實用的寫美麗的校園作文39篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的寫美麗的校園作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　寫美麗的校園作文 篇1

　　還未走進校園，就看見美麗的花兒向我們擺手，整齊的黑色鐵欄墻，氣魄雄偉的大門，紅色的琉璃瓦在陽光的照耀下閃閃發光。

　　進了我們學 佼的大門，左邊是健身廣場，右邊是花園，花園是錯落有致地栽了一些花草。三葉草像一層厚厚的綠色地毯。每到鮮花盛開的季節，一叢叢的鮮花爭先恐后地向人們 展示它的美麗芬芳。從花園直走向左拐，就來到教學樓。我們的教室就在這座樓上。其中有電教室、語音室、圖書室等多媒體教室。平時我們就在這里學習，吸取知 識的營養。教學樓的對面是一個小操場，操場的`中間就是我們會校師生都敬重的升旗臺，兩側是老師的辦公樓。從這里放眼望去，新建的操場令人耳目一新。操場是 多功能的，因為它既是我們玩耍戲嬉的操場，又是渭旗村文化娛樂的舞臺。遇到節日，我們都在這里表演我們自編自演的節目。

　　我們的學校如此的美麗，在這樣優美的環境里，我一定要好好學習，不能忘記老師和父母的關懷和培養！

　　寫美麗的校園作文 篇2

　　我們玉沙小學風景優美，有雄偉的五星廣場、寬大的足球場還有各種各樣的健身器材，每天總少不了同學們的歡笑聲，“成功路”兩旁綠草如茵，樹木茂盛，但我最喜歡的要數“怡心園”了，它像一顆璀璨的明珠，點綴著我們的校園。

　　“怡心園”位于學校大門的右邊，一條彎曲小道是用紅，黃，黑三色相間的鵝卵石鋪成的。左右兩旁每隔一米就會有一株高大筆直的棕櫚樹，中間栽滿了漂亮的小花，進園的右邊，有座藍色的雕塑，上面刻著“怡心園”三個紅色的大字，因為他的形狀像打鳴的`公雞，我給它起了個名字---晨雞報曉。

　　沒走多遠，左邊呈現一座紅色的雕塑，它的樣子很古怪，象展翅欲飛，直沖云宵的大鳥，給人一種向上的感覺，我們叫它“生龍活虎”，周圍有水泥做成的木桌，木椅，惟妙惟肖，栩栩如生。木椅的旁邊有棵假樹刻著“古木蒼云”，它的主桿已經枯死了，但有些枝條仍然頑強的冒出了嫩綠的小芽，中間的花壇里是我們的樂園，我們經常在里面唱歌，跳舞，開心極了。

　　怡心園的盡頭，有三棵楓樹，它們那手掌似的紅葉子非常可愛，一陣清風吹來，仿佛三個亭亭玉立的少女在翩翩起舞。

　　每天，這些優美的景物就伴著我們的朗朗書聲一同呼吸校園里的新鮮空氣。

　　寫美麗的校園作文 篇3

　　轉眼間，我們已步入秋天的校園。走進學校，你會看見有許多一、二年級的小朋友們趴在一棵棵高大、金黃的梧桐樹下寫字。你如果走近他們的身旁便會發現，她們不是在寫字，而是在地上找一片形狀可愛、合自己心意的金黃色梧桐葉，然后再在這一片一片金黃色的梧桐葉上粘上一個已經吹好，可以升天的氣球，最后把手緩緩向上移動，再悄悄地、輕輕地把手中的氣球松開，讓它同自己的夢一起飛翔。

　　走向綠色生命大廳，第一眼，你就會看見一個光明之眼的小泉。老師說：“這個“眼睛”代表著一個名言：‘我有一雙黑暗的.眼睛，我卻用它尋找光明。’我希望大家有一雙會發現的眼睛，用心去觀察生活，用大腦去思考，觀察生活的點點滴滴，你們要用發現事物的眼睛，去觀察，去探索”。

　　向右走，在草坪里豎著一座長征時期的立體人像，那是一個紅軍爺爺與一個紅軍孫子吹長笛的像，老師們看見了之后，會給同學們講那時的故事，故事內容，我已經不記得了，但是我記得一句深刻的話：“他們很善良，為人民服務……”

　　如果你看到了生命大廳的一句句論語，我會告訴你，這里是以前孔夫子的學堂。

　　我愛我的校園，我有一個美麗的校園。

　　寫美麗的校園作文 篇4

　　我的校園非常的美麗，雖然他不算太大，但他卻能給我一個溫暖而又美好的學習環境，和一個舒服的生活。

　　走進我的校園，它的左邊和右邊都有一個小花園，一個小花園里有花，一個小花里不但有花，還有一個小池塘，池塘里有小魚，小魚有時在吐泡泡，有時在玩耍。

　　我的校園前邊還有一個升旗臺，每到星期一的時候，3、4、5、6年級的學生在那里升旗。

　　升旗臺的后面還有一個教學樓，那里是所有年級學習的地方，我們在那里得到了知識。

　　左邊的小花園的旁邊有一個足球場，那里還有觀看臺，那里是我們上足球課的足球場。足球場的后面有一個籃球場那里有一排小房子，第一個是老師們辦公的.地方，后面幾個是放球的房子，當然還有一個衛生間。

　　籃球場的后面還有一個小樹林，我們下課的時候可以在那邊玩耍，但是要記得時間。小樹林的那邊有一個很大的衛生間，衛生間的左邊是老師們的停車場，老師們專門在那里停車。

　　老師，停車場的前面就是我們的教學樓，我們在那里舒適的學習著。我們分分有兩個教學樓，一個教學樓是2、3、5，你年級學習的地方，另一個就是1、4、6年級學習的地方。

　　這就是我的校園，我喜歡我的校園，我愛我的校園！

　　寫美麗的校園作文 篇5

　　我愛我的校園，因為它干凈整潔。

　　一進入學校大門，就可以看到學校的教學樓和操場。教學樓的走道上掛著很多名人的頭像和他們的名言警句，如：若貝爾、齊白石、愛迪生、李白等。我們教室寬敞明亮，桌椅擺放整齊，坐在里面心情舒暢，我們就可以更好的學習知識。

　　我愛我的校園，因為它讓我在知識的海洋里遨游。豐富的知識讓我看到了大自然無限的生機，讓我和許多名人一起互相學習，聽取他們的深深教誨。在學校上課，就像在一片茫茫大海里尋找寶藏，只要找到那件寶藏，以后就會成為一個有用的人，而我要找的那件寶藏，就是“知識”。

　　我愛我的校園，因為它教會我做人的道理。近期，我們學校組織了“捐款，捐物”活動，是為了讓山區的孩子有東西吃，有衣服穿，讓他們能夠上學。我們班的同學比山區的孩子幸福，還不好好認真學習，山區的孩子很貧苦，可是他們卻很好學，什么都比我們好，就是太窮了，如果同學們能和山區的.孩子一樣努力學習就好了。

