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學校預防自然災害應急預案

時間:2024-04-30 09:41:31 美云 應急預案 我要投稿

學校預防自然災害應急預案(精選10篇)

  在生活、工作和學習中,難免會面對無法預料的突發事件,為了可以第一時間作出應急響應,就有可能需要事先制定應急預案。那要怎么制定科學的應急預案呢?下面是小編精心整理的學校預防自然災害應急預案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學校預防自然災害應急預案(精選10篇)

  學校預防自然災害應急預案 1

  為更好地貫徹執行“安全第一,常備不懈,以防為主,全力搶救”的防災方針,共同做好本系統防自然災害工作,切實維護學校正常的教學秩序和師生人身安全,保證學校良好的教學秩序,結合學校的實際,制定本預案。

  一、指導思想

  堅持“預防為主,災時有備,提高警惕,群防群治”的原則,增強全校師生防災、減災的意識,提高師生在自然災害發生時的自救本領,切實保護廣大師生的人生安全,減少由于災害帶來的'財產損失。

  二、機構設置

  預防自然災害應急工作領導小組:

  組長:

  副組長:

  成員:

  三、防災領導小組職責

  1、接受上級防災指揮部的各項指令,制定校內防自然災害應急預案,領導部署校園臺風、暴雨、寒冷、地震來臨前的應急防御,做好緊急救災和恢復校園正常教學的工作。

  2、認真宣傳、貫徹、執行上級實行防災的指示,傳遞防災信息。

  3、組織師生學習掌握臺風、暴雨、地震等災害預警信號,預防和自救知識。

  4、定時和不定時排查校園的課室、地下排水管道、配電房、食堂、消防安全設施、樹木、墻報欄、窗戶等安全方面的隱患,發現問題及時向有關部門反映,并監督及時整改。

  5、制定實施搶險救災方案,組織和訓練,并指導校內師生模擬預防演練。

  四、防災應急方案

  1、全校師生,做好疏散撤離學生工作和轉移保護學校貴重物品工作,顯得尤為重要,每學期進行疏散撤離演習一次。

  2、接到上級指令或天氣監測預報系統、預警信號,需要停課,則通過學校通訊網絡設備在第一時間將信息傳遞給有關老師、學生及家長,立即采取措施停課放假。

  3、預防自然災害應急工作領導小組隨時與上級主管部門取得聯系,在接到臺風、暴雨及冰雹等信息時,進入戰備狀態,隨時待命。

  4、在發生災害時,后勤人員在下班前切斷電源,檢查和加固窗外的懸掛物,檢查旗桿、墻報欄,防止高空懸掛物和衣盆摔落傷人。

  5、各處(室)、年級組、班主任負責關好室內門窗。電腦室的老師負責檢查電腦室內電腦總電源的開關。

  6、發生破壞性災害時,立即做好抗災自救工作,發揚艱苦奮斗、自力更生精神,開展自救活動。

  7、做好衛生防疫工作,做好災后衛生消毒,防止傳染性疾病在校園滋生蔓延,做到大災之后無大疫。

  8、災后要科學安排學習科目和課時,使學校教育教學工作盡快恢復正常。

  學校預防自然災害應急預案 2

  為了有效提高應急處置學校自然災害事件的能力和水平,規范應急處置工作,減輕或者消除自然災害的危害,保障全體師生員工的人身安全,減少國有資產損失,根據國家法律法規和規范性文件,結合我縣教育系統實際,特制定本應急預案。

  一、適用范圍

  1、本預案所指的學校是:象山縣區域內經依法批準設立的全日制高等學校、中等職業學校、普通中小學、幼兒園及其他相當的教育機構。

  2、本預案所指自然災害應急事件包括:臺風、洪災、旱災、地震、山體滑坡、火災、冰雹暴雪等因素而造成學校校舍倒塌、校園淹沒、道路阻塞等的應急事件。

  二、工作目標

  1、加強自然災害危害性的教育,提高學校和廣大師生員工自我保護意識。

  2、完善自然災害事件的報告網絡,做到早預防、早報告、早處置。

  3、建立快速反應和應急處理機制,及時采取措施,確保不因自然災害而危及師生安全和財產損失。

  三、工作原則

  1、預防為主,常備不懈

  經常宣傳自然災害事件的預防知識,提高學校和師生員工的安全保護意識。加強日常檢查,發現隱患及早采取有效的預防和控制措施,努力減少自然災害事件的損失。

  2、依法管理,統一領導

  嚴格執行國家有關法律法規,對自然災害事件的預防、報告控制和救治工作實行依法管理,對于違法行為,依法追究責任。教育行政部門和各級各類學校,在當地政府的統一領導下,成立教育局、學校自然災害事件應急處置領導小組,負責預防、指揮、協調、處理工作。

