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校園的一角作文600字
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的校園的一角作文600字，僅供參考，大家一起來看看吧。
校園的一角作文600字 篇1
說到我們的學校，風景分外美麗，空氣也十分清新，我很喜歡在這個嶄新的校園里和同學們一起學習知識。我尤其喜歡學校里那充滿青春活力的操場，同學們在這里可以放聲高歌、縱情玩耍，自由綻放無盡的快樂，學校的操場成為了我最喜歡去的地方。
我們學校的操場離教學樓很近，雖算不上寬闊，卻也特別精致。操場的形狀像一個橢圓形的'大盤子，靠近教學樓一側階梯的中間就是升旗臺，高高的旗桿筆直地矗立在臺中央，升旗臺旁邊有兩棵三角梅，每年都會開出一簇簇紅色和粉紅色的花朵，升旗臺的后方有幾棵小樹，仿佛像哨兵一樣靜靜地站在那里。操場壩的中間有籃球場、足球場和羽毛球場，兩側有滑梯、單杠、爬桿、跳遠池等，這些設施可帶給同學們不少快樂。
每周一的早上，我會早早來到操場的主席臺旁邊，因為我是一名小號手，拿起小號吹吹練練，好為學校接下來的升旗儀式做好準備，這是我的一份責任也是一份光榮。每一次的升旗儀式我都會站在操場一處，激情澎湃地看著五星紅旗冉冉升起，然后抖擻精神去迎接新的一天。
學校的操場是同學們歡樂的舞臺，是校園里最靚麗的一道風景。你瞧，課間操、體育課、課間休息時，隨處可見一個個跳動活躍的身影，同學們每天在操場上做操，可以自由活動，可以玩耍娛樂，還可以跳繩、踢足球、打籃球、打羽毛球、爬桿滑滑梯，一時間場地里滿是喜悅的笑臉，飛揚的腳步，充滿了歡歌笑語又彰顯著生機活力。
學校的操場見證了同學們快樂的童年，在這塊空間里，我們常會發出會心的微笑，迎著陽光雨露追逐著自由，釋放著青春的活力，對同學們而言，這里魅力獨特，值得渴望，值得喜愛，說心里話我們愛這校園一角。
校園的一角作文600字 篇2
在熱熱鬧鬧的校園里，到處充滿孩童們玩樂的嘻笑聲，其中，令我印象最深刻的校園一角就是——“藝文廣場”。在那里有著我數不清的珍貴回憶。低年級時，我喜歡到那里東跑跑西逛逛，現在高年級了，有時我還是會和三五好友到那里打打球、散散步，舒解一下上課的壓力。
每當下課鐘聲響起，涼爽的“藝文廣場”成了大家最佳去處，有的跳繩、有的打排球球、有的玩游戲…….只見大家滿臉笑容，好不快樂！還記得以前，我常常跑到 “藝文廣場”打球，炎炎夏日，當火紅的太陽照耀大地，有了這把“藝文廣場”大傘為我們遮風避雨，我們便能興高采烈玩著躲避球，玩累了，滿身大汗的我就會到廣場的階梯上坐下來休息，看著別人打球，吹著涼爽的微風，一股冰冰涼涼的涼意從階梯直透心房，舒服極了！多年下來，“藝文廣場”成為我們這些小蘿卜頭的避暑天堂。
“藝文廣場”也留下許多成長的點點滴滴回憶，猶記得去年朝會時，我獨自一人上臺表演傣族舞蹈——小魚兒。當時深怕表現不好的我，在上臺前手腳冰冷僵硬， 一顆心七上八下，每一分一秒都顯得格外漫長，終于輪到我上場，我隨著輕柔的音樂翩翩起舞，成功演出高難度的旋轉動作，當聽到觀眾們如雷的鼓掌聲，我卸下心頭的重擔，露出會心一笑，連日來的苦練終于嘗到豐碩的成果。
