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懷念母親讀書筆記

時間:2023-03-09 11:42:33 讀書筆記 我要投稿
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懷念母親讀書筆記

  當細細地品讀完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,此時需要認真思考讀書筆記如何寫了哦。可能你現在毫無頭緒吧,下面是小編為大家收集的懷念母親讀書筆記,歡迎閱讀與收藏。

懷念母親讀書筆記

懷念母親讀書筆記1

  暑假里,我讀了一篇題為《母親的姿勢》的文章,感受很深。

  這篇文章主要寫了有一戶人和兩個雇工住在一套用木板隔成的兩層商鋪,有一天晚上,母親半夜起來時突然聞到一陣濃濃的煙味,便意識到家里著火了,等丈夫起來時,樓下已一片火海了。全家兩個女兒和3個兒子以及兩個雇工都被困在火海中,孩子們醒后,如受驚的兔子,聚在母親身邊,幸好閣樓上有個天窗,砸開它就可以逃生了,父親帶著兩個雇工砸開天窗,懷念母親讀書筆記400字 并第一個搶先逃了出去,父親出去后只顧叫人救火。大火離母親他們越來越近,五個孩子中最高的只有1.54米,而圍墻卻有兩米高,沒有一個能單獨攀上去,幸好還有一個雇工留了下來,他一手攀上房頂橫梁,另一只手伸向母親和孩子,母親用手給孩子們做“椅子”,讓孩子們上去,最后,只剩下母親和大女兒了,大女兒哭著叫媽媽離開,但母親卻不肯,她拼了最后一口氣將大女兒托上去,但母親轉眼間被大火吞沒了。等消防人員到后。20分鐘將大火撲滅,人們進去尋找那位母親,看到了極為悲壯的.一幕:母親雙手向上高高舉起,跪在地上,保持著托舉的姿勢……

  多么偉大的母親啊!寧可失去自己的生命也要救活孩子們,這就是世上最偉大的母愛啊!

  讀到這里,我激動萬分,令我想到了我的母親,媽媽平時無微不至地照顧我,為我想得多,為自己得少,看著媽媽臉上日益增多的皺紋,我心里真酸,現在我不能在物質上報答媽媽,唯以好好學習,爭取好成績來報答我的好媽媽。

懷念母親讀書筆記2

  母親是崇高的,母親是偉大的,而祖國母親又培養了千千萬萬多花朵,我學了一篇《懷念母親》的感人文章。

  讀了《懷念母親》這篇文章,我覺得我要向季羨林學習。我有時不聽母親的話,惹母親生氣;有時還不肯做家務,沒有更努力的學習。而他從小就失去了母親,沒有得到母親的關愛,得不到母親的`呵護。我卻這么不珍惜和母親在一起的這些日子,和季羨林這么一比,我感到很慚愧。季羨林懂得感恩,當他取得博士學位,并去德國留學的時候,他也沒有忘記母親。在《永久的悔》這篇文章中,他寫道:“我一生中最大的悔,就是沒能孝敬母親。”這樣一位大學者,取得了那么多的成就,最終悔恨的卻沒能照顧自己的母親。

  現在,我已經是大孩子了,應該從小學會孝敬父母。幫助父母做一些力所能及的家務活。哪怕只是幫母親泡一杯熱茶、那一雙拖鞋。何況我已經長大了,不是那個只會在母親懷里撒嬌的小孩子了。樹欲靜而風不止,子欲養而親不待。不要留下遺憾,要盡一切權利去孝敬父母。

  我不只被季羨林對這兩位母親的懷念而感動,還被收復臺灣的鄭成功所感動。

  這位收復臺灣的英雄鄭成功,順治(公元1661年四月),鄭成功率二萬五千名士兵成功收復了臺灣。

  我被鄭成功這位勇敢、愛國的精神所打動。從現在開始,我要向鄭成功和季羨林學習。好好學習天天向上,長大以后報效祖國!