  3、條塊結合,以塊為主。

  自然災害事件的預防和控制工作實行條塊結合,以塊為主,屬地管理。直屬學校的自然災害事件預防、控制由教育局和學校直接管理負責。鄉鎮中小學(幼兒園)的自然災害事件預防、控制由鄉鎮和學校直接管理負責,教育局參與負責協調、指導工作。

  4、快速反應,運轉高效

  建立預警快速反應機制,增強人力、物力、財力儲備,提高應急處理能力。一旦發生自然災害事件,快速反應,及時高效地做好處置工作。

  四、組織管理

  (一)教育行政部門職責。縣教育局在縣政府的統一領導下,成立由教育局局長任組長,分管局長負責和分管科室組成的工作小組。主要職責是:

  1、在縣自然災害事件應急處置領導小組的統一領導下,指導和落實全縣教育系統自然災害事件預防的各項工作。

  2、監督、匯總和收集全縣自然災害事件的信息情況,分析、研究教育系統預防的工作措施。

  3、根據不同季節和情況,宣傳自然災害事件的預防知識。

  4、指導和督查各學校預防自然災害事件的措施落實情況。

  5、總結、推廣各地、各學校處置自然災害事件的經驗和做法。

  6、根據自然災害事件的分級預警控制措施的相關要求,對所轄學校的教學安排及其他相關工作作出及時調整。

  7、協同縣政府和學校做好因自然災害所發生的處置工作。

  (二)各級各類學校職責

  各級各類學校成立由校長負責的學校自然災害事件工作領導小組,具體負責落實學校自然災害事件的預防工作。主要職責是:

  1、根據縣政府、教育行政部門、鄉鎮政府的預防自然災害事件應急預案制訂本校的自然災害事件應急預案。

  2、建立健全自然災害事件預防責任制。

  3、檢查、督促學校各處、室預防自然災害事件的落實情況。

  4、廣泛深入地開展預防自然災害事件的知識宣傳,提高師生員工的`防護能力和意識。

  5、經常性地開展校舍、場地、山坡、圍墻、水溝、電線、煙囪、樹木等建筑物的安全檢查,預防自然災害事件的發生。

  6、根據自然災害事件的預警,切實做好師生員工的安全和疏散工作。

  7、在縣、鄉鎮領導的指揮下,迅速做好因自然災害所發生的處置工作。

  五、自然災害事件的預防

  1、高度重視,切實加強對自然災害事件的領導和管理。將預防自然災害事件的工作納入學校目標管理考核,并定期開展專項督查檢查,發現問題及時提出整改措施。

  2、學校應經常性地對校舍、場地、圍墻、山坡、水溝、煙囪、電線、樹木等建筑開展自查,盡早發現問題,及時消除安全隱患。

  3、學校應在自然災害事件發生前做好師生員工的疏散安排工作。

  4、增加學校投入,切實加固好自然災害事件易發生的基礎設施。

  六、自然災害事件的報告

  1、學校在臺風、暴雨、地震等自然災害期間,應建立24小時值班制度,并設立和開通值班電話。

  2、嚴格執行學校重大自然災害事件報告制度。對發生的事件做到按程序逐級報告,并以最快的通訊方式在2小時之內報告有關部門,確保信息暢通。

  3、任何部門和個人都不得隱瞞、緩報、謊報,或授意他人隱瞞、緩報、謊報。

  4、建立自然災害事件舉報制度。任何部門和個人有責任和權力向學校舉報自然災害事件的隱患,有權向教育行政主管部門或上級政府部門舉報有關學校不履行自然災害事件應急處理規定和職責的情況。

  七、自然災害事件的應急反應

  根據自然災害事件的發生情況,結合學校的特點,學校應啟動相應的自然災害事件的應急預案,作出應急反應和處置。

  保證組織落實,人力落實,財力落實,以最快、最高效的辦法,處置好事件發生情況,確保師生的安全。

  八、責任追究

  根據法律法規及有關規定的要求,學校一把手是本學校(幼兒園)安全工作的第一責任人,對師生安全、校園穩定工作負總責。實行責任追究制,對所發生的自然災害事故特別是重特大事故,要進行嚴肅查處,堅持事故原因未查清不放過,責任人員未處理不放過,整改措施未落實不放過,有關人員未受教育不放過。對于玩忽職守,疏于管理,造成學校自然災害事故者,應視情節輕重,給予有關責任人相應處分,觸犯刑律的要依法追究其刑事責任。

  學校預防自然災害應急預案 3

  一、防災

  1、學校辦公室負責接受上級防災指揮部的各項指令,制定校內防自然災害應急預案,領導小組部署校園臺風、暴雨、冰雪、地震來臨前的應急防御,做好緊急救災和恢復校園正常教學的工作。

