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幼兒園的安全工作總結

時間:2023-03-12 09:12:20 幼兒園工作總結 我要投稿

幼兒園的安全工作總結13篇

  總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規律性的結論,它可以幫助我們總結以往思想,發揚成績,是時候寫一份總結了。總結你想好怎么寫了嗎?以下是小編為大家整理的幼兒園的安全工作總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園的安全工作總結13篇

  幼兒園的安全工作總結 篇1

  一年又一年,一天又一天,年年如此,天天一樣,就這樣忙碌著。一學年的忙碌隨著假期腳步的來臨又將結束了。每個學期,我們教師都把安全工作放在首位。今年也不例外。可是很不幸的,剛開學沒幾天,我們中班上就有小朋友發生摔到的事情。對于這件事情,我深感自責。此后,班上教師對孩子的安全格外重視。不敢有一絲馬虎,深怕孩子又出現安全事故。

  在工作中我們重點做到了如下幾點:

  一、配合保健醫生做好了晨檢工作

  在保健醫生檢查的基礎上我們教師又進行了二次檢查,目的是能發現問題及時解決問題,以免有意外事故發生。

  二、晨間活動中

  教師及保育教師能做到及時提醒幼兒,看到動作有危險的幼兒能進取制止,這就要求我們教師及保育教師要做到"眼觀六路耳聽八方"不能有絲毫的懈怠和放松。

  三、生活環節中

  能引導幼兒有序進行,有規矩就有方圓,構成了必須的規則秩序就會井然有序,這樣每個環節幼兒都會自覺的進行排隊,互相謙讓,不推不擠,無形之中幼兒的危險基率就會逐漸減少。

  四、教育活動中

  我們經過談話資料、偶發事件向幼兒及時灌輸安全常識,多說多提醒,使得幼兒在腦海中的印象逐漸的牢固。

  五、在安全教育周中

  我們經過特有的主題方式再一次的向幼兒進行這方面的`知識傳遞,讓幼兒進一步的對知識有更深的掌握和記憶。

  六、在離園活動中

  我們會組織幼兒進行安靜地游戲,如趣味的手指游戲、幼兒間的互動游戲、幼兒講故事、幼兒表演等活動,這樣幼兒在游戲中獲得歡樂的同時安全也有了保障。

  七、在家長工作方面

  我們利用現代多媒體通訊方式或發放傳單方式向家長宣傳"安全知識常識,要求家長讓孩子記住電話號碼等,以防意外事故的發生。

  這個年齡段的幼兒,具有活潑好動、好奇、模仿力強等特點,同時觀察力和辨別是非的本事較弱,凡是喜歡探個究竟,有不達目的"誓不罷休之勇氣",正是這些特點導致他們引發各種事故。

  所以,安全教育是我們的重中之重,沒有安全談何教育,我們會一如既往的的秉承我們班級良好的傳統,讓我們的孩子健康歡樂地度過了他們的童年時光。讓家長放心,讓自我安心,讓領導省心。

  幼兒園的安全工作總結 篇2

  安全工作是幼兒園各項工作中最重要的一個環節,應此我們將做好各方面的安全防范工作,盡量減少和避免安全事故的發生。

  1、本班教保人員嚴格遵守和執行崗位職責,工作認真負責。

  2、幼兒入園時認真進行晨檢,做好記錄;認真登記服藥幼兒藥品的名稱、用法、用量,并按時按量給幼兒喂服,避免漏服、錯服;發現幼兒帶有異物要妥善處理,以防意外。

  3、嚴格執行幼兒園消毒制度,做好活動室、寢室、幼兒玩具、用具的衛生消毒工作。

  4、妥善保管好班上的藥品、消毒劑及洗滌用品、開水壺等危險物品,保證幼兒的人身安全。

  5、開餐時,要求幼兒正確使用筷子,不把筷子咬在嘴里或對著別人;午睡時與值班老師做好交接班,教給幼兒正確的睡覺姿式,避免窒息等事故發生。

  6、在幼兒開展體育活動及戶外各項活動前,要做好場地及幼兒著裝的安全檢查工作,向幼兒講解安全規則和活動中應該注意的安全問題;在活動過程中老師的視線不能離開幼兒,避免幼兒走失,防止幼兒碰傷、摔傷等事故。

  7、對幼兒進行安全教育,教他們認識各種交通標志;讓他們知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途;學習不跟陌生人說話、走失了怎么辦等自我保護知識,提高他們的自我保護能力。

  8、認真做好幼兒的接送工作,對陌生人接幼兒的要憑接送卡接;坐園車接送的幼兒,我們一定要清點人數與接送車老師交接,以免遺漏。

  9、教保人員中午、下午下班時要對本班的門窗、電源、水龍頭等進行檢查、關閉,發現了安全隱患要及時向園長進行匯報。

  為了強化幼兒園的安全工作,增強幼兒教師的安全意識,確保幼兒人身、飲食安全,保證幼兒快樂健康成長,根據教育部20xx年頒發的《中小學幼兒園安全管理辦法》、《XX省教育廳關于進一步加強幼兒園(班)安全保衛和衛生保健工作的通知》和XX縣教育局制定的《幼兒園安全工作方案》的精神,教育局針對全縣幼兒園辦園情況及幼兒園安全工作進行詳細周密的檢查,現將自查情況匯總如下:

  一、全縣各級各類幼兒園能加強領導,嚴格管理,明確責任,抓好幼兒園安全工作

  我縣有公辦幼兒園2個、中心校教辦幼兒園24個、其中村小帶幼兒班112個,全縣鎮內個體幼兒園19個,農村個體幼兒園29個。在園(班)幼兒人數5800余人。除個體幼兒園外,公辦幼兒園及中心校幼兒園都成立了幼兒園安全工作領導小組,學校一把手擔任安全領導小組組長,其他分管領導及教師擔任組員,分清職責,制定措施,校長、園長帶頭簽XX全責任狀,明確安全責任安全目標以及獎懲條例等,強化安全責任落實到人頭。各學校按時舉行例會,每月都進行一次安全情況總結分析會,發現隱患及時處理,使安全工作做到萬無一失。針對各項具體安全工作深入開展排查活動,認真記錄排查隱患,各校自檢自查工作開展的較好,其中XX縣第一幼兒園、XX鎮中心校幼兒園、猴石小學幼兒園、那丹伯小學幼兒園等根據排查情況,積極整改,使安全隱患得到及時排除。有針對性的教育全體幼兒教師提高責任意識,增強安全常識,切實認識到幼兒安全工作的重要性。

  二、消防安全工作管理到位,做好安全疏散演練。

  我們根據上級消防安全指示精神對全縣幼兒園的活動室、午休室、食堂等重點防火場所進行檢查,對幼兒園用電器及電源空開及各處電線進行嚴格檢查,消除一切不安全的隱患。同時檢查了消防器材的使用情況。檢查中各園都對幼兒及教師進行應急預案知識教育都進行了應急疏散演練,確保在緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離和疏散,其中做的最好的是和平小學幼兒園、大興小學幼兒園、大陽小學幼兒園等。

  三、各園對晨檢、接送及門衛值班工作情況做到有效管理,杜絕安全事故的發生。

  在檢查中,我們針對幼兒園容易出現安全漏洞的環節加強檢查指導,全縣各幼兒園都能夠按照要求采取不同措施全力做好幼兒的接送工作,在幼兒出園、入園、帶藥等環節各園都能加強管理,不出現紕漏,對工作中出現的不安全隱患進行認真記錄,及時整改。對于不熟悉的幼兒接送者要謹慎對待,認真核對,沒有出現有失誤。各園制定了嚴格的管理制度對違反規定交接幼兒的'要嚴肅處理,嚴格控制接送人員常規管理。對于未到園的幼兒,教師都能及時做好家園聯系工作,并針對具體情況進行匯報和記錄,做到萬無一失。幼兒午睡值班教師應盡職盡責,根據季節變化和幼兒具體情況做好保育工作。

