描寫大海的作文通用15篇
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的描寫大海的作文，希望對大家有所幫助。
描寫大海的作文1
一直以來，我都想去三亞的海邊，終于有一天，我和媽媽都去了三亞。
已來到三亞這里的海邊，哇！這兒的景太美了，美得我神情激動，美得我跳海，美得我想高歌一曲：“浪起山高……”我說的`如此之美到什么程度呢？我來描述一下吧：海邊沙灘上有許多貝殼，各式各樣，五彩繽紛，海面上一望無際，邊上還有白沫。海浪在風的引導下嘩嘩的作響。
我忽然聽見了隆隆的聲音，啊，那是個大浪朝我涌來，像一大波千軍萬馬齊頭并進，它帶過來的風很涼爽。我被迷入海里，結果，“嘩”，我全身濕了。我瑟瑟發抖，“好——冷——啊——”這時，我伸出手一摸，拿上來，啊，好多扇貝啊！我立即問媽媽買了一個籃子，我撿了很多貝殼，好冷啊，我先回家一趟。
換了衣服好多了，我再一次沉醉在了海風之中，海風吹在身上有一種涼爽柔軟的感覺，太美妙了，太好了，太舒服了，它使我放松心情。
日落了，下午的太陽是多么耀眼，太美了。我想起來一篇文章《海上日出》，太陽光照在暈哈桑，有一道桔色的云霞。光照在海上，看著就像海面上有一層魚鱗，發著桔色的光。太美了。
我們也該回家了，那天一天玩得真有趣，再見了。
描寫大海的作文2
我是一條“小魚”一條自私、任性的“小魚”，同時也是一條見不到大海的“小魚“。
我想看到大海，便問媽媽我什么時候可以看到大海，媽媽說：以后你就可以看到大海；我又問年長的哥哥姐姐們我什么時候可以看到大海，他們也說：以后可以看到，我又問大海是什么樣子的呢？他們不吭聲，只是說以后可以看到，我便耐心的等候可以看到大海的那一天，可是一天一天的過去了我還是沒有看到大海，于是任性的我變得更任性了
直到有一天，電話里想起了一個聲音，你想看到大海嗎？我說：想、想、太想了，此時的我實在是太高興了，他又說：母愛就是大海啊！我說：大海就是大海，怎么是母愛啊？他又說母親的愛不就是像大海一樣嗎？我說也對啊，沖從此我便開始關心我的家人，關愛他人了雖然我看不到真正的'大海，可我看到了另一種形式的大海，那種大海比真正的大海還要美好
我是你的母親。我用我的血液哺乳著你，我用我的肉令你生存著，我用我的一切幫助你們。可現在的我己無能為力因為我實在不能讓你在上學時帶你出去玩，只有放假才可以，對不起孩子，我媽媽這樣告訴我，我明白媽媽的心，媽媽我會好好學習的，因為兒子我懂您的心，實在是不想讓你擔心啊，之前都是我的錯，我是在不該耍脾氣。
描寫大海的作文3
暑假，是美好的，它就像島嶼有了大海的，才變得更加富有生機。
接近黃昏的時候，我終于結束了漫長的車程，在賓館的玻璃的后面欣賞著大海：它的海面沒有西湖的平靜，海灘上一波又一波地翻騰起了足有一人高的波浪，我的'心仿佛被如此壯闊的海浪吸引住了，想快點體會與如此高的海浪親密接觸的感覺。
