律所實習報告(合集15篇)

　　在日常生活和工作中，報告十分的重要，其在寫作上有一定的技巧。那么，報告到底怎么寫才合適呢？下面是小編為大家收集的律所實習報告，希望對大家有所幫助。

律所實習報告1

　　一、概述

　　1、本次實習目的為：通過在律師事務所的實習鍛煉自身熟練靈活地運用所學專業知識處理實際法律事務的能力，鍛煉自身獨立處事的能力，為畢業論文的選題和寫作收集信息資料

　　2、本次實習預期達到的效果為：對專業知識做到學以致用，將課本知識與實踐結合起來，最終達到理論結合實際的效果；通過實踐學習為人處事，為畢業后的就業做好準備；開拓思路，做到實事求是，求真務實。

　　二、實習過程

　　實習前期的準備工作主要是聯系實習單位，堅持理論知識學習。在克服了一些困難之后，我在世紀三和律師事務所開始了為期12周的實習活動。

　　實習前期主要是負責一些檔案整理，會議記錄等工作。

　　實習中后期開始協助律師事務所中的律師會見當事人，收集證據等。

　　三、實習內容

　　本次實習我選擇的是一家律師事務所，在12周的實習期內我從基礎做起，前期主要負責檔案整理與會議記錄，閑暇之余我還借閱了張律師與呂律師的案件卷宗，學習起訴書與答辯狀的寫作。經過3個星期左右的實習，我逐漸熟悉了律師的日常工作流程，并進入了實習的中后期。在實習的中后期，帶我實習的張律師讓我嘗試著在她的指導與監督下去寫起訴書與答辯狀，處理一些案情簡單、事實爭議不大的民事案件。

　　四、實習收獲

　　“吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學也。”這是論語中的一句話，說的是一個人整夜不食不寢去思考鉆研一個問題，沒有什么好處，不如親自去學習研究。實踐的過程是每個人都要經歷的必經之路，在這個路上，你不在是個孩子，在鍛煉，在成長，跌跌撞撞，且歌且行。青春的光陰留給我們更多的是奮進的號角與激昂的樂譜，也許每天拖著疲憊不堪的身子回來，也許每天都要為了趕一個答辯狀而焦頭爛額，也許每天都要為了明日的會見當事人做著準備，但我是快樂的。不再是不為浮云遮眼之勢，更在一覽眾山之軀。

　　通過這次的畢業實習，我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發現了自己的.不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己的未來有一個正確的定位，增強了自身努力學習知識并將之與社會相結合的信心和毅力。在這次實習中我還認識到，對于即將走上社會的大學生們，更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。大學生的畢業實習是大學生磨練品格、增長才干、實現全面發展的重要舞臺與機會。通過這次畢業實習我真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會做了更好的鋪墊。

　　本次畢業實習我選擇的是一家律師事務所。初到律師事務所，我既感覺新奇又有莫大壓力。每每看到律師事務所里的律師們會見當事人，帶著文件出去立案，整理資料去開庭，我都會覺得不管理論只是我掌握的是否扎實，我，一個即將走出校園步入社會的大學生還有許多技能要學。帶我的張律師是一個很有作為的女律師，從她身上我看到了許多值得我學習的東西。平時在律師事務所，也有很多律師會教給我一些接人待物以及律師辦案所會用到的知識與技巧。李律師見我時送了我三句箴言作為“見面禮”，后來又陸續指出我的不足，還熱心提供書籍幫我提升個人素質。在為期12周的實習中，不但有前輩們的諄諄教導，我還見識到了形形色色的當事人與林林總總的案件，在實際參與其中的具體實踐中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養，理解了“從群眾中來，到群眾中去的真正涵義，認識到只有到實踐中去、到基層去，把理論知識與具體社會勞動實踐結合起來，才是大學生成長成才的正確之路。

　　“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的經驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到，和團體保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我師”，我們可以向他們學習很多知識、道理。實踐是學生接觸社會，了解社會，服務社會，運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。為認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎。同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己，用書本充實自己，為以后服務社會打下更堅固的基礎！

