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暑假的作文400字匯編6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的暑假的作文400字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
暑假的作文400字 篇1
盼望著， 盼望著，終于放暑假了。
我非常高興，那是因為我可以痛痛快快地玩了。可是 ，媽媽嚴(yán)肅的說：“不行，要每天做一定的作業(yè)。”媽媽規(guī)定我每天必須完成暑假作業(yè)本上一定量的作業(yè)。另外，還必須完成2課時的寫字和 一課時的奧數(shù)作業(yè)。
早上，我從不睡懶覺。起床后，吃好早餐。若時間不到8點，我就必須先做一點作業(yè)，這是媽媽要求的，我可不是很愿意。8點鐘，我急匆匆地去琴行學(xué)古箏。教琴的.老師可嚴(yán)格了，教一句就要我 背出來。9點左右，媽媽來接我了。我最想的是每天一回到家就可以吃一只棒冰。別以為我就可以玩了，媽媽讓我休息一會兒，就必須“開工”做作業(yè)。我想，如果不用做作業(yè)那該多好啊，我就可以痛快 地玩了。可是，不能！媽媽就像管工一樣管著我。她像孫悟空，我一開小差，她就知道。
中午開飯時，我總是慢一拍。爸爸媽媽已經(jīng)在吃了，可我還在趁機玩。爸爸像法官一樣說：“我規(guī)定，過了12點再不來吃飯，就沒得吃！”我很害怕，急忙跑到廚房洗手盛飯。
午飯后，媽媽規(guī)定休息一會兒還是得做作業(yè)。要么午睡，否則馬上“開工”。若規(guī)定的作業(yè)完成了，就可以和殷飛揚等幾位朋友玩了。可是，我總是拖拖拉拉，忙里偷閑地要玩。可是，媽媽總是 不讓我痛快地玩。
到了傍晚，若是作業(yè)沒有完成，一樣的規(guī)定在催著我。唉，真不好受！
暑假的作文400字 篇2
哇！終于放暑假了。
每天在學(xué)校那么熱還沒有空調(diào)真是太難受了，終于可以結(jié)束又熱又要早起的生活了。我都想好了，暑假我要睡懶覺、要去游泳、要去公園里玩……還有好多好多。
可是幾天過去了，我除了寫作業(yè)就是看電視。我想做的除了睡懶覺之外一件沒做成。雖然沒人跟我搶遙控板，我可以看任何我想看的動畫片可沒幾天我就煩了。我覺得我需要找點其他的事情做。爸爸媽媽每天下班都是拖著疲憊的身體。我覺得我應(yīng)該要為爸爸媽媽做點什么。想了好幾天也不知道干嘛。
有一天中午媽媽吃完就去上班了，來不及睡午覺來不及刷碗。這么熱的天不睡午覺肯定會很累……我終于知道我要干嘛了，我開始動手把碗刷了，把灶臺收拾的干干凈凈的，我看了看時間媽媽差不多下班了，我覺得我應(yīng)該把飯煮了，這樣媽媽回家炒菜就可以了，我開始淘米、放水……可是我不知道按哪個按鈕，只看到煮飯那個按鈕最舊，應(yīng)該是經(jīng)常按的，盯~電飯煲的計時那里開始閃。我開始緊張不安、激動、期待。
咚咚~媽媽回來了，比平時晚了一些。“媽媽你加班了嗎？”我吞吞吐吐的問“是的.，媽媽加班了。你餓了嗎？媽媽馬上給你煮飯”媽媽一臉心疼的說。“媽媽，我……我煮了一下飯不知道可不可以”我一臉害羞又緊張地說。“哦！真的嗎？我的女兒長大了”……今晚的飯有點稀，但是我們吃的很開心。
之后我每天都洗碗煮好飯等爸爸媽媽回家炒菜。這就是我的暑假生活。我學(xué)會了給媽媽做家務(wù)。
暑假的作文400字 篇3
在暑假里，我做了許許多多的，其中最有趣的事還是我和爸爸去釣魚。暑假里的.一天，我和爸爸吃完早飯，來到贛江邊釣魚。
我先拿出事先買好的魚餌，穿在魚鉤上，然后把魚鉤扔進(jìn)水里。剛釣一兩分鐘，我就看見浮標(biāo)往下沉，一定是有魚上鉤了。我趕緊提起魚竿，看見鉤子上果然有一條小魚，我趕忙抓住釣線，把鉤子從魚嘴里取出來扔進(jìn)了裝了水的桶里，再在魚鉤上穿好魚餌，把它扔進(jìn)水里，靜靜等魚上鉤。
可是，過了十幾分鐘，還是沒有魚上鉤，我有些坐不住了，想把魚鉤提起來，這是，爸爸說話了：“釣魚要有耐心，否則是釣不上魚的。”我聽了爸爸的話，繼續(xù)耐心等待。可是又過了十幾分鐘，還是沒有魚上鉤。
于是爸爸叫我換個地方繼續(xù)釣，可是還是沒魚上鉤，怎么回事呢？我提起線一看，原來魚餌已經(jīng)被那些狡猾的魚吃掉了，我只好重新安上魚餌，不一會兒，一條魚上鉤了。我問爸爸：“為什么剛放下去的蚯蚓會引來魚呢？”