　　我愛我的校園，它能豐富我的業余生活。我們學校每年都組織春節活動，“六一”兒童節文藝匯演，元旦大合比賽……各種各樣的比賽，讓我的生活充滿著樂趣，不再枯燥乏味！

　　寫美麗的校園作文 篇6

　　我的校園在建國路上，名叫建國路小學，它是一座美麗的學校。

　　走進校門，正前面是一棟高高的教學樓，教學樓上有1941幾個數字，那是我們學校的建校年。在炎熱的夏天，教學樓上有許多爬山虎，翠綠翠綠的。一陣微風吹過，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。在教學樓的中間有一條成長路，在成長路上有幾棵畫著的成長樹，成長樹上有許多照片，它們記錄著我們成長的故事。

　　再往前走就來到了主席臺，主席臺的.背景是一本翻開的書，它督促著我們要好好學習。主席臺的前面是操場，下課的時候同學們在操場上玩耍。

　　操場的北面有幾棵銀杏樹，翠綠的樹葉在風中“沙沙”的響著，像是在朝你招著手。在操場的南邊有幾棵櫻花樹，櫻花樹在風中翩翩起舞，櫻花開的時候真是香氣撲鼻呀！

　　在操場的西面是文化長廊，一條條綠色的藤蔓在上面為我們遮陽，同學們有說有笑的在長廊下乘涼。陽光從縫隙中漏下斑斑點點的日影，照在身上暖洋洋的。文化長廊的北邊有一面植物墻，植物厚厚的覆蓋住了那面墻壁，使它看起來綠油油的。

　　這就是我的學校，一座有許多植物的美麗校園，一座有著長久歷史的美麗校園。

　　寫美麗的校園作文 篇7

　　這里，是書聲的圣地；這里，是學習的樂園；這里，是一群可愛孩子的天堂！

　　我的學校——武漢第一寄宿小學，是一所優美整潔的`校園，這兒有綠草如茵的操場，這兒有高大巍峨的教學樓，這兒有靜謐宜人而豐富多彩的書吧……

　　在學校，我很欣賞校園的橋文化，在每一個教室外面的墻上，各式各樣以橋為形狀的小書架令人賞心悅目。橋：知識的橋梁，使我們通向未來，夢想明天。除此，學校還常常舉辦一些關于橋的演講。

　　另外，棋藝吧也是學校的一個特色。課間十分鐘，同學們奔向棋藝吧，拿著七色跳棋，黑白圍棋，多樣而有趣的飛行棋與象棋，以及許多連名字都不知道的棋，歡呼雀躍著，仔細摸索“棋”中的奧秘。

　　在校園中，最喜歡的還是操場周邊的“小樹林”，長廊邊的幾棵大樹，在炎日下為我們遮陽，在寒風中為我們遮風擋雨。

　　樹下的幾叢五彩繽紛、光彩奪目的小花兒，可能是香味太沁人心脾，芬芳撲鼻了吧？引得一只只蝴蝶翩翩起舞，卻被一只只黃蜂追得四處逃散，在碧綠中，藍天下成為一道佳景。

　　學校教會我們知識，用心刻苦地讀書，讓我們的校園美好吧！

　　寫美麗的校園作文 篇8

　　我覺得，學校就是我們的另一個家。也是我們學習的地方，讓我們增長知識。更是讓我們交朋友的地方。你們想不想觀賞一下呀？接下來，就由我來介紹我的學校。

　　一進學校門的時候，你們是不是看見了一輛火車，那個是我們全校同學的火車，它非常的神奇，它可以把你寫給你未來的自己的信送給未來的你。當然，你可以把信投給我們學校的郵箱，我們學校的郵箱可不簡單，有青蛙型的，有一個鳥的草屋的形狀，每一個郵箱旁，都有許多的小凳子。

　　在操場上，有的同學在踢足球，有的同學在比賽跑步，有的在比賽跳繩，非常有趣！

　　在教室上，同學們非常認真的上課。一下課，同學們打算沖出教室，但是，同學們一看到老師，原本同學們想沖出教室的`，但是，同學們，一看到老師，同學們就慫起來了，把原來的樣子，改成了斯斯文文的樣子，生怕被老師捉著。但是，有幾個大膽的同學，趁老師不注意的時候，正想跑出去，但是，還是給眼尖的老師，發現了，上課鈴一響，所以同學飛奔了進了教室，整齊的坐在了自己的座位，等待老師來上課。

　　這就是我的學校，”清林小學“一個非常有趣的學校，更是一個不平凡不普通的學校。

　　寫美麗的校園作文 篇9

　　跟往常一樣，我踏著匆忙的腳步，走進學校的大門，向熟悉的教室走去。忽然，一枚落葉緩緩從眼前飄落，我輕輕地接住，將它捧在手心里。看著枚金黃的落葉，我仿佛看見它帶著盛夏的夢想；帶著秋日的微黃；帶著藍天的寄托；帶著歸途的.舒暢；輕輕地捎給這美麗的校園一份安詳……我忽然想起，現在已經立冬了。

　　一陣微風吹來，讓人感到一絲寒意，我不禁放慢，環顧了一下校園的四周：淡淡的晨霧時隱時現，給校園的景物蒙上了一層凝重的感覺……

　　抬頭望望，路兩旁的梧桐樹雖然已經是年過半百，但是還是經不住冬先生的考驗，還是要與自己的子女離別。看看，子女們好像也是那么得戀戀不舍，借助風婆婆的力量，在尋找著媽媽，能夠與媽媽永遠在一起，這時的他們還不明白他們始終是要離開媽媽的……

　　一陣朗朗的讀書聲將我的思緒引開。探頭瞧瞧，教室里的同學們已經穿上了漂亮的毛衣，好像要將秋季的收獲牢牢地裹在自己的身體里……

　　咦？不對啊，操場上的草坪怎么變成白色的呢？……看來冬先生還是很有愛心的嗎！還知道心疼可憐小草，早早的就將白色大衣給小草送來了……

　　叮鈴鈴，上課鈴響了。這時的我才發現我已被這初冬的美麗校園吸引住了。

　　寫美麗的校園作文 篇10

　　我們的校園雖然不大，但是非常美。

　　春天，校園北面的小花園中一叢叢的迎春花迎著春風開放了，那金色的花瓣告訴我們：“春天來了！”。粉紅的桃花和雪白的杏花也不甘落后，爭先恐后地盛開了，還有海棠、玉蘭、櫻花……百花齊放，令人目不暇接。小蜜蜂在花叢中快樂地飛來飛去，小蝴蝶在空中翩翩起舞，不知名的小鳥在枝頭快活地歌唱，整個校園洋溢著濃濃的.春意。

　　夏天，月季花在烈日下優雅地盛開，荷花在小池中綻開笑臉。園中的樹木更加郁郁蔥蔥，一片片綠蔭為我們遮擋夏日的驕陽。蟬在樹上高聲吟唱，小蚱蜢在草叢中蹦蹦跳跳，快樂無比。雨后，一只蜻蜓停在荷葉上，微風吹來，荷葉搖動，蜻蜓飛走了。

　　秋天，楓樹上的葉子變得火紅火紅的。紅色的石榴咧開大嘴笑了，黃色的木瓜在樹上搖來搖去，杏子由綠變黃等待人摘，有的熟透了，掉在樹下……老師把他們摘下來分給大家，讓我們共同分享了收獲的快樂。

