【精品】勇氣的作文合集7篇
在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的勇氣的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
勇氣的作文 篇1
媽媽今天帶我去學琴，我因為彈的不熟練，常常彈錯，而且指法又常常偏離老師的要求，每次指法錯誤老師敲手給予糾正的時候，我就輕嘆一聲“媽呀”。
下課回家的路上，媽媽想著課上我聲聲的輕嘆，提起昨晚給我說的那個叫《勇氣》的繪本。書上說“勇氣是改掉壞習慣；勇氣是知道還有高山，就一定要去征服；勇氣是小草從冰雪下破土而出……媽媽問我勇氣還是什么，我沖口而出說，勇氣是決不放棄。呵，媽媽幾乎是驚呼了，媽媽很高興，媽媽不得不在心中再一次審視我，我已經長大了，我有了自己的思想。
當終于決定買下那架你盼望已久的鋼琴的時候，媽媽曾經跟我說過，學鋼琴是一件很快樂的事情，但同時也是一件很艱苦的事情，快樂在于經過學習可以獲得一門技藝，更加自信；艱苦在于練習的'過程是很苦的，要經過不間斷的刻苦的訓練才可以掌握它。媽媽要讓我自己選擇，學還是不學。如果想不學，現在還來得及。如果選擇學就要堅持，就不能半途而廢，因為以咱們家的條件沒有足夠的錢可以讓我抱著試的態度去學琴。我當時想了想點點頭，一臉堅定地跟媽媽說，要學，決不放棄。
那一刻，當我鄭重地說出要堅持不放棄的時候，媽媽忽然覺得我長大了許多，媽媽很欣慰，我已經成了一個小小的男子漢了。
人生會有許多選擇，學琴應該是我人生中的第一次選擇，我有勇氣選擇它，相信你我會更有勇氣堅持下去，決不放棄。
專家點評:
語言平淡，不會描寫
勇氣的作文 篇2
高調不是件好事
他原本是個有錢人家的孩子，父母都是精明至極的商人，家里的經濟條件十分寬裕。他從頭到腳一身價格不匪的世界名牌，讓人一看就知道是一位富家公子。他在一所貴族學校學校，校內環境優美，教學設備良好，還備有強大的豐厚教學。可他不知道珍惜，一有空便到處東游西逛，父母每次給予他的“巨資”零花錢成為他揮霍青春的最佳見證。他希望更多的人去關注他，所以經常在外大聲嚷嚷自己家中是多么的富有，所有錢堆起來的高度可和金茂大廈相提并論。當然，他的高調的確引來了別人羨慕的目光，但也勾起了歹徒的貪財之心。歹徒經過打聽，發現事實果真像他說的如此，就將他綁架了，一面向家長討要巨額贖金，一面把他販賣到人煙渺渺的沙漠地段去做苦工。事后，歹徒收了兩面的錢逃之夭夭，而高調的他，也和家人完全失去了聯系。
天差地別的生活
在沙漠中當苦工的生活和在城市里當富家少爺的生活是那樣的不同啊!白天，火球似的太陽把大地當蒸籠中的食物不停地加熱，每一粒沙子都像是蒸籠下的火焰，永遠令人難以想象的高溫。他多想舒服地躺在家中的牛皮涼席上，一邊喝著鮮榨的冰鎮果汁，一邊享受著空調帶來的涼爽。可他現是被人販賣去的苦工，身份早已變故，只有他給主人扇風作勞的份，否則就是被又打又罵，又何談自己享受;夜晚的溫度卻不知要比白天低多少度，他總是抱膝顫栗，每天睡不到6個小時。他覺得，他人生中的噩夢開始了，但是，他必須要讓這場面盡快結束。如果他能回到以前的生活，他決定改變自己，不再高調，他要苦心學習，重定意念。
