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大學生正能量演講稿(精選17篇)
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在學習、工作生活中,我們都可能會用到演講稿,那么,怎么去寫演講稿呢?下面是小編為大家收集的大學生正能量演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
大學生正能量演講稿 篇1
尊敬的各位領導、老師、同學們:
大家好!流星雖然易逝,但是它已經點燃了最美的青春。傳遞青春的正能量,讓我們身體里流淌的血液迸發出激情!青春的我們要勇于承擔起我們的責任,踏實認真的提高自己的能力,為了我們偉大的民族復興奉獻出我們的青春,這不僅僅是口號,更是我們青春正能量的傳遞。中國夢的實現需要我們傳遞青春的正能量!
奧斯特洛夫斯基曾說過這樣一段話:“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春!”是的,古今中外的人們總是用最美好的語言來形容和贊美青春,青春是滿腔的熱血,是激情與渴望,是活潑潑的.思想,是初生牛犢不怕虎的勇氣,是附麗于使命的奉獻、開拓和進取。每當我面對校園里和我一樣年輕的莘莘學子,他們每天忙碌而充實地工作、學習和生活,我就明白了:青春是永不言敗的責任,是為著實現14億人幾千年來的“中國夢”的使命!
想起革命時代,為了驅逐黑暗,爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲壯麗的青春之歌,織就了一幅最宏偉的青春之圖。林則徐用虎門銷煙的實際行動響應了那句“茍利國家生死以,豈因福禍避趨之”;魯迅用犀利而有正能量的文字發出了狂人的吶喊:“不在沉默中爆發,就在沉默中滅亡”;毛澤東站在橘子洲頭寫下了壯麗詩篇“問蒼茫大地,誰主沉浮”,周恩來用一句“為中華之崛起而讀書”詮釋了什么才是青春的正能量:沒錯!矢志不渝,追求真理,就是那個時代的正能量!
作為一名當代青年,作為一名烈觸碰時代前沿和民族跳動脈搏的在校大學生,我們又該如何肩負使命,才無愧于自己光彩照人的青春呢?
我們應該明白,擁有使命的青春是奮發向前、無所畏懼的,也是所向無敵的,而青春需要正能量的支撐,只有具備了這樣的支撐,我們才會義無反顧地揮灑自己的青春,堅定不移地履行自己的使命。今天的我們正肩負起中華民族偉大復興的艱巨使命,冉冉升起在世界東方的“中國夢”需要我們每一個在校學子一步一步去努力實現。我們必須充分利用在校學習的短暫時光,打下堅實的專業知識功底,不斷提升服務社會、服務人民的技能水平,善于創新,善于實踐,善于把所學的知識運用到改造主觀世界和客觀世界的實踐中去;努力錘煉優良品德,提高綜合素質,真正把個人的前途和命運與國家、民族的前途和命運緊密結合起來。所以,當我們在年輕時就把自己的生命與人民的事業、時代的事業緊緊相連,我們所創造的青春才將永恒!“青年者,人生,人生之春,人生之華也。”今天,我站在這里,以青春的名義進行演講,我們是這個時代最朝氣蓬勃的青春使者,我們為自己代言!請大家大膽地鼓掌,用掌聲傳遞能量,用掌聲迎接美好的未來!
中華兒女對國家富強、民族振興、人民幸福的期盼和夢想,就是凝聚力量、為中國夢而共同奮斗的力量源泉。中國夢的實現需要我們用青春承擔起這份使命,點燃我們的激情,用我們的活力傳遞青春的正能量!謝謝大家!
大學生正能量演講稿 篇2
親愛的老師,同學們:
你們好!
很榮幸自己有這個機會站在這里,感謝所有的老師和同學給我的這次寶貴的機會,我也相信通過自己這次的演講,可以讓我變得更加的成熟和自信,也希望自己此次的演講可以給你們帶來或多或少的感想或是啟發。
首先,我也想跟你們講個故事,這也是一個真實發生的事情,這件事情也非常的值得引發我們的深思,一個年輕人,在馬路上遇到了一個倒地的老奶奶,因為他剛好的`路過,以及自己的責任感,伸手扶了那位老人,將她送往了醫院,但是萬萬沒有想到自己的好心非但沒有被人感謝,還被老人以及老人的家人們所誣陷上了,說是年輕人造成的老人的倒地和受傷,要年輕人賠償,年輕人也因為實屬無奈,只能選擇報警,在這件事情當中,年輕人本身只是好心去扶了老人一下,卻萬萬沒有想到最后卻被人給陷害上了,這件事情也引發了社會各界的深思,當我們在路上遇到受傷的人的時候,到底是應該扶還是不扶呢,有愛心,有善心雖然是好事,但是我們也不能很好的判斷受傷人受傷的真假虛實,可是道德也會告訴我們應該要去盡力的幫助那些需要幫助的人。這件事情也間接的告訴了我們正能量的重要,我們在生活或是學習當中,在學校或是社會上,都要盡自己的力量傳遞正能量,只有當我們這個世界的正能量戰勝了所有的負能量的時候,我們的這些問題都會迎刃而解,年輕人也不會去想著被陷害,需要幫助的人也不會借此賴上一個好人,也只有這樣我們的世界和社會才會變得更加的美好。
所謂正能量,就是需要我們積極的去面對自己的生活,用樂觀的態度去面對自己的生活,遇到事情的時候可以堅持不懈的努力下去,也能朝著好的反向去努力和追求自己想要的,在生活當中,樂于助人,盡可能的幫助那些需要幫助的人,有愛的去對待這個世界,及時的制止負能量和壞現象的產生,盡自己的努力去傳遞正能量也會讓我們的生活變得更加的充實和美好。
我們作為一名大學生,正能量也正是我們當代大學生身上所應該散發出來的美好的品質,所以我們也要在日常的學習和生活當中,做一個有道德,身負正能量的人,將自己身上的正能量去傳遞給身邊的所有的人,我們的世界和校園也將會因為我們的努力而變得更出色和奪目。
同學們,讓我們行動起來吧,盡自己的努力去做好自己,傳遞屬于自己的正能量,為社會的美好貢獻出屬于我們自己的一份力量,謝謝大家!