　　冬天，雪后，校園里銀妝素裹，一片潔白，像童話中的世界，美麗極了。同學們堆起小雪人，打起雪仗，快樂的笑聲久久回蕩在校園上空。

　　我愛美麗的校園。春、夏、秋、冬，四季分明，給我們的童年帶來了無窮無盡的樂趣，留下了美好的回憶。

　　寫美麗的校園作文 篇11

　　秋天的校園，總能給人一種清爽的感覺。

　　進入操場，映入眼簾的就是一排排白楊樹和幾行梧桐。那些梧桐樹上的小球，好似一個個小姑娘，羞澀的躲在黃綠色的枝葉叢中。

　　那粗粗的身子，皮也掉了。那葉子也由碧綠漸漸變黃了，夏日的炎熱似乎都隨著樹葉的泛黃時消逝了，送來的是陣陣涼意。

　　風起了，落葉像黃蝴蝶，翩翩起舞，打著旋兒，歇在我的肩上、頭上。跑道成了落葉道，就像給操場鋪了金地毯。

　　你不用走動，就可以享受“落葉雨”，一伸手，一片葉就停在了手上。同學們紛紛在操場上撿“黃蝴蝶”。

　　往里走，黃色不再“泛濫”，眼前一片翠綠，我進入了竹林。竹林里的竹子高而挺拔，在秋風中，竹葉瑟瑟，

　　竹子微微搖曳，更有了竹子剛強的風格。坐在小石桌旁，聆聽著竹林小曲，十分愜意。幾個小男孩在石桌旁歡樂地談笑。

　　操場左邊，有兩三棵樟樹。樟樹的葉子還沒有完全紅透，有的呈青綠色，有的半紅半綠，還有的紅中帶一丁點兒綠意斑

　　斑點點的.紅和綠錯落有致地長在葉片上，就像一幅鮮艷明麗的畫。樟樹下不時傳來小伙伴們的歡笑聲。我早已被樟樹特有的清香所陶醉······

　　秋天的校園太美了，也最令我難忘的！

　　寫美麗的校園作文 篇12

　　秋天的校園，總能給人一種清爽的感覺。

　　進入操場，映入眼簾的就是一排排白楊樹和幾行梧桐。那些梧桐樹上的小球，好似一個個小姑娘，羞澀的躲在黃綠色的`枝葉叢中。那粗粗的身子，皮也掉了。那葉子也由碧綠漸漸變黃了，夏日的炎熱似乎都隨著樹葉的泛黃時消逝了，送來的是陣陣涼意。風起了，落葉像黃蝴蝶，翩翩起舞，打著旋兒，歇在我的肩上、頭上。跑道成了落葉道，就像給操場鋪了金地毯。你不用走動，就可以享受“落葉雨”，一伸手，一片葉就停在了手上。同學們紛紛在操場上撿“黃蝴蝶”。

　　往里走，黃色不再“泛濫”，眼前一片翠綠，我進入了竹林。竹林里的竹子高而挺拔，在秋風中，竹葉瑟瑟，竹子微微搖曳，更有了竹子剛強的風格。坐在小石桌旁，聆聽著竹林小曲，十分愜意。幾個小男孩在石桌旁歡樂地談笑。

　　操場左邊，有兩三棵樟樹。樟樹的葉子還沒有完全紅透，有的呈青綠色，有的半紅半綠，還有的紅中帶一丁點兒綠意，斑斑點點的紅和綠錯落有致地長在葉片上，就像一幅鮮艷明麗的畫。樟樹下不時傳來小伙伴們的歡笑聲。我早已被樟樹特有的清香所陶醉······

　　秋天的校園太美了，也最令我難忘的！

　　寫美麗的校園作文 篇13

　　我就要離開了這個養育了我們六年的學校，再好好欣賞一下我們學校的美景吧。

　　一走到學校的大門口，除了耀眼的官橋小學幾個大字，映入眼簾的是一片花海，各色各樣的花，有紅的、有黃的、有白的、有紫的……，五彩斑斕，花海中襯托著綠色。學校幾顆高高的大樹融入在教室中，學習休閑之余的同學們透過教室的窗口向外瞭望，只要看到郁郁蔥蔥的綠樹，立刻恢復神態，又能以百倍的精神重新投入學習中。夏天，樹上的知了不停地叫著“知了，知了”——同學們聽著這大自然的歌聲忘掉一切煩惱。

　　再向前走，兩個小籃球架，同學們下課之后興致昂然的.跑來打籃球，畢竟籃球既能展現個人技術水平又能展現團體意識，更能強身健體。同學們追逐奔跑的快樂、同學們的歡聲笑語難道不是一道富有童趣的風景線嗎？

　　我們的學校雖小，但五臟俱全，除了多媒體教室、電腦室、閱覽室、音樂室等多功能教室，還開展很多社團活動，讓我們每一位同學不斷體驗到新知識及成功的喜悅。感謝老師多年來對我們辛勤的栽培，我們一定不會辜負老師對我們的期望，好好學習，長大為祖國做出自己應有的一份貢獻。

　　寫美麗的校園作文 篇14

　　我的校園是一個非常美麗的校園。學校門口有一道堅固的大鐵門，門口有幾位努力工作的保安。

　　在近點就是樂學樓了。樂學樓共有5層樓，上面分布著不同的.棒極。從一年級到六年級，全在上面了。校長室、教師辦公室、傳達室都“聚”在上面。

　　樂學樓的對面是綜合樓，是給住宿在學校的同學住的。上面也有一年級到六年級。

　　綜合樓旁有很多茂密的樹木，有梧桐樹、桂花樹、香樹等等，它們是綜合樓一道亮麗的“風景線”。

　　當然，不是只有綜合樓才有植物的，我們讀的樂學樓也有很多植物。我們那座樂學樓最后要是仙人掌和一種大概是叫做海絨球的植物。海絨球非常有趣，葉子長出來的時候圓圓的，像一個小皮球。

　　過了樂學樓，就來到塑膠跑道上，跑道主要分成兩種顏色，紅色和綠色。跑道圍著操場，在四樓往下看，真有點像一個彩色的蛋殼包著一個綠色的蛋黃。

　　走過塑膠跑道，你就可以進入操場了。

　　操場整個綠色，兩旁有四個籃球架，供同學們練習籃球，籃球架旁有一個網球場，許多同學都有在那打網球，但還有一些羽毛球愛好者。網球場旁邊有乒乓球場，每到下課時間就會有同學成群結隊地去打乒乓球，看來乒乓球正在流行啊。

　　我的學校很漂亮吧，希望你也來參觀哦！

　　寫美麗的校園作文 篇15

　　我們的校園真美麗。它座落在濰城區市中心。它就是外國語小學。接下來，我就帶你們參觀一下我們的外國語小學吧。

　　走到學校前，首先你會看到我們的大門，它是手動開的，只見警衛大爺輕輕按動手中的遙控器，大門就緩緩敞開。進了大門，一片美麗的池塘映入眼簾，池塘中心有一個世紀之心的大獎杯，獎杯周圍還有兩座假山，每到迎接新生的時候，假山上的'噴泉就會噴出一串串“珍珠”灑落下來，真是美麗極了！

