【熱門】學(xué)鋼琴作文四篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的學(xué)鋼琴作文4篇，希望對大家有所幫助。

學(xué)鋼琴作文 篇1

　　今天下午放學(xué)，我跟著楊老師學(xué)習(xí)了彈鋼琴。這是我第一次上課，覺得有趣極了！

　　我和老師一起坐到鋼琴前，開始學(xué)琴。老師首先告訴我音符的位置和幾拍，然后告訴我怎樣彈。我學(xué)習(xí)了彈“哆”，老師先給我做示范，我按照老師說得去彈。

　　老師說我彈得很棒！老師問我的問題我都回答對了，老師一直夸我聰明。雖然我知道老師是為了鼓勵我，才表揚我的，但我心里還是美滋滋的'。

　　回到家，我又當(dāng)媽媽的小老師教了媽媽。媽媽學(xué)得也很快。我學(xué)著楊老師的樣子對媽媽說：“你很聰明學(xué)得很好，在家多多復(fù)習(xí)。”媽媽笑了，我也笑了。

　　我一下子喜歡上了鋼琴。上面的白鍵和黑鍵，就像一座座美麗的小房子。我望著這些“小房子”心想：難道動聽的音樂就是從這些“小房子”里傳出來的？難道我的指頭就像一把鑰匙，能打開所有的“小房間”，發(fā)出各種動聽的音樂？

　　呵呵，學(xué)鋼琴真有趣呀！我喜歡彈鋼琴。

學(xué)鋼琴作文 篇2

　　來到我家，到了外屋，會看到一架鋼琴，這琴當(dāng)然是我的了。要說起我學(xué)鋼琴的故事，那可多了去了……

　　初學(xué)鋼琴

　　有天，在學(xué)校里，有一位同學(xué)被許多人圍著。走近一看，他原來在炫耀媽媽給他報的補習(xí)班，說那里的老師多么好，有從海外來的，有從大城市來的……回了家，我對媽媽說，我想上補習(xí)班。媽媽說：“上補習(xí)班干什么？你成績又不差。”可是我就想上個什么班。于是媽媽在我的“要挾”下，答應(yīng)我考前三，就讓我上個鋼琴班。考試之后，我如愿以償，上了夢想的鋼琴班。

　　遭到打擊

　　我并不清楚鋼琴是個什么職業(yè)，只當(dāng)它是讓我炫耀的工具。每周一次的.鋼琴班，我已經(jīng)學(xué)了兩周，但并沒有認真學(xué)，所以彈的什么都不是。當(dāng)老師問我全音符是什么，需要彈幾秒時，我什么都不會。

　　到了學(xué)校，我向同學(xué)炫耀，有一個也在彈鋼琴的同學(xué)問我：“四分音符的樂譜你會彈幾首？”我結(jié)結(jié)巴巴，不知道怎么回答。那個同學(xué)又問我：“你學(xué)了幾周了？我學(xué)了兩周，會彈三首了。“我自愧不已，明明時間都一樣，可因我態(tài)度不一樣，差距是如此之大！我垂頭喪氣地回到家中，看到媽媽在看電視，就把這件事給媽媽說了一下。媽媽說：“學(xué)習(xí)要專心去學(xué)，不能當(dāng)玩笑。”

　　發(fā)奮圖強

　　聽了媽媽的話，我開始認真地對待鋼琴。老師所說的每一個技巧，我都會記下來，一直彈，彈到下課，還在練習(xí)。在第十三周后，我成功了，這也許只是一件小事，但對我來說是一件天大的喜事——我彈出了一首有十六音符的樂譜。我覺得自己已經(jīng)有炫耀的資本了，可我并沒有再向同學(xué)炫耀，因為我漸漸開始明白，鋼琴是一門需要靜心修煉的藝術(shù)。

　　每次看到一架鋼琴，我都會感到十分親切。或許在我心中，鋼琴已經(jīng)不僅僅是鋼琴了吧。

學(xué)鋼琴作文 篇3

　　一天，我從鋼琴店路過，過到琴行里傳出了美妙的琴聲，我問媽媽：我可以到這兒學(xué)鋼琴嗎？媽媽說：你做事總有點半途而廢，這次你能做到持之以恒嗎？我點點頭答應(yīng)媽媽了。一開始學(xué)習(xí)鋼琴，我覺得很簡單，我感覺我真象個音樂小天才。可是鋼琴知識越來越難，而且每天至少要練習(xí)一個小時，我覺得很枯燥，不想再練了。但是我答應(yīng)過媽媽，一定要把鋼琴練好，于是我每天堅持練習(xí)，把琴行當(dāng)成教室，把練琴的'同學(xué)當(dāng)成一個好朋友，把枯燥的琴聲當(dāng)成美妙的聲音，我每天中午和下午都會擠出時間來練習(xí)，經(jīng)邊我的勤學(xué)苦練，我終于一次又一次地通過晉級的考驗。

　　如今，我彈得一手好琴，我也感到非常快樂，古人說：事上無難事，只怕有心人。通過練琴我終于感受到了這句話的真諦。

學(xué)鋼琴作文 篇4

　　記得我在幼兒園中班的時候，爸爸媽媽給我在南音藝術(shù)培訓(xùn)中心報了一根鋼琴班。

　　當(dāng)時，我一進門，就感到這里非常有氣派，媽媽帶著我上了樓，迎接我的是一位親切和藹的老師。她的名字叫鄒云，鄒老師把我?guī)У降谒拈g鋼琴房，讓我坐了下來，我看了看這架漂亮的鋼琴，心中大喜。接著，我拿出我彈的譜子，準(zhǔn)備開始進入音樂旅程的第一課。我把手放在鋼琴上，第一感覺是冰涼涼的，很不舒服，鄒老師用她那溫暖的手教我怎樣彈鋼琴。我再次把手放在鋼琴上，這時我感到一股暖流流遍全身。鄒老師把我的手往上頂了頂。說明我的手立得不夠好。

　　就這樣，時間過得真快，一晃就是五年了，鄒老師也教了我五年。如今我的十級已經(jīng)考完了，但還在上演奏級的'鋼琴課。鄒老師還是那養(yǎng)耐心地教我。最近，我在彈一首肖邦的曲子，由于難度太大了，她也教不下去了，但她還是親自請教了南京師范大學(xué)的鋼琴教授。

　　第一次彈鋼琴，有鄒老師而起的。

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