大學生正能量演講稿 篇3
親愛的老師,同學們:
大家好!
什么是正能量?在我看來,能讓你積極有活力的,就是正能量。
一個陽光般和暖的微笑,就能映照出一天彩虹一樣的心情,正能量其實很簡單,無處不在。簡而言之,能讓你激動并振奮的,那就是你所需要的——正能量!
這種本是精神層面的東西如今也慢慢的實化起來,科學研究表明,快樂的時候能分泌促進新陳代謝的物質,正能量能有助于我們的健康。誠然,樂觀開朗本來就是健康的一部分,有一個充滿正能量的積極向上的態度,總是有益無害的。
而反觀現實,冷漠似乎已經成為我們的'一種習慣,我們可以對一個被車碾過的小孩視若不見,也可以對因路滑而滑到在街上的老人熟視無睹,負面的能量似乎在暗中隱隱涌動,匯集。如果沒有正能量,萬物枯萎,動力機都會停下,人類更是無法生存。對于我們來說,正能量并非維持生命,而是給予我們一種樂觀積極的人生態度和愛的力量。這種正能量是能傳遞的。
是的!我們需要正能量,給自己充滿正能量,給社會傳遞正能量!
如何找尋正能量呢?也許我們可以從他認出獲得,但是整日靠他人“接濟”未來的正能量又何能緩解現代都市的壓力,況從生物學的角度來說,能量在傳遞過程中會不斷損耗。自己動手,豐衣足食。事實上正能量也正是這樣藏匿于我們的眼皮底下:也許就溶在一杯咖啡里面,也許就隱于一行優雅的詩句里,也許就呆呆地在每個慵懶閑適的恰到好處的午后等著我們。不同于真正意義上的能量,正能量并非與什么東西是此消彼長的關系,所以只要我們想就可以創造出無止境的正能量,從別人出汲取,不如自己創造。
可有的人總愛抱怨說,我的上司太苛刻了,我的老師太嚴厲了,我的父母一點都不關心我的想法,總之我的環境整個兒一個都是負的,我何去尋找正能量?與積極樂觀的人交往能感受到他們傳遞給你的正能量。正能量還包括了愛與奉獻,傳遞愛也是正能量傳遞的一種形式。把能量繼續傳遞下去,我相信你一定會生活在一個積極快樂的環境里。
如果不能適應它,那就嘗試去改變它吧。培根說:“如果你有一份快樂,你將它告訴別人,那么你將擁有雙份的快樂。”所以,不要吝嗇你的正能量,將他釋放出去,你將擁有更多的正能量,所以從今天起,給上司一個微笑,給你的老師一份贊許,贈你父母一個擁抱,慢慢的,也許你就會發現,你和你的周圍充滿了正能量。如果每個人都如此的去做,正能量就將會像太陽一樣散射出去,也許我們再看到路邊無助的老人,寒夜里啼哭的幼崽,我們就都會伸出一只手。這樣烏托邦式的世界將會是何等的有意義,有快樂?
一個充滿正能量的世界!
陽光溫熱,歲月靜好,我有一所房子,面朝正能量,春暖花開。
大學生正能量演講稿 篇4
親愛的老師,同學們:
今天的演講我想和同學們說說我身邊的幾個故事,這些故事就在我們身邊,可我們卻不曾留意過,思考過。
上學期的某個晚上,獨自去五教上自習。疲勞到兩眼發昏之時,暈黃的燈光中恍惚的看到一個小男孩在桌椅間穿梭,那雙小手麻利的拾出桌斗中的垃圾。回頭望去,他的母親正在撐著一個碩大的編織袋,走過來,接過垃圾。母子倆的影子在一組燈的照射下顯得很長,重復著,淡出了教室。我呆呆的望著,似乎思考著什么,就這樣好久。
生活學習中的一件小事,讓我重新審視了一下自己。自己的小陋習,帶給了別人什么?我們本不應該是熱愛學校、熱愛生活的好青年嗎?我們怎么能放縱負能量對我們的侵蝕呢?我曾經問過幾個同學,怎么不記得把上課上自習時產生的垃圾帶走?大多數同學都茫然的回答,不是有人來收嗎?
我們自己的某些小陋習,小懶惰。慢慢的變成根深蒂固的負能量,我們甚至都沒有察覺,慢慢習以為常了。我們青春,我們年少,可無知卻不是青春和年少的同義詞。
同學,不知道你是否遇到過這種情況,某天晚上,你正準備背著書包到圖書館去上自習,正吆喝著讓宿舍的其他幾個哥們跟你一起去,這時候,一個同學說:“哎喲,小子,太陽打西邊出來了,你竟然要去圖書館了,別裝了!”你猶豫了一下,想著下個星期就考試了,還是想著去圖書館自習補補課吧,于是乎,你還是打算去,這時另外一個聲音響起:“趕快把電腦打開,英雄聯盟開黑店差一個人啊,少了你可怎么行啊!”這時,你默默的放下了書包,打開了電腦,剛才學習的念頭忽地就被拋到了腦后……
在這里,就充斥著一種正能量和負能量的對決,如果正能量勝利了,也許,愛學習的`同學能夠通過的言行感染其它的同學,從而帶動整個宿舍的同學一起學習,改變全宿舍的學習氛圍,形成良好的學習習慣和生活習慣,如果,負能量勝利了,那么……
“正能量”一詞同學們再熟悉不過了,其網絡意思泛指一切給予人向上、給予人希望和追求,使人行動的動力和感情。作為當代大學生,我認為應該做一個正能量的人,同時,還應當與正能量的做朋友,在彼此的交流中,讓正能量匯聚成一股更大的向上的力量,從而使得大學生活更加積極向上。“真、善、美”一直都是作為正能量的代名詞,具體到大學生活中,正能量也涵蓋了很多的涵義:例如關注社會公益事業,投身社會實踐,讓愛傳遞,讓自己的人生得到升華;面對挫折和生活中的不如意,能夠百折不撓,用積極的心態面對;在學習中,能夠堅持不懈,刻苦努力,持之以恒;做一個有擔當的人,能夠明白自己肩負的重任,父母的期望和社會的期許。同學們,我的故事還沒有結束呢。
那個夜晚后,我時常和同學們談起那次經歷,大家也都有所感觸。漸漸地,我發現上完課后大家沒再那么匆忙的離開教室,而是掃視一下桌斗,隨手帶走自己留下的垃圾。我感覺到一股正能量在傳播,大家心中都有一份陽光與美好。在宿舍,內心的自責讓我我再也不能這樣繼續打游戲了,我斷然甩手離去。一天,兩天,我在自習室也看到了他們身影,我們相互一笑。原來傳遞正能量并不難。年輕人總是會有各種各樣的想法,青春的誓言總是會掛在嘴邊。不管是在哪里都能夠體現出我們年輕人的朝氣,而大學是一個年輕人最聚集的地方。這里面發生的事情會更多,而里面的想法會更加的豐富。
從今天起,讓我們做一個正能量的人吧!堅持早睡早起,堅持每天鍛煉身體,不沉溺于網絡,友善的對待身邊的每一個人,能夠經常跟父母、老師溝通,用勇氣和信心面對生活中的每一次挑戰,面對挫折,不折不撓,面對困難,不放棄、不拋棄,用自信笑對每一天……
從今天起,把你的正能量傳遞出去吧,你會發現身邊會聚集越來越多的正能量,用這種正能量去匯聚人生,厚積薄發,你會發現,大學真的可以讓你踏上實現心中夢想的旅程!