　　再往里走，你就會看到一個高大威武的教學樓。它前幾天剛開始涂油漆，沒過幾天，它就變得引人注目了，你瞧！它身著藍色外衣，多神氣呀！在我們的教室里，首先看到的是整齊有序的桌子和椅子。后面還有我們的黑板報。地上一塵不染，潔白光亮，干凈極了！

　　出了教學樓，就是操場了。操場上有整整齊齊的籃球架和乒乓球臺，操場的跑道是橡膠做的，看上去不由地想踩一腳，跑道軟極了！操場的中心是長長的國旗，每到升旗的時候，操場上人山人海的，十分壯觀！

　　這就是我們校園，怎么樣？很美吧？你的校園是什么樣子的呢？

　　寫美麗的校園作文 篇16

　　美，分為很多種。有寫內心美；外貌美；風景美……校園是一個美麗的地方。不僅僅是它的環境好，風景美。最重要的是老師教學生便是教育之美。

　　校園之美

　　在我們教室的后邊，便有一片如仙境般的花園。記得有一種樹，樹名不知道，開粉紅色的花，有一日經過樹下，正是落英繽紛，滿地都是粉紅色的花瓣；記得還有一顆海棠，海棠里色淡紅，外色城朱砂色；桃杏花瓣薄，里外一個顏色。在學校的道路旁，有幾棵葳蕤的梧桐，十一月，梧桐葉落下來，我便明白了：一葉落而知秋。

　　校園風景美。

　　課堂之美

　　在我們學校，有一名老師講課極具風格特點。他上課從來都不帶課本，拿兩支粉筆就來了。來后娓娓而談，偶爾寫一下今天講第幾章，第幾節，提綱挈領，不虛不急，嚴謹活潑，下課鈴一響，他就正好講到一個段落，分秒不差，戛然而止，余音繞梁不覺。

　　校園課堂美。

　　校歌之美

　　“美麗的`西安鐵一中，哺育我們茁壯成長。你是我們的精神家園，來為求職去做棟梁。”這是我們學校的一句歌詞，不僅僅體現了校風，更體現了我們的校訓：責任，榮譽。

　　校歌之美。

　　教育就是與美相遇。校園處處都有美，只是我們缺少了一雙會發現美的眼睛。

　　寫美麗的校園作文 篇17

　　我們的學校美麗極了。每當我走進這可愛的學校時，就讓我感到神清氣爽，情緒舒暢。

　　春天，我們的校園生機勃勃。桃花開了，露出那粉紅的臉，像一個個害羞的小姑娘，惹得蜜蜂來忙著采蜜，蝴蝶也趕來湊熱鬧，小鳥兒更不用說，也嘰嘰喳喳地唱著歌，高興極了！小草偷偷地從土鉆了出來，看著這個陌生的世界。草地綠茵茵的，像一塊軟綿綿的大綠毯，同學們在上面快樂地玩耍。

　　夏天，校園里綠樹成蔭，舒服極了。在小操場里有一棵大榕樹，茂盛的枝葉綠油油的，像是一把綠色的大傘。別的地方像火爐一樣熱，那里卻是涼快極了。同學們的臉滾熱滾熱的，一走到它的懷里，就立刻涼下來了。

　　秋天，校園充滿了夢幻。樹上的'葉子變黃了，一陣秋風吹來，一片片黃葉就像是一只只黃蝴蝶在風中飛舞。小草原先是嫩綠的，漸漸變成枯黃了。這時的校園仿佛進入金色的世界，真漂亮！

　　冬天，校園就變得安靜了。同學們都回到教室里學習了。這時，許多樹得葉子都落光了，只剩下鹿角似的樹枝。別以為它會寂寞，其實它正在欣賞自己另一面的美，還有北風不時吹來，為它解悶。

　　學校是我們學習的天地，是我們成長的樂園，我愛我的學校。

　　寫美麗的校園作文 篇18

　　我的校園充滿了生機，到處都是歡聲笑語，朗朗的讀書聲，你們想來看看這所學校嗎？我來帶你們參觀一下吧！

　　一進校門就可以看見一棵枝繁葉茂的香樟樹，那顆香樟樹尤為引人注目。樹下有一座小小的涼亭，亭邊的小橋為涼亭增添了不少的風情趣意。涼亭是學生們繪畫、閱讀的.絕佳地方。

　　春天時，香樟樹郁郁蔥蔥，春風也給它的綠葉添上了點點鵝黃，片片嫩綠；夏天烈日時，這顆香樟樹就成了我們嘻戲的乘涼處。

　　再往前走就是一個美麗的大花壇。春天花兒從夢中醒來，左搖右擺地仿佛在說：“你們好呀！歡迎來美麗的校園。”蝴蝶和蜻蜓在姹紫嫣紅的花叢里來回穿梭著，可美了！

　　繞開花壇往前走我們就來到了教學樓。六層高的教學樓是很突出的，每一層教室都十分干凈，潔白的電腦平臺，綠色的窗簾，整齊的書柜……向窗外望去是一顆顆高大的香樟樹，陽光照射進教室，點亮了我們的眼睛。

　　我們學校還新建了塑膠跑道、籃球場、足球場。一個個體育健兒在這里灑下了歡快、勤勞的汗水。

　　這就是我們瀘師附小，你想來看一看這美麗的校園嗎？我在這里等你來，一定帶你參觀我們和雅美麗的校園！

　　寫美麗的校園作文 篇19

　　我們的校園美麗如畫，景色迷人。

　　一走進我們的校園，首先應入眼簾的是美麗的大花園。花園的四周載滿了小草、花兒和大樹。花兒爭芳斗艷，大樹也才發芽，中間有個小池塘，小池塘既像小魚，又像一條龍，還像一個大花生。池塘的水很清，清的可以看見池底的小魚。池塘的水很綠，綠的像一塊無暇的翡翠。池塘的水很靜，靜的讓你感覺不到它在流動。池塘中有很多噴泉，在陽光的照耀下就像一朵朵盛開的蓮花。池塘上搭建了一座小涼亭，紅漆的柱子，黑漆的.欄桿，同學們圍坐在一起有時讀書、有時哈哈大笑。池塘上還有一座拱形的小橋，刻出了一條條栩栩如生的龍。小橋連接著涼亭，就像同學們手拉著手。小橋的兩邊鋪滿了鵝卵石，夏天光著腳踩在上面，就像在按摩，舒服極了。還有一座座小假山，有的像仙人指路，有的像一位滄桑的老人坐在那思考問題，有的像小朋友手拉手做游戲……大年紀的哥哥姐姐和低年級的弟弟妹妹天天在那兒看書、聊天、玩游戲，花園里時時刻刻都充滿了歡快的笑聲。

　　校園真美啊！如果我是畫家，我要用最美的色彩畫下它；如果我是詩人，我要用最美妙的語言贊美它；如果我是音樂家，我要用最動聽的音樂歌唱它。

　　寫美麗的校園作文 篇20

　　學生們在校園里生活了五年，校園里的每一朵花每一棵樹都印證了學生們美好的回憶。今天，我將介紹我的校園。

　　校園正門旁邊，五個鏗鏘有力的字“長豪路小學”首先映入眼簾。走進大門，左邊是學校的宣傳欄，里面有很多優秀學生和老師的照片。那雙明亮的眼睛仿佛有魔力，激勵著我努力學習，天天向上。右邊有一棵蒼勁有力的樹，好像是守衛校園的士兵。