不一會兒，我就到了沙灘上，它的沙子雖然不是很細，但也阻止不了我前進的步伐，“啪啪”我的腳踩出了幾尺高的水花，興奮地等待著第一波海浪的到來，“嘩！”一波巨浪沖到了我的全身，我感覺腳下的沙子正在快速地流失，我站得不是那么穩了，幸虧我穩住了重心，不然，我就可以嘗嘗沙子的“滋味” ，雖然我差點摔倒 ，嘴里也是咸咸的海水，但我的心里卻像蜜一樣甜，還沒等我反應過來又一波海浪沖了過來，這次我可就沒那么走運嘍，摔了個“人仰馬翻”坐在了沙子上，沙子在波浪中快樂地游著，可以清楚地聽到沙子的笑聲。接著海水夾雜著沙子又來了一次“撫摸”，這次“撫摸”看起來要比前幾次溫柔了許多。這也能夠使我近跟離清楚地觀賞它，類似漩渦的波浪在不遠外華麗地醞釀著，不時有一些水珠濺到空中，突然，它瀉了過來，混雜著沙子，在我身上打了個轉，就又與大海融為一體……海浪拍打岸灘的聲音與我的笑聲回響在半空中，成了一部美妙的交響曲。這部交響曲為暑期的大樂章增添了一分色彩。
暑假既然漫長又短暫，因為有了大海的點綴，才使它變得更有意義。
描寫大海的作文4
透過海的天空沒有煙塵的迷蒙，若有若無的淺淺的云與放晴的天空，舒展開微笑的痕跡。海和天在遠處相連，在那個叫地平線的天涯。
猶記得去年在沙灘上與海的邂逅，不喜歡喧囂的金色沙灘，總覺得那些聲音與歡樂掩蓋了一種寂寞的本色。我到人跡罕至的有漁船的岸邊，腳下踩著未經磨平的沙，耳中充盈著漁夫們的笑聲和歌聲，伴著風聲，格外的醒目。海水沒過我的腳，湛藍而且清澈，在那個海邊我沒有笑聲沒有語言，和海風海浪海鳥一樣。安靜地擁有整個世界。想就這樣看著海，任風雨侵蝕任時光荏苒，倘我成為一塑雕像，也還是要用這種眼神這種親切看著海的。
車沿著濱海路飛速地行駛，行駛。我看見天，聽見海風，盼望著與久別重逢的海相見。重溫一種記憶的輕柔，銘記一種生命的單純。還沒看見海的時候就聽見了海風，一如兒時的貝殼所貯藏起的不散的永久。我朝貝殼喊，大海，回聲中海風悠悠，我喊，我會回來的'，海風依然悠悠。不曾留下誰的足跡，卻在無言中盤桓千古。
也許是身處內陸城市，呆呆地仰望天空久了，就會莫名其妙的想起海來。想起銀色的沙灘，想起堅強的礁石，想起飄漾的漁船。想唱歌，唱藍天白云，唱一切有關海的記憶。
描寫大海的作文5
青島，是一座景色秀麗，環境迷人的城市，因為大海的美，使它成為有名的旅游勝地。 在這里，海水平靜的時候，像一面沒有磨過的鏡子，海水狂奔時，像一只咆哮的.大雄獅向海灘狂奔而來。 清晨，太陽慢慢地浮出水面，海水依然蕩漾著，這時，人漸漸地多了起來，他們有的在海灘上嬉戲，追趕；有的像小魚兒一樣在海里自由自在的游來游去；有的躺在被陽光曬的暖暖的沙灘上，盡情的享受著；有的在采著五光十色的貝殼。海灘上頓時充滿了歡聲笑語。
到了中午，海灘上的人更多了，這時太陽照射下的大海波光粼粼，海面像是鋪上了一層薄薄的金色輕紗，閃閃發光。人們有的坐著游船觀看風景，有的坐著快艇在海上狂奔。看著遠處的海面上劃出晶瑩潔白的美麗弧線，此時此刻，人們的心情是多么的舒暢，會禁不住贊嘆到：“這真是人間仙境呀”
傍晚，海灘上的人漸漸少了，大海又恢復了平靜，我想：來這里游玩的人們一定會依依不舍的吧！ 青島的美，美在大海，青島真是一個許多人都很向往的人間仙境啊！
描寫大海的作文6
在這平靜的夜里，只會聽得到大海的波浪聲，我坐在海邊靜靜的聽這波浪音。