　　這次實踐活動，豐富了我們的實踐經驗，提高了我們的團隊合作能力，使我們通過這次實踐更加了解社會，這次實踐活動意義深遠，對我們的幫助享用一生。作為一個21世紀的大學生，社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式；我們要抓住培養鍛煉才干的好機會；提升我們的修身，樹立服務社會的思想與意識。同時，我們要樹立遠大的理想，明確自己的目標，為祖國的發展貢獻一份自己的力量。

律所實習報告2

　　紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。這句名言說的是理論與實踐之間的差距，我們不能只滿足于掌握書本上的知識，學會運用與實踐才是最終目的。尤其是對于我們法學專業的學生來說，書本上講的理論總是與實際生活中的法律職業有出入，如果不實踐，那么我們學到的東西就沒有意義，從另一個方面說，了解法律職業也有助于幫助我們在走進工作崗位后盡快適應工作環境。通過一個同學的幫助，我順利的進入山東昌濰大鵬律師事務所進行了為期一個月的實習。

　　一、關于單位

　　山東昌濰大鵬律師事務所的前身是濰坊市成立最早的濰坊大鵬律師事務所。20xx年全國律師體制改革，以該所經濟事務部律師為基礎經山東省司法廳批準改組成為現在的'合伙制律師事務所。該所律師大多具備經濟、會計和工程類學歷背景, 現有執業律師、實習律師及工作人員十八人, 下設民商、刑事辯護、行政和公司業務四個專門的法律服務部門。 山東昌濰大鵬律師事務所成立五年來，律師隊伍不斷擴大，業務素質、執業紀律和職業道德明顯提高，大鵬律師事務所知名度在濰坊市逐漸提高，得到了公、檢、法、司及社會各界的普遍認可和好評。多年來該所辦理了在濰坊甚至山東地區的多起有重大影響的案件, 現擔任政府和多家大型企業的法律顧問工作, 享有良好的社會聲譽。五年來，大鵬律師事務所沒有一件經查證屬實的被舉報投訴的違法違紀事件。大鵬律師事務所先后獲得了“濰坊市先進律師事務所”、“優秀律師事務所”、“優秀婦女維權崗”和濰城區 “法律服務先進單位” 等等的光榮稱號。

　　在實習期間，我感受到了這個律師事務所所具有的嚴密的組織和紀律性以及工作人員專業的法律知識和認真的工作態度，讓我對律師這個行業有了不一樣的看法。

　　二、實習的基本情況

　　1、實習目的

　　通過實習，將在大學前三年期間學到的理論知識應用于實踐，發現不足并彌補，鞏固知識；

　　通過實習，鍛煉自己獨立發現問題、思考問題、解決問題的能力；

　　通過實習，增強與人交往的能力以及適應社會人際環境的能力；

　　通過實習，學會用法律人的思維方式看待生活中遇到的問題；

　　通過實習，了解律師職業環境，全面認識律師行業。

　　實習計劃

　　首先要了解律師事務所各項制度，其中主要是管理制度，查閱與律師職業相關的法律法規以及律師的執業紀律，了解該律所的主要案件來源、業務范圍；然后要學習整理卷宗、查閱資料以及法律文書的撰寫，和律師交流了解律師的日常工作，跟隨律師出庭了解案件審判程序；最后，請律師事務所出具實習證明并完成實習報告。

　　實習經過

　　我到律所安頓下來之后，首先接觸到的任務是整理卷宗，這是每一個法學專業的實習生都要做的工作，本來覺得整理卷宗很簡單，不需要什么知識和技巧，但是真正干起來卻發現看似簡單的這項工作還是需要時間去熟悉的，比如要記住不同法律文書的裝訂順序，這和辦案流程緊密相關。以民事卷為例，律師承辦案件首先是要有律師事務所的批單，然后與當事人簽訂委托代理協議，取得授權委托書；其次是根據案情所撰寫的起訴書、上訴書或者答辯狀；接下來是組織調查材料以形成的證據，包括談話筆錄、證人證言和書證物證；最后再綜合形成律師代理詞。如果這個案件是法院已受理或者已結案，就還有出庭通知書、舉證通知書、判決書、裁定書等法院材料。