　　爬四步，這就是我們的`操場。下課了，操場會沸騰，即使是炎炎夏日，銀裝素裹的冬天，也阻擋不了我們玩耍的激情。這時，操場上傳來陣陣笑聲。一些學生在踢足球，一些在跳繩，一些在樹下看書，一些在跳遠。

　　操場對面，我們學校前面有花壇，花五顏六色。紅色、藍色、紫色.非常華麗，爭強好勝。他們有的長滿了花和骨頭，隱藏在萌芽中，像一個害羞的小女孩，有的則完全開放，享受自己的美麗。

　　花壇前面是我們的教學樓。在這里，我們快樂地去上學。每個教室都那么寬敞明亮。每天早上都會有很大的讀書聲。

　　我愛我的校園和這個美麗的學習天堂。

　　寫美麗的校園作文 篇21

　　一進校門，首先映入眼簾的是依然聳立的旗桿，飄揚著鮮艷的五星紅旗。每周一早晨的升旗儀式，全體師生聚集在國旗下，隨著莊嚴的國歌聲，我們認真地向國旗行隊禮。我們下定決心一定要好好學習，以革命先烈為榜樣，為我們的祖國做貢獻。

　　學校里寬廣的操場上鋪上了美麗的人工草坪，中間白色和紅色的草坪就像兩條綢緞和草兒翩翩起舞。文化地上刻滿了許多字和小故事，走在上面就使我們受益匪淺，學到許多知識。

　　四周是我們高大的教學樓。教學樓里煥然一新，墻壁上掛著學生的美術作品，令人置身于美麗的童話世界。

　　我們的教室井然有序。教室后面右邊有一個圖書柜，里面放著許多好看的圖書。圖書仿佛在向我們招手說：“看我吧，看我吧，我很好看的！”左邊有我們的隊角，上面有許多照片，寫著激勵我們的話，讓我們懂得要好好學習才能成為對祖國有用的人才。后面中間的'黑板報是最美的了，上面畫著我們手牽手，肩并肩，互相關愛在一起的畫面；寫著我們一到三年級有趣的故事；同學們團結友愛的度過這快樂時光，我們好好學習、孝敬父母、關心集體……為了學習而奮斗。

　　這就是我們美麗的段莊二小！

　　寫美麗的校園作文 篇22

　　春天，樹木綠綠蔥蔥，綠得讓人眼花繚亂。太陽出來了，陽光照在操場上，給我們帶來了暖意。同學們在陽光下快樂地活動。校園有時出霧，模模糊糊，讓我們看不清楚，我們象碰碰車似的亂撞。

　　夏天，樹木似乎被烤干了，沒水分，摸摸樹干，似乎在摸麻辣串。太陽火辣辣的，老師和同學們頭上冒著一顆顆汗珠。天再熱，都有能玩的孩子。你看，許多小朋友就拿著反光的東西，跑到陽光下，向著陰涼的地方照射。

　　秋天，樹葉變黃了，一陣秋風吹過，落葉紛紛起舞，可天氣還是有點熱。寒秋來臨，天氣變冷了好多，同學們也紛紛加多了衣服，那五彩繽紛的衣服也是學校亮麗的風景線。

　　冬天，天氣寒冷，樹木好像凍僵了似的，摸起來硬極了。同學們害怕寒冷，躲進教室不敢出門。有的為了得到溫暖，跑出教室，在外面活動。可惜我們這里不下雪，如果哪天雪花神奇般降臨，我們校園會是白茫茫的一片。打雪仗、堆雪人，會是另一副景象。

　　我們的校園如此美麗，校園是我們成長的`樂園。我們是最美麗的花朵，老師是最辛勤的園丁。

　　寫美麗的校園作文 篇23

　　走進華美學校的大門，沿著林蔭大道前行50米，就來到了我們的樂園——青春廣場。

　　走進廣場，右上角上的幾棵椰子樹引人注目。這幾棵樹高大挺拔，像衛兵一樣守護著學校。樹下有兩張綠色的長椅。每當炎炎的'夏日到來時，我們就坐在椅子上乘涼、玩耍。

　　夏天的青春廣場最美麗了。那時候一群群鳥兒在天空飛來飛去。到了夜晚，月光灑在草地上，潔白如水。不時還可以聽到樹上傳來的知了的叫聲，真是令人心曠神怡。

　　廣場四周圍繞著花壇。其中的一個花壇里開滿了一朵朵、一串串的野花。撲鼻的花香引來了幾只蝴蝶，它們在花叢中飛來飛去，翩翩起舞，又給花壇增添了幾分美麗。小花壇邊是一棵榕樹，它有著粗壯的枝干，茂盛的樹葉。最吸引人的，是枝干上垂下來一根根的“胡須”，這兒一簇，那兒一簇，多得令人眼花繚亂。

　　青春廣場上最吸引人的是右上角的那個五彩噴泉。為什么叫它五彩噴泉呢？是因這個噴泉四周全部都圍著彩燈。晚上，這些彩燈亮了，燈光把晶瑩的水花映得五顏六色、五彩繽紛。這個時候，噴泉周圍總會圍著一群同學。看他們的眼神，好像都被陶醉了似的。

　　我愛我們的校園，我愛我們的青春廣場。

　　寫美麗的校園作文 篇24

　　我的學校在百仕達小區，這里充滿了歡笑和活力，我來帶大家一起參觀一下吧！

　　現在我們來到了大門口，這個大門口外有2—4個門衛，如果有人忘記帶東西，媽媽就會把東西放在那里，這個大門口還有一個特別的地方呢！我們要把學校發下來的卡放進書包里，每天上學放學隨身攜帶，在一個軟件里能看見誰，在什么時候上放學的或沒來，這樣就可以快速找到誰沒有來學校了……

　　進了大門向西面走就是兔子屋，兔子屋就是一個小型的圖書館，如果放學時間到了媽媽還沒來，你就可以來到兔子屋，捧起一本書來閱讀了！

　　向東走就是風雨操場，風雨操場很大很寬，我們偶爾會在哪里開會，有時候還會在哪里測體重……

　　過了風雨操場，就來到了升旗臺，我們的學校和普通的學校一樣每周一次升旗儀式我們在這里唱校歌……

　　接著就來到了足球場籃球場和體育器材區，這簡直就是“運動員”們天地啊！我們幾乎每體育課我們就會來到這里玩耍！

　　最后當然是教學樓了，我們的`教學樓很明亮，干凈整潔，我們的教學樓只有六樓，不算高，但是卻萬萬備齊，有音樂教室，美術教室，科學教室，24個班級……

　　我們的學校真美麗，我愛我的學校！

　　寫美麗的校園作文 篇25

　　我們美麗的至德校園在東至縣的北面，一年四季都很美!