此外，廣場的墻壁上黏貼著一張張的陶藝作品，有的.古色古香、有的樸拙可愛，交織成一幅充滿文藝氣息的畫面。廣場的斜對面也有著一幅巨大的陶藝作品——“生命之樹”，它象征著兒童，必能像這棵“生命之樹”不斷的成長茁壯。“藝文廣場”有著每位學生杰出的作品，以及每屆畢業生的紀念作品，每一件竭盡心力的作品都值得我們細心品藏，相信在不久的將來，我也會在這里留下永恒的回憶。
校園的一角作文600字 篇3
我的學校是劍橋小學，她是燕郊成立的第一所私立學校，我在這里生活、學習了四年。校園里風景如畫，鳥語花香，到處是同學們的歡聲笑語。
校園在大家的記憶中都留下了很深的印象，在我的記憶中，我最喜歡的當然是校園里的升旗臺了。
升旗臺中間豎立著三根筆直的銀色旗桿，在陽光照耀下閃著銀光。中間最高的旗桿上，五星紅旗隨風飄揚，它是那樣的紅，像在空中的焰火，風停了，它就垂下圍住了旗桿，頭好像是一只紅纓槍，又像是高聳的火炬。
旗桿周圍是花草，現在正是春天，青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來，紅的是花，一團團，一簇簇，紅的亮眼，美的醉人，像一張張可愛的笑臉。
遠遠望去升旗臺像一個臉已經羞的通紅的小姑娘，輕盈優美的跳著芭蕾，她的.舞姿是那么美，當那“小姑娘”跳完芭蕾，旁邊的那些梧桐樹用葉子為它鼓掌，不信你聽，沙沙沙一沙沙沙！那些花草仿佛是它的“裙子”，“裙子”又是那么的多姿多彩。
每到星期一，間操時間，我們都會進行升旗儀式，看到那些五年級六年級的大哥哥大姐姐們組成的升旗手，雄赳赳，氣昂昂地護衛著國旗，來到升旗臺前，在雄壯的國歌聲中，五星紅旗冉冉升起，我高高的舉起右手行少先隊隊禮。望著升起的五星紅旗，我都覺得為自己的祖國十分的自豪和榮耀，我多么希望我也能當上升旗手。我勵志好好學習，我要珍惜先輩們拋頭顱，灑熱血換來的幸福生活，不辜負先輩們的殷切希望，為祖國增光……
醉人的花園，鮮艷的國旗和雄偉的教學樓，還有周圍迷人的花草，巍峨的梧桐樹，莊嚴的升旗臺一角，匯成了一幅優美的校園風景圖。
校園的一角作文600字 篇4
我們的校園是一個美麗的大花園，這里鳥語花香，每一個可愛的小生命都在茁壯成長，在校園里，有一個美麗的花壇，讓我來介紹介紹吧!
一進校門口，就會看到橢圓形的花壇，花壇兩邊栽種著四棵挺拔的大樹，遠遠望去，就像四個身穿綠軍裝的威風凜凜的大將軍守衛著我們美麗的校園。
花壇里栽著各種花草。春天，迎春花給人們帶來了春的訊息，它像一個亭亭玉立的少女舞動著杏黃色的裙子，又像一個個黃色的小喇叭，喚醒了大地媽媽，也喚醒了花兒姐妹。瞧，嬌嫩的杜鵑花也仰起了笑臉�；ǖ南阄兑齺砹藥字磺趧诘男∶鄯�，它們一會兒落在一朵開得正旺的杜鵑花上，一會兒又圍著迎春花翩翩起舞，忙得不可開交!
夏天來了，幾場隆隆的雷陣雨過后，花兒充滿了生機與活力。火紅的雞冠花盛開了，調皮的露珠停留在了花瓣上。瞧，月季花的顏色真多呀：粉紅的，深紅的，還有橘黃和銀白色的。它們有的像一位位美麗的仙子，在花叢中翩翩起舞，有的又像一個小姑娘，在微風中向我們點頭微笑……美極了!
秋天是菊花怒放的季節。菊花婀娜多姿、品種繁多，有紅的、有白的、有黃的，微風吹來，菊花散發出一陣淡淡的.沁人心脾的花香，讓人心曠神怡。這不得不讓你停下腳步細細品味。
冬天，寒風凜冽，花兒都凋謝了，唯有花壇旁邊的四棵大樹依然精神抖擻地站著。
一年四季，花壇里鮮花不斷，這些花兒們互不相讓，爭奇斗艷地開著，把我們的學校點綴地更加美麗!
