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有時，我也想流淚作文5篇
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的有時，我也想流淚作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有時，我也想流淚作文1
人常說：“男兒有淚不輕彈”。但是，面對著生活中的種種挫折與打擊，對于像我這樣一個心靈還未成熟的青少年來說，怎么可能不會流淚呢？
記得在小說五年級的時候，一次期中考試，我僥幸考得班上第六名，但是由于學校的統(tǒng)計錯誤，把我改成了第五名。
起先我并不知道，按學校的規(guī)定，我興高彩列地得到了一份有史以來的第一個獎狀，我感到無比的自豪。
回到教室，我坐在位上，十分地高興，但就在這時，我聽見有人說：“這一次得獎怎么沒有許善峰呢？”聽到這句話，我才突然意識到，許善峰一直在我們班上名列前茅，這次怎么會沒有他呢？
經(jīng)過一番精心的計算，他的.成績比我高4分。這時，我才知道這份榮耀本不應該屬于我，而是屬于他。聽到旁的同學的雜七雜八的閑語，我坐在位上默默地流下了眼淚，一滴滴打濕了鮮紅的獎狀。我心里暗暗地想：總有一天，我一定要拿到屬于我自己的榮耀。
上初一了，班主任吳老師要求我換位。但我卻執(zhí)意不換，結果老師對我說：“除非你下一次月考考到班上前十名。”我猶豫了一下，我知道，我根本不可能考到班上前十名，但是我不知道我當時心里是怎么想的，竟破口而出，回答到：“行！”但旁邊的同學曹昌森卻哈哈大笑起來，對我說：“前十名呀！”
聽了這句話，我的心里又氣又惱，我真想對他說：“難道我真的考不到班上前十名嗎？”面對別人的嘲笑，我又一次哭了。
面對人生的打擊，我一次又一次的變得更加頑強。我想告訴大家，哭泣并不是我弱點，它會給予我更大的動力，更大戰(zhàn)斗決心。
有時，我也想流淚作文2
晨曦要感謝陽光給人們帶來黎明，花兒要感謝小草無私襯托更加鮮艷奪目，小鳥要感謝樹枝讓它有高歌的舞臺，我要感謝媽媽讓我學會堅強。但，有時我也想流淚。
“去年天氣舊亭臺。”去年，一場無情的大雪奪去了父親的生命！我還記得那天下午降雪后，同學在學校里玩得異常開心，可我總高興不起來，可能是學業(yè)太重吧，心里一直惦記著作業(yè)。晚上回到家，看到媽媽哭紅了雙眼，我問媽媽怎么了，媽媽說下大雪，高速公路封車，爸爸想回家看看女兒，于是便繞山路回家。因為結了冰，山路很滑，在xx—九江的路上，車子翻下山去。我不敢相信媽媽說的，怎么可能？爸爸昨天還打電話給我，說給我買了很多禮物。我哭了，但是沒發(fā)出聲，我怕媽媽聽到后會更難過。
第二天，我不想上學，媽媽發(fā)現(xiàn)后，拉著我的手說：“孩子，你爸爸走了，你還有媽媽呀，不管再苦再累，媽媽都會把你養(yǎng)大，你一定要好好讀書，將來有出息，這也是你爸爸的期望啊！”我聽后，淚水在眼睛里翻滾，好像山洪馬上要爆發(fā)一樣。我用手擦了擦眼睛，心想，我一定要堅強，一定要挺住。現(xiàn)在家里只有我和媽媽了，說什么我也不能失去信心。在媽媽濕潤目光的'護送下，我又開始了緊張的學習。有時，我也想哭，但為了媽媽，我不能。
“無可奈何花落去。”自從爸爸去世，我變得沉默了很多，媽媽也少有歡笑，家里常常彌漫著靜穆的空氣。學習上，我沒有了爸爸的輔導，加上整天心煩意亂，成績一落千丈。有時回到家，還沖媽媽發(fā)起火來。一看到媽媽頭上銀光閃閃的白發(fā)，一下子又后悔了。是啊，媽媽不也難過嗎？我滿心懊惱，又覺得對不住媽媽，如果她知道我的成績下降了，她會比我更難過。
一場考試失敗后，我回到家就關起房門抽泣，很久很久，直到媽媽打開我的房門。媽媽進門后摟著我，兩人一起哭。好一陣子后，我和媽媽互相勸慰。那一次，媽媽對我說了很多，我只深深地記住了一句：“人的身體可以倒下，但意志不能倒下。”
