有關責任心的作文（精選57篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的責任心的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　責任心的作文 篇1

　　在田野里一派豐收的景象。金黃的稻子在秋風中掀起了一波波的“浪花。”田野中央，一個“衛士”佇立在那秋風中。

　　“衛士”覺得很光榮，這么大的一片田野，都是它看管的，他背負著這么大的責任！

　　深夜，田野中一片漆黑。突然，遠處傳來聲音，“衛士”睜開眼睛，大喝一聲：“何方大膽匪徒，敢到此地偷東西吃！”“喲，這是誰啊？啊！原來是“衛士”大哥呀！”一只田鼠一臉訕笑走來。“這風這么大，您還是這么勞苦地值班呢！”“少廢話！你們是不是來這偷糧食的？我告訴你們，有我在，你們想都別想！”田鼠說：“哎呀！大兄弟！您得體諒我們呀！您就行行好，放我們一條生路吧！”說著，將一件皮衣給了它。“衛士”想：我在這日夜值班，天氣又要變涼了，這東西是有好處的.。“罷了，你們這么可憐，我也不好見死不救，你們自便吧！”

　　第二天下午，一群麻雀來到了田野里，麻雀恭恭敬敬地向“衛士”奉上了一疊鈔票：“大哥，這是兄弟孝敬您的，請笑納！”它接過鈔票，瞬間塞在身后：“好了，好了，你們隨便吃點什么吧！”

　　很多天過去了，田野里的稻子少了許多，主人嘆了口氣：“唉，真倒霉，今天可虧大了，看來這個“衛士”也沒什么用了，拿走算了。”說著一個勁地將“衛士”拔起來：“咦，這是什么？鈔票？皮衣？”

　　“衛士”在秋風中，散落了。

　　后來，主人又找了一個“衛士”，這個“衛士”比以前那個好多了，因為它有責任心。

　　責任心的作文 篇2

　　過去，總是反感強調責任心。可是，越來越發現，盡責，真的很重要。有很多人，并不負責。集中表現為沒有限制地玩。比如一個老師，他上班的時是8個小時。他用來工作的時間可能只有3個小時，即使他的工作效率再高，能說他盡責了嗎？我說不能。因為這起碼說明了一點：他的工作量不夠。

　　另外，教師的工作也好，還是任何別的工作也好，能做到專業好、游刃有余都不是隨便就能做到的。尤其是做教師的，需要精益求精，特別是有了現代信息技術的翅膀，教育的空間更大，教育的材料更多，教育的精致程度更高，我們要提出更高的要求，讓自己更加充實地去奮斗，活得更激昂向上才行。那才不負于這個偉大的時代。所以，我們發現，責任心強，好好盡責任，不只是奉獻的事，還是生質量更好、更自強、更激昂過高質量生活的標志。所以，我們做教師的，一定要讓自己所從事的學科教學內容更扎實、更有序，教學方法更生動、更直觀，教學策略更開放，更有前瞻性，教學手段更高超，更有極好的教學效果。以此為目標，你一定能越教越愛教，越來越努力，越過越充實。

　　一句話，就是說，要積累我們的`教學經驗，這是一個翅膀，再加上現代信息技術這另一個翅膀，讓我們憑這兩個翅膀，高飛在教育的最前沿，你才是秀的教師。試想，如果你所教的學科，全部課件都在一年年更新，一年年更完美，效果更好，你能不覺得自己很富有、很專業、很強很牛人嗎？同仁們，做個教育的有心人，做個生活的有心人吧，讓自己活得更精彩。如同你自己構建你的人生大廈，盡責，讓它無比壯觀完美絢麗。

　　責任心的作文 篇3

　　責任？這兩個字是什么意思呢？從一年級起，我只知道，責任就是班干部要負責任：每次老師不在時，我和其他班干部一起管理班級，早晨到校帶頭朗誦課文，做同學的榜樣，老師的助手。作為學校的校干部，我以身作則，做好檢查工作，并記好值日記載本。隨著年歲的增長，責任二字的含意有了更深的了解。特別是讀了《托起心中的太陽》后，覺得自己的責任心是微不足到的，與書中的主人公相比，簡直是一個天，一個地。

　　平常，在家里，我是家庭中的一員，可是，我沒有負責任——不愛做家務。每次我總是把家里弄得亂七八糟，而且不愿整理，還得勞駕媽媽來。有一回，媽媽在洗衣服，讓我把剛燒好的水灌入熱水瓶，我剛把插頭拔下，喜歡的'電視開始了，就把這件事拋到九霄云外，結果也只得把水重燒，浪費了好多電，這與我的“環保先鋒”好不相稱。今天，我讀了《孝女繩》這篇文章，覺得自己太不應該了。我和主人公——李根，同樣是五年級的學生，卻有太多不同。雖然她爸爸得了重病，不能操勞，可是她家里照樣很整潔，這是她的功勞；她自己的衣服雖然舊，但總洗得很干凈，還給長期臥病在床的爸爸喂藥。相比之下，我感到十分慚愧，頓時，心里像翻起了波浪。我一定要向李根學習，在家做一個有責任心的好孩子。

　　責任心的作文 篇4

　　俄羅斯杰出的文學家托爾斯泰是那樣界定義務的：“一個人要是沒有激情，他將一事無成。而激情的基準點便是責任感。”在這個社會發展里。每一個人都會飾演各式各樣的人物角色，而每一個人物角色自身，便代表著一種義務。在忙碌的日常生活，大家總會有很多的事兒要做，使我們感覺目不暇接，便隨便地覺得，義務是個厚重的壓力，大家的厭煩感便接踵而來了。

　　那麼，試使我們想一想一個沒有義務、亦沒有責任感的社會發展吧——電視上沒有精彩紛呈的界面，由于沒人承擔責任地去制做；街道社區上交通管理亂作一團，由于沒人承擔責任地去輸通，而混在這其中的人也不會承擔責任地為他人想一想，一想著著“總有人要來的”。很顯而易見，大家并不期待那樣的社會發展出現。

　　義務，也是一個圍繞全部世界潮流的永恒不變母題。在歷史上這種有責任感的角色，以一己身軀照亮了中華文化的墨韻卷書。由于心存義務，牧羊的蘇武在一望無際大草原中與嚴寒僵持了三十余載；由于心存義務，弄弦的王昭君作別了溫暖的故鄉遠嫁他鄉生疏的匈奴人；由于心存義務，譚嗣同才可以在殉難以前仍無私激詞，由于心存義務，宋慶齡才可以在動蕩不安的時代里不懼千難萬險頑強地走來到新中國成立。

　　當有大事件產生時，中國人明顯的責任感便充足地反映——國外媒體言辭偏激之時，中國人站出去全力辯駁；四川汶川天搖地動之時，中國人情系受災地區激情支援；奧運會圣火引燃大江南北之時，中國人歡欣鼓舞，期待為這一盛會奉獻出自身的能量…

　　殊不知，一個人是不是有責任感，并不是只反映在大事件產生之時。大家不一定要去做這些驚天動地的事才稱為負了義務。生活起居中的一點一滴里，也是有許多的`義務。

　　小來講之，搞好每一天的工作；完試驗將儀器設備放置好；飯后把菜盤放進收購處；最終離去課室時，留意關好窗門，及其努力完成教師布局的每日任務等，它是對自身身邊的人和團體承擔；大而言之，留意自身的言談舉止，品德修養，它是對社會發展承擔。

　　沒有錯，這看起來零碎的事體現出了一個人是不是具備責任感，而另外大家也可以從這當中發覺實際上生活就是那麼的簡易而幸福。

　　也許承擔并不是一個柔美的關鍵字，但也并非一個厚重的負擔。要是大家把他們視作理所應當，便不容易去厭煩他們。使我們做一個有責任感的人，去擔起大家需承擔的義務。

　　責任心的作文 篇5

　　時代在發展，社會在進步。按理說，人們的責任心也應該成正比逐步加重。但事實是，人們的責任心不但沒有加大，反而越來越少了。很多人認為，在當今社會，一個人只要有文憑有能力就足夠了。殊不知，無論在什么時候，無論在什么環境中，人都應該具有責任心。

　　前一段時間在報紙上看到一則新聞，大致內容是：有一個學生，高考結束后，自己感覺成績不理想，就自尋短見了。他的父母承受不住白發人送黑發人的打擊，一夜之間頭發全變白了。

　　這個學生的做法就是沒有責任心的表現。他的父母含辛茹苦把他養大，可他還沒有盡到孝敬父母的義務就離開了這個世界，放棄了美好的.生命。我們知道，生命是父母給予的。當然，并不是所有的人都像他這樣不負責任。現在，有責任心的人也大有人在。

　　有一位美國記者，來到了日本東京。她在一家百貨公司買了一臺唱機，準備送給住在東京的婆婆。售貨員笑容可掬地挑了一臺尚未啟封的唱機給她。然而回到住處，她發現唱機沒裝內件，根本無法使用。她火冒三丈，迅速寫了一篇新聞稿——《笑臉背后的真面目》。

　　第二天一早，該百貨公司的總經理和拎著大皮箱的職員就到她的住處俯首鞠躬，連連道歉。這位美國記者搞不清楚百貨公司是如何找到她的，那位職員講述了大致經過。原來，百貨公司職員當晚清點庫存時發現了自己的失誤，便憑借著僅有的名字記錄和美國快遞公司的一張名片，打了35個緊急電話，終于找到了這位美國記者。總經理將一臺完好的唱機外加唱片1張和蛋糕1盒奉上，并再次表示歉意后才離去。這位美國記者的感動之情可想而知，她立即重寫了新聞稿——《35個緊急電話》。

