山村教師工作總結

　　總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，快快來寫一份總結吧。總結怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編為大家收集的山村教師工作總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

山村教師工作總結1

　　這次有機會參加省教育廳、中華文化促進會和廣東教育學會組織的山村優秀教師跟崗學習，覺得機會難得。這也是本人第一次走出山區到廣州名校跟崗學習好的機會。本人認真參加跟崗學習前的培訓。在從化中學學校管理跟崗學習期間，在邱校長的親自指導下，在其他行政領導的指引下，通過領導、老師的介紹、座談，自己的觀察、深入課堂聽課，收獲甚大，體會深刻。從化中學是名符其實的名校，是一所具有文化底蘊厚重、教學教育成果顯著、省內外影響力大的國家示范性高中。從跟崗學習活動中，感受到要成為一所具有影響力的名校，實不容易，它必須要有一定的歷史積淀，現實的蛻變過程。本人有以下幾個方面體會：

　　一． 辦好一所學校必須有正確的理念。正確的辦學理念是學校辦學的靈魂，是辦學價值導向。理念先行，從化中學辦學理念“以人為本，和諧發展”，教學理念“依本、質疑、合作、共進”，提出了“嚴、勤、實、活”校訓，培養“團結、向上、艱苦、認真”的校風和“愛生、嚴謹、善導、奉獻”的教風，踐行“篤厚務實，奮發有為”從中人精神。這些成為從化中學的精神力量，引導從中全體師生勤教勤學，奪取一個又一個的輝煌。

　　二． 辦好一所學校必須有一位有學識、有魅力、有膽識、有能力的校長。校長是一校之長，學校辦學質量如何，發展前景如何關鍵在于校長。有人說“有名校長就有名學校，有名校必定有名校長”。從化中學邱榕基校長是一位名教師、名校長，有學識，有思想、有遠見、有膽略的學校領路人。無論學校的發展規劃，教學條件改善、學校管理制度的制定與完善、校園文化建設、校園的環境整治，還是學校外部關系都是邱校長親力親為，他帶領著學校行政團隊步調一致地一步一個腳印鑄就學校的輝煌。

　　三． 辦好一所學校必須具備良好辦學的‘軟件’和“硬件”。學校的辦學的軟、硬件缺一不可。從化中學在歷任校長，特別是邱校長的重視下，學校教學設施日趨完善，師資隊伍日益優化。學校各場館配套，功能室齊全，特別是學校有一支高素質的'師資隊伍，全校特級教師2人，高級教師占學校專職教師一半以上，而且學校對教師實行人性化管理，讓認真教書育人成為教師自覺的行為。這是從化中學教學成績突出，育人成果顯著的根本所在。

　　四． 辦好一所學校必須有一整套完善的管理制度。學校管理對象都是有思想的人，無一定規章制度規范每個人的行為，學校教學教育秩序將是雜亂無章，教學教育效果可想而知。從化中學有一整套較為完善的管理制度，學校依法治校能力不斷提高，學校工作有章有法地開展，促進學校健康發展。

　　五． 學校要成為具有影響力必須要有自己的辦學特色。學校管理都有共性，大同小異，但要成為大家心目中的名校，必須要有自己辦學特色。從化中學以自己豐富的歷史資源，充分挖掘孔子文化傳統，對師生進行熏陶，提出了“弘揚孔子文化，培育現代君子“的德育理念和目標，扎實地做好學校德育工作，開展了一系列活動，創造和諧校園環境，形成良好的學風和教風，促進了教學質量的提升，這使從化中學成為一所具有區域競爭力的名校。

　　六． 辦好一所學校必須創造良好的學校外部環境。學校辦學根本是內部管理，但學校外部環境將會影響著學校的辦學發展。從化中學在邱校長十分重視學校外部環境，想方設法創造一個有利于學校發展的外部環境。通過爭取上級領導的重視、支持，宣傳學校辦學，取得上級人力物力的支持，如取得陳建華市長支持，改善學校設施；通過各種途徑爭取校友的資金支持；通過教職工對外宣傳，通過學生家長的宣傳，為學校創造和營造良好和諧的外部環境，促進學校可持續發展。

　　通過在從化中學短短十天學習，我獲得從化中學有關學校管理和學校發展的良方，這將對本人在今后的學校管理起著很好的借鑒作用，我學習回校后要把從化中學好的經驗做法，結合自己學校實際應用到學校工作中去，發揮從化中學名校的輻謝作用。