“似曾相識燕歸來。”我懂了媽媽的意思，擦干淚水，從此我自己獨立做題目，認真鉆研，半夜12點才睡覺。媽媽也每晚都陪我到深夜。終于，皇天不負有心人，我的成績排到了全班第二。想到媽媽日日夜夜的付出，我真想投在她的懷抱里痛哭一場。但我不能，我不能流淚，我不能讓媽媽擔心我不夠堅強。那種“似曾相識”的歡樂，又回到了我的身邊。現(xiàn)在我?guī)еナ栏赣H的希望，帶著慈祥母親的寄托，一個人在考場。
媽媽，您知道嗎，這篇文章我會強忍著淚水一氣呵成的。您操勞的身影，您陪讀的笑容，您堅強的性格，歷歷在目。媽媽，是您給了我溫暖，是您給了我信心，是您給了我堅強。
媽媽，我很想流著淚一吐為快，但我不能，因為淚流多了，會影響考試的。
因為今天還只是中考的第一場，后面的科目還等著我滿懷信心去應對呢！我不能、也不會讓您失望。
真的，有時，我也想流淚。只是，為了媽媽，我克制著。
有時，我也想流淚作文3
要感謝給人們帶來黎明，花兒要感謝小草無私襯托更加鮮艷奪目，小鳥要感謝樹枝讓它有高歌的舞臺，我要讓我學會堅強。但，有時我也想流淚。
“去年舊亭臺”。去年，一場無情的大雪奪去了的生命！我還記得那天下午下雪了，在學校里玩得異常開心，可我總高興不起來，可能是學業(yè)太重吧，心里一直惦記著。晚上回到家，看到媽媽哭紅了雙眼，我問媽媽怎么了，媽媽說下大雪，封車，想回家看看，于是便繞山路回家。因為結了冰，山路很滑，在XX——九江的路上，車子翻下山去。我不敢相信媽媽說的，怎么可能？爸爸昨天還打電話給我，說給我買了很多。我哭了，但是沒發(fā)出聲，我怕媽媽聽到后會更難過。
第二天，我不想上學，媽媽發(fā)現(xiàn)后，拉著我的手說：“，你爸爸走了，你還有媽媽呀，不管再苦再累，媽媽都會把你養(yǎng)大，你一定要好好讀書，將來有出息，這也是你爸爸的期望啊。”我聽后，淚水在眼睛里翻滾，好像山洪馬上要爆發(fā)一樣。我用手擦了眼睛，心想，我一定要堅強，一定要挺住。現(xiàn)在家里只有了，說什么我也不能失去信心。在媽媽濕潤目光的護送下，我又開始了緊張的學習。有時，我也想哭，但為了媽媽，我不能。
“無可奈何花落去”。自從爸爸去世，我變得沉默了很多，媽媽也再少有歡笑，家里常常彌漫著靜穆的空氣。學習上，我沒有了爸爸的輔導，加上整天心煩意亂，成績一落千丈。有時回到家，還沖媽媽發(fā)起火來。一看到媽媽頭上銀光閃閃的白發(fā)，一下子又后悔了。是啊，媽媽不也難過嗎？我滿心懊惱，又覺得對不住媽媽，如果她知道我的成績下降了，她會比我更難過。
一場考試失敗后，我回到家就關起房門抽泣，很久很久，直到媽媽打開我的房門。媽媽進門后摟著我，兩人一起哭！好一陣子后，我和媽媽互相勸慰。那一次，媽媽對我說了很多，我只深深地記住了一句：“人的可以倒下，但意志不能倒下”。
“似曾相識燕歸來”。我懂了媽媽的意思，擦干淚水，從此我自己獨立做題目，認真鉆研，一般到十二點才睡覺。媽媽也每晚都陪我到深夜。終于，皇天不負有心人，我的成績排到了全班第二。想到媽媽日日夜夜的付出，我真想投在她的懷抱里痛哭一場。但我不能，我不能流淚，我不能讓媽媽擔心我不夠堅強。那種“似曾相識”的歡樂，又回到了我的'身邊。現(xiàn)在我?guī)еナ栏赣H的希望，帶著慈祥的寄托，在考場。
媽媽，您知道嗎，這篇我會強忍著淚水一氣呵成的。您操勞的身影，您陪讀的笑容，您堅強的性格，歷歷在目。媽媽，是您給了我溫暖，是您給了我信心，是您給了我堅強。
媽媽，我很想流著淚一吐為快，但我不能，因為淚流多了，會影響考試的。因為今天還只是中考的第一場，后面的科目還等著我滿懷信心去應對呢！我不能、也不會讓您失望。
真的，有時，我也想流淚。只是，為了媽媽，我克制著。
有時，我也想流淚作文4
他曾對我說：“我們都是同樣的人，都是不愿被世俗淹沒的人。”“討好別人會失去自我，失去自我，也就失去了生命存在的價值……”“別被世俗打敗！”
——題記