　　春天，小草從地下探出了腦袋，五顏六色的花競相開放。一陣春風吹過，花兒散發出淡淡的清香，招引來許多蜜蜂和蝴蝶。小燕子帶剪刀似的尾巴在天空中飛來飛去。操場上熱鬧非凡，同學們有跳繩的、有打羽毛球的、還有玩丟手絹的游戲呢……

　　夏天，惠德園的景色可美了。大樟樹像一把把撐開的綠絨大傘，知了在樹上叫著，同學們在下面下圍棋，還有的'在古色古香的小亭子里看書、寫字。惠德園還有一個小池塘，小池塘的水清澈見底，小魚兒在水里游來游去。荷花像一位位婷婷玉立的少女，荷葉像一把把撐開的綠色小傘。

　　秋天，一棵棵楓樹葉像一個個小手掌，銀杏樹葉像一把把小扇子。秋風吹過，竹葉沙沙作響，好像在說悄悄話呢。美術老師帶著同學們撿落葉，回去做樹葉貼畫。

　　北風呼呼地刮著，天空下起了大雪，同學們手都凍凍紅了，可他們毫不在意，仍然在堆雪人、打雪仗。

　　這就是我們美麗的校園，一個充滿歡聲笑語的地方。它是我們成長的樂園，是智慧的搖籃。

　　寫美麗的校園作文 篇26

　　我們的校園是一個美麗的地方，校園里充滿了生機與活力，是我們學習成長的好地方。我們沐浴著陽光，興高采烈的來到學校。首先映入眼簾的是"育才石嶺小學”幾個蒼勁有力的'大字。走進校門，前面是一坡石級。

　　順著石級向上走，就來到操場。操場非常寬闊，上體育課時，同學們在這里做操、跑步、踢足球等各種體育活動。下課時，同學們飛快地沖出教室，奔向操場，有的跳繩，有的打乒乓球，有的在打籃球。頓時超上上人山人海，歡呼聲，嬉笑聲連成一片，成了歡樂的海洋。操場四周是高大的教學樓，那是我們學習的地方。

　　順著操場往里走，就來到了后花園。這里一年四季鮮花盛開。有粉紅的桃花，有潔白的梨花，有金黃的菊花，也有火紅的山茶花，五彩繽紛，像織不完的錦緞那么綿延，像天邊的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么絢爛，只要稍一伸手就可以捧到滿懷心愛的鮮花。當我來到花園中間，一陣微風吹來，所有的花兒都翩翩起舞。我站在花海中，仿佛也變成了一朵花，和它們一起舞蹈。這些貨鮮花不僅把我們的學校打扮得十分美麗鮮艷，而且還構成了一幅色彩明麗的畫。

　　我愛我們美麗的校園！

　　寫美麗的校園作文 篇27

　　站在學校的大門口，放眼望去，最引人注目的就是小池塘了。

　　春天，小池塘的周圍擺滿了茂盛的花草，特別鮮艷。池塘噴出的水柱像個跳舞的姑娘，吸引著同學們的目光。

　　夏天，天氣炎熱，大地都快燒著了。池塘噴出的水柱像一把大大的雨傘，不讓太陽曬到那幾盆綠綠的植物。這時的泉水真清呀，清得可以看見水底的小魚在荷葉下面游來游去；這時的.泉水真急呀，嘩啦啦，嘩啦啦，小水滴一個接著一個打在水面上，驚得魚兒都逃到荷葉下面“避雨”了；這時的泉水聲音真清脆呀，像一個音樂家在彈奏美妙的樂曲，嘩啦啦，嘩啦啦……

　　秋天，天氣漸漸轉涼，泉水仍秒不停歇地“運動”著。池塘里時不時飄來從大樹上落下的樹葉，落葉在水上游起了泳。水里的魚兒與它們一起歡快地玩了起來。

　　冬天，天寒地凍的，走進校園，似乎看不到“姑娘”在跳舞，聽不到“音樂家”在彈奏，也望不到魚兒的游來游去。這時的小池塘非常寂寞。池塘周圍真安靜呀，難道大家都去冬眠了嗎？真奇怪。只有明星長廊里面還能傳出同學們朗朗的讀書聲。

　　哦，美麗的校園！哦，美麗的池塘！

　　寫美麗的校園作文 篇28

　　我們的校園真是太美了！這里有青的草，綠的葉，各種鮮艷的花，都像趕集似的聚攏起來，把我們的校園裝扮的光彩奪目。

　　清晨，當你走進校園就一定能聽到同學們朗朗的讀書聲，還能聽見小鳥的叫聲，伴隨著一縷縷拂面的微風，深深吸一口氣，一陣陣香艷迷人的.花香沁人心脾，使人陶醉。

　　中午，太陽公公把陽光灑滿大地。走進校園，看著翠綠的小草，看著美麗的小花，使我感覺一股新能量涌進了身體里，而且心情立馬變得愉悅歡樂。看，一對對漂亮的蝴蝶在花叢中飛來飛去，一只只蜻蜓好像特技表演的一架架飛機在空中飛舞著；聽,嘰嘰喳喳的是誰在叫？哦，原來是一群活潑的小鳥，在大樹上唱歌。

　　上課了，老師用悅耳的聲音在講著課，她講的非常生動而有趣，我就像著了魔被吸引到課文中去，而不是懶洋洋的趴在課桌上。等到下課，我和同學們一塊沖出了教室，盡情的在陽光下跳繩、做游戲，也有的同學在聊天、散步，整個學校都洋溢著我們歡樂的笑聲。

　　這就是我美麗的學校，一個時時刻刻都讓我快樂的地方。

　　寫美麗的校園作文 篇29

　　座落在楊村鎮廣梅公路北邊的，外觀不怎樣起色的就是我們的學校——楊村中心小學。

　　我們的校園，有高大的教學樓，有千姿百態的花草樹木，還有天真活潑的小學生……是個美麗的地方。

　　春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。操場上的小草也偷偷地探出了腦袋，操場東邊的木棉樹上開滿了火紅的花，像一團團燃燒的火。荔枝，龍眼滿樹都是花，引來了許許多多的蜜蜂，蜜蜂發出的嗡嗡聲，和著五彩繽紛的花朵把校園點綴得有聲有色。

　　夏天，樹木長得蔥蔥籠籠，密密層層的枝葉把操場封得嚴嚴實實的。操場中間的兩棵老槐樹像兩把撐開的綠絨大傘。操場東邊的太陽花開了，好像對我們綻開了笑臉。荔枝，龍眼葉叢中藏著果子，引得同學們天天去觀賞。

　　秋天，老槐樹的葉子變黃了，榕樹、黃金葉、九里香一點兒也不怕秋風的到來，還是那么綠，操場上的小草也換上了新衣裳，同學們都愛到草地上來玩。

　　冬天，西北風呼呼地刮過樹梢。但是校園里的'樹木依然生機勃勃。操場北邊的勒杜鵑長出了美麗的花，有紫的、粉白的，遠遠望去好像一把把花傘。

　　我們的校園一年四季景人，是一座美麗的花園式校園，也是我們成長的好地方。

　　寫美麗的校園作文 篇30

　　美麗的春天無處不在，就說我們的校園吧，一片春的景色映襯在我們的眼前，就好比一副充滿生機的圖畫。

　　走到校園門口，兩邊巨大筆直的樹木長出了嫩綠的“頭發”，難道是“返老還童”。那里還有水池，里面的小魚吐著泡泡，可愛極了。

　　實踐基地里的菜苗冒出了一顆顆“小腦袋”，為春天增添了一份生機，為校園帶來了一份希望。

　　校園中的小樹上冒出了一個個新芽，嫩綠色的，像從深冬中睡醒的寶寶，點綴著我們美麗的校園，我相信陽光雨露會讓它們茁壯成長，我們的校園也會綠樹成蔭，那將是多么美麗的圖景啊!