懷念母親讀書筆記3

  學習了《懷念母親》這一篇課文,使我的心深深的被觸動了。

  這篇課文作者季羨林是我國著名學者、國學大師,他曾經有過長達10年的留學生涯,在多年的求學過程中,他遠離故鄉,遠離祖國母親。對母親的思念,對故土的眷戀,對祖國的期盼,一直伴隨他走過在異國的孤獨歲月。

  這篇文章中寫了季羨林六歲離開母親,在他讀大學二年級的時候,他母親棄養,只活了四十多歲。母親去世,他食不下咽,寢不安席,痛哭了好幾天。從此,他失去了母親,一想到母親,他就會淚流不止,感到十分凄楚。他到德國之后,經常夢到自己的母親和祖國母親。在1935年11月寫的四篇感人的日記中,我讀出他不但愛自己的母親,還愛著祖國和遠在祖國的'朋友。在那之后,他寫了一篇名叫《尋夢》的文章,表達了他熱愛兩個母親的情感。

  “慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。”我一定好好學習,報答父母對我的養育之恩。

懷念母親讀書筆記4

  母親是崇高的,母親是偉大的,而祖國母親又培養了千千萬萬個花朵,今天我學了一篇,叫做《懷念母親》的感人的文章。

  這篇文章中寫了季羨林六歲離開母親,在他讀大學二年級的時候,他母親棄養,只活了四十多歲。母親去世,他食不下咽,寢不安席,痛哭了好幾天。從此,他失去了母親,一想到母親,他就會淚流不止,感到十分凄楚。他到德國之后,經常夢到自己的母親和祖國母親。在1935年11月寫的四篇感人的日記中,我讀出他不但愛自己的母親,還愛著祖國和遠在祖國的.朋友。在那之后,他寫了一篇名叫《尋夢》的文章,表達了他熱愛兩個母親的情感。

  讀了這篇文章,我覺得我一定要向季羨林學習。我有時對母親發脾氣;有時還不肯做家務,沒有更努力地學習。而他從小失去了母親,得不到母親的呵護,卻沒有受到任何一點影響,反而更加熱愛、思念母親,更加勤奮學習,考取了博士學位,并去德國留學。在哥廷根的時候,他并沒有忘記母親。在《永久的悔》這篇文章中,他說:“我一生最大的悔,就是沒能孝敬母親。”這樣一位大學者,取得了那么多成就,最終后悔的卻是沒能孝敬母親。

  現在,我以是六年級的學生了,應該從小孝敬母親,幫助母親做一些力所能及的家務,哪怕只是幫她泡一杯熱茶、拿一雙拖鞋。何況我已經長大了,我不是以前的我了,不是那個只會在母親懷里撒嬌的孩子了,我必須趁后悔前,盡自己的力,孝敬母親。

  《懷念母親》這篇課文中,作者對母親的愛使我久久不能忘懷。

  今天,我于同學們一起學習了語文課文《懷念母親》一課,讓我有許多感受。在這里,我就與大家分享一下。

  這篇課文通過會議的形式,介紹了兩位母親——生母與祖國母親,以及對他們的同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕。充分表達了作者對生母永久的悔恨和對祖國母親不變的愛意。

  我對這句感受頗深:“天哪!連一個清清楚楚的夢都不給我嗎?我悵望灰天,在淚光里,幻出母親的面影。”我真是可憐作者呀!由于作者長期在外求學,在母親身邊的時間不多,對母親容貌記憶不深,因此只能盡力的懷念,不斷地回想。

  因此,我應該幫助母親做一些力所能及的家務,哪怕只是幫她泡一杯熱茶、拿一雙拖鞋。何況我已經長大了,我不是以前的我了,不是那個只會在母親懷里撒嬌的孩子了,我必須盡自己之力,孝敬母親。

  慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。在這里,我便懷著那寸草之心,像普天下所有母親說聲:“萬事如意,永遠健康!”

  “世上只有媽媽好,沒媽的孩子像棵草……”小時候,媽媽經常給我唱這首歌,可我還不懂,一直都不以為然。但自從我讀了季羨林爺爺的《懷念母親》之后,我便全明白了:母親對我們來說多么重要,失去她是多么痛苦!