律所實習報告3

　　根據學校教學安排，作為法學專業的學生必須在大四第一學期進行為期12周的專業實習。實習單位可選擇法院、檢察院、律師事務所、企業法務部等單位進行。經過我自己慎重的考慮后，最終我還是選擇了去律所實習。于是在10月26日那天，我第一次踏入誠高律師事務所的大門。開始了我為期2個月的律所實習生活。

　　去律所實習之前，我心目中的律師想象應該是這樣的：西裝革履，氣宇軒昂，睿智機敏，在窗明幾凈的辦公室內會見當事人，邏輯清晰，談吐不凡……但是，這兩個月的實習生活卻把我的這種理想形象擊得粉碎，讓我有幸真正了解了這個神秘的真實的律師群體。

　　我主要的工作是協助律師解決相關的業務，主要包括：

　　1、在律師業務活動過程處理一般事務性、聯系性的工作；

　　2、庭審前的準備工作，即為律師的開庭審理案件做好準備工作，使訴訟代理能順利、高效地完成；

　　3、在律師的指導下擬寫法律文書；

　　4、主持調解或處理撤訴問題；

　　5、進行或輔助進行調查取證工作，

　　6、進行或輔助進行案源開拓工作。

　　而我由于還是在校生也未系統的學完法學教育，當然還不能完全勝任嚴格意義上的律師助理的所有工作。

　　在實習中，我學會了律師在受理案件后的實際操作程序并且協助他們填寫卷宗、對卷宗進行編碼以及整理卷宗；私下里草寫一些力所能及的法律文書，然后請律師審查并給予指導；參加了案件的開庭審理，認真學習了正當而標準的司法程序，真正從課本中走到了現實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活。在庭審中，我細致的了解了庭審的各環節，認真觀摩了律師舉證、辯論等全過程。在律師的指導和幫助下，并且結合自己已學知識和實習觀察案件審理過程，我嘗試進行了歸納整理。一個訴訟案件流程大致可以分為以下幾個部分：

　　一、案源

　　1、找到，或者發現當事人。這當中很考驗律師的社會人際關系，應用自己已有的人脈迅速找到當事人并進行溝通是非常重要的。

　　2、達成協議，接受委托，簽訂代理合同。

　　二、準備（最重要）

　　1、盡可能地列出一個全面的，需要當事人準備的材料清單。這很關鍵，關系到案件的勝敗，到了法庭上證據是最重要的。越全面越清晰對日后的梳理就越有利，另一方面也方便了當事人。

　　2、梳理當事人提供的材料，準備起訴狀，并附上主要的證據，或者關鍵的證據。這當中的工作相當的繁瑣，對于律師來說也相當的關鍵，要找到其中的因果聯系和重要與否很考驗律師的能力。當然也是律師助理職責的內容，我從中學到了很多。

　　3、在舉證期限內，列出一份大致的，交給法庭用的證據清單

　　4、閱卷，拿到對方提交的證據。或者，申請進行證據交換。

　　5、開庭前，根據自己一方與對方的證據材料，列出法庭質證用的詳細的證據清單。

　　6、開庭前，準備好至少兩輪的辯論意見，盡可能地全面，然后在法庭隨時進行調整。這也是最考驗律師思辨性的地方。

　　三、開庭及以后

　　1、開庭。在法律允許的范圍內，最大限度地維護當事人的合法權益。

　　2、休庭后，盡可能快地整理出代理詞，在質證提綱與辯論意見的基礎上

　　3、等待法庭的調解或判決

　　4、判決后，不上訴的，本案直接結束。上訴的，與當事人充分溝通，寫出上訴狀。交給一審法院，交費，并等待二審的開庭。在此期間，準備二審開庭用的'法律方案及代理意見。

　　5、等待二審法院的判決。此判決為終審判決，作出后即生效。

　　說完了自己的實習工作，下面談一下自己對這次畢業實習的體會對于這次實習，我不想過多的去討論所經歷的一些案件，而想著重地談談真正投入到法律實踐中的感受。因為所經歷的案例好多都被我們的教材格式化了，過多的去單純討論在實踐中幾乎失去意義。