　　在古文字長廊內，雖然看上去是一片金黃色，但有的小草換上了翠綠色的春裝，有的從泥土里鉆出來，可愛極了!

　　后操場的小動物也充滿了活力，個個都生機勃勃，真快活。你看小鳥們在一起嘰嘰喳喳的叫，如一曲歡快的歌，就像在歡迎春姑娘的到來。

　　春天來了，萬物都在生長，我們這校園里的小學生也在不知不覺中長大長高了，懂事了。春風暖暖的.吹，我們脫掉了厚厚的棉衣，也像小鳥一樣在操場上蹦蹦跳跳，追逐著，歡笑著，把積攢了一冬天的力氣盡情的釋放出來，這可是春姑娘的功勞呀!

　　春天，我愛你，但我更愛校園美麗的春天。

　　寫美麗的校園作文 篇31

　　我的校園風景迷人。

　　校園中央有個小花園，春天的時候，月季開出了紅艷艷的花朵，一陣春風吹來，你仔細聞，會聞到淡淡的月季香!秋天，花園里的楓樹紅了，紅似一團徐徐燃燒的`火。花園對面是我們的教學樓，你聽，這陣陣整齊的朗讀聲，讓小鳥也安靜地落在枝頭靜靜聆聽。

　　下課了，同學們在潔凈又寬敞的走廊上追逐打鬧，玩游戲。瞧，大柳樹的長辮子用力搖晃著，好像在為同學的勝利而鼓掌呢!

　　來到了操場，只見同學們在努力奔跑!豆大的汗珠從臉上一直流到背上!鮮紅的國旗高高飄揚，那是我們的升旗臺。那黃黃的銀杏葉似一把小扇子，扇啊，扇啊，扇走了夏天的炎熱。

　　我們的教學樓共有五層，樓頂有一片嫩綠的草地，上面盛開了金燦燦的秋菊，它似秋天里的仙子，微笑著看著同學們，同學們也很喜歡它。上體育課了，我們來到體育館，興致勃勃地玩著各種體育器材。“啊!”一位同學慘叫著，原來他被班上大膽的女生捉弄了，看著他那副狼狽樣，大家不由得笑得前仰后翻了!

　　這就是我的美麗校園!一個充滿歡笑的校園!

　　寫美麗的校園作文 篇32

　　大家有沒有發現，除了我們自己的家外，校園就是我們的第二個家。

　　我的第二個家——校園十分美麗。

　　走進校園，首先映入眼簾的是一個大大的操場和籃球場，一般在下午上課前，有許多同學都會在籃球場上一展英姿、一較高下；再往里走一點，你就會看見一尊美麗的少女雕像，雕像的脖子上還系著一條紅領巾，這位少女倚在一塊大石頭上，手里拿著一本書，正看得入迷。再后面就是我們的教學樓了，你會看見一個個整整齊齊、干干凈凈的教室，那就是我們接受知識的殿堂。

　　我們校園里不僅風景優美，而且每位老師都和藹可親、平易近人，他們就像辛勤的園丁給我們澆水、施肥，我們就如妖嫩的花朵一樣，天天吸取著園丁給我們的各種營養，我們也因此長大、長壯。老師和父母一樣，教會我們做人的.道理，多樣的知識。他們每天早早到校，上課時對我們循循誘導，教會我們快樂學習，晚上還要辛辛苦苦的給我們備課，老師、校園陪著我們一天天長大，我們在我們的第二個家中學到了豐富的知識，我們從這里起步，一步一步朝著我們的夢想前進。

　　我愛我的第二個家——我的美麗校園！

　　寫美麗的校園作文 篇33

　　這是一扇我熟悉的大門，幾乎每天我都要由此出入。它是指引我打開知識寶庫的大門，它注視著我成長的每一個腳印。每當經臨此門，我總會感到自己重任在肩。步入這扇大門，您就隨我來到了大名鼎鼎的平定縣實驗小學。

　　進了大門，回頭看，是剛剛修起的嶄新的教學樓。那朱紅的教學樓墻，映襯著土黃色的琉璃瓦，古色古香；那琉璃瓦上面的獅子頭圖案，瓦與瓦中間尖尖的.滴水，真是漂亮極了！

　　繼續往前走，映入眼簾的是大成殿。您可別小看那大成殿，它是古人用來考試的場所，現在我們能在這里上學，真是太幸運了。兩棵大槐樹分列大成殿的兩旁，那樣遒勁粗壯，我一個人都抱不住。它們像兩個考官一樣每天監督著我們，催促著我們勤奮學習。

　　繞過大成殿繼續向前走，一棟白色教學大樓出現在我們面前，它容納了我們學校的大部分同學，白色給人一種純潔、莊重的感覺。

　　站在樓前，回望校園，此時顯得空曠寧靜，但我眼前仿佛出現了我們整齊列隊升旗的莊嚴場面；仿佛出現了我們在運動會上你追我趕的活潑場景；仿佛出現了我們在大成殿前快樂起舞的“六一”畫面，格外親切溫馨。

　　這就是我們美麗的校園，它指引著我開啟智慧的大門，奔向美好的明天！

　　寫美麗的校園作文 篇34

　　我們的校園美麗如畫。春天的校園就是一幅絢麗的水粉畫。瞧，梧桐樹伸出了毛絨絨的手掌，像是稚氣的孩子在招手，迎接老師和同學。小草迫不及待從泥土里鉆出來，嫩嫩的、綠綠的，好似調皮的娃娃，和我們一起嬉戲、玩耍。而一些叫不出名花，散落在校園里，在春風里微笑，為這春的水粉畫抹上一道亮麗的色彩……

　　夏天的校園滿眼綠色。梧桐樹也不再是稚氣的娃娃，長成了健壯的青年。再看看那小草，酷似雄赳赳、氣昂昂的衛士。野花呢？它開得更艷了，給美麗的校園帶來陣陣清涼……秋天的校園是一幅色彩艷麗的油畫，一片金黃。梧桐樹做起了“媽媽”，樹上滿是她的“孩子”，他們一落地，“媽媽”就倍感欣慰。小草已沒有往日的神氣，開始枯萎。各種野花也被時間無情地奪去了她的美麗，開始漸漸凋謝。秋天的'畫，有喜悅、有歡笑、有無情、也有不舍，秋的感情最多變，也最神奇。