大學生正能量演講稿 篇5
各位朋友:
大家好!
很榮幸,我今天登上“五四”演講臺,演講的題目是《釋放青春的正能量》。
有人說,青春是一首昂揚之歌,回蕩著歡快,美妙的旋律。有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗與浪漫的色彩。解放前,為了驅逐黑暗,爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,織就了一幅最宏偉的青春之圖!如今,“五四”運動已作為光輝的一天載入了中華民族的史冊。而“五四”絕非僅僅是一個歷史事件,它是一種精神,是一筆財富,是青年人對民族熾熱的愛的精神,是青年對國家前途命運的關注,乃至對祖國未來的發展,創新,進步的責任的財富。時代賦予我們的使命,應該為祖國的更加繁榮昌盛奉獻我們的一切!
今天,“五四”大旗傳到我們的手中。我們流淌著的'是我們祖先英雄的血液,我們品味著的是我們祖先傳承下來的文明。難道我們不該把這赤色的旗幟,這浸染著祖祖輩輩鮮血的旗幟,扛進二十一世紀嗎
青春是整個人生旅程中最絢麗,最奇妙,最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們去開采,去挖掘,去釋放。人生的根本目的就是對于人生價值的認識,詮釋,乃至于實現,而青春正是我們青年實現人生價值的黃金時期。歷史的年輪已經把人類帶入了新千年,而隨之撲面而來的就是日趨激烈的競爭。作為21世紀的青年應該如何實現人生價值,如何把握機遇呢大家不要忘了我們是學生,學生的使命就是學習。學習決不是一句空話,決不是一個口號,更不是一種裝飾。學習應該是明確前進的方向,找到自己完美的目的地!讓我們的青春之源,源遠流長吧!
同學們,不,應該是同志們,前進的號角已經吹響,時代在向我們召喚,歷史將會永遠記住我們的身影。讓我們釋放青春的正能量,去撐起一片湛藍的天空!
大學生正能量演講稿 篇6
同學們:
大家好,今天我為大家帶來的演講叫做《青春需要正能量,青春擁有正能量》。
我們,撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷,體味風那樣的自由,感受云那般的自在,因為青春賦予我們的是生命的巔峰,我們無須成熟,我們不再無知,我們唯有執著。青春里的正能量。強大的能量助我支撐起堅定的信念,讓我對充滿挑戰的明天信心滿滿。人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里,同學們,你是否想到了自己的理想?誰的青春沒有過悲傷?誰的青春不曾想過放棄?又有誰的青春沒有挫折與困境?可是,我不再懼怕,我知道在我身邊終會有一種正能量,像熾熱的陽光般溫暖我心房,帶我走向美好的明天。而我,也會成為他人的正能量,盡我所能去鼓勵和溫暖像曾經的我一樣無助的人。
人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期,努力學習,奮發向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望,民族的'未來。每個人主宰著自己的明天。
有一位哲人說過:“夢里走了許多路,醒來還是在床上。”它形象地告訴我們一個道理:人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中躺著等待新的開始,如果不僅遙遙無期,甚至連已經擁有的也會失去。同學們,你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢?前人說得好,“有志之人立長志,無志之人常立志”,那些無志之人的“志”,就是美夢,就是所謂的“理想”,他們把自己的藍圖構畫得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。同學們,你是立長志之人,還是常立志之人呢?在青蔥歲月里,每當我憂傷迷茫、徘徊無助時,總有一些人或物鼓勵著我,散發著積極昂揚的光芒溫暖著我。
做一個有正能量的人,讓自己有動力去前進。正能量是一種強大的能量,它勢必包括一個積極地推動力,只有這樣才能讓你的學業,事業,生活質量等得到進步。沒有動力是很可怕的一件事,就如同汽車沒有汽油,火箭沒有燃料,植物不再吸收陽光,你只會混沌地過每一天,做著同樣的事,到了這個點自然做該做的事,也沒有什么遠大的目標和理想。難道這樣不夠可怕嗎?你甘愿沉默得像一潭死水原地踏步著,也不愿多些動力去迎接每日的太陽增添能量嗎?當然不是了,當你擁有正能量后,你會很自然地邁出你的步子,并且有動力去奔向新的起點。
青春需要正能量,正能量將為我們插上翱翔的翅膀,飛向廣闊蔚藍的天空!最后我想用梁啟超的話來結束今天的演講:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄于地球,則國雄于地球。”讓我們灑一路汗水,飲一路風塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風破浪,奮勇前進!