　　首先，我想談一下關于法律思路的整理。為什么在接到一個相同的案件，有些律師就做的非常的吃力，到最后甚至要承受敗訴的后果。而有些律師卻能很快的上手，并且最后輕易的勝訴。這里面有一個很重要的因素存在那就是法律思路！思路是自己的選擇，一個案件到手，法律關系的分析，從哪一個關鍵點去著手非常重要，有時候思維的轉換就更加關鍵。聯想之前在法院的實習，法官也強調如何適用法條是最關鍵的問題。由此可見，一個優秀的法律工作者，首當其沖的是要有一個寬廣的視角和清醒頭腦。作為律師，打開思路，不走死胡同，時刻都要保持著條條大路通羅馬的辯證思維。

　　其次，我要說的是之前對律師這個職業的誤解。也許是受到很多影視作品的影響。總覺得律師是口才好，反應快，似乎一定是一個辯論高手。自己在學校參加很多辯論賽，就對律師這個職業有很深的向往。然而這種想法在實習之后就會發現是很幼稚的。一定的語言表達能力的確是很重要，但不是最重要的。溝通能力才是相較而言更為重要的，法庭上法官不喜歡你在那里滔滔不絕，羅羅嗦嗦，而是希望你能言簡意賅的把你的觀點恰如其分的表達出來。當事人也不需要你在那引經據典，而是需要你能了解他，想他之所想，言他之所言。這就需要一種溝通能力，這可能也是一種口才，但這種要求比所謂的辯論口才要求高多了，培養起來也是很不容易的，需要的是知識，閱歷，涵養的一個綜合……而另一方面，社會賦予了律師太多的角色，比如維持正義，追求民主之類的。好像律師很崇高，很偉大似的，其實不然，律師也是普通人，也要吃飯，他們付出了自己的勞動，理應得到報酬，這就是一個簡單的邏輯。所以說，律師僅僅是一種普通的職業，一種養家糊口的手段。之前對律師的各種認為都是不那么切合實際的，帶有一點兒幻想和戲劇化。

　　再次，我想說說自己在實習過程中感觸最深的，也是很受教的一點。那就是無論做什么都要不斷的學習，學習才是使得自己的事業時刻充滿生命力的關鍵，尤其是對于一個律師來講。可能很多人都覺得律師做久了，就有一套成熟的流程，剩下的只是周而復始。這么說來對，也不對。中國的法規更新很快，根據“新法優于舊法”的原則，律師必須要與時俱進，運用最新的法規處理案件。記得一個合伙人做過房地產糾紛案件，關于二手房交易稅率問題，原來規定是5%左右，可國家正好與8月1號出臺新規定，為打擊炒房，把稅率提高到近四倍。假如律師不能及時掌握最新法規，在訴訟中就會面臨敗訴的危險。同時，律師實際工作中，會面臨各種各樣的案件，而這些案件中所牽涉到的知識都是你上課所不可能接觸到的。比如你若對房地產不了解，你就不會知道房屋預測面積和實測面積的區別。就不會知道套內建筑面積和套內居住面積的區別。所以作為一名律師一定要有很廣的知識面，要不斷學習，不斷更新自己的知識體系。這往小了說，是要充實自己，提升自己的執業水平。往大了說，這就是一個律師的責任，因為當你代理了一個案件，就承擔了一份責任。如何把案件弄得很清楚，如何解釋給你的當事人，如何找到突破口很可能取決于你是否明白這個案件上的非法律問題。律師是個很有挑戰性的職業，對體力，智力要求都很高，需要有旺盛的精力，很高的情商。以前覺得律師越老越值錢，經驗就是財富。但時代變了，我們社會現在正處于社會轉型期，變化很快，更新淘汰也很快，很多舊的套路，辦事方法，很可能馬上就要被社會所淘汰。因此，在現階段我國的法律事業上，誰能與時俱進，誰就有機會。