  2、校辦公室負責認真宣傳、貫徹、執行上級實行防災的指示,傳遞防災信息。

  3、安保處負責組織師生學習辨別臺風、暴雨、地震等災害預警信號,掌握災害預防和自救知識。

  4、總務處定時和不定時排查校園的教室、地下排水管道、供電線路、消防安全設施、樹木、墻報欄、玻璃門、窗戶等安全方面的隱患,發現問題及時向上級部門反映,并監督及時整改。

  5、制定實施搶險救災方案,組織和訓練,并指導校內師生模擬預防演練。

  二、防災應急機構

  1、領導小組及職責

  組長:

  副組長:

  成員:全體中層干部、班主任

  主要職責:

  (1)加強領導,健全組織,強化工作職責,完善各項應急預案的制定和各項措施的`落實。

  (2)采取一切必要手段,組織各方面力量全面進行救護工作,把災害造成的損失降到最低點。

  (3)調動一切積極因素,全面保證和促進學校安全穩定。

  (4)做好防自然災害的宣傳教育、組織防災害的演習工作。提高廣大師生的防范意識。

  2、通訊聯絡及職責

  主要職責:

  (1)接到上級指令或天氣監測預報信息、預警信號,需要停課,則通過學校通訊網絡第一時間將信息傳遞給有關老師、學生、家長,立即采取措施停課放假。

  (2)通訊小組隨時與教育系統應急工作領導小組保持聯系,在接到臺風、暴雨信息時,進入戰備狀態,隨時待命。

  (3)及時匯報學校受災、救災及有關情況。

  3、安全防護救護及職責

  主要職責:

  (1)在發生災害時,組織各方人員切斷電源,檢查和加固窗外的懸掛物,檢查旗桿、墻報欄,防止高空懸掛物摔落傷人,要檢查保管好各類電器。

  (2)組織各班班主任負責關好教室門窗,各處室、年級組關好辦公室門窗。信息中心的老師負責檢查電腦室和多媒體室電源開關。

  (3)突發臺風、暴雨、地震等自然災害時,組織學生在安全地方躲避。

  (4)若遇人員受傷,積極組織搶救。

  4、善后處理及職責

  (1)發生破壞性災害時,立即做好抗災自救工作,在上級領導下,發揚艱苦奮斗、自力更生精神,開展自救活動。

  (2)做好衛生防疫工作,做好災后衛生消毒,防止傳染性疾病在校園滋生蔓延,做到大災之后無大疫。

  (3)災后要科學安排課時,使學校教育教學工作盡快恢復正常。

  學校預防自然災害應急預案 4

  一、組織機構

  惡劣天氣下師生的安全工作由學校安全應急預案領導小組統一指揮。

  組長:

  副組長:

  成員:

  領導小組下設辦公室,辦公室設在學生處。辦公室主任:

  二、惡劣天氣時的有關安全職責分工

  惡劣天氣系指霧霾、暴風、暴雨、雷電、大霧、大雪、高溫等。按氣象臺預報和市要求為準。積極應對惡劣天氣影響,確保全校師生員工和設備設施等安全是所有教職工的職責,各部門、各班級、各班主任必須高度重視,并按職責和分工高效、高質量的.完成各項任務。

  1.遇到降溫、大雪等惡劣天氣,學校所有領導要及時到位,按照分工指揮協調安全工作。各處室、各年級要各負其責,做好職責內安全工作,并向學生進行安全教育和警示,發現問題及時報告并妥善處理。在工作時間內遇到惡劣天氣,全體教職工要按照學校安全責任分工情況,及時認真做好各自分工的安全工作,確保全校師生人身安全和學校財產安全。

  2.遇到惡劣天氣,學校對于在校寄宿學生要妥善安置好,安排專人在室內看護或授課,課間避免學生室外活動。教師還應利用真實情景,再次進行現場教育,告訴學生在惡劣天氣中如何進行安全防范,以免發生危險。

  3.遇到惡劣天氣班主任要做好學生的出勤管理,及時了解走讀生遲到或未到校的情況及原因,要將出現的問題及時上報年級及教務處和學生處。惡劣天氣來臨,學校要及時通知停止上課,特殊學生狀況班主任老師要及時和家長聯系,確保學生安全。班主任接到關于惡劣天氣警報解除通知后后,應及時通知家長,安排走讀生復課。

  4.下雪后,全校師生要及時按責任區清掃。打掃積雪是全校教職工和學生共同的任務。安全辦牽頭,全體教職工及學生將我校的主要干道及校門口進行劃分,具體到每個處室、每個班級。遇到下大雪后(包括假期及公休日),各處室、各班級要按照學校統一分配的區域,清掃積雪。總務處、教務處、學生處等部門要充分發揮各自的優勢,在清掃積雪工作中擔當主力軍,使我校雪后的主要干道保持清潔暢通,保潔人員做好保持工作。各部門對雪后較滑的各個樓門口采取安全保障措施。