【評語】這是一篇寫景的作文，小作者按照春、夏、秋、冬四季的時間順序描寫了校園一角——花壇的美麗，“春天，迎春花給人們帶來了春的訊息，它像一個亭亭玉立的少女舞動著杏黃色的裙子，又像一個個黃色的小喇叭，喚醒了大地媽媽，也喚醒了花兒姐妹”等擬人的修辭手法為文章增色不少，前后對照，結構完整。
校園的一角作文600字 篇5
我們學校的教學樓后面有一個小山坡，小山坡的風景如畫卷般美。
教學樓和宿舍樓之間有一條小徑直通到小山坡上的亭子。小徑兩旁都是花壇。花壇里種著茶樹和一些我叫不出名字的樹，還有一些稀稀落落的野花和小草。
春天，是生命開始復蘇的季節。小草從濕潤的泥土里冒出頭來，伸伸懶腰；野花綻出五顏六色的花朵兒；枯黃的樹枝上也開始冒出尖尖的嫩芽。一切都是那么的美好，那么的充滿生命力。
夏天，小山坡上的樟樹、楓樹、柳樹、桂樹都變得翠綠翠綠的。那么多的綠色，遠遠望去，就像是一片起起伏伏的綠海。這時候，同學們穿著拖鞋、短袖或裙子到上坡上玩。有的在大樹下乘涼，有的在捉知了、蟋蟀，還有的握著畫筆，想要記錄下這綠意濃濃的夏天。
打開教室的窗，一陣清香撲鼻而來，這是桂花開了，秋天就這樣不期而至。楓樹也穿上了華麗的禮服來迎接這個豐收的季節。過了不久，葉子開始隨風飄落了，這是秋天要走了。無數的樹葉跟隨風的韻律在空中翩翩起舞，似乎是在給秋天送行。
“哇，下雪了！”不知是從哪里傳來這么一個驚叫聲。校園里一下子就陷入一陣歡呼。是啊，大雪悄無聲息地下了一夜，送來了冬天，送來了我們快樂的源泉。我們在小山坡上堆雪人、打雪仗，雪落在臉上，有點涼，卻又像是柔軟的撫摸。厚厚的`積雪覆蓋了河面，覆蓋了山峰，也覆蓋了房子，似乎給整個世界蓋上了一床雪白的棉被。冬天是一個安靜的季節，辛苦了一年的人們，都在這樣一個季節選擇了給自己放幾天假；冬天又是一個團圓的季節，無論離家的人們都在家的召喚下從四面八方往回趕。
我們的校園春夏秋冬都很美吧，歡迎你來我們的學校玩。
校園的一角作文600字 篇6
在我們的校園里，有百花爭艷的花壇，有嫩綠婆娑的小竹林，有蒼翠挺拔的青松，有高大茂盛的核桃樹，但我最愛操場上不起眼的小草。
“野火燒不盡，春風吹又生�！币粓龃河赀^后，小草從地里偷偷地鉆了出來，露出了微笑的臉，為操場鋪上了一層綠色的地毯，又為學校帶帶了一片生機。
夏天來臨了，小草長得更加旺盛。一棵挨一棵，遠看，大有“風吹草低見牛羊”之勢。同學們在操場上追逐打鬧，踩得小草身上癢癢的。有一次，我隨手把喝了的奶盒扔在操場上，便扭頭走了。這時，吹來一陣微風，把小草吹得左一擺，右一擺，小草們搖頭晃腦，好像在對我說：“小朋友呀，請你不要亂扔垃圾了，你看你把風姐姐給我們買的新衣服都給弄臟了�！甭犃诉@話，我的臉立刻紅了起來，回頭把那個奶盒撿了起來，扔進了垃圾箱里。這時，小草又點了點頭，好像在說：“你真是個講衛生的好孩子�！甭犃诉@話，我的心里比喝了蜜還甜呢！
秋姑娘邁著輕盈的步伐悄悄地來到了校園，為小草們穿上了黃色的衣服。同學們在軟綿綿的小草上踢足球、打滾，玩得可高興了。課間或踢球踢累了，幾個男同學自由自在地躺在草地上談論足球，談論游戲，談論明星，談論小男子漢們的話題�；蛘呤裁匆膊徽f只是仰面躺著仰望著藍藍的天空和漂浮著的白云以及空中忽飛忽落的鳥雀。此時身下的.小草不時地撩撥著我，把我從高空拉回到地面。
