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精選故事作文600字5篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的故事作文600字5篇，希望能夠幫助到大家。

精選故事作文600字5篇

故事作文600字篇1

　　這天，我又獨自坐在書房里，猛然一抬頭，便看見了那張十分具有紀念意義的照片，心中便涌出了一股深深的懷念之情，于是我就不知不覺地盯著它陷入了深深的沉思。

　　這張照片一直放在那，總是很引人注目。它就是一張小學畢業照，我仔細地觀察它，坐在最前排的是老師們，我們站在階梯上，身后是高大的教學樓，兩旁的參天大樹伴隨著我們度過了六年的.時光，天氣很晴朗，藍天白云默契的互相配合著，鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳的歌唱……一切的一切看似都是那么的美好，讓我們身心愉悅。

　　記得那天，我們都早早地來到了學校，因為聽老師說要拍畢業照了，我們個個都興奮不已。第一節課下了，教室里立刻沸騰起來，我們各自整理好衣冠，像一群蜜蜂沖出教室。鮮艷的紅領巾迎風飄揚，男生一組，女生一組，最后來了張大合照。我們有序地站在階梯上，只見攝影師有模有樣地站在前方，大聲的說了一句：“西瓜甜不甜？”我們齊聲地說“甜！”一個個張開嘴巴哈哈大笑。閃光燈在我們眼前閃過，強烈的燈光促使我閉上眼睛，可是我拼命地睜開眼睛，保持鎮定，但是我還是忍不住笑了。早在那時，我就應該想到：離別就在前方了，只是我們想盡力地表現出愉悅的心情，只為來紀念快要畢業的我們罷了。

　　光陰似箭，日月如梭。人生中最童真、最美好的光陰年華也已告別了我們，這六年的歲月如同流水般悄然而逝。想起校園里的歡聲笑語，我是多么的懷念啊！如今，我只好將它完好無損地保存在我的記憶中……

　　每當我想到這里的時候，眼眶早已濕潤。是離別，還是重逢，一切都是未知……

故事作文600字篇2

　　“書籍是全世界的營養品”“讀書破萬卷，下筆如有神”“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”……古往今來，關于讀書的名言數不勝數，隨便誰都能吟上幾句。是啊，書，能夠使我們增長知識，提升我們的氣質，幫我們脫離無知和愚昧。

　　我自小喜愛看書。我還在媽媽肚子里時，媽媽就對我進行胎教，讀書給我聽。我一兩歲時就開始接觸那些啟蒙讀物了。起初，媽媽認為書皮硬，不易撕破，就放心的給我玩。可誰知，頑皮的我硬是把書撕成了碎片，撒得滿地都是。雖然很無奈，但媽媽仍然每天堅持給我讀書。久而久之，我對書這個“玩具”也愛不釋手了，逐漸被書中精美的插圖所吸引，甚至對還未接觸的文字產生了興趣。后來，聽說我每天都纏著媽媽讓她給我念書聽。可以說，我和書的緣分就是這樣撕出來的。

　　隨著年齡的增長，我看的書也發生著變化：從小時候的啟蒙書到注音版的故事書，再到后來的連環畫，以及現在的歷史書、中外名著、報紙、雜志等等，書這位好友一直陪伴我成長。雖然家中書很多，但我仍不滿足，一有空就央求爸爸媽媽帶我去新華書店看書。一到書店，我便急切的`卻又漫無目的的尋找，那琳瑯滿目的書真讓我眼花繚亂。一找到喜歡的書，我就像饑餓的人撲在面包上一樣貪婪的讀著……我喜歡馬小跳，因為他有一顆善良、純潔的童心，并且樂于助人；我討厭《單行街》中那個思想保守、愚昧的媽媽，為她的孩子感到擔憂……讀著讀著，我漸漸入了迷，直到書店關門才依依不舍的放下書。而通常這時，等待的爸爸已經打了好幾個盹！

