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實用的小學小學生優秀作文匯編7篇

　　在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的小學小學生優秀作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的小學小學生優秀作文匯編7篇

小學小學生優秀作文篇1

　　時間在一秒一分的流逝，我們也在一點一點的長大，從天真變懂事，從小孩子變為青少年，我們每時每刻都在成長，都在進步。

　　記得三年前的時候發生一件事：我見媽媽的衣服臟了沒洗，脫在了椅子上，我想起媽媽總是給我洗衣，而且看起來挺好玩似的，有泡泡，我就拿媽媽的褲子去洗。我先是，拿了一些洗衣粉，一個洗衣板，一個大盆，然后在盆里放些水，把褲子在里面泡一會，又拿刷子去刷褲子，由于上面有一些油，我一下，兩下，三下，還是沒有涮干凈。我就把褲子放在搓衣板上搓來搓去，搓的`我是汗流滿面，手通紅，但是還沒有刷干凈，還有一點油漬。然后我又放了一勺洗衣粉在褲子上，又用刷子使勁刷，你可知道我連吃奶的勁都使出來了，終于洗干凈了一些，但還是有油滴，我把褲子理在石臺上理平，然后朝油滴的地方又放了許多洗衣粉，又是刷來刷去，出現了許多的洗衣粉沫，我又是刷又是搓，然后擰干一看：皇天不負有心人，終于干凈了，這時媽媽看見了說：“我的好女兒，你在干什么？”我沒有說，“媽媽你去忙吧！別管我，我在玩呢�！蔽野蜒澴佑们逅戳藥妆椋匆路勰瓫]了，然后擰干晾在太陽底下，過了許久晾干了，我拿給媽媽看，媽媽說：“你真棒，都會洗衣服了，都比我洗的干凈了�！蔽衣犃诵睦锩雷套痰�。雖說小手都紅了，但我也高興“你長大了”，媽媽說。

　　從這件事里中我也就得我長大了，能替媽媽干力所能及的事，不讓媽媽操心了，雖說只是一次家務勞動，但我也的的確確的長大了。

小學小學生優秀作文篇2

　　東漢時期，汝河有個瘟魔，只要它一出現，家家就有人病倒，天天有人喪命，這一帶的百姓受盡了瘟的蹂躪。一場瘟疫奪走了恒景的父母，他自己也差點兒喪了命。恒景病愈后辭別了妻子和鄉親，決心訪仙學藝，為民除掉瘟。恒景訪遍名山高土，終于打聽到東方一座最古老的山上有一個法力無邊的仙長，在仙鶴指引下，仙長終于收留了恒景，仙長教他降妖劍術外，又贈他一把降妖劍。恒景廢寢忘食苦練，終于練出了一身武藝。這一天仙長把恒景叫到跟前說：“明天九月初九，瘟魔又要出來作惡，你本領已經學成該回去為民除害了”。仙長送了恒景一包茱萸葉，一盅菊茯酒，并且密授避邪用法，讓恒景騎著仙鶴趕回家。恒景回到家鄉，初九的早晨，他按仙長的叮囑把鄉親們領到了附近的座山上，然后發給每人一片茱萸葉，一盅菊花酒。中午時分，隨著幾聲怪叫瘟魔沖出汝河，瘟魔剛撲到山下，突然吹來陣陣茱萸奇香和菊花酒氣。瘟魔戛然止步，臉色突變，恒景手持降妖劍追下山來，幾個回合就把瘟魔刺死劍下，從此九月初九登高避疫的風俗年復一年地傳下來。

　　農歷九月初九，二九相重，稱為“重九”。又因為在我國古代，六為陰數，九是陽數，因此，重九就叫“重陽”。

　　登高節的起源，最早可以推到漢初。據說，在皇宮中，每年九月九日，都要佩茱萸，食蓬餌、飲菊花酒，以求長壽;漢高祖劉邦的愛妃戚夫人被呂后慘害后，宮女賈某也被逐出宮，將這一習俗傳入民間的。

