有關(guān)友情作文匯總5篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的友情作文5篇，希望能夠幫助到大家。

友情作文 篇1

　　在歲月的長(zhǎng)河中，人人都有一種情感——友情。當(dāng)然，我也不例外。隨著時(shí)間的流失，讓我忘了很多事，但是有一件事讓我記憶猶新。

　　那是在期末考試前的十幾天，我的好朋友杜禹萱由于生病了在家修養(yǎng)好幾天，病好了，她來(lái)到了學(xué)校，我在課堂上瞧了她幾眼，發(fā)現(xiàn)她像是熱鍋上的螞蟻一樣焦急不安。我想：快期末考試了，杜禹萱一定是由于落下的功課而煩惱。

　　下課了，我看著她的樣子，便萌生了一個(gè)想法——幫她補(bǔ)課。我走過(guò)去對(duì)她說(shuō)：”杜禹萱，我來(lái)幫你補(bǔ)課吧！“她聽(tīng)了我的話，肯定的點(diǎn)點(diǎn)頭。于是，我耐心的把老師上課講的內(nèi)容一一講給了她，她聽(tīng)懂了就會(huì)沖我微微一笑。那些天，課余時(shí)間，我就為她補(bǔ)課。經(jīng)過(guò)我們共同努力，考試前夕，她終于把落下的課程都學(xué)會(huì)了。到了期末考試的時(shí)候，她取得了優(yōu)異的成績(jī)，我倆都很高興。

　　當(dāng)然在生活中，她也給了我很多的幫助。比如：一次上美術(shù)課，我不會(huì)畫小象，畫了擦，擦了畫，總是畫不好，是她幫助我畫了小象，并且還告訴我了畫動(dòng)物的.技巧。

　　還有一次，老師讓我們每個(gè)人畫一個(gè)小報(bào)，什么內(nèi)容都行。我想了一個(gè)叫做“七彩生活”的主題，可是我不會(huì)畫彩虹，是她放下手頭的事幫我畫好的。

　　在生活中，有這樣的朋友，她高興我也很快樂(lè)。真摯的友情比山高，比海深，是最令人難忘的。

友情作文 篇2

　　總而言之，我們不僅要培養(yǎng)右情。因?yàn)槲覀兛梢詻](méi)有功業(yè)，決不能沒(méi)有朋友；我們需要友情，更需要警惕邪惡，防止虛偽，反對(duì)背叛。關(guān)于友情，最后讓我們用余秋雨先生的話作結(jié)尾吧！……

　　朋友，是你高興時(shí)與你分享快樂(lè)；是你幸福時(shí)使幸福增倍；是你困難時(shí)使困難分解；是你孤單時(shí)幫你趕走它；是你落魄時(shí)給你鼓勵(lì)的那個(gè)人。

　　朋友，是每個(gè)人都想擁有的人，是每個(gè)人都想變成的人。要讓大家成為朋友，使朋友的關(guān)系不斷鞏固，需要一種叫友情的東西去澆灌。

　　關(guān)于朋友，在我們中國(guó)是十分看重。傳統(tǒng)的儒家思想就十分看重，提出“誠(chéng)”“信”“仁”“忠”，一直影響著我們，滲透進(jìn)我們的生活，影響著我們的行為。成為我們的交友的準(zhǔn)則。“高山流水覓知音”、“飛蓬各自遠(yuǎn)，且盡手中杯”等一系列故事是友情的深刻表現(xiàn)。

　　“在家靠父母、出門靠朋友”，這句話就說(shuō)明了朋友的重要，又說(shuō)明了朋友的作用在于依靠，更在于相互依靠。而不是那種為個(gè)人私利，借朋友之名、用友情澆灌的，開(kāi)出的朵朵邪惡之花的行為。前者與后者的區(qū)別在于：前者是相互依靠、相互幫助，特別在朋友困難是相互依靠、相互鼓勵(lì)、相互攙扶一起走出困境；而后者在朋友春風(fēng)得意時(shí)鞍前馬后地“澆灌”友情；朋友困難時(shí)，明哲保身、棄之遠(yuǎn)去，更有甚者，雪上加霜，落井下石。