  特別是從這幾個句子當中,我深深地體會到了季羨林爺爺多母親的愛:“我痛哭了幾天,食不下咽,寢不安席。”、“我真想隨母親于地下。”、“不知道為什么,母親頻來入夢。”現在,我才發現,失去母親是多么痛苦,那傷痛比撕心裂肺都還嚴重一百倍,不,是一千倍!再想想我平時,還對媽媽嫌這嫌那的,一不順我意,我就亂發脾氣,比起季羨林爺爺,我真是無地自容!

  在《懷念母親》一課中,作者還懷念了另一位母親,那就是祖國母親。

  祖國母親是偉大的,她孕育了中國十幾億炎黃子孫,.即使身在異國他鄉,許多海外學子都還一直對祖國念念不舍,魂牽夢縈的。雖然我們沒有遠離祖國,但是,也要深愛著祖國,她就像一個搖籃,把我們漸漸撫養成人。從“不知道為什么,我的這個母親也頻來入夢。”、“我有時想得簡直不能忍耐。”這兩句話中可以看出:季羨林爺爺對故國的愛也是超乎想象的。

  不管是對生母還是對祖國母親,我們都要懷著同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕以及付出同樣的愛,且不予回報。因為正是她們含辛茹苦地養育了我們。即使不能表達出對祖國和母親的愛,也要把這份愛深深埋藏在心中,時刻不忘:我是中國人,我愛自己的母親和祖國!

懷念母親讀書筆記5

  母親把我們帶到這個世界上,給我們愛和關懷;在遇到疑難問題的時候,是母親幫我們解決;從嗷嗷待哺到學會走路,都是母親一手教的。母親給予了我們太多太多,不是嗎?如果沒有了母親就等于是一個靈魂不全的人,小時候和母親在草地玩耍的畫面,都將成為永久的回憶。母親為了自我的孩子,能夠犧牲一切拋棄一切,母親也是孩子的良師益友。

  以往讀過這樣一個故事:一個人一心求佛,佛祖告訴他:“你看見的第一個光腳為你開門的人將是你的圣人。”青年便挨家挨戶的敲門,可令他大吃一驚的是,第一個赤腳為他開門的人竟是他的母親!母親為我們付出了很多,可是我們往往看不到這種付出!

  祖國母親把自我的血液變成滾滾河水,把自我的肌肉變成一塊塊農田,把自我的`眼睛變成了郁郁蔥蔥的樹木。而人們呢?卻在肆無忌憚的亂砍亂伐,把污水排入清澈的河水中。祖國母親為人類付出了一切,可是人們有為他做過什么呢?

  等人們失去一件東西時才后悔莫及,但擁有他的時候卻不珍惜,祖國母親和親生母親為我們付出了這么多,我們也要知恩圖報才行!

  動物等父母老了也會照顧他們,更何況是我們人呢?我們要感恩生我的母親和祖國母親,用行動來回報他們!

懷念母親讀書筆記6

  這篇課文主要寫了季老先生對自己沒有為母親盡孝的自責自愧和對祖國母親的眷戀。最令我有感觸的還是季老先生深深的自責,和他的'那種痛苦,我相信那種痛苦他終身難忘,我也不希望我有那種痛苦。我要做孝子!我要從現在開始為父母盡孝,永遠不要體會到季老先生的那種痛苦。

  媽媽做了一天的家務累了,吃完飯,我主動幫媽媽洗碗,看著我認真地戴著手套,穿著圍裙,一點一點的認真刷洗著,媽媽欣慰不已,一個勁的說我長大了,露出了欣慰的笑容,我也露出了我燦爛的笑容。這就是“孝”。有一些同學說:“這算孝嗎?”這怎么不算?這就是我們的孝,這是最簡單的“孝”。即使是最簡單的“孝”,也能讓父母開心,讓父母欣慰。在為父母盡孝時,我也體會到了快樂,看到父母那欣慰的表情,被父母表揚,自己不知道也有多么的開心。為父母盡孝是中華兒女千百年來的古訓,父母生我們養我們,我們沒有理由不為他們盡孝。“滴水之恩,當涌泉相報”,父母給我們里多少恩澤啊,我們就是一生也報答不完。我要做孝子,用行動證明我是孝子!