  四、食品衛生管理情況。

  幼兒園的食品衛生工作是我們這次檢查的重中之重,針對近期全省各地幼兒園食堂出現的幼兒食物中毒事件,我們強化了幼兒園食堂的檢查力度,并對全縣幼兒園進行了嚴格的要求,規定了幾種不可食用的食品名稱,嚴格禁止幼兒園食堂給幼兒食用明令禁止的食品蔬菜。在檢查中,我們對各幼兒園食堂衛生情況進行了一次深入地檢查,從各種規章制度的建立與實施到各種食堂設備的使用情況都一一進行了徹底的摸底排查,對于各種不衛生的隱患和習慣要求各幼兒園都及時進行處理和整頓。要求廚房工作人員認真學習和嚴格執行食品衛生法等文件的規定,加強對食品采購、供貨、加工等關口的管理,確保所購食品和原料衛生安全,符合國家食品衛生要求。各園存放食品和原料的場所都有專人管理,非直接工作人員不得接近;嚴格生熟分放和加工處理制度,嚴格執行飯菜當日制作,當日食用并采取食品留樣制度,對幼兒園滅鼠除蟑,清除各種寄生蟲工作進行詳細檢查。各幼兒園滅鼠滅蠅藥品雙人上鎖專點妥善保管,單獨存放,嚴格執行用藥、清理和管理制度。

  五、各園幼兒學習活動玩具和運動器械情況的管理水平有了顯著地提高。

  為了迎接本次檢查,各幼兒園都對園舍、室內設施、玩具、寢室用品,進行了一次徹底地檢查與維修。對教具和玩具進行檢查,將不合格的玩具進行銷毀。室內桌椅和寢室床具都得到了維修,徹底檢查了班級的物品,消除了隱患。

  六、幼兒安全常識教育穩步推進。

  為幼兒提供輕松愉快的安全環境以及對幼兒進行安全知識的教育滲透是保證幼兒安全促進幼兒健康發展的關鍵。各園都把安全教育融入幼兒的日常生活中和教學活動中,牢固樹立幼兒的安全意識。

  XX縣第一幼兒園在工作中依據學期安全教育計劃,有的放矢,把安全教育融入到主題活動中。在開展"小小旅行家"主題活動中,一園老師就提醒幼兒外出要注意的一些安全,這次幼兒園組織的秋游,正好是給幼兒的一次鍛煉機會,在帶領幼兒外出參觀前,老師都會樹立幼兒的安全意識,遵守外出規則,杜絕安全隱患。在開展"帽子"主題活動中,老師曾討論過帽子的用途,不同帽子有不同的作用,幼兒也能說出冬天戴帽子能夠保暖,我們也會通過一些實例提醒幼兒,騎摩托車要戴頭盔,工地施工要戴安全帽等等,幼兒都會用心的記下來,回去甚至提醒父母及叔叔、阿姨注意,幼兒在輕松、愉快的氛圍中樹立牢固的安全意識。

  七、家園溝通,確保幼兒園外安全。

  各園利用家長園地、家園聯系冊、通過家訪、電訪等形式,與家長聯系,及時提醒家長確保幼兒在家時、外出時的安全。幼兒園還對每一位幼兒的來園、離園接送車輛、接送家長進行登記并核實,確保幼兒接送安全。

  八、檢查中出現的問題

  在這一次的檢查中,我們集中發現了一些共性的問題需要各園加強管理及時整改。在檢查中,有一部分幼兒園的幼兒衛生間及盥洗室的衛生不好,衛生間的幼兒座便器不是幼兒專用,幼兒使用過程中不是很方便;幼兒園設置的休息室幼兒床棱角分明,容易使幼兒上下床出現磕碰現象;在檢查中我們發現,有個別幼兒園食堂衛生狀況不佳,從業人員的健康證明不全而且食品留樣沒有做到天天都留存;那丹伯春竹幼兒園人員眾多,活動區域和休息室不夠用;在檢查中發現,全縣校辦幼兒園的師資情況都能符合國家規定,而個體幼兒園的師資狀況不容樂觀,大部分個體幼兒園除了園長和極少數教師具有幼兒教師資格外,其余聘用幼兒教師都沒有幼兒教師從業資格。

  幼兒園的安全工作是一項長期而艱巨的工作,我們將時刻警記!努力為幼兒提供健康安全的環境,確保每位幼兒健康快樂地成長是我們的責任和義務,通過檢查和督促,我們更加明確了今后的目標和任務,為今后更好地管理和強化幼兒園安全工作積累了更多的經驗。

  幼兒園的安全工作總結 篇3

  20xx年春季一學期,在上級教育部門領導的關心指導下,在全園教職工的共同努力,我園認真按照上級布置的工作要求,務實開展校園各項工作并取得了較好的成效。現將我園的安全工作總結如下:

  一、樹立“安全第一”的思想,把安全工作放在工作的重中之重。

  1、我園定期對全體教職工進行安全教育,增強教職工的責任感與安全意識。組織全體教職工認真學習上級轉發的各種安全教育文件、領會文件精神,通過學習,大家明確到安全工作是人命關天的大事,安全工作人人有責,馬虎不得。教職工在思想上行動上對安全工作更加重視和加強,各負其責,積極做好各項安全工作。

  2、組織教職工學習報刊、媒體報道的各類事故與案例,了解事故的原因,經驗與教訓,進行反面教育,并把學到的內容系統整理,向各班幼兒進行宣傳教育,讓幼兒從小掌握一些基本的安全常識。通過學習、宣傳、教育,教師都認識到自己肩負的責任重大,要引以為戒,要加強責任心才能杜絕事故的發生。

  二、健全安全管理制度,嚴格執行安全防范制度。

  1、加強領導,落實責任,落實檢查制度。

  為了把安全工作落到實處,我園成立了以園長為組長、段長為副組長,各班老師為成員組成的安全工作領導小組,負責全園各項安全工作,定期對幼兒園設施進行檢查,查找園內不安全隱患,如:戶外活動器械、園舍的門窗、用電用水的'開關、電器、食品衛生、消毒,消防栓、滅火器等等,發現問題及時采取措施加以消除,確保幼兒的安全。

  2、建立安全檢查記錄,及時做好記錄,及時總結、及時改進安全工作方法,做到處處、事事有安全責任人。

  3、嚴格執行接送、交接制度。

  為了幼兒的安全,我園嚴格執行交接制度,在開學初與家長簽訂了接送安全責任書,在交接時認真清點幼兒數,并作好記錄,防止漏失。按規定嚴格做好接送幼兒工作,不允許非幼兒家長接送幼兒,特殊情況必須由家長事前說明并提供憑證或電訪聯系并填好記錄才可以。進一步加強門衛來訪人員登記制度,在校門口安裝了監控攝像設備,每天安排的輪值教師做好校園巡邏工作。

  4、加強對衛生、疾病預防的管理。。

  我園對保健的藥品、消毒物品、治療器具等分類擺放,定期檢查,及時更換過期、失效的衛生用品。對于有毒藥品,如:滅蟲劑、84消毒藥等,單獨存放,妥善保管。嚴禁無關人員進入。每單周向家長發保健小知識,如:防冷防凍防流感的預防知識、避免季節疾病的傳染等等。為了進一步預防疾病的傳染,我園在保健上加強管理,保健人員每天堅持在校門口晨檢,風雨無阻,進校人員必須測體溫再洗手,保育員每天教室84消毒兩次,玩具每周84消毒一次,教具、棉被經常日曬,幼兒的洗手處放有洗手液,加強勤洗手,避免病從手入。