這天夜里，我和家人來到大梅沙。聽爸爸說一到晚上，大梅沙就會有很多人在游玩，有的住營，有的在海邊燒烤，有的靜靜地聽大海的聲音。一下車我就往沙灘上跑，聽見海面上泛起海浪的聲音嘩—嘩—嘩！我們在沙灘上看到水天相接的大海，海面上漂浮著一座座小島。再仔細一看，原來有人在游泳和開快艇。走在沙灘上，一不心就會踩到沙石和貝殼。在月光的倒映下，海面上頓時變得很光亮。這時的海面變得黃燦燦的'，就像成了一朵黃燦燦的花，海面上的小島就像成了花芯，游泳的人們和快艇都成了勤勞的小密峰。突然，爸爸叫我沾點海水舔一舔，然后告訴他是什么味道。突然哥哥大聲喊道：“太咸了”！爸爸又問我們鹽是什么變的我頓時醒悟了，因為鹽是海水變的，所以海水才是咸的。爸爸這么做，就是想讓我們知道一些關于鹽的知識。
夜晚的大海實在是太美麗了！夜深人靜的時候，只有它才會發出像音樂一樣有節奏的聲音。夜晚的大海太舒服了！晚上吹著海風，會使你覺得很舒服，會使你覺得有沉沉欲睡的感覺。
描寫大海的作文7
大海，我愛你！ 當我漫步在金黃的沙灘上，那陣陣海風輕輕拂過面頰，帶著淡淡的咸味兒，感到很舒服。那呼……呼……的聲音是大海那歡快而動聽的歌聲，還有海浪拍打著礁石的聲音，時不時的有幾只海鷗在天空中翱翔。我站在那，傾聽著大海的歌唱…… 放眼望去，平靜的大海像一位溫柔的小姑娘，格外動人。海面像飄飄裙角連著天邊，而一波波隨風飄動的浪花就像那少女一絲絲的秀發，拂過岸邊。
海浪時起時伏，濺起一朵朵透明的浪花，像無數的珍珠在彈跳。我在沙灘上奔跑，腳下踩著柔軟的沙子，風在耳邊輕輕拂過，感受著大海的氣息……
海撫摸著細沙，細沙被海水撫摸得軟軟的，濕漉漉的。沙子中還夾雜著漂亮的`貝殼，陽光照下來，顯得格外耀眼…… 瞧，那有一塊巨大的礁石，就像大海中的建筑物，浪花的藝術品。我想起詩人艾青的《礁石》便是他真實的寫照。 大海我愛你：你的溫柔，你的雄偉，你的壯闊……
我在你這體會到的偉大的力量和你的寬闊胸懷。你是我向往的地方！
描寫大海的作文8
今天，我走進教室，和往常一樣，在教室里看書。經過了課前八分鐘之后，郭老師就神神秘秘的掏出了一個黃紙包住的一個小紙袋說：“今天，我給同學們帶來了一個小怪物。”聽了老師的這一番話，我納悶住了，心想：“小怪物？！郭老師，你有沒有搞錯啊！”正在這時，我看見郭老師已經將手伸入了黃色袋子里。小心翼翼的拿著，突然，郭老師從那個黃色小紙袋中拿出了一個黑漆漆的小東西。這小東西身上全部是皺紋，像一個老人一般。中間圓，兩頭尖，是一個橢圓形上網，十分像一個眼睛。氣味十分像杏仁，也帶有一點中藥的氣味，它就叫胖大海。
說到它怪，除了它身上的滿是皺紋，沒有什么其它的怪處了。可是老師硬是說胖大海十分的怪，它怪在哪呢？我問老師，老師不說。我自己想，我也想不出來。我的心里就產生了疑惑，這東西，真的很神奇嗎？
郭老師見我迷惑不解的樣子，拿起了水杯，把胖大海放入杯中，倒上熱茶，讓我們觀察。不一會兒，胖大海開始脹起來，緊接著胖大海的表皮上開始生毛了，后來越脹越大，越來越大。像小球，像棉花，更像一坨毛線球。之后，水也開始變色了，從白變到黃，像一樣茶葉水，苦苦的，有一點中藥味。教室里熱鬧非凡，有的人議論紛紛，有的人驚嘆不已，有的.人爭得熱火朝天的，好不熱鬧。
今天，我得到了一個啟示：看人不能只關注外表，更要看內心。
