài)的事情,你所有身上每一個(gè)細(xì)胞的能量都將被激發(fā)和調(diào)動(dòng)出來(lái),即便你暫時(shí)無(wú)法取得世間的人們認(rèn)為的那些所謂的名、權(quán)、利的成功,但是在你做的過(guò)程當(dāng)中你會(huì)得到無(wú)限的生命的價(jià)值感的實(shí)現(xiàn)以及無(wú)限的快樂(lè),而在整個(gè)人生當(dāng)中你會(huì)發(fā)現(xiàn)所有的一切必將歸為塵土,只有內(nèi)心深處的快樂(lè)是最為重要的。如果我今天的分享能夠幫助你在尋找你所熱愛(ài)的事物上面略起綿薄之力這將是我的榮幸。

  我的講話完畢,謝謝大家!

  成功演講稿 篇8

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我演講的題目是《奮戰(zhàn)期末,收獲成功》。

  秋天是農(nóng)民收獲的季節(jié)。農(nóng)民春種夏鋤,辛勤勞作,才會(huì)有秋天的豐收。7月是學(xué)生的收獲季節(jié)。學(xué)生一節(jié)課一節(jié)課的學(xué)習(xí),一次又一次作業(yè)的.積累,才能取得優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)。期末考試即將來(lái)臨,同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,準(zhǔn)備考出好成績(jī)。

  在這收獲的季節(jié),我們?cè)概c初一、初二的全體同學(xué)們互相勉勵(lì)。

  第一,爭(zhēng)分奪秒,勤奮復(fù)習(xí)。

  時(shí)間最寶貴,最公正,也最容易逝去。平日很努力的同學(xué),期末更應(yīng)該爭(zhēng)分奪秒;平時(shí)不夠珍惜時(shí)間的同學(xué),應(yīng)該奮起直追,從現(xiàn)在做起。我們應(yīng)該充分利用點(diǎn)滴的時(shí)間,多記一個(gè)單詞,多寫一個(gè)句子,多讀一段文章,多做一道習(xí)題。任何成功都是靠勤奮換來(lái)的,如果不珍惜時(shí)間,那就錯(cuò)過(guò)了收獲成績(jī)的大好季節(jié);只有勤奮努力,才能在期末考試中取得好成績(jī)。

  第二,合理安排,保持旺盛的精力。本學(xué)期最后的幾天里,復(fù)習(xí)任務(wù)繁重,容易疲勞;天氣較熱,容易犯困。我們要文明生活,合理安排,按時(shí)就寢,抓好午睡,激勵(lì)自己每節(jié)課都保持良好的精神狀態(tài)。

  同學(xué)們,讓我們共同攜手,互相勉勵(lì),有效利用時(shí)間,精神飽滿地投入復(fù)習(xí),用優(yōu)秀的考試成績(jī),交一份使父母開(kāi)心、使老師滿意的答卷!

  謝謝大家!

  成功演講稿 篇9

  但凡一項(xiàng)杰出成就的取得,大多離不開(kāi)背后日復(fù)一日的累積,積蓄力量、積累經(jīng)驗(yàn),積小成大。成功需要日積月累,日積月累更需要堅(jiān)持的毅力。

  如果你每一天給自我定下記十個(gè)單詞的計(jì)劃,剛開(kāi)始尚能維持,而后也許會(huì)三天打魚兩天曬網(wǎng),雖然隔幾日也能背幾個(gè)單詞,可是艾賓浩斯記憶遺忘曲線卻告訴你人是無(wú)法抗拒遺忘的,即使是日積月累,回頭來(lái)看也總有想不起來(lái)的單詞。如何突破那令人頭痛的曲線呢?最好也是惟一的辦法就是在記憶的周期內(nèi)反復(fù)記憶那些你需要的內(nèi):五分鐘一次,十五分鐘一次,十四小時(shí)一次。這是一個(gè)漫長(zhǎng)的、枯燥的過(guò)程,看起來(lái)簡(jiǎn)單,但僅有那些毅力頑強(qiáng)的人才會(huì)將那些日積月累的單詞在腦海中扎下根來(lái),一旦需要,那些詞語(yǔ)就會(huì)在腦海中鮮活起來(lái),清晰無(wú)比。記住,這一切如果沒(méi)有頑強(qiáng)的毅力支撐就像登天一樣難。

