精選讀書作文匯編5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的讀書作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀書作文 篇1
我是一個(gè)愛讀書的孩子，讀起書來常常津津有味，對(duì)書愛不釋手。
我很愛讀書，愛邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)書，愛文字優(yōu)美的文學(xué)書，愛詼諧有趣的童話書……我看書經(jīng)常會(huì)入迷，不受外界的影響，一頭扎進(jìn)書堆里出不來。“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽(yáng)光；智慧里沒有書籍，就仿佛鳥兒沒有翅膀。”書對(duì)我來說，非常重要。
有一次，我把書帶到被窩里去看。我先把書放在枕頭上，用頭和后背將被子撐起來，像個(gè)小帳篷似的，手里再拿著手電筒，光線就不會(huì)跑到外面去了。我看著我的作文書，越看越起勁，情緒也越來越激動(dòng)，完全忽略了時(shí)間，書也漸漸薄了下來。忽然，門打開了，燈亮了，媽媽走了進(jìn)來，而我卻全然不知。媽媽突然掀開了被子，看到了在帳篷里偷偷看書的'我，說：“你這個(gè)小書蟲，都幾點(diǎn)了，怎么還不睡覺啊！你雖然喜歡看書，但也不能不休息，影響到明天的上課和學(xué)習(xí)啊！”從那以后，我認(rèn)識(shí)到勤奮讀書雖好，但也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。
笛卡爾曾說過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”可見，讀好書是多么的重要啊！我愛上了讀書，愿永遠(yuǎn)徜徉在書和知識(shí)的海洋里。
讀書作文 篇2
讀書雖苦，讀書雖累，讀書像是一杯苦茶，雖難聞卻使人健健康康！
小的時(shí)侯，每當(dāng)我看見從學(xué)校里走出來的學(xué)生都背著那笨重的書包（起碼有５斤左右），我就覺的畏懼．那次姐姐讀書回來了，我就想去背一背她那笨重的書包，可是我才剛拿起來，就被那書包給拖下去了，根本就拿不起來．我當(dāng)時(shí)就想：“我以后絕對(duì)不會(huì)去讀書的，死也不去．讀書那么慘，每天都要背那個(gè)我連拿都拿不起來的書包．還要寫作業(yè)，不被累死才怪啊！”
到現(xiàn)在，我總覺得小時(shí)候的我十分幼稚，當(dāng)時(shí)背不起是因?yàn)槲疫�太小了，現(xiàn)在要我背．哼，輕松得不得了～～當(dāng)我剛開始讀書的時(shí)候，那種書包重啊，作業(yè)多啊的陰影一直甩不開，過了一陣子，我終于習(xí)慣了，也是從按個(gè)時(shí)候開始，我變得愛讀書了．
剛開始讀幼兒園，成績(jī)平平，但從小學(xué)一年級(jí)開始，我的成績(jī)逐漸上升，每次考試差不多都有前十名之內(nèi)，也是這，使我愛上了學(xué)習(xí)！覺得學(xué)習(xí)是一件快樂的事！
每次老師都跟我們說學(xué)習(xí)的'好，說只有學(xué)習(xí)，將來才能成為過家的棟梁！說只有學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后找工作才能更容易，更適合自己！說如果現(xiàn)在不好好把握學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，將來后悔也來不及了！說......
學(xué)習(xí)不是為了別人，而是為了自己，為了塑造一個(gè)更好的自己！現(xiàn)在的很多鄉(xiāng)村小孩多么渴望學(xué)習(xí)，卻因?yàn)榧揖池毨Ф荒軐?shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)的愿望，而我們這些有機(jī)會(huì)甚至很多機(jī)會(huì)的人，為什么就不能好好把握住學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)呢？
讀書作文 篇3
讀書，在我兒時(shí)的記憶里，是一群呆坐在私塾中只會(huì)搖頭晃腦而嘴里卻不知所云的書童們。舊時(shí)的讀書，那是多無聊的事啊，想像一下，雙腿并攏，挺胸執(zhí)書一看就是半天。光想想都不禁連聲叫苦，又有誰愿意去做呢？
直到那天，偶然看到一個(gè)視頻，一位演說家講道：一個(gè)人走到無邊無際的荒原上，有一群鳥兒在空中飛過，他只是吵嚷說：“我去，全都是鳥兒！”可有人卻說：“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色。”當(dāng)我們?nèi)ジ瓯诼糜危T著駿馬奔騰之時(shí)，心里默念的是：大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。而不是說：“媽呀，都是沙子，趕快回去吧。”雖然兩個(gè)人只是信口而出的一句話，卻表露了其中一個(gè)人的內(nèi)涵和他的文學(xué)素養(yǎng)。一個(gè)人具備的一定的內(nèi)涵和文學(xué)素養(yǎng)，源于日常的積累。那么，積累又是如何來？從何積累的呢？沒錯(cuò)，就是閱讀。他的演說給了我極大的震撼：原來，閱讀是這樣的神奇。從此，你讓我愛上了讀書。