爸爸回答道：“剛放下去的蚯蚓有一種氣味，魚聞到了這種氣味就知道這邊有食物，就會游過來……”剛說到這，就有一條魚上鉤了。不知不覺十一點多了，該回家吃飯了，我看見桶里有十幾條魚高興極了！中午吃著自己釣的魚，心里美滋滋的。
暑假的作文400字 篇4
“光陰似箭，歲月如梭”暑假的快樂生活總是邁著無聲無息的腳步漸漸遠(yuǎn)去了!那段快樂時光已成為永久的回憶，閑暇之時，回想起那記憶猶新的一幕幕，總是忍不住笑起來。笑那無故的開心，笑那無聊的舉動……
暑假的每一天都開心地不可言喻，那種興奮與激動不是一片刻的流動，而是永久的存留。每天早上驚醒我的不是刺耳的鬧鐘聲，不是媽媽的催促聲，那明媚的陽光充當(dāng)了這一切。這樣的早上，使我心情愉快;這樣的早上，使我做事自覺;這樣的`早上，使我聽話伶俐。我相信，這是我睡得最舒適的一夜。精神好了!做事自然也就專心了，那樣比平時的效率將會高出許多。
這樣的假期我們依然懂得如何充實自己，讓每一天都不亞于學(xué)校生活的收獲與快樂。相信這樣可以使暑假五彩繽紛，甚至學(xué)到課堂上學(xué)不到的東西。自顧自玩耍，不用擔(dān)心父母責(zé)罵，但仍會照顧自己，這是自立;自顧自學(xué)習(xí)，不用父母提醒，這是自學(xué)。我們懂得的這一切是大自然的第一堂課。
漫長的暑假給我?guī)砹藷o限的快樂與輕松，幸福的太陽照射著我們每一個快樂的人。就這樣快樂又像夢游般似的暑假，讓快樂與輕松流遍每一天。相信這一段時間的休息，可以使我們以更好的狀態(tài)進(jìn)入學(xué)習(xí)。
暑假的作文400字 篇5
在今年的暑假里，我做了很多有趣的事情，但我最感興趣的還是和爸爸的乒乓球賽。
比賽開始了，我先開球，我以我的招牌式動作“孔令輝”式發(fā)球把球發(fā)過了網(wǎng)。爸爸也打出了他的拿手好戲-----削球，我趴在桌子上把球回?fù)暨^去。但是好景不長，就被爸爸的大力扣球封殺了。爸爸先得一分。但是我還是緊追著爸爸，半場結(jié)束前，我以5：7暫時落后，我想：“爸爸的大力扣球我借補助，但是我可以用低球克制住爸爸的大力扣球呀！”于是我在旁邊暗自竊喜,心里想:”哈哈,這下你的'秘密武器將變成失分武器了.”果然,后半段一開始，我就連得三分.但是,我太驕傲了,最后我以9:11輸了第一局.在休息的時間里,我穩(wěn)住陣腳,看到桌子是彎的,于是我想:”發(fā)球可以打彎角,球就會彈到旁邊去,那我不就可以嘗到不勞而獲的滋味了嗎？”
第二局開始了,爸爸的兩個發(fā)球后比分是1:1,輪到我發(fā)球了,我兩個發(fā)球后全部得分.但是,我的新型轟炸機并不是一帆風(fēng)順的,我也失了三分.前半段結(jié)束了,我7:6領(lǐng)先一分.到了后半段,我開始掌握了我的新型轟炸機.第二局結(jié)束了,我以11:8獲勝.到了第三局,也就是決勝局,我打得如水順風(fēng),以11:6的絕對比分戰(zhàn)勝了爸爸.
我高興得手舞足蹈,同時我也懂得了凡事只要肯動腦筋,就一定能成功!
暑假的作文400字 篇6
日子中處處都有作業(yè)，咱們無時無刻不在作業(yè)，不同的時間有不同的作業(yè)等著咱們。 咱們生來就有咱們的作業(yè)，這個作業(yè)無時無刻都在變化。 咱們忙了一個學(xué)期，已到了期末考試的時間，咱們此時的作業(yè)便是把握每一分鐘，盡力背好每一道題，考試時把自己平常的作業(yè)成績拿出，不讓作業(yè)白搭。 緊張的考試往后，咱們進(jìn)入了輕松高興的暑假，但現(xiàn)在并不是很輕松，每天咱們得得東奔西跑的去補課，數(shù)學(xué)補完補英語，一節(jié)接著一節(jié)，一科接著一科，回家還得寫作業(yè)，暑假的作業(yè)是為下學(xué)期做準(zhǔn)備。 在暑假往后是新學(xué)期，那時侯的作業(yè)是把老師給咱們不得運用出來，下次再考試就不用那么緊張了，不諱讓做的作業(yè)作廢。
作業(yè)是咱們有必要做的，咱們生來就有必要要做作業(yè)，少年時的作業(yè)是學(xué)習(xí)，中年時的作業(yè)是生計，老年的`作業(yè)是享受，所以咱們有必要作業(yè)。而作業(yè)無時無刻都在變化。 學(xué)生時期的作業(yè)是最苦最累的，也是最重要的時期，現(xiàn)在的作業(yè)是學(xué)習(xí)，而暑假的作業(yè)是最重要的，由于這是一個承上啟下的時期，所以補課是為今后打基礎(chǔ)，只有盡力才不會讓作業(yè)白搭。
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