  5、加強對食品衛生的管理。

  我園堅持執行《食品衛生法》文件規定,嚴格把好食品采購關、加工關,絕對不購買腐爛、變質或亂添加劑的食品。存放食品有專人專門專房管理,其他人不得進入食品加工間和操作間,嚴禁外來人員出入廚房。加強餐具和炊具的消毒工作,嚴防食物中毒和傳播疾病。對食堂的衛生驚醒考核以及加強食品留樣24小時查看制度,并做好每天留樣查驗記錄。

  6、我園建立了關與安全的幾種應急預案,如:防火、防電、防震、食物中毒以及防擁擠踩踏等應急預案,讓工作更加安全的進行。讓事故降低到零。

  7、學期初、學校演練周、期末等不同時段,我園分別進行了消防演練、防震演練等一些應急預案。通過演練,幼兒提高發生事故時的應急能力和自身防護能力。

  總之,只有加強了安全教育與管理,才可以保證排除隱患。一學期來,我園嚴格地執行安全制度和檢查制度,全園教職工始終把安全工作放在第一位,盡職盡責,措施得力,管理嚴格,在此期間,沒有發生一起安全事故。今后,將繼續努力做好安全工作,做到警鐘長鳴,常抓不懈,讓我園的安全工作再上一個新臺階。

  幼兒園的安全工作總結 篇4

  一、設施建設不斷完善

  1。室內環境建設

  積極參與幼兒園主樓體和戶外場地設施的基礎建設,根據幼兒園實際工作需要,要求施工方改進了廁所和盥洗室布局,達到了到盥洗室空間的有效利用,確保了幼兒盥洗和如廁時的安全。其他輔助用房改造合理,科學使用,在有限的空間條件下配備了園長室、教科研室、會計室和保健室。食堂布局積極借鑒區里其他幾所幼兒園的現有布局,根據《食品衛生法》的嚴格要求設計,各種設施設備齊全到位。幼兒園內部的配套設施完善,活動室兼寢室中配備了冷暖空調、教學鋼琴、55寸液晶電視機、微機、播放機和校園廣播網,掛衣架和鞋架充分考慮實用簡約的原則,辦公桌椅櫥有效使用,消毒燈數量充足。盥洗室配備了消毒柜、溫開水機、熱水器、干手器等,確保了平時的衛生消毒工作需要。內部環境創設遵循簡約樸素的原則,充分利用最簡單的美術材料,在統一風格和教育理念的基礎上,達到了最清新靚麗、整合教育性和藝術性的整體效果。

  2。室外環境設計

  幼兒園外部環境遵循把最大的活動空間留給孩子的原則,前院配備了大型的綜合滑梯活動區可供三個班幼兒同時活動,花磚的顏色搭配在鋪設時就考慮到了幼兒早操活動的距離需要,沙池中配備的是無塵的水洗沙和優質的玩沙工具,大型的變壓器設施有效保證了幼兒園任何時期的用電問題,確保了幼兒園的用電安全。后院周圍的四周種植區為幼兒根據季節變化開展科學種植和科學觀察創造了條件,分三個區域的草坪活動場地有效保證幼兒的活動安全。東西兩側的過道為保證幼兒的安全注意及時安裝了方便工作人員開關的不銹鋼小門,既保證了平時的使用,又考慮到孩子平時的安全。

  二、后勤服務高效運轉

  1。充分發揮后勤主任的帶動作用

  幼兒園本學期無專職的后勤服務人員,可各項后勤服務工作卻能做到有條不紊,高效運轉,這得益于來自七里山幼兒園的優秀后勤主任郭劍。在郭主任的合理安排下,幼兒園基礎設施建設做到了循序漸進,穩扎穩打。食堂工作的基礎建設做到了細致、實用、有效,食堂空間合理利用,粗加工間、主副食倉庫、烹調間、面食操作間、預進間、配餐間、洗消間,每一間都做到符合要求,規范使用,這其中,滲透著郭主任辛勤的汗水和智慧的結晶。幼兒園地處郊區,冬季氣溫寒冷,為防止水管凍裂,郭主任提前將二樓所有水管放空,并指導傳達、食堂人員規范操作,確保了寒冬季節各部門的用水。

  2。經費支出不怕麻煩,合理規劃

  幼兒園本學期無公章,也無獨立賬戶,各項資金的使用由白馬山小學代管,這就為白馬山小學的領導和會計人員增加了很多額外的勞動,為此,我們心存感激,當他們需要人員或者其他方面的協助時,我們克服一切困難積極配合。同時,我們幼兒園各項經費的支出比其他正常運轉的單位增加了諸多麻煩。面對這種局面,我們不怕麻煩,對各項事務合理規劃,與白馬山小學領導和會計人員密切聯系,有效保證了教職工工資的正常發放和幼兒園資金的合理使用與流動,各項工作得以正常運轉。

  3。積極培養全面的后勤人才

  張迎春老師原本是育賢一幼的一位普通教師,來到幼兒園后,先后承擔了中班班主任,教研組長,x月份后根據幼兒園工作需要又承擔起收費員、倉庫保管員、通訊員、保健員和食堂管理員,參加了檔案員和食堂安全管理員的培訓,她的勤勞動有效保證了幼兒園各項后勤工作的正常運轉。自身也在不同的崗位中得到歷練。同時,我們也充分發揮一線教師的作用,利用她們不帶班的時間指導她們在學習帶班的`同時學做后勤工作,帶領她們齊心協力做好資料整理、檔案搜集和一類園驗收的各項準備工作。這就確保了我們正常開學后不論工作任務如何繁忙都沒有利用周末加班,有效保證了大家的休息時間,真正做到高效工作、快樂生活。

  三、安全工作確保平安

  1。安全設施建設

  在幼兒園所有的工作中,我們始終把幼兒的安全放在工作的首位。8月份幼兒園主教學樓建設期間,就考慮到消防安全的需要,提前通知施工方將所有的活動室屋門向外打開,這就大大節約了今后安全施工的資金,把安全隱患消除在還未發生。9月份后院鋪設了人造草坪,前院將未完成的施工場地和孩子的活動區域明顯區分開,既保證了孩子的安全,又確保了施工的進展。x月份根據幼兒園目前的房舍布局和具體使用情況配備了滅火器、完善了安全出口和應急燈,制作了幼兒園各房屋的安全疏散示意圖。12月幼兒園變壓器到位之后,積極與校辦工廠聯系,在冬季氣溫尚可的情況下鋪設了前院的草坪,安裝了戶外的大型玩具。1月份積極協調各方關系,終于將變壓器的電接到幼兒園,郭主任積極排查每一路用電,確保了每個部門的安全用電。緊接著我們聯系了早已經做好預算的安全技防設施服務單位,歷經一周的時間將幼兒園室外的攝像頭、天網和室內的紅外線報警安裝到位的時間終于用上了

  2。安全管理

  根據幼兒園地處井家溝村的實際特點,我們積極協調與村委的關系。

  3。安全教育

  并及時組織對教師的安全培訓和對幼兒的安全疏散演習,

  幼兒園的安全工作總結 篇5

  XX年行將結束,在上級領導的關心、指點下,通過全園教職工的共同努力,我園的安全工作獲得了較好的成效。現將1年來我園的安全工作總結以下:

  一、建立安全第1的思想,把安全工作放在我園工作的重中當中。

  1、我園定期對全部教職工進行安全教育,增強教職工的責任感。并組織全部教職工認真學習上級轉發的各種安全教育、安全檢查等文件,通過學習,讓大家明確到安全工作是人命關天的大事,安全工作人人有責,使教職工在思想上對安全工作高度重視。