大學生正能量演講稿 篇7
同學們:
早上好
今天我講話的主題是《全力以赴迎接期末考試》。
距離期末考試還有不到一周時間,對于本學期的期末考試我們準備好了嗎?對于同學們來說,期末考試是對你們前一階段學習的全面檢測,大家可以通過考試,對自己的學習情況有一個理性的認識,促使自己鞏固所學的知識、技能,從考試結果的反饋中,及時獲得矯正信息,這主要包括學習態度端正程度,學習方法的科學性,各學科間是否平衡等,以便調整自己以后的學習。我認為做好復習迎考,要做到以下幾方面:
一、要重視考前復習。孔子說:“溫故而知新”,就是告訴我們學習要重視復習,一個成績優秀的學生肯定是肯吃苦、肯鉆研、認真復習并掌握科學的.學習方法的人。所以希望每位同學能在老師的指導下,把前一階段所學的知識認真整理、歸類,并全面系統地進行復習,爭取做到熟能生巧、融會貫通。
二、要正確對待考試。可以說人的一生無時不在進行著各種各樣的考試,考試是緊張的,每一位同學要重視考試,但又要正確對待考試。考試既是知識的檢測,也是意志的磨煉。考試時要緊張但不能過于緊張,同時要科學對待考試,認真分析試題,仔細推敲,先易后難。遇到容易的不要忘乎所以,要細心謹慎,遇到難題不要心慌,要認真思考。很多時候考不好是因為粗心大意,把會做的題目隨手做錯了,我們要吸取教訓,做到基礎不失分,爭取戰勝難題,并注意把握時間。
三、要誠信考試。考試是嚴肅的,來不得半點弄虛作假。學習上有付出才有收獲,有勤奮才有成果,考試作弊是自欺欺人的做法,不能彌補自己學習上的漏洞,相反會讓自己推動誠實的寶貴品質。每位同學都希望考出優異的成績,以回報辛勞撫育我們成長的父母,以報答辛勤培養我們的老師,以勉勵辛苦攻讀的自己。但考試成績必然有差異,考得好、不可沾沾自喜,要自找差距,爭取百尺竿頭,更進一步,要追求一流、追求卓越;考得不好也不要灰心喪氣,要仔細分析原因,應正視現實,在奮起直追。
同學們,中學時代是人生的青春時期,是學習的黃金時間。我們要學會對生命負責,因為我們朝氣蓬勃;我們要學會對集體負責,因為我們集體團結奮發;我們要學會對未來負責,因為我們的未來光明燦爛。我衷心希望同學們勤奮學習,認真復習,每位同學都能取得學業的進步,能取得人格的完善,最后希望大家利用這幾天的時間好好復習,并祝同學們在這次期末考試中取得好成績
我的講話完了,謝謝大家!
大學生正能量演講稿 篇8
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
古人說,“不學禮,無以立”。就是說,你不學“禮”,就沒法在社會中立身。那么,什么是禮儀呢?簡單地說,禮儀就是律己、敬人的一種行為規范,是表現對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀,不僅是個人素質、教養的體現,也是個人道德和社會公德的體現。更是城市的臉面,更是國家的臉面。所以,學習禮儀不僅可以內強個人素質、外塑單位更能夠潤滑和改善人際關系。
作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”,講文明、用禮儀,也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。我們身在社會中,身份、角色在不停地變化之中。我們這一刻討厭別人,下一刻往往成了別人討厭的對象。這些無非都是“不拘小節”的行為所致。當我們身為游客的時候,總是依著自己的興致,隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上亂寫亂涂;當我們是市民的時候,又是對隨地吐痰、亂寫亂畫的現象深惡痛絕。
當我們和同學相處的時候,總會埋怨同學的“不拘小節”,無論是工作上還是生活上的說話、借東西;而我們自己又往往懶得去理那些“小節”。當我們乘坐公共汽車的時候,總是為能搶到座位而沾沾自喜,擠到、踩到別人的時候從不屑于說對不起;當我們被人擠到或踩到的時候,總是對對方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加;當我們是老人的時候,站在晃晃悠悠的車上,總是渴望能有人為站立不住的自己讓個座。隨著社會的發展和進步,人們的精神需求層次和自我認知價值的越來越高,就越來越希望得到理解、受到尊重。毫無疑問,在當前的形勢下,禮儀已不是個別行業、個別社會層次的需求,而是全民所需。
火車跑得快,全憑車頭帶。在家里,如果家長能夠帶好頭;在學校,如果師長能夠帶好頭;在單位,領導如果能夠帶好頭;在窗口單位,窗口工作人員如果能夠帶好頭……
推而廣之,要在全中國推廣、普及文明禮儀,如果首都一千多萬人民能夠帶好這個頭;如果我們每個人都能從我做起,從現在做起……毫不疑問,我們的.文明禮儀推廣和普及工作,就會更加容易。那么我們的精神文明建設,就會和物質文明建設一樣,取得飛速發展。我們十三億人民的精神面貌,必然會煥然一新,人們都會生活在友好、寬容、關愛、溫馨的社會氛圍中!
文明禮儀,強調的是“尊重為本”。想讓別人尊敬你,首先就得尊敬人。那些陋習,圖的是一時之快,丟的是自己的人格和尊嚴。一個連自己都不尊重的人,別人還會尊重你嗎?
大學生正能量演講稿 篇9
親愛的老師、同學們:
大家好!