　　古代，民間在該日有登高的風俗，所以登高節又叫“登高節”。相傳此風俗始于東漢。唐人登高詩很多，大多數是寫登高節的習俗;杜甫的七律《登高》，就是寫重陽登高的名篇。登高所到之處，沒有劃一的規定，一般是登高山、登高塔。還有吃“重陽糕”的'習俗。講究的重陽糕要做成九層，像座寶塔，上面還做成兩只小羊，以符合重陽(羊)之義。有的還在重陽糕上插一小紅紙旗，并點蠟燭燈。這大概是用“點燈”、“吃糕”代替“登高”，用小紅紙旗代替茱萸。

　　登高節還要賞菊飲菊花酒，起源于陶淵明。陶淵明以隱居出名，以詩出名，以酒出名，也以愛菊出名;后人效之，遂有重陽賞菊之俗。舊時士大夫，還多將賞菊與宴飲結合，以求和陶淵明更接近。北宋京師開封，重陽賞菊很盛行，當時的菊花就有很多種。清代以后，賞菊之俗尤為昌盛，且不限于九月九日，但仍然是登高節前后最為繁盛。

　　登高節插茱萸的風俗，在唐代就已經很普遍。古人認為在登高節這一天插茱萸可以避難消災;或佩帶于臂，或作香袋把茱萸放在里面佩帶，還有插在頭上的。大多是婦女、兒童佩帶，有些地方，男子也佩帶。登高節佩茱萸，在晉代葛洪《西經雜記》中就有記載。

小學小學生優秀作文篇3

　　姥姥的鄰居是張章爺爺，他會盡力去幫助別人，我也被他幫助過。

　　有一次，我和小伙伴在門前一起玩，突然，想去廁所了，上過廁所后，起來時，鋼筆掉到了便池里，那可是爸爸送給我的生日禮物呀！我先是一驚，便反應過來了，哭著跑了出去。

　　正好碰見了張爺爺，張爺爺問我：“怎么了？有什么是嗎？”我哭著說：“鋼筆，我的`鋼筆掉到便池里了，怎么辦呀？嗚——�！睆垹敔斠宦牐湍闷饍筛景�，要去廁所吧鋼筆給我夾出來，可是，鋼筆太滑了，一直夾不住。我對張爺爺說：“出去吧，張爺爺�！笨蓮垹敔斆碱^緊皺，一下子把手伸進去拿筆了，我一下子閉上眼睛，不敢看張爺爺那雙干枯的手在便池里掏筆的情景，等我睜開眼后，張爺爺已經把筆拿出來在洗了，洗過后，他遞給我笑了笑，便走了。

　　張爺爺雖然這么大年歲，但還這樣做，那我們更應該這樣做，將這種美德持續下來。

小學小學生優秀作文篇4

　　美麗的春天來了，朵朵花兒競相開放。我最喜歡的要算是玉蘭花了。一看到它那高貴潔白的身姿，就使我聯想到一位純潔恬靜的公主。

　　玉蘭花兒有紫紅色的，也有白色的。我最喜歡的卻是白玉蘭。花苞大而飽滿，相比那些眾多嬌小脆弱的花苞，顯得雍容華貴，象個儀態端莊的公主。所以每當我看到它時，就會被它那大器而高貴的美所陶醉。

　　每當玉蘭花開得正艷時，才真正讓我喜出望外上，驚訝不已。當春風喚醒花苞中沉睡的公主時，公主就輕輕展開自己一片片豐滿的花瓣，張開笑臉，令無數詩人浮想聯翩。我喜歡白色的玉蘭花，因為它的花瓣是那么潔白，白得一塵不染，陽光照在上面，閃出細細的光澤，是多么美妙啊!每當我放學回來時，都會駐足守望，就象是守護在美麗的公主身邊，讓我忘卻一天的喧囂，靜靜地享受它那份寧靜與純潔。我不忍心采摘它，生怕她有一絲的損傷，我要讓她的.美得到所有人的認可，贏得每個人的愛護與贊美。

　　玉蘭花不僅給人以美的享受，又給人以心靈的陶冶，我愛你玉蘭花!