  2、組織教職工學習報刊、雜志、媒體報導的各類事故、案例,分析產生事故的緣由,進行討論評述,除少數不可預測的`突發事件外,幼兒園很多事故主要還是當事者責任心不強釀成的,讓大家認識到自己肩負的責任重大,要引以為戒,加強責任心才能杜絕事故的產生。

  二、健全安全管理機制,嚴格履行安全防范制度

  1、成立安全工作領導小組。

  為了把安全工作落到實處,我園成立了由3人組成的安全工作領導小組,負責全園各項安全工作,定期每個月對幼兒園設施進行檢查,查找園內不安全隱患,包括顯在的、隱蔽的,如,開關、電器、食品衛生、消毒,消防栓、滅火器,戶外大型運動器械,等等,發現問題及時采取措施加以消除,確保幼兒了的安全。并建立了安全檢查檔案,及時總結和改進安全工作。

  2、嚴格履行接送、交接班制度。

  為了幼兒的安全,我園嚴格履行交接班制度,認真盤點幼兒,并作好記錄,避免漏失。不違背規定隨便接送幼兒,不允許非幼兒家長接送幼兒,特殊情況必須由家長事前說明并提供足信憑證。

  3、加強對衛生藥品的管理。

  對保健室內的藥品、消毒物品、醫治用具等分類擺放,定期檢查,及時更換過期、失效的衛生用品。對有毒藥品(如滅害靈、滅鼠藥、消毒藥等),單獨寄存,妥善保管。嚴禁無關人員進入衛生室和藥品間。

  4、加強對食品衛生的管理。

  堅持履行《食品衛生法》等文件規定,嚴把食品采購關、加工關,不購買腐爛、變質的食品。寄存食品有專人專門管理,其他人不得進入食品加工間和操作間,嚴禁外來人員出入廚房。加強餐具和炊具的消毒工作,嚴防食品中毒和經食品傳播疾病。

  三、展開安全教育活動,增強幼兒防范意識。

  安全知識終究要轉化為安全行動才是教育的根本,才是最有現實意義的。我們展開了豐富多樣的游戲、學習、訓練、實踐活動。

  首先,讓幼兒認識安全標記圖。如謹慎觸電、當心危險,上下樓梯按唆使箭頭行走,不推擠,以避免碰撞。教育幼兒不玩火,不動插頭開關等。

  其次,展開1系列安全主題活動,如遵照交通規則,給小朋友介紹交通規則,認識交通標記,曉得紅燈停、綠燈行的常識。

  第3,讓幼兒掌握簡單的自救技能,告知幼兒,讓幼兒認識地震、水災、火災產生時的自救方法等。并學習正確撥打特殊電話號碼:110、119、120等。

  1系列的安全教育,使幼兒的安全意識有了明顯的提高,心理素質,應變能力明顯加強。

  2、重視”沾染病”防治工作,措施到位,責任到人。

  如:在”水痘”期間,我園能按上級的要求,認真做好”水痘”防治工作。

  ⑴成立”水痘”防治領導小組。

  ⑵向家長發”水痘”防治宣揚材料。

  ⑶對幼兒進行衛生教育,要求幼兒有不舒服必須馬上告知老師。

  ⑷每天定時用紫外線和醋薰方法對教室、寢室消毒;用消毒液擦洗幼兒桌椅、玩具等;地面噴灑來蘇;餐具餐餐消毒;堅持1人1杯,并定時消毒。

  幼兒園的安全工作總結 篇6

  本學期的安全工作,根據學期初制定的工作計劃,全部順利完成。20xx年全園無任何的安全責任事故。下面就以下幾個方面進行總結。

  一、局里的安全活動

  這些年來,無論是局里舉辦的安全知識競賽還是xx年的安全知識演講,我們單位只有一次沒獲獎,每次參加活動入場時,我都覺得特別的驕傲和自豪,總有很多的老師議論說,幼兒園的老師厲害,有安全校長跟我說:你們老師真好,大家的贊揚是老師的辛苦付出換來了,幼兒園的老師真好,好在哪,是參賽老師不服輸的精神,感染了他們,也感動了他們,得第二,得第三,我們的老師就會請戰,過年我們還參加,一定拿第一。一句話的背后,老師得承受多少壓力,犧牲多少休息時間啊,多少安全校長為每次參賽的選手頭疼啊,參賽的壓力大家可想而知,很多人都不愿意參加,而我們單位的老師卻主動要求參加,這么多年領導們從來沒有為咱們的選拔參賽選手頭疼過。

  二、逃生演練活動

  xx年的局里要求我們每學期倆次的安全逃生演練,我們的演練也從最初的全體幼兒園撤離時間5——8分鐘,到現在的2——3分鐘。基本上達到了撤離的時間要求,老師都能按要求完成演練活動。

  三、安全活動

  本年度,各班的主題班會、開學第一課等活動都能按照要求完成,而且在活動當中不斷的總結經驗,完善活動方案。

  四、值班值宿工作

  我們幼兒園的值班值宿工作非常好,只要是安排了,大家都能認真的堅守崗位。

  五、隱患的排查整改

  每月一次的安全隱患排查,各班都能認真的的排查上報,在整改的過程中,各班老師都能至始至終的跟隨并督促整改。在這里要表揚一下尹露老師,因為尹露老師時刻留意著幼兒園安全工作,隨時發現隱患及時上報。三樓棚頂電線掉落,我們都來回走,誰都沒有發現,也許有人發現了沒在意,尹露老師發現了,及時上報了。我們幼兒園的每一位工作者,都要有這樣的安全意識,現在不是講一崗雙責嗎,除了你本崗職責,每個人還要肩負著一項安全責任。

  幾年來,安全工作取得了一定的成績,這些成績的`取得一是得感謝李園長對安全工作的重視,無論幼兒園的經濟狀況如何,安全資金的投入從沒有打折扣。安全隱患整改始終放在工作的第一位,從這學期開始,我們就有了專業的隱患整改團隊。這就為幼兒園的安全提供了最有力的保障。在一個就是要感謝幼兒園的所有老師及后勤人員,是你們認真的工作態度及強烈的安全意識,才創造了幼兒園多年來無安全責任事故這樣的一個好的成績。在這里我特別要感謝宋立君宋書記,雖然宋書記現在是抓黨建工作,但是各班的隱患整改可以說是隨叫隨到,為班級解決了很多的實際問題。

  安全責任重于泰山,讓我們攜手共同努力,將幼兒園的安全工作做得更細更好,更有成效。

  幼兒園的安全工作總結 篇7

  一、加強領導、明確責任?

  為把安全工作落到實處,全體職工協同做好我園安全工作:建立健全安全工作檔案;完善政治學習制度;制定詳細的安全整治措施和校園綜合治理責任書;深入開展自查自糾工作,積極推進學校安全防控體系建設,堅決排除各種安全隱患。工作中突出“全員參與、以防為主”的工作方針,時刻牢記“隱患險于明火,責任重于泰山”,“要先有生命權,才有受教育權”這兩句話,堅決克服麻痹思想和僥幸心理,切實負起責任把安全工作抓實抓細。

  二、加強教育、提高認識?

  安全知識最終要轉化為安全行為才是教育的根本,為此我們將安全教育滲透到教職工大會、家長會、幼兒的一日學習生活等活動之中,并以此為載體,全體動員、全員參與,加強法制教育和安全教育,不斷提高安全防患意識,掌握基本的安全自護技能。?

  1、及時組織教職工學習各種安全文件,分析、討論各報刊、雜志、媒體報道的各類學校事故、案例,使全體教職工明確到“平安”就是少出事、不出事,意識到安全責任重大,從而在思想上、行動上對安全工作高度重視。?

