【精華】優秀中學生作文集錦八篇
在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的優秀中學生作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優秀中學生作文 篇1
秋風颯爽，吹開了高中新學期的帷幕。當然，迎接著我們的是為期五天的新生軍訓。
在這個炎熱的初秋，我和一群陌生的同學和老師，懷著激動而又忐忑的心情，來到了國防教育基地。教官們已經早早等待，精神是那么抖擻。這也是我第一次如此接近軍人，就被他們的氣勢所震懾了。如此看來，這五天的軍訓肯定不好過了。
待我們安排收拾好宿舍之后，不出所料，教官們給了我們一個下馬威：蹲。或許會想，蹲如此簡單的動作，怎么是下馬威呢？那當然不是，可我們卻要聽各種發言，各種注意——沒錯，蹲著聽，中途不能有小動作。五天里，我們很“愉快”地蹲了過去，腳也很“愉快”地痛了五天。
假如說，蹲是一種折磨，那我太膚淺了，軍訓令我難忘的是——站軍姿。從中我體會到能走能跑是多么幸福。
“嘩——”一陣刺耳的哨聲響起了，三棟宿舍都涌出了密密麻麻的綠色。很快，綠色組成了一個個方陣。教官一聲洪亮的命令：“立正！”過后，便無人敢再動了。這就是每天必備的環節——站軍姿。
我站在隊伍的靠前頭，所以一定要站穩。這是，教官洪亮的命令聲又出現了：“站直，腳跟并攏，手指緊貼褲縫，抬頭挺胸，重心往前傾……”我調整了一下動作，便已經滿頭大汗了。這是一個大晴天，太陽毫不吝嗇地把它的溫暖與光輝灑在大地，使我們“感動”出了一身汗。一些身體素質差的已經臉色發白，甚至已經被送上了醫務室了。人數慢慢地減少，時間也一分一秒地過去了。
很快，20分鐘過去了，還有最后10分鐘。因為汗水的關系，整件厚重的迷彩服緊緊地貼在了身上，也變得更熱了。腳底的酸麻感與膝蓋的僵直感不斷侵蝕著我的大腦。忽然眼里一陣火辣辣的疼，是汗水對我的極大嘲諷。如此多的`感受，匯在一起只有兩個字：忍住！這時，銀鈴般的哨聲終于響起，身體像被抽干了一樣累得不行，可取而代之的是一份充實的自豪感……我永遠也忘不了這次軍訓。
一個普通的動作，其意義卻不普通。軍訓的不是體能，而是面對成長的決心與毅力。
軍訓，如此難忘！
優秀中學生作文 篇2
轉眼間，新的寒假又來臨了，也意味著又一個鍛煉的機會要來臨了，不過我也已經是三年級的學生了，自力更生當然是沒問題，也可趁著這個機會讓大人刮目相看。我今天呀，要露一手！
為了這個特別的一天，我早早就起了床，早餐剛吃完，我便迫不及待地拿著零錢往超市奔。來到熱鬧非凡的超市里，看到這琳瑯滿目的既熟悉又陌生的菜，我有點不知所措，看到許多人在爭先恐后地搶著特價菜，又爭先恐后地打價買單，我更感到不知所措。我想到家里還有昨晚吃剩的排骨，買點青菜就行了，我決定買生菜，我擠進人群里精挑細選地挑了一扎生菜，然后打價埋單回家。
回到家，我先把生菜放在水里泡一泡，這樣可以洗去殘留在青菜中的農藥，接下來就是要放米煮飯了，我量了半米杯的米，放在洗米勺里，用水洗了兩遍，然后放到電飯煲里加上適當的水，插上電源，按開始鍵，電飯煲便開始煮飯了。接著我開始洗菜，洗了兩遍后我又讓它泡一下。當飯煮好時，我便開始炒生菜，首先我先洗干凈炒菜鍋，打開煤氣，把鍋先熱一下，然后把油放入鍋里，加入蒜米，再把生菜倒進去，一聲排山倒海的聲音可把我嚇壞了，油不聽話地不停向外濺。徐徐上升的火苗舔著鍋底，我膽戰心驚地拿起鍋鏟，不停地炒，大約炒了七、八分鐘，我關上煤氣起鍋，青菜就這樣做好了。接著我把昨天剩的排骨放到微波爐里加熱1分鐘。午餐便大告成功。我細細地嚼著自己做的飯菜，總覺得別有一翻風味，大概是因為自己的勞動成果吧！