　　可見，如果百貨公司的職員沒有責任意識，就不會有這樣大海撈針的行動，就不會有及時改正錯誤的機會。所以，人一旦受到責任心的驅使,就能創造出奇跡來。

　　胡適曾經說過：“我睡著時夢見生活是美人，我醒來時發現生活是責任。”是的，無論是什么人，只要你存在于這個世界上，你就要生活，你就要有責任心，對祖國、對家庭、對父母、對老師、對朋友、對你自己，甚至是對陌生人的責任心。當做事時，如果有責任心，你就會覺得信心十足。因為，責任感常常會糾正人的狹隘性，成為可靠的向導。

　　有句話說得好，“責任心是金”。花有對果的責任，云有對雨的責任，太陽有對光明的責任，世界上萬事萬物都有自己的責任。所以，我們應該時刻記著努力做一個有責任心的人。

　　責任心的作文 篇6

　　責任心。這個詞看上去并不難，但是要擁有這顆心，就不是一件簡單的事了。做一個有責任心。的人在這個社會上，有多少人做到了？實際上，沒有幾個。可是沒有責任心，那就多了去了。

　　一個人責任心如何，就決定著他做事情的態度。決定著這件事情的成功與失敗。即使，這個人很富有，但他沒有道德，沒有責任心，那還是等于一無所有。因為，道德和責任心是用金錢買不到的。責任，它代表了一個人的品質，責任，使人穩重。所謂責任感，是指個人對自己和他人、對家庭和集體、對國家和社會所負責任的認識、情感和信念，以及與之相應的`遵守規范、承擔責任和履行義務的自覺態度。

　　在生活中，我們經常看到這樣的情景：學校里組織衛生大掃除，學生們要么溜之大吉，要么敷衍了事；當母親生病躺在床上時，孩子還在發脾氣抱怨沒有飯吃；校園里的水龍頭一直在流水，但好多同學路過卻視而不見這樣的行為是錯誤的。可是，有些同學明明知道，可就是屢教不改。這種現象，不應該出現在我們的生活中。

　　所以，我們應該努力做有責任心的人。這樣便不會讓人感到厭惡了。而且，世界將變得更加美好。

　　責任心的作文 篇7

　　我家有一只小狗，小時候很可愛，它長的非常快，在兩個月大的時候就比別的小狗長的`快。奶奶本來要把它送給別人養，我知道以后對奶奶請求了半天，奶奶終于答應把小狗留下來讓我們養。它慢慢長大了，我們給它起了一個名字叫小黃。

　　在一個星期天，我放學回到家，聽奶奶說小黃生了四只小狗。我迫不及待的跑去狗窩看小狗。呀！小黃生的四只小狗真可愛。

　　有一天我看見奶奶拿著一個針管和一盒藥向狗窩的方向走去。我喊了一聲奶奶，問她干什么？奶奶轉身對我說：“小黃這幾天不怎么吃東西了，可能是生病了，找了一個獸醫看一看給開了一盒打針的藥，我們一起去給小黃往腿上扎針吧。”

　　過了幾天爺爺對我說，小黃腿上扎針的地方起了一個大包不能走路連站起來都困難。小黃不能站起來也不能吃東西了，就沒有奶水喂小狗，把小狗餓的汪汪叫。奶奶只能給小狗喂奶粉喝，但是它們都不喜歡喝，還是餓的汪汪叫。奶奶說不能再給小黃打針了，只能等小黃慢慢好起來。

　　幾天以后，小黃忍著疼痛艱難的站起來吃著它不愿意吃的食物，只為了能讓小狗吃飽。

　　責任心的作文 篇8

　　花的責任是供人欣賞;燈的責任是為我們照明;太陽的責任是普照大地，萬事萬物都有自己的責任，我們也自然有我們的'責任了。

　　我們作為家里的一份子，也應該肩負起自己的責任，比如打掃衛生，自己洗衣服等等，可是，我卻沒有做到，整理房間的責任留給了媽媽，洗衣服呢，就留給了家里的洗衣機。這就是一種不負責任的態度，我們不能這樣做，所以我以后也要改掉這個缺點。

　　在教室里，我也發現了不少負責任的同學，他們看到同學去打掃衛生還沒回來，就主動幫他們拿早餐;看到班級的臺凳亂了，就按要求擺放好。但我也發現了一些沒有責任心的同學，老師布置的作業，沒有認真去完成，甚至抄別人的作業，那樣既害了自己，又違反了學校的紀律;還有些同學，掃完地之后，走到門后，“啪”的一聲，就把掃把亂扔在地上，走了，這就是不負責任的態度，一點責任心都沒有。

　　作為一名學生，我們要擁有一顆負責任的心，應該從每一件小事做起，用自己的實際行為來打動別人，來影響別人。相信我，只要我們每一個人都有一顆責任心，那么世界將變得更加美好!同學們，讓我們一起行動起來，爭做一個有責任心的人吧!

　　責任心的作文 篇9

　　我們都有一顆心，人人都需要一顆責任的心。

　　一天下午，陽光明媚，我趕著一群鴨來到河邊，一見到水，鴨子迫不及待地跳進水里爭先恐后地游著，好像在進行比賽。有的游得疲乏了，就慢吞吞地漂浮在水面上，伸長脖子，“嘎嘎”有節奏地叫著，把水面蕩漾起一圈圈波紋，甚是美麗。于是我就拿起漫畫書放心地看了起來，看著看著被書里的精彩片段吸引住了。鴨子不知游到哪兒去了啦？我大驚失色、千呼萬喚。我找過田埂，找長長的小水溝，還是沒找到，當我垂頭喪氣地哭喪著臉正要回家時，突然耳邊回想起媽媽的聲音：“做人要做個有責任心的'人，才能有作為。”我就繼續去找。突然聽到遠遠的“嘎嘎”聲。我欣喜若狂地跑過去，高聲歡呼：“我的鴨子在這兒，可愛的鴨子你原來在這兒呀！居然被我找到啦！”我一邊跑一邊喊。鴨子似乎聽懂我的話，歡快地向我飛撲過來，好像在說：“我就在這兒休息一下呀！”

　　夕陽西下，晚霞染了半邊天，我趕著鴨子歡樂地哼著歌回家了。今天我終于完成了爸爸交給我的任務，心里樂呵呵的。

　　責任心的作文 篇10

　　以前，我都是受別人的照顧，如今，是我照顧別人了。

　　那天，好婆生病了，正好爸爸媽媽都有急事出去了。在臨走前，把好婆托負給我。我想：平時好婆都十分關心我，疼愛我，這次她生病了，我要好好地照顧她。于是，我每隔十分鐘就要要到好婆房間里跑一次，看看有沒有什么情景。這時，我的好朋友趙鵬云興致匆匆地來到我家們前：“告訴你一個好消息，今日曹陽電影院在放一部大片——《變形金剛2》，這部大片僅有此刻一場！再不去就來不及了！”好婆聽見了：“這部片子你不是很想看嗎快去吧，我自己能行。”我穿上鞋，正準備出門，這時，我想：好婆為我們生活很操勞，她是累病的，照顧好婆是爸爸媽媽交給我的.任務，也是我的職責，電影下次還能看，但好婆生病不能疏忽。我把我的想法告訴了趙鵬云，趙鵬云聽了很感動，對我說：“今日我也不去看了，我和你一起照顧好婆。”我對他說：“你這個朋友我真沒白交！”我們倆都開心地笑了。

　　雖然沒看這部我想望以久電影，可是我還是很高興。

　　責任心的作文 篇11

　　今天，我想跟大家談一談“責任心”的話題。

　　我們做任何一件事都要有責任心。你是班干部，就要幫助老師認真負責地管理班級就絕不能松懈，你是工人就要；認真仔細地完成工廠的生產任務，絕不能馬虎；你是醫生，就要熟知每種藥物的醫用價值，盡全力拯救生命，絕不能把生命當兒戲………總之，不論你從事什么職業，也不論你干什么事情，都要認真負責。

　　在有的同學眼里，責任心根本就是浮云。我們班的黃奇同學，天天不做回家作業，課堂作業也拖拉，還要擾亂課堂紀律。我想，這就是對自己不負責任

　　怎么樣才算是有責任心呢？我們班的朱昊遠就是一個很好的`例子。作為新上任的班長，他在課間督促我們大家寫作業；排隊時維持秩序；自習課時更是當起了老師。一開始面對同學們的質疑，他沒有退縮，而是努力讓自己變得更好使大家心服口服！

　　可見，有責任心不僅要做事認真負責，而且還要面對困難，永不退縮。

　　同學們，我們每個人都應有責任心。不管你的職責任務是什么，是大是小，都要盡全力地去完成它。只有這樣才對得起信任你的人！

　　責任心的作文 篇12

　　每個人都應該有一份責任心，因為它是我們人生中必不可缺的東西，有了責任心我們才可以有所成就，有了責任心我們才可以在集體中生存，有了責任心我們才可能成為大家的榜樣……

　　然而現在很多人卻缺失了這一重要的東西，在我們的班級里處處可見這樣的人，當然也有十分有責任心的人。

　　如果班里的椅子壞了一定會有人修，每天早上都有人卻發奶，領奶，班干部把班級管理的井井有條，這些難道不是責任心嗎?

　　最近我們學了一篇課文叫《小抄寫員》主人公就是一個十分有責任心的孩子，他為了一家的生計，晚上偷偷幫爸爸工作實在令人感動，主人公身上有的不正是我們所要學習的責任心嗎?