  體育鍛煉中經(jīng)歷不適、低迷是難免的,原本制定的健身計(jì)劃可能因?yàn)檫@些難以付諸實(shí)踐,缺乏毅力堅(jiān)持不下來(lái),到頭來(lái)鍛煉效果大打折扣,甚至,平添了許多不應(yīng)有的.運(yùn)動(dòng)損傷。難怪健身教練在指導(dǎo)學(xué)員時(shí),總會(huì)在“每一天做__運(yùn)動(dòng)多少次”之前加上一個(gè)前綴“堅(jiān)持”。很簡(jiǎn)單,沒(méi)有毅力與堅(jiān)持,日積月累會(huì)變得舉步維艱。

  籃球巨星科比,NBA響當(dāng)當(dāng)?shù)幕@球超級(jí)巨星,就是一個(gè)平凡而偉大的例子。孩童時(shí)期抱著對(duì)籃球的熱愛(ài),沒(méi)有籃球場(chǎng),每一天在自我家的墻壁上無(wú)數(shù)次地拍打籃球,他母親實(shí)在忍無(wú)可忍怒吼道:“NO!”但母親的怒吼沒(méi)有阻止科比對(duì)籃球的堅(jiān)持。成年后,每一天練習(xí)投籃達(dá)幾千次,,他的堅(jiān)持奠定了他在球場(chǎng)上唯我獨(dú)尊的王者地位,日積月累的投籃練習(xí)造就一記記精準(zhǔn)的三分,他用他的經(jīng)歷告訴我們?nèi)辗e月累更需要堅(jiān)持的毅力。

  大海的廣博源于每一滴水的積累,沙漠的浩瀚源于每一顆沙粒的匯集。日積月累說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)便,也是成功的不二途徑,而若想真正從這條途徑走向成功,走向輝煌,請(qǐng)銘記:日積月累需要堅(jiān)持的毅力。

  成功演講稿 篇10

尊敬的老師,同學(xué)們:

  你好!大家好!

  成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說(shuō):自信是人類運(yùn)用和控制宇宙無(wú)限大智的唯一管道,是所有奇跡的基礎(chǔ),是所有科學(xué)法則無(wú)法分析的奇妙神跡的發(fā)源地。奧里森·馬登也說(shuō):分析優(yōu)秀人物的人格物質(zhì),他們?cè)陂_(kāi)始工作之前,總是充分相信自己的能力,排除一切困難的障礙,直到勝利為止。

  自信確實(shí)大大促進(jìn)了一個(gè)人的成功,從很多人的創(chuàng)業(yè)史上可以看出。自信可以從困境中拯救人,在黑暗中看到成功的光芒,給人奮斗的動(dòng)力。有自信的'話,可能有成功的一半。

  同樣努力工作的兩個(gè)人,自信的人在工作中總是以更簡(jiǎn)單的方式度過(guò)。工作順利完成的時(shí)候,因?yàn)樽约河袑?shí)力,遇到不能完成的工作的時(shí)候,工作本身可能很難。缺乏自信的人會(huì)把成功歸功于好運(yùn),把失敗視為自己的能力。只是,由于這個(gè)小心理差異,兩人花費(fèi)的時(shí)間和精力大致相同,但自信方面的收獲往往大得多。