懷念母親讀書筆記7

  母愛是無私的,母愛是偉大的,然而每人卻只有一位母親、享有一份母愛,而我今天學習的這篇課文《懷念母親》,作者卻有著兩位母親。一位是生身母親,一位是祖國母親。

  課文的主要內容是這樣的:作者六歲便離開了生母,在讀大學二年級的時候,母親棄養這給作者留下了終天之恨,后來作者到德國留學,祖國母親又成了作者夢中的牽掛,這種感情異常強烈,對兩位母親的懷念,一直伴隨著作者度過了他在歐洲的十一年時光,這篇課文充分表達了作者對生身母親永久的`思念與悔恨,對祖國母親不變的愛意和崇敬。讀完這篇課文,我的感觸很深,我生活在和平年代、建設年代、生活在科學技術突飛猛進人們的物質生活水平不斷提高的今天。早上,剛起床,床頭早已放好了母親為我準備的衣服,桌上早已擺滿了母親為我準備的我愛吃的飯菜,與作者相比,我比作者好一百倍,我真是太幸福了,就這樣,我還是不是得對母親發脾氣,惹母親生氣,我真為我的過錯感到愧疚!所以,我更珍惜母愛了!

懷念母親讀書筆記8

  他6歲離開生身母親,然后再去德國留學,他的兩個母親都頻來入夢,這是常人所擁有的感情,一旦到了國外,這種思鄉之情便由然而生。我學了這篇課文之后,心潮騰涌,季羨林先生值得讓人敬佩的不僅是文學,還有身處異國他鄉,心里卻想的是祖國。在他的日記里幾乎隔兩天便有母親,這說明了季羨林對母親深深的思念之情。

  季羨林老先生對母親深深的思念之情讓我感動。更讓我的`敬佩之情,再次由然而生。這位老先生的思鄉之情跟國外任何一個中國留學生都是一樣的。

懷念母親讀書筆記9

  今天,我們學習了《懷念母親》這篇課文,感受到了季羨林老人對母親的思念之情。

  季羨林,被譽為“國寶”,他是一位大作家。我曾經學過他的《小苗與大樹》今天,我學了這篇課文,了解了他對母親那份思鄉之情。

  讀懷念母親筆記莎士比亞說:“書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍就好象沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀”。這個假期,我讀了《懷念母親》,感受到了季羨林先生失去母親時的悲痛和在現實中對母親的想念。

  在《我的女房東》中,作者用文字描繪了一個平常的德國婦女,她相貌很平常,衣著很平常,談吐很平常,總之她平常的都不用別人提防。但她卻對季羨林先生象對自己的兒子一樣,關心他,每天還把她做的.事詳細“匯報”一遍。所以她在作者眼中,她就是不收費的“義務教員”,也是關心他的另一個“母親”。

  《懷念母親》中的一個個悲傷的故事,讓我體會到現實社會中的殘酷和美好。我覺得這本書很好看。

懷念母親讀書筆記10

  母愛是無私的,母愛是偉大的,然而每人卻僅有一位母親、享有一份母愛,而我今日學習的這篇課文——《懷念母親》,作者卻有著兩位母親。一位是生身母親,一位是祖國母親。

  課文的主要資料是這樣的:作者六歲便離開了生母,在讀大學二年級的時候,母親棄養這給作者留下了終天之恨,之后作者到德國留學,祖國母親又成了作者夢中的牽掛,這種感情異常強烈,對兩位母親的懷念,一向伴隨著作者度過了他在歐洲的`十一年時光,這篇課文充分表達了作者對生身母親永久的思念與悔恨,對祖國母親不變的愛意和崇敬。

  讀完這篇課文,我的感觸很深,我生活在和平年代、建設年代、生活在科學技術突飛猛進人們的物質生活水平不斷提高的今日。早上,剛起床,床頭早已放好了母親為我準備的衣服,桌上早已擺滿了母親為我準備的我愛吃的飯菜,與作者相比,我比作者好一百倍,我真是太幸福了,就這樣,我還是不是得對母親發脾氣,惹母親生氣,我真為我的過錯感到愧疚!