　　“患難見(jiàn)真情，烈火見(jiàn)真金”這是我們，對(duì)朋友的`要求，同時(shí)也是判斷友情真?zhèn)蔚囊环N標(biāo)準(zhǔn)；更是說(shuō)明友情需要提煉、升華。在酒桌上稱兄道弟、順利時(shí)前呼后擁的友情不是真友情；而是在得意時(shí)的忠言逆耳、落魄時(shí)給你殷殷關(guān)切之言的友情是真友情。因?yàn)樗�不僅不因名利的誘惑而奉承，而且在困難中得到驗(yàn)證、得到升華。

　　“君子之交淡如水”，表明交友應(yīng)無(wú)所求。只有這樣我們才會(huì)獨(dú)而不孤，使生活變得更加溫暖、更加自在。

　　其實(shí)，無(wú)所求的朋友難得，不妨閉上眼，將有所求的朋友一一刪去，最后還有幾位？因?yàn)檎嬲�的友情是“無(wú)所求”，她不應(yīng)要求什么，不依靠什么，拒絕一切契約，總是既純凈又脆弱。因此總是那么容易的被攪渾、打碎。各種書籍也介紹各種防止友情破碎的方法，但那些方法都是技術(shù)性的。一旦技術(shù)性手段進(jìn)入感情領(lǐng)域總沒(méi)有好結(jié)果。友情需要用心澆灌，用生命來(lái)培養(yǎng)，才能開(kāi)出燦爛的友情之花。

　　總而言之，我們不僅要培養(yǎng)右情。因?yàn)槲覀兛梢詻](méi)有功業(yè)，決不能沒(méi)有朋友；我們需要友情，更需要警惕邪惡，防止虛偽，反對(duì)背叛。關(guān)于友情，最后讓我們用余秋雨先生的話作結(jié)尾吧！

　　來(lái)一次世間，容易嗎？

　　有一次相遇，容易嗎？

　　叫一聲朋友，容易嗎？

　　仍然是那句話——

　　學(xué)會(huì)珍惜，小心翼翼。

友情作文 篇3

　　那天從知乎上看到一個(gè)問(wèn)題，說(shuō)是問(wèn)，一個(gè)人吃飯去圖書館會(huì)很丟人嗎？

　　然后有很多人對(duì)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了回答，我最喜歡的一個(gè)答案就是，說(shuō)當(dāng)然丟人啊，那么多人都來(lái)來(lái)回回去圖書館，縱然你宿舍有和你道不同不相為謀的，但是在圖書館里那么多人，你總可以習(xí)慣了之后，跟人家主動(dòng)去說(shuō)，嘿等會(huì)一起去吃中午飯嗎。

　　久而久之，你就會(huì)有了自己志同道合的朋友。

　　并不是說(shuō)，一定要孤獨(dú)獨(dú)來(lái)獨(dú)往的孤狼，一定要不合群，才能夠成功。我見(jiàn)識(shí)過(guò)團(tuán)結(jié)合作的重要力量，我知道，在我們思想之外，必定還有其他的'力量在指導(dǎo)著成功。

　　所有的問(wèn)題，都不是一蹴而就的。

　　假如我們總是抱著等待的悲觀態(tài)度，就連自己的朋友都感覺(jué)會(huì)順其自然來(lái)到自己身邊，就好像那么多人不去努力，整天呆在宿舍里，整天都不出門，吃飯都讓別人幫忙帶飯，你說(shuō)順其自然聽(tīng)天由命，鬼才信。

　　其實(shí)，真正的友情是不需要等待的，能夠合得來(lái)一句話的事，如果沒(méi)有關(guān)系，那么繼續(xù)做彼此的陌生人。我喜歡這樣的關(guān)系，也喜歡主動(dòng)出擊，去實(shí)現(xiàn)更高效率的進(jìn)行。

　　因此我認(rèn)為，友情不需要等待，需要你主動(dòng)去做。

友情作文 篇4

　　失去，總使人惋惜不已，但，人總得失去點(diǎn)什么才知道它的可貴。美好的景致，在韶光荏苒間消逝，更顯得它的珍貴美麗�；蛟S，失去是種美麗的錯(cuò)誤，它將使回憶印在心底，也使人更了解擁有的可貴。