  2、本學期我園還開展豐富多彩的安全教育活動,提高幼兒的心理素質和應變能力,增強幼兒的安全意識。如認識各種安全標志;遵守交通規則等,讓幼兒通過游戲、消防演練等活動掌握一些簡單的自救技能;并學習正確撥打特殊的電話號碼:火警119、匪警110、急救120、交通事故122等。?

  三、完善制度、強化管理?

  1、全面落實安全責任制度。教師簽定《安全責任狀》,做到各司其職、各負其責、密切配合、齊抓共管。?

  2、健全安全工作制度。做到每會必講安全,每活動必進行安全教育,每月召開一次安全工作例會,隨機進行安全檢查,力求把事后監督、查處工作前移到事前防患。?

  3、嚴格執行交接班制度。帶班教師認真做好幼兒考勤工作,留心觀察幼兒健康狀況并做好記錄;決不允許非幼兒家長到園接幼兒,如遇特殊情況必須事先說明,經帶班教師確認后才能讓其接走該幼兒。

  4、加強對食品衛生的管理。嚴格執行《食品衛生法》等文件的規定進行食品的采購和加工;食品按照分柜、分架、離地的原則存放;嚴禁無關人員出入食堂;做好食品24小時留樣備查等工作。?

  5、強化消毒制度。幼兒使用的杯子、毛巾、餐具每天高溫消毒;玩具、活動室、廁所、外環境每周用消毒液消毒;寢室每周用紫外線燈消毒,校園高度保潔。?

  6、嚴格執行晨檢制度。值班人員做到一摸、二看、三問、四查,及時掌握幼兒健康狀態,發現問題及時處理。?

  7、健全食堂從業人員、師生的體檢和幼兒疫苗接種制度;嚴把新生入園體檢關;確實做好飲食中毒、多發病和傳染病的預防工作。?

  8、做好節假日的安全動員工作,分發《家長須知》,引領家長自覺做到:不在校門口隨意停放車輛;不在園內抽煙、吐痰;不帶家犬入園;不讓幼兒帶危險物品入園;把安全工作做到“家”。?

  四、立足防范、齊抓共管?

  1、期初全園教職工進行衛生大掃除;每周五例行一次衛生勞動;食堂工作人員和各班生活老師定期清理水溝和拔除校內的雜草;定期或不定期檢查園舍、設備、設施、線路,并大力提倡獨立自主、勤儉辦園的敬業精神。?

  2、積極協調和發展與周邊單位、住戶的友好關系,充分發揮園里的'“通知欄”、班級的“家園聯系欄”、“家長須知”等的作用,廣泛動員并積極依靠家長共同做好幼兒的安全教育和管理工作。

  幼兒園安全工作任重道遠,一學期來,我園嚴格執行各項安全制度和檢查制度,全園教職工始終把安全放在各項工作的首位,盡職盡責、措施得力、管理嚴格,既維護了校園的安全與穩定,又為師生營造了一個安全、舒適、文明健康的學習生活環境,保障了幼兒園保教目標順利實現。

  幼兒園的安全工作總結 篇8

  回顧這學期的工作,我們始終把安全工作放幼兒園工作的首位。在這一學期里,我們班針對本園幼兒的實際情況,制定了安全教育計劃,并因地宜,有計劃地對幼兒進行安全教育,看著孩子們每天高高興興地來到幼兒園,又快快樂樂地離開教室,家長們滿意的表情,我們感到非常欣慰。現將本學期安全總結如下:

  一、為幼兒提供輕松愉快的安全環境。

  幼兒園是幼兒每天生活、學習的環境,為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環境中,我們在開學初就對教室的每個角落進行了全面檢查,徹底排除不安全因素:平時用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住,以免幼兒用手觸摸,發生危險;把平時常用的插頭、插座告知幼兒,并提醒幼兒不要觸摸它們;把平時常用的尖銳的釘子等物,擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時經常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方,以便教師觀察控制;對教室里物品的擺放,我們都會先考慮到是否安全,做到科學合理地擺放,為幼兒創設了一個溫馨安全的生活學習環境。

  二、把安全教育融入幼兒的日常生活中,動之以情,曉之以理。

  我們面對的是一群2—6歲的孩子,年齡小,控制力差,安全意識差,對他們講大道理有時也不能理解,于是,我們就通過幼兒在實際生活中碰到的、見到的、聽到的,并通過各種途徑搜集一些有關安全方面的.信息、圖片資料等,讓孩子們觀察討論,談談自己的看法,討論并總結應當注意些什么。我們還即時教會孩子緊急處理危險事情的辦法,杜絕安全隱患。

  三、把安全教育融入到教學活動中,牢固樹立幼兒的安全意識。

  我們依據學期安全教育計劃,有的放矢,把安全教育融入到主題活動中。提醒幼兒外出要注意的一些安全,樹立幼兒的安全意識,遵守外出規則,杜絕安全隱患。讓幼兒在輕松、愉快的氛圍中樹立牢固的安全意識。

  四、家園溝通,確保幼兒園外安全。

  本學期,我們利用家長園地、家園聯系冊、通過家訪、電訪等形式,與家長聯系,及時提醒家長確保幼兒在家時、外出時的安全。我們還對每一位幼兒的來園、離園接送車輛、接送家長進行登記并核實,確保幼兒接送安全。

  安全工作是一項長期而艱巨的工作,我們將時刻警記!在新的學期努力為幼兒提供健康安全的環境,確保每位幼兒健康快樂地成長。

  (一)嚴格執行園安全管理規程,加強過程管理,把安全工作列入園行政的議事日程,通過定期檢查督促,反饋整改,分析小結,及時消除各種不安全因素,并把制度的執行情況的考評與年度教職工任職考核掛鉤。

  (二)堅持安全設施優先配置、及時維修、專人負責、責任到人的原則,堅持發現設施損壞及時報告制度,安檢工作做到一月一次,每年安排總收入的8%用于設備更新和維修,保證園舍設施完好,確保使用安全。

  (三)抓好幼兒日常活動的安全防范,規范教職工行為。嚴格規定帶班教師須留心觀察幼兒情緒的變化,不準離開幼兒,幼兒活動須在教師的視野內等;門衛須堅守崗位,管好幼兒的進出,不準讓幼兒獨自出園門,不隨便讓陌生人進入園內。努力消除幼兒日常活動中的不安全因素。

  (四)抓好消防安全工作。配齊消防器材,堅持日常防火巡查,保持安全疏散通道暢通。

  (五)充分重視幼兒的飲食衛生,嚴把食品衛生關。繼續嚴格執行食品購置、驗收及保管制度,做到專人負責,責任到位。餐具、食品加工用具消毒嚴格。

  (六)繼續嚴格執行衛生保健制度,抓好各項保健常規工作。做好各項記錄、分析和評估;嚴格按要求做好傳染病的預防工作,宣傳教育、預防措施到位。同時,注意孩子的心理健康,使生理和心理健康互相結合,讓孩子身心得到和諧的發展。

