【精選】小學生優秀作文7篇
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的小學生優秀作文7篇，歡迎大家分享。
小學生優秀作文 篇1
我的家鄉在浩瀚的洞庭湖，人們稱它為“八百里洞庭”。洞庭湖位于湖南與湖北的交界的地方。洞庭湖區土地肥沃，物產豐富，是名副其實的魚米之鄉。
洞庭湖一年四季都很美。
春季，隨著春雨的到來，湖水漲了，湖面也慢慢的變寬，湖岸邊的小樹苗挺直了腰桿小草也悄悄的探出小腦袋。它們就像洞庭湖邊綠色的小長城，給湖岸增加了色彩。
夏季，湖水還在漲，湖面更寬了。中午，人們來到湖上游泳。晚飯后，人們三五成群的搖著扇子來到湖邊乘涼。他們一邊聊季，一邊欣賞著夜色。一陣陣微風從臉龐吹過，覺得心曠神怡。夜游船在湖面上慢慢行駛，悠悠自得。
秋季，是洞庭湖最熱鬧的季節，漁民們忙著打漁，有的用魚叉叉魚，有的用漁網網魚，還有的用魚竿釣魚。洞庭湖里有白花花的銀針魚，有嘴帶尖的針嘴魚，更多的是大紅鯉魚。捕撈船隊早上出發，晚上總是滿載而歸，看一眼這活蹦亂跳的鮮魚，真讓人高興。
冬季，到處冰季雪地，唯獨浩瀚的'洞庭湖從不上凍。寬闊的湖水依舊波光閃爍，顯出無比的活力和生機。
洞庭湖，你是家鄉的驕傲，我長大后，一定把你建設的更美麗、更富饒！
小學生優秀作文 篇2
春 節 我最喜歡傳統節日中的春節，因為它是中國民間最隆重的傳統節日。在農歷正月初一，又叫陰歷年，俗稱“過年”，“新年”。
每年過年，街上掛滿了紅紅的燈籠，彩旗飄飄。商場更是人山人海，購買年貨，可熱鬧了。
我每年都是會回爺爺奶奶家陪他們一起過年，媽媽和奶奶準備了豐盛的食物，聽著外面有許多“砰、砰、砰”的鞭炮聲，每個小朋友都穿上了漂亮的'新衣服，大人們露出了滿意的笑容。爸爸給我買了許多禮花和鞭炮，到了晚上，我就讓爺爺陪我放鞭炮，那心情別提有多美！到了晚會開始時，媽媽他們在包餃子，媽媽說過年就要守歲不許睡覺，我則一邊吃水果一邊觀看晚會，精彩的表演把我們逗得哈哈大笑，心想：要是天天都過年該多好啊！
中國的傳統節日真是豐富多彩，它是中國的文化。我了解的傳統節日還有：端
小學生優秀作文 篇3
在生活中，常常發生許多事情，有時，它們像清澈的小溪，使我心里暖暖的，甜甜的；而有的卻像大海，讓我覺得苦澀澀的，仿佛墜入了苦海。
在這茫茫的苦海中，有一件讓我無法忘記、愧疚萬分的事情。
記得有一次，媽媽去給自己的頭發修剪一下，讓我自己坐公交車回家，還把鑰匙給了我。我心想：不就是坐一次公交車回家嗎？多簡單！于是，我就答應了。我拿著公交卡，老媽騎著摩托車，帶著我，像飛似的騎到了學校門口。在我進校門前，老媽還囑咐我：“不要忘記了，今天你自己回家！”聽到老媽這囑咐的話語，我只是不耐煩的說：“知道了，知道了！”然后頭也不回的就走了。
在一陣清脆的鈴聲響過以后，就放學了。我沿著小路走到車站，好不容易等到一輛車，可是人那么多，從前門根本就進不去，司機便打開了后門。我跟著人群從后面擠，我眼睛一亮，看見了一張座位，準備擠過去。可這時，司機卻在前面叫著“沒刷卡的乘客快來刷卡！”啊？那不就搶不到座位了嗎？我看著那個空著的位子，惋惜地想。算了，不就4毛二分嗎？不去刷了。此時，司機還在扯著嘶啞的嗓子叫著。4毛2分，就這點錢還在那里叫？肯定不是叫我的。我確定，當時我在自我安慰。司機終于不在扯著嗓子叫了，他開動了公交車。車終于到站了，我正準備下車，忽然，司機叫住了我。“是你沒有刷卡吧？快補卡。”我的臉“刷”的一下紅了。車上的'人仿佛都在盯著我。當時，我真想找個地洞鉆下去。我補了卡，下了車，可是心久久不能平靜。紅了的臉始終火辣辣的。這時，我明白誠信是金。