機會降臨
往后的一個月內，他都在思量怎樣才能逃離這個魔鬼之地，終于有一天，機會來了。一天清晨，他早早地從睡夢中醒來了，那時大家都還在熟睡之中，他便走出房門出去活動。路過大門口時，只見地上放著一封信，他一時好奇心起，便打開看了看：1個月內前往沙漠中心商談植樹造林活動。他驚喜地發現這是父親公司寄來的信。他心想;機會就在眼前，我一定要親自逃離這里去尋找父親，而且千萬不能把這封信交給主人看，也不能讓主人知道有這封信的存在。他小心翼翼地將信塞入衣袖中，開始回房間整理一路上所需要的.物品，準備今夜就行動。
勇氣的煉就
正巧今晚主人出去走訪親友了，不回家過夜，他的行動也隨之變得更加順暢。他把一些水、干糧和換洗衣物裝在一個小包裹里隨身攜帶著，然后躡手躡腳地走出房間，看見大家屋子里的燈都滅了，便快速而輕盈地翻過墻，離開了這個他早已想離開的地方。要知道，從他的所在地出發去沙漠中心的路程很遙遠，就是坐在馬車上連日繼夜地趕也得7天7夜，何況是他一個出生于富裕門第的、嬌身冠養的孩子。出發前，他深深地望了望這個令他痛恨的地方，他知道，他接下來的旅途要比在這里當苦工艱難得多，但他還是堅定地對自己說了聲：“勇敢吧!我會的!”他聳了聳肩，吐了口氣，之后步伐堅定地向前大步大步地走去。
沙漠中夜晚的氣候總是惡劣的，大風總把細沙往他眼睛里飄，他的雙眼又痛又癢，很想找個避風地兒歇一歇，但他知道主人的脾氣，萬一知道他逃走必定派人去追，他若不加快步伐來日肯定又要被主人掌控于手心，到那時想要再逃出來可就難了。他在荒漠里不停地走，冷月灑下冰涼的光，，寒風是那樣刺骨。但他并不害怕，從未退縮。轉眼，他已經在沙漠中走了整整三天，身上的食物也用去了大半，若不節省著吃，恐怕還沒找到父親就因無食充饑而先身故了。每天每天，他都不敢多食，就怕哪天再去摸摸那食物袋時已經空空如也了。
一日，烈日中透著熱的毒辣，他在沙漠中寸步難行，最終體力不支，坐在一棵巨大仙人掌的背后避暑。他近日來還未好好休息過，這天難得有一個休息的時間，走了那么久想必主人也不會很快找上了，他便安心地在那里睡下了。不知過了多久，睡意未末的他睜開了朦朧的雙眼，只見原本湛藍的天空中已被烏云的隊伍侵占，不一會兒，黃豆般大的雨點兒就如子彈一樣向他掃射去，“轟隆轟隆”的雷聲好讓人膽戰心驚。他沒有避風雨的港灣，也沒有遮風擋雨的護盾，只能讓雨水打濕他的衣物，讓寒風刺入他的骨骼，讓雷聲震驚他的雙耳。他低著頭。輕聲給自己打氣：“親愛的自己，你養精蓄銳已經養夠了，也該滿足了，你是時候該繼續前進了。我相信，一定可以成功!我的勇氣，為我加油吧!”他雙手緊緊抱著包裹，跨開步伐猛得在大雨如注的世界里奔跑，被雨水浸透的泥濘的沙子也由此泛至他的衣物上，但一切的顧慮他早已不在乎，此時此刻，他的眼中只有勇氣。
許久的困難使他找到了父親，也練就了他的勇氣。
補記：長大后，他繼承了父母的事業，并且功績輝煌，聞名遐邇。某天，當一位記者采訪他怎樣成功時，他說：“全靠小時候的一次尋找父親的旅途，它讓我了懂得了堅持就必定可以練成勇氣。經商也是如此，懂得堅持，成功就在前方。”