　　生活中責任心無處不在，隨手撿到起一片紙，那是對環境的負責，為班級做了貢獻，那是對班級有責任心的人。

　　成功與失敗，就可能取決于你是否有一份責任心，那是每一個人都應有的一份公德心。

　　在人生的.道路上，我們一定要有堅定的信念、不曲不撓的精神和必不可缺的責任心，有了責任心，我們一定會在人生的道路上走得更高，更遠……

　　責任心的作文 篇13

　　人人都有一份責任，我們也不例外。我的小組長葉忱，就有一顆很強的責任心。

　　早上，一跨進教室的門，就看見葉忱捧著記作本在催李奧上交：“李奧，快點交記作本了！”看見我來了，又疾步走過來說：“張瀚文，交記作本了。”我立刻從書包里掏出記作本，交給了他，他又去催別的組員了。

　　有一回，我來到學校，就和同學聊天，葉忱來催了好幾次，我都無動于衷。后來我去上廁所，回來后才想到要交記作本，這下可好，把書包翻了個底朝天，也沒看到記作本，嚇得我出了一身冷汗，心想，葉忱記作本應該還沒上交，要是我說沒帶....又是一陣冷汗，我不敢想下去了。但是迫于無奈，我只好跟葉忱說：“我記作本沒帶。”“沒帶?"他壞壞地笑道：“其實我已經收走了。”原來這個負責任的組長還很淘氣呢！

　　其實，有責任心的.人很多，我也是一個。身為衛生委員，我傳晨檢表是幾個月都沒有忘記過一次，你說，我有責任心嗎？

　　人人都有責任，但還得有顆很強的責任心，這樣才能把事做好。

　　責任心的作文 篇14

　　責任，與生俱來的行李，避免不了，也推托不掉。它本是我們生命中的一部份，對國家，對社會，對家，還是對自己。你得擁有一份勇氣去面對，一無反地去接受，與之相伴終生。一旦你放棄了這個行李，失去了這個行囊，陪伴你渡過終生的唯有孤獨和良心的不安，只有隨身攜帶，生命才能夠完全，你也能心安理得，享受那份內心的安寧。

　　上帝是偉大的`，命運是坎坷的，大公無私的。不由分說，突如其來。這些行李你不得不接受，也必需接受。它把行李強加給每一個人。懦夫會選擇在逃避中磋砣歲月，虛渡光陰。拈輕怕重，讓自己的能力被害怕所抹殺。投機取巧，讓自己的心靈被自私所腐蝕。然而勇者會欣然接受，義無反顧，然腳踏坎坷，淌過泥濘，迎來頭頂上的艷陽高照。留在他腳下的是一條康莊大道。那些曾經在路途中的艱辛與付出，最終蟬蛻成無價的財富并終生擁有。

　　堅難之路唯勇者行，懦夫徘徊在命運的谷底，勇者馳騁在人生的顛峰。

　　肩負行李，心系責任。時代的航船在我們的纖繩下駛過險灘，抵達寧靜的港灣。歷史的豐碑在我們的肩頭高高聳起，千秋功績，留與后人說。

　　責任心的作文 篇15

　　職責是每個人都有的，不是說我還小我就沒有什么職責；也不是說我已老去，是一個即將逝去的人所以我此刻沒有什么職責，其實不是只要你生活在這個世上，那么你就存在著職責。

　　從我們來到這個世上開始，就注定了我們的職責，在生活中我們不只是僅有享受，在享受的同時我們也承擔著相應的職責。

　　職責是一塊大石頭，它壓在我們每個人的心中，同時告誡著我們什么該做什么不該做，約束著我們的行為，也正是這些約束才使得這個世界變得如此美麗不是么？

　　我們出生時還是一個什么都不懂的小孩，那時的我們會有什么職責呢？那時我們的職責就是長大；到達上學年齡的我們，享受著國家的'教育資源，那時我們的職責就是好好的學習，長大以后好好的報效祖國；當我們成年以后，我們的職責就是養家，奉養自己的父母，回報父母為我們所付出的所有；當我們老去時，我們的職責就是安排好自己生后的事，享受生下的余光。

　　職責伴隨著我們的一生，我們到來有著職責歡迎，我們的離去，有著職責的送行。

　　責任心的作文 篇16

　　責任心是每個人都必須具備的，可是，卻有一些同學認為這跟學生沒有關系，其實并非如此。在學校，做班長的不一定是學習最好的而是責任心最強的。人好比花朵，而責任心就像是氣味或者顏色，責任心越強，你這朵花就越美麗越沁人。

　　都知道，老師的責任是傳授給學生知識；警察的責任是保證人民安全；班干部的`責任是幫助老師管理班級在學校里，曾經就發生過一件跟責任有關的事。有天，我們小百花文學社的同學去聽講，回來的時候已經很晚了，本以為教室門肯定被鎖了，想鉆窗戶進去，可是沒想到門竟然開著，往里瞧，教室里竟還坐著一個人負責鎖門的同學，同學抬頭看了看我們，笑了：你們可來了，我害怕你們拿不到書包，就沒走，等著你們。我們幾個人好感動。第二天我們問她那天為什么等著我們，不早點走，她說這是她的責任，不可以因為想早點回家而不顧我們，不然不配負責這個工作。盡管只是開門鎖門，可是她卻絲毫不馬虎，負起她該負的責任。后來，這個同學在班里有了更多的朋友，大家都愿意跟有責任心強的同學交朋友。

　　所以，負起你的責任，做一個有責任心的人。

　　責任心的作文 篇17

　　人活在世界上，有享受生活的權力，也要有承擔責任的義務，我認為，責任心就是心里要有責任感。比如說我們的老師，責任就是教育我們，再比如我們的父母，責任就是撫育我們，那么我們小孩子的責任是什么呢？那就是好好學習。

　　責任心的養成是需要一個過程的。原來，我做的不夠好。學習上，我的學習總是缺乏一種主動性和自覺性，做作業老是要媽媽一遍一遍的催促。把老師布置的作業做完，多余的一點也不想做。還有，考試、平時做作業的時候，注意力也不集中丟三落四，磨磨蹭蹭，粗心大意，丟了不少分，吃了不少虧。

　　后來，隨著年齡的增長，也由于老師和父母的教育，我逐漸的成長起來了，也慢慢地有了責任心的意識。我懂得了一個人如果沒有責任心那他就是一個自私自利的人，人不能光為自己考慮，我們每個人都應該貢獻自己的光和熱，這樣，我們的`世界才能和諧共處。作為我來說，首先我就要自己搞好自己的學習，不要讓父母催促我。改正不細心的毛病，養成認真刻苦，勤于思考的習慣。還有，平時要幫父母一些力所能及的家務活。做一個責任心強，能力強的好孩子。

　　責任心的作文 篇18

　　做一個有責任心的人，也就是做一個有較高道德品質的人；也就是做一個外表美、語言美、行為美、心靈更美的人；也就是做一個對社會、家庭有所奉獻的人！

　　在家庭里，我們應該不辜負父母對我們的期望，努力學習，不讓父母為我們操心、擔心，體諒父母，這樣才對得起父母，這樣我們便有家庭里的責任心。

　　在校園里，我們應該按時交作業，保護好校園環境，不讓老師因為我們而煩心，而操心，而生氣，積極完成老師布置的`任務和作業。這樣我們才對得起老師，這樣我們便有了校園里的責任心！

　　在社會上，我們應該熱愛祖國，愛護公共財物，保護好我們周邊的環境，不做不文明的行為。這樣，我們才對得起為我們創造出好條件的社會，這樣我們便有了社會的責任心。

　　責任心，是一種獨立的品格，是一種精神，是一種力量，是一種魅力，更是一種財富！

　　所以，我們要做一個有責任心的人。有了它就有了自己尊嚴，有了生命價值；有了它就摧不垮，壓不倒，追求不泯、意志不衰；有了它，便可成為“一只打不死的小強”！

　　責任心的作文 篇19

　　今天，我想跟大伙談一談“責任心”的話題。

　　大家做任何一件事都要有責任心。你是班干部，就要幫老師認真負責地管理班級就絕不可以松懈，你是工人就要；認真仔細地完成工廠的生產任務，絕不可以粗心；你是大夫，就要熟悉每種藥物的藥用價值，盡全力拯救生命，絕不可以把生命當兒戲…總之，不論你從事什么職業，也不論你干嘛事情，都要認真負責。

　　在有些同學眼里，責任心根本就是浮云。大家班的'黃奇同學，每天不做回家作業，課堂作業也拖拉，還要擾亂課堂紀律。我想，這就是對自己不負責任

　　如何才算是有責任心呢？大家班的朱昊遠就是一個非常不錯的例子。作為新上任的班長，他在課間督促大家大伙寫作業；排隊時保持秩序；自習課時更是當起了老師。剛開始面對同學們的質疑，他沒退縮，而是努力讓自己變得更好使大伙心服口服！

　　可見，有責任心不只要做事認真負責，而且還要面對困難，永不退縮。

　　同學們，大家每一個人都應有責任心。不管你的職責任務是什么，是大是小，都要盡全力地去完成它。只有如此才對得起信賴你的人！

　　責任心的作文 篇20

　　隨著歲月的流逝，我漸漸長大，從一個懵懂無知的孩童變成了一個乖乖淑女。對于成長中的我來說，肩負的責任，已然學會承擔。

　　回眸我的成長歲月，六歲時，媽媽便教我整理自己的東西，一開始我很專注耐心地聽，到后來，我會很不耐煩地說：“我不做了，煩死了，家里有你干活就行了，我才不整理！”這時媽媽只有無奈地搖搖頭。八歲時，媽媽不再像伺候公主般慣養著我，不再讓我過著衣來伸手，飯來張口的日子了。她會逼著讓我自己的事情自己做，做錯事要勇于承擔責任，要講文明懂禮貌，做一個有素質的'孩子。通過不斷地生活實踐，我才認識到責任的重要性。

　　其實每個人身上都肩負著很多責任，老師有教學責任，父母有教育子女的責任，正值少年的我們現在好好學習，將來長大建設祖國，奉獻社會，孝敬父母也是我們應盡的責任。

　　我學會了承擔責任，也讓我懂得了很多道理。“天下興亡，匹夫有責。”同學們，讓我們從身邊做起，從點滴做起，勇于承擔自己的責任，讓自己早日成為一個有責任心的人，一個有素養的人吧。

