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實用的中學(xué)作文600字9篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的中學(xué)作文600字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中學(xué)作文600字 篇1
1、大量采用生活中的口語，使文章更顯自然親切。
2、以飽滿的激情，描寫了……
3、語言活潑明快，富有情趣。
4、重點突出，詳略得當，內(nèi)容具體。
5、文章將…寫得細致入微
6、比喻貼切，用詞生動。
7、文章來源于生活，因此語言雖然不怎樣優(yōu)美，但卻真實有趣，寫得入情入理
8、文章語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切。
9、事例敘述得生動具體，人物的言行符合各自身份特點。
10、…以輕松愉快的語氣，向我們娓娓道來，令人回味無窮。
11、語言準確，鮮明、生動，內(nèi)容極其豐富具體，
12、敘述自然生動、結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然連貫，中心突出。
13、描寫細膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準確傳神。
14、文章清逸婉麗、流暢連貫，尤其人物語言幽默風(fēng)趣
15、對于景色的.描寫，語言簡練而準確，聯(lián)想則為觸景生情，情景自然融合。
16、文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞…進行。
17、通過豐富人物的語言和動作，襯托出人物的思想品質(zhì)。
18、對人物的語言、神態(tài)、動作等，進行精心細膩的描繪，這是本文的一大特色。
19、文章邊敘事邊抒情。
20、通過生動、形象的語言的描繪，使讀者仿佛置身于夢境一般。
21、充分運用動靜結(jié)合的寫法，并輔以比喻、擬人等手法
22、細節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。
23、小作者觀察仔細，敘述時井然有序
24、文章想象合情合理，
25、一些精妙詞語的使用，無形中為文章增添了不少情趣。
中學(xué)作文600字 篇2
我們每個人都有一雙明亮美麗的眼睛，可是有的人卻沒有好好珍惜，而配上了眼鏡，這一輩子就會處于近視狀態(tài)，所以我們一定要保護這扇心靈的窗戶。
星期五，張梓涵給我們講了一節(jié)社會實踐課，講的內(nèi)容就是要我們愛護眼睛，他先給我們出了一些近視的測試題，同學(xué)們有的不良習(xí)慣導(dǎo)致了他們近視，而有的同學(xué)有好習(xí)慣沒有近視，這些好習(xí)慣，如果一直保持的話就會躲過近視，看完后他提出了一個問題，為什么會有近視的狀況呢？同學(xué)們?nèi)粲兴迹灰粫䞍河械呐e起手，說是用眼不當，張子涵打開屏幕的下一頁，上面有這個問題的準確回答。
1、用眼不當。
2、遺傳親人的基因。
3、光線導(dǎo)致近視。
4、挑食，缺維生素。
接下來下一個屏幕讓人目瞪口呆，上面清晰的寫著一段話，初中生和高中生近視眼的比例逐漸上升，小學(xué)生將近40%，青少年的近視率為全世界第一。同學(xué)們，有的竊竊私語在討論著什么，有的難過的低下的頭，有的眼睛瞪得大大的，還不時的叫著“哇”。