黑色一點點吞噬了天空，取而代之的是一片黑暗。逃不過的無邊黑暗，看不盡的無邊黑暗，摸不到的無邊黑暗。
每到凌晨一點的時候，我總是感到恐慌和不安。于是想起今天的虛偽的笑。“虛偽”——真合適不過。
仰望天空，一片漆黑。
一個人的聲音在耳邊響起：因為我和他們不合，所以他們處處排擠我，想趕我走。你和我很像，都是一個不愿被世俗淹沒的人。但你與我不同的是，你是永不退縮的。
于是心狠狠地一痛，睫毛早已承受不住淚珠的重量，大顆大顆的眼淚順頰而下。
或許我早已被世俗淹沒了吧？或許我不是以前的`我了吧？但是那個曾經(jīng)不愿奉承討好別人的我為什么會變了呢？每當我對別人虛偽地笑時，就會有一個聲音在我的耳邊響起：“討好別人會失去自我，失去自我，也就失去了生命存在的價值。別討好別人！”
不知何時，淚水早已模糊了我的視線……
那個曾經(jīng)和我并肩作戰(zhàn)的人，你還在戰(zhàn)斗嗎？
或許那個我早已丟失在了某個時間，某個地點，某個路口了。沒有人會幫她找到回家的路。于是，那個女孩或許會被永久地孤立于世俗之間，或許她會抵抗到她生命終結的那一天；或許，終有一天，她會被世俗打敗。最后，丟掉她的靈魂。
我不愿看到那一天……
有時，我也想哭泣，也想流淚。
有時，我也想流淚作文5
流淚，在字典中的意思是哭，而哭，自古以來就被人們傳誦為一種懦弱的表現(xiàn)。俗話說：“男兒有淚不輕彈”。我就是一個男孩子，可是有時候，我也非常想哭，就像那年暑假……
“啊哈！終于做完作業(yè)了，可以玩電腦嘍！”我興奮地大叫著。合上書，快速奔到電腦前，準備酣戰(zhàn)一場。但就在我剛打開電腦時，聽見熟悉的“叮叮……嗶嘭＂的開門聲，哎呀，爸爸媽媽回來了。“反正作業(yè)已經(jīng)做完了，他們也沒理由說我了！”我想，于是我還是打開了我最喜歡游戲的網(wǎng)頁，準備接游戲任務做。可還沒接到呢，就聽見媽媽說：“乖兒子，看媽媽給你帶什么來了。”“一定是吃的東西”，想到這，我連忙跑了過去。
“什么東西啊？”我問道。“我就知道你一定會喜歡的，我家的寶貝那么愛學習……＂媽媽一邊說著，一邊從皮包里拿東西．“愛學習，不會是點讀機、學習機之類的東西吧！”我心里美滋滋地想。
可是，事與愿違，媽媽沒有拿出學習機等高科技產(chǎn)品，只拿出了四張小卡片交到我手中。
“乖乖……整整……四張聽課證。”我害怕得連聲音都顫抖起來了。
“我就知道你是好孩子。”媽媽并沒有感覺到我的不自然，不等我有其他反應就繼續(xù)介紹著，“最上面那張黃色的，長長的，對，就是那張是學游泳的。最下面小小的，綠色的是補習語文作文的。藍色的那張是數(shù)學奧數(shù)的，紅色的那張是英語基礎的`。……”媽媽滔滔不絕地說著，那神情仿佛是在推銷她最杰出的作品。
天啊！除了吃飯、睡覺，我所有的時間都得用于學習！學習，學習，除了學習，難道我就不能做些其它的事情嗎？我的成績也不差啊，年級組第十七名，要是英語成績再好點，就可以擠進前十名了。我的自覺性也不差，在放暑假的第四天就做完了全部的作業(yè)啊！再想想同班的小Ａ，成績是最后幾名，沒人管他，作業(yè)也總是不到最后一刻不做的，可是人家多自由啊。打電游，玩滑輪，今天去哪個公園轉轉，明天又上誰家去竄門子……
四張漂亮的彩色卡紙幾乎沒什么分量，可是此時此刻我卻覺得沉重異常。委屈的淚水在眼眶里不住地打轉，隨時都有溢出的可能，但是我不能掉淚啊！因為我知道那是爸爸媽媽的心血和希望，我知道他們只是想讓我更出色，但是，最重要的是我知道哭是懦弱的表現(xiàn)。我怎么能因為幾張聽課證就輕易地掉眼淚呢！
可是我多么想有時間多玩玩啊！在同學們暢談游戲心得時，我也多么希望自己能和他們一起分享游戲的快樂啊。我多么想對爸爸媽媽大喊一聲：“我的時間，我要自己來支配！”可是，我不能。雖然我是一個小小男子漢，但是，有時，我也想痛痛快快地流一次淚。
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