　　書，能滋潤人們的心靈，它為我們插上理想的翅膀，讓我們在知識的海洋中遨游；它仿佛能控制人們的心，從接觸它的那一刻起，我就會跟著故事中的角色而喜、怒、哀、樂……

　　我愛書！

故事作文600字篇3

　　書籍，是人類智慧的結晶。有了書，才有了知識，才有了無窮無盡的寶藏。讀書，就是讓我們更好的去汲取里面的精華，從而使自己的精神世界豐富起來。我也愛看書，書對于我來說就是無價的珍寶。我愛讀書，更愛書。每本殘缺的書，到了我手里，就像脫胎換骨似的，又煥然一新。但我總覺得這還比不上書帶給我的好處大：

　　有一次，老師讓我們寫寫對人生的看法。我怎么懂得人生呢？其他同學都說要讓家長指導，可我的爸爸媽媽，一個遠在東莞出差，一個又出去購物了，怎樣來指導我完成這次作業呢？我既苦惱又著急。苦惱的是沒有一個人能來幫助我完成此項作業，著急的是明天老師就要驗收了。這該如何是好？我急得像是熱鍋上的螞蟻一樣，不停的在客廳里轉來轉去。眼看著鐘上的指針快要指向九點，我更加著急了。此時，我的'眼前一亮，看到了——書。我高興得一蹦三尺高，為自己的作業解決了而感到高興。我拿出爸爸的《培根人生論》，慢慢翻開，發現自己選對了書。便把培根的見解再加以改進，加上自己的一些獨特理解。就這樣，我出色地完成了自己的作業。第二天，老師還表揚了我呢。

　　還有一次，我怎么也想不到幾句朗朗上口，好聽又好記的諺語。這時，我的好朋友——書，再一次發揮他的作用了。我找出《諺語大全》，翻出了許多好玩有趣的諺語。把他們給記了下來，并在作文中讓他們現現身。老師再一次夸獎了我，我抱著書，對他感激不盡。

　　[結尾]記得前蘇聯作家高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”沒錯，書就像一輛小舟，載著我們向波濤洶涌的知識海岸駛去。

故事作文600字篇4

　　話說，北方的冬天皆是異常寒冷，涼風蕭蕭，漫天飛絮，雖然美麗，但在我一個家鄉人的眼里看來，只不過“是美麗凍人”而已。看著遠處的燈火，忽然有一種及其親切的感覺，說不出，道不明，只是有一種莫名的感動在里面。

　　我剛從火車站下車，并沒有立刻和喧囂，熙攘的人群一樣，立刻的離去。而是在一旁默默的注視著，看著百態的眾生，有歡喜的，也有憂愁的，奔波忙碌，積極奮進。各色的人群，各樣的表情，還有……各樣的心態。

　　在門口的一個背風處，一個光頭的老漢，躺在貌似冰涼的墻根下，可能是疾病，可能是家族基因，總之他沒有頭發。在這樣充滿寒氣的夜里，一個光頭顯得格外扎眼，只有他一人靜靜的躺在那里，

　　人群開始退潮般的涌去，慢慢的愈來愈多的人停下腳步，看著這位可憐的老漢，大家紛紛掏出自己的.錢，施舍，救濟。然后慌忙的走開，一位青年停在那里，思索了一會后，飛快地跑向商店，買了一床棉被，然后輕輕地蓋在老人的身上，甜甜一笑，吹著口哨悠閑地走開了，

　　還有一位從最后一節車廂走出來的乘客，明顯的沮喪掛在臉上，大大的風衣，厚厚的皮帽，高高的背影，還有在心里畫了四十多圈的長長年輪。當他走到哪人的身邊時，并沒有立刻的走掉，而是親切的攀談了一會，或許是想到了自己一樣年邁的老爸爸，又或許是自己某個重要的人，總之，他露出了溫暖的笑容。接著他下意識的，掏了掏口袋，可惜沒有什么，接著他摘掉了自己的帽子，緩緩地放在了地上，然后大踏步的向前走去。

　　周圍寒風依舊，再看那中年人，——他竟也是個光頭——天地雖寒。我的心里卻因著感動升起了一團火。