- 袁隆平珍惜糧食的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【熱門(mén)】珍惜作文合集5篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的珍惜作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
珍惜作文 篇1
感動(dòng)是一種特殊的味道,它可以讓我們笑著流淚,它將會(huì)是我們心中最美好的回憶,所以請(qǐng)讓我們珍惜它帶給我們的美好。
4月初旬,班上舉辦了“評(píng)先”活動(dòng),而我和趙鈞彥要競(jìng)爭(zhēng)的`是“市優(yōu)秀學(xué)生干部”,說(shuō)實(shí)話(huà),我和趙鈞彥還有些差距:他在大隊(duì)部工作的時(shí)間比我多一年,學(xué)習(xí)成績(jī)也比我好些,行為習(xí)慣也比我強(qiáng)上幾分。我本以為是趙鈞彥取得了“市優(yōu)秀學(xué)生干部”,可宣布那天卻是我得到了這個(gè)稱(chēng)號(hào),后來(lái)我才知道原因。
原來(lái),因?yàn)槲液挖w鈞彥的票數(shù)都一樣,唐老師很難抉擇,因?yàn)椴徽撦p易放棄哪一個(gè)人,都是對(duì)我和趙鈞彥的不尊重。之后,唐老師認(rèn)為趙鈞彥的心理承受能力會(huì)比我好些,于是問(wèn)趙鈞彥愿不愿意把“市優(yōu)秀學(xué)生干部”讓給我,結(jié)果趙鈞彥和他的媽媽都回答:“讓給陳維鎧!本瓦@樣,我才陰差陽(yáng)錯(cuò)地取得了“市優(yōu)秀學(xué)生干部”這個(gè)稱(chēng)號(hào)。
聽(tīng)了這個(gè)消息后,我整整一個(gè)小時(shí)沒(méi)有說(shuō)話(huà),心中不只是感動(dòng),還有一些憋屈。因?yàn)槲揖尤皇莿e人讓給我才能獲勝的,這對(duì)我是一種嘲笑!中午的時(shí)候,我找到了唐老師,希望可以把“市優(yōu)秀學(xué)生干部”這個(gè)稱(chēng)號(hào)還給趙鈞彥。而唐老師卻說(shuō):“你和趙鈞彥的差距也不大,給你也沒(méi)什么;在接下來(lái)的時(shí)間里,你只要表現(xiàn)得更好,也不會(huì)辜負(fù)我和趙鈞彥的一片對(duì)你的信任了。”聽(tīng)了這番話(huà)后我心中的憋屈也就煙消云散了。
回家之后,我在眼睛里打轉(zhuǎn)了不知多少圈的淚水終于暢快地噴涌而出,我只想對(duì)趙鈞彥和唐老師說(shuō)四個(gè)字:“謝謝你們!
珍惜作文 篇2
珍惜
你如那一束溫暖的陽(yáng)光,撥去我心頭的那片烏云。
——題記
天,好像聽(tīng)到了我心中的悲傷,滴滴答答的雨點(diǎn)肆意地怕打著車(chē)窗。
回想往日他那溫柔的笑臉,淚沾裳。
苦澀從嘴中滿(mǎn)開(kāi),飄渺的眼神在空中游蕩,似在尋著他的身影。
花,紅的是那么艷,樹(shù),翠的是那么美,可是我的心情卻像衰敗了的野草,那般無(wú)助,那般惆悵。
車(chē),穩(wěn)穩(wěn)地停在了村口,悲傷的腳在地上抖了一抖,不知是激動(dòng)還是怎的。
望向那遼闊的菜地;嗅著那清新的空氣;踩著那濕軟的土地。
頗有一種遠(yuǎn)離了人間油膩的味道,暗淡的心也不由得變得明媚。
這里有著他留下的足跡,有他留下的味道。
這是他住了四十年的地方,對(duì)面就是學(xué)堂,往日的畫(huà)面好似浮現(xiàn)在眼前,他背著書(shū)包來(lái)到學(xué)堂,時(shí)而調(diào)皮時(shí)而認(rèn)真,臉上永遠(yuǎn)掛著那溫柔的笑。
我不由的伸出手想要抓住,換來(lái)的只是現(xiàn)實(shí)的骨感。
“你住在這兒么?”望向聲音的源頭,不由得讓我揉了揉眼,試探卻帶著激動(dòng)地問(wèn)了句:“爺?”晃神過(guò)后,只有眼眸中溢滿(mǎn)的'失望。
他不是爺爺,他雖然有著和爺爺一樣锃光瓦亮的腦門(mén),卻比爺爺瘦了不少。
“哈哈,閨女,我可不是你爺爺,你爺爺姓王吧?我和他可是老戰(zhàn)友啊,我們可是光著屁股玩到大的!”得到了我的肯定,他像見(jiàn)著親人一般拍了拍我的肩膀,慈愛(ài)的看著我。
“你爺爺進(jìn)來(lái)可好?我們已經(jīng)有二十多年沒(méi)見(jiàn)過(guò)了啊。
他無(wú)意的問(wèn)候和感慨,卻深深地觸動(dòng)了我心底的那根心弦。
“他…他去世了……”低沉并顫抖的話(huà)語(yǔ)充斥著我心中的悲傷。