冬天，鵝毛般的雪花紛紛揚揚地落下來，為操場鋪上了一層層厚厚的被子，大地到處都是白色。同學兩個一伙的，三個一群，在操場上堆雪人、打雪仗，以往寧靜的操場又沸騰起來了。小草們呢，它們在被子下睡大覺呢！可是透過厚厚的白雪我仿佛又看到了一片綠色。
我愛校園的操場，但我更愛那操場里生生不息的小草，他們為我的童年增添了色彩，添加了樂趣。
校園的一角作文600字 篇7
我們的學校準備創建恩平市一流的學校，所以發生了翻天覆地的變化。
一進校門，可以看見寫著金光閃閃、很有氣勢的“年樂學�！睅讉�字。校門時新式的電子遙控，不銹鋼門，有人進來時，校門口的人在遠遠只要一按遙控，門就主動開了。向遠望去，一棟棟白色的、高大的教學樓聳立著。教學大樓里面很漂亮，讓人們看了都會拍起掌來說：“太漂亮了！”
來到美麗的“金湖城廣場”，這漂亮的廣場是用紅色和白色的磁磚相間。廣場上有展覽欄，展覽欄上有我們漂亮的水彩畫，還有優秀的作文，我們下課的時候，通常來這里看的。展覽欄的兩旁有一些翠綠的花草樹木。這些花草樹木引來了許多蝴蝶，如果你來觀賞，這些蝴蝶會圍著你轉，是在和你打招呼。那花壇有棵高大的芒果樹，像一把大大的綠扇子，它們就像衛士一樣，守衛這些展覽欄。我們經常給這些花草樹木澆水，所以我們和這些花草樹木成了好朋友。
站在展覽欄，前面就是教學樓。同學們把桌子擺得很整齊。每間教室一共有兩塊大黑板，前面那一塊寫著老師漂亮的字，后面那塊畫著慶祝國慶栩栩如生的畫。教室是一塵不染。如果你來觀賞我們的教室，一定要在我們上課時，因為那時你會聽到悅耳的朗讀聲，那聲音又響亮，又有感情。讓人感到像在觀賞一支優美的'歌曲。
教學樓的后面是一個寬闊的操場。這操場是橢圓的。它漂亮極了。操場四周種滿高大茂盛的樹木。其中有幾棵大榕樹。我們經常在榕樹下乘涼和做游戲。
我們的學校多漂亮啊！我愛我們的校園！這么可愛的校園是在年樂爺爺的愛心下建造出來，他是我們學習的好榜樣，我們長大以后也要像年樂伯伯那樣的為我們的學校作貢獻。
校園的一角作文600字 篇8
我的學�！砂囟∥挥诠o筜湖畔，是一座風景宜人的學樂園。它擁有高大的教學樓、寬闊的操場，但我最喜歡校門口那一角的風景。
站在學校門口前，映入眼簾的是一片獨特的風光：左邊那“廈門市松柏第二小學”九個龍飛鳳舞的金色大字在陽光的照射下閃閃發光，給人深刻的印象；下方花壇上幾株綻開的小花，更能讓我們體會到松柏二小的魅力;右邊的.傳達室下方的椅子，是讓等候的家長和學生休息的地方。
進入大門，抬頭看上方的LED顯示屏最引人注意，它向大家提供日期與最新消息。校門左邊有一株被修剪過的三角梅，呈蘑菇形狀，下面的向日葵可是朝陽的忠實隨從，它們似乎是
一個個衛士，守護著蘑菇形三角梅；再往左幾步，就到了周恩來爺爺的雕像前。周恩來爺爺慈祥地望著我們，手中還拿著一本厚厚的書，似乎在教導我們：“為中華之崛起而讀書！”往右邊直走200米是操場，供同學們下課時玩耍。
離開雕像往前走幾步，就到了兩個魚池。魚池用大理石砌成，呈半圓形狀。池中那奪人眼球的錦鯉，顏色各異：有紅的、白的、黑白相間的……它們在池里歡快地游來游去，捉迷藏，搶食物……一條條活潑、機靈、可愛。池中的水真靜呀，當錦鯉搖動身子，才能感覺水在流動；池中的水真清啊，清得連池底的沙石也能看得一清二楚；池中的水真冰啊，冰的讓人發顫。旁邊有許多不知名的小草圍繞著魚池，給寂靜的小池帶來無限生機。每當我們經過魚池時，小魚的嘴一張一合，好像說：“同學們你好！”