  5.總務處要及時對暖氣設備進行檢查,發現問題及時解決。要派專人對教室和辦公室內的溫度及時進行測試,確保在遇到惡劣天氣時師生正常的工作、研究。

  全校師生要認真履行預案中的要求,加強防范意識,牢固樹立“安全第一”的思想,切實做好惡劣天氣下師生和學校的安全工作。

  學校預防自然災害應急預案 5

  一、 指導思想

  為加強突發自然災害事件處理的綜合指揮能力,提高緊急救援反應速度和協調水平,確保迅速有效地處理各類自然災害,將災害事件對人員、財產和環境造成的損失降至最小程度,最大限度地保障師生的生命財產安全,維護社會穩定,根據有關規定,結合我系統實際,制定本預案。

  二、 適用范圍

  本預案適用范圍為學校因臺風、暴雨、暴雪、冰雹、地震等各類自然災害引起的突發事件。

  三、 基本原則

  1.迅速報告原則:突發自然災害事件出現后,當事人,目擊者及領導要在第一時間內向學校領導和上級部門報告。

  2.主動搶險、迅速處理原則:突發自然災害事件出現后,立即盡最大可能開展求援工作。

  3.生命第一原則:突發自然災害事件出現后,要把救助人員生命作為首要任務,最大限度實施救助,及時疏散處于危險之中的人員。

  4.保護財產及設施安全原則:突發自然災害事件發生后,要積極搶救財產,盡一切可能確保重要物品及設施的安全,把事故損失減少到最低程度。

  四、組織領導

  1.為有效開展突發自然災害事件處理工作,學校成立自然災害應急處置領導組和工作組,具體名單見學校安全、平安法治建設的組織機構安排。

  2.學校自然災害事件應急處理工作領導小組履行以下職責:根據突發自然災害發生情況,決定是否啟動本預案;核實災情,制定救災方案,組織人員成立各類工作組。各工作組職責如下:

  搶險行動組負責發生災害時迅速組織人員開展現場營救,盡力減少或避免人員傷亡和財產損失。

  疏散引導組負責指揮師生轉移到安全場所;通訊聯絡組負責對內對外的信息溝通和上報工作。

  人員救護組負責為現場傷員實施及時有效的救護,并在第一時間就近送至區級以上醫院。

  物品管理組負責妥善保管從現場搶救出來的物品,對責重和危險物品要派專人看管并逐件登記造冊,以免重復損壞、丟失。

  后勤保障組負責為現場救護工作提供車輛、水、食物等服務工作。

  五、預警預防

  1.加強領導、廣泛宣傳。校長為自然災害事件處理工作第一責任人,學校自然災害事件處理工作領導小組及工作小組要加強對師生員工的安全常識教育,懂得逃生和自救的措施和技能,組織師生進行演練。

  2.建立自然災害類突發事件預警系統,指定專人負責日常信息的'收集,做到提前預防,及時發現,及時報告,正確應付,以期將損失降低到最小程度。

  3.堅決執行值班、報告制度。學校要強化值班管理,值班領導的移動電話應保持隨時開機,保證通訊暢通。

  4.建立突發事件應急搶險隊伍及物資儲備庫。學校組建由多方組成的搶修隊伍,隨時待命,準備處理突發事件。學校按有關規定配備一定數量的搶險物質及器材,儲備搶險救災物資,醫務室應配備必要的急救藥品。

  5.加強安全檢查。學校每年對自然災害等突發事件預防工作進行專項布置,對本單位的建筑物,高大樹木,排水設施,供電,供媒,廣播線路等進行自查,針對出現的問題落實具體措施,確保預防工作的正常進行。

  六、處置流程

  現場應急處理執行下列一般程序:

  1.學校發生自然災害后,立即向區教育主管部門等部門匯報,并組織教職工施救及學生自救,努力將人員傷亡減少到最低程度。

  2.根據自然災害的性質向公安、交警、消防、衛生防疫、交通管理部門緊急求援,使災情較快得以控制,受傷人員及 時得到救治。

  3.學校發生自然災害后,校領導及有關干部立即趕赴現場,聽取匯報,召開領導小組應急處理會議,采取應急措施迅速抽調搶險隊伍、物資,協同有關部門搶險救災,全力組織搶救,維護秩序,疏散師生,對受傷人員展開救援救護,就近送醫院治療,保護現場,監控險情,關注事態發展。

  4.配合有關部門做好災害影響的調查工作,做好傷患人員的慰問工作,并及時與傷患人員家屬取得聯系,做好對家庭的安撫解釋工作。

  七、善后處理

  1.應急狀態解除由學校突發自然災害事件處理工作領導小組組長宣布。

  2.學校突發自然災害事件處理工作小組負責災后的善后處置工作,及時調查災情損失情況,傷亡人員情況,并形成書面材料上報,做好受傷人員的救治和災后現場處理,恢復正常教學秩序及重建等工作。