張梓涵又進入下一個問題，那又怎么能夠預(yù)防近視呢？一個同學(xué)說道：“要多吃對眼睛有益的食物；少看手機、電腦，在近視后立刻去看醫(yī)生；要在光線好的地方用眼，坐姿端正，多做眼保操”。“非常的`棒”張梓涵說，他的臉上露出開心的笑容。
看班上有的同學(xué)都配上眼鏡了，我們還這么小，肯定不舒服，所以大家要愛護眼睛。我們一定不要佩戴眼鏡，我們要愛護眼睛，全班清晰而堅定的說，連張子涵，也不由得大聲叫道。
眼睛就是心靈的一扇希望的窗戶，它可以讓人快樂的生活，可是班上有人配了眼鏡，我們都為他們而難過，從此以后我一定要養(yǎng)成愛眼好習(xí)慣，做一個愛眼計劃，同學(xué)們，一起加油哦！
中學(xué)作文600字 篇3
光陰似箭，日月如梭，但生活中的有些記憶并不會隨著時間的流逝而退色。
記得在小學(xué)的時候，一堂自習(xí)課上，同學(xué)們都在自由的復(fù)習(xí)語文課本，老師卻悄無聲息的邁出了教室的大門，這時我感到肚子一陣劇痛，讓后全身無力，突然有一個同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我的異常，于是跑過來問我怎么了，我告訴他：“我肚子痛。”這時他便急急忙忙地向教室辦公室跑去，過了一會兒他便和老師一起出現(xiàn)在了我的面前，這時老師開口問我怎么了？我用微弱中帶有痛苦的聲音答道：“肚子痛，接著老師又問是不是痛的很厲害？”我說：“是”，于是老師走出教室給奶奶打電話，而我的父母都在外地工作，老師又走進了教室，告訴我讓我堅持一會兒，奶奶馬上就到。漸漸的.沉痛在痛苦中的我昏睡了過去，不知過了多久，奶奶把我接到了家中，這晚，奶奶一直在照顧我，還向表嬸打電話讓她幫忙找去恩施的車。
第二天一大早，還沒睡醒的我從睡夢中被一種隱隱約約的聲音叫醒了，原來車早已停在了我家門口。一天多的時間過去了，在表嬸的陪同下，奶奶把我送進了恩施人民醫(yī)院。在這里，奶奶找到了兒科病房，并給我辦了住院的手續(xù)，剛進院的這一兩天的時間里奶奶為了我跟著醫(yī)生東奔西跑。住院的這段時間，我每天都要打很多瓶吊針，又不能隨便到處跑，而奶奶她卻一直陪伴在我的身邊，甚至在夜晚她都要等到我打完了才可以去休息，等到我打完針那時已經(jīng)是深夜了。一個多月過去了，我可以出院了，那天出院時我才知道因為我的這個病而花費了三千多。
臨走的時候我看到了疲憊不堪的奶奶，這時我才明白奶奶對我的無私，無悔的付出是多么偉大，是奶奶讓我看清了那些曾經(jīng)灑落在角落里的愛與精彩。
中學(xué)作文600字 篇4
在茫茫宇宙中，有著無數(shù)個星球，無數(shù)個星系。我們?nèi)祟惖募覉@——地球，就是太陽系中圍繞著太陽轉(zhuǎn)的一顆行星。
一天，太陽公公睜開眼睛，看了看它身邊的水星、金星、火星、木星、土星、天王星、海王星和冥王星了看它睡前還是身強力壯，活潑可愛的地球。啊！這是怎么回事？它睡前還是滿身藍綠相絞，穿著花衣裳的`地球，現(xiàn)在卻成了一個污煙脹氣的地球了。“這到底是怎么一回事啊！”太陽既驚訝又懷著憐惜地說：“地球，地球你怎么了？”地球微微地睜開眼睛，看到了沉睡多年的太陽公公，一下子忍不住哭了出來。太陽公公關(guān)切地說到：“好了，好了，不哭了，不哭了，有什么事情對你的太陽公公說。”地球忍了一下，傷心地說了起來：“太陽公公……自從你沉睡后不久，我的身體表面出現(xiàn)了一種生物，叫人。他們比一般的那些小動物要聰明。后來，他們漸漸建立了許多工廠，發(fā)明了各種能在地面上跑，能在天空中飛，能在水上和水底航行的東西。