踏過魚池前方的臺階，是一條廊道，左邊是世界地圖和中國地圖，右邊是一首優美的校歌和我們的榮譽，這就是我們美麗的校園……
校園的一角，美麗而舒適，我們在這兒學習、茁壯成長……
校園的一角作文600字 篇9
在我的校園里，有一個美麗的小花壇，它長約六米，寬約五米，呈長方形狀。雖然它外表很不起眼，是一個很簡樸的石頭花壇，但它在一年四季中都給我們小朋友帶來了無窮的快樂，我特別喜歡它! 春天，空氣清新�；▔锏男〔萏匠鲱^來，各種各樣的花兒開始綻放了。有紅彤彤的迎春花，五顏六色的小野花，還有......各種各樣，千奇百怪，光彩奪目。蝴蝶在花朵上翩翩起舞，有的`黃中帶綠，有的白色中還帶著一些斑點，有的綠油油的，和綠草竟混在了一起。偶爾，我們來到花壇邊，還能捉到幾只漂亮的蝴蝶呢! 夏天，驕陽似火。你瞧那漂亮的花壇里，開滿了紅紅的玫瑰花，路邊的小池塘也被一片片的綠色點綴著，蜻蜓飛到綠葉上去休息。小朋友們也都坐在臺階上乘涼。手里捧著一罐罐蜜水，邊喝邊唱著：“我們的生活比蜜甜”。 秋天，秋高氣爽。花壇被金黃色的菊花所覆蓋，迷人極了。
粉紅色的月季花也在路邊欣然怒放，池塘里的好多小魚也都變得更加活躍起來。小朋友們都開心的去賞花。有的看著那嬌艷的月季，還有的一動不動的看著小魚兒在歡快得游泳!我們真是羨慕那些自由自在的小魚! 冬天，一場大雪過后，整個校園浸在一片白雪中�；▔膊焕�。它的上面被蒙上了一層厚厚的被子，遠遠望去，就像一塊銀白潔凈的水晶，晶瑩剔透!好多樹上的葉子也都掉光了。唯有冬青仍然不畏嚴寒，聳立在雪地里。我們在花壇邊打雪仗，堆雪人，真是開心! 這就是我的學校一角——美麗、浪漫的小花壇，漂亮了吧?! 我愛我的學校，更愛那個給我帶來無盡快樂和笑聲的小花壇!
校園的一角作文600字 篇10
我們的校園美麗又寂靜，時而傳來朗朗書聲，時而傳來陣陣歡笑聲，時而傳來動聽的音樂聲。最讓我們流連忘返的是我們校園里的紫藤驛站。紫藤驛站位于校園的東北角，無論在校內隨意漫步還是在教室里隔窗遠望，總能被這個角落吸引。
春天，紫藤驛站上面的紫藤花還沒長出來，只有無數條紫紅色的藤蔓垂下來，像許多舞蹈家正在風中靈逸舞動。這個季節，紫藤驛站最引人注目的是后面那一排排碧桃樹，每棵碧桃樹都是每個班級自己種的。我們班上種的那棵碧桃樹，有幾朵桃花已經開了，剩下的還只是花骨朵，幾片嫩葉錯落夾雜在其中，像是紅緞帶上繡著幾個綠色的寶石裝飾。桃花們在春風里輕輕地對著紫藤搖動，仿佛在說：“快開花吧，跟我們一起玩吧！”
夏天，紫藤驛站上的紫藤花終于開了，她們仿佛把眼睛睜得大大的，去尋找已經凋謝的桃花的影子。紫藤花的樣子太惹人喜愛了，里層是白色的花蕊，外層是淡紫色的花瓣。紫藤花真香啊，香得惹蝴蝶、蜜蜂都來一親芳澤；紫藤花真艷啊，艷得仿佛它是一顆璀璨的紫寶石；紫藤花真好啊，好得我們對著它微笑。
到了秋冬天，紫藤驛站上的`紫藤花落下來了，落到了下面的魚池里，小魚在水里歡快地游來游去，像是在說：“小朋友，快來看看我們游得多快！”小魚的品種各式各樣：有金色的大鯉魚、有橙紅色的金魚、有黑白相間、紅黑相間的小鯉魚。時不時地探出腦袋跟紫藤驛站上的紫藤花蔓打招呼。
一年四季輪換，我們坐在紫藤驛站的長椅上，抬頭看不同變化的紫藤，低頭看魚池，閉上眼睛，身心放松在這一幅美麗生動的畫里！紫藤驛站是學校最美麗的地方，無論春夏還是秋冬。
