【精品】二年級作文300字43篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的【精品】二年級作文300字43篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級作文 篇1
假期的一天，我非常高興，因為我和劉文昊哥哥一起去嵩山滑雪場滑雪了。
滑雪場的人很多，有叔叔、有阿姨、有姐姐、有哥哥，他們手拿滑雪杖，腳穿滑雪靴，踩著滑雪板正在滑雪，熱鬧極了。人雖然很多，但是只有幾個人滑的'很好，速度非�？�，姿勢優美，左一跳、右一躍，象活潑可愛的小兔子；大部分人滑的不好，速度慢，你撞我我撞你，經常摔倒，順著山坡往下滾。
起初，我和哥哥都不會滑雪，劉叔叔和爸爸給我們請了一位滑雪教練教我們滑雪。哥哥很快學會了滑雪，他自己就自由自在的去滑雪了，滑的很好。我沒有哥哥學的快，教練教了比較長的時間，我才會滑雪�；┮獜澭�，滑雪板呈八字，兩腳往外就是剎車；滑雪板板尖平行，不超過肩就能很快的滑行。
學會滑雪后，我從200m遠的山坡上往下滑，駕馭著滑雪板，時快時慢，順利的到達山坡下，滑的真開心。
二年級作文 篇2
當我抱著一本書，仔細翻看的時候，常常會為我面前的這一句句深入人心的優美語言而動情，被主人公的一件件事情而感動。那一個個句子、一個個故事就像一群活潑可愛的小朋友，在書本上翩翩起舞；像一朵朵美麗、多姿、鮮艷的花朵盛開在我的眼前和心里。
真的，書本里的每一個字都是有生命的，每一個作者寫的文章都有他們獨一無二的風格和特點，有的優美，有的感人，就是因為這些特點，我才對書這么著迷，對書十分的`喜愛。
我在生活中，可以說書就是我的伙伴，是我生活中的一部分了。因為，在我的生活中，書時時刻刻陪伴著我，因為書我也曾發生過很多故事，鬧過很多的笑話。讓我給你們說一件吧！那一天，放學后媽媽還沒做好飯，我就先去看一會書，我正看的如醉如癡，著了迷的時候，幾滴淚珠悄悄的滾落了下來。就在這時，媽媽叫我出來吃飯，可她叫了好幾聲，我卻渾然不知。媽媽就推開門進來看，只見我雙手捧著書，臉上還掛著一行淚。媽媽推了推我，我才回過神來。這樣的事還有很多很多，每次都讓媽媽哭笑不得。
我愛讀書，我愛你，書！
二年級作文 篇3
一個夏日的早晨，微風徐徐，金燦燦的陽光照在大地上，到處是一片生機勃勃的景象。
我和小伙伴相約一起去桃園玩。桃園的桃子早已摘光，只留下綠綠的葉子在風中輕輕地搖擺，很是悠閑自在。我們大家在桃樹下玩起了捉迷藏的游戲，不一會兒，個個都是滿頭大汗。有個小伙伴說邊上有個池塘，可到那里涼快一下。我們一起來到池塘邊，只見池塘圓圓的'、水清清的。池塘中央長著一大片茂密的青草，又厚又軟，好像一塊青毯子。有個小朋友說池塘里有龍蝦，這下可好了，大家個個都想去釣。于是拿來了長長的竹竿，把雞腸子系在竹竿的繩上，輕輕地放下水。
一會兒，竹竿開始往下沉，我連忙往上拉，哎呀，好多哦！只見三四只大龍蝦連成一串補拉了上來。它們有的黑紅，有的淡灰，張著兇猛的大鉗子。男生可不怕它，把它們一個個捉進水桶，只見它們在里面爬來爬去，擠成一堆，好幾次有幾只都快爬到桶口了，可最后還是掉了下去，沒能夠逃跑，你們這些張牙舞爪的小東西，今天晚上你們可就是我的美味大餐嘍！
二年級作文 篇4
我叫小涵，今年10歲了，上小學四年級，我愛好廣泛，我想我長大后可能會成為：
一、發明家，可能性為百分之七十八。
我平時喜歡搗鼓一些小東小西。“偉大事跡”有三歲就喜歡拿著自己的塑料玩具螺絲刀，東擰擰西鉆鉆。曾經卸開過姐姐的玩具飛機，把它五馬分尸，但怎么也組裝不上了，惹得姐姐大哭一場。為了充分發揮我的'這一特長，我參加了小牛頓科學實驗班。從此，我越來越喜歡發明創造了。
二、作家，可能性為百分之九十九。
我博覽群書，每看到精彩之處總是要翻來覆去的去讀去記。在生活中我留心觀察，認真思考。我認真對待每一篇習作，每天堅持練筆，人稱“小書迷”。
三、美食家，可能性為百分之一百。
我經常翻看媽媽訂的雜志《貝太廚房》，看得我經常口水流了三千丈�？珊薜氖�，媽媽只做那么幾道家常菜，我只能過一過眼福，暗下決心長大后立志嘗遍天下的美食。
我長大后的理想還有很多很多，在這里就不一一列舉了，我會為自己的理想而奮斗。
二年級作文 篇5
誰不希望頭頂的天空湛藍如鏡？誰不希望腳下的大地綠草如茵？誰不希望身邊的小河清澈明凈？是��！大自然是最美的圖畫，而它卻距離我們越來越遠了。生態環境的日益破壞使我們的家園遭到了嚴重的.威脅，地球正在一點一點的被人類親手毀掉。
昨天，我和媽媽去興寧百貨商場的路上看見一位叔叔亂丟垃圾，于是我鼓足勇氣上前勸阻，沒想到叔叔送給我一個白眼和一句冷冰冰的話“多管閑事！”地球只有一個呀！地球是我們共同的家！我真的是在多管閑事嗎？這種情況令我百思不得其解。