懷念母親讀書筆記11

  學完《懷念母親》這篇季羨林老先生的課文,讓我知道了季老雖然在異國他鄉但卻不忘記生母和祖國母親的孝順母親和愛國的優秀品質。

  《懷念母親》主要講的是:作者季羨林讀大二時,年僅四十多歲的'母親就過世了,這對作者來說是個不小的打擊。他很懷念生身母親。后來去外國留學,他進一步感受到了自己的孤寂與傷感,又一遍遍懷念著自己的祖國母親,從未斷過。這種懷念之情,一直伴隨著作者在國外留學的十一年。

  《懷念母親》這篇課文中讓我學到了應孝敬父母,不忘祖國。教會了我要敬重祖國母親,善待生身母親。否則,就會后悔一輩子……成為靈魂不全的單翼天使……

懷念母親讀書筆記12

  課文以回憶的形式,介紹了作者對兩位母親──一位是親生母親,一位是祖國母親“同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕”,充分表達了作者對親生母親永久的悔恨,對祖國母親不變的愛意。

  今天,我于同學們一起學習了語文課文《懷念母親》一課,讓我有許多感受。在這里,我就與大家分享一下。

  這篇課文通過會議的形式,介紹了兩位母親——生母與祖國母親,以及對他們的同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕。充分表達了作者對生母永久的悔恨和對祖國母親不變的愛意。

  我對這句感受頗深:“天哪!連一個清清楚楚的夢都不給我嗎?我悵望灰天,在淚光里,幻出母親的面影。”我真是可憐作者呀!由于作者長期在外求學,在母親身邊的時間不多,對母親容貌記憶不深,因此只能盡力的懷念,不斷地回想。

  正好,我也剛從濟南市素質教育基地回來,作者思念母親的迫切新型我也深有感觸。剛到基地一天,便是仲秋佳節,這本是應該一家人團團圓圓吃月餅的時候,高高的圍墻卻把我們與家人分離開來。雖然那里有圓圓的月餅,卻不如家里吃得香甜;雖然那里有噼啪的禮炮,卻不如家里看的熱烈。我想家,想母親,想得簡直不能忍耐!在夢里,我夢到母親,夢到母親慈祥的看著我,夢到母親用手輕撫著我,我哭著醒來,醒來再想捉著那夢的時候,夢,卻不知飛到哪里去了。

  因此,我應該幫助母親做一些力所能及的家務,哪怕只是幫她泡一杯熱茶、拿一雙拖鞋。何況我已經長大了,我不是以前的我了,不是那個只會在母親懷里撒嬌的孩子了,我必須盡自己之力,孝敬母親。

  慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。在這里,我便懷著那寸草之心,像普天下所有母親說聲:“萬事如意,永遠健康!”

  這篇文章中寫了季羨林六歲離開母親,在他讀大學二年級的時候,他母親棄養,只活了四十多歲。母親去世,他食不下咽,寢不安席,痛哭了好幾天。從此,他失去了母親,一想到母親,他就會淚流不止,感到十分凄楚。他到德國之后,經常夢到自己的母親和祖國母親。在1935年11月寫的四篇感人的日記中,我讀出他不但愛自己的母親,還愛著祖國和遠在祖國的朋友。在那之后,他寫了一篇名叫《尋夢》的文章,表達了他熱愛兩個母親的情感。

  讀了這篇文章,我覺得我一定要向季羨林學習。我有時對母親發脾氣;有時還不肯做家務,沒有更努力地學習。而他從小失去了母親,得不到母親的呵護,卻沒有受到任何一點影響,反而更加熱愛、思念母親,更加勤奮學習,考取了博士學位,并去德國留學。在哥廷根的時候,他并沒有忘記母親。在《永久的`悔》這篇文章中,他說:“我一生最大的悔,就是沒能孝敬母親。”這樣一位大學者,取得了那么多成就,最終后悔的卻是沒能孝敬母親。