　　責任心的作文 篇21

　　責任心就是做自己該做的事情甚至幫別人、幫更高一層的人事。有責任心就是比如媽媽生病了我給她倒杯水，同學有問題要幫他們解決，祖國有苦難要去奮斗，學校有三跳運動會要積極參與……這就是責任心。我認為，真正有責任心的.人應該在別人不提醒的情況下真誠幫人，或幫他們這一個的集體。

　　冬天到了，天氣干燥，淘氣的風娃娃“呼——呼——”的吹著。室內暖氣片很熱，連我都悶得流鼻血了。每天晚上，媽媽都要給我倒一杯水，還要把地拖潮濕，這樣，我就不流鼻血了。

　　寒風呼呼地使勁地吹著，這幾天媽媽也受涼感冒了，兩腿發軟，沒辦法拖地。我很著急，幸虧，我在學校里打掃衛生的時候拖過地，于是，我自告奮勇去拖地，我拿起拖把，走到床里邊，把床后走廊仔細拖了一遍，又把垃圾桶和板凳拿開，把桌子底下一拖，最后把柜子和門前拖了一遍，連門口也沒放過。拖完地，我又去客廳為媽媽倒了一杯溫水，媽媽高興地接過水說：“謝謝你，好兒子。”我聽了，心里像吃了蜜一樣甜。

　　我以后也要好好學習，幫助家人、朋友、班級，還要多讀書，長大為祖國的科學做出貢獻。

　　責任心的作文 篇22

　　在我們的生活中，有很多社會問題，有些人關心，有些人不關心。可是關心的人又做不了什么，不關心的受到的傷害更大。

　　在世界上，有一個全球性的問題，這就是環境保護問題。中國是一個環境污染很嚴重的國家。這跟大家的心態有關，比如說霧霾問題：北京的空氣質量很差，有時十米外什么也看不清;下雨和下土沒區別;冬天下的雪都是黑的……可人們無論關注了或沒關注，每天照樣開車，照樣堵在路上排尾氣，還理直氣壯地說：“我不開車，每天照樣有人開車，又不差我這點尾氣。上班遲到的人又不是他們，是我好不好?”

　　我認為國家應該要好好管理這個現象，首先不能讓大家有這樣的心理。這種事不關已，高高掛起的心態非常討厭。這種人自作自受也就算了，還要連累其他人。這樣不但很討厭，還很難管理。這種人就是井底之蛙，你不管怎么和他說他都把責任推給其他人。他一定不知道大海是由無數顆水珠聚成的。大家你排一些尾氣，我排一些尾氣，就有千千萬萬的尾氣形成霧霾。正是這種沒有責任心的人的.行為，把一個個美麗的地方給破壞了。

　　不關心社會問題的人，就是沒有責任心的人，是大家都討厭的人。所以我們要從小開始，提高國民素質，做一個有責任心的人。

　　責任心的作文 篇23

　　現代的學生絕大多數是獨生子女，他們受長輩和父母的寵愛，自立意識差，依賴性強，尤其是缺乏責任心、責任感。責任感有助于自己擺脫以自己為中心，養成自治、自理能力。能使自己明白：自己的言行會對別人產生什么樣的影響，進而明白責任的完成與否對自己的.將來有什么作用。比如有一個孩子上小學了，父母給他買一個小鬧鐘，告訴他：“什么時候起床由你來定鬧鐘，遲到了挨老師批評也不要埋怨別人。”結果孩子每天都早早起床，不用父母再費心去叫了。

　　責任感是人格因素中，最起碼而又最重要的因素之一。

　　溫馨教室其實就是和諧的育人環境，要注重德育為先，創設心理環境，抓好主題教育。溫馨不僅僅是指環境布置，更重要的是創建和諧的人際關系，努力營造融洽的同學關系，師生關系，讓學校生活成為快樂生活的重要組成部分。學校要通過各種活動，讓學生的身心在和諧環境中健康成長，能夠在溫馨的環境中愉悅地學到知識，

　　同學們樂觀開朗的性格，彬彬有禮的舉止，積極向上的精神面貌，踏實努力的學習態度……他們就是教室中最美的風景。

　　責任心的作文 篇24

　　在生活中，時時處處都有責任的存在，如：認真完成老師布置的作業、任務；認真做好自己的工作；認真的起好班委的作用；認真。所以說，“責任”，是離不開我們的生活的！而我有一個責任，就是當老師不在時，帶領同學們做好老師布置的任務。

　　每到星期四，老師基本上都要開會，每當老師去開會的時候，都要留下一些任務給同學們，只要將那些任務完成，就可以回家了。于是，同學們都拼命地做。在做的時候，難免有一些講小話的同學，那時候，就到我和我的搭檔“大展拳腳”了！只要一聽到那個同學一講小話，我們安排的“小老師”就會點出他的名字，如果他不聽，那位“小老師”就會走到他面前嚇唬嚇唬他。當他聽了的`時候，不僅那位“小老師”有成就感，就連我和我的搭檔也會有成就感！

　　那個時候，就會感覺到自己很開心，那，就是成就感。當同學們不亂了的時候，那也就是我盡了自己的責任！

　　通過這幾次當小老師，我才知道什么是責任心；我才只帶責任有多么重要；我才知道，原來生活中，時時處處都有責任的存在。責任真重要啊！

　　責任心的作文 篇25

　　記得那是一個紅葉飄落、無比美麗的秋天，我帶著妹妹在小區里玩耍。

　　突然，一個小男孩跑了過來，打了妹妹一下，妹妹趕忙跑到我的身后，我想：算了，這個小男孩也許只是想跟妹妹玩而已，不和他計較了。可能是我們沒有反擊，這小男孩反倒變本加厲了，在趁我玩秋千的時候，狠狠地推了妹妹一把，妹妹被推倒在地，疼痛難忍，索性大哭起來，我見此情景，連忙跑過去。

　　我徹底發怒了：“小孩兒，一開始是我們讓你，可你別不知好歹！人不犯我，我不犯人。人若犯我，我必還之！”話音剛落，我就重重地拍了他一下，小男孩被我嚇跑了，我拉著妹妹往家走，替她擦干眼淚，拍了拍她身上的`泥土，并檢查她身上有沒有傷痕。

　　將妹妹安慰好后，我問了她事情的起因，她說那個小男孩很兇，無緣無故就把自己給推到了，突然，妹妹對我說了一句：“姐姐謝謝你。”我說到：“不用謝，你是我的妹妹，我有責任保護你。”

　　我們是姐妹，姐妹之間就應該坦誠相待、互愛互助，我永遠都愛著我的妹妹。

　　我美麗，因為我有責任心！

　　責任心的作文 篇26

　　花的責任是供人賞析；燈的責任是為大家照明；太陽的責任是普照大地，萬事萬物都有我們的責任，大家也自然有大家的責任了。

　　大家作為家的一份子，也應該肩負起我們的責任，譬如打掃衛生，自己洗衣服等等，可是，我卻沒做到，整理房間的責任留給了母親，洗衣服呢，就留給了家的洗衣機。這就是一種不負責任的態度，大家不可以如此做，所以我將來也要改掉這個缺點。

　　在教室里，我也發現了不少負責任的同學，他們看到同學去打掃衛生還沒有回來，就主動幫他們拿早餐；看到班級的臺凳亂了，就按需要擺設好。但我也發現了一些沒責任心的同學，老師布置的作業，沒認真去完成，甚至抄其他人的作業，那樣既害了自己，又違反了學校的紀律；還有的同學，掃完地之后，走到門后，“啪”的一聲，就把掃把亂扔在地上，走了，這就是不負責任的.態度，一點責任心都沒。

　　作為一名學生，大家要擁有一顆負責任的心，應該從每一件小事做起，用我們的實質行為來打動其他人，來影響其他人。相信我，只須大家每個人都有一顆責任心，那樣世界將變得愈加美好！同學們，讓大家一塊行動起來，爭做一個有責任心的人吧！

　　責任心的作文 篇27

　　在班級上經常聽同學講勇敢的魯賓遜，我也非常好奇買了《魯賓遜漂流記》這本書。

　　喜歡探險的魯賓遜把想航海的事情告訴了家人，家人都反對他的想法，勸阻他放棄這種想法，魯賓遜不顧家人的反對，離開了他生病的父親登上了去往倫敦的船，在航海期間九死一生，在一小島上生活了幾十年，經歷了饑餓、地震、狂風暴雨、漩渦等種種磨難，最后僥幸被一船長救離小島。

　　故事情節跌宕起伏確實讓人震驚，怪不得同學們都喜歡魯賓遜，而我卻有不同的.想法。魯賓遜因為要滿足自己一時的欲望，拋棄了自己生病的爸爸，不顧家人對自己的擔憂，他后來之所以會遇到種種磨難、沒有盡到對父母對國家的義務，這一切都是因為他沒能及時改正他自己錯誤行動。所以我認為魯賓遜是一個沒有責任心的人。

　　魯賓遜后來反思自己的行為，得出這樣一句話“年輕人不以道德上的犯罪為恥，反以悔罪為恥；不以自己的傻瓜行徑為恥，反以糾正自己為恥，而實際上糾正自己正足以使別人把他們看作明智的人”。我覺得這句話很值得我們同學學習，我們要做一個勇于承認錯誤并及時改正錯誤的人。"

　　責任心的作文 篇28

　　我想大家對責任這一詞已經不陌生了，我們每個人都需要付出責任，我們為何不去對當今社會負責呢？

　　楊利偉載著中華民族飛天的夢想，成功地完成了國家和人民交付給他的偉大使命，肩負著神圣的責任遨游于浩渺的宇宙。任長霞巾幗不讓須眉，縱橫于窮兇極惡的匪徒之間，肩負著保護百姓生命安全的責任。結果雖悲而壯，他依然贏得了全國人民的愛戴。

　　責任體現在工作里，做好分內之事即是最起碼最特殊的責任，無論是在孔孟極力呼吁的仁愛社會，還是在一些方面上都要——恪盡職守。唯有在自己一方狹小的天地里腳踏實地的，才有可能以責任的背負開拓出更廣闊的空間，我們的人生旅途也變多了一份意義，一份充實。

