感激的作文400字3篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的感激的作文400字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

感激的作文400字 篇1

　　在我的生活中，有許多人都讓我十分感激，有媽媽、爸爸、爺爺、奶奶……不過，我最感激的人是和藹可親的宋老師。

　　宋老師長著一張瓜子臉，兩條月牙似的眉毛下有著兩只炯炯有神的眼睛。她還有一張櫻桃小嘴，總是帶著微微的笑意，長得十分的苗條，可漂亮了！

　　從我上小學一年級的時候，宋老師就是我的語文老師。以前，我十分調皮，上課時我和同學講話，被宋老師逮到過幾次。我一開始對老師很有意見，但后來想想宋來師都是為了我好啊，我竟然還對她有意見，真是太不應該了！宋老師在我們班是一個威震天下的人物。下課的時候，同學們追逐打鬧，教室里亂成一團，就像菜市場一樣，就在這時，宋老師走進了教室，把每個同學都看了一遍，同學們見了，立刻回到自己的座位上坐好，這時的.教室，就像寂靜的林子一樣，十分的安靜。幾個玩得很歡的同學在這時連大氣也不敢出。

　　轉眼間，我已經到了六年級了，快要畢業了。在這六年的小學學習中，宋老師教會了我們許多知識；教會我們做人的道理；教會我們要尊敬師長，尊老愛幼；教會我們再遇到困難時要去努力克服，要學會知難而進，不過也要在適當的時候退一退……宋老師教會了我們這么多東西，我們也長大了，應該要好好感激宋老師，不要再讓她為我們操心了。

　　宋老師，謝謝您對我六年來的教育。我一定要好好謝謝您！

感激的作文400字 篇2

　　我最感激的一個人是趙雅思，我有一次回家寫完了作業，然后，我就想等媽媽回家的時候給媽媽檢查作業。于是，我就把作業放在了桌子下面。之后，媽媽回家了，我趕緊把作業拿了出來。可是，哥哥他很快就把作業拿給了媽媽檢查，等哥哥走的時候，我立馬把作業拿給了媽媽。

　　可是，媽媽說：“我先檢查哥哥的作業，之后，再檢查你的作業。好嗎？”我傷心地說了一句：“好吧。”媽媽檢查到哥哥的作業的一半，飯就做好了。我就叫媽媽吃飯了，媽媽聽到就去吃飯了。等媽媽吃完飯，媽媽就去檢查哥哥的作業了，然后忘記檢查我的作業了，我也忘記有這一回事了。于是，我就睡覺去了。

　　當第二天來到學校，組長來收我的作業時，我才發現我的作業還在家里，之后，趙雅思來了。我當時很苦惱，也有點不知所措，正在傷心的.時候，趙雅思先是安慰了我，然后詢問我的作業在哪里，然后我跟她說了我的作業在家里。之后趙雅思就用電話手表打給了她媽媽再讓她媽媽打給了我爸爸，之后，我爸爸就把作業給送了過來。

　　我很感激趙雅思，因為她在我最無助的時候幫助了我，謝謝你，趙雅思。

感激的作文400字 篇3

　　我最感激的人是雷嘉裕，每天中午的時候，我會和他一起玩。一天，我帶了一個玩具來，我和他一起玩，玩完之后，我和他一起去操場玩抓人游戲。玩的時候，我摔了一跤，雷嘉裕就急急忙忙地跑過來扶起我，我說：“謝謝你。”雷嘉裕說：“不客氣，你下次自己要小心點。”

　　我和雷嘉裕一起回到教室，發現同學們在看電影，我和雷嘉裕都坐下來看電影，上課了，雷嘉裕發現我沒有筆，雷嘉裕就給了我一支筆，我謝謝了他，他說：“不客氣，下次你帶筆來就好了。”

　　到了放學的時候，我和他一起回家，他說他想坐公共汽車，我說那好吧。我們便一起坐上公共汽車回家了，回到了家，我和雷嘉裕一起寫作業，寫作業完了以后，我們就在院子里玩游戲。

　　睡覺的`時候，我做了一個夢，看到了一個人好像雷嘉裕，我剛走過去，他就消失了。然后，我又看到了一個人，我走過去問他：“你叫雷嘉裕嗎？”他說：“是。”然后，我突然睜開眼睛，原來是一場夢啊。不過我有點餓了，雷嘉裕也睜開眼睛說他也有點餓，于是我們一起吃了東西。

　　我最感激的一個人就是雷嘉裕了！

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