　　最后，我要說說關于這次實習的困惑。實習的目的在于理論聯系實際。在踏入實習地點之前，我們總有理論指導實際的雄心大志。我們以為要實習的、學習的不過就是流程，是看起來變“老道”的經驗。可是當遇到真實的案例的時候，我們所謂想指導實際的那種理論的困窘是很明顯和清晰的。一個很簡單的案例如果作為一個試題來做可能會簡單點，因為有四個選項可以去選擇，并且只需確定一下正確答案即可。當一個真實的案例，真實的人出現在你面前的時候，那種感覺很突兀，讓自己感覺無所適從。現實的案例沒有那么清晰，誰對誰錯，一下子很難分清。很多事情，并不是除了黑就是白，大部分都處在黑白之間的灰色地帶。

　　從我自己的角度反思，明年的這時候有可能就參加工作，然而一個短短的實習讓我感到很震驚，發現以前對法律的認識存在不少的缺陷，學習的理論過于格式化，過于“案例化”。所謂的理論聯系實際還是應該落到實處的，這些理論應該結合我對社會的一些基本感知。這些基本感知對法律適用的把握是至關重要的。通過這次實習，發現自己缺乏對社會問題的敏感性，而這恰恰是從事法律工作的一個基本的素養，因為法律解決的就是人與人之間的社會問題，對這一個基本問題存在誤差，可能直接就會導致對法律的理解和適用的重大失誤。

　　總而言之，這兩個多月的實習讓我收獲了很多。不管是困惑、感動、迷茫亦或者是反思。對于理論和實際的差異；對于見到各種當事人面孔的那種復雜的感觸；對于實習中所見識到的一些社會上的所謂的風氣的反思。這些不是一篇實習報告所能夠全數表達的，我想我還需要更多的時間去思考、去體會。并且我相信這段時間的經歷會對我日后的做人、做事、專業學習和職業規劃都產生深刻的影響。

律所實習報告4

　　一、實習目的任務

　　古人云：“君子欲訥于言敏于行。”意為：“君子的修養要盡力使自己做到說話謹慎，做事行動要敏捷”。對于一個法學專業的大學生而言，這說明不僅要有相當精深的理論水平和良好語言表達能力，更要有強硬的實踐能力，才能適應目前激烈的社會競爭。“理論是灰色的，生活之樹常青”，只有將理論付諸于實踐才能實現理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現的，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質，彰顯人的時代風貌。畢業實習是大學學習生活不可或缺的重要一課，也是大學學習生活的最后一項課目，也是大學生將理論與實踐相結合的過程。

　　我的這次實習是從20xx年7月1日至8月29日在呼和浩特市賽罕區人民法院進行的。實習期間我努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化，盡量做到理論與實踐相結合。在實習期間能夠遵守工作紀律，認真完成法院領導交辦的工作。在法官們的指導下，我開始熟悉這個行業并慢慢進入工作的狀態，對法院的運作的程序和法律實踐有了一定的熟悉和體會。專業實習是法學本科教學計劃中的必修課程，是實踐教學的重要組成部分，是法學本科學生掌握系統的法律理論知識與技能，熟悉與掌握司法程序，理論聯系實踐的重要路徑。在過去的三年里，通過課堂知識的學習，我已經形成了初步的自己的法律思維，懂得基本的法律知識，對各法律部門的相關法律制度有較為全面的認識。而且通過兩次第三學期的模擬法庭實踐，對若干類訴訟案件的司法審判過程有了較為深入地體會。但必須清醒地認識到；學校是學校，社會是社會，鐵打的營盤流水的兵，我們最終是要走出校園，服務社會。此次第三學期學院安排我們20xx級法學本科生進行畢業實習，所以我選擇法院進行為期一個月的實習學習生活。