老師評語：云杰，你通過胖大海泡水前后的變化來揭示人不可貌相的道理。那胖大海具體有哪些作用呢？
描寫大海的作文9
今天的作文課，老師給我們帶來了幾顆胖大海。
我們紛紛議論起來，胖大海是什么樣的呢？老師緩慢地拿出了胖大海。粗粗一看，胖大海很小，是棕色的，橢圓的，就像一顆橄欖。再近一步看，胖大海又像一個紅棗核。摸一下，感覺硬硬的，像一個小石子，還皺巴巴的就像樹皮，還像老人臉上的皺紋。聞一下像山楂一樣酸酸的味道，還留著一點兒清香，好像還有點兒楊梅的味道。
老師說：你們想不想知道胖大海放進水里會怎么樣呢？哈哈，奇跡就要發生了。老師讓小朋友拿杯子裝了水，撲咚一聲，胖大海被我們放進了熱水里，過了一會兒，胖大海一頭開始吐泡泡了，好像小魚在吐泡泡，而且變黑了，這時候我知道它是在喝水呢。它在水里半沉半浮著，沒什么變化，好像在享受舒舒服服的溫泉浴呢。
神奇的事情發生了，它緩慢漲大，就像在脫衣服，還長出了一團毛。毛是棕色的，像個大木耳。它漲的'越來越大，越來越大。皮完全裂開，四分五裂，就像一個不知名的動物，撕破了衣服，又像一張大大的拼圖。這時候聞起來更香了，更濃了，摸起來軟軟的，像個海綿。
又是十分鐘過去了，它完全漲開了，現在的胖大海，像一只水母，在水中上下漂浮，又像一只章魚，伸開了自己的八只大爪子，輕輕地拍打著水面，還像一朵朵小絨球花，在水里翩翩起舞著。
最后的胖大海，幾乎把整個杯子給擠滿了，這么大的杯子都放不下它，真是神奇呀。
聽說胖大海是可以清熱、解渴，還可以治病呢！
描寫大海的作文10
今天，我要給大家介紹去年暑假我和媽媽去過的海南島三亞。
我為什么要介紹這里呢？因為我喜歡大海，那蔚藍的海水、白白的浪花、還有那金色的沙灘……令人心曠神怡。到了晚上，什么都看不見，一片黑漆漆的，只能聽到嘩啦啦的海浪聲。如果白天來到海邊，人就會特別多，非常熱鬧。有的在沖浪，有的在堆沙堡，還有的在曬太陽，浪花會一波一波地沖向沙灘，似乎要把整個沙灘淹沒。
沙灘上有很多五顏六色、形狀各異的貝殼。海浪一沖，它們就被埋在沙子里，一退，又露出了水面。有時，隨著海浪沖向沙灘的還有大水母，渾身都是透明的，一不留神就會踩到它。靠近岸邊的沙灘，還有很多小螃蟹。它們在不停地挖洞，堆成小沙球，它們行動迅速，成片成片的'，從遠處看就像一幅畫一樣，而且畫面還會隨時變化。每次我都在旁邊看它們挖沙球，一有聲響它們就會馬上鉆進洞里躲起來。
不知不覺，我們就已經玩了很長時間，但我還意猶未盡。海上的天氣變化莫測，時而下雨，時而晴朗，有時還會突然聚集很多厚厚的云層，打雷閃電，還經常會刮臺風。那次，我和媽媽因為刮臺風被困在三亞兩三天，這是我第一次近距離看到臺風，感覺很特別。海浪被臺風卷起幾米高，感覺能瞬間卷走一棟房子，街道旁的椰子樹被吹得左搖右擺，街上一輛車都沒有，但并不影響我對大海的喜愛。
同學們，你們是不是也喜歡大海呢？
描寫大海的作文11
去年暑假，我和姥姥，姥爺，哥哥坐火車去了海濱城市一日照。
上了火車，我們先坐到了預定的位子上，我和哥哥在火車上高興地蹦蹦跳跳，迫不及待地想早點見到大海。好像一眨眼就到了那美麗的沙灘，在無邊無際大海邊嬉戲。坐了15個小時的火車，終于到站了，我們先找了一個賓館睡下了。