我今天要演講的題目是:《我難忘的大學生活》。
20xx年9月我從地處偏僻的黃金鄉來到這旅游名城哈爾濱,走進了旅游學院,圓了我多年夢寐以求的大學夢。有人說:“大學是鑄就平凡人的輝煌,造就大師的搖籃。”作為一名普通的大學生,我注定不能成為大師,但平凡的我決不能選擇平庸。“非志無以成學,非學無以廣才”,這次難得的求學機會將是我人生中一次重要的轉折點,所以我會倍加珍惜。帶著這份樸素的感情、也帶著我的希望和夢想,就這樣默默地堅持著三年的大學生活。我雖然柔弱,但我不乏毅力;我雖然基礎不扎實,但我用勤奮和汗水彌補著不足。
在兩年多姿多彩的'大學生活中,學院領導的關心愛護以及老師的諄諄教誨、同學們的和諧快樂相處,給我留下了美好的記憶,我衷心的感謝你們,感謝你們給予我知識和能力,給予我溫暖和關懷,在這里我要真誠地說一聲:謝謝你們!豐富多彩的大學生活需要自己好好把握,我認真地上好每一堂課,認真地完成好每次的作業。課后我總是暢游在圖書館、電子閱覽室的知識海洋中,汲取著新鮮營養。我將每一點滴時間都聚集到了課程中、專業中。“是斗士就要拼搏沙場,是學子就要勇攀高峰。”對于我,學習的艱辛可想而知,我要攻克的一道道學習障礙。一道道難題不會我就請教老師或者和同學們一道探討。
“一份耕耘,一份收獲”,我最終取得了良好的成績。我愛我的大學生活。只要付出的辛勤汗水能得到學院、單位的肯定和大家的贊許,就足以讓我感到萬分欣慰,因為我學習的動力就是將學到的知識能更好地為未來鋪就一條成功之路。愉快、難忘的大學生活即將結束,兩年多的大學生活為我將來的工作打下了良好的基礎。我堅信,在以后的工作中,我會更好地發揮主觀能動性,從點滴的小事做起。古人說:不積跬步,無以至千里。我將以高尚的職業道德、嚴謹的工作作風、負責的工作態度,通過我勤勞的雙手,將一個個困難變成一個個跳動的音符,奏響出悅耳動聽的旅游工作交響曲。
時光流逝,空間轉移。再見了,美麗的哈爾濱嗎!再見了,我的大學,難忘的旅游學院!老師們,再次真誠地感謝你們,我在工作中會時常想念你們;同學們,讓我們展開壯志與毅力的事業雙翼,一起飛向更高的藍天!
我的演講完畢,謝謝大家!
大學生正能量演講稿 篇10
親愛的老師,同學們:
光陰飛逝,三年的高中生活依然只剩下三分之二。誠然,我們從小學一路走到現在,為的只是金榜題名時的喜悅與成就。考取一所理想的大學相信是每一個高中生的目標。但是考上大學之后又該做些什么,真正理想中的有意義的大學生活到底是怎樣的?我想很少有人去想。大學生活不該是談情說愛,不該是宿舍里的開黑五連坐,不該是天天翹課去網吧多多少少的大學生最后失敗了,十五年寒窗苦讀最后卻連工作也找不到。為什么,因為那就是他們理想中的大學生活,是他們自認為這就是大學生活的所應包含的一切。
事實上我認為大學是真正人生的起點。如果人生是一場游戲的話,那么大學之前都在為了這場游戲做準備,決定你的起點是高是低,是好是壞。但是起點終歸是起點,再好的起點也經不起糟蹋荒廢。大學是汲取知識最好的時光。沒有高考的壓力,可以自己去尋找去學習自己感興趣的東西。我并不相信現在很多人對我們說的什么高考考完就輕松了之類的話。人生這一路上不會又更輕松的時刻,只有越來越忙,越來越辛苦。所以大學絕不應該放松而應該更加自己的去盡自己所能的學習知識。
大學的社團活動在我看來也是不容錯過的。我們不該只是一部學習的機器,只懂得學習,考試,總結,再學習。參加各種各樣的社團活動可以鍛煉我們與人交際的能力,培養在不同方面的技能。如果我看到我未來的大學有攝影社團或是音樂類的社團,我一定會積極參加。同時,大學又似乎是一個會讓人長胖的地方。沒有了體育課,沒有了體育老師,原本熱愛在籃球場上揮灑汗水的人還好,但是像我這樣不愛鍛煉的.人來說,的確是要命的。所以大學生活,必須包含鍛煉的時間!
在大學里我應當找到自己的追求。沒有追求的人是不完整的。我們中的大多數,現在的追求無非是考取一個如何如何的大學,但是真正的人生追求卻沒有時間去尋找。大學給了我們時間和機會。在大學里我們會接觸到各種各樣的知識,各種領域我們都能略作了解。這正為我們尋找追求提供了有利條件與機會。我相信會在大學生活中找到自己的追求,讓自己不會從學習機器蛻變成一部工作機器。
我理想中的大學生活應該是青春活力的,努力拼搏的,我希望五年后在臨近畢業時,我能自豪的說出我的大學生活是沒有缺憾的,我在這里體會到了青春的美好,拼搏的驕傲!
大學生正能量演講稿 篇11
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!
老師曾經說過:“自信是成功的第一秘訣。”正是如此,沒有自信就沒有成功,想要成功自信是必不可少的條件。
沒有自信心就沒有了一盞指路的明燈;沒有自信心,就沒有了邁向成功的階梯,我們在生活中離不開自信心,就像魚兒離不開水,瓜兒離不開秧,所以我們應該從小樹立自信的決心。
為什么有一部分同學會沒有自信心呢?原因就是:他們有自卑的心理;沒有正確認識到自信對他們的幫助。
下面我來舉幾個自信的案例:
自信就是力量,有了力量就有了走向成功的基礎。美國的一位舞蹈家年輕時多次考舞蹈學院都沒有考上,十分沮喪。一次一個老太太把她帶到花園中告訴她,只要找到傳說中的六重花瓣的胭脂點,上帝就會幫助她,然而胭脂點從來都是五重花瓣的,因此女孩找了一天也沒找到。這時老太太叫住女孩,然后隨手掐下一個胭脂蘭的花骨朵,說:“憑我多年的經驗,這一定是你要找的六重花瓣的胭脂點,現在我把它送給你,也把好運送給你。”女孩信以為真,頓時有了信心,相信自己能夠成功。于是,在后一次的選拔中,她脫穎而出,終于被錄取了。
世界上并沒有什么六重花瓣的胭脂點,那為什么女孩前幾次都沒有被錄取,而得到胭脂蘭以后就被錄取了呢?答案是自信。女孩相信胭脂蘭真的會給她帶來好運,所以有了自信,把自信化作力量,融在自信中,氣質中,舞姿中……從而實現夢想。
居里夫人的遭遇,也可以說很悲慘,但是,她并沒被困難打倒,而是樹立了自信,最后取得了成功。
從這幾個案例中,我們可以知道,自信是成功的保證。
人只要充滿自信心,就可能戰勝困難而獲得成功,這是德國精神學家林德曼親身的實驗證明,林德曼認為,一個人只要對自己報有信心,就能保持精神和肌體的.健康。那么,我們要怎樣培養自信心呢?首先,我們要堅持自己的信念;其次,要相信自己一定能做到自己想做的事;最后,我們要撇去自卑。
認為自己比別人強很多,做起事來難免會粗心大意這樣做出的事怎么會好呢?