  幼兒園的安全工作總結 篇9

  一、通過環境布置的渲染、安全教育活動設計等活動,加強幼兒的安全教育。

  引導幼兒學習保護自身安全,增強安全根據幼兒的身心特點,針對幼兒可能遇到的安全問題,對幼兒進行教育,以提高自我保護意識。我班將安全教育有目的、有計劃地滲透到幼兒的日常生活之中,根據幼兒生活需要和社會化人的素質要求,在生理和心理上確立了幼兒自我保護能力的培養總目標。然后根據總目標分解制訂了相應的分目標,并從分目標入手,制訂出了合適的教學內容、游戲內容。在教學內容上,以五大領域的教育活動為藍本,增加了有關自我保護的課程,增強安全意識。通過情境表演《找娃娃》、《我家住在哪里》等活動教育幼兒不要隨便離開集體,要和在大家在一起。如果萬一走失,要膽大、心細,記住父母的姓名、工作單位、電話號碼、家庭住址及周圍明顯的建筑特征。萬一迷路就比較容易找到自己的父母,也可以及時安全回家。通過衛生保健教學活動《我的五個寶》,故事《丁丁歷險記》及日常隨機滲透教育,讓幼兒知道在我們生活當中,有很多吸引他們的玩具,比如:小木珠、膠粒等細小物品,教育幼兒不要把這些玩具放在五官,這些東西誤入鼻腔、食道、氣管會造成窒息等嚴重后果。

  在系列活動,如《認識沙》、《美麗的沙灘》、《尋寶》等游戲,學習正確的玩沙方法,提高自我保護能力。利用表演游戲《乘公共汽車》,

  使幼兒懂得上下車不擁擠,不把頭、手伸出窗外等乘車常識;利用角色游戲《紅綠燈》讓幼兒解交通規則,避免交通事故。還通過家園園地、向家長宣傳安全教育的重要性,還針對幼兒出現的不安全行為,加強與其家長的交流配合,共同培養幼兒良好的行為習慣。

  在活動室,我們設立了專門的“哪種做法對”的圖片則是讓幼兒明白什么是正確的行為、什么是不正確的行為,增加幼兒自我保護的.意識。在每天的晨間談話中,我們還將標記里的內容告訴幼兒,時刻提醒幼兒注意安全。

  二、引導幼兒找出身邊的隱患,避免事故的發生。

  孩子畢竟是孩子,我們不可能保證他們在任何情況下都遵從教導,因此,在日常生活中我們注重調動幼兒的主動性、積極性,讓他們親自參與到安全教育之中。哪些地方易出危險,怎樣想辦法消除這些危險隱患,一一列舉。還利用情景表演,將自我保護的學習內容融入游戲之中,能使幼兒在輕松、愉快的氣氛中鞏固生活技能。在區域活動中,布置了一個超市,讓幼兒假扮與媽媽走失的情景,表演出各種應急方法,并對自己的行為進行評價。這些事例生動地教育了幼兒在遇到緊急情況時,不可慌亂,要動腦筋,想辦法采取有效措施,把危險降低到最小限度。

  小朋友經過我們的細心教導,也比以前懂得保護自己了。我們還要堅持不懈的把安全教育工作做的更好,爭取做到:讓孩子在幼兒園安全、健康、幸福的成長!

  幼兒園的安全工作總結 篇10

  回顧我們開學以來的工作,我們始終把安全工作放在班級工作的首位。本月,各班根據各班兒童的實際情況制定了安全教育計劃,因地制宜開展兒童安全教育。我們非常高興地看到孩子們每天快樂地來到幼兒園,快樂地離開教室。總結如下:

  一、給孩子們帶來簡單宜人的安全環境

  幼兒園是孩子們每天生活和學習的環境。為了確保孩子們能夠生活在健康安全的環境中,我們在開學之初就對教室的每個角落進行了全面檢查,徹底消除了不安全因素:盡量用玩具柜和玩具床堵住平時不能使用的插座處,以避免兒童用手觸摸時發生危險。告知孩子平時常用的插頭插座,提醒孩子不要玩平時常用的鋒利的釘子等物品,將孩子經常使用的工具(剪刀等)放在孩子夠不著的地方,放在老師和孩子能看到的地方,以便教師能夠觀察和控制課堂上物品的放置。我們將首先考慮是否安全,科學合理地放置,為孩子們創造一個溫暖、安全的生活和學習環境。

  二、將安全教育融入孩子們的日常生活中,動之以情,講之以理

  我們面對的是一群三、五歲的孩子,他們年紀輕輕,控制能力差,安全意識差,有時無法理解大道理。因此,通過孩子在現實生活中所遇到的`、看到的、聽到的,通過各種渠道收集一些關于安全的信息和圖片,讓孩子們觀察討論,談談自己的觀點,討論總結應該注意的事項。孩子們在生活中經常遇到意想不到的事情。除了確保孩子們情緒穩定外,我們還教會孩子們如何緊急處理事情,消除潛在的安全隱患。

  三、將安全教育融入教學活動,牢固樹立兒童安全意識

  我們根據制定的安全教育計劃,將安全教育融入主題活動。在“春游”主題活動中,我們會提醒孩子們外出時要注意安全。幼兒園組織的放風箏只是孩子們的一種鍛煉。在帶孩子們出去玩vi之前

  幼兒園的安全工作總結 篇11

  “安全”是幼兒園永恒的主題。安全工作重在落實,要落實在每個人的思想上,更要落實在實際行動中。為切實保障全體師生生命及財產安全,維持幼兒園正常教育教學秩序,現將全年工作匯總如下:

  一、強化制度落實,注重培訓實效

  全面落實安全責任制度,明確責任齊抓共管,與各崗位教職工層層簽訂安全責任書。定期進行安全應急預案演練,通過實操演練明晰各崗位職責,加強過程管理抓好日常安全防范。本學年安全培訓20次,采用外聘專家與園所自培相結合的形式規范教職工行為提高安全意識。今年園所結合實際每半月推出今天我主講—安全案例,由教職工成為學習主講嘉賓,用自己身邊的實例,為大家筑牢安全之門。

  二、加大隱患健全三防機制創建平安園所

  20xx年為安保人員配備新防暴叉、防暴手套。園所實行“封閉式”管理,嚴格門衛管理制度。冬季家長進院不進樓,春夏秋三季家長不進園,對確需進出園所人員進行嚴格登記、測量體溫,禁止未佩戴口罩、體溫異常人員進入園所。幼兒離園后對園所周邊、大門、門衛室進行消毒、通風。從開學之日起在原有基礎上有效充實護學崗力量,所有行政管理人員早晚接待全部參與其中確保幼兒入園、離園安全。同時與管轄派出所保持密切聯系,落實社會治安防范措施。

  三、消防安全,警鐘長鳴

  消除火災隱患,杜絕事故發生,確保幼兒園重點部位的消防安全。消防安全宣傳教育面達100%,要利用微信、美篇、宣傳專欄、安全教育課。消防設施、器材完好率達100%。消防安全檢查做到三結合:全園檢查與重點部位檢查相結合,隨時檢與節假日大檢查相結合,檢查與整改相結。本年度組織開展消防演練2次、消防知識講座1次。做到人人重視消防、人人參與消防、人人學會消防、把安全工作落到實處。

  四、食品安全長抓不懈

  1、4D廚房管理目視化標準化。廚房案板、刀具彩色管理一目了然,配備標準留樣冰箱,不銹鋼置物容器,固化了廚房定置定位。保證幼兒舌尖上的安全,把好幼兒食品“入口關”,做好食品驗收、制作加工環節,食品外包裝嚴格消毒,建立健全消毒記錄,嚴把冷凍產品關,嚴格冷凍食品存放,分類并明確標識。

  五、全面實施防控落實衛生防病制度

  1、疫情防控嚴細實。把關嚴:做好晨檢和二級晨檢及全日觀察工作、定時巡檢、按時做好信息報告;防控細:師生日四次體溫監測、幼兒及家長日入園前健康狀況接龍、教職工幼兒家長健康情況、傳染病接觸史情況報告等,做好臺賬加強排查、管控,保證師幼健康入園。落地實:加強健康宣教,組織教師開展傳染病預防知識學習,幼兒健康日主題課程:咳嗽、洗手等正確方法。