我想大聲呼吁：保護我們的家園，只有一個地球！藍藍的天，白白的云，群芳吐艷的花朵，粗壯茂盛的大樹，我們都企盼這樣的世界，那就讓我們先從自己美好純凈的心靈開始吧！
二年級作文 篇6
中國傳統節日豐富多彩，有熱鬧非凡的春節，有拜訪老人的重陽節……
可我最喜歡的是能吃到月餅的中秋節。
中秋節這一天，我和爸爸媽媽一起去奶奶家吃飯，飯桌上有鮮美的菜，有脆脆的.炸雞腿，白嫩嫩的餃子等等。媽媽把最好吃的月餅放在中間，我見了都快流口水了。全家人吃完飯后，一起出去賞月。我望著天空上圓圓的月亮，想起了一首古詩，《古朗月行》：小時不識月，呼作白玉盤。月亮像一個白玉盤。
我在桌子上拿了一個燈籠，這個燈籠的名字叫麻雀。我拿著麻雀去和朋友玩，朋友的燈籠也有名字，叫阿小，是朋友最喜愛的名字。我和朋友來到籃球場玩燈籠，我說：“朋友，我們不要在光亮的地方玩，在漆黑的地方才好玩。”我越玩越開心。我說：“朋友，我們一起回家吃月餅吧！”朋友說：“好啊！”
我愛能吃到月餅的中秋節！
二年級作文 篇7
星期天，我一開門，哇，眼前白茫茫一片，下了這么大的雪。太好了，可以堆雪人了。
我和爸爸帶著工具一起到院子里堆雪人。我們分了一下工，爸爸先堆雪，我去找一些樹枝、石塊什么的，用來做雪人。等我找回來時，爸爸已經堆好雪人的身子了。然后，我和爸爸一起堆了個雪球做頭，我們一起把它搬起來放在雪人的身子上。哦，雪人的身體總算堆好了。
雪花還在飄，刺骨的寒風吹在臉上生疼，可我心里還是熱呼呼的。該堆雪人的胳膊了，我們把雪堆在樹枝上做成兩個胳膊和手，然后把它們插到雪人的身體上。它一只手插著腰，另一只手舉在空中，好象在向路人招手。
接下來就做雪人的'臉了。我把找來的兩塊石頭做眼睛，一塊紅磚頭做嘴巴，再按上兩個耳朵。一個漂亮的雪人做好了，它看上去即可愛又神氣，站在雪地里向我微笑著招手問好�？粗业慕茏鳎睦锩雷套痰�。
這個星期天過的可真有意思！
二年級作文 篇8
“叮鈴鈴”隨著下課鈴聲響起，同學們像脫了繩的野馬紛紛奔向大操場，寧靜的大操場頓時歡快起來，同學們有的踢毽子、有的`跳長繩、有的扔沙包。
這時我站在跳長繩的同學隊伍旁邊觀看，我看著看著突然程凱陽說：“進來試試吧？”我猶豫著說：“那好吧！”我站在隊伍中非常緊張，害怕跳不過去，又看到前面的同學輕松的跳了過去，仔細觀察他們怎么跳，我想我一定能跳過去。我發現他們都是往中間跳，然后跳過去的，如果跳的靠近甩繩子的同個人就到我跳了，我心想我還沒做好心里準備就要跳啦？我試著安慰自己，不要緊張放輕松，反正只是跳長繩，沒跳過去，沒關系啦，多試幾次就可以了。前面的人跳過去了，我又害怕空繩，又害怕跳不過去，心里猶豫著，唉！不管三七二十一了，跳就跳，不要害怕，說著我鼓起勇氣，就沖了過去，雙腳一跳，居然跳過去了，這時我跑到隊伍中，心情非常激動，我跳過去了！我跳過去了！滿臉興奮，心情別提多高興了。
隨著歡呼聲，這時上課鈴聲也打響了，我只好依依不舍的離開了大操場，這真是一次難忘的跳長繩活動！
二年級作文 篇9
今天，老師帶我們全班同學，到樓下操場玩丟手絹的游戲。規則是：老師先讓一位同學手拿一條手絹，繞圈走動。組里的同學手牽手，并蹲下，不準往后看。丟手絹的同學，還可以隨便做一些假動作。老師說完規則，就讓我們排隊到操場玩丟手絹的`游戲。
來到操場，同學們圍成一個大圓圈，老師就先讓呂卓希同學拿手絹，丟給同學們。只見他不慌不忙地走著，他的目光不時地掃視著每個同學的身后，他正拿不定主意要把手絹丟給哪個同學呢！只見他繞了一圈后，就把手絹輕輕地丟在李帆同學的身后，然后加快步子跑開了，李帆見呂卓希忽然跑開，感到莫名其妙，他往身后一看，才慌忙地抓起手絹拼命地追趕著呂卓希。其他同學看了，一邊為他們歡呼鼓勁，一邊唱《丟手絹》的歌曲，場面十分熱鬧！
今天的作文課真令人難忘，既使我們覺得游戲興趣盎然，又增進了我們同學之間的友誼�？�！我已奮筆疾書，把它寫下來了。
今天的作文課真開心，真令人難忘呀！
二年級作文 篇10
星期四早上，當我去上學的時候，我感到寒風刺骨，天空陰沉沉的，特別冷！在路上，我問媽媽是否要下雪，如果雪夠大的話，我的朋友們可以堆雪人，一起打雪仗。
在頭等艙，外面的冰很少。那時候，學生們的心已經飛了出來。在第二節課中，小冰變成了小雪花，涼了，踩在腳下軟了，特別舒服！很快，雪下了，地面上有一層厚厚的雪，像一塊白色的`地毯，樹木披上了漂亮的衣服。高大挺拔的松樹似乎用他們的白帽子向我致敬;飛機上的樹沒有以前那么神奇了，有些已經在雪下塌了。
學生們一走出學校，他們就沖到操場上。孩子們在玩他們最好的游戲——打雪仗。我看見白色的雪球在操場上飛來飛去。
我喜歡這個白色的雪花，他帶給我們無與倫比的快樂。