  國(guó)內(nèi)外有多少科學(xué)家,特別是發(fā)明家,對(duì)自己克服的項(xiàng)目沒(méi)有自信?一次又一次地,一次又一次地,一次又一次地但是,自信并不是無(wú)緣無(wú)故地附著在人身上,首先人要有真正的才能,然后有真正的自信,把它作為極有用的動(dòng)力。充滿自信,那只是自以為是。這種所謂的自信不僅不能推動(dòng)人們前進(jìn),還傷害了人們。

  如果沒(méi)有真正的東西,只有自信的話,將來(lái)只有一個(gè)死亡,而且死得很丑。這句話聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)過(guò)火,但實(shí)際上只有自信確實(shí)很危險(xiǎn)。

  同樣,在我們的學(xué)習(xí)中,只有自信是不夠的,自信應(yīng)該與努力有機(jī)結(jié)合。有些學(xué)生在考試中沒(méi)有緊張,有信心進(jìn)入考場(chǎng)。但是,考試結(jié)束后,這部分的學(xué)生中也有分?jǐn)?shù)很高的學(xué)生,也有害羞的學(xué)生。這看起來(lái)不合理,其實(shí)很簡(jiǎn)單。這部分同學(xué)之一是自信,認(rèn)真學(xué)習(xí),一是自信,但沒(méi)有努力。這兩種類型的學(xué)生似乎有信心參加考試,但由于平時(shí)知識(shí)的積累不同,結(jié)果完全不同。

  因此,作為一個(gè)人,我們必須先做一本滿腹的書,然后才能有信心。自信只是虛無(wú)的力量,為了成功,必須將自信附著在燃燒自信的機(jī)械上,發(fā)揮自信的力量。

  我的演講結(jié)束了。非常感謝你

  成功演講稿 篇11

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師們:

  大家好!

  我認(rèn)為,從獲得成功這個(gè)意義上來(lái)說(shuō),成功有兩種:一種是通過(guò)不懈努力,拼搏與奮斗,名至實(shí)歸的成功;一種是偶然的,碰巧抓住一個(gè)機(jī)遇就成功了。這兩種成功效果是一樣的,但有一個(gè)奇怪的想象,就是絕大多數(shù)人愿意給予前一種成功者掌聲,,但卻并沒(méi)有那么多的人為后一種成功者鼓掌。因?yàn)槿藗冇X(jué)得通過(guò)努力奮斗而成功的人付出了很多,大家對(duì)他服氣,換句話說(shuō)就是對(duì)這個(gè)成功心理平衡。可對(duì)于偶然抓住機(jī)遇成功的人,人們認(rèn)為他取巧,算不得英雄好漢。很多人都會(huì)想,換了自己,如果抓住了這個(gè)機(jī)會(huì),也是一樣的成功。所以對(duì)這個(gè)成功心理不平衡。以至于,很多人,尤其是有一定實(shí)力的人不為這種成功者鼓掌。

  那么我要問(wèn)一下這些不鼓掌的人,為什么別人抓住了機(jī)會(huì)而你沒(méi)有抓住呢?我知道你會(huì)說(shuō):“老天眷顧他嘛,機(jī)會(huì)又不是每個(gè)人都有的。”但你想過(guò)沒(méi)有,他如果沒(méi)有實(shí)力,抓住機(jī)會(huì)又能成功嗎?單憑這一點(diǎn),就不能抹煞了他的成功。況且,機(jī)遇為什么光顧了他而不降臨在你面前呢?偶然也是有必然性的,也許是因?yàn)樗綍r(shí)積累的經(jīng)驗(yàn),在也許是因?yàn)樗綍r(shí)給人的印象,機(jī)遇就這么給了他機(jī)會(huì)。