每當想起這件事，我的臉就會紅的像西紅{，但這件事總是我做出來的，我的心怎么能平靜？
小學生優秀作文 篇4
今天上午，媽媽說下午帶我去姥姥家。好不容易挨到了下午，終于可以去姥姥家了。媽媽騎車帶我出發了，一路上伴隨著知了的歌聲，聞著樹木的芬芳，我愜意的.享受著。去得路上，路兩旁一片翠綠；成排的玉米排著整齊的隊伍，手拉著手，在微風中翩翩起舞；翠綠的花生像一片綠色的海洋，一眼望不到邊。花生上鑲嵌著金黃色的小花，像一顆顆小星星。
夏天的田野真綠啊!綠的好似無瑕的翡翠。我喜歡這美麗的夏天。
小學生優秀作文 篇5
是誰？輕輕地，輕輕地撥弄我的頭發，撫摸我的面孔？那么溫暖，那輕柔．像媽媽甜蜜
的吻，像爸爸愛憮的手．
啊！是春天溫暖的風．
是誰？散發著熱氣？烘烤著我的手臉，烘烤著我的全身，好象把火焰搬到附近．
啊！是夏天炎熱的風．
是誰？送來了涼爽？那么舒適，那么愜意．像奶奶在我聲旁把扇兒輕輕搖動．
啊！是秋天涼爽的風．
是誰？這樣的力氣？锨掉我的帽子，扯掉我的圍巾，吹得我全身冰冷，冰冷．
啊？是冬天寒冷的風．
風兒，風兒，你的面孔怎么不同．
我喜愛風，愛它的清爽，愛它的輕新與自然。我愛風，我的心會與它同歡樂共悲傷：當它溫柔地唱歌時，我的小耳膜會安靜地睡著了，我的細胞像是依偎在一起，恬恬靜靜地睡著了：當它哭泣時，無論是啞啞地飲泣聲，還是獅吼般的咆哮聲，我都急于要知道它的委屈。
風，穿梭于任何角落，無孔不入，無論是大都市，還是小山村，都能尋覓到它的身影。風不僅會給人們帶來一絲清爽，還會給人們送來許多意想不到的'驚喜。
在城市里，風在人群在飛揚，吹起女孩輕柔的長發，讓長發跟他一起在空中曼妙搖曳盡情飛舞；風在樹叢中玩耍，吹起嫩綠的枝條，讓枝條跟它一起“沙啦啦啦啦”地低吟淺唱在鄉村的田野里，風掠過稻田，帶走一絲絲麥渣，留下一陣陣稻香。讓人們樂得在微風中“稻花香里說豐年”；在鄉村的水池里，風會“濺”起一圈圈漣漪，給寂寞的湖水帶來鮮活的希望
有人喜愛風，有人厭惡風，有人說風給人帶來了樂趣，有人說風給人帶來了災難：海嘯能帶來洪災，臺風能把城市摧毀，沙塵暴能使土地化空氣污染。不錯，這些災難的確是由風所引起的，但是追根溯源的罪魁禍首又是誰呢？是你，是我，是他，是我們人類自己，正是由于我們濫砍亂伐，才導致了這樣的局面，風只不過是好心地給我們敲了一下警鐘。
一年四季的風啊！是那么的可愛。
春天，你吹綠了柳樹。吹紅了花朵。吹醒了動物。吹樂了小朋友。
夏天，我們在上體育課熱得汗流浹背時，你會及時地送來一陣涼風，你是那么善良友好，急人所急。可是，有時候你也愛跟人們
捉迷藏。比如：奶奶在田野里千呼萬喚著叫你，可你卻怎么也不出來。
秋天的風你就像一名魔術師。你把果子變熟了。把田野變得五彩繽紛。蘋果露出了紅紅臉頰。柿子你擠我碰爭著要人們去摘呢！高梁漲紅了臉。稻谷看見秋風姑娘來了。有禮貌地彎下腰。你還把農民伯伯變樂了。
冬天的風，你就像一把利劍。如果人們沒空衣服就會發抖。在教室里，只要有一絲縫，你就會毫不留情的擠出來。