　　責任體現在對真善美的'積極主動的追求里。當責任不再是一副無形的枷鎖，而是化為一種純粹的忘我時，卻有一股發自內心的力量敦促你前行，也因有了這份責任，人們擺脫了平庸與渾渾噩噩，從不平凡走向偉大。

　　人生在背負著責任前行，不管道路如何曲折？對責任的清醒認識與堅守，使我們的生命因之而高尚，使我們在生命之途能夠一路高歌而行。

　　責任心的作文 篇29

　　金老師經常教導我們做事要有責任心，如果我是一名班長，我一定會盡力完成老師和同學交給我的任務；如果我是一個名規劃師，我一定會盡力把世界建設得更加的美麗；如果我是一位醫生，我一定會為每位病人解除病痛……認真完成每一個人交代的任務，這就是責任心！

　　就在這幾天開家長會前，金老師讓我與陳毅翔把桌子中間的過道打掃干凈，于是我興高采烈地拿來拖把，一下一下，認真地拖著地，就在將要把過道拖完時，咦，怎么有一大片顏料灑在了過道里，怎么拖也拖不干凈，我的`眉毛擰成了一團， “這該怎么辦啊？”我仿佛聽到聽了桌子和圖書角一聲聲諷刺聲：“哈哈，連過道都拖不好！”“水平真是太差了……”我并沒有被他們的諷刺聲擊倒，我使盡了全部的力氣，可強大的顏料似乎是在與我開玩笑，我越使勁，它越鮮艷，此時我已筋疲力盡，滿頭大汗，就在我無計可施時，陳毅翔走了過來。于是，我們絞盡腦汁的想著辦法，突然，我們想到了一個辦法，試一試洗衣粉的本領吧，我們給拖把上倒了些洗衣粉，細心地拖顏料，啊！顏料終于消失了！看著干凈的地板，我們興奮地跳了起來……從這件事情中，我明白了什么是責任心，今后我一定要像做這件事一樣認真對待每一件事！

　　責任心的作文 篇30

　　今天像往常一樣大家坐在休息亭里吃著午飯，忽然上匝道出口那邊的同事大叫到：班長班長，監控中心讓你打電話上去說有急事，很急很急。班長立馬放下手里的飯勺跑去出口。原來有一部五型的'油罐車在高速路上邊開邊冒煙。大家聽后心里都很慌張，紛紛議論著。就在大家干著急的時候，班長毅然地推著滅火器向出口的安全島走去做好滅火的準備，靜靜地等待著油罐車的到來。頓時，我們都愣住了，難道班長不害怕嗎?

　　過了5分鐘，冒煙的油罐車飛快地開到出口。我們都屛住呼吸，心里七上八下像熱鍋上的螞蟻坐立不安。油罐車的車身冒著濃濃的煙霧，像一顆被點燃的煙霧彈。只見司機緊張地交費后快速地開離收費站。大家這才松了一口氣。班長收拾好滅火器后就去上報監控中心。大家都搶著問他：班長你剛才不害怕嗎?班長說：怕啊，我剛才都緊張死了。我說：那你還敢一個人推著滅火器站在安全島那里?班長笑著說：我是當班班長應該負責當班收費現場的安全嘛，怎么可以臨陣退縮呢?我聽后慚愧地低下頭了。

　　心里不斷問自己，這就是責任心難道不是嗎?

　　責任心的作文 篇31

　　最近金老師一直在和大家提一個詞“責任心”。 我認為責任心是一種主動承擔責任的精神，是對國家、家庭、班級、朋友和親人的責任感。責任心能帶來奮斗與拼搏，能帶來仁慈和忠義。

　　在我身邊，就有許多有責任心的同學，他們都是我的`榜樣。就說周子瀾吧，在三跳運動會期間，每次比賽結束后，她除了認真地撿垃圾，還要辛辛苦苦地收凳子，她為班級所做的貢獻，很值得我們大家學習。

　　再說說我吧，金老師剛開始安排我擦窗臺的時候，我有些不太在意，擦窗臺不認真，導致我們班丟了兩面衛生紅旗。后來，老師批評了我，我意識到了責任心的重要。為了班級的榮譽，我每天早早到學校認真擦窗臺，有時候因為水涼，我想放棄、想逃避，但是是強大的責任心支撐著我堅持了下來，我們班的分逐漸追了上來。

　　今后我做每一件事、說每一句話都要負起責任，我要在班級上有責任心，我要在家庭上有責任心……責任心是一個人做好任何一件事都不可缺少的優秀品質。一個人若沒有責任感，那么他將會一事無成，所以讓我們大家做一個有責任心的人吧！

　　責任心的作文 篇32

　　周五中午，王老師在教室里領我們做了一場游戲。每5名學生為一組，用紅領巾蒙上眼睛，站成一排做游戲。

　　這個游戲可好玩了！老師喊口令，我們做動作。老師喊一時，我們要向右轉，老師喊二時，我們要向左轉，老師喊三時，我們向后轉，老師喊四時，我們要向前跨一步，老師喊五時，我們要原地不動。如果誰做錯了，就要到隊伍面前，向全組同學鞠一躬，并大聲說：對不起，我錯了！輪到我們組了，我站在隊伍里很緊張，當老師喊二時，應該是向左轉的，我卻向右轉了，我做錯了動作，結果我們組被淘汰出局了。我馬上站在隊伍面前，先鞠了一躬，大聲說：對不起，我錯了！老師夸獎我是個勇敢承擔責任的孩子，我聽了老師的'話，心里很高興。

　　玩了這個游戲，讓我想起了一件往事：記得是在一年級的時候，我在宿舍里搶別的同學玩具玩，這個同學告訴了老師，老師批評了我，教育了我，可我還是不服氣，和老師耍脾氣，讓老師很生氣。現在想想，是我的不對。我應該對老師說：對不起，我錯了！以后我再做錯事時，一定會勇敢地去承認錯誤的！因為王老師常對我們說：知錯就改才是好孩子！

　　責任心的作文 篇33

　　責任心以前，我都是受別人的照顧，如今，是我照顧別人了。那天，好婆生病了，正好爸爸媽媽都有急事出去了。在臨走前，把好婆托負給我。

　　我想：平時好婆都非常關心我，疼愛我，這次她生病了，我要好好地照顧她。于是，我每隔十分鐘就要要到好婆房間里跑一次，看看有沒有什么情況。這時，我的好朋友趙鵬云興致匆匆地來到我家們前：“告訴你一個好消息，今天曹陽電影院在放一部大片——《變形金剛2》，這部大片只有現在一場！再不去就來不及了！”好婆聽見了：“這部片子你不是很想看嗎？快去吧，我自己能行。”我穿上鞋，正準備出門，這時，我想：好婆為我們生活很操勞，她是累病的，照顧好婆是爸爸媽媽交給我的任務，也是我的責任，電影下次還能看，但好婆生病不能疏忽。我把我的.想法告訴了趙鵬云，趙鵬云聽了很感動，對我說：“今天我也不去看了，我和你一起照顧好婆。”

　　我對他說：“你這個朋友我真沒白交！”我們倆都開心地笑了。雖然沒看這部我想望以久電影，但是我還是很高興。

　　責任心的作文 篇34

　　我們生活在這個社會中，都會有一定的責任。但有的人往往會把自己的責任“扔掉”，這些人往往都是自私的，不會想著別人。

　　小時候，因為我們不懂事，所以不必去承擔大部分責任，但同時我們也在學習著去理解責任。我們小時候喜歡打鬧，所以受點傷是很平常的，但這個時候，當自己的父母問是誰把別人打傷了、打哭了，有些敢于承擔責任的孩子便會主動承認自己的過錯，有些孩子雖然不會當面承認，但還是會有付責任的想法，可有些孩子卻想都不想，這就是沒有責任，不為他人著想的人。

　　現在，我們對“責任”已經有了充分的了解，但責任對有些人卻沒有任何的'聯系。

　　責任——如果往小了說，那些整天不好好學習得人就是對自己不負責任，對父母不負責任。并且，每每在值日的時候，就是平常的不過的掃地、灑水都有人不愿意做，不肯去做，就更不要說掃操場、拖地或者是倒垃圾。做這些就好像是讓他們“上刀山，下火海”一樣。責任好像離他們很遠，其實卻是離得很近，明明伸手便可觸碰，但故意忽視。

　　如果每個人都肯盡自己的責任，那每個人都會開心。

　　責任心的作文 篇35

　　我生活在一個幸福的家庭里，有許多人愛著我，尤其是媽媽。我常常想，該如何來報答媽媽呢？

　　我活潑好動又貪玩，平時做作業自己沒有自覺性，還有馬馬虎虎的毛病，媽媽總是耐心地說：“做事情要細心，要認真，自己的事自己做，做一個有責任心的人。”

　　我小時候身體不好，經常生病，爸爸也經常不在家，夜里我生病了，媽媽就一個人抱著我去醫院看病。這次期末考試前，我得了病毒性感冒，高燒不退，媽媽帶著我每天奔波在家和醫院之間，每天晚上都守著我，喂我吃藥，用濕毛巾幫我散熱。可是我依然不退燒，媽媽急得都快要哭了。一周后，在媽媽的.精心照顧下，我感冒好了，媽媽卻感冒了，她是為我累的啊！我在心里說：“媽媽，你為我付出的太多了。”

　　媽媽每個星期天都要送我去學畫畫。當我看到別的小朋友都在家玩，我也想玩，就想放棄學畫畫，這時候，媽媽就會說：“不要放棄，堅持到底才會成功，中途放棄，說明你是一個沒有責任心的人。”在媽媽陪同下，我就繼續去學畫畫了。