二年級作文 篇11
這個暑假是一個快樂的假期，暑假里有許多的趣事。
暑假時，我和爸爸去游泳；暑假時，我在家里抓了一只蜻蜓；暑假時，我和我的小伙伴們成立了一個小小的“小神龍俱樂部”；暑假時，我和爸爸媽媽一起去了少年宮。
其中，第一有趣的是是我和我的小伙伴們一起成立了“小神龍俱樂部”。我們每天都在一起玩，一起討論一些關于暑假的.作業的題目。其中，第二有趣的是我和爸爸媽媽一起去少年宮玩，在少年宮里好玩的可多了，有科普世界的光與科學的機器，又能源天地的能源知識……其中，第三有趣的是我和爸爸去游泳，我們每個星期天或星期六都會去我爸爸的公司的公寓那里去游泳，在那里我學會了蛙泳和自由泳。
暑假可真是有趣，過得真是棒，不過馬上就要上學了。
二年級作文 篇12
今天，我們家要種樹了，正當我興高采烈地沖進新房子時，爸爸媽和四五位工人叔叔們都已經到達了。我的眼睛在不停地搜索：“藏樹之地”突然，我發覺樹就放在一個角落上，只見它的樹根和土被牢牢地捆住了。一粒土都無法掙脫。
過了一會兒便開工了，只見工人叔叔抱著大樹，顫顫巍巍地走向土坑，然后把大樹放到里面，接著便把周圍的`土給填進去，就在這時，媽媽說；“兒子，快去澆水�！蔽伊⒖膛艿綋u水器旁，拿了一個水桶，搖起水來，我喊著：“一、二＃——一、二”的口號，不停地搖水，我忘記炎熱，忘記疲憊，忘記干渴，沒完沒了地搖水，就在這時，我聽見耳邊傳來媽媽的叫聲：“能夠了，兒子，已經很棒了！”我終于停下了搖動，累得坐在地上飛快地喘氣，媽媽看著我，笑了。
植樹不是一件容易的事，我們不要小瞧它。
二年級作文 篇13
今天是“六一”兒童節，我到錦州動物園去過節日。
我坐在去往錦州的車上，發現車上有許多小朋友。他們有的在玩兒成語接龍，有的再算數，有的在說英語……連我都情不自禁的玩了起來。到站了，我和媽媽又迅速坐上出租車來到動物園。我們首先來到一群猴子面前，小猴子見到我們又抓耳、又撓腮，好像是見到我們很陌生，不知道怎樣打招呼，可愛極了。我們有又來到了一個大山的對面大山底下有一個洞。我站在高處什么也沒看見，聽別人說：“這是一個老虎洞”。我想：現在，老虎一定是在睡覺。之后，我們又分別看到了鱷魚、蛇、魚、烏龜、鴿子等動物。其中，我最喜歡的就是熊了。我把薯條在它的頭頂上來回轉，它也跟著薯條來回轉，我看它轉的.搖頭晃腦的，就把薯條扔了下去，它抱著書調好像在對我說：“謝謝！”
這是我過的最好的一天節日了，我永遠不會忘記。
二年級作文 篇14
現在的教室有太多的不方便，比如橡皮掉了找起來很麻煩，后排的同學看不清大屏幕上的字，有的同學沒做作業卻說忘在家里了……
未來的`教室變寬敞了，可坐100多名同學，那有沒有解決學生的各種不方便呢？讓我們去瞧瞧吧。
后排的同學看不見，有新招---桌上有顆藍色按扭，它是用無線連接到大屏幕，只要輕輕按下去，大屏幕就會展現在你眼前。
橡皮等文具掉了，找不著怎么辦呢？教室里多了個忙碌的機器人，它能在短時間內制造出你想要的東西，制造出的東西質量好，不容易損壞。
學生在學校說謊怎么辦？其實只要一到教室門口，有個聲音就會響起----“通過”或“說謊”，這聲音從哪來的呢？原來門口有個微型探測頭，它可以知道同學昨晚作業有沒有完成，高明吧！
這就是未來的教室。
二年級作文 篇15
一年一度的教師節又到了，這是我步入小學的第二個教師節。我既高興又緊張，不知道給老師準備什么禮物好。
思來想去，我還是覺得自己動手的禮物更有意義。別無他長，手工與畫畫略懂一二。于是我決定給老師做一張賀卡，我想，老師一定會喜歡的。萬物具備，我一會兒畫畫，一會兒剪紙，一會兒涂色，忙活了半天，一張精美的卡片終于大功告成。
我早早地起床，早早地吃好早餐，又早早地來到了教室。老師終于來了，全班同學爭先恐后地送出了自己的禮物。有鮮花，有字畫，還有巧克力……當收到我的賀卡時，老師滿意的點點頭，直夸我心靈手巧。
老師放下禮物，語重心長地對我們說：“你們的禮物老師都很喜歡，但我最希望的.就是你們能好好學習，好好做人，為社會的發展做貢獻�！甭犃死蠋煹脑挘腋锌f千，立志努力學習，做一個像老師一樣對社會有用的人。
二年級作文 篇16
在星期天，小明和小朋友們在水站附近玩兒。
“嗒嗒，”一位穿著拖鞋的老婆婆走來，打了一桶水，但由于沒關好水龍頭，水龍頭里面的水滴滴答答，漏個不停。
小剛看見了，急忙跑得遠遠的，生怕被別人誤認為是自己沒關好水龍頭；小美看見了，一動不動，和旁邊的小環議論著；只有小明，連忙跑過去，用力關好水龍頭。大家看到了，紛紛鼓起了掌。小明過身來，說：“千萬要節約用水��！”大家聽了，慚愧的'低下了頭，異口同聲的說：“我們一定要節約用水！”