　　通過本次畢業實習，實現以下實習目標：⑴將在課堂上所學的理論與法律實踐相結合，鞏固知識，發現不足，以求積累經驗、指導今后的學習；⑵培養獨立發現問題、分析問題和解決問題的能力；⑶培養社會適應能力和溝通能力；⑷樹立正確的法律人觀念和法律人思想覺悟；⑸學會法院的工作運行流程，積累實務工作經驗，為畢業后工作打下基礎。

　　在明確實習目標的前提下，我結合法院和個人實際情況的制定了如下實習任務：⑴熟悉法院的各項管理制度；⑵熟悉與法官和法院工作人員相關的執業制度；⑶與法官和工作人員接觸和溝通，虛心求教；⑷運用網絡處理案卷檔案，使其管理自動化；⑸整理卷宗、資料查詢、法律文書撰寫，做好秘書工作；⑹協助工作人員做好開庭前后的準備工作，開庭時認真旁聽；⑺不斷充實專業知識，拓展視野。

　　二、實習內容及其具體工作

　　由于實習之前我就已經明確實習目的和制定了實習計劃，這使得我在實習過程中有的放矢，積極主動尋找鍛煉機會，并有得于許多律師的指點幫助，我的實習內容豐富多彩。這些工作有助于鍛煉我的各種能力，也是以后職業生涯中必不可少的環節和方面。在完成一般事務性工作的基礎上，我主要的工作內容包括四個方面，具體過程如下：

　　（一）學會用好法院辦公自動化軟件。

　　隨著信息技術在各個領域的廣泛運用，法院也實現了辦公的自動化，我國法院并且還建立了自己的內部網絡。辦案從頭到尾都網絡自動化了。一開始立案要輸入電腦，建立電腦檔案，其中也要若干次進行網絡化信息處理，審判完了要把檔案錄入。如果執行也會轉到執行，網絡記審理時間，不會超期，否則就輸入不了了。這都要求工作人員要有細心謹慎的做好各項工作，才能提高工作效率。

　　（二）整理卷宗，掃描案卷。

　　整理卷宗，掃描案卷是我在本此實習過程做的最多的工作，整理卷宗包括排序、編頁碼、填寫證據目錄及卷宗目錄、裝訂案卷等。每天看著一沓沓的案卷在手中無數次的翻閱，心中還是會有一點成就感的。整理卷宗先是排序，按照信息表、繳款書、起訴狀、答辯狀、身份證明、受理案件通知書及送達回證、原被告證據、開庭傳票及送達回證、調解筆錄、開庭筆錄、判決書或調解書復印件、宣判筆錄、送達回證等順序將所有的資料整理成冊。對于普通程序審理的案件還有副卷，而副卷的內容則包括合議筆錄、判決書原件等。

　　（三）作調解、庭審、談話筆錄。

　　鑒于去年暑假的實習經歷，這項工作對我而言并不陌生。首先，法院的筆錄基本全部是電腦錄入，對于沒有學過速錄的我來說還真的跟不上，所以明顯的感覺到掌握速錄技術的重要性。不過據此我也明白了，該法院大多數的書記員并非科班出身但卻能夠進法院工作的原因之一了，其很大程度上取決于她們所掌握的速錄技術。

　　（四）送達開庭傳票及判決書、調解書等法律文書。

　　所謂送達大多數情況下就是打電話把當事人叫到法院，然后將文件交給他們，告知他們權利義務，然后讓他們填好送達回證就行了。當然也有當事人拒領的情況，如離婚的被告方拒不領取，最后只好由我跟主審法官給送到家里，但是送去之后當事人拒不簽字，我們又好說歹說勸了半天才勉強把字簽了。不過對于那件事，我一直覺得有點遺憾和愧疚。在現實中，即使當事人不領取相關文件，法院可以采用公告或郵寄的形式送達，還可以留置送達，所以這并不影響效力的發生。對于當事人來說，訴權是一種權利，但是在訴訟過程中的義務也是不可避免的，所以說權利與義務總是像伴隨而存在的。送達看似簡單，但事實上與當事人打交道并不是一件很簡單的事，很多時候還要考慮到當事人的情緒問題，所以法院的工作都不是簡單的工作。