　　我感謝媽媽為我付出的一切，我以后一定要好好學習，做一個有責任心的人，來報答她。

　　責任心的作文 篇36

　　“一個人若沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點正是責任心。”據說人生很多素質都可以后天培養，但是其中有一種最難培養的素質就是責任心。

　　有責任心的人，能夠做到不因事大而難為，不因事小而不為，不因事多而忘為，不因事雜而錯為。責任心是金，責任心與自尊心、自信心、事業心、慈悲心、憐憫心、同情心、進取心、雄心、恒心、孝心、關心、善心等等“群心”相比，是其中最燦爛的一顆心，其它的“心”即使弱一點，有了責任心，會彌補人很多的弱點。將責任心落實到行動上，時時處處為社會、為他人、為自己盡責的人，終究會成就一番事業。只要你具有高度的責任心，你將會發現你的個人成就與幸福指數不斷地上升。

　　責任，是我們每一個人肩膀上一副看不見的`重擔，即使今天你還感覺不到，但總有一天，她就會落在你身上，如果你不愿意為她付出，那么有一天她為讓你付出更多。而對敢于承擔責任的人來說，責任心有多大，舞臺就有多大，責任心成就了你的是競爭力，毋庸置疑，責任心是一個人能夠立足于社會、獲得事業成功與家庭幸福至關重要的人格品質。

　　責任心的作文 篇37

　　責任，是神圣的。就像士兵完成使命，是一種義務！

　　責任，是美麗的。就像鮮花點綴初春，是一種召喚！

　　責任，是重大的。就像大地吸引著落紅，是無法抗拒的！

　　每個人都有自己的責任，包括我。當然，我的責任是學習。小孩的`責任是念書，大人是責任是工作。

　　在“亂花漸欲迷人眼”的初春。山花野草的責任是點綴春天，賦予春天生機；青山綠水的責任是增添活力。在田野里，農民伯伯的責任是播種希望；在城市里，人們的責任是努力工作，做好這一年的打算。

　　在“才露尖尖角”的盛夏。綠樹濃蔭的責任是遮陽擋雨，為人們撐起一片綠茵；小溪河流的責任是哺育大地。在田野里，農民伯伯頭頂著烈日，收割著一年的碩果，用汗水換來果實。這就是他們的責任。

　　在“落紅不是無情物”的深秋。枯葉歸根的責任是回歸大地，“化作春泥更護花”；秋風瑟瑟的責任是傳遞思鄉，在外漂泊的游子啊！何時才能回到故鄉啊！中秋滿月的責任是濃濃的思鄉，這句詩好啊！“明月何時照我還”，這不就是詩人的月嗎？

　　世間萬物皆有責任，任重而道遠，有責必盡責！

　　責任，是不可推卸的。為了責任，努力奮斗吧！

　　責任心的作文 篇38

　　看過一則故事，講述的是：一位鄉村的男孩高占喜參加了一個互換節目，換到了城市里一位很有錢的人家，要生活7天。觀眾預測高占喜一定不愿意回到原來的家。然而當他聽到父親的腳扭了，家里的農活無人干事，他決定放棄城市安適的生活，提前回家。當別人問起時，他只說了一句話：我的麥子熟了。

　　“我的麥子熟了”這簡簡單單六個字體現了一個13歲男孩強烈的責任心。

　　責任，就是分內應做的事，作為一名中學生，我們就應該為自己負責，為關心你、愛護你的親人、老師、朋友負責。當高占喜聽說父親不這扭傷腳，害怕耽擱農事的他，毅然放棄可以玩電腦、吃大餐、舒適的城市生活，急忙趕回家。這就是責任。簡簡單單的'六個字“我的麥子熟了”讓人肅然起敬。

　　面對這個與我們同齡的孩子，他這樣的做法，我們是否應該反思一下：如果換成我們，我們愿意拿電腦游戲、零花錢、舒適的生活去換又臟、又苦、又累的農活嗎？面對自己本該承擔的責任，我們就真的心甘情愿的去承擔嗎？答案不說便知。

　　當聽到“我的麥子熟了”這就包含責任心的一句話，難道我們心中就沒有一絲愧疚嗎？

　　向高占喜學習吧，做一個有責任心的人。

　　責任心的作文 篇39

　　漫漫暑假，除了完成作業，課外書便是我的精神食糧。《蜜蜂和螞蟻》這則寓言故事我很喜歡。寓言里講道：小蜜蜂，整天忙，采花蜜，釀蜜糖。過路人常常稱贊蜜蜂勤勞，然而冷落了螞蟻，無視它的存在。小螞蟻很苦悶，便疑惑不解地問蜜蜂：“你釀完一滴蜜要采一萬朵花，而我卻能拖動比自己重五十倍的食物，為什么人們只稱贊你卻鄙視我呢？蜜蜂回答說：“因為我是為他人釀蜜，而你圖的.只是個人溫飽。”

　　是啊，一只工蜂最多只能活六個月。在這短暫的六個月中，蜜蜂每天不分晝夜地忙碌著，用自己辛勤的勞動釀成花蜜。釀的蜜那么多，自己卻只留一點點，大部分都獻給人類，可為什么還要這樣做呢？這就是奉獻，這就是責任心！三字經中說：蠶吐絲，蜂釀蜜，人不學，不如物。小小的昆蟲尚能如此，何況我們人類呢！

　　媽媽常說：讀書能讓人更智慧，能讓人更有責任心。我的責任就是從小端正學習態度，尊老愛幼，勤奮上進，用智慧和雙手創造美好的明天！我愿做春蠶，我愿做蜜蜂，辛勤勞動，默默奉獻。

　　責任心的作文 篇40

　　何老師剛踏入教室，同學們就被她身上那淡淡的清香吸引住了。她中等身高，偏瘦的身姿，小小的雙眼皮下嵌著一雙會說話的眼睛。何老師最大的特點就是特別的喜歡笑，笑起來就像都充滿陽光的向日葵，時刻溫暖著我們的心田。

　　何老師就像我們的`母親一樣關懷著我們，每次下課的時候，何老師總會給我們再三強調：下課玩耍要注意安全。如果有哪一位同學摔傷了，何老師就會立刻給同學處理傷口，如果摔得非常嚴重，就會立刻給這位同學的父母打電話，如果聯系不上父母，何老師就很著急，并會親自送學生去醫院檢查。她對我們總是這樣的盡心盡力，認真負責。讓我們在學校感受到家一般的溫暖。

　　何老師還特別地愛看書，每次我進辦公室去交作業的時候，都能看見何老師手里捧著一本書在認真的閱讀。何老師愛看書的好習慣深深打動了我，我一定要向何老師學習。

　　我最喜歡何老師那雙會說話的眼睛。只要何老師一走進亂哄哄的教室，就會用那雙會說話的眼睛四處掃視，就算再調皮的人看見何老師也會立刻安靜下來。

　　這就是我們溫和又有責任心的何老師，是我學習的好榜樣。

　　責任心的作文 篇41

　　我覺得責任心是對家庭、班級、國家……有一種責任感，或照顧別人。比如說我的爸爸媽媽，他們幫助我學習，這就是一種責任心的表現。再比如說我們的'老師，她教給我們很多的知識，每天都如此，這也是一種責任心的表現。下面，我給大家介紹介紹我的責任心吧！

　　有一次，我和媽媽還有一些同事出去玩。一個阿姨帶著比我小的一個小妹妹來玩，我唯一的任務就是照顧這個小妹妹。我們來到了一個櫻桃樹林，我要帶著妹妹一起摘櫻桃。妹妹跑來跑去，我就對他說：“來，我們來摘櫻桃！”小妹妹一搖一晃的走過了，我怕她摔倒，就跑過去攙扶著她慢慢走過來，“看，一個又大又紅的櫻桃！”我很有風趣地說道。妹妹張開小嘴，哈哈地笑起來。出樹林的路上，我就得有點陡，就把妹妹抱起來，抱出樹林。我在路上無微不至的照顧她，直到把她送回家為止。看，我對這個妹妹多好啊，我有責任心吧！

　　我雖然有責任心，但是，我還可以做得更好。我要在班級上有責任心，我要在家庭上有責任心……我還可以做得更好！

　　責任心的作文 篇42

　　時間過得真快啊，我已經上五年級了，該付起一個小學生的責任了。老師有教學責任，工程師有建筑的責任，醫生有救死扶傷的責任……這些責任真的'很辛苦。但是我想，只要有一顆責任心就一定會完成一個個作為小學生的責任。

　　如果說一群工人有責任心，那么他(她)們就會很認真的把工作完成。如果說做某一種職業的人都有責任心的話，那么各行各業就會發揚光大。

　　如果我們小學生每個人都有一顆責任心，那么我們在生活面臨的選擇與困難就會減少一些。就像星期五劉老師所說的：“你一天不完成作業老師會原諒你，你兩天、三天不完成作業老師還會原諒你，但是你四天還能再不完成作業嗎？”這就是責任心。

　　我有時也是一個沒有責任心的人，比如媽媽有一次讓我拿手機查作文，并囑咐我不要看別的，但是我還是沒有忍住偷偷看了一會兒。這時媽媽進來了，我覺得我的臉比紅蘋果還要紅，一種做了壞事的感覺，一種羞愧印在了我的臉上。

　　從那以后，媽媽規定我看手機的時間，我再也沒有干別的事情了，我的臉上在也沒有那種感覺了，這種感覺真好！

　　相信我，我一定能做到一個有責任心的人！

　　責任心的作文 篇43

　　今天，我們來談談責任心。每個人活在世界上，都有承擔著的責任，所以，我們每個人都需要有責任心。

　　在我們班級里，最有責任心的還要屬原許倩和郭芮含了。她們倆是晨午檢報告員，每天早晨和中午都要到校醫那兒送晨午檢報告單。聽起來很容易，但做起來很難，更別說是要每天堅持，一天不落的送晨午檢報告單。可她們并沒有因為送單不容易而少送一天的報告單，這不正是有責任心的表現嗎？