　　冬天的校園是一幅素描。所有的教學樓都穿上了厚厚的棉襖。花壇里、操場上、雪白一片，只有幾棵長青樹還傲然挺立在風雪中……校園的四季真美啊！

　　寫美麗的校園作文 篇35

　　校園的四季美麗無比。春天萬物復蘇，夏天驕陽似火，秋天菊花飄香，冬天白雪皚皚。

　　綠色的春天來到了。柳樹長出嫩綠的小芽兒。迎春花展開了金黃色的花瓣，他在春天里最早開放，好像在對我們說，春天來了！春風輕輕吹過池塘，池塘解凍了。它叮叮咚咚的唱著快樂的歌。

　　紅色的夏天到來了。池塘里，粉紅色的荷花欣然怒放，在碧綠的荷葉的襯托下，顯得更加嬌嫩。楊樹、柳樹的葉子是深綠色的。一陣微風吹來，它們在微風中跳起了歡快的舞蹈。

　　金色的`秋天邁著輕盈的腳步走來。菊花飄香，瓜果成熟。一朵朵美麗的菊花傲霜開放。走到哪里都會聞到一絲絲菊花的香味。一朵朵美麗的菊花傲霜開放，走到哪里都會聞到一絲絲菊花的清香。紅紅的柿子，又大又胖的石榴，好看極了！

　　銀白色的冬天最后一個出場。鵝毛大雪漫天飛舞，樹、房頂上到處都堆積著厚厚的積雪，整個校園被裝飾的一片銀白。

　　美麗校園的四季，雖然不是一個大花園，但哪一個四季花園能比的過這里呢？

　　寫美麗的校園作文 篇36

　　我的小學荊州小學是一個美麗的地方。我們學校的校門朝北。一進校門，兩邊就是高大的教學樓，我們學校36個班都在這兒上課。往前看，就是金太陽廣場。這可是大廣場，我們學校每年的“六一”兒童節表演都要在那兒舉行，而且升旗儀式、大課間活動和校園集體舞也是在那兒。在廣場的最南端就是升旗臺了。不用我再說，大家也都清楚它是做什么事的。旗桿非常高，有三四層樓那么高。五星紅旗就升在中間的桿子上。旗臺的'兩邊就是小花壇。東邊的長著三葉草、蘇鐵和不知名的小花，西邊的主要是一叢叢柏樹。它們把校園襯托的更美了。

　　現在往西走，就到了西操場，西操場和東操場一樣，場地上鋪著綠色的塑膠，在上面就不容易受傷了。學校的體育課就是在這兒上的。學校的最西邊，就是長廊。它的頂上是黃的綠的琉璃瓦，里面是紅漆的柱子。最讓人稱奇的是里面的一棵槐樹，它居然頂開磚瓦和屋頂，還一直活到現在，它這種寧死不屈的精神使我感動。長廊的里面是展板，是介紹學校的，內容可多了。最后是東操場，東操場上有一棵大梧桐樹，也和學校一樣，有111年的歷史了，它也和旗桿一樣高。大概三個人才抱得了它。

　　我們學校美吧？我愛我的學校。

　　寫美麗的校園作文 篇37

　　我的學校“麻雀雖小；五臟俱全。”校園里最美的角落，有著小朋友們的歡聲笑語，真是熱鬧萬分！有著可愛鳥兒們，站在枝頭上的余音繞梁，真是悅耳動聽！也是我在酷熱夏日里的乘涼處所。他們會隨著春夏秋冬來改變自己的樣貌。

　　春天里，茂盛且綠油油的葉片，令我有種暖和的感受；夏天里，翠綠且厚實的葉子漸漸茁壯，令我有種成長的喜樂；秋天里，枯黃的落葉也離開了大樹爺爺與奶奶的懷抱，令我有種道別的'氣息；冬天里，所剩無幾的葉子，妝點在他們的枝頂上，令我有種悲傷的心情。

　　這就是我的學校-育才小學最美麗的腳落，它帶給我的溫馨無與倫比，它記憶著我在校園中的點點滴滴、喜怒哀樂。當我歡喜時，我會到羊蹄甲樹下玩耍、追逐和嬉戲；當我生氣時，我會獨自一人到樹下，向大樹爺爺訴說我的委屈；當我不如意時，我會沉靜的步行到樹蔭下，閱讀著自己心愛的精彩故事書；當我快樂時，我會與同學坐在蒼翠的樹下天南地北的聊天。

　　校園中最美妙的角落，彷彿我們的小小世界，育才校園內的一草一木與我們朝夕相處。我心中最喜愛的角落就是：強壯的羊蹄甲樹。美麗的角落令人感到無比幸福與甜蜜！

　　寫美麗的校園作文 篇38

　　我有一個十分美麗的校園，它已經伴隨我走過了五年的難忘的光陰了。

　　剛走到門口，就會看到我們的校訓閃閃發光，它提醒著我們每時每刻都要這么做。往左走，就是一個大花園了，花園門口的兩邊有兩個噴泉，里面還有幾條不知名的小魚歡快地游著。進入花園，里面有許多花花草草，知名的，不知名的，應有盡有。只要一到春天，花兒們就會不約而同地揚起笑臉，笑瞇瞇地望著你，好像在對你說：“哈哈，小同學，你一定要珍惜時間，好好學習呀！”這些花兒不僅數量多，顏色也很豐富：紅的、黃的、藍的、紫的，開的`時候十分漂亮。

　　出了花園繼續往外走，就是上課用的教學大樓了，一棟五層樓的教學大樓格外的顯眼，學校的標志閃閃發光。每一個教室也都十分整潔：烏黑發亮的黑板、規規矩矩擺放的講臺、淡黃色的窗簾。陽光透過玻璃窗射進來，照亮了我們的教室。

　　我們的學校還有橡膠跑道、操場和籃球場，一個個體育健兒在這兒揮灑汗水，那一個個身影成為了一道亮麗的風景線。

　　這就是我美麗的校園，我們在這里的生活井井有條，這是個很漂亮的地方，歡迎大家來參觀！

　　寫美麗的校園作文 篇39

　　春天的腳步悄悄走近了我們的生活，走進了我們的校園。

　　校園廣場的左側，不知何時擺上了三個高低不同的木花盆。在最高的花盆上，一種不知名的.、像菠蘿把兒一樣的花正綻放著，那花紅得似火，仰面朝天，在一簇一簇的淡紫色薰衣草中很是惹眼。不高不低的花盆中，蝴蝶花競相開放。那顏色有紫中夾些白色的，也有黃中夾些褐色的，招人眼球，還很協調。最低的那個花盆中有些像高粱一樣的花，有紫色，有粉色，還有紫紅色。它們都是春天的代表，都是為我們報春的使者。

　　從校園廣場走到行政樓中間的花壇，紅葉石楠撲入我的視線。那楓葉般的紅色中夾著些許綠色。葉子周圍還有鋸齒，繞開鋸齒觸摸葉片，光滑又柔軟。紅葉石楠旁邊有冬青。冬青可能因青綠的葉子而得名，但在青綠的葉子下還有年邁的深綠色老葉。

　　從花壇步入階梯教室右側的小花園，垂絲海棠垂著頭，抹上粉紅色胭脂，才出來見人。倭海棠個子雖不高，只能在麥冬叢中耍耍威風，但它十分自信，仰著頭，毫不害羞地接受人們的檢閱。

　　春暖花開、萬物復蘇，春天的景色真是美不勝收。

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