勞動真是讓人感到快樂！
1月24日我們放寒假了！我和媽媽商量先給“大家庭”做個小幫手——給希望工程捐些錢。
可是媽媽讓我自己想辦法去賺錢。唉……
有了——賣年畫。媽媽帶我去“城隍廟”批發了一些米奇和米尼的年畫。我拿著漂亮的年畫去東方紅布匹市場賣，媽媽在遠處看著我。
直到1點多，我只賣掉1份，又過了很長時間遇到了一位叔叔。當我問他能不能買一份年畫時，他特別嚴肅，說話也嚇人：“這么個小孩就會賺錢了！我不買！”我想說出我的`想法，可是他沒聽就扭頭走了。我流著咸咸的眼淚坐在一個門市部的臺階上。我的臉伏在膝蓋上的年畫上面。“米奇、米尼”也哭了，是我的眼淚把他們弄濕了。
一位漂亮的阿姨從門市部出來。問我為什么哭？阿姨聽了我的話后對我說了一些我不太懂的道理。但是有一句話說的我站起來了。
“小朋友好樣的！阿姨相信你會把這些年畫賣出去的。你的愛心也傳遞給了我，阿姨就買這份‘哭了’的年畫。”我笑了，又勇敢的去賣年畫了。
到了下午4點半，我總共賣掉9份。天氣太冷，媽媽心疼我，讓我收工。我想把賣的18元錢給媽媽看。一摸口袋，哎呀！怎么一分錢也沒有了。沒等我說話媽媽就明白了。她難過地說：“你怎么這么不小心呀，媽媽給補上吧！”可是我有些不死心，拉著媽媽跑去找錢，我也不知道它們掉在哪兒啦，反正我就沿著賣畫時走過的路線去找。當我們跑到一個拐彎時，我的眼睛亮了起來！“媽媽你看——那是我的錢，它們在這兒呢！”我的心終于快樂起來。
我讓媽媽算了算，這18元能買90根鉛筆。媽媽說我能讓90個孩子有自己的鉛筆寫字了。
接下來的幾天里都很順利，這個寒假我掙到的錢可以讓234個孩子有自己的鉛筆寫字了。
大家說我是不是我們“大家庭”的“小幫手”呢？
優秀中學生作文 篇3
1、全文語言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作。
2、本文語言雖然并不華麗，但卻極為準確生動，情感豐富而真實，讀來津津有味。
3、文章的結構簡潔合理，作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來令人熱血沸騰，心潮澎湃。
4、這篇作文取材新穎，構思奇妙，語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
5、文章按事情發展的順序，記敘了…的事，語言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂融融。
6、全文節奏明快，語言清新，始終洋溢著詼諧與風趣，讀來其樂無窮。
7、全文敘事集中，不枝不蔓，語言樸實流暢，感情真摯感人。
8、通篇文章語調輕松幽默，顯得妙趣橫生，讀來令人愛不釋手。
9、作者構思巧，善于選點展開，行文跌宕起伏，耐人尋味。
10、全文可圈可點的佳句不少，給文章增添了些文學情趣。
11、文章能過清新有趣的語言，描寫了…的事。字里行間，充滿童年真童趣，歡聲笑語不絕于耳，不失為一篇佳作。
12、詳略得當，虛實相生，是本文的兩大特色，……內容更豐富、更生動。
13、全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得借見。
14、全文語言生動準確，情節精彩曲折，仿佛將讀者帶進了開心樂園，令人眉開眼笑。
15、全文通俗易懂，趣味性強。