星期一，小朋友們向老師說起了這件事，老師對小朋友們說：“小朋友們，以后遇到這樣的事情，一定要向小明學習啊！”大家認識到了自己的錯誤，又響起了一片掌聲。小明對著大家說：“節約用水，從我們做起！”“嘩——”又是一片掌聲。
二年級作文 篇17
春天的時光是美麗，但也短暫，春雖不長但美，是我最喜歡的季節之一，我們抓住了春日的美景，準備去快樂作文班的“第二課堂”——一個生態園游玩，就這樣，美麗而有趣的春游就開始了。春天之行也拉開了序幕。
在路上，我們唱著“春天在哪里，春天在哪里……就踏上了歡樂的旅行。
到目的地了，我們爭先恐后地跑下車，一眼望去，柳樹的嫩芽那嫩綠色便映入眼簾。
第一個游戲環節——領養杏樹。我“雪兒”“石頭子”和曹雅馨養一棵杏樹。我們把名字寫在一張卡上，在一棵茂盛的杏樹上掛了卡片。
第二個游戲環節——種太陽花。我們手忙腳亂的'種好了太陽花，并在小花旁插上了一個“小旗子”。
第三個游戲環節——認養小兔子。我們看著一大堆小兔子，愛不釋手，忙找了一只白兔子放在手心上。并在它的籠子掛了一個小卡片。
“一日之計在于晨，一年之計在于春�！蔽覀冮_開心心的結束了春游，踏上回家的車
二年級作文 篇18
一個夜晚，刮起了大風下起了瓢潑大雨，刮倒了一棵不起眼的小樹。
第二天下午放學，李英背著自己藍色的書包蹦蹦跳跳地走出校門回家去。她走著作著，突然在公園門前的一棵小樹前停下了腳步，原來這棵小樹被昨晚的暴風雨刮倒了，土也松了。李英兩手抱住樹干扶起了小樹，可手一離開小樹，小樹就又倒下了。“該怎么辦呢？”李英撓了撓后腦勺想。忽然，她猛的一靈機，三步并作二步跑回家，拿了一條繩子木棍，又氣喘吁吁地奔回了公園前那棵倒下的小樹旁，把木棍插進了小樹旁，再把土踩結實了，最后，李英用繩子把木棍和小樹綁在一起，小樹又挺起了腰，李英見了這情景，拍了拍手，放心的.回家去了。
一陣微風吹來，樹葉"沙沙”的響著，好似再向李英道謝呢！
二年級作文 篇19
合肥市有一個美麗的湖，名字叫天鵝湖，景色可優美啦！
天鵝湖是一個人工挖掘的湖，因形狀像天鵝湖而得名，它的四周綠樹蔥蘢，還有很多美麗的花，它們有的已經開放，有的還是花骨朵兒，含苞欲放。
一群小魚在水里東游游西游游，水是它們的極樂世界。魚兒吐出的泡泡像一顆顆珍貴的珠寶，美麗極了。
繼續向前走，游人逐漸稀少。平靜的.湖面像一面大銀鏡，又像一塊無暇的翡翠，非常漂亮。
走著走著，天空下起了小雨，湖面變得朦朦朧朧的，遠處的景物也變得若隱若現，這使天鵝湖又多了幾分神秘的色彩
到了晚上，游人越發多了起來，天鵝湖變得熱鬧非凡。岸邊的華燈倒映在湖中，宛如無數條銀蛇在游動，人們在湖邊欣賞著這美麗的景色，大家都陶醉在這美麗的景色中，久久不愿回去。
二年級作文 篇20
我的家在一個美麗的地方。
春天，百花盛開，山上的樹木抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子。河里的冰融化了，變成水慢慢地流淌�；▓@里的花開了，有百合花、迎春花、桂花......蝴蝶和蜜蜂在花叢中嬉戲，真像一幅美麗的`畫卷。
夏天，太陽烘烤著大地，知了熱得叫個不停。爺爺奶奶們在樹下乘涼，有的在下棋，有的在聊天......而小朋友們呢，一放學就奔向河邊，有的在玩游戲，有的在河里游泳......看！他們玩得多開心。
秋天，農民伯伯在田里收割稻子。果園里，碩果累累，蘋果紅彤彤的，梨黃澄澄的。果農們臉上露出了滿意的笑容。
冬天，雪花飄揚，到處一片雪白小數換上了銀裝，冬爺爺給小河蓋上了一層厚厚的被子。��！冬天真美！
我愛我的家鄉！
二年級作文 篇21
我的爸爸非常的棒！看，他長著一雙寶石似的小眼睛，他的'鼻子高高的，每次都能看到他那鼻子上架著一副眼鏡。每次他只要做一個鬼臉，就能把我逗得哈哈大笑�？墒�，他生氣的時候卻非�？膳�。
我的爸爸是最能干的。有一次媽媽加班，要很晚才能回家。一放學，爸爸就先開車過來接我去培訓班上課。到了上課的地方，他就讓我一個人去教室里上課，自己急急忙忙地回家做晚飯。等我上完課后，他又把我接回家。
吃完晚飯，他又開始忙著做家務。一天下來，他累得滿頭大汗，真辛苦��！
我爸爸還像大熊一樣強壯。有一次，他帶我去體育中心玩。在一家健身店里，他把兩個啞鈴一口氣舉起了幾十次。還有一次他跟我一起在小區里跑步，他跑得好快好快，我怎么追都追不上。
我的爸爸像泰迪熊一樣溫暖。每次我有題目不會做時，他不會責怪我，而是很有耐心地給我分析講解這個題目，讓我感到父愛的溫暖。
我的爸爸真的很棒，我愛他，他也愛我。
二年級作文 篇22
冬爺爺依依不舍，慢吞吞地剛走，春姑娘就急不可耐地邁著輕盈的步伐走來了。幾陣春風吹過，幾場春雨落下，柳樹吐綠，小草茵茵，嫩芽破土而出。