  既然他成功了,那就一定有他的`道理,一定有他的獨(dú)到之處。可能他水平?jīng)]你高,但想想看,水平不高還成功,水平不是更高了嗎?亦或許他在獲得他那個(gè)機(jī)遇,他那個(gè)成功方面比你有優(yōu)勢(shì),而你的機(jī)遇,可能還沒(méi)有來(lái)或是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。所以,我們不應(yīng)該心理失衡。可我們?nèi)颂嗔烁?jìng)爭(zhēng)太激烈了。從小學(xué)、初中、一直升到高中,又面臨著高考,十來(lái)年的教育告訴我們:勝者威望,敗者為寇。所以一些人便有了這種不太健康的,潛在的心理問(wèn)題。而我認(rèn)為,作為一個(gè)高中生,是有能力控制這些情緒的。我們應(yīng)該去接受別人的成功、欣賞別人的成功、為別人的成功鼓掌。因?yàn)槲覀兠恳粋(gè)人都是會(huì)有成功的。

  好了,如果我在這里的演講還算比較成功的話,那么為我鼓掌的都是健康的。

  我的講話完畢,謝謝大家!

  成功演講稿 篇12

  有人說(shuō),現(xiàn)實(shí)是此岸,理想是彼岸,實(shí)踐是聯(lián)結(jié)此岸和彼岸的橋梁。衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了這樣一次,將理想付諸于實(shí)踐的機(jī)會(huì)。借此機(jī)會(huì),真誠(chéng)地感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們多年來(lái)對(duì)我的關(guān)心和支持!首先介紹下自己。我是X年出生,X年參加工作,X年進(jìn)入X工作,先后從事教育培訓(xùn)、人才政策的研究制定和落實(shí)等相關(guān)工作,現(xiàn)任XX,今天競(jìng)聘X崗位。X崗位承擔(dān)更大的責(zé)任,肩負(fù)起這份職責(zé)必須具備與之相匹配的能力和本領(lǐng)。回顧X年的工作歷程,我把自己的工作表現(xiàn)總結(jié)為我的“三股勁”。

  一是愛(ài)崗敬業(yè)有干勁。參加工作X年來(lái),我先后在不同單位、多個(gè)崗位上鍛煉。我始終堅(jiān)持干一行、愛(ài)一行、專一行、精一行,在每個(gè)崗位上竭盡全力、發(fā)光發(fā)熱。畢業(yè)后在X工作,因業(yè)務(wù)能力突出,被評(píng)為XX。在X的五年多時(shí)間里,多次參加市、區(qū)兩級(jí)比賽。今年X月,在領(lǐng)導(dǎo)們的悉心指導(dǎo)和同志們的大力協(xié)助下,取得X比賽第二名。今年X月,在XX活動(dòng)中,榮獲X稱號(hào)。多崗位、多層次的工作鍛煉,使我形成了勤學(xué)善思、腳踏實(shí)地的工作作風(fēng),這為我擔(dān)負(fù)起更加重要的職責(zé)奠定了基礎(chǔ)。

  二是積極進(jìn)取有拼勁。多少個(gè)深夜,街燈已熄滅,家人已熟睡,我仍然坐在電腦前撰寫文稿,字斟句酌,反復(fù)推敲,冥思苦想,絞盡腦汁;多少個(gè)凌晨,啟明星初上,深藍(lán)色的天空開(kāi)始泛白,才發(fā)現(xiàn)自己又度過(guò)了一個(gè)挑燈夜戰(zhàn)鉆研業(yè)務(wù)、通宵達(dá)旦翻閱材料的夜晚。我始終堅(jiān)信,拼盡全力的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,全力以赴的日日夜夜,終究會(huì)轉(zhuǎn)化為逢山開(kāi)路、遇水架橋能力和本領(lǐng),而這些都將成為人生最寶貴的.財(cái)富。