勇氣的作文 篇3
看看天邊的白云，看看地上的泥土、青草。
“國慶七開樂，去哪玩了？”有人問。我會不緊不慢地說：“哪都不去，呆在鄉下，呼吸新鮮空氣，把上學時的緊張氣氛放下來，慢下來，甚至有幾天忘記它，在鄉下靜靜地玩。”
“不無聊嗎？”我會回答：“鄉下有時家里沒人，鄰居也都旅游去了，我一個人在家，但并不無聊，也許是我已經習慣了這種孤獨的感覺，把家里的阿貓叫出來，靜靜地，撫摸它，為它梳理毛發，看著這只跟著外婆回家的流浪貓，與它對視良久。它也乖，喜歡和我這樣，我從它的眼睛中看到了自己……”
有人說：“國慶七天，高速公路免費，出去旅游可以省掉很多錢呢！”我想告訴他：“雖然高速免費，但還有油費旅游費門票費，買東西的費用，而這些東西義烏小商品市場都有，景點里價格翻番……而且，高速免費不風暴眼 角度只你一個人知道，所有人都來占便宜，高速已變成慢速……后面像超大羊肉串一樣，把汽車串了起來”。
所以，在這個國慶節，在這個陰雨節，我只想靜靜。
畫龍點睛：看著天邊的白云，看看地上的泥土和草地，小女孩帶著一副“世人皆醉我獨醒”的優越感，不無享受地“想著靜靜”，于此看來，“靜靜”似乎是一個唾手可及的人生體味，但是回歸到大多數人的生活中來，靜靜恐怕會成為一種奢侈。就如作文中所說的節假日高速堵車，景區景點爆棚，“黃金周”成為“黃金粥”，可是又有多少社會公眾被裹挾其中？現代中國人，在享受現代生活條件之時，不能否認的是丟掉和失去的東西太多太多，不僅包括和諧的自然環境和美麗的自然資源方面的，也包括個人和家庭心靈慰藉方面的。正如一些媒體總結的那樣，現代都市生活讓現代中國每個人都像一列高速飛馳的列車，很難有停下來的時候，更別提真正的獲得心靈上的寧靜和放松。
12歲小學生的作文《靜靜》，并沒有講到什么大道理，但貴在真實，貴在一語中的。猶如那個揭下皇帝新裝的孩子，這個小學六年級的女生對七天長假來了一番言辭犀利的“揭露”，只是，在獲悉這個“驚人”的真相后，又有多少人會突然幡然醒悟——原來我所需要的只是靜靜。正因為它直指人們的內心深處，直接戳到了絕大多數城市人的內心柔弱的部分，也真正引發了廣大公眾的心理共鳴，這就是為什么這篇《靜靜》的作文一炮走紅的`真正原因。
然而，我們還可以從另一個角度思考這一事件，在現代生活中，我們為什么沒有足夠的勇氣“靜靜”？作文《靜靜》應該給我們提供了一種全新的思考。我們在節假日扎堆出行和休閑，這本身不就是“找堵”“找不自在”么？我們為什么非得“從眾”？我們為什么沒有更多的拒絕“從眾”的勇氣？表面上是因為休假休息安排的“扎堆”，但背后卻是部分人群對休息休假安排的不理性，包括不理性不理智的盲從。多數外出人群的目的不是“放松心情”和“休閑”，而是為了出行而出行，甚至為了面子而出行。人人都這么想，在國人數量整體龐大的情況下，高速堵成停車場、車輛堵成“羊肉串”，就沒有什么可以逃避的了。
幼小的孩子沒有那么多的功利思維和生活壓力的影響，他們的心靈往往是最純潔的，有著最純潔和最純粹的“眼睛”，才能寫出這樣“走心”的作文《靜靜》。也因此這篇“走心”的《靜靜》才真正觸動和打動現代人，讓人們多一些理性，更多些捍衛心靈寧靜的勇敢。