天氣漸漸地暖和了。小燕子帶著剪刀似的尾巴從南方飛回來了。它們嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“春天來了，春天來了�！�
遠處的群山連綿起伏，變得蒼綠了。山坡上的樹木也在不聲不響地抽出新的枝條；各種各樣的野花也睡醒了，只見它們伸伸腰，抬抬頭，爭先恐后地盡情綻放，紫色的丁香、粉色的桃花、白色的玉蘭……真是百花爭艷，五彩繽紛。勤勞的.蜜蜂飛來了，在花海中忙著采蜜呢。
近處的小草也悄悄地探出頭來，它們嫩嫩的，綠油油的，鋪了滿滿的一地，像一塊綠毛毯；小溪里的冰融化了，溪水歡快地流淌著。
春天真是一個美麗的季節！
二年級作文 篇23
期盼已久的“六一”兒童節又到了。一大早，太陽公公就露出了笑臉，樹上的小鳥仿佛也特別高興，在枝頭上嘰嘰喳喳地叫個不停，好像也在慶祝這個快樂的節日！同學們穿著漂亮的衣服，興高采烈地來到了學校，看著被裝扮得五彩繽紛的校園，大家都情不自禁地歡呼起來。
伴隨著輕快舒緩的音樂，我們來到操場上觀看“六一”文藝表演。我們班表演的`是歌伴舞《荷塘月色》，全班的女同學翩翩起舞，我盡情地歌唱。當我們表演完的時候，臺下響起了雷鳴般的掌聲！其它班的同學也都表演了精彩的節目。
文藝匯演結束后，朱校長為我們頒發獎狀和獎品。我們班得到了很多獎狀，老師還告訴我們：我們班獲得了“優秀班集體稱號”。同學們高興得跳了起來。
我們唱著、跳著、鬧著、笑著……要是天天都是兒童節，那該有多好呀！
二年級作文 篇24
今天是六一兒童節，早上起來媽媽帶我乘車來到運河邊，在那里有一家名叫陶一天的店。
這是一家做陶藝的店，也是我每次放假最喜歡去玩的地方之一。走進店里我先看了一圈挑中了一個杯子的模型，接著店里的叔叔就給了我兩條泥條，他讓我把這兩條泥條放在轉盤上一圈一圈的盤起來，讓我用一根小的竹尺把盤起來的泥條里外刮平整，用左手幫忙墊在里面右手用竹尺慢慢的把陶泥刮高成型，然后用一個刷子轉動轉盤把外形拋光潔。接著又用了一點陶泥做了杯子的.手柄然后黏在一起，我還做了一個小兔子和一個小貓，在叔叔的幫助下把兩個小動物黏在了手柄和杯口上。接下來就是拿著吹風機把做好的杯子吹干后拿到涂色區上色，我選了黃色作為杯子的主色，小白兔跟小貓分別用了粉色和藍色，整整花了一個多小時總算做完了。
等半個月后我就可以拿到自己做的杯子喝水了，今天的節日過的真有意思，我很開心！
二年級作文 篇25
這天下午，在我的軟磨硬泡下，爸爸媽媽最后帶我和姐姐到垂釣中心釣魚嘍！
到了垂釣中心，我和姐姐像小兔子一樣迫不及待的蹦下來，撒開腳丫子一步跑到池塘邊，拿起釣竿，裝上魚餌，甩入水中像模像樣的釣起魚來。��！春天的景色真美呀！那翡翠似的春水；那婀娜多姿的垂柳；那五彩的蝴蝶，它們都在向我招手，我不由自主的放下釣竿，跑到橋上興高采烈的捉蝴蝶去了。很快，爸爸釣到魚了，媽媽也釣到魚了。那兩條活蹦亂跳的鯽魚，在陽光下閃著90度的金光，把我的臉給烤紅了。我慚愧地拿起魚竿，一心一意地釣起魚來。在我的.不懈努力下，最后釣到了一條肥大無比的魚，這條魚把池塘里的水翻騰的像油鍋似的不愿上來，我和爸爸費了九牛二虎之力才把它弄上岸哦。
這次釣魚讓我懂得了：做事情不能三心二意，要一心一意才能有所收獲。
二年級作文 篇26
一天，老師帶我們去植樹，我和張子健、小潔一組，我是隊長。張子健負責提水，小潔負責扶樹，我呢，負責挖坑。
我們來到山坡上種樹，我們又高興又緊張，高興的是我們能夠種樹了，緊張的是種不對樹，樹死了怎么辦。好不容易到了山頂，張子健去提水了，我連忙開始挖坑。哇，土好硬啊，我一鋤下去，手都給震疼了。怎么回事?原來是砸石頭上了。我找了一個好一點的`地方，開始挖土。真是天助我也，那地方土又松又軟，挖起來不費力，坑一會兒就挖好了。小潔拿了一棵最大的樹苗，她把小樹放進坑里，用手扶著樹說：“填啊。”我才回過神來，開始填土，我填好了，張子健也提來了水，我把土踩實后，張子健繪小樹澆上水。就這樣，我們種了一棵又一棵，我們笑得合不攏嘴。
中午到了，我們該回家了，我才依依不舍地走了。要是能行我真想三天三夜都陪在我的小樹旁。
二年級作文 篇27
今天是我的生日，放學后，我以打破世界記錄的速度跑回家。一進家門，爸爸媽媽特意為我訂制的蛋糕已經擺在了桌子上！
這時，錄音機里響起了“祝你生日快樂，祝你生日快樂”，媽媽幫我帶上漂亮的生日帽，讓我自己插蠟燭，我并不是插了七根，而是插了十幾根，媽媽問：“你想快點長大嗎?”我說：“我想快點長大為爸爸媽媽祝賀生日。”我和爸爸媽媽一起點燃了蠟燭，小小的蠟燭把關了燈的'房間照得亮堂堂，此刻我感覺幸福的不得了。媽媽讓我吹蠟燭并許個美好的愿望，我吸了長長的一口氣吹滅了蠟燭大聲說：“我的愿望是長大當科學家，上清華大學是我的夢想！”我們全家及關心照顧我的鄰居們一起品嘗了香甜美味的蛋糕，還照了一張全家福呢，這樣的生日讓我真的難以忘記啊。