16、全文眉目清晰，生動緊湊，趣味性強。
17、注意觀察具體事物，并展開合適的想象，這是本文的`成功之處。
18、文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運用打比方的手法，使文章生動具體
19、文章內容新穎，結構合理，流暢連貫，自然通達。
20、本文取材真實生活，選材恰當，很有新意，段落分明，過渡自然，情趣盎然，可讀性強。
21、文章雜而不亂，能做到詳略得當，重點突出。
22、文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處，對文章重點…作了細膩而傳神的刻畫。
23、…切合實際，蘊含著樸素而深刻的哲理，讀來令人精神振奮，情緒激昂。
24、這篇文章充滿了激情，從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情。全文層次清晰，語句流暢。
25、事例敘述生動、具體、趣味性強，且與前面的比喻…一脈相承。最后，作者用寥寥數語，表現出了自已對…的情感，令人感動。
26、文章前后連貫，形成完整的形象。
27、文章語言清新活潑，描寫能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。
28、本文內容生動豐富，語言新穎清爽，結構獨特合理。
29、文章有詳有略，言之有序，內容生動具體，不失為一篇佳作。
30、特寫鏡頭別開生面，情趣盎然。全文充滿童心童趣，讀來倍感親切。
優秀中學生作文 篇4
時光飛逝，不知不覺，我已經在初中度過了三年的時光了，在這即將告別初中生活的最后時刻，我的心中有太多太多的感觸了。
三年的點點滴滴，便濃縮成幾片薄薄的記憶。
溶溶月，淡淡風，我們多少次在樹下看書、看鳥、看陽光；多少次在路邊看花、看樹、看噴泉；多少次讀“水滴石穿”，讀“實踐創新”，讀“五月漸行漸遠，六月將行將至。月考烽火四起，xx迫在眉睫。誰終笑傲江湖，六月下旬分曉。天道酬勤，不負我辛”……
…………
校園中的每一個熟悉的角落都曾留下我們的歡笑，校園中的每一寸土地都曾灑下我們的汗水。
運動場上奏響我們的青春之歌，考場上激起我們無聲的烽火。
晚會上有我們最真、最美的回憶；教室里有我們最歡、最純的笑聲；走道中有我們最深、最親的情意。
…………
葉兒綠了又黃，黃了又落，落了又綠，綠了又黃……一千多次日升月落后的今天，我們已經畢業了。
畢業了，我忘不了綠的樹、黃的'葉、艷的花、青的草、大的石、碧的水、靈的魚，還有香的味、美的文、妙的聲，以及鳥啼蟬鳴蝶飛舞，伴著清風，和著陽光制成的記憶影像，很美，很美，很真，很真。
畢業了，我忘不了各個良師益友給我的精神財富。語文的主動與執著；數學的態度與細節；英語的追求與努力；物理的思路與方法；化學的認真與仔細；政史的奮斗與爭取；生地的興趣與進取；體育的頑強與拼搏……成功時的贊美；失敗時的安慰；開心時的玩笑；悲傷時的意外……記憶的碎片，很細，很細，很妙，很妙。
…………
初中畢業了，有一種不可思議的感覺涌上心頭。三年的點點滴滴，便濃縮成幾片薄薄的記憶。
初中畢業了，我們就要去各自的地方上高中了，我舍不得這些可愛的大初中同學，不過，我知道，這些都是沒辦法避免的，不過，這些都將成為我美好的回憶的。
優秀中學生作文 篇5
我好冷好冷，一直不停地尋找著，尋找著那份已漸漸逝去的溫暖……
冬夜里，天早早的便蒙上一層黑色的面紗。“叮鈴鈴”，下課了，又一天過去了。