世界頓時(shí)陷入了沉默,風(fēng)似乎也在傾訴著他心中的悲涼。
“爺爺,我扶您回屋吧。
我和爸爸?jǐn)v扶著他,走向他的屋子。
他拿過(guò)床頭的照片,激動(dòng)的淚花在他的眼眶中肆意地打轉(zhuǎn),用衣袖拭淚,然后略帶得意地對(duì)我說(shuō):“這…就是你爺爺當(dāng)年的模樣,他那時(shí)還有著頭發(fā),”含淚的眼角也不由得彎了彎,淚從褶皺的眼角滑下,“哎,那時(shí)的我們每天不知道多開(kāi)心,他也時(shí)常和我吵架、慪氣,但每次都是他主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤……”微紅的眼眶透露著我內(nèi)心的傷感。
“他…他怎么能走了呢!哎,真是天意弄人啊!”平時(shí)一直嚴(yán)肅的爸爸,也不由得抱頭痛哭起來(lái),我看了看他,死死地咬著嘴角,不想給他再添加一絲悲傷。
整個(gè)下午我們都在老爺爺?shù)幕貞浿卸冗^(guò)。
“閨女啊,你爺爺去了也不要太傷心了,珍惜眼前人吧,不要等到失去了才去后悔、才去追憶……”老爺爺?shù)倪@句話(huà)使我的心靈受到了極大的震撼,想想平日里我的所作所為,呼風(fēng)喚雨,父母都在我的眼色中行事,悔恨、自責(zé)、愧疚在我的心中蔓延,是呀,我是該珍惜珍惜眼前人了,不要等真正失去了他們,才自責(zé)、后悔過(guò)去為什么不對(duì)他們好一些,不多給他們一點(diǎn)兒愛(ài)呢?
“閨女,有空多來(lái)村里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),爺爺帶你玩,而且也多給你講些你爺爺?shù)墓适!”我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
望向身后那越來(lái)越小的身影,我不由得彎了彎嘴角。
雨,漸漸地停了,太陽(yáng)也把心中照的明媚,那充滿(mǎn)愛(ài)的眼神看向坐在前面的父母,還好,還好我現(xiàn)在懂得了珍惜。
再次看向天的目光中,多了份釋然,他仿佛就在那兒,就在那兒溫柔地對(duì)著我笑……
珍惜作文 篇3
水,對(duì)我們?cè)偈煜げ贿^(guò)了。望著滔滔的長(zhǎng)江水,不少人會(huì)感到這浩瀚的江河有取之不盡的水資源。如果這樣想,那你就錯(cuò)了。誰(shuí)曾料到若干年后的長(zhǎng)江竟會(huì)滴水不剩,江水枯竭?到那時(shí)人們只能埋怨先輩們不好好利用這珍貴的`水資源,造成如此的惡果。但那已經(jīng)無(wú)補(bǔ)于事了,所以我們要珍惜好水資源。
珍惜作文 篇4
憶揚(yáng)不見(jiàn)了。
憶揚(yáng)到哪里去了?憶揚(yáng)為什么不見(jiàn)了?是因?yàn)榻裉斓膱F(tuán)會(huì)課嗎?我仍然記得團(tuán)會(huì)課上她淚流滿(mǎn)面的模樣。做為團(tuán)支書(shū)的'我沒(méi)有哭,我要堅(jiān)強(qiáng),但我也是那樣悲傷。
回到寢室,室友們都說(shuō)她沒(méi)有回來(lái)過(guò)。她一定很傷心吧!教室!她大概在教室獨(dú)自流淚吧!雨仍舊在下,嘩啦啦,嘩啦啦……是老天在為她哭泣嗎?教室里空空如也。我拿了傘,沖出了教室。不在教室,不在寢室,也不在播音室……誰(shuí)都沒(méi)有見(jiàn)到她,田恬沒(méi)有見(jiàn)到,霏揚(yáng)沒(méi)有見(jiàn)到,室友們沒(méi)有見(jiàn)到,播音室的哥哥也沒(méi)有見(jiàn)到,或許,她已經(jīng)回寢室了,果然,室友們說(shuō)她拿了碗就走了,似乎還在哭……
尋尋覓覓,A食堂沒(méi)有,B食堂也沒(méi)有,她似乎就是從人間蒸發(fā)了一般。對(duì)了,也許她在隔壁也說(shuō)不定,敲開(kāi)104的門(mén),一問(wèn),說(shuō)是和語(yǔ)嫣一起吃飯去了。語(yǔ)嫣,我在音室看到的人影似的就是她?她們?nèi)チ艘羰?再次推開(kāi)音室的門(mén),希望又破滅了,空空如也。語(yǔ)嫣在寢室嗎?102,不在里面。
綜合樓,英語(yǔ)組。鄧?yán)蠋熕诶锩妫瑴?zhǔn)確地說(shuō),不是睡,只是把頭靠在桌子上休息而已,或許,他真的太累了,為了我們,他每天都熬夜,竟熬出病來(lái)了,睡一睡吧,鄧?yán)蠋,您也該好好休息一下才好?/p>
尋找還在繼續(xù),寢室里的人都出動(dòng)了,終于,我們?cè)谝粋(gè)小角落里找到了她,還有語(yǔ)嫣和敏源。
“你跑到哪里去了?”