我從你的話中追尋讀書的腳步，逐漸發(fā)現(xiàn)了處處是你的身影。古詩(shī)中的“讀萬卷書，行萬里路”，教學(xué)樓道中蘇軾的“腹有讀書氣自華”，李若禪的“鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書”，周恩來的“為中華之崛起而讀書”……古往今來，我跟隨你的步伐，終究找到了你的身影。不時(shí)徜徉在優(yōu)秀的名著詩(shī)篇中，來體驗(yàn)中華民族的精神瑰寶；在反復(fù)的'吟哦、細(xì)細(xì)的品咂中來回味吸收經(jīng)典；在精細(xì)的推敲、認(rèn)真的查閱中來體驗(yàn)魅力，我開始全身心投入讀書。捧著一本經(jīng)典，放一杯沏得清香的花茶，微開窗戶，使陽(yáng)光傾灑下來，不論在何季節(jié)，都如沐春風(fēng)般。
漸漸地我改變了從前死板的看法，只要捧起書就能陶醉其中。這還歸結(jié)于你帶給我的使我受益良久的演講。
雖然素未謀面，也不曾相識(shí)，但他的話卻總縈繞在耳畔中，怎樣也揮之不去！
是你，讓我愛上了讀書；是你，使我終身受益；是你，讓我揮不去也忘不掉！
讀書作文 篇4
讀書讓我學(xué)到了許多知識(shí),讓我從沒有夢(mèng)想到了有夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是,長(zhǎng)大以后當(dāng)一名教育家.教小朋友做人的道德,怎樣尊老愛幼.
去年,學(xué)校正在買名家的書,我正好買了一本,名叫[愛唱歌的大嘴牛].我那時(shí)才上二年級(jí),所以整整看了一個(gè)月才看好書里說,一只牛想成為一個(gè)歌星,就到世界各地去演唱,可是卻引來了許多笑話.一天,那只牛想回家了,便停止了對(duì)自己的夢(mèng)想,但是那只牛依舊沒有放棄自己的夢(mèng)想,只是停止罷了.在回家的路上,一只鳥在那只牛的耳朵里做了窩,而那只牛卻什么也聽不見了,那只在他耳朵里做窩的`鳥想方設(shè)把牛的耳朵治好,而最后,那只牛的耳朵真好了起來.讀了這本書以后,我想,一個(gè)人如果決定去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,就要全力以赴,不能半途而廢.
還有一次,我叫媽媽買了一本[寶葫蘆的秘密],這本書,我整整看了一個(gè)星期才看完.里面說一個(gè)小男孩從小就聽他奶奶說有一個(gè)神奇的葫蘆，叫寶葫蘆，并和寶葫蘆約定。那個(gè)小男孩一次次叫寶葫蘆幫自己，可卻一次次幫倒忙，終于有一天，小男孩把寶葫蘆扔進(jìn)了河里，那時(shí)，寶葫蘆想自己可能真的做錯(cuò)了，而小男孩也真正把寶葫蘆忘記了。一次游泳比賽，小男孩用他自己的實(shí)力贏得了比賽。讀了這本書之后，我知道了，做什么事都要靠自己，不能依靠別人。
讀書給我?guī)碇R(shí)，給我?guī)順啡ぃ腋兄x讀書。.
讀書作文 篇5
“書”，這個(gè)字，在3歲的我看來，只不過是給我的視覺和聽覺帶來無限的遐想；在7歲的我那時(shí)看來，那是一種樂趣，讓人既想哭，又想笑，仿佛陪伴著主人公經(jīng)歷過一次又一次的酸甜苦辣；但是，現(xiàn)在已經(jīng)13歲的我知道了，書是我們的良師益友，3不僅給予我們的許多知識(shí)，還讓我們開拓了眼界、陶冶了情操，更重要的是它仿佛給了我們靈魂的洗滌。
13歲的我已經(jīng)看過了不少的書：夏洛帝·勃朗特的.《簡(jiǎn)·愛》，曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》，高爾基的自傳體三部曲《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》、黃蓓佳的《我飛了》······，到現(xiàn)在，我看的中外名著和報(bào)刊雜志大約有了1000多本。
讀書，這個(gè)詞，在我家很受抗議，爸爸媽媽常常說：“看這些破書有什么用，還不如多看看英語書。”老媽的話我一般都選擇暫時(shí)性耳聾。不過，有一次在床上偷偷看書，被媽媽逮個(gè)正著，把我的一本心愛的書撕碎了，嚇得我?guī)滋於疾桓遗鰰５牵瑫荒芤蝗詹蛔x呀。于是我想盡一切辦法去看書，上廁所時(shí)我總會(huì)帶上一本書坐在馬桶上看，一直看到媽媽在外面大聲嚷嚷才肯罷休。不過，現(xiàn)在媽媽調(diào)整了上下班時(shí)間，中午時(shí)，媽媽不在家我又可以翱翔在書的海洋中了。
飯，可一日不吃；書，不可一日不讀。
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