  3.配合有關部門進行事故的調查處理,做好事故的善后撫恤及處理工作,協助民政、保險公司等開展救助和理賠工作,努力維護學校和社會和穩定。

  學校預防自然災害應急預案 6

  為提高我校自然災難應急反應能力和救災工作整體水平,建立和完善災難救助應急體系,最大限度地減輕災難造成的損失,確保廣大師生員工的生命財產和校舍安全,維護校園穩定,特制定本預案。

  一、總則

  自然災難救助應急預案是災難發生后對校園受災師生學習、生活進行救助的緊急行動方案。

  本預案適用于洪澇、冰雹、地震等自然災難發生后的應急救助反應。

  二、災難救助應急機構

  1、成立校園自然災難救助工作領導小組,指導全校救災工作。其組成人員如下:

  組長:

  副組長:

  成員:各班主任

  校園自然災難救助工作領導小組下設救災辦公室、負責日常工作。其辦公地點設在校總務處。

  三、校救災辦工作職責

  1、及時向市教育局匯報災情和救助工作進展情況,負責處理校救災領導小組交辦的各項工作和日常事務。

  2、聯系民政局,做好救災物資的登記、收集、保管和分配工作。

  3、負責災后防疫和校園衛生整治工作,聯系防疫部門進行傳染病的預防。

  4、落實災后校園各項安全規范和措施,監督檢查災后學校飲水,食品衛生工作。

  5、做好危困教職工的'救助和校園災后重建工作。

  6、保障救災信息暢通,做好救災宣傳,加強災后值班紀律。

  四、災情報告

  校救災辦應密切注重氣象、地震和災難預告部門發出的災情預警。在自然災難發生后,校救災辦必須立即向市教育局和區救災辦報告有關情況,啟動災難救助應急預案。災情報告內容主要包括:災難種類、發生時間、地點、范圍、程度、災難后果,救災工作和受災師生生活安排情況。

  五、災難救助應急反應

  1、救助領導小組進入工作狀態,研究確定救災工作事宜。

  2、迅速組織受災師生按照預案,緊急轉移,安排他們的學習、生活,做好食品、飲水、衣物等救災物資的調集和發放工作。

  3、根據救災工作的需要,向上級主管部門提出救助申請。

  學校預防自然災害應急預案 7

  自然災害對人類社會造成的危害往往是觸目驚心的。我們這個地區面臨的自然災害主要有:地震、龍卷風、水災、雪災、x雹、雷擊等。為確保破壞x自然災害發生后,能夠迅速有效地開展救災行動,最大限度地減輕災害后造成的損失,本著以人為本的工作原則,把保障師生生命財產安全作為應急工作的出發點和落腳點,結合我校實際特制定本預案。

  一、應急機構及其應急行動

  (一)學校救災領導小組

  組長:校長副組長:副校長成員:各科科長

  (二)救災領導小組的應急行動

  1、掌握災情,制定救災對策。

  2、向上級匯報災情。

  3、組織全校教職工參加搶險救災行動。

  4、根據災情的.發展,請求有關部門進行支援。

  二、發布災害預報時的應急反應

  當發布自然災害預報時,臨時應急行動如下:

  1、召開救災指揮部會議。加強監視,隨時報告異常現象,做好臨時預報。

  2、根據災情發展情況,組織學生疏散。

  3、加強對實驗室、圖書館、主控室等重要部門、場所的安全保衛工作。

  4、加強自然災害知識的宣傳,及時平息各種謠言和誤傳。

  5、對易燃、易爆、毒氣、疫病等自然災害源進行檢查,進行必要的處理。

  6、做好災后應急的準備和必要的物資、資金儲備工作。

  7、采取強制措施,保持學校秩序穩定。

  三、發生嚴重破壞x災害應急反應

  (一)由救災領導小組迅速組建救災行動小組并指揮開展工作。

  救災行動小組分成五個小組。

  ①搶險救災組:全校青壯年教職工;

  ②醫療救護組:學生科、教務科、校醫;

  ③治安保衛組:校園管理組成員、保安;

  ④生活安置組:總務科、工會;

  ⑤通信聯絡組:辦公室。

  (二)救災行動小組職責

  1、搶險救災組:搶救被壓人員,排除險情。迅速組織力量對重要設施進行排險、搶修,盡量避免自然災害的擴大,防止水災、火災、毒氣泄漏事件的發生蔓延。

  2、醫療救護組:開展救護、防疫工作。

  3、治安保衛組:加強學校治安管理,保衛要害部門。

  4、生活安置組:安置師生,提供食品、飲用水、帳篷、防寒衣物以及其它生活必需品。特別做好孤、幼、殘人員的安置及死難者的善后工作。

  5、通信聯絡組:負責通信聯絡保x信息暢通。

  學校預防自然災害應急預案 8

  為了有效提高我校自然災害事故應急反應能力和救災工作整體水平,建立和完善災害救助應急體系,最大限度地減輕或者消除自然災害造成的損失,確保廣大師生員工的生命財產和校舍安全,減少國有資產損失,維護學校穩定,特制定本預案。