  三是持之以恒有韌勁。多年來(lái),我一直在崗位上默默耕耘,共參與組織專題培訓(xùn)班X期。我一直認(rèn)為,人生的黃金階段能夠在X工作,實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)與個(gè)人理想的高度契合,是人生莫大的幸福。在這里,我流淌過(guò)奮勇拼搏的汗水,閃爍過(guò)成功喜悅的淚光,接受過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)和鼓勵(lì),也經(jīng)歷過(guò)困惑和考驗(yàn),但我始終踐行著“文經(jīng)我手無(wú)差錯(cuò)、事交我辦請(qǐng)放心”的謹(jǐn)慎細(xì)致,始終堅(jiān)守著“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”的勇往直前。一切過(guò)往,皆為序章。如若有幸,能夠得到各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任和支持,我將再接再厲,竭盡全力做一顆事業(yè)發(fā)展的鋪路石。具體來(lái)說(shuō),我將苦練“三手”功夫:

  一是精通本職業(yè)務(wù),當(dāng)好行家里手。我將發(fā)揚(yáng)**精神,努力成為X工作的“業(yè)務(wù)通”、“活字典”和“多面手”。既要做“排頭兵”,又要做“業(yè)務(wù)尖兵”;既要有“專業(yè)視角”,又要具備“全景視野”,真正做到“知大局、懂本行、干實(shí)事”。

  二是及時(shí)請(qǐng)示匯報(bào),做好參謀助手。領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,要件件有著落,事事有回音。要踐行“案無(wú)積卷、事不過(guò)夜”的時(shí)間觀念,力求把問(wèn)題想在前面,把預(yù)案做在前頭。既要會(huì)“解剖麻雀”,又要能了解全局;既要有“大格局”,又要會(huì)“算細(xì)賬”,為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策提供依據(jù)和參考。

  三是充分溝通協(xié)調(diào),勇?lián)ぷ髌焓帧R掠趽?dān)當(dāng),做負(fù)責(zé)科室的擎旗手,帶領(lǐng)科室人員,思想上同心,目標(biāo)上同向,行動(dòng)上同步,事業(yè)上同干,擰成一股繩,完成好組織和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。

  感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們,多年來(lái)對(duì)我溫柔的支持和鼓勵(lì),讓我更加自信、更加堅(jiān)定地闊步走在新時(shí)代X工作的大路上!最后,愿大家在工作和生活中都能夠與溫柔相遇,與美好相逢!謝謝大家!

  成功演講稿 篇13

朋友們:

  自信,是戰(zhàn)勝困難的利劍,是達(dá)向理想彼岸的舟楫,是走向成功的基石。有了它,你就邁出了成功的第一步;有了它,你就算走上了義無(wú)反顧的追求路。

  俗話說(shuō):“人貴有自信”。

  是的,如果一個(gè)沒(méi)有自信心的人,只要有一點(diǎn)細(xì)微的挫折,就能讓他像風(fēng)雨中的枯葉一樣,輕而易舉的被打落在泥濘的道路上。所以,自信對(duì)于每一個(gè)人都是非常重要的'。

  在我們這個(gè)國(guó)家有句話叫:“錢不是萬(wàn)能的,但是,沒(méi)有錢是萬(wàn)萬(wàn)不能的。”我想,對(duì)應(yīng)今天的主題,可以把它改成“自信不是萬(wàn)能的,但是,沒(méi)有自信是萬(wàn)萬(wàn)不能的。”

  有了自信,中華民族便有了無(wú)數(shù)追求成功的動(dòng)人的故事:“頭懸梁,錐刺骨”、“鑿壁偷光”、“囊螢映雪”……有了自信,一雙腳便能窮盡大漠沙海,腳下就飄起“絲綢之路”,身后就有“絲路花雨”;有了自信,一雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌,筑起葛洲壩“截?cái)辔咨皆朴辍保衅稹吧裰萏?hào)”飛船遨游神秘的天宇。所以,自信是可以造就奇跡的。