二年級作文 篇28
爺爺養過一只小白狗。它全身毛茸茸的，白色的。它經常靈活地轉動圓眼睛，邊跑邊叫。
其實小白狗有很多鮮為人知的有趣經歷。
小白狗很貪心。有一次，小白狗可能餓了，碰巧把一雙前爪伸進廚房附近的水坑里，用靈敏的.鼻子嗅來嗅去。他很想找點好吃的，可是全身都濕了，頭使勁搖，臟水濺得到處都是。爺爺說著，趕緊把它炸開，但是，在它的后面，他留下了一串長長的梅花，真的很美！
小白狗有時候愛“學”！當我表弟做作業時，他經常陪著他。有一次，表哥的作業本從桌子上掉了下來，小白狗跑過來左看看右看看。不知道從哪里弄來一支鉛筆，開始在作業本上“練習”。有時我低頭沉思，有時我抬頭尖叫，仿佛在問：“這是正確的答案嗎？”看著它努力學習的樣子，我和表哥在笑，來回笑。
最有意思的是，小白狗無聊的時候，總是翹著尾巴去追，一口咬不動，讓它胡來。玩得這么開心真可愛！
二年級作文 篇29
一大早，我和同學們，老師去澤州公園游玩。
從正門進入，我們和老師看見了一塊大石碑，石碑上寫著“人杰地靈”四個大字，代表著晉城是個人杰地靈的好城市，很適合我們居住，在大石碑后面看見了一個蝶形的大花壇，里面有五顏六色的花。
繞過花壇，走進了一條林蔭小道，兩旁種著有雪松，銀杏樹，紫薇花，而且地上鋪滿了小草，好像一片綠色的`地毯，放眼望去，滿眼全是綠色，一下子讓我們感覺很涼爽。
接下來我們看到了最迷人的霞鳳湖，湖水是綠色的，在湖的兩邊有許多的柳樹，柳樹就好像一位害羞的姑娘，垂著頭，柳枝好像姑娘的頭發，隨風輕輕擺動，柳葉像姑娘的眉毛，彎彎的，細細的，柳樹倒映在湖中，小魚正在和柳樹玩耍。我們還看到了一種奇特的樹，樹冠如傘，上枝蟠曲如龍，老師告訴我們這種樹的名字叫“龍爪槐”。
我們沿著彎彎曲曲的龍身，終于找到了龍頭。今天是我最快樂的一天。
二年級作文 篇30
森林里有一只小鹿叫歡歡，他可是聰明，活潑，可愛的小鹿，他天天在森林里自由自在的玩耍。
有一天，小鹿趁媽媽不在家，他獨自跑進大森林里去玩耍，心想，媽媽不在身邊，可以隨心所欲地到處跑跑，看看這森林究竟有多大？歡歡于是又蹦又跳地向前走。
森林里到處是樹木，一望無邊的草地。真是鳥語花香，景色迷人。蝴蝶在花叢中飛舞，小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳叫個不停，好聽極了。森林里空氣清新，讓人感到全身舒服極了。各種小動物都在這片神奇的`土地。
歡歡想著，看著，走著，東跑跑，西走走，突然，小溪邊上有一群像大貓的林友在那里喝水，歡歡正想上去跟他們打個招呼，問個好，可看他們個個很兇的樣子，心里又猶豫了，媽媽不在身邊，怕會有，歡歡耳邊忽然響起媽媽常教的一一不要和陌生人說話，這時心里確實有點慌亂，便低著頭輕輕地退出他們的視線，獨自一人尋找著回家的路。
獨自出去森林里有危險，可讓媽媽擔心了，今后一定要聽媽媽的話。
二年級作文 篇31
下個星期我們班就要競選班長了，我覺得王寧做的很好，我要向他一樣推薦一下自己，下面我介紹一下我自己。
我關心同學。有一次我同桌曹敦洋了一地，滿屋都是酸臭味，我連忙打開窗戶，拿起笤帚和簸箕跑下樓去找沙土，回來以后我把沙土倒在他吐的地方，并且打掃的干干凈凈的，臭味全無，曹敦洋對我表示感謝，我說：“不客氣幫助別人是我應該做的'�！崩蠋煘榇诉�表揚了我。
我熱愛勞動，關心集體。我掃的地可干凈了。每一次值日我都把教師打掃的一塵不染，絕不放過一片紙屑。每次下課，我都惦記著把黑板擦干凈。我們班還在學校的衛生評比中得了一等獎呢。
我關心班里的每一位同學，熱愛勞動，關心集體，希望同學們都能投我一票，我一定為二（2）班爭光。
二年級作文 篇32
我家養的有兩只小白兔，它們長著一雙紅寶石一樣的眼睛，三瓣嘴，還有兩只耳朵，雪白的皮毛。
我家的小白兔喜歡看畫著胡蘿卜的圖片，要是它們看見我拿著胡蘿卜片來給它們喂食，它們會在籠子里歡蹦亂跳。
有一次奶奶去喂胡蘿卜，結果奶奶記性不好，把籠門忘記關了，它們晚上跑了出來。結果我們家的小白狗和小白兔玩起了跑步比賽。小白兔在前面好像在說：“來追我呀！”小狗在后面說：“我馬上就來�！边^了一會兒小狗和小兔把院子里的'東西都撞倒了，把整個院子搞得一片狼藉。到了中午，媽媽給小兔用毛巾洗澡，小白兔邊拉著大便，還一邊睡覺。
有一次，我在奶奶家住下，仔細觀察，發現它喜歡白天活動，夜晚睡覺，睡覺的姿勢非常特別。
這就是我家的小白兔，我最喜愛的小動物。
二年級作文 篇33
春天來了，大地萬物復蘇，到處是一片生機勃勃的景象。