  現在,我以是六年級的學生了,應該從小孝敬母親,幫助母親做一些力所能及的家務,哪怕只是幫她泡一杯熱茶、拿一雙拖鞋。何況我已經長大了,我不是以前的我了,不是那個只會在母親懷里撒嬌的孩子了,我必須趁后悔前,盡自己的力,孝敬母親。

  《懷念母親》這篇課文中,作者對母親的愛使我久久不能忘懷。

  這幾天,我們老師給我們一節課,上的課文是季羨林的《懷念母親》,季羨林,大家不是非常的熟悉,也不是非常的陌生,就在以前,我們學過季羨林的文章,如《小苗于大樹》等,這里,我給大家介紹一下季羨林:

  季羨林1911年8月6日出生于山東省臨清市康莊鎮,祖父季老苔,父季嗣廉,母趙氏,農民。叔季嗣誠。幼時隨馬景恭識字。6歲,到濟南,投奔叔父季嗣誠。入私塾讀書。 7歲后,在山東省立第一師范學校附設新育小學讀書。10歲,開始學英文。12歲,考入正誼中學,半年后轉入山東大學附設高中。在高中開始學德文,并對外國文學發生興趣。18歲,轉入省立濟南高中,國文老師是董秋芳,他又是翻譯家。"我之所以五六十年來舞筆弄墨不輟,至今將過耄耋之年,仍然不能放下筆,全出于董老師之賜,我畢生難忘。"

  原本我讀了《懷念母親》這篇作文,我只是知道了季羨林是個愛祖國愛自己的身生母親,可是,自從上網查了之后,我知道了很多季羨林的事!

  讀了之后,我發現這篇作文肯定是含著淚寫的,因為,季羨林把對自己的身生母親的懷念啊,都寫出來了,寫的淋漓盡致,還有最后寫了自己的祖國的母親,在睡覺的是時候,好像在想念自己和身生母親,和自己的母親在一起的日子,還在想故國,和故國的朋友。

懷念母親讀書筆記13

  文章主要講了“我”讀大二時母親因病逝世,后來,當“我”到德國留學時,母親和祖國母親頻來入夢,這使“我”更加思念故鄉,思念故鄉的老朋友,在國內“我”只懷念一個母親,到國外后,在我的懷念中又增添了祖國母親。

  這篇文章使我懂得:一個缺少母愛的孩子,是靈魂不全的人。

  那一次,我的手被水燙傷了,當時正是晚上天黑的時候,媽媽騎著車子,頂著深藍的夜空,讓星星為她引路,讓月亮伴她身旁,可謂是“披星戴月”!媽媽買藥回來之后,細心的為我把藥涂上,傷口頓時感覺無比清涼,看一眼媽媽,額頭上冒著豆大的汗珠,不知是急的,還是累的`,在媽媽的細心照顧下,我很快痊愈了,之后的幾天里,媽媽幾乎是睡著過去的,這使我體會到母愛的無私!

  母親是黑夜中引路的啟明燈;母親是幫助我叩響知識大門的守門人;母親的臂膀是我們這只小船疲憊時停泊的港灣;母親是天底下最無私的人;母親的愛是天底下最無私的愛;母親的愛激勵著我向前;母親的愛,使我們的心底永遠溫暖!母親,我愛您!是您哺育我成長,是您看護我長大,千言萬語最終匯成一句飽含深情的話語:“母親,我愛您”!