　　【簡評】本文字數不多，但層次分明。作者先交代了對玉蘭花的總體印象，然后對百合花進行了概括介紹，對玉蘭花色彩、形態的描寫傳神逼真，遣詞造句貼切得體，情景交融。結尾直抒胸臆，表達對玉蘭花的喜愛、贊美之情。

小學小學生優秀作文篇5

　　那是深秋，露寒風冷，寒蟬凄徹，北風肆無忌憚地搖撼著老樹，在光禿禿的樹梢上怪叫，地上枯黃的落葉，被風卷起，在空中打著旋兒，剛落下又被卷起…… 人的臉上盡是寒意。我和媽媽走在清靜的街上。天很冷，即使穿著厚厚的毛衣，北風依然從毛衣的小孔里鉆進來，直逼人心�？粗黄伙L卷過身旁的落葉，我不由地想：又是一個難熬的冬天！這時，遠遠地出現一個單薄的背影，孤清地坐在地上。和著寒風，我們快步走上前去，那背影漸漸清晰…… 那是個乞丐。她大概 30 來歲，眉間臉上卻滿布著歲月的滄桑。她身上只穿著單薄的衣服，在寒風中微微顫抖。又一陣風吹過，她把懷中的嬰兒摟緊了些。那大概是她的.兒子吧，用兩張被子裹著，偎依在他母親的懷里�；蛟S說，是母親偎依在他身上，她緊緊地靠著孩子，摟得很緊，恨不得把自己的體溫分給孩子一半，卻忘卻了自己依然坐在這冰冷剌骨的地上，自己還在顫抖…… 這時，又一陣北風帶著落葉從我們身旁呼嘯而過，簡至草佛之而色變，木遭之而葉脫，異常凄厲猛烈。她打了個寒顫。但是，只見她把孩子用被子又裹緊了些，然后，沒有半點猶豫地脫下自己的一件外衣，輕輕地蓋在孩子的身上。她的身子如晚秋之葉，抖得厲害，但眼間卻是能驅逐寒冷的溫暖，她注視著孩子熟睡的臉，臉上浮現出暖暖的微笑，眼底是無限的憐愛，無限溫暖流…… 她抱緊孩子，從地上站起，步步走遠了……只是那懷里的孩子還在睡，仿佛全然不知他面臨的困境，還是他也明白，他永遠也不會寒冷，因為無論有多大的風，他母親也能替他遮擋，留給他的，只有溫暖。寒風陣陣，突然一件衣服搭在我身上，一陣暖流傳遍全身。回過頭來，只看到媽媽一臉溫暖……

小學小學生優秀作文篇6

　　晚上，小麗在看電視的時候，突然插播天氣預報，播音員說冷空氣從北方南下，西安地區明天就要開始降雪了。小麗高興壞了，因為她太喜歡玩雪了，于是她早早就和小伙伴說好了，明天一起打雪仗、堆雪人。

　　第二天是個周末，平常小麗都會多睡一會兒，可是今天天一亮她就睡不著了，爸爸看著她要起床，就關心的問她有什么著急的事情？小麗顧不上回答，先到床邊觀察了一下，果然外面白茫茫的`一片，原來是昨天夜里就已經開始下雪了。“爸爸，我和朋友約好了一起玩雪呢”。爸爸說：“好吧，那你去玩吧，但是外面太冷了，我得給你穿厚衣服，還得戴上帽子，圍上圍巾，戴上手套，穿上皮靴，這樣你才不會感冒。”小麗高興地答應了，她走到樓下的院子里面，兩個小伙伴已經在等她了，他們也都穿的保暖的衣服，還帶了一個桶用來裝雪。她們三個人一起，堆了一個大雪人。小麗說：“雪人也會冷的，我去給他也戴上圍巾和帽子吧”。哈哈，雪人堆好了，他手里還拿著一個掃把，像是正在給大家招手。