　　曾經(jīng)，我失去了友誼。

　　低年級(jí)的我，成績(jī)總是名列前茅，科科幾乎拿滿分。相較于其他同學(xué)，就如鶴立雞群般格外出眾。每到下課時(shí)，總有一大群女孩圍在我的桌邊，吱吱喳喳地講個(gè)不停，大家總是相談甚歡，直到上課鐘響才一哄而散。兒時(shí)的純真，卻在歲月的遞嬗間煙消云散，升上中年級(jí)后，大家為了爭(zhēng)奪名次，暗地里鉤心斗角，平時(shí)裝出毫不在乎成績(jī)的模樣，回家后卻全力沖刺，不知不覺(jué)中，我也捲入風(fēng)暴中。心中那份真誠(chéng)卻消失的無(wú)影無(wú)蹤，我多么希望尋得它的身影，我多么希望找到它的芳跡，卻在一次次的失望中，我變得疑神疑鬼，深怕一不小心，冠軍寶座就被搶了去。

　　但，我越是小心翼翼地呵護(hù)著我的擁有，它卻失去的越快。在一次考試中，我因?yàn)樘�過(guò)緊張而失常，語(yǔ)文只考了七十三分，名次也一落千丈，當(dāng)成績(jī)一公布后，聽(tīng)到一句句冷嘲熱諷，“誰(shuí)叫她要如此心高氣傲，活該！”“是啊！這次正好銼銼她的銳氣！”，每一聲同學(xué)的訕笑，都硬生生撕裂我的心。雙頰上滾落晶瑩的淚珠，內(nèi)心里也淌著無(wú)聲的血。我錯(cuò)了嗎？？在仔細(xì)地思忖后，我的愧疚淹沒(méi)了我的傷，我正因?yàn)樘�過(guò)驕傲才會(huì)敗得這么慘，我必須歛起自滿的心，古訓(xùn)：“滿招損，謙受益”，我應(yīng)該要虛懷若谷，用真誠(chéng)的態(tài)度對(duì)待同學(xué)，才能找回自己的友誼。以前的我因?yàn)樽砸暽醺叨�自以為可以睥睨群眾；因著一點(diǎn)點(diǎn)成功而高傲不已，完全忽略去經(jīng)營(yíng)與同學(xué)謙卑的互動(dòng)。卻不知天外有天而重重摔了一跤，也因此失去了珍貴的友誼。

　　失去后才知道可貴。從前，我以為學(xué)校生活所追求的.就是好成績(jī)，卻忘了經(jīng)營(yíng)自己的同學(xué)友情。我被桎梏于分?jǐn)?shù)的囹圄，才會(huì)對(duì)所有與我相濡以沫的同學(xué)產(chǎn)生敵意，終于我失去了友誼。那段孤單又寂寞的日子，只有厚重的課本、無(wú)數(shù)的自修評(píng)量與我為伴；如今我卻感到如此寂寥，想念從前與朋友共同歡笑、共同哭泣的甜蜜回憶，我悵然若失，渴望友情的甘霖能夠滋潤(rùn)我干涸的心。于是我決定要改變自己！我要敞開(kāi)心胸，真誠(chéng)的對(duì)待同學(xué)；我要謙沖自牧，放下身段融入班級(jí)。正因?yàn)槲以��?jīng)失去，我更明白它的珍貴，也更珍惜我的擁有�，F(xiàn)在，少了成績(jī)的包袱，及驕傲的武裝，我的心靈因著友誼而充實(shí)盈滿。我感謝失去，它使我明白友誼的可貴，并且更加珍惜。

　　許多光，要在漆黑之際才能顯露；許多人，要在跌倒后才能成長(zhǎng)；許多事，要在失去之后才知道可貴。我不愿意再失去友誼，我要細(xì)心呵護(hù)、小心澆灌，讓友誼更加茁壯長(zhǎng)大。

友情作文 篇5

　　金秋十月，一個(gè)桂花盛開(kāi)的季節(jié)，一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)到的好季節(jié)。隨著一聲聲巨響，悠悠的白云，藍(lán)藍(lán)的天空，橘紅色的輝煌太陽(yáng)閃耀著我的眼睛，仿佛在用溫暖的陽(yáng)光告訴我們：一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)兼全員運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)隆重開(kāi)幕啦！