懷念母親讀書筆記14

  今日和孩子們一齊學習《懷念母親》,這是季羨林老先生在留學歐洲期間的一篇文章。字里行間充溢著季老對親生母親永久的悔恨,對祖國母親不變的愛意。

  其實,像這樣的文章,不需要教師繁瑣的講解,只需帶領學生在讀中感悟即可。在學生熟讀課文后,為了讓他們能更深刻的理解作者的情感,我還為他們補充了資料《賦得永久的悔》。我讓學生找出能體現作者懷念母親的句子。這個環節比較順利,可等到讓學生用自我的朗讀表達出來時,學生的都很不盡如人意。當時我很不理解,甚至有些生氣。認為這些孩子不理解作者對祖國的情感也就罷了,可對母親的懷念也不太令學生動情。當時很不理解這些孩子,我都不敢多給學生讀,我害怕眼淚會流出來。因為每當讀到類似思念的文章時,我就會想起父親,想起和父親在一齊的點點滴滴。心就忍不住會很痛,那是一種肝膽俱裂的痛,那種痛難以言表。

  不止一次的讀這篇文章,每一次都要流淚。可我的學生們卻總是那么木然,他們的讀中沒有強烈的.情感。只是為讀課文而讀課文。回來后認真反思,換角度思考一下。我就沒那么生氣了,因為此刻的孩子生活在蜜糖中,他們生活在爸爸媽媽的身邊,享受著親人的疼愛和呵護。他們沒有痛苦的經歷,不明白痛失親人是什么滋味。難怪他們在讀到作者失去母親時,依然語氣那么平淡。

  課文學完了,可我依然不能忘記季老的這句話:“世界上無論什么名譽,什么地位,什么幸福,什么尊榮,都比不上呆在母親身邊,即使她一字也不識,即使整天吃‘紅的’”。

  是呀,在如今生存壓力增大、工作節奏加快、物欲橫流的社會中,很多人都以工作忙等借口,很少回家看望老人。有的人認為給老人很多的錢,給她買很多的東西,老人就會幸福,就會歡樂。其實不然,老人沒有太多的奢望,他們只是期望你常回家看看。古人曾說過:記得我的中學教師也曾多次給我說過,有時間必須要多回家看看老人,等他們百年之后,你也就沒有什么遺憾。不要讓“樹欲靜而風不止,子欲養而親不待。”的杯具在自我的生活里上演。平日里不再找借口,工作忙沒空回家,而是盡量抽時間回家看望母親,陪伴母親。

懷念母親讀書筆記15

  《懷念母親》一文數十篇文章,洋洋十數萬言,寫盡了十一年羈旅生涯中的跌宕起伏。

  主要講了兩位母親在我心中的地位,當“我”失去親生母親時的巨大痛苦。當“我”在漫長的留學過程中,“我”借用日記、散文來表達“我”對母親和祖國的懷念。課文以回憶的形式,介紹了作者對兩位母親——一位是親生母親,一位是祖國母親,懷有同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕,并借助日記、散文摘抄的語段,描述了在漫長的留學生涯中,對母親和祖國的懷念。本文充分表達了作者對親生母親永久的悔恨,對祖國母親不變的愛意。

  懷念母親這篇課文主要講了,作者失去母親后的悔恨,到了國外后,開始懷念祖國母親和生身母親,在作者的心目中這兩個母親是同等地位的。

  課文以回憶的形式,介紹了作者對兩位母親──一位是親生母親,一位是祖國母親“同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕”,充分表達了作者對親生母親永久的懷念,對祖國母親不變的愛意。

  課文結構分明,層次清晰。作者開門見山,指出兩位母親在作者生命中同等重要的地位,為全文奠定了情感的.基調,同時引出下文對兩位母親的描述。接著,作者描述了自己與親生母親的關系:雖然相處時間不多,但母子感情卻絲毫未減,相反因為母親的離世,更加深了自己對母親的歉疚,并為此不斷懷念母親,這為闡述自己對祖國母親的愛鋪墊了感情基調;然后,作者借助日記、散文摘抄的語段,描述了在漫長的留學生涯中,對母親和祖國的懷念,將對兩位母親同樣的敬意、相同的愛慕表達得酣暢淋漓,這是文章的重點所在。最后,作者呼應文章開頭,說明為什么會有對兩位母親不變的情懷,使文章結構渾然一體。

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