這些東西和工廠，每天都在向空氣中和河水里排放廢氣和廢水，把我的衣服都給弄臟了。而且，我現(xiàn)在還得了嚴重的病，咳咳咳……”地球咳了幾下，又擦了擦眼淚。“啊！這是真的嗎？地球，你這幾年受苦了。你別當心，我們星球家族會為你討一個公道的。”太陽說。月亮妹妹說：“是啊是啊，地球哥哥，人類的所作所為我也看見了，你放心，我們會為你討一個公道的。”“地球，你放心，我們絕不會讓你蒙受不白之冤的。是你給了人類生命，他們反而來報復(fù)你，我們一定會讓人類受到懲罰的。”太陽系的其它兄弟姐妹說。地球懷著感激之情說道：“謝謝，謝謝，謝謝大家對我的關(guān)心。”
“人類啊人類，請你們愛護地球吧！你們別忘了，是地球給了你們生命啊！”這是宇宙中的每一個星球?qū)θ祟惏l(fā)出的終告。
中學(xué)作文600字 篇5
我恐懼冬季，不僅是因為它的冷，還有它的沉默。冷風(fēng)仿佛宙斯派來的禿鷲，啄食我火熱的心。
像打濕的棉被蓋住了天地，唯風(fēng)不知疲倦地掃蕩著，留下了滿地的殘余。曠地上的枯枝是罪人，他們吼叫得撕心裂肺，盼望爬出地域的深淵。
一年的校運會上，我參加了接力賽項目，由于過度興奮，晚上沒睡好，次日起床便感冒了。這天正要比賽，再去找選手也來不及了。于是我對老師、同伴們隱瞞了實情，昏昏沉沉的，意外還是發(fā)生了。就在那一瞬間，接力棒像一條泥鰍，回過神來時，接力棒早已不在手中。我們輸了。我一遍遍譴責(zé)自己，都是我的錯，同學(xué)們怎么罵我都行。原本的一陣痛快責(zé)罵變成了碎碎的冷語，輕視的斜眼，我的解釋也無從下口，讓人心傷。我就是那個想逃脫地域的罪人，無盡的黑暗讓我感到無助，尖利的寒風(fēng)讓我寒冷、絕望。失敗的跳繩比賽，失敗的團體操，我都感覺冬季浩蕩而來，以玩弄我為快樂，使我筋疲力盡。
偶然起早一次，打開窗探出頭想著，被風(fēng)刮幾個耳光子能清醒些。竟想不到，看到是這樣一番光景：經(jīng)一夜的努力，“棉被”劃開了一道小口，光柱筆直而下，周圍的金色塵埃蕩悠悠地浮著。光柱仿佛一個天梯，然后仙女跑下來和凡夫幽會。那棵向上攀爬的樹，小小的干上生了朵小小的梅，浴金而生，獨立枝頭。冬的舞臺開幕，一切都金而悠揚。
過去了的從零開始。失敗了的爬起來，犯錯了的用行動再爭回來。我開始不過分留意同學(xué)對我的暗罵，與冷眼。把它們通通扔進心靈凈化場，成年改為前行的燃料。我微笑前進，不是遇到坎就回來對吧。那是堅持的'金光，劃破失敗的棉被，流瀉在前方的路上。
我不是春的桃，夏的荷，秋的菊。我是一只小小的梅，我的舞臺在冬季，聚光燈伴我成長，點亮光明。
不必恐懼，不必等待。總有屬于我的季節(jié)，即使它冷，它沉默，長起梅，也能讓它金光四溢。
中學(xué)作文600字 篇6
學(xué)完了《一個中國孩子的呼聲》這篇課文，我知道了戰(zhàn)爭的可怕，如今不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙，罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的“和平之花”。于是，我跟媽媽說：“媽媽，我多么希望自己是一只和平鴿，飛到有戰(zhàn)爭的地方，制止無情的槍聲！”
愿我是一只和平鴿，我要飛過高山，飛過森林，飛過大海，一直飛到你們的身邊，把快樂傳遞給你們。讓我用紅紅的小嘴親親你們的臉蛋，讓我用黃黃的小手摸摸你們的頭發(fā)，讓我用一雙小而快樂的眼睛告訴你們：快樂地生活是對逝去的親人最好的懷念！