  2、消毒規范徹底。依據托兒所幼兒園衛生保健工作規范以及幼教處傳染病三級防控消毒標準做好日常消毒工作。制作了:《疫情期間衛生消毒記錄》、《包鋼蒙古族幼兒園衛生消毒手冊》、《傳染病防控手冊》規范消毒記錄、消毒方法、明確消毒要求、注意事項。同時對全體教師進行傳染病防控知識培訓,使全體教師能夠分區域、分方法進行全方位、無死角徹底消毒。

  3、傳染病防控針對性強。我園針對幼兒因病缺勤情況做好因病缺勤追查,及時對幼兒患病情況進行分析,做好消毒工作和健康管理。我園針對幼兒患病情況,及時向家長做好宣教,讓家長有針對性的對寶貝進行疾病預防,家園配合提高幼兒身體自身抵抗力,養成良好的`衛生習慣,掌握科學的育兒方法。

  六、安全齊抓共管,隱患排查全覆蓋

  房屋、設施設備的使用、維護管理安全常態化。

  七、抓實常規管理安全教育重落實

  我園將幼兒一日安全管理工作放在首位,扎實推進各項培訓,每半月主題性安全案例分析學習,每月幼兒安全教育活動豐富多彩,著力開展疫情防控、消防安全、應對自然災害、防范校園傷害、生活安全小常識等安全教育活動。

  安全工作無小事,我們只有立足防范齊抓共管,牢固樹立‘安全第一’的理念,始終保持高度的警覺,做到警鐘長鳴,才能做好幼兒園的安全工作,為各項工作奠定基礎。

  幼兒園的安全工作總結 篇12

  時光飛逝,一年的工作又以告一段,現對我園一年的安全工作做以總結。我園始終把“安全與健康”擺在幼兒園工作的重要議事日程,認真貫徹省、市、縣各級有關安全工作的會議精神,堅持預防為主、防治結合的原則,牢固樹立“安全第一”的大局意識,扎實開展各項安全防范工作,有效保障學校財產和師生生命的安全,維護了正常的教學秩序和學校的穩定。具體工作開展如下:

  一、加強領導、明確職責

  為把安全工作落到實處,我園成立了幼兒園安全工作領導小組,由園長任組長,協同做好幼兒園安全工作:建立健全安全工作檔案;完善政治學習制度;制定詳細的安全整治措施,深入開展自查自糾工作,進取推進幼兒園安全防控體系建設,堅決排除各種安全隱患。工作中突出“全員參與、以防為主”的工作方針,時刻牢記“,職責重于泰山”,“要先有生命權,才有受教育權”這句話,堅決克服麻痹思想和僥幸心理,切實負起職責把安全工作抓實抓細。

  1、成立幼兒園安全領導小組。由園長負責,制定嚴格職責追究制度,對造成重大安全事故的教職工,要嚴肅追究有關教師及直接職責人的職責。

  2、簽訂職責書。幼兒園和教師簽訂安全職責書,明確各自的職責,貫徹“誰主管誰負責”的原則,做到職責明確。

  3、不斷完善幼兒園安全保衛工作規章制度。建立幼兒園安全保衛工作的各項規章制度,不定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及幼兒管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、健康體檢等規章制度。嚴禁組織幼兒從事危險性工作,嚴禁教師個人利用假期私自帶幼兒外出,做到有章可循、違章必究、不留盲點、不出漏洞。

  二、加強教育、提高認識

  安全知識最終要轉化為安全行為才是教育的根本,為此我們將安全教育滲透到教職工大會、幼兒的一日學習生活等活動之中,并以此為載體,全體動員、全員參與,加強法制教育和安全教育,不斷提高安全防患意識,掌握基本的安全自護技能。

  1、及時組織教職工學習“平安幼兒園”等各種安全文件及使全體教職工明確到“平安”就是少出事、不出事,意識到安全職責重大,從而在思想上、行動上對安全工作高度重視。

  2、開展豐富多彩的安全教育活動,提高幼兒的心理素質和應變本事,增強幼兒的安全意識。如認識各種安全標志;遵守交通規則等,讓幼兒經過游戲、消防演練等活動掌握一些簡單的`自救技能;并學習正確撥打特殊的電話號碼:火警119、匪警110、急救120、交通事故122等。

  三、完善制度、強化管理

  1、全面落實安全職責制度。、家長層層簽定《安全職責狀》,做到各司其職、各負其責、密切配合、齊抓共管。

  2、健全安全工作制度。做到每會必講安全,每活動必進行安全教育,每月召開一次安全工作例會,隨機進行安全檢查,力求把事后監督、查處工作前移到事前防患。

  3、嚴格執行交接班制度。帶班認真做好幼兒考勤工作,留心觀察幼兒健康狀況并做好記錄。

  4、強化消毒制度。玩具、活動室、廁所、外環境每周用消毒液消毒;學校高度保潔。

  5、嚴格執行晨檢制度。及時掌握幼兒健康狀態,發現問題及時處理。

  6、師生的體檢和幼兒疫苗接種制度;嚴把新生入園體檢關;確實做好飲食中毒、多發病和傳染病的預防工作。

  8、做好節假日的安全動員工作,不讓幼兒帶危險物品入園;把安全工作做到“家”,為創立平安幼兒園奉獻一份愛心和行動。

  經過全體師生的不懈努力,一年以來我園實現了期初制定的各項安全目標,到達了師生一年平安,財產無分文損失的預期目的。

  四、存在的主要問題和下步打算

  我們在安全保衛方面做了一些工作,安全保衛工作得到加強,可是安全保衛工作的難度越來越大,幼兒園安全保衛工作的開展面臨著許多困難。

  1、社會育人環境存在不利于師生安全的因素。

  2、幼兒自我保護意識和安全防范本事低,大大增加了幼兒園安全工作的難度。

  今后,我們將進一步重視安全保衛工作,及時解決安全保衛工作中發現的新問題,學校安全工作任重道遠,今后我園將把安全工作一抓到,讓安全伴隨我園陽光成長。

  幼兒園的安全工作總結 篇13

  安全工作是幼兒園工作的重中之重,在20xx年的安全工作中,我園牢固樹立“安全第一,責任重于泰山”的思想意識,以學習實踐科學發展觀、創建人民滿意的學校為契機,以構建“健康校園、平安校園、和諧校園”為目的,不斷探索幼兒園多方面與安全有關的工作途徑,使幼兒園工作順利有序開展。

  一、成立安全組織,加強領導不放松。

  幼兒園安全工作是事關廣大師生生命和財產安全的大事,我們始終把幼兒園安全問題放在突出的位置,牢固樹立安全工作“責任重于泰山”的重要思想,充分認識安全工作的重要性,在人力和財力上加大對安全工作的投入,切實加強組織領導。幼兒園成立了以園長為組長,分管主任為副組長,相關處室負責人為成員的安全工作領導小組,領導小組的同志針對幼兒園安全工作勤督促、勤檢查,加強領導不放松。

  二、樹立安全意識,統一思想不掉隊。

  幼兒園把安全工作納入幼兒園工作的重要議事日程。按照各級主管部門關于安全工作的要求,每年都制訂學年度和學期安全工作計劃,有保障措施。幼兒園召開的班子會、教職工大會、班主任會議等各種會議上逢會都必須研究、強調和部署幼兒園安全工作。

  安全工作的重點是及時消除隱患,以防為主加強全園師生的安全教育,防患于未然,為此我們提出要樹立“責任”意識、“憂患”意識、“防范”意識,并要求齊抓共管、全員參與;在預防上狠下功夫,把安全當成服務師生、服務教學的一項服務工作、牢記在心。同時要求班主任,積極宣傳“安全第一、預防為主”的安全保護方針,在日常工作中要與上一級領導的思想保持一致,能嚴格遵守幼兒園各項安全制度的操作規程,共同提高安全防范意識。一旦發現問題能立即上報并采取有效措施、全力解決、妥善處理。