　　聞著陣陣桂花香，看著一棵棵樹(shù)葉茂密的大樹(shù)，陰影灑在紅色的跑道上，一旁，是幾位準(zhǔn)備跑100米的女生。我們班的包亦昕同學(xué)就在那兒……

　　只見(jiàn)她與另一位臉龐黑黑的，與她身高差不多的`女生歡聲笑語(yǔ)。這不禁也讓我放下了一顆久久掛在懸崖上的一顆心放了下來(lái)；因?yàn)�，比賽十分激烈，比賽之前，不管是誰(shuí)，都應(yīng)該會(huì)有一顆不停跳動(dòng)的，十分緊張的心。

　　各就位—預(yù)備……砰！”一聲巨響將我從思想中拉回—原來(lái)是100米女子已經(jīng)開(kāi)始了。

　　賽場(chǎng)上的大家，頭發(fā)被風(fēng)吹得亂七八糟，可她們一點(diǎn)也不管，臉上充滿著堅(jiān)定，仿佛在說(shuō)：這回，我一定要拿到一個(gè)好名次，為自己爭(zhēng)光！為班級(jí)爭(zhēng)光！兩條腿相互交錯(cuò)著，頻率也十分快。絲毫沒(méi)有停下來(lái)的意思。

　　默默坐在草坪上的觀眾呢？臉上激情四射，唾沫也是肆意飛揚(yáng)。不停地喊著：XXX加油！你最棒！第一是你的！加油，別被別的班級(jí)超越了！

　　我們班也不例外，希望包亦昕同學(xué)能拿個(gè)好名次得勝歸來(lái)。

　　可突然意外發(fā)生了—比賽前與包亦昕同學(xué)聊天的那位女孩猛地向前跌去，臉上充滿了驚訝，隨之，在那一瞬間，臉上的驚訝馬上轉(zhuǎn)為悲傷，憤怒。悲傷自己出了差錯(cuò)，也憤怒自己沒(méi)跑好。

　　包亦昕跑在她后頭，一下子，她也停了下來(lái)，不知為何我們班的呼喊也停了下來(lái)。

　　她不知所措，仿佛已經(jīng)忘記這是一場(chǎng)有關(guān)于班級(jí)榮譽(yù)的比賽，她的腳仿佛要向前跨去了，可是那個(gè)女孩站起來(lái)了，一瞬間，他們都意識(shí)到了這是一場(chǎng)為班級(jí)榮譽(yù)的比賽，相視一笑，便又扭過(guò)頭，向前方?jīng)_去………

　　沖過(guò)終點(diǎn)，她們又被自己的沖擊力所沖出了一點(diǎn)距離。小組第四……

　　現(xiàn)在的她們，滿臉的疲勞和快樂(lè)，雙腳不停地顫抖著，仿佛又回到了一開(kāi)始的那種緊張的感覺(jué)。我，充滿欣慰地笑了笑；微風(fēng)吹來(lái)，也將我的頭發(fā)吹亂，接著又發(fā)起了呆……

　　我感覺(jué)：這比賽不簡(jiǎn)單，不，應(yīng)該說(shuō)—我所經(jīng)歷過(guò)，看到過(guò)的比賽都不簡(jiǎn)單。這其中，我到底收獲了什么？難帶只是自己拿到了獎(jiǎng)，或是看到自己的好朋友拿到獎(jiǎng)了么？仔細(xì)一想，然而，并不是；我總是莫名其妙地問(wèn)自己：自己的游戲有意義嗎？這場(chǎng)比賽有意義嗎？到底，這其中有什么意義？現(xiàn)在，我明白了：表面上看到的，只是一些獎(jiǎng)項(xiàng)，而當(dāng)你真正地在過(guò)問(wèn)自己時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)，原來(lái)—這比賽中還有的意義是收獲友情，避免一些精神上的病癥，讓自己更加快樂(lè)。

　　“喂喂，你在什么呢？”不知是誰(shuí)拍了拍我的肩膀，我回過(guò)頭，對(duì)她笑了笑，又點(diǎn)了點(diǎn)頭……

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