愿我是一只和平鴿，經(jīng)受狂風(fēng)驟雨的吹打洗滌，經(jīng)歷余震的沖擊，一直飛到你們的身邊，把我們積攢下來的錢買來的藥品、生活用品和食品帶給你們。受傷了，不要擔(dān)心，有了這些藥品，你們一定會恢復(fù)健康，變得和我們一樣強壯；冷了，不要害怕，有了這些棉被，你們一定會睡個好覺，和我們一樣做著香甜的夢；餓了，不要驚慌，有了這些食品，你們一定能渡過難關(guān)，堅強地走下去！
但愿我是一只和平鴿，不怕累，不怕苦，日夜兼程，一直飛到你們身邊。給你們帶去新生的希望和戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心；給你們帶去全國人們幫助你們重建校園的好消息；給你們帶去我們每一個小伙伴的.祝福信。
啊，我多么希望，我就是那只幸福的和平鴿！媽媽輕撫著我的頭，微笑著說：“寶貝，如果全世界的小朋友都能做好身邊的每一件小事，做一個文明、善良、正直的人，等他們長大，世界一樣可以變得無比美好啊！” 媽媽說得多好啊！讓我們?yōu)榱送黄{天，同一個美好的世界共同努力吧！
中學(xué)作文600字 篇7
在學(xué)校的“乒壇”中，我靠著閃電般快速的發(fā)球和扣球技巧威震八方。校園“乒壇”里的我那可是香饣孛饣孛——紅的很埃而小A，今年剛剛轉(zhuǎn)來，從未展示過球技。而今天，小A卻約我“單挑”。我真有些丈二和尚——摸不著頭腦。不過不接受面子上過不去，于是我應(yīng)了他的挑戰(zhàn)。我心想：“你這個無名小卒，我不用‘絕招’都能贏你。”
下午，我們的決戰(zhàn)開始了，打的是搶20，旁邊有許多同學(xué)圍觀。我先發(fā)球。我發(fā)了個普通得不能再普通的`球，只要會用拍都能接祝他剛開始也打這種平常球。后來，我打了幾個短球，又打了幾個角球、擦邊球，總之是盡量的朝刁鉆的角度打，他果然被我耍得團團轉(zhuǎn)，一下子比分就到了七比三。后來他學(xué)精了，開始打一些角度刁鉆的球，扳回了三分，比分達到七比六。我不甘示弱，開始打一些旋球，剛開始他的確手足無措，讓我贏得四分。后來他漸漸明白我的路數(shù)，旋球不是很管用了，比分變?yōu)槭槐仁Ｎ倚睦锬莻�氣啊，不管了，趕緊用出我的發(fā)球絕招！旁邊的同學(xué)們議論紛紛，都認為小A輸定了，我心里不免又有些得意。球的速度快如閃電，高度也是僅僅過網(wǎng)，沒想到居然被他擋下了。我發(fā)了幾個球都失敗了，旁邊的同學(xué)感到十分驚訝，能擋下這種球的不多。而小A沒有給我任何機會，打的球都挺低。好不容易打出個高球，我連忙打出扣球，卻被他一個漂亮的反扣（不得不說這個反扣的確很漂亮）打了回來，比分變到了十三比十六。這時，他完全放開了手腳，幾個扣球打得我手足無措。最后比分十五比二十，我輸了。小A高傲的笑了，仿佛在說：“怎么樣？輸了吧！”我只得認栽。
事后我進行總結(jié)，得出了一個教訓(xùn)：剛開始時的驕傲已經(jīng)注定了我的失敗，驕兵必敗。我的失敗讓我情形了。以后我一定要刻苦聯(lián)系，調(diào)整心態(tài)，達到反敗為勝，做到勝不驕，敗不餒。
中學(xué)作文600字 篇8
幸福的我我并非一位百萬富翁；也并非一位歌壇好手；更不可能是千萬人追求的偶像；只是一個普通的軀體，一個平凡的靈魂。但，我卻倍感幸福。
我為何感到幸福？因為——父母的疼愛是啊！父母對我們的疼愛，關(guān)懷我們無以回報。他們把我們捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了。一個個視為掌上明珠。正因為此般的疼愛，此般地關(guān)懷，我們一天天長大。直到現(xiàn)在，父母依然養(yǎng)育著我們。這十幾年來，他們就是沒有功勞，也有苦勞啊！正因為如此，我們更要努力學(xué)習(xí)，我們更要勤奮，來盡量報答父母。正是父母這春天般的關(guān)愛，我才倍感幸福。