第二天早上，我一起床穿上衣服就趴在窗口上張望了一下，清晨的日照街頭已經忙碌起來了。我趕快叫醒姥姥，姥爺，哥哥，讓他們趕快起來去海邊揀貝殼。哥哥看起來很開心，一路上吹著口哨。沒過多久就到了海邊。清晨的'海風是那么輕柔，是那么涼爽，我那雪白的連衣裙也隨風起舞，烏黑的長發也不時的跳起舞來。海浪輕輕拍打著沙灘，不時滾上來幾個貝殼，落在沙灘上。我跑過去拾了起來。哥哥開心地問我：＂妹妹，你拾了幾個？＂＂我拾了一袋子了。＂頓時，我和哥哥比賽起了拾貝殼。我們沐浴著海風，聽著海鳥的鳴唱，集中視線尋找起來。忽然，我發現了一個小海蟹，正對著我閃著光彩，我向它撲了過去。突然，我大叫一聲，因為我的手被小海蟹尖尖的爪子弄破了。唉！真掃興，拾不成了，我垂頭喪氣的跟著姥姥姥爺回賓館了。回想海浪拍打海邊，朵朵浪花如雪般飛濺，這個情景深深地刻在我的腦海里。
大海是那樣美麗，天空是那樣蔚藍，沙灘是那樣軟，海風是那樣柔，美麗的大海——我愛你！
描寫大海的作文12
放暑假了，爸爸、媽媽帶我去連云港游玩，那里有美麗的大海、金色的沙灘、藍藍的天空和嘩嘩的`浪濤聲。 一到海邊，我就被美麗的大海給迷住了，那藍藍的天空，浪濤洶涌的海浪，嘩嘩的浪濤聲，使我的心胸豁然開朗。我興奮極了，半天旅途的勞累突然消失得無影無蹤，我盡情地在海邊玩耍。
我走在金色的沙灘上，就像走在海綿上一樣，再加上溫和、細柔、涼涼的海風，我覺得自己要騰云駕霧、飛向云端了。
我走過沙灘，沖入大海，不由自主地游了起來，一陣波濤襲來，把我沖出很遠，打得我滿臉是水，也打了我一嘴的水，啊!海水怎么這樣咸? 我終于體會到了海水咸的滋味。我又游了起來，這時我發現海里還有很多小青魚，它們游來游去，我抓也抓不到，好像它們在逗我玩，我被它們逗急了，就拿出一個空瓶子，想捉到它們，可是小青魚很機靈，一會兒游到這里、一會兒游到那里、一會兒游得很慢、一會兒游得很快、并且跳得還很高，看得我都驚呆了!后來，我捉呀捉，累得我精疲力竭，可是一條魚也沒捉到。
天慢慢地變黑了，水也慢慢地升高了，三三兩兩的人們開始離開了海灘，喧鬧的海灘漸漸恢復了平靜，我也依依不舍地離開了大海，但大海那美麗的景象一直在我腦海中回蕩。
描寫大海的作文13
曾在電視上無數次看到過：蔚藍的海一望無際，浪花一朵接著一朵從遠處向你撲來，海浪邊的沙灘上，一個個堅硬、精美的小貝殼散落在沙上。我一直幻想著，有一天，我也可以去到那兒，用眼觀賞浪花，用耳>傾聽浪聲，用手拾起貝殼。
我已經好多次，向爸媽提出去海邊城市旅游，可他們卻總以這樣那樣的借口回絕我。但我沒有放棄，對他們軟硬兼施，終于，他們經不住我的軟磨硬泡，點頭，答應了。我激動，激動過一陣子就可以見到我夢寐以求的大海，我佩服，佩服我自己的一張“巧嘴”
說服了兩塊“大石頭”。
那一天，終于來了！我們乘動車，來到了廈門。廈門的海真美啊！我一邊尖叫著，一邊飛快的向海邊跑去，鞋中沙子鉆了進來，我顧不得管它，只知道前面就是我夢寐以求的大海！海灘上沙子軟軟的，貝殼小小的。貝殼沒有那么多，只有幾個，但卻小巧玲瓏。有的潔白如雪，有的紋路整齊，還有的“面目猙獰”。望著眼前的大海，一望無際，水天相接，在太陽的照耀下微波粼粼顯得格外美麗。浪花拍打著我的雙腿，太陽照耀著我的臉頰，讓我從夢一般的.現實中回過神來，我不禁發自內心的贊嘆：這海，真美！