　　跟崗學習學員：伍可漢

　　工作單位：潮州市潮安縣歸湖中學

　　XX年5月15日

山村教師工作總結2

　　過去兩個月，初為人師的我從起初的緊張與興奮中開始慢慢轉變，教師這個崗位的重大責任促使著我不斷學習并提升自己。在xx中學這期間，我主要擔任七(2)班助理班主任、xx中學學生會及國旗護衛隊指導老師，負責七(2)班語文、政治教學。教學與政教工作中雖還有一些問題，但在向資深教師學習及自我調整后開始步入正軌，并獲得了很多寶貴的經驗，以下是我這兩個月的工作總結。

　　一、教學工作的心得體會

　　1、認真備課對教學真的很重要

　　剛開始教語文的時候還是有點生疏，所以就買了好多教案、課件進行課堂教學，結果就是過度依賴課件，完全沒有自己的上課安排和側重點，這一點也是在公開課教學中其他老師給我的寶貴建議。從那以后我開始提前準備課程，結合教學大綱做到有的放矢。

　　2、教學方式多樣化

　　注重教學過程中趣味與知識并存。上課有趣是我從第一節課就一直注重的，課前給孩子們放音樂、新聞、電影預告片等，讓孩子們放松的同時也能得到一些課外信息;上課結合自身特色和課本知識，首先講解就很有趣，孩子們課堂表現很活躍，也有助于課堂教學;開展讀書分享會、朗誦比賽、電影鑒賞等，讓學生自主學習課文，并對優秀同學頒發獎品，極大地提高了學生上課積極性，并且讓學生對所學知識有了更深的印象。這些在公開課其他老師評價中也得到了高度的認可，尤其是贊賞了課堂教學的趣味性高，課堂活力無限。

　　3、一定要注重學生基礎培養

　　這一點是我剛開始沒有注意到的，直到第一次月考下來，語文只有第三名(與另一位年輕教師班級并列，也就是倒數第二)，有本身班級尖子生少的客觀原因，但更大原因還在于低分段有5位同學，大部分同學的基礎比較差。這一點也有我課堂教學沒有重視基礎教學的原因，這一問題也在公開課評價中被指出來了，我才意識到字音字形等學習的重要性。于是在接下來的教學中特別注重了基礎訓練，對于低分段同學調整了教學方法，先從基礎教起，每天給寫字差的同學手把手教練字，期中考試中也得到了一點成效，只有1個低分同學了，比其他班級好了很多。同樣，這也應用到了政治教學中。

　　二、助理班主任工作的心得體會

　　1、上課時我是學生的有趣但也嚴厲的老師，但在課間和放學后我是孩子們最親密的大哥哥

　　我一直跟他們說有什么問題都可以問我，每次查寢都會跟男生聊一些他們關心的問題，下課后和男生一起打球，和女生一起出黑板報，每周放學回家時我都會在樓下和每一個同學再見等等，當然他們也真的把我當大哥哥看待，這也給我的助理班主任工作帶來了很多便利。

　　2、助理班主任更累

　　如果我只是任課老師的話我會如我的教學風格一樣對他們經常笑，但因為是助理班主任，我需要考慮學生們的`整體學習與生活，于是常常會對衛生、紀律、青春期早戀問題等對孩子們比較嚴厲，經常會因為一些情緒影響課堂教學和日常生活，但好在學生們都比較懂事。

　　三、政教工作的心得體會

　　1、與老師間的交流也是一門學問

　　因為初中學生會不同于大學學生會，主要是負責學校衛生、紀律等的檢查，有些檢查結果會影響班主任績效考核，所以很多班主任會經常咨詢檢查情況。第一次公示檢查結果時，便有很多老師詢問扣分原因，其中有一些學生沒標注清楚扣分原因和檢查制度還不完善等問題，于是我便需要和各個老師溝通協商，再和學生會同學開會討論后才慢慢完善好。

　　2、不能用對大學生的方法對初中生

　　國旗護衛隊的訓練中，因為我參加過國旗班，所以把一些訓練項目放到了孩子們的訓練中，結果不是很理想。后來和相關老師溝通后才轉換訓練思路，最終組成了嶄新的xx中學國旗護衛隊。

　　以上便是這兩個月我的工作總結，有進步也還有一些不足，我還需要盡快調整好，畢竟只剩四分之三的支教時間了。能遇到xx中學的這群孩子們真的是我的幸運，教育不是一樁優勝劣汰的工程，而應當是依循生命本真的愛。我會盡力做好支教工作!

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