“我們一直在這里呀!”
“我還以為你想不開(kāi),自殺了呢!”
“你說(shuō)什么?”
依舊吵鬧,卻沒(méi)有人生氣,唯有歡笑。
找到了,找回來(lái)了,雖然我不曾失去過(guò)。
后記:找到憶揚(yáng)以后,我們一大群人又跑去幫鄧?yán)蠋煷蝻埩耍欢ㄟ沒(méi)有吃飯吧!我明白,惟有珍惜現(xiàn)在,我的人生才會(huì)不失精彩。
珍惜作文 篇5
古詩(shī)十九首中有言:人行天地間,忽如遠(yuǎn)行客。人類(lèi)短暫的生命只不過(guò)是上帝的饋贈(zèng),更因如此,我們才應(yīng)倍加珍惜自己的一生,且行且珍惜。
在兒時(shí)故意放慢的腳步里,有著學(xué)走路時(shí)的磕磕絆絆,有著剛上學(xué)的.號(hào)啕大哭,有著考試大捷的開(kāi)懷大笑,有著情竇初開(kāi)的你思我往,有著犯錯(cuò)誤的面紅耳赤,有著烈日下的汗水四濺……可君知否,這一切已成過(guò)往,都變成了人生這本大書(shū)上的序章。君可能會(huì)思念昨天,可如此你便錯(cuò)過(guò)了今天;君可能會(huì)向往明天,可如此你便暗淡了今天。君應(yīng)珍惜當(dāng)下,紅妝一抹即成昨日,大胸展翅騰飛今朝,君不必遺憾或期待,打開(kāi)心扉的那扇窗,君可見(jiàn)——今日的陽(yáng)光何不絢麗多彩!
李白在珍惜,“光景不待人,須臾發(fā)成絲”,一代詩(shī)仙由此而生;莊子在珍惜,“人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已!币淮兰矣纱税l(fā)揚(yáng)光大;毛澤東在珍惜,”一萬(wàn)年太久,只爭(zhēng)朝夕”,一代主席由此名芳千古……戰(zhàn)國(guó)時(shí)期屈子抱石赴江,孑然一身,在告訴我們珍惜朝代;漢朝使者蘇武嚙毛飲雪,至死方體,是在告訴我們珍惜氣節(jié);清末林則徐虎門(mén)銷(xiāo)煙,力挽狂瀾,是在告訴我們珍情正氣;抗美烈土黃繼光,以身御彈,舍生取義,是在告訴我們珍惜和平。這世間真的太短,短的就像穿行而過(guò)的風(fēng),雖沁人心脾,但轉(zhuǎn)瞬即逝,所以,我們更應(yīng)倍感珍惜。
珍惜書(shū)香筆墨,不要讓那“砰砰”的打字聲來(lái)取代漢字的一撇一捺;珍惜琴棋書(shū)畫(huà),不要讓那電子游戲來(lái)取代藝術(shù)的一縱一收;珍惜古典名著,不要讓那網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)取代語(yǔ)言的一推一敲;珍懂萬(wàn)家燈火,不要讓那閃爍的霓虹燈取代家鄉(xiāng)的一燭一蠟。
我們懷念落去的太陽(yáng),卻錯(cuò)失了那漫天繁星。往事固然美好,但它卻離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。雪萊說(shuō):“過(guò)去屬于死神!”我卻要大言不漸地說(shuō)道:“人。』钤诋(dāng)下!比瓮路笔徸兓茫覀兌贾惶痤^,去仰望那天上的繁星。畢竟——
且行且珍惜。
【珍惜作文】相關(guān)文章:
珍惜珍惜作文03-07
珍惜我的珍惜作文04-07
珍惜珍惜糧食作文04-16
珍惜我們所能珍惜的作文04-21
珍惜時(shí)間珍惜作文05-21
珍惜青春珍惜年華作文05-26
珍惜珍惜作文15篇03-07
珍惜作文精選08-14