我心怡的大海啊！你是如此美麗、壯觀！在見到你的一瞬間，我，被深深的震撼！
描寫大海的作文14
大海，一個令人熟悉的名字。我想，許多人都去過大海吧，大海給人予人一種享受，一種舒暢的感受。
我還清清楚楚地記得，我第一次到大海時那種驚訝、好奇與一種簡單又害怕的感覺。那一天，我來到了這令我感到又陌生又親切的地方大海。
大海，第一眼看到你時，你正擺出你那洶涌的樣貌，我不禁心里一顫，害怕了起來，我似乎聽到了我當時心在劇烈的跳動聲，可當一陣海風，迎面吹來時，我的`心漸漸平靜下來，我情不自禁地拖了鞋，光著小腳丫，走向大海，我坐在一塊大石頭上，嬉戲著。浪花歡舞，海水蕩漾。我迷上了那里，天空群星璀璨，夜色迷人的夏日夜景，聽呀，多么美妙呀，海水與浪花奏出了一曲曲動人心弦，優美，讓人聽了心靈便舒暢起的旋律。我靜靜地聆聽著，聽呀這海水聲如鋼琴曲，時而急的抑揚頓挫，時而緩的柔聲細雨。此時，我聽到大海的心聲，她在說：我過得很開心，你看我游得多暢快，浪花們盡興地嬉戲著；浪濤吼咆著，多愉快；海水在徘徊著，多悠然自在。這我也聽得出，這不正是快樂的美，給人以興奮的感覺？大海，在我了解你的同時，我又對你產生了許多的好奇，不知誰能為我解答呢？
大海，你有一個美麗的靈魂，教給我們應對人生的道路。你那洶涌的波濤襲岸中，你教我們一種以柔克剛、不畏艱難的意志；你讓我們看到一滴水穿石的毅力；你讓我們聽到在洶涌澎湃的怒吼聲中；你讓我們理解到一種百折不撓的決心。
大海，你那一曲曲交響曲是永遠不休止的！
描寫大海的作文15
我去過崇山峻嶺的南岳衡山，看見過巍峨雄偉的天門山,但我更向往大海。今天，我終于看見了大海，來見識、見識遼闊無垠的大海。
海的景色真是如詩如畫：一碧千里的海水上是盤旋鳴叫的海鷗，沙灘上嵌著花花綠綠的貝殼。海上偶爾,漂過一些船只，海面在陽光的照射下變得:波光粼粼。
初入海里，你會覺得海水很冰爽，在浮力衣的作用下，我可以輕松地游泳、轉圈，我甚至可以在水面上睡覺，曬陽光浴。
我發現旁邊游著一些小魚，就伸出手去抓，小魚就這么靈活，哪里這么容易抓到。鵝我想出了一個辦法，便將小魚往岸上趕，可小魚們識破了我的陰謀，閃到我后面去了，我急了，趕緊一轉身，瞄準小魚迅速將小手一合，可是小魚的速度更快，一不留神，她們已經游遠了。魚沒有抓著，好在我并沒有存心一定抓小魚，抓了一會兒就干別的去了。
對了，我還要撿貝殼呀，我跑到沙灘上，地上星羅棋布地嵌著各式各年的.貝殼，這些貝殼全是我夢寐以求的啊!我欣喜若狂，連忙聚精會神地撿起貝殼來。撿著撿著，我突然發現遠方有一個又大又美麗的貝殼！我喜出望外，狂奔過去，幾乎是飛撲在沙灘上。突然一個浪頭撲來，打到我頭上，苦澀的海水涌入我的口中，把我咳得夠嗆……不過,拿著手里又大又:漂亮的貝殼,值了!
天黑了,只好戀戀不合下也回酒店了。
現在一看見那璀璨的貝殼,一種對大海美好的回憶就惴不自禁地油然而生。
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