如果說自卑自信自大是橫坐標,成功是縱坐,標,那么自信恰好在橫軸與縱軸的交點處,是原點。可見自信是成功的必經之路,也是到達成功最短最有效的途徑,讓我們沿著自信走向成功吧!
我相信,自信的力量是給自己心里最大的鼓勵!
大學生正能量演講稿 篇12
親愛的老師,同學們:
自我穿上軍裝,就融入了這片藍色的海洋。博學名志,利劍空天的校訓在我腦海中烙下了永遠難忘的印跡,我感悟著直線加方塊的韻律,贊嘆著粉筆與黑板的撞擊,感動著驍勇與悲壯的交響,憧憬著戰火與血汗的洗禮。是什么讓軍人斑斕的本色,那就是信念與精神的巨大力量
記得大學第一課,教授在屏幕上打出這樣一行字:“最后一課”,大家頓時摸不著頭腦,只聽他語重心長地說:“同學們,你們記得都德的悲憤與無奈么?外敵入侵,在自己的祖國連母語都學不成。今天,盡管和平與發展是時代的主題,然而世界并不太平,戰爭離我們并不遙遠。我們要居安思危,時刻準備為祖國而戰。”大家陷入了沉思,不知是誰拍了第一下手,雷鳴般的掌聲便經久不息。一種憂患意識和使命感在我心中油然而生。
xx年7月,大學教學改革如火如荼,升入進入大四的我來到了空軍某部實習,在部隊的榮譽室里我看到了一個熟悉的名字,我心頭一震,他不就是我同學的父親么!他在執行一項我軍尖端裝備試驗飛行時不幸壯烈犧牲。我想起這位同學曾告訴我,父親長年在部隊工作,她出生時、高考時、甚至18歲成人的生日時,父親都不在身邊;她的奶奶在彌留之際用微弱的聲音不斷地念叨著她父親的名字,家人也曾給父親打電話,可他參加的科研正在關鍵時刻,走不開,忠孝不能兩全的信念使他毅然選擇留在了工作。后來,她父親探親回家跪在奶奶的墳前,磕了三個響頭,留出了血一般的眼淚,望著蒼天,一遍遍地說:“母親啊,兒子回來了,可是我再也看不到您了,兒子不孝,沒能見您最后一面。”英雄如今也魂化藍天,那里是他的歸宿。他背后究竟是怎樣一種力量,讓我們熱血沸騰?
后來實習教員帶我們去南京雨花功德園,我看了那位同學父親的墓志銘,頓時便明白了一切。是他為祖國現代化國防事業奉獻一切的精神,使他甘愿舍棄常人的生活。我的心靈又一次被震撼。烈士的事跡使我深深感到,學習知識要有精神的動力,精神的.力量對我軍做好軍事斗爭準備,忠實履行新時期的歷史使命是多么的重要。實習回校后,我確立了考取思想政治教育專業研究生的目標,并如愿以償。
我追求到了一把精神利劍,那是愛黨愛國,抉擇無悔的利劍;那是責任使命,奉獻軍營的利劍;那是科技強軍,時不我待的利劍!正是這把利劍,使我在軍校中成長,我將用這把利劍開啟更多人的心靈,把我的一生獻給綠色的軍營,偉大的祖國!
大學生正能量演講稿 篇13
各位老師、親愛的同學們:
大家好!
白天,站在寬敞的籃球場上。抬頭,仰望這那正在微風中飄揚著的五星紅旗,它是那么的艷麗,它是那么的耀眼。
祖國,您如一葉期望之帆,從共和國開國大典的隆隆禮炮聲中駛來;從神舟7號飛船遨游太空的喜訊中駛來;從城市改革振興的藍圖和鄉村富裕禮貌暢想曲中駛來。于是,我看到春風吹進億萬扇幸福的門窗,聽到了“春天的故事”響徹華夏大地。遼闊的海疆飛駛英雄的戰艇,西部邊陲又騰起沖天的火箭。漫漫半個多世紀的歷程中有過輝煌,有過挫折。
想起,當年的戰士們是多么的艱辛,用著自我鮮紅的血液從實著這紅的黑的旗幟,我無從不感嘆。
我嘆——壯志無聲
獨立汩羅江畔,看滔滔江水,訴己愛國之情,嘆己報國之志,屈原仰天長呼:“舉世皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒,是以見放。”見壯志難酬,你縱身一躍,鉤勒了一道最完美的弧線,以身殉了自我的政治夢想。屈原,你的愛國之情是支天立地的擎天柱,可惜君王昏庸無能,社會__腐朽,縱有滿腹愛國熱情,又何處施展?惟有一死,以顯其志。你的選擇,可悲可嘆,讓我不僅僅感慨:“愛國之情,不得釋懷,杯具也。”
看著,此刻我們這幸福般的生活,不時的想起當年那愛國者的用心良苦,我不由的感慨。
我感慨——為國捐軀
捐軀赴國難,視死忽如歸,正是由于對祖國的深切熱愛。炮火紛飛的戰場,無論是抗日還是抗戰,敵我撕殺的場面,早已定格成歷史的一頁頁紙張,無數的戰士們用自我的血肉之軀構建了新中國的根基。在北京刑場上,一代抗日名將、共產黨人吉鴻昌以樹枝作筆,大地為紙,疾書一首:“恨不抗日死,留作今日羞。國破尚如此,我何惜此頭!”在長征的途中,無名戰士用生命保存下來的'七根火柴為革命再續火種……生命誠可貴,愛國價更高,這是一種蓬勃的情懷,更是一種至高的境界。
寫到那里我不得不贊,贊那些愛國者的無私奉獻,錢學森曾為了國家而放棄了自我的前程,工作,待遇,只想著回國,回國!在外面學習研究了那么長的時間,當國家面臨危難是,第一個所想的便是國家,這種無私奉獻的精神不得不讓我們佩服,讓我們贊賞。
歷史的風雨盡管浩瀚洶涌,不能沖淡人們對英雄的敬仰;歲月的河流盡管綿長蜿蜒,無法流走人們對英雄的懷念。翻開歷史泛黃的史冊,遙望歷史的天空,一種愛國的情思已早已融化,滲透在整個華夏禮貌的光輝史冊中,永不褪色。
大學生正能量演講稿 篇14
親愛的老師們、親愛的同學們:
大家好!