一個人走到校門口，望著一個又一個孩子開開心心的被家長們接回家，心里好冷；一個人就這樣孤單的行走著，那寒氣從腳底一直蔓布到全身的每一個細胞，好冷；一個人傻站在那家門前，自己忘了帶鑰匙，爸媽還在加班，這時一陣寒風吹來將我的心都吹寒了，好冷。望著這冰冷的鐵門卻不禁聯想起門的另一面的世界，那一幅幅溫暖的畫面頓時在腦海中浮現。
第一幅畫名叫溫暖——一家人幸福的坐在一起吃飯，其樂融融，這個家里訴說著一種名叫溫暖的感動。
第二幅畫名叫溫暖——病房里，女兒生病了，父母守在她的'床邊，一夜未合眼，這個病房里彌漫著一種名叫溫暖的氣息。
第三幅畫名叫溫暖……
h;父母工作越來越忙碌，常常要加班，女兒與父母相處的時間越來越少了。但每次父母都會在桌上準備好飯菜，經常打電話問女兒的情況。我想，著女兒心里也一定流過一種名叫溫暖的感覺吧。
而我作為畫面中的女兒，殊不知溫暖從未遠離我，溫暖一直都在我身邊。
溫暖是一種感動，一種氣息，一種感覺。你不必刻意尋找，只需好好珍惜，不要總是索取，要懂得付出，因為只有付出，才會得到屬于你的溫暖！
優秀中學生作文 篇6
近來，失眠比往常增加了許多，我總是在不耽誤第二天工作的前提下把睡的時間推遲到最晚，希望自己倒頭就睡，但即便如此，依然無法驅趕內心的恐懼和彷徨。
這一年來，寫過一些似乎“有道理”的文字，然而這些文字如一個盲人手中的燈籠，可以為他人照明卻不能指引自己前行的方向，我依舊在摸索著前進的道路中跌跌撞撞。“真正的絕望不是眼前的磨難，而是你看不到未來的所在。”如今的'我正愈加深刻地體會著這句話，這種體會是夾雜著苦澀和傷痛的。“你的路要比別人窄一塊。”因為身有殘疾，自幼母親就把這句話告訴了我，那時倔強的我并不愿意去承認這個殘酷的現實，總是會以沉默加以回應。如今再次回憶起這句注定伴我一生的話語，我依舊沉默，只是如今的沉默是一種默許，因為漸漸成熟的我早已變得不再自信，我實在找不到那個打開命運之門的鑰匙，或許這把鑰匙自降生的那刻起就不在我手里。
“眼淚不解決任何問題。”近十年來我反復以這句話告誡自己，也真正做到并習慣了不再流淚，然而，當偶然一天內心暫時做不到“足夠強大”的時候，卻似乎不知道宣泄的渠道在哪里。時間和經歷讓我學會了用笑聲去取代眼淚，我時常放肆地嘲笑自己，笑自己這只斷翼的鳥卻幻想著在天空翱翔，然后一次次體會著失敗的命運。愛我的人總會鼓勵我“明天會更好。”然而這種美好卻是要犧牲他們的幸福，這代價太昂貴，我受不起也還不起，更何況我無法確信這種昂貴的代價和犧牲能否換來那個明天，或許這根本就是一次徒勞。
“你已經占用和浪費了太多的資源。”每當想到一事無成的自己正索取著他人付出的時候，就心懷愧疚、甚至想要結束這一切，雖然心中對那些愛過的人充滿著留戀，但想到繼續下去將會是更多的消耗，便產生了“一死了之”的想法。我們還有明天，但如若明天將是更多的噩夢，擁有明天又有什么意義？
窗外又飄起了雨，好冷！
優秀中學生作文 篇7
戊戌年將至，到處一派新氣象。長街上掛著一排一排的燈籠，懸著的流蘇如火焰燃燒。絢爛的煙花時不時騰空，帶著孩子的歡聲笑語和成人平安團圓的祈愿。迎面走來的是許久不見的友人，兩人相擁，互道離開后的瑣事或趣事。或許你在車上，汽車疾馳——朝著家的方向。
年味是什么？年味少不了團圓的喜悅。
我在開往故鄉的車上。回憶中餃子的香味哄我入睡。半夢半醒時候，我忽然就看不見大門緊鎖的商鋪，看見的是一戶戶人家團圓美滿的景象。