風啊，你是人類的好朋友，我們會永遠愛著你。
小學生優秀作文 篇6
寒冷的冬天里，一絲綠色也被刺骨的寒風吹走了。當我下樓倒垃圾時，枯黃色的草地上點綴著一點新綠。我揉揉了眼睛，看看是否是因為盼春天而產生的幻覺。不是，正是一株小草，她柔弱的身軀早已一次次被風吹的歪曲。但她還不屈不饒的站起，仿佛在跟風較勁。她的頭仰得高高的，似乎要證實世界還有綠色。我在一瞬間震撼了，一株小草，在只靠露珠生活，靠一丁點養分。又是在寒冷的冬天里，連人都不敢出去了。何況一株小草，沒有溫暖，沒有伙伴。竟然還能頑強的生存下來，這個冬天，我總算看見了一點綠色。
放學路上，當我看見那一片枯黃的草地時。我急忙跑過去，怕這冬天的綠色不經意間流逝。還好，那一株小草還在。今天的風小了一點，陽光燦爛了一點。那株小草頑強的活著，似乎越來越直了。我真為她感到高興，不是因為發現了一株草，而是敬佩她小小的身上存在著頑強的.品質。那種堅忍不拔，頑強與命運抵抗的精神。
在我們的身邊，也有許許多多這樣的人。他們遭到了命運的舍棄，即將被死神帶走。但是，他們頑強抵抗，堅忍不拔，對生活沒有放棄。對死神展開拼搏，最終，因為堅強，死神被感動了，不忍心勾去這樣的生命。讓他們在陽光下奔跑，在藍天下學習。而有些這樣的人，自暴自棄。受到了一點挫折就想放棄生命，如果他們擁有前者的品質，就不會這樣了。我愛小草，更愛那頑強的品質，堅韌不拔的心。
小學生優秀作文 篇7
一頭烏黑的頭發，一雙水汪汪的小眼睛，一個小小的鼻子，一張能說會道的嘴巴，這就是我。雖然外表十分的平凡，又胖乎乎的，但是我有一顆充滿歡樂的，自由的心，跟朋友在一起，管她們比我大還是比我小，我永遠是一個“帶頭大姐”
我喜歡在每一個早晨等待著分娩出火紅的太陽；我喜歡在每一個夜晚數數星星又多了幾顆；我喜歡在綿綿小雨中獨行，撐著一把小傘請清涼的雨水打在我稚嫩的臉頰上；我喜歡讓如絮的'白雪飄落在我濃黑的睫毛上，使我添了一種夢幻的感覺；我喜歡在涼爽的晚風中尋找生命的源泉；我喜歡在草地上翻滾，追逐春天的氣息；我也喜歡在自已的空間自由自在地玩耍，哼著不成調的小曲；。。。。噢！你可不要偷偷笑我，這就是是我的七彩生活。
雖然在同齡人中我是“帶頭大姐”，其實卻非常膽小。我最怕的還是漆黑的夜晚，晚上我看什么東西都怪怪的；陽臺上的衣服成了一個個向我招手的魔鬼；地上的電風扇成了時刻凝視我的人；立在茶幾上的杯子則成了一個個腦袋……一看到這些恐怖的東西，我就是毛骨悚然，打寒戰，也因為膽小的這個缺點，我在上課時不常舉手發言，或者說根本就沒有舉手發言過，媽媽也常常指責我：個子大，膽子小。我也從不展示自已，雖然性格開朗，話也比較多，也愛和大家一起鬧哄哄，也喜歡吃所有女孩子愛的東西，但就是練不大膽子。
我從不像其他女孩子一樣愛美，照著鏡子打扮半天，為臉上一顆顆小麻子而唉聲嘆氣，別扭了半天。而我呢！平時大大咧咧的，一看到自已喜歡的衣服，只要穿著舒服，就穿，從不顧忌別人的看法，也從不在意別人的思想，我堅持著一個信念；隨著自已的心去走，讓別人說去吧！
這就是我，生活在七彩的世界，我時常告訴自已，人可以平凡，但決不可平庸。
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