我今天演講的主題是——學會感恩。當我們偶然來到這個世界,沒有時間做任何事情的時候,我們開始享受前人帶給我們的一切物質和精神上的成就。這提醒我們每個人都要有一顆感恩的心。
只有懷著一顆感恩的心,我們才能懂得尊重。尊重生命,尊重勞動,尊重創造。
你聽過一個男人向樹道歉的故事嗎?你聽過所有汽車都給狗讓路的故事嗎?這些真實的故事被感動了。
人對生命的關愛,感動于人對生命的尊重。當我們每天享受著清潔的環境時,我們要感謝那些保潔工作者;當我們遷入新居時,我們要感謝那些建筑工人;當我們出行,要感謝司機懂得感謝,就會以平等的眼光看待每一個生命,重新看待我們身邊的每個人,尊重每一份平凡普通的勞動,也更加尊重自己。
懷有一顆感恩的心,才更能體會到自己的職責。現代社會每個人都有自己的職責、自己的價值。懷有一顆感恩的心,是以一種寬宏的心態積極勇敢的面對人生。一個人要學會感恩,對生命懷有一顆感恩的心,心才能真正快樂。
高爾基曾說過:“我們應該贊美她們——婦女,也就是母親,整個世界都是她們乳汁養育起來的沒有母親,既沒有詩人,也就沒有愛”。是的,女性是偉大的,她們含辛茹苦地孕育生命,把人類最偉大的母愛獻給下一代。
相信大家都一定看過一則公益廣告,一位孝順的'媳婦在忙碌了一天后,還為婆婆打好洗腳水,為婆婆洗腳,當年幼的孩子看見媽媽正在為奶奶洗腳時,自己也打好了洗腳水,一簸一簸的端到媽媽的面前說:“媽媽我也為你洗腳”。這一場景確實很令人感動,也讓人深省,我們長這么大到底為母親都做過些什么?我們有幾個人能記住母親的生日?母親最喜歡吃的東西?母親的鞋碼?這些看似很微不足到的事,卻表現著我們是否對母親有一份孝。
感恩父母,感恩老師,感恩從自己身邊走過的人,在自己身邊停留過的人,感謝生活,感謝得到和失去的一切,我的朋友們,讓我們懷著感恩的心面向世界吧!讓我們懷著感恩的心對待我們的生活吧!只要我們對生活充滿感恩之心,充滿希望與熱情,我們的社會就會少一些指責與推諉,多一些寬容與理解,就會少一些爭吵與冷漠,多一些和諧與溫暖,就會少一些欺瞞與渙散,多一些真誠與團結,我們的精神家園將永遠年輕。
我的演講到此結束,謝謝大家。
大學生正能量演講稿 篇15
親愛的老師們,親愛的同學們:
大家好,我演講的題目是:大學成就夢想的地方。
請勇敢地告訴我,你想實現你的夢想嗎?中國古代軍事家孫武曾經說過:將軍、智慧、信仰、仁慈、勇敢、嚴格。今天,讓我們在他的指導下實現我們的夢想。
一、大學生"智"
作對于一個大學生來說,把握自己的未來。如果沒有非凡的智慧,他的未來一定是暗淡的。那我們如何在大學里實現自己的智慧呢?李開復先生曾經是大學學生信中指出,大學生要有自學之道,能夠舉一反三,甚至無師自通。這只需要我們合理的管理和利用資源和時間,讓我們在大學里成為真正的.智慧者。
二、大學生"信"
"信"是為人處事的根本。"信"雖然看不見,但它是一種寶貴的財富。如果我們想處理好我們的人際關系,我們必須首先相信。我們總是喜歡和信守承諾的人成為真正的朋友,這樣真正的朋友在你未來的職業生涯中給你的幫助永遠是金錢無法替代的。
三、大學生"仁"
"仁"最初是中國儒家思想中最基本的觀點,現在可以理解為對他人友好。作為一名大學生,我們應該在生活中善待每個人。也許他現在不好,但你不能預測他是否是你的老板五年或十年后。
四、大學生"勇"
大學生要勇敢地面對各種挑戰。勇氣不是無畏的,而是無畏的!在學習和生活中,當遇到困難和批評時,需要"勇",這個時候的"勇就是能夠不怕困難和障礙,始終堅持正確的方向;當學習和生活失敗時,更需要"勇",這時的"勇"不放棄,不放棄,能站起來重新走向成功。
五、大學生"嚴"
作為大學生,我們應該嚴格要求自己。我們可以日復一日地拯救自己。如果我們看到好人,我們可以思考一切。如果我們看到壞人,我們可以反省自己。同時,我們應該謹慎行事,不要放縱自己。我們也應該有堅定的毅力和不變的毅力。這樣的人才是最接近成功的人。想象一下,一個人朝秦暮楚,一天三變。成功怎么能關心他?上帝只會關心那些有恒心的人。
現在,為了我們心中的夢想,請和我一起喊這五個字,我喊一個人喊一個(來吧,讓我們一起喊):智慧、信仰、仁慈、勇氣和嚴格。
謝謝。
大學生正能量演講稿 篇16
各位評委、老師、同學:
大家晚上好!