  一、總則

  自然災害事故應急預案使災害發生后,對學校受災師生學習、生活進行救助的緊急行動方案。本預案適用于臺風、洪災、旱災、地震、火災、冰雹及暴雪等因素而造成學校校舍倒塌、學校淹沒、道路堵塞等的應急救助反應。

  二、自然災害救助應急機構

  工作領導小組及聯系電話

  組長:

  副組長:

  組員:

  三、工作職責

  (1)加強自然災害危害性的教育,提高學校和廣大師生員工自我保護意識。

  (2)完善自然災害事故的報告網絡,做到早預防、早報告、早處置。

  (3)建立快速反應和應急處理機制,及時采取措施,確保不因自然災害而危及師生安全和財產損失。

  四、工作原則

  (1)預防為主,常備不懈。經常宣傳自然災害事故的預防知識,提高學校和教師員工的安全保護意識。加強日常檢查,發現隱患及早采取有效的預防和控制措施,努力減小自然災害事故的損失。

  (2)依法管理,統一領導。嚴格執行國家有關法律法規,對自然災害事故的預防、報告控制和救治工作實行依法管理,對于違法行為,依法追究責任。在當地政府和教育局的統一領導下,學校成立自然災害事故應急處置領導小組,負責預防、指揮、協調、處理工作。

  五、組織管理

  學校成立由校長負責的學校自然災害事故工作領導小組,具體負責落實學校自然災害事故的預防工作。其主要職責取下:

  (1)根據當地政府和教育局的預防自然災害事故應急預案制定本校的自然災害事故應急預案。

  (2)建立健全自然災害事故預防責任制。匯總和收集學校自然災害事故的信息情況,及時上報。

  (3)根據不同季節和情況,廣泛深入地開展預防自然災害事故的知識宣傳,提高師生員工的防護能力和意識。

  (4)檢查、督促學校各處、室預防自然災害事故的落實情況。

  (5)經常性地開展校舍、場地、圍墻、水溝、廁所、電線、煙囪、樹木等建筑物的安全檢查,預防自然災害事故應的.發生。

  (6)在街道、教育局的領導指揮下,迅速做好因自然災害事故而發生的處置工作。

  六、自然災害事故的預防

  (1)高度重視,切實加強對自然災害事故的領導和管理。將預防自然災害事故的工作納入學校目標管理考核,并定期開展專項督查檢查,發現問題及時采取整改措施。

  (2)經常性對校舍、場地、圍墻、水溝、廁所、電線、煙囪、樹木等建筑開展自查,盡早發現問題,及時消除安全隱患。

  (3)學校應在自然災害事故發生前做好師生員工的疏撒安排工作。

  (4)增加學校投入,切實加固好自然災害事故易發生的基礎設施。

  (5)不亂拉亂接臨時線路,不違章使用電器,嚴格控制易燃易爆物品的使用及管理。

  (6)開展火災自救、惡劣天氣自救逃生知識演練活動。

  (7)按規定使用和管理好消防器材,落實學校校方責任制度。

  (8)暴雨、雷、電、臺風等惡劣天氣,嚴格按規定停止教學活動,請家長配合接送學生放學。

  七、自然災害事故的報告

  (1)學校在臺風、暴雨、地震等自然災害期間,建立24小時值班制度,并設立和開通值班電話。

  (2)嚴格執行學校重大自然災害事故報告制度,對發生的事故做到按程序逐級報告,并以最快的通信方式報告有關部門,確保信息暢通。

  (3)不隱瞞、緩報、謊報、或授意他人隱瞞、緩報、謊報。

  (4)建立自然災害事故舉報制度。任何部門和個人有責任和權力向學校舉報自然災害事故的隱患,有權向教育行政主管部門或上級政府部門舉報有關學校不履行自然災害事故應急處理規定和職責的情況。

  八、然災害事故的應急反應

  根據自然災害事故的發生情況,結合學校的特點,啟動相應的自然災害事故的應急預案,作出應急反應和處置。保證組織落實,人力落實,財力落實,以最快、最高效的辦法處置事件,確保師生的安全。

  (1)發緊急撤離、集中信號。

  (2)立即停止一切教學活動,所有在場教師參加救援和疏導。在上課時由各課教師帶領學生按指定線路到指定地點集中,班主任立即倒班,老師在確認沒有學生是最后一個撤離。

  (3)任課教師、班主任應按照平時消防演練逃生的路線有組織、迅速地疏散學生,地震、火災等其他災害發生時如安全通道被破壞無法撤離時要穩定學生情緒,并引導學生轉移相對安全區等待救援。