　　還有一次，她們兩個送完晨午檢報告單，回教室遲到了幾分鐘，就受到了不知實情的老師的批評：“你們兩個怎么現在才來，來的這么遲，沒聽見上課鈴都打了嗎？下不為例，聽見沒有！”一開始，她倆愣住了，剛想解釋，但又停住了，低著頭回到了座位。

　　無辜的郭芮含和原許倩受到了老師的批評，讓人聽起來真的`有點“冤枉”。如果是其他同學，肯定會想：哼！我們每天都堅持送晨午檢報告單，可到頭來還因為自己送晨午檢報告單而受到了老師批評，我以后再也不送了！可是她們兩個并沒有這么想，而是像往常那樣，每天堅持到校醫那兒送晨午檢報告單，從沒有落過一次。

　　原許倩、郭芮含，她們身上就有責任心，這是我們應該學習的！

　　責任心的作文 篇44

　　花的職責是供人欣賞；燈的職責是為我們照明；太陽的職責是普照大地，萬事萬物都有自己的職責，我們也自然有我們的.職責了。

　　我們作為家里的一份子，也應當肩負起自己的職責，比如打掃衛生，自己洗衣服等等，可是，我卻沒有做到，整理房間的職責留給了媽媽，洗衣服呢，就留給了家里的洗衣機。這就是一種不負職責的態度，我們不能這樣做，所以我以后也要改掉這個缺點。

　　在教室里，我也發現了不少負職責的同學，他們看到同學去打掃衛生還沒回來，就主動幫他們拿早餐；看到班級的臺凳亂了，就按要求擺放好。但我也發現了一些沒有職責心的同學，教師布置的作業，沒有認真去完成，甚至抄別人的作業，那樣既害了自己，又違反了學校的紀律；還有些同學，掃完地之后，走到門后，“啪”的一聲，就把掃把亂扔在地上，走了，這就是不負職責的態度，一點職責心都沒有。

　　作為一名學生，我們要擁有一顆負職責的心，應當從每一件小事做起，用自己的實際行為來打動別人，來影響別人。相信我，只要我們每一個人都有一顆職責心，那么世界將變得更加完美！同學們，讓我們一起行動起來，爭做一個有職責心的人吧！

　　責任心的作文 篇45

　　責任心是什么？責任心就是對自己所說話的和所做的事承擔起來。責任心，是一種舍己為人的態度。人在成長過程中，在每個階段都有責任，因為有責任才有責任心。比如，我們作為學生主要責任就是學習，學習學好了就有責任心了。再比如警察，警察的責任是抓小偷及一切觸犯法律的人。如果他勇敢、努力、盡職，那他就是一個有責任心的人。這樣他人得到幫助，自己內心也有不小的收獲。

　　責任心也是諾言，就是說到做到。比如，醫生，既然要當醫生就要對自己說的話負責，就應該救死扶傷，做到自己所應該做的事情，做的要稱職。不能把當初自己所說的話改變，放棄原則。這樣就太沒責任心了，責任心是人們對工作認真負責的態度。

　　人一旦有責任心還可以獲得幸福，一個有責任心的人是會受到別人的尊重的.，從而感到幸福。沒有了責任心，什么事也干不成，任何人都會疏遠你。那么你就會寂寞和孤獨。而且什么也不會做，就是一個沒用的人了。

　　責任心是人類最重要及最起碼的品質。如果沒有責任心的人，活著就沒有意義和意思了。也沒有任何價值所在了。

　　責任心的作文 篇46

　　在學校里，總有一些同學，喜歡浪費水和電，這樣下去，總有一天會浪費完，作為學校的一員，我們看見了一定要去制止。

　　有一次，我吃晚飯，早早地來到學校讀書。一看，教室里電燈亮著，心想：難道昨天掃地的人就沒有看見嗎？這多浪費呀！我必須得趕快想個辦法把教室里的燈關掉，這樣太浪費了。我決定翻窗戶進去把燈關了，但我又擔心要挨老師的批評，算了，為了集體利益，不管三七二十一我進去把燈關了之后，準備出來的時候，來了一個同學，他發現了我翻窗戶，他說：“我要跟老師說你翻窗戶。”我跟他解釋：“昨天晚上掃地的同學沒有關燈，所以我才翻窗戶進去關燈，請你不要跟老師說呀。”同學回答：“既然你是在關心班集體，我就不跟老師說。”我連忙說：“謝謝你。”還有一次，我去上廁所，發現地上有點水。我順著水流，來到廁所，看見水“嘩嘩”的'留著，旁邊還有一個小女孩，把水開大大的。我想：這樣遲早有一天會把水浪費完。于是，我去制止她別放水了，要節約用水。那個小女孩很聽話地把水管給關了。我們小學生，為了維護集體的利益，人人爭當小主人，要節約水和電，不能浪費。

　　責任心的作文 篇47

　　每天在學校里，老師都會交給我許許多多的事情，這是因為他信任我，相信我會做好，而我也有能力來做好老師交給我的事情，要做好這些事，不僅要有能力，更加要有責任心。就比如說我是學校的校風巡查員隊伍中的一個，我被分到了樓道組，我的任務是每節課下的休息時間、早上、中午和放學后都要去那里執勤。

　　剛開始的時候，我都不愿意去執勤，可是漸漸的，每節下課我都會準時到那里去執勤，因為我知道，校風巡查員是起到一個示范指導的作用，我們的任務就是幫助所有的'同學改正錯誤的下課休息方式，讓他們不要違反校紀校規。

　　可能我的意思疏忽，就會發生一些事故，所以既然我是一名校風巡查員，我一定要履行到我的責任。作為一名英語課代表的我，每節英語課的兩分鐘預備鈴，我都要帶領全班同學讀書，在以前我就盡管我起個頭就不繼續檢查他們讀了沒有了，現在我會來回走動的檢查他們有沒有讀，如果有一個地方讀錯了，我會讓他們重新讀。

　　不管老師教給我們什么樣的任務，我們都一定要完成，因為老師相信我們，我們也不能讓老師失望。讓我們一起來做一個有責任心的人吧！

　　責任心的作文 篇48

　　我呀，小小的眼睛，大大的嘴巴，不高也不矮。在我的眼里，什么是責任心呢？就是做錯事不要逃避，上課不要破壞紀律，聚精會神聽講，不要在下面搞小動作，特別是不能罵人，亂扔垃圾，愛護我們的校園。如看見別人有困難，要努力幫助，因贈人玫瑰，手有余香。

　　說到有責任心我可做了一點點。那是在開運動會的時候，敖俊跑完800米，累的一點力氣也沒有了，那時刻，我看到后馬上離開座位，沖向終點站，把敖俊接了下來，繞操場走幾圈，等他心平靜下來才回到座位。不一會兒，敖俊又說要水喝，我義無反顧地拿起水瓶，跑向教室去倒水，然后飛快地跑來遞給敖俊。我想：這就是對同學負責吧。

　　還有一次，老師不是說要我們參加全校的.拼寫大賽嗎？我聽后高興極了，因為我的語文成績自認為還可以，就盼望快下課，和我的好兄弟羅頂一起去找老師報名。可他有點猶豫，我勸他，參加學校組織的活動是一件快樂的事。而且還可以為我們班爭榮譽，也可以鍛煉我們的拼寫能力，再說，輸了也沒關系，我們畢竟嘗試過，盡量吧。羅頂聽了后說；‘走，找老師去’。

　　這就是我的認為，要從點點滴滴的小事做起才能有責任心，才能養成好的習慣。

　　責任心的作文 篇49

　　最近幾年，我在每周日上午都要上樂高機器人課程，也因此對樂高玩具有了濃厚的興趣。

　　有一次，我在上課時看見了一個很大的黃色大卡車，它的全身都是黃色的，樣子很特別。老師好像知道了我的心思，下課時把它拿了下來，還給我一個遙控器，說：“這個是我改裝過的。”老師還沒說完，我就趕緊玩了起來。后來，媽媽給我買了一個一模一樣的卡車。

　　拿到新玩具，我興致勃勃的開始拼起來，因為零件很多，我就每天拼一點，而我拼的時候就想：反正很簡單，不用太認真。一個月過去了，卡車終于拼好了！我想測試一下，這個卡車應該有六個功能，測試的時候第一個和第二個功能都很好，可剩下的四個功能卻怎么也用不了。我沿著它們的軸和齒輪找到了動力源，發現是在電機的旁邊少安裝了一個齒輪。但如果要把這個齒輪再裝進去就得把大部分零件拆掉，想到這，我忍不住的哭了，心想：這一個月的功夫都白費了嗎？

　　過了好一會兒，我突然又想到了老師拼好的`那個遙控卡車，想：我可以好好學，以后把它改裝成遙控卡車，到時候再來拆開它。

　　在快樂的童年里，我收獲了友誼，我收獲了喜悅，我收獲了知識，而這次的經歷讓我收獲了責任心。

　　責任心的作文 篇50

　　最近金老師一直在和大家提一個詞“責任心”這三個字。我覺得責任心就是要把自己的事情做好，可是我就沒有責任心。

　　有時候，我對學習就沒有責任心。在做作業的時候我一遇到難題，只讀一遍，不會做也不想動腦筋，直接就問爸爸。爸爸給我講完后，也沒有思考就直接把答案寫上了，所以每次考試成績都不理想，我難過了好幾天，總覺得自己對學習沒有責任心。以后我要對學習上更加努力。

　　平常在家里我也沒有責任心，什么事情都讓爸爸、媽媽操心。比如說，有一次，午休起床時間到了，爸爸，媽媽就叫我起床，因為我要上英語課，爸爸喊我三四聲，我還在床上睡得香香的呢！媽媽也喊我了兩聲，我還是沒有起床，媽媽就生氣了，伸出手，向我屁股上拍去，只聽“啪啪啪”的三聲巨響，頓時我的屁股火辣辣的疼了起來，我就趕緊爬起床，一看上課時間就要到了，急忙拿著書包向學校跑去，在去的`路上，我還為媽媽打我而生氣，過后一想，我真是太沒有責任心了。要不是媽媽打我那幾下差一點就遲到了。