今天很榮幸和大家一起分享我的大學生涯規劃之榜樣的力量。希望經過我的演講,也能給在做各位帶來一些感想與啟發,從而促進我們的共同進步!
當我失意時、當我想要退縮時,總有一雙隱形的翅膀催我奮進,振聾發聵,給我信心、勇氣、力量,趕走我的懶散、依賴,讓我獨立前行。毋庸置疑,這雙翅膀就是榜樣的力量! 榜樣無時不在,無時不有,但對于那些不善于發現和學習的人榜樣是形同虛設的。我們常講:人生能有幾回搏,此時不搏,待到何時?所以,我建議大家在有限的時間里一定要善于發現榜樣、學習榜樣,從他們身上取長補短,捕捉精華,在榮光與汗水中揮灑自己的才華,使自己卓爾不群!
隨著時代的變遷,環境的改變,我們對榜樣的理解越來越淡漠,因而我要講的是,我們不僅需要感官上的刺激,更需要一種植根于心底、一種可親、可信、可敬的楷模。榜樣永不過時,榜樣是人生旅途上的指示燈,榜樣的'力量是無窮的! 就大學生而言,就我而言,自我進入旅專的第一天,我的學姐就幫我拎最重的包,拿最多的東西,講最實用的道理。經過她“洗腦”式的熏陶,我懂得了“低調做人,高調做事”的道理;對那句“在自己快樂的同時也要把快樂帶給別人”不再感覺那么空洞、冠冕堂皇;那句“如果你不去嘗試,你怎么知道你不行?”,更是伴隨我、激勵我走到今天,在這句話的指引下,我經過競選當選班長,經過面試進入外聯部,經過考核結盟酒協......甚至今天我站在這個講臺上,都不得不說是學姐榜樣力量的感召。沒有學姐,也許就沒有我的今天!
講了這么多,大家一定感興趣我學姐到底是個怎樣的人呢?她只不過是一個面容可愛、身材嬌小、實際年齡比我還小的女生;她只不過是一個學電子商務并在淘寶上擁有自己店鋪的小生意經;她只不過是一個口才出眾、學生成功的大二學生...... 但這些足矣,足矣讓我崇敬、學習、向往,指引我在人生旅途中無懼無畏,乘風破浪、勇往直前。榜樣的力量是無窮的。雖然所有榜樣的成功都是不可復制的,但我們完全可以拷貝他們向上的激情!經過努力充實自己,讓自己也能出類拔萃,將夢想照進現實,進而實現自己的雄心壯志!
可能我的演講不是今天最出色的,但我一定是付出最多的,我希望各位評委能給我向前一步的機會,給我一次機會,我將還您一份滿意!懇請今天評委留下的是我而不是別人,因為只有我才能再一次帶給你們驚喜!
我的演講完畢,謝謝!
大學生正能量演講稿 篇17
尊敬的各位領導、老師們、同學們:
非常榮幸能夠作為畢業生代表,站在這里發言。首先請允許我代表xx級全體同學感謝我們的母校和老師,感謝你們這四年來的悉心教導和精心栽培!
現在我站在這里,很榮幸,也很忐忑。作為即將離開武漢大學的年輕一員,我一直在思考:我們——新一代武大人,在社會浪潮中該如何傳承我們的文化,又該如何在此基礎上有所超越?
孔子曰:“大道之行,天下為公。”武大給我們的最大財富,不是權威的理論,不是枯燥的課本,而是一種對真善美的執著信仰和由衷熱愛。當白發蒼蒼、德高望重的老教授們給我們如數家珍般地詮釋深奧的學術概念時,我們領悟到了什么是大師的睿智;當銳意進取、開拓創新的中青年學者揮灑自如地展現他們恢弘的風采時,我們體會到了什么是專家的敏銳。在武大,每一次講授都是一次教育,每一堂討論都是一次提高,每一次體驗都是一次升華。
莊子曰:“吾生也有涯,而知也無涯。”武大,用對理性的思辨和對人文的關注教出了一群善于思考,勤于鉆研,理論和實踐同樣出色的學生。弱者權利保護中心里的知行合一;辯論賽場上的理性與睿智;支援西部建設無私奉獻;風云學子的'成長舞臺;學術科研,你我爭占鰲頭;綜合競賽,人人欲領風騷。這一切,是我作為05級畢業生的普通一員,對自己成長在武大的總結,更是每一位從武大走出的學子豐富的四年生活,多彩成長足跡的縮影。因為這里自由的氛圍,好學的風氣,悠久的傳承,厚重的積淀,已經在我們身上深深烙下了印記。每一位武大人擁有的三分信仰,三分思辯,三分歷練,還有一分兼容并包,讓我們不管將來從事什么行業,都會時刻秉承自強的品性,弘毅的精神,求是的理念和拓新的勇氣。
曾子曰:“吾日三省吾身。”請母校放心:不論我們走到哪里,都會謹記母校的教誨,為社會做出自己的貢獻!晨鐘催醒巍巍江城,東方朝日在此升騰,長江漢水春潮滾滾,揚起新的武大精神。讓時間作證,承載著領導的殷殷期盼和老師的深情囑托,我們所有的畢業生,一定會做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大智并腳踏實地的人,做富有責任并敢于勇挑重擔的人,不畏艱險、追求卓越,用我們的熱血鑄造起武大之魂,用我們的脊梁托起一個新的乾坤,不辱武漢大學學生的稱號。
最后,我代表xx級所有的畢業生,衷心祝福所有的師長萬事順意,每一位學弟學妹鵬程萬里,祝愿我們的武漢大學永遠年輕美麗。
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