　　（五）參與案件聽審。

　　案件聽審是本次實踐中身份轉變的機會，在從事其他工作時，我更多的是將自己當做法律工作人員對待，所以每件事上都會很謹慎出錯。但是聽審則不同，我將自己的身份換成一個普通人，甚至是法盲。我不在用一個法律人的`身份去看待案件的全過程，而是以一種獨立于當事人、審判人員及其他訴訟參加人以外的身份，用一般的理性看待并分析問題的合理性。摒棄合法性分析，從理性的角度看待問題，也許會有不一樣的收獲。但事實上，司法審判過程中卻是將法與理想相結合，將法與情相融合，最終達到社會效益與法律效益的最大化。本次聽審的案件主要是合同糾紛案件、民間借貸糾紛與所有權確認糾紛，這樣讓我對物欲橫流的經濟社會有了新的更深的認識，所以聽審過程的所見所聞與所想對我都有很大的影響，讓我更現實更理性地去看待這個社會。

　　三、實習過程中發現的問題和不足

　　（一）溝通能力欠缺。

　　學生在校期間，面對的是相對單純的同學間及師生間交往，學習的是抽象的法律概念及案例，法律概念及案例中的當事人均被抽象成為一個虛擬的符號。在這樣的情況下，對案件做出判斷需要的是合乎邏輯的法律推理。而現實生活中，一個案件中涉及的可能是若干個法律關系。當事人也不是案例中的某一個符號，而是一個個有血有肉、有情緒、有思想的人。一個案件所涉及的不單單是法律，而且涉及政治、文化、宗教、社會，等等。對一個案件做出裁判，不但需要考慮法律的規定，更多的還要考慮裁判結果的社會影響等因素。在案件做出裁判結果之前，法官需要與當事人進行大量的交流、溝通，了解當事人的想法、估量裁判結果可能引發的后果及相應的對策，而這些都需要一個良好的溝通能力，與學生在校的學習有很大的區別。

　　（二）學習的自主性、主動性欠缺。

　　學習不單單是學校內的書本知識的掌握，而且是一個畢生的事業。作為個人，只有掌握了學習的自主性、主動性，才能不斷的提高學習效果，才能在工作中不斷的提高、不斷的進步。學習效果與學習動機有很大的關系，而這受到一系列主客觀因素的影響，如原有的學習基礎、老師的指導、學習方法、學習習慣、智力水平、個人特點、健康狀況等。實習期間，我們應注重主動獲取知識、分析歸納、創造性思維和運用所學的知識去解決問題的能力培養。要達到這些要求，必須改進原有的學習方法，自決、主動地學習。

　　（三）適應能力欠缺。

　　學生從學校到法院，面對著比學校復雜得多的工作環境、人際關系、學習壓力和形形色色的當事人，需要具有較好的面對實際工作的適應能力。

　　我決定在今后的學習中根據這次實習所得到的經驗，處理好課堂學習與社會實踐的關系，以及理論知識與實踐內容的關系。

　　四、實習收獲與體會

　　通過實習，我在實踐和理論上都有很大收獲。活生生的資料遠比課本更能啟發人，教育人。血淋淋的事實也更讓我深思。

　　第一，最明顯的收獲就是對訴訟程序的相關問題更加深刻的理解和掌握。法院的確是法學院學生在實踐中學習法律的最好的場所，尤其是在對程序法的掌握方面。因為在法院實踐我們可以很直觀地學習和體會訴訟程序完整而詳細的過程，我們所學的訴訟知識是零碎的、是不系統的，通過實踐，將我在學校學習的關于訴訟法的理論知識在實踐中去進一步對應和細化。這更有利于我加深對訴訟程序方面問題的理解，這無論對于我以后從事法律實務工作，還是理論研究工作來說都是一種寶貴的經歷和積累。同時在法院進行的各項日常工作也是遵循程序的重要體現，分工負責，互相協調，互相配合，各項工作有條不紊。

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