為你鼓掌題材的作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的為你鼓掌題材的作文，歡迎大家分享。

為你鼓掌題材的作文1

　　10月6日，是傳統(tǒng)佳節(jié)――中秋節(jié)。在我們小區(qū)的健身廣場(chǎng)四周的大樹上，都掛滿了紅紅的大燈籠，完全是一派喜慶的氣氛。小孩纏著大人取消去超市老邁熒光棒，蠟燭，爆竹等好多好玩的，準(zhǔn)備晚上使用。我也纏著媽媽買了很多蠟燭，燈籠還有熒光棒。

　　晚上，我們還在吃飯，便可以聽到隆隆的禮炮聲，我跑到陽臺(tái)上去，還可以看見在深藍(lán)的夜幕中綻放的禮花，像一朵朵綻開的鮮花，五光十色，美麗極了。我催著爸爸媽媽快點(diǎn)吃飯。我提著燈籠，和爸爸媽媽一起去健身廣場(chǎng)玩。

　　到了廣場(chǎng)上，真熱鬧啊！紅燈籠把整個(gè)廣場(chǎng)著涼了。平時(shí)總是在家里忙工作的人們也出來玩了，陪著孩子一起玩爆竹，都像一個(gè)個(gè)“老頑童”！廣場(chǎng)上，人來人往，有小孩纏著大人買完的東西；有大人和小孩一起，把熒光棒組成一個(gè)奇特的形狀；有大人在一起玩爆竹；有孩子在石桌上點(diǎn)蠟燭，還有調(diào)皮的孩子把意中人到地上就還爆炸的東西人到地下，立刻發(fā)震耳欲聾的響聲。隔幾秒鐘就會(huì)有一顆爆竹爆炸了。發(fā)出一陣陣震耳欲聾的響聲，我們走路都是提心吊膽的`，深怕被炸倒。到玩累了，人們便坐在石凳上賞月。

　　月亮圓圓的，它像一個(gè)淺黃的玉盤掛在深藍(lán)的夜幕中。調(diào)皮的云娃娃，到晚上都不肯睡覺跑來跑去，不是把月亮遮住了。一會(huì)，月亮又露出來了，仔細(xì)一看，那玉盤似的月亮上，有兩個(gè)黑影，不時(shí)地還會(huì)動(dòng)一動(dòng)。那一定是嫦娥姐姐跑著乖巧可愛的玉兔，一邊吃月餅，一邊望著美好的人間吧！

　　“明月千里寄相思。”，我注視著圓圓的月亮，想起了在老家的外婆，外公等親人，我拿出手機(jī)，一一給親人撥通電話，向他們問好。

　　月亮越來越圓，廣場(chǎng)上的人越來越多，氣氛越來越熱鬧。人們頻頻拿出手機(jī)，用家鄉(xiāng)話向家人問好。廣場(chǎng)上，到處可以聽到一聲聲問候，一句句祝福。廣場(chǎng)上，彌漫著溫馨。

　　“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。”想必，今夜，老家的夜空上，也掛著一輪玉盤似的明月吧……

為你鼓掌題材的作文2

　　好樣的同桌，我要為你鼓掌。以前每次聽寫發(fā)下來，你本子上全都是紅叉叉，你都認(rèn)認(rèn)真真的一個(gè)個(gè)訂正，給老師改了后，你又叫我再幫你聽寫一遍，后來，慢慢的，你聽寫本上的紅叉叉已經(jīng)漸漸離你而去，你說掌聲不送給你，還能送給誰呢?

　　好樣的同桌，我要為你鼓掌。我常常見到你一有空就會(huì)復(fù)習(xí)課文、讀詞意，這幾次的單元測(cè)試，你都獲得了全優(yōu)，連老師都表揚(yáng)你進(jìn)步了，你這么認(rèn)真，掌聲不送給你，還能送給誰呢?

　　好樣的同桌，我要為你鼓掌。現(xiàn)在英語課上，你不再像從前那樣調(diào)皮了，你認(rèn)真聽課，而且你遇到不懂的問題或不知道某個(gè)單詞和句子的讀法，你都會(huì)向周圍同學(xué)和向老師請(qǐng)教，你說掌聲不送給你，還能送給誰呢?

　　好樣的同桌，我要為你鼓掌。每當(dāng)周圍的`人有什么事需要求助時(shí)，你就會(huì)毫不猶豫地幫助他們，比如說筆忘帶或漏墨了什么的，你二話不說立馬借給別人……你這么樂于助人，掌聲不送給你，還能送給誰呢?

　　你雖然調(diào)皮，成績(jī)不是那么好，但你還是有許多閃光點(diǎn)的，你一直在努力，不斷地進(jìn)步著，所以，我要為你鼓掌，為你送上最最熱烈的掌聲，希望你再接再厲，更上一層樓。

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