春天來到了公園里。嫩綠的小草從泥土里冒了出來，它挺著細細的腰板，昂著頭睜大眼睛看著外面的世界。微風出來，小草高興地跳起舞來！五顏六色的`花兒也綻開了笑臉。粉紅的桃花，雪白的梨花，金黃的迎春花競相開放，爭奇斗艷。河邊的柳樹也長出了嫩芽，在春風中舞動著長長的枝條，像一位美麗的少女正對著河面梳理著長發，美麗極了。
春天來到了小河里。河面上厚厚的冰融化了，河水清澈見底，小魚在水里游來游去，捉迷藏，快樂極了。
春天來到了小朋友的身邊。他們脫掉了厚厚的棉衣，穿上了輕便的毛衣，迎著春風在廣場上放風箏。他們邊放邊笑，開心極了。
春天來了！春天的景象真美！我愛美麗的春天！
二年級作文 篇34
在安徽省的東南部，有一座美麗的江邊小城，那就是我的家鄉——馬鞍山。
我的家鄉自然資源豐富，鐵、硫、磷、石膏等礦藏豐富，尤其是鐵，據說總儲量有16億多噸，占整個安徽省的一半以上。我的家鄉特產聞名遐邇，采石茶干歷史悠久，據說早在清朝就是朝廷的貢品之一，現在更是遠銷日本、新加坡等國；海獅巾被、黃池醬菜、東華綠松石飾品、洪濱絲畫等特產也都暢銷海內外。我的家鄉還有許多名勝古跡。位于市區南部的朱然陳列館，為三國時東吳大將朱然之墓。可見，我們家鄉的歷史是多么悠久。位于市西南約5公里處的的采石磯，風景優美，素有“千古一秀”的美稱。這里有太白樓、三臺閣、三元洞等許多著名的`景點。位于市東郊的濮塘風景區景色如畫，那里的竹海、古樹、清泉、鐘鼓素被稱為“四絕”，是游客們向往的勝地。馬鞍山的名勝古跡還有很多很多，正等著你來盡情觀光呢！
這就是我的家鄉——一座資源豐富、特產聞名、古跡眾多的江南小城。
二年級作文 篇35
星期六下午，天氣晴朗，我和爸爸媽媽拿著魚桿、水桶和蚯蚓，來到小李魚塘釣魚。
我們來到小李魚塘，沿著小道，來到塘邊，選好位置，準備釣魚。我先拿起魚桿，在鉤上掛上兩條蚯蚓，向水里一扔，坐在小凳上耐心地等待魚兒上鉤。
過了老半天，但就就是一點動靜也沒有。我坐不住了，找來一個網兜，拿著它去捉水中的跳跳蟲。媽媽看見了說：“你真像小貓釣魚中的小貓三心二意，這樣怎能釣上魚呢？”我慚愧地低下了頭，又坐在位于上專心地釣魚了。不一會兒，魚標有點動靜，我趕緊拉起來一看，就就是一條大魚，我激動地連忙喊起來：“媽媽，媽媽，我釣起了一條大魚！”
我最后釣上來一條大魚，真就就是太高興了。我想：“做什么事情都要專心致志，只要功夫深，鐵棒就能磨成針。學習更就就是這樣�！�
二年級作文 篇36
她有一頭烏黑的長發，經常綁著兩個長長的麻花辮，臉肉嘟嘟的像個紅彤彤的大蘋果，笑起來的'樣子像個可愛的布娃娃。她就是我最好的朋友——陳賀錚。
有一次，我爺爺帶我去婁星廣場蕩秋千。當我玩得正起勁的時候，看到陳賀錚在一個商店前排隊等號，我就過去把她拉到了秋千前說：“我們一起來蕩秋千吧”，陳賀錚同意了。然后，我們就一起玩了很久的秋千，從此，我們就成為了很好的朋友。
關于這個朋友，我有很多話要講。記得有一次，她到我家來玩，本來正興致勃勃的在看電視，突然說要玩我家的“無聊豆”。我不想讓她玩，因為這個豆子會把我家弄得臟兮兮的，可是她非要玩，但我就是不給，然后她就生氣了。真是個調皮的“布娃娃”。
這就是我那調皮又可愛的朋友陳賀錚，她永遠是我最好的朋友。
二年級作文 篇37
大自然中，少不得富貴華麗的牡丹，清香美麗的百合，也少不得漫山遍野的小草。
小草，在春天里，孕育著露水；在夏天里，沐浴著陽光；在秋天里，舒展著枝葉；在冬天里，幻想著甜甜的美夢……
人們都知道，草有草的不足，它不能長成參天大樹。然而，我卻相信草有草的精神，草有草的`價值，草有草的氣節。草它看起來很柔弱，但它內在卻十分堅強，有著頑強的生命力，有著持之以恒的力，有著能伸能屈的力。即使被動物踐踏了，被寒風吹倒了，或被頑皮的小朋友撕碎了，它并不悲傷，沒有一點怨言。只要對人類有益，它甘愿犧牲。
如果能肥田，它甘愿被埋了；如果能鋪路，它甘愿被踐踏；如果能為人取暖，它甘愿自我燃燒……它用自己并不怎么亮的光彩，裝扮了大地，卻不奢求人們對它有一點兒稱贊。
這便是小草的精神，小草的價值，小草的氣節。誰說不高尚呢？
二年級作文 篇38
森林里有一座小動物學校。里面有小熊，小兔，小鹿，小猴四個好伙伴。
一天，小猴到小熊家去玩，到了小熊家，它說：“小熊，我們去找小兔，小鹿一起來玩吧！”小熊回答：“不了，小猴，我在練舉重呢！”一聽小熊在練舉重，小猴急忙說：“那我也不玩了，我和你一起練舉重吧！”“好�。 笨墒牵『飬s望著杠鈴發呆了，心想：“我瘦巴巴的，那杠鈴那么重，我哪舉得起來呢？想著，就飛快地跑開了。它又來到了小兔家，見小兔在跳舞，又和小兔學起了舞蹈，過了不久，它又不想學了，因為學舞蹈要壓腿，劈叉……并且轉起圈來都分不清東西南北了。最后，它去小鹿家，又向小鹿學寫字，可老是練筆畫，小猴覺得單調，也不想學了。
期末，在“我的小本領”比賽中，小熊獲得了“運動健將”的.稱號，小兔獲得了“小小舞蹈家”的稱號，小鹿獲得了“小小書法家”的稱號。只有小猴一事無成。