終于回到故鄉，熟悉的風將我喚醒。我們趕緊上樓，敲門。外婆激動地出來迎接，一邊嘮著：“怎么又帶這么多東西來了。”外公也悠悠地放下手中的報紙，從沙發上起身。父母親就笑，有一句沒一句地聊，然后老爹和老爺子聊起了國際局勢，老媽和老婆婆游到小房間里嘮家常去了。
年味是什么？年味少不了食物的香氣。
我趁著長輩們分神的時候，悄悄溜到客廳大快朵頤。平日里鎖在柜子深處的美食，一到年關就“重見天日”。炒貨零食少不了，水果零嘴兒也有許多。傍晚的年夜飯更是一場大戲，從第一盤菜上桌，到最后一碟魚做完——整整十樣菜品，桌面兒上都快排不下了。
年味是什么？年味也少不了科技的力量。
汽車站、高鐵站、飛機站的現代化管理讓春運變得緊張而又有序。高鐵、飛機送無數游子歸鄉。微信、qq上，我看到許多還說不清話的.晚輩找我要紅包。小家伙們可愛的神情逗樂了我，我發出一個“紅包”，又對他們說了一句“你呀，也只懂這些個東西了。”一會后，一個視頻傳送過來：也許是父母錄制的，晚輩們穿著喜氣洋洋的紅色，在鏡頭里展露笑顏。我也很開心。
新年少不了對未來的展望。我們青少年要扛起中國特色社會主義的旗幟，樹立遠大理想，好好學習，為中華民族偉大復興作出努力。
優秀中學生作文 篇8
人生不是兒戲，只有認真去對待，努力奮斗才能夠獲得成功。雄鷹是在風雨拼搏中才自由自在地翱翔于藍天白云之間；雛鳥是在幼時的不斷摔落中才學會飛翔的；蝸牛雖然爬行緩慢可卻從未改變過目標，一步步爬向目標，永不放棄。
初中三年，我的成績經歷了無數次的起起落落。預備時的成績在班上名列前茅，班中排名也總是單位數。可升入初一后一切都變了。成績一下子滑到班級中央，排名也逐漸越來越大……起初我并不在意，只是把它歸咎為不適應的緣故，以后總有一天會好起來的。可是過了很久也沒有上升的跡象。終于我最后被老師叫去了談話。回到家，我心灰意冷。不明白，不明白問題究竟在哪里。
我如往日一樣去給家里的.蟹抓蘭澆水。這一盆蟹爪蘭是好幾年前買回來的，可是直至今日我也未曾見到它開過一次花。我不耐煩地對媽媽說：“澆什么水，它到現在都沒有開過一次花，以后肯定也不會開了。”聽了我的話，媽媽接過我手里的水壺，笑了笑告訴我說：“不會的，只要你細心、耐心去照顧它，總有一天，它會開花的。這其中關鍵就在于你是抱以什么養的心去照顧它的。”我撇了撇嘴，不以為然。
冬天，正是百花凋零的季節。在這寒冷中，家里的蟹爪蘭卻開出了它的第一朵花。那朵花傲然地長在枝頭，粉嫩的花瓣在這寒冷的天氣中似能融化一切，抵御嚴寒。
我頓時明白了有一些事物并不是不能開花結果，而是在等待，等待著孕育著更好的花朵，待開花之時，便驚艷眾人。我想起了一句話：“此鳥不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人。”這種鳥有三年不鳴不飛，可在最后眾人放棄之時，一飛便直沖云霄，一聲鳴叫便令所有人詫異。可誰曾想過在這三年里它在背后付出的辛酸與淚？
我真沒想到在蟹爪蘭開花之日，我明白了這樣一個道理：人生難免會有低谷，可是不同的人面對它會有著不同的反應，有些人選擇就此放棄，有些人選擇在身后默默努力，離開低谷。我想前者安逸一生，卻終究輸了一輩子，一輩子無事所成。而后者困苦一時，可是卻能從其中學會拼搏！
我將這個道理銘記于心，改變學習態度，果不其然，不久后我的成績回升了！
我真沒想到我學會了拼搏，學會了努力而這些不是來源于他人的教導，而正是這盆傲然挺立的蟹爪蘭。
我真沒想到我竟有一天學會了拼搏和努力。
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