老師的.關(guān)愛老師就象蠟燭，燃燒著自已，照亮了學(xué)生。路費尼的這一句名言說得好。教師是偉大的。沒有老師，就沒有我們的未來。諸葛亮因拜得名師水鏡先生，所以才華得到充分施展和發(fā)揮，因而成為一代英雄。對于教師的奉獻，對于教師的關(guān)懷，我們只能用“無可言喻”這個詞來表達，老師為了我們，不知花費了多少心血呀！如果沒有老師的關(guān)愛，我的學(xué)習(xí)成績能在班級前列嗎？我因有老師的關(guān)愛，所以倍感幸福。老師是蠟燭，照亮了別人，燃燒了自已。老師是燈塔，使迷失方向的人重新找到回家的路。老師是冬日里的一縷陽光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖。……
同學(xué)的友愛財富并不是永久的朋友，但朋友卻是永久的財富。同學(xué)的友愛，是我在愛的需要中不可分割的一部分。我因而能生活在這個集體中，就是因為朋友、同學(xué)這個精神支柱支撐著我，給我勇氣，我才能在這個大家庭中生活下去。沒有友愛的世界是一片茫然的沙漠；沒有朋友的人，是終身的孤獨者。這句話說明了朋友的重要性。因而，我也倍感幸福。用成績回報愛正是由于父母的疼愛，老師的關(guān)愛，同學(xué)的友愛，我倍感幸福。“誰言寸草心，報得三春暉”我將努力學(xué)習(xí)，報答父母、老師、同學(xué)們的關(guān)愛。
中學(xué)作文600字 篇9
在一個美麗的地方，住著一戶人家，家里只有年過六旬的老母親和一個叫格威的青年。格威的父親早逝了，母親又勞累過度，一病不起，只能躺在床上了。格威靠每天給人放牧、打柴為生，還要承擔(dān)母親的'醫(yī)藥費用，生活很艱苦。但生活的壓迫并沒有使年僅二十一歲的格威對生活失去信心，他總是微笑著迎接每一天。
格威從小喜愛音樂，常常在放牧打柴時，在山野林間傾聽小鳥伴著微風(fēng)吹過竹林的聲音歌唱，這使他的心靈受到了極大的鼓舞，看，小鳥沒有財富，沒有固定的家，況且又失去了雙親，它不是照樣快樂地過好每一天嗎？相對來說，我不是更幸福嗎？每次這樣想，他心里就會好受一些，我也要快樂地生活，像小鳥一樣快樂地歌唱，他產(chǎn)生了與音樂為伴的夢想。
然而，突然有一天，噩運從天而降，格威由于整天勞動，勞累過度，雙耳失聰了！這對一位愛好音樂的人來說是一件多么可悲的事情啊！可為了攢點錢給母親治病，格威還是要辛苦勞作，音樂對他來說，仍然是很遙遠的東西。他痛苦極了，一次次問自己：放棄音樂還是不放棄？有一天，他又看到小鳥了，不過，小鳥的腿受傷了，無法飛起來了，它一次次試圖重上藍天，一次次跌落下來。格威就把它帶回家，替它治好傷腿，小鳥再一次飛上了藍天。我想，只要不放棄，總會成功的。他自言自語到。
格威做了一把木琴，這樣，他雖然聽不見，可卻能感受到它的旋律。他刻苦練習(xí)，有一天，被鎮(zhèn)上一個音樂大師看到了，知道他的情況后，大師決定幫助他。于是，格威開始跟大師學(xué)習(xí)小提琴，再后來，成了鎮(zhèn)上小有名氣的音樂家。
這鼓舞人心的結(jié)果是來自于格威執(zhí)著于夢想的力量和對生命的期盼，有了夢想，再堅持不懈地為之努力，終將會取得不平凡的成功。
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