校園的一角作文600字 篇11
我們的學校坐落在駐馬店市區春曉街和文明路交叉口，不但是培育一屆又一屆人才的學校，還是個景色怡人的學校。校園布局合理，環境整潔，美觀氣派。
很多植物把校園裝扮得四季常青，有桂花樹、松樹、柏樹……，但是我最喜歡的是校園中心干道兩旁的香樟樹。那兩列整齊的香樟樹好像巨大的綠傘，使筆直的道路四季如茵。
冬天，銀裝素裹，香樟樹披上了一件棉襖，和同學們一起玩雪，有著百折不撓的精神。
春天，香樟樹解放了，脫掉了冬天接雪的舊棉襖，玩耍時更加利索。
初夏，飽經春雨甘露的成千上萬個和小米一樣的小花苞，有的頭碰頭，像是在竊竊私語；有的抱在一塊兒，像是在做游戲；有的往下探身，像是在看同學們做游戲。正夏，花開了，像一個個小姑娘在枝頭翩翩起舞，散發著令人陶醉的芳香，沁人心脾。這些花朵在綠油油的葉子的襯托下，顯得更加美麗動人。炎熱的夏季，烈日當空照，其他樹葉都蔫的時候，香樟樹愈發散發出更加濃烈的味道。
秋天，是個豐收的季節。校園里一片金黃。但香樟樹依然那樣的綠，其間點綴著紅色的葉片，十分顯眼！香樟樹葉散發著一股清香，驅趕著蚊蠅。在綠葉間，隱藏著許多穿著黑衣服的“士兵”，如果不仔細看，根本看不出來。秋雨一吹，它們便在枝葉間搖動起來。一陣狂風吹過，“士兵”紛紛跳落，同學們撿起“士兵”大站起來，玩得開心有趣。這些“士兵”就是香樟樹的.深藍色種子。香樟樹不僅使我們的校園四季美麗，風景如畫，她那沁人心脾的芳香讓人流連忘返，給我們帶來了終身難忘的快樂。
我愛我們的校園，更愛四季美如畫的香樟樹。這為我快樂的小學時代增添了無限美好記憶。
校園的一角作文600字 篇12
我們的校園座落在美麗的漣水河畔，來到校門前，“東方紅學�！蔽鍌�蒼勁有力的大字赫然醒目。
走進校園，最引人注目的就屬文化石了。文化石的形狀是一本打開的書，上面刻著我們的校訓：“好好學習，天天向上！”校訓旁是我們學校獨有的�；眨；丈嫌邪雮�太陽，因為太陽還沒有完全升起來。太陽上還有一只展翅高飛的雄鷹。寓意著旭日東升、雄鷹展翅，在陽光的照耀下熠熠生輝。文化石的周圍是一個小花壇，花兒們爭奇斗艷，競相開放，這朵還沒謝，那朵又開了。牽�；ù灯鹆俗仙男±龋倒寤〒u著它那美麗的紅裙子，紫丁香穿著它的紫色舞服，歡快地跳起舞來。
文化石旁邊是一條又長又干凈的人行道。人行道左邊是文化墻，文化墻里有十多個宣傳欄，里面宣傳著同學們的生活動態、優秀作品以及各種各樣的知識。文化墻下面，有許多涂了紅漆的椅子，供老師、同學和家長休息。
沿著人行道往前走幾步，是一個用塑膠鋪成的外操場，外環是朱紅色的環形跑道，內環是深綠色的籃球場，這里有我們玩耍的足跡，有運動員拼搏的汗水，有拉拉隊員響亮的.吶喊聲。
外操場的周圍有許多香樟樹，那么多綠葉，一簇堆在另一族上面，不留一點縫隙。那翠綠的顏色，明亮的照耀著我們的眼，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。香樟樹上還有許多小樟子，一些調皮的同學爬上樹摘小樟子玩。樹下，有的同學在乘涼，有的同學在跳繩，還有的同學在做游戲。
我的校園雖然沒有綠草如茵，沒有瑰麗無比的花園，但在我心里，它永遠是最美的，我在這里成長，在這里學習，我愛我的學校！