  我記得有這么一個(gè)故事:一個(gè)15歲的初中生,每天都在懵懵懂懂的在學(xué)校混日子,打架斗毆抽煙逃學(xué),十足的壞學(xué)生,連老師都有些怕他,他從沒(méi)覺(jué)得在有什么不好。15歲,正是情竇初開(kāi)的年齡,那年他喜歡上了班上的一個(gè)女同學(xué),他給她寫了一封情書,她鄙視地看了他一眼,竟然把他的情書貼到了學(xué)校的宣傳欄里。雖然他的檢討書在宣傳欄貼過(guò)不下20次,但這一次,不知為什么他感到一種刺心的痛;第二年他升入了高中,在后來(lái)的高中三年的時(shí)間里,他像變了個(gè)人似的,拼命地學(xué)習(xí),竟然考上了湖南大學(xué)。

  成功演講稿 篇14

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  在這世界上,每個(gè)人都有成功的機(jī)會(huì)。只要你渴望成功,你就已經(jīng)在邁向成功的道路上了。

  “天哪,又是七十五分!”望著那張被鮮紅的叉鋪滿的“血淋淋”的考卷,我又一次無(wú)奈地低下了頭。窗外烏云密布,時(shí)不時(shí)還飄著點(diǎn)小雨,好似我糟透了的心情。

  放學(xué)了,我不再東跑跑,西竄竄,而是獨(dú)自一人走在幽靜的小巷子里,步伐十分緩慢,低著頭,像極了一名戰(zhàn)敗的將軍。雨越下越大,盡管我撐起了傘,但還是覺(jué)得有雨往我臉上打。空氣依舊沉悶,周圍一片迷茫,我不由地懷念起從前語(yǔ)文的輝煌時(shí)光,懷念起父母那欣慰的笑容,老師的贊揚(yáng)。可如今,成績(jī)下滑的我次次都要望著父母那陰沉的臉龐,以及教師的扎心批評(píng)。我沒(méi)法再想下去了,我不想再讓父母為我擔(dān)心、難過(guò),不想再聽(tīng)見(jiàn)老師的批評(píng)了。沒(méi)錯(cuò),我要重新成就輝煌,我要成功,我渴望成功!

  從前十分散漫的我,一下子變得十分刻苦。進(jìn)了家門,我只是隨意地啃了幾口飯菜,隨后便一頭扎進(jìn)“學(xué)習(xí)”當(dāng)中去。我一邊整理錯(cuò)題,一邊寫著作業(yè),這種快節(jié)奏的學(xué)習(xí),讓我覺(jué)得暈眩。但為了期末考成績(jī)的出彩,我每天刻意熬到十一點(diǎn)多,因?yàn)槲铱释晒Α?/p>

  期末考試終于在我的期盼下如約而至。我不知是什么原因,面對(duì)那樣繁雜的題我竟毫不懼怕,提前十五分鐘就完成了。但我依舊不放心,死死地盯著考卷看了好幾遍,生怕在最后關(guān)頭跟丟了成功,誰(shuí)叫我是那么渴望成功呢。

  公布成績(jī)的`時(shí)候到了,見(jiàn)同學(xué)們議論紛紛,我的心也好似被一根繩子吊了起來(lái)一般。終于,我的考卷發(fā)了下來(lái),我緊閉著的眼睛慢慢睜開(kāi),不知是將被成功托起還是被成功拍死。我的眼中模模糊糊地顯出一個(gè)數(shù)字“6”,再仔細(xì)一看,我被嚇了一跳,我這次竟考了八十六分!我興奮壞了,別的同學(xué)也大為震驚,就連平時(shí)比我優(yōu)秀的同學(xué)現(xiàn)在也不如我了。我渴望的成功被我的努力所感動(dòng),第一次把我托起,托在那險(xiǎn)峻山脈的最高峰上,讓我安享老師的贊揚(yáng)和父母的笑容,我成功了!

  在這個(gè)世界上,每個(gè)人都有成功的機(jī)會(huì)。只要你堅(jiān)持,你努力,你渴望的成功就會(huì)在不遠(yuǎn)處向你招手。

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