勇氣的作文 篇4
記得20xx年那一年六年級上學期。聽老師說，談們想要我去主持開學典禮。
我本來是不想去的，但是我爸爸卻說：“你要去，要鍛煉鍛煉自己啊！”我挺好了，只好回房間背熟我的稿。
我吃完飯后，就立刻回房間先讀了三遍，把它先熟悉一遍，再來背。我又把第一段讀了三遍，基本上能背了！
到了二三自然段了，那是非常的簡單，因為加起來才有2句話，所以我一下子就背熟了。
接著，是到第四自然段這段只有一句話，分兩段，因為我讀起來非常不順，所以花了幾分鐘才背熟。
背到這里，我還有兩大段沒有被，我仍堅持不懈的`背了下。不一會兒我全部都能本下來我對自己說：“在讀幾遍我一定能背，恩恩，相信自己！”
不久，我讀完了，為了檢查自己是不是真的能背，就把爸爸媽媽奶奶給拉過來，讓他們坐在我的床上，看著我來主持呢！
我看著大家，不禁緊張起來，但我以這種心情一直主持下去。
結束了，我的尾聲一停下來，鴉雀無聲的房間里突然想起了暴風雨般的掌聲，我驚呆了，緊張不已的心情一下子就消失了。這掌聲，讓我更有信心的面對明天的主持。
到了明天了，我主持的非常的順利。這次，是大家給了我勇氣的掌聲，是你們讓我獲得成功，在此，我要和你們說聲：“謝謝你們！你們讓我成功的一部分，是買不到你們的！”
“謝謝你們啊！和你掌聲！”
勇氣的作文 篇5
曾經聽過一個新聞，一位老人在人流擁擠的地方突發疾病，倒在大街上。人群之中，各色的人物都有，但卻沒有一人上去幫助老人，只是圍在周圍觀看，指指點點。許久之后，一位美國游客恰巧路過，發現后，立即上去幫助老人，并撥打急救電話，老人才得救。看見這一幕，不知怎么，我感覺心情十分復雜。是該為老人得救而高興，還是為中國人的冷漠而心寒?五千年的文化大國，卻早已沒有了勇氣，漠視、冷淡早已習以為常，若有人問他們為何不去幫助老人時，恐怕大多數人都會回答一句“你憑什么來管我!你怎么不去要求別人!”這恐怕就是大多數國人的現狀吧。連幫助一位老人的勇氣都已失去，那么這些人還有什么勇氣呢?
其實我不知道祖國現在的政策是否正確。只重視“學歷”，這恐怕是社會的'一種通病吧!但我認為，一位擁有勇氣的高中生比一位沒有勇氣的大學生更加重要!因為他有了勇氣，就有了敢于拼搏，敢于前進的動力!歷史上的偉人們，哪一位缺少勇氣?若孫中山沒有了勇氣，就不會有辛亥革命了吧!中國恐怕就是另一個現狀了。而一位沒有勇氣的大學生，他就算有了想法，也不敢付諸于行動，就算是一個絕佳的注意，也只會漸漸腐爛于心中，這樣的大學生也就只能吃“老本”，永遠只能局限在“使用”，而不是“創造”!人就是因為會創造，才有了人和動物的區別。而一個國家若全是這樣的大學生，它又怎么能夠前進呢?這樣的國家也就遲早會被其他國家超越吧!所以，我們需要勇氣，我們要擁有勇氣!
也許有人會問，什么是勇氣?這其實很簡單，遇見困難，我們迎難而上;遭受失敗，我們繼續努力;受到打擊，我們越挫越勇!這就是勇氣!我們每個人都需要擁有的勇氣!相信吧，勇氣將是我們一生中最大的財富!