  (4)緊急撤離時,學生應停止一切活動,不得攜帶書包,迅速撤離現場,聽從老師指揮,互相照顧,幫助弱小、有病同學撤離。

  (5)門衛聽到信號后及時打開所有大門,總務處工作人員立即檢查應急通道是否打開暢通。

  (6)工作時間發生火災時,發現者除撥打電話119、110報警外,迅速報告學校領導,校領導應立即指揮工作人員關閉電源;夜間發生火災時,發現者要大聲呼救,立即打119、110報警電話,并報告學校領導。

  (7)發生漏水現象危及學生安全的應立即切斷水源(消防用水源除外)。

  (8)在報警的同時校領導應立即到一線進行指揮,校(園)應急領導小組迅速做出反應,指揮個小組迅速到達指定位置。

  A教育宣傳組:將相關情況通知各有關部門,教育辦領導匯報,聯系“110”等相關部門到場撲救,聯系醫療部門實施醫療救護。

  B事故處理組:引導學生安全撤離到安全的疏散集中地,并要安慰管理好學生,不使學生走失、走散。將受傷師生及時送往醫院救治或就地對傷員展開實施救護,并就地取材展開營救尚未脫險的師生。

  C后勤保障組:保障人、財、物及時到位,盡量大可能保證師生生命安全,使損失減少到最小。

  (9)除不可抗拒的地震等自然災害外,人為引起的災害應保護好現場,協助公安、消防部門進行事故現場分析,查明原因。

  (10)助相關部門做好善后處理工作。

  九、責任追究

  根據法律法規及有關規定的要求,學校校長是本學校安全工作的第一責任人,對師生安全、校(園)穩定工作負總責。實行責任追究制,對所發生的自然災害事故特別是重特大事故,要進行嚴肅查處。對于玩忽職守,疏于管理,造成學校自然災害事故者,應視情節輕重,給予有關責任人相應處分,觸犯刑法的要依法追究其刑事責任。

  學校預防自然災害應急預案 9

  “安全第一,常備不懈,以防為主,全力搶救”的防災方針,共同做好學校自然災害工作,切實維護學校正常的教學秩序和師生人身安全,保證學校良好的教學秩序,結合學校的實際,制定本預案。

  一、指導思想

  堅持“預防為主,災時有備,提高警惕,群防群治”的原則,增強全校師生防災、減災的意識,提高師生在自然災害發生時的自救本領,切實保護廣大師生的人生安全,減少由于災害帶來的財產損失。

  二、機構設置

  預防自然災害應急工作領導小組:

  組長:

  副組長:

  成員:各班主任

  三、防災領導小組職責

  1、接受上級防災指揮部的各項指令,制定校內防自然災害應急預案,領導部署校園暴雨、滑坡、地震來臨前的應急防御,做好緊急救災和恢復校園正常教學的.工作。

  2、認真宣傳、貫徹、執行上級實行防災的指示,傳遞防災信息。

  3、組織師生學習掌握暴雨、滑坡、地震等災害預警信號,預防和自救知識。

  4、定時和不定時排查校園的課室、地下排水管道、食堂、消防安全設施、樹木、墻報欄、窗戶等安全方面的隱患,發現問題及時向有關部門反映,并監督及時整改。

  5、制定實施搶險救災方案,組織和訓練,并指導校內師生模擬預防演練。

  四、防災應急方案

  1、全校六百多名師生,做好疏散撤離學生工作和轉移保護學校貴重物品工作,顯得尤為重要,每學期進行疏散撤離演習一次。

  2、預防自然災害應急工作領導小組隨時與上級主管部門取得聯系,在接到暴雨及冰雹等信息時,進入戰備狀態,隨時待命。

  3、在發生災害時,后勤人員在下班前切斷電源。

  4、各科室、年級組、班主任負責關好室內門窗。電腦室的老師負責檢查電腦室內電腦總電源的開關。

  5、發生破壞性災害時,立即做好抗災自救工作,發揚艱苦奮斗、自力更生精神,開展自救活動。

  6、做好衛生防疫工作,做好災后衛生消毒,防止傳染性疾病在校園滋生蔓延,做到大災之后無大疫。

  7、災后要科學安排學習科目和課時,使學校教育教學工作盡快恢復正常。

  學校預防自然災害應急預案 10

  一、指導思想

  以教育部關于《中小學幼兒園安全管理辦法》為指導,本著全員參與,安全第一,疏散有序的原則,為保證我園在破壞性地震預報發布或破壞性地震發生后,快速、有序、高效地實施地震應急工作,最大限度地減輕地震災害造成的損失。防止發生人群擠壓、踩踏的事故,保障師幼的身體健康和生命安全。特制定本預案。

  二、應急機構的組成

  應急領導小組

  組長:電話:

  職責:加強領導,健全組織,強化工作職責,加強對破壞性地震及防震減災工作研究,完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。

  副組長:電話:

  職責:協助組長實施本方案,對本方案實施過程中的突發事件要迅速了解判斷,協助組長確定應急方案,組織各組按預案進行疏散、救護、聯絡、保衛、宣傳教育等工作。

  成員:各班老師、保育員、食堂人員、門衛。

  三、組織落實,宣傳到位

  1、加強宣傳工作,要讓學生了解地震是怎樣發生的,地震的前兆是那些,發現異常情況要及時報告。水的變化:(天旱井冒水,無雨水變渾,噴氣又發響)動物的變化:(騾馬發驚不進圈,豬不吃食跳欄跑。貓兒躲得無蹤影,雞飛上樹狗哀嚎。魚兒浮頭躍出水,鴨不下水岸上鬧。冰天雪地蛇出動,老鼠搬家四處逃。摸清習性辨真假,發現異常要報告。綜合分析作判斷,群測群防很重要)上課期間,教學樓、辦公樓內所有樓道通道和大門都不加鎖,教室兩門都不加鎖,樓道內不堆放雜物,保證所有通道暢通。

  2、地震發生時,各年級都要聽從幼兒園的統一指揮,幼兒園教師要按照幼兒園的部署到指定的方位。

  3、幼兒園要建立一直思想過硬的搶險隊伍,由園長統一指揮。地震發生時,各年級都要聽從幼兒園的統一指揮,教師要按照幼兒園的部署到指定的方位。加強安全預防教育,使每一位師幼都熟悉緊急疏散的線路,學習自救自護知識,隨堂教師均要熟悉組織工作。

  4、各班要訓練有素,能夠隨時以單、雙列縱隊有續快速地撤離教學區,到達操場指定的地點集中并迅速清點人數報告到負責人。

  5、值班人員發現地震緊急情況,立即發出緊急情況信號,并向110報警,報警后,應根據地震險情的情況和部位,向周圍人員發出險情信號,并通知值班領導和有關部門,值班領導和值班人員接到險情的報警后,應迅速按緊急情況安全疏散應急預案,進入各自的工作部位,疏散人員。

  四、制度健全,措施到位

  1、幼兒園制定一套完整的防震、防災工作制度。

  2、幼兒園制定防震計劃,要根據政府和有關部門的'防震要求準備食品和飲料。

  3、幼兒園及時檢查并消除校內防震的隱患,該加固的要加固,該拆除的要拆除。

  4、合理擺放物品,樓道要通暢,化學試驗的易燃易暴和有毒物品要放在安全地方。

  五、緊急疏散具體安排

  (一)緊急避震

  1、聽到警報聲,要保持鎮定,切莫驚慌失措,應盡快躲避到安全地點,千萬不要逃離教室。

  2、在教室內的學生應立即就近躲避,身體采用俯臥或蹲下的方式,躲到桌下或墻角,以保護身體被砸,但不要靠近窗口。

  3、躲避的姿勢:將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓異物擊中,另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時,把雙手交叉放在脖子后面保護自己,并可拿課本等物遮住頭部和頸部。

  4、臥倒或蹲下時也可以采用以下姿勢:臉朝下,頭近墻,兩只胳膊在額前交叉,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。

  5、在走廊的同學,也應立即選擇有利的安全地點,就近躲避,臥倒或蹲下,用雙手保護頭部,不要站在窗口邊。

  6、疏散后的集結點為空曠的地方,并要用雙手抱頭,防止被砸,要避開建筑物和電線。

  7、老師要按預案分工,迅速到教室檢查避震情況,發現采取不正確措施的,要及時糾正。

  (二)緊急疏散

  1、聽到警報后,由班主任或科任教師(各班也要指定專人學生指揮)組織本班學生按照幼兒園規定的緊急疏散線路快步、有續地撤離教學樓到操場指定集合地點。

  2、班級撤離順序,以小組為單位,小組長負責快速自然形成單列縱隊,快速撤離教室(切莫驚慌失措、快速奔跑,造成秩序混亂)。

  3、撤離線路及集合地點:

  小班和中班、大班及學前班的幼兒直接從教室的前后門口跑向活動區中央。樓上大班幼兒兵分兩路進行疏散。

  集合地點及相關要求:

  地點:幼兒園操場

  要求:各班幼兒務必走指定的樓梯和線路;疏散時不能擁擠,不能等人排隊,要自然形成單列縱隊;不能大聲喧嘩,要保證有效指揮;幼兒按要求進入運動場后,按廣播操隊形站立后雙手抱頭下蹲并由指定學生清點人數后報告到指揮處。

  六、紀律要求

  1、進入防震緊急狀態后,幼兒園指揮部將通過電話、口授等形式傳達各種命令、指示,命令、指示一經發出全園職工必須立即到崗到位,凡發現不到崗到位者追究責任。

  2、在抗震減災應急行動中,要密切配合,服從指揮,確保政令暢通和各項工作落實。

  3、本預案一旦啟動,全校教職工必須保證24小時開機,凡因個人原因造成的損失,將追究個人責任。

  4、本預案從20xx年xx月xx日起正式施行

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