　　以后在家里，在學校我要做一個有責任心的好孩子。

　　責任心的作文 篇51

　　我覺得責任心就是對自己、家庭、班集體……有責任感，或者是對一件事很負責……比如爸爸工作給家里賺錢；老師給我們教知識；我們努力學習……總之，責任心就是有一種責任感。

　　但是，我對我的學習卻有點不負責。就拿我的語文學習來說吧：我寫作業、聽寫、寫作文出現錯別字，我只是簡單地訂正，老是不記在錯字本上，總是讓媽媽給我記。一年級的時候，我把春天的“春”字寫錯了，我不記，結果二年級的時候又錯了。媽媽幫我記在了一個小本子上。媽媽對我說：“這是我最后一次幫你記了。你要有一個錯字本，把你的寫錯過的字都記在上面，不能總是讓別人給你記。你要對自己負責任，不然的話，你就會一直錯下去。”

　　從現在開始，我下決心一定要自己準備一個錯字本，把寫錯的'字認認真真地記在上面，還要經常拿出來復習。對自己負起責任，不要總是依賴他人。

　　我們現在，應該先對自己和班級負責。如果連對自己都不負責任的話，還怎么對別人負責呢？

　　現在，我明白了，還有很多方面，我不夠負責任。但是，我會努力的！

　　責任心的作文 篇52

　　身穿白大褂，脖掛聽診器，這，就是我們常見的職業——醫生。每當醫院有傷者送進來，醫生們總是竭盡全力醫治病人，不管途中多么艱難，醫生都會拼盡畢生醫術搶救。如果有病人在手術途中不幸身亡，不僅他們的家人會傷心，醫生也會默默地流下眼淚，為自己沒能救活病人而感到慚愧，他們會不斷地向家屬低頭道歉。有些家屬會責怪醫生沒有盡全力，而醫生們也是悉心接受其他人對自己的看法，他們能夠體諒家屬當時情感和言行舉止。

　　遇到一些性格暴躁的病人，他們會盡力去安撫他，想讓病人平靜下來。在安撫的過程中，可能遭到病人的攻擊，但醫生沒有抱怨，他們承受著被打的痛楚和被其他病人嘲笑的難堪。雖然挨了病人的一拳，但是醫生對病人的關心沒有停止，他依然會去詢問病人的病情有沒有好轉，他們會去開藥方，讓病人減少一些病痛的壓力。我可以在電視上看到當醫生這個職業要承擔著多少的'壓力，要面對多少的生離死別，難道他們就不傷心嗎？醫生也是有血有肉的人，雖然有些醫生表面上冷酷，但是我相信他們的內心也是脆弱的，有情感的。

　　所以我的理想是當一名醫生。我要救活世界上千千萬萬的病人，讓他們可以快樂地生活不為自己的病而擔憂，讓他們恢復蕩漾在嘴角的笑容。

　　責任心的作文 篇53

　　早晨，我像往常一樣早早的來到學校，發現教室變了樣兒。

　　地面干凈的找不到碎紙，旁邊的同學放在椅子上的書包也不見了，大家都在忙著找書包，我也加入了他們的隊伍，終于在一個小角落里找到了。我想：這一組的值日生怎么打掃得這么干凈呀？也不知道是誰把書包放在這里的。

　　這時老師走了進來，說：“同學們，今天大家發現我們的教室有什么變化嗎？”大家紛紛興起手，邊舉還邊議論，有的說：“星期五放在椅子上的書包都跑到一個角落里了。”有的`說：“教室里變干凈了。”坐在邊上的同學說：“暖氣片里的垃圾也沒了。”這時尚老師才說：“星期六早晨，我很早就來到了教室打掃衛生，先把教室的地打掃干凈，還把暖氣片里的垃圾一點一點弄出來，干完之后我累得出了一身的汗。”

　　同學們的臉色漸漸地嚴肅起來。我想：“如果星期五值日的同學負責任一點，把教室打掃得干凈一點，老師就不會這么累了。如果我們平時就盡可能的保持衛生，少扔垃圾，教室里就不會這么臟了。”我相信同學們一定會努力地做一個有責任心的人。

　　責任心的作文 篇54

　　我覺得責任心是做好自己的事情，擔當起自己的責任。我是一個學生，我就要學好自己的功課，讓爸爸媽媽老師省心。

　　我現在八歲了，在家里就要擔當起一些力所能及的任務。比如：飯前擦桌子、擺碗筷、盛飯；飯后收拾碗筷、擦桌子。遇到家里大掃除我就要幫媽媽掃地、擦柜子、沙發……每周我們去紫薇山莊的家，媽媽都要樓上樓下、屋里屋外的做衛生。我幫媽媽擦柱子和樓梯；有時還幫媽媽澆花，盡管很累，但也很開心。

　　昨天晚上，我和媽媽把《溫州一家人》看完了，我覺得周阿雨就很有責任心。在沙漠里雷昂受傷了，阿雨的身體狀況也很糟糕，她以她的生命拯救雷昂的生命。雷昂對阿雨說：“你丟下我走吧，要不我們兩個都要死的`。”但阿雨沒有這樣做，讓任何一個人都很感動。有一個片段是阿雨要離開普拉托了，對巴爾先生說：她要去羅馬掙錢，讓媽媽和哥哥過上好日子。讓我很感動。

　　我現在要好好學習，將來長大了要向阿雨一樣努力工作，成為一個有責任心的人，擔當起家里的責任。讓爸爸媽媽和哥哥為我驕傲。

　　責任心的作文 篇55

　　我有許多的好朋友，他們各自有各自特點，自有各自的性格。今天我要介紹一個愛勞動又有責任心的好朋友。

　　她大大的眼睛像深深的潭水，她彎彎的眉毛像月牙兒，她白白的皮膚十分光滑。她的個子高高的。她就是我的好朋友。

　　她是一個很有責任心的女孩子。馮老師讓她負責星期四的值日工作，她一定會完成的十分出色。她讓值日生兩人一組的掃地，掃完以后，她還要認真的檢查，如果地上還有垃圾的話，她會讓值日生先走，自己在掃一下。有一次多半值日生都沒有來掃地，來掃地的值日生也就掃了一會兒就走了，而她一直在掃，我們吃飯都吃光了，她才在我們的勸說下去吃飯。

　　她還是一個很愛干凈又樂于助人的女孩子洗漱完之后，她一定會把杯子洗的很干凈，所以她的一切東西都是很干凈的。她還擔任了寢室長的.工作，管理的井井有條。看見別人摔倒了她一定會去攙扶。

　　她還是一個對班級很負責的女孩子，班級里有掉下的紙片，不管是自己的還是別人的，她總會去把垃圾撿起來。

　　她還有著活潑開朗的性格。

　　猜猜她是誰？我想你們一定猜出了吧！她就是我們班的勞動干事鐘博藝。

　　責任心的作文 篇56

　　我總認為我是個不暗世事的小學生，認為“責任”這個嚴峻的名詞離我還很遙遠。那件事后，我的心靈被震撼了，我要為我做的那件事負責。

　　上個暑假的一天。傍晚，我在公園里散步，感受夕陽的美好和習習涼風的清爽。公園里的風景是那么美麗，清澈的河水上柳枝扭動著它那柔軟的腰，夕陽斜下，天空出現了火燒云……突然，我感到腳下好滑，“噗通”我摔了個“嘴啃泥”回頭一看，原來是一塊西瓜皮，我心想：真倒霉，誰這么沒公德心，扔垃圾扔在這！

　　我又起身走進涼亭繼續欣賞風景。

　　“媽媽，哪有一塊西瓜皮，我去把它撿起來！”時隔不久，一個細細嫩嫩的童聲從我耳邊響起。我抬頭一看，一個小孩跑到那塊西瓜皮前，用稚嫩的小手把它撿起來，又跑到垃圾桶旁把西瓜皮扔了進去，又跑到她媽媽身邊，她媽媽看她的孩子像一只蝴蝶一樣飛來飛去，贊許地笑了。

　　我看到這一切，心好像被什么重重的戳了一下，兩頰慢慢紅起來，望著她們母女倆遠去的身影，我覺得女孩的'身影越來越大，自己卻越來越小。

　　我作為一個小學生，不止要學知識，更要學會做人，學會自己要對自己做的事負責，要做一個有責任心的人。

　　責任心的作文 篇57

　　大到“國家興亡，匹夫有責，小到“子不教，父之過”，每個人都有自己的責任。呵護孩子，讓孩子健康成長，是父母的責任；孝敬父母，讓父母安享天倫之樂，是兒女的責任；因材施教，教書育人，是老師的責任；好好學習，天天向上，是學生的責任……

　　我今天要講的是人人皆知的、舍己為人的最美司機吳斌的責任心。當吳斌如往常一樣開著客車在高速路上行駛時，前方忽然間飛來一個不明鐵片，擊碎了擋風玻璃，無情地刺進了吳斌的心臟。然而，在他生命垂危的最后時刻，他首先想到的是車上乘客的`安全，有條不紊的完成了拉手剎、安撫乘客、疏散乘客這三個步驟，成功挽救了所有乘客的生命，而吳斌卻永遠的離開了我們。吳斌告訴了我們什么是責任心。可現實生活中，人們的責任心去哪了？路邊的老人忽然摔倒卻無人攙扶、沒有孝心不贍養父母、不顧班級集體榮譽違紀違規……

　　生活中需要有更多像吳斌這樣的人，不是聽了事跡后的短暫的感動。我負責任、你負責任、他負責任、大家都負責任，我們這個社會才會和諧、安全，我們的生活才會幸福。行動起來吧，我們要樹立正確的責任心，傳遞正能量。

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