勇氣的作文 篇6
在星期五的下午，我們看了一部電影，名字叫《男生賈里新傳》。在湯老師宣布時，我們班上像炸開了鍋一樣，頓時熱鬧了起來。
這部電影，主要講述了初二（1）班的賈里在班主任查老師被臨時調走，初二（1）班必須在期末考試成績超過初二（2）班，查老師才有可能被調回來，可這時一班的班花——莊靜，來到了二班，使一班完全沒有了考贏二班的信心，這時賈里便充當起了“亂世英雄”——初二（1）班的班長。而莊靜到了二班，使一班的人不服，就展開了一場籃球比賽。
卻在無意間向“敵班”初二（2）班的好朋友莊靜透露了查老師教他們的`籃球比賽戰術機密：一個是突發戰術，簡稱“禿子”；一個是切分戰術，簡稱“茄子”，不巧，卻被賈梅聽到了。所以結果在籃球賽上，一班輸的一敗涂地，賈里也被認為是“叛徒”，被朋友、同學們遺棄，賈里以為是莊靜告的密，就誤會了她。在后來賈梅向僅僅比她早出生4分鐘的哥哥賈里承認了是她說出了秘密并主動道歉后，賈里原諒了她。
我們在賈里身上，我們學到了一種堅持不懈的勇氣。賈里和同學們一起唱“不怕不怕”的歌時，我懂得了在遇到困難和挫折時，要永不放棄，要像賈里那樣樂觀、勇敢地去面對。同學門都認為賈里是叛徒時，他并沒有放棄，而是努力掙得大家的信任，讓我知道只要相信自己，總會得到別人的支持。在莊靜洗脫冤情，賈里和賈梅一同去她家道歉時，她不僅沒有責怪他們還一起講笑話，快樂的度過了一天。
讓我們用勇氣去面對生活吧！
勇氣的作文 篇7
自從步入初中以來，我由一個懵懵懂懂的孩子變成了一個花季女孩。在此過程中，知識增長了，見識廣了，水平也提高了......可就是性格沒變。
我是一個比較內向的人，平時不善言辭。在課堂上幾乎聽不到我的發言，除非老師點名提問。課堂上，當所有人東安靜下來聽自己回答問題時，我覺得那種寂靜是令人恐懼的，也有可能是害怕答錯的原因吧，我的右手向被一塊巨石壓著一樣，始終都沒有舉起來。說到底就是缺乏勇氣。
到了初三下學期，我意識到這樣學習是不行的，我開始想要積極的參加課堂。當我看到語文老師為沒幾個人舉手發言而焦急的樣子時，我想要為老師分憂，可是每次......
特別記得那是一堂語文課：那是一個上午，第三堂課的上課鈴聲響了，語文老師像往常一樣抱著書走了進去。我在心里暗暗下了決定，這堂課一定要發言！課上了一半，老師也提了一些問題，終于我決定舉手。當時老師拋出一個問題后，留了些時間讓我們思考。到最后，還是那幾個經常發言的人舉起了手。就在這時，心底有個聲音在迫使我：“快舉手啊，你不是想改變自己嗎？快啊！”突然，我雙腿發麻，完全失去了知覺，心砰砰的'直跳，仿佛下一秒它就要從嗓子眼跳出來了，臉也在發燙，我慢慢吞吞的將手舉了起來，手肘靠在桌面上，手指也彎曲著，手腕倚著頭。根本就沒人看出來我是在舉手。當我鼓足勇氣，自認為是在舉手時，老師卻喊了別人回答。也許老師沒看到，也許老師根本就沒想到我會舉手，自然不會注意到我......我感到一絲失落，從此，再也沒有勇氣去舉手。
進入了初三，學習任務加重了，更需要融入課堂，走進課文。這樣才能學得扎實。我要向這初中生活的最后一年借勇氣，讓它成為我學習的動力！
【勇氣的作文】相關文章：
勇氣話題勇氣的力量作文12-18
★勇氣的作文01-06
作文：勇氣08-13
勇氣的作文精選08-10
勇氣的作文08-10
勇氣作文06-29
以勇氣的作文08-29
勇氣的作文12-31
勇氣作文02-05
勇氣的作文06-17