校園的一角作文600字 篇13
我們的校園是一個美麗的地方，有寬闊的操場，有高大的教學樓，還有許多花草樹木……而我最喜歡的是校園的那一個地方——植物園。
植物園里靠左邊的地方，有棵高大而筆直的木棉樹，它像站崗的士兵，時時刻刻都在守衛著我們的'校園。木棉樹的枝干十分粗壯，拔地而起，給我們的校園增添了無限生機。樹枝上到處都開滿了木棉花，這兒一朵，那兒一朵。木棉花可真大呀！大得都快有我的手掌那么大了。木棉花可真紅呀！像個熟透了的蘋果，向天邊的朝霞，像燃燒的火焰。
稍微往中間靠一點兒，瞧！一棵紫荊樹正立在那兒呢！紫荊樹的葉子長得可真多�。∶苊苈槁榈囊淮笃@兒一叢，那兒一簇，葉子或淡或濃�？赐炅俗锨G樹的葉子，再看一看紫荊花。紫荊花也開得不少，重重疊疊的一大片，甚至比葉子還要多得多。讓你好像走進了花的海洋。紫荊花雖然沒有木棉花那么大，卻又五片花瓣。整朵花似乎全都是粉紫色的，從這邊看，好像是粉紅色的，從另一個方向看，又好像是淡紫色的，看得我眼花繚亂。一整微風吹了過來，紫荊花和葉子在微風的吹動下，沙沙作響，還是不是落下幾篇花瓣，仿佛下起了一場粉紫色的“花瓣雨”。
在往右看過去，一大片的小野花正在草叢下呢！小野花的顏色各不相同，有粉紅色的，有白色的，也有黃色的。一陣微風輕輕地吹了過來，小野花在微風的吹動下左右搖擺著，幾乎在向著我們招手：“春天來了！春天來了！”
小野花雖然不太引人注意，但是卻招引來了許多蜜蜂和蝴蝶。這些蜜蜂和蝴蝶都不約而同地停在小野花上，仿佛有一股濃郁的花香吸引著蜜蜂和蝴蝶。那樣子，似乎怎么也享受不夠。
我喜歡我那美麗的校園，但我更加喜歡的是校園中的植物園！
校園的一角作文600字 篇14
我們學校有許多吸引我的地方，像別具一格的圖書館，富麗堂皇的視聽室，綠草成茵的大操場，可我最喜歡的還是那天井花園。
春天是一個五彩繽紛的季節，花園中那一簇簇黃油油的迎春花，第一個用生命向大地，向人們報告著春天的來臨，為大地添上金色的光彩。瞧！那紫紅色的雞冠花，挺立在草叢中，與別的花卉在那兒競相開放。上面還布滿了毛茸茸的軟刺，摸一摸手還有點發癢，像紫絨一樣。看！那山茶花紅得那樣鮮艷、火熱，陽光一照，像一顆顆紅星在閃爍。微風一吹，又像一面面紅旗在飄揚。在他們身邊還有著許許多多不知名的'野花，精神抖擻的聳立在花草中，看似那么渺小，可卻又已那獨特的美吸引著我的眼球。
夏天是那綠色的季節，盡管驕陽似火，可我還是愛去那兒，坐在那蒼天大樹下，像一把大綠傘為人們遮陽�！爸�，知了……”是什么聲音？噢！原來是我們那位遠近聞名的歌唱家——蟬，正在為我們演繹著一首動聽的歌曲呢！在那綠幽幽的草叢中，偶爾你也會看到其丑無比的屎殼郎在忙碌著。最讓我敬佩的還是那綠盈盈的小草，它們頭頂烈日，頑強的生長著，為夏天增添了一絲涼爽。
秋天是收獲的季節，農民們種植的果蔬都已豐收，在稻田里收割著稻谷，望著它們農民們欣慰的笑了，農民都有著自己的收獲，我捫心自問我又有著什么收獲呢？本來茂密的樹葉變得光禿禿的，落葉紛飛枯黃的樹葉隨風飄落下來，像為大地鋪上了一條黃色的地毯。
冬天，寒風凜冽北風無情的刮著，凍得人直打哆嗦。至于，這時花園的景色我也不太清楚，也許那兒的冬天是銀色的吧！
我喜歡學校里的天井花園。
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