小朋友們，千萬別學小猴，做事一定要有耐心和毅力。
二年級作文 篇39
昨天，媽媽帶我和弟弟去巖寺觀賞菊花，我們坐上車一邊看風景，一邊唱起了歌，不知不覺就到了目的地，一下車我們就被那里的風景吸引住了，青青的綠草，清澈見底的湖水，真是美不勝收。走在青青的草地上，一陣風拂面而過，就聞到了菊花淡淡的清香，讓我不驚感覺到秋天真的到來了。
這里的菊花可真的很美，這兒一簇，那兒一簇，到處是花團錦簇，那些菊花大多數是紅色的，于以往電視中看到的黃色的菊花有所不同，可能是另外的一些品種吧，湊近一聞果然芳香撲鼻，仔細觀察菊花的外觀，有的.含苞欲放，有的競相爭艷，一棵棵不僅嫵媚動人，而且有勃勃的朝氣。
菊花的種類太多了，聽人介紹有“太白金星”、“獅子頭”、“嫦娥奔月”……。一簇簇，一片片，真是千姿百態。
不知不覺到了傍晚，我們一行人，依依不舍地離開了菊花園，再回來的車上，我的腦海中一直浮現菊園美好的景象，希望下次等到菊花再開時，我再回到這里。
二年級作文 篇40
令人神往的夏天悄悄地來了，天氣漸漸地變得炎熱了，人們脫掉了冬衣，換上短袖，女孩子穿上了漂亮的裙子�？諝庵械教帍浡奶斓臍庀�。
夏天驕陽似火，綠樹成蔭，鳥語蟬鳴，躲在樹蔭下乘涼的我，還能傾聽到鳴蟬們最拿手的管弦樂呢！
池塘里，蓮葉滿池，開滿了圣潔無暇、粉紅妖艷的荷花，似高貴似嫵媚，惹得飛燕繞旋，蝴蝶紛飛，此情此景讓人流連忘返。
炎熱的夏日是孩子們的天地，小朋友們最喜歡的.運動就是游泳了，你看，他們三五成群地在水里盡情地歡笑著，打鬧著，嬉戲著！
六月的天，像小孩的臉，說變就變。那會兒，我正待在空調房里，吃著西瓜，舔著冰條。突然，天空烏云密布，天上飄下幾滴雨點，緊接著，下起了傾盆大雨。
夏天多姿多彩的！小朋友們，你也喜歡夏天嗎?
二年級作文 篇41
我有一個夢想：做一名醫生！小朋友們，做醫生有什么好處？有的人認為做醫生很有可能別傳染到啊……但你想過沒有，任何人都離開醫生，如果沒有醫生，我們將有無窮的病毒、甲型豬流感等！當然不止醫生，如老師，叫我們知識；警察叔叔為我們指揮交通……當然，我們人類都需要他們，也都需要互相的幫助！
我認為我做一名醫生比較合適，為什么呢？因為我的身體在冬天比較虛弱，為什么？因為每年的冬天都要去醫院看病，寒假到了，我又一次來到了醫院，醫生仁然在給病人看病，手術成功了，醫生露出了幸福的臉龐；那一張張幸福的臉龐是點點滴滴的快樂和耐心！看著病人一家的團聚，家人笑了，留了激動的淚水！
我們要為那些醫生驕傲，為團聚的`家人感到幸福！我們要從身邊的點點滴滴做起，從小事做起……讓我們一起前進，不要后退退縮，用于學習，為祖國前進，為自己拼搏，做一名優秀的少先隊員！做一名為祖國兒奮斗的戰士！
二年級作文 篇42
在我們班里我有一個非常好的朋友，她的名字叫馮禹涵，我還給她起了一個小外號叫小狗蛋。
她有一張瓜子臉，濃眉大眼，高鼻梁，粉嘟嘟的`臉蛋兒，櫻桃小口，眼睛像葡萄一樣水靈。
有一次我們在國文班上課，我說了一聲：“我餓了……”馮禹涵馬上拿著自己的錢去給我買了一個面包和一瓶可樂，我吃完之后，她還問我：“還餓嗎？”我說不餓了。
上課時她幫我拿本子，還讓我認真聽講，在我傷心哭泣的時候，她哄我開心。如果我還會傷心的話，她就過來抱抱我，讓我不要再哭。
我的身邊有這么一個疼我的好朋友，我真的好開心呀也。她為我做的事，我好感動啊，以后我會用同樣的方式來報答她，也會讓馮禹涵每天開開心心的。請相信我，我會加油的。
二年級作文 篇43
呼，呼，冬爺爺來到了我們的動物王國，小動物們都去找食物。
正在這時，一只小貓又蹦又跳地走了過來。他說：“今天一下子釣了三條魚，夠我一個星期吃了”。
突然，一只狐貍跟了過來。狐貍轉了轉眼珠子，說：“小貓，小貓，你的魚是從哪里來的？”小貓想了想，說：“是我自己用尾巴釣上來的”。狐貍說：“那我也去釣幾條魚”。說完，狐貍就走了。小貓想：你這只笨狐貍，我去找我的朋友獵狗，讓獵狗的主人來收拾你，哈哈！哈哈！
狐貍來到小河邊，他看見河面上結了許多冰，就挑了一塊最結實的`冰坐在上面，然后把他的尾巴放到河里。一上午，一中午，一天，獵人已經到了，他一槍干掉了狐貍。獵人高興地說：“我的寶貝狗還沒吃東西呢，正好把你給吃了！”
小貓用他的智慧終于戰勝了狐貍！
【二年級作文】相關文章：
我家的小貓二年級作文-二年級作文04-12
端午節的二年級作文-二年級作文04-12
二年級作文06-16
春節的二年級作文-二年級作文04-12
暴雨二年級作文07-16
二年級語文作文06-16
二年級興趣作文06-16
二年級看圖作文06-16
二年級的看圖作文06-16
小學二年級的作文12-01