  1、幼兒園安全教育納入了教育教學計劃,做到了有計劃有落實。安全教育成為幼兒園教育教學計劃的重要組成部分,做到課程安排、教師、教材三落實,有力地促進了教育教學工作的開展。在3月份和11月份,我們分別組織開展了震災火災緊急疏散逃生演練,進一步提高了師生防震、防火安全意識和自救能力。

  2、定期開展有針對性的安全知識宣傳和教育活動。有固定的安全宣傳陣地,如宣傳欄、安全主題班會、安全課、設置安全主題警示標語、標志、安全知識展板等,形成了良好的安全文化氛圍。今年6月份,我園特邀八橋衛生院的郭曉輝醫生,為我園教職工作了一場常見的急救方法和心肺復蘇知識方面的知識培訓;11月份又邀請消防大隊的肖警官,到我園作了一場消防知識方面的專題講座,有效地增強了師生的安全防范意識和做好安全工作的自覺性。

  3、師生的安全意識強,幼兒園安全穩定。通過幾年來堅持不懈的強化對師生的安全教育,師生的.安全防范意識明顯增強,多年未發生安全責任事故,安全工作成績突出。

  三、強化安全管理,圓滿順暢不空位。

  1、學期初利用不同形式對本園師生進行了防盜、防火、防踩塌、防傳染性疾病、交通等安全教育,平時認真抓好安全教育,課間有值班領導巡視,嚴禁幼兒在課間追逐打鬧。牢固樹立了“安全第一,預防為主”的思想。

  2、門衛值班室24小時設崗,實行封閉式管理,堅決做到外來車輛謝絕入內,園內秩序井然,確保教育教學工作的順利開展。節假日值勤期間都有帶班領導,負責當班期間安全檢查工作。

  3、定期召開各崗位安全工作會議,強化安全教育,杜絕僥幸心理。

  4、嚴格執行了接送卡制度。我們還印發了告家長書、通知,把各年段幼兒的放學時間改成了三個時間段,并要求每位家長憑“門禁卡”方可入園接送孩子,沒卡決不讓家長進大門,嚴格執行接送卡制度。對外來人員進入校園,要求他們進行實名登記、說明進園事由并填寫身份證號碼后方可進入園內。

  5、幼兒園每學年組織幼兒進行體格健康狀況檢查,有效地防止了幼兒因病引發意外事故發生。

  6、加強教育教學活動的安全管理,落實相應的責任。執行大型活動報批制度,并且提前做好安全預案。

  7、開展警園共建,加強對幼兒園交通安全和周邊環境的治理,聘請司法所的同志為我園法制副園長,進一步強化幼兒園治安工作。

  8、加強師德師風建設,教育職工遵守職業道德,嚴禁體罰和變相體罰幼兒。

  9、做好校園的衛生防疫工作,定期對校園進行消毒。嚴把晨檢午檢關,實行請假幼兒跟蹤監測制,嚴防各種傳染病在幼兒園蔓延。

  10、抓好食品衛生工作,杜絕中毒事件發生。我們要求每個孩子都有健康卡,每個教職工都有健康證及上崗證。并對食堂的管理加大了力度,嚴格執行了食品采購專人負責,專人負責驗收、品嘗和采樣。杜絕了一切不合格食品的入園、入口。同時,我們除了定期組織他們學習外,還要求保健老師親自入櫥房,指導監督菜的清洗、烹調和品嘗工作。老師、保育員通過看、聞觀察幼兒食欲斷定食品質量,層層把好食品關,確保食品的新鮮、衛生、安全。

  四、劃分責任范圍,層層承包不推諉。

  為落實“安全第一、預防為主”的方針,認真貫徹執行上級有關安全工作的指示,切實加強安全工作、防止各類安全責任事故的發生。我園與各處室、班級、教職工之間簽訂了層層安全工作目標責任書,園長負總責為第一責任人,各處室主任為分管主要責任人,班主任為具體負責人。組織人員進行定期和不定期的安全排查。發現安全隱患,不推諉,及時上報,及時整改,責任到人。

  五、定期安全排查,及時上報不隱瞞。

  為了進一步做好安全工作,我們每月舉行一次安全排查,查漏補缺,防微杜漸。排查內容包括校園環境的設施、電路及安排幼兒活動場地、器材等。一年來我們對園內的不安全櫥柜進行了維修,對老化的電路進行了更換;對受損的大型玩具進行了維修;對安全通道堆放的物品進行了轉移;對壞的消毒柜進行了維修;對一些已壞且有不安全隱患的玩具進行了清除。無論在校園內的任何地方,發生了幼兒受傷事件在第一現場的教職工都要及時搶救。第一時間上報,并根據病情和傷情以最快的時間送到就近醫院。同時通知幼兒家長,不得向家長隱瞞實情。

  六、落實應急預案,反應迅速不麻痹

  為保障幼兒園教育教學秩序正常開展,維護幼兒園穩定。確保發生安全事故時處理迅速到位,我們制定有各類《安全事故應急預案》。凡發現有安全隱患和安全事故,應急處理指揮領導小組的成員以及事故所在位置的老師及其它的責任人都要在最短的時間內到達事故現場。由安全信息員對安全預警及幼兒安全信息及時通報,保障通訊聯絡暢通,將相關的安全規定和幼兒在園的情況都能夠及時告知其監護人,建立和完善了幼兒家長聯系制度,加強了幼兒園和家長的溝通,促進了幼兒園的安全管理水平的提高。

  七、嚴格晨檢制度,防病措施不放松

  要求保健醫生嚴格執行晨檢制度,晨檢時注重"看"、"摸"、"問",發現問題,及時處理,并做好記錄,確保每天出入園的幼兒身體健康。及時掌握生病幼兒的情況,晨檢后反饋到班級,使帶班教師可以對生病的兒童進行特殊護理,班中老師及時反饋保健醫生幼兒的當日情況,以便做好全日觀察。

  今年,我們嚴格執行衛生保健制度,堅持以預防為主的方針,根據季節的不同,對園內幼兒活動和生活場所、物品進行定期消毒。堅持開窗通風,每日為幼兒提供清潔安全的生活空間。在春季呼吸道疾病高發季節和防流感期間,尤其是在預防手足口和甲型流感工作方面,積極采取有效措施,加強流感疫情預防、控制工作,建立了缺勤監測、報告與管理制度,對缺席幼兒進行家訪,了解缺席原因,對患感冒、發熱的幼兒作好觀察隔離工作,并主動向家長做好解釋工作,取得家長的配合,同時增加了預防服藥,提高了消毒的密度與強度,同時每天向上級部門堅持報告制度。

  八、做好檔案管理,有案可查不含糊。

  為嚴明我園安全工作領導責任制,檔案管理制和責任追究制,使幼兒園安全工作做到有章可依,違章必究,不留盲點,不出漏洞,我們有自己的檔案管理制度,有檔案管理責任人,對我園在何時何處所發現的安全隱患和發生的安全事故及處理方案。我們都做下記錄、整理。認真保管,絕不含糊。這樣,我園的安全工作才開展有序、落實有案,才能更好地促進我園的全局工作。

  安全工作只有起點沒有終點,必須做到警鐘長鳴,這是一項長期的復雜的系統工程,我們必須高度重視以制度為綱、以落實為要,科學分工、各司其職,責任落到實處,工作落到細處,齊抓共管,確保幼兒園和師生生命財產安全,為推動我園健康、平安、和諧發展,我們八橋幼兒園全體師生將一如既往、不懈努力。

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