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【必備】描寫的小學生作文40篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的描寫的小學生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫的小學生作文 篇1
在小學的五年里，我認識了許多朋友，今天，我就來介紹一位我很好的朋友。
我們倆還是很有緣的，有兩次了，她都最坐在我的后面，她讀的書也很多，文章寫的特別美，邢老師總是說她的日志像散文一樣美。還有，任何的閱讀的理解題，都不是她的對手，每個題都會精彩在她的手下。
她的學習好，畫畫也特別的好，她最擅長的就是畫動漫人物，一個個美麗的人物就誕生在她的`筆下了。她閑余之時，出了一部漫畫集，叫做“時空許諾”，這部漫畫她只給我看了，我可是她的忠級粉絲。
雖然她學習好，畫畫好，可是她還有一個小小的缺點，就是脾氣太大，有時她心情不好時，別人惹了她，她就會很生氣。
我們有時會吵架，但是她都是主動和我和好。可能就是她在我后面的原因吧，我們就成了好朋友。她呢，就是——裴悅如。有時我會親切的叫她裴。她是我的好朋友！
描寫的小學生作文 篇2
金魚是一種觀賞動物，我非常喜歡它，大家都很喜歡它，它成了我們家最值得欣賞的小動物。
一次自然課，胡老師讓我們帶金魚，我們都興高采烈。回到家，外婆正好買來了金魚，我一見到它就興奮地跳了起來。只見小金魚在一個盛滿水的長方形盒子里自由自在地來回游動，它的身體遠遠地看去是橘紅色的'，當我走近仔細一看，原來是紅白相間的，它的背上顏色像是用畫筆涂抹上去的，肚皮是白白的，扁扁的身材像一個長長的小艦艇，它的尾巴中間分叉長長地，游起來尾巴一搖一搖，小金魚游動時搖搖擺擺，它的肚子前方有兩個魚鰭，總是朝兩邊劃水，幫助金魚向前游動。我撒了一點點魚食放入水中，它飛快地游了過去，把魚食吃了。它頭上兩邊的魚鰓一開一合，我還看見金魚的嘴一直在喝水，心想：這樣一直喝水會脹破肚子嗎？我決定去問老師，老師說：“金魚的嘴一直在喝水，水就從腮外面的蓋流出來了，金魚也吸收了營養。”我聽了心想：原來是這樣啊！
生活中有許多事情等著我們去發現，去思考。對小金魚的觀察也不例外，我發現小金魚是多么有趣啊！我更加喜愛它了！
描寫的小學生作文 篇3
我們每個眼中的冬天都有不同的地方，當然，我也不例外。大家難道不想看一看我眼中的冬天嗎？想看的就跟我來吧！
冬天在我眼中是一個充滿快樂的冬姐姐。冬天在我眼中是充滿快樂的，因為我們可以堆雪人，打雪仗，而這是別的季節做不到的，因為冬姐姐會不定期的給我們一些“小精靈”供我們玩耍，所以，我們很喜歡冬天。
冬天在我眼中是一個調皮的冬哥哥。冬天在我眼中也是個地道的冬哥哥，他會時不時地招來風媽媽的訓斥，而這也就招來了一陣又一陣的.風，可我們能怎么辦呢？為了能抵擋寒風，我們只能多添些衣物出門嘍！
冬天在我眼中是老頑童一樣的冬爺爺。冬爺爺雖然已經二千零七歲了，但還是喜歡玩耍，你看，他又在撥弄著柳樹妹妹，把她的頭發都吹了下來，冬爺爺好不快樂。
冬天在我眼中是暴躁的冬爸爸。在我眼中，冬天也是一個暴躁的爸爸，因為他會時不時憤怒地扔下雹子，危害我們的健康和建筑物。不僅如此，還會把小樹砸彎了腰，還會將汽車砸個窟窿。
冬天在我眼中是冷酷的冬奶奶和溫順的科姥姥
冬天還有一個反面角色：冬奶奶，冬奶奶并不像冬爺爺一樣頑皮，卻是冷酷無情，而且很少讓太陽叔叔出門，但冬姥姥則相反，勸說冬奶奶讓太陽出門，可冬奶奶并不理睬她，好在她聽冬姥爺的話，不然我們就永遠也見不到太陽了。
現在我想大家一定希望我去看看你們眼中冬天吧。恩，我們在這里約好了啊，不見不散哦！
描寫的小學生作文 篇4
我家有一只小貓。
小貓頭上直豎一雙小耳朵。一雙圓圓的眼睛像寶石一樣閃閃發光。嘴邊長著八根胡子，又細又長又硬，我知道是用來量老鼠洞口大小的。小貓頭上長著一道黑一道黃的花紋，就像了一件橫道外 衣。它的四個爪子是白色的，上面長五個像魚鉤一樣的小爪爪子和厚厚的肉墊，走起路來沒有一點聲音。它有一條長長的尾巴老是擺來擺去。
白天小貓老是睡覺，嘴里不停的打胡嚕。天黑了，小貓老是走到這兒看一看，走到那兒看一看，像在偵察老鼠的.活動。
我真喜愛這只可愛的小貓。
描寫的小學生作文 篇5
第一次看到這六根弦的東西，很是好奇；第一次看老師熟練地拔動琴弦，很是羨慕；當第一次接觸這個叫“吉他”的玩意兒，我小小的心靈里充滿了喜悅與緊張。
我學的是古典吉他。古典給人的是一種自然、靜謐、和諧的感覺，那些音樂精靈會從拔動的琴弦中，一個一個跳出來；而又有時，會在吉他聲中感覺自己像置身竹林中，靜，彌漫在四周。
我并沒有太多的音樂細胞，連背完五線譜，在六根弦上找“哆、唻、咪”也很累。可是有股力量讓我想繼續學下去，那就是“堅持”。于是，我開始看六線譜，熟悉了六線譜，才開始彈起嗑嗑巴巴的'歌曲。聽到老師與我彈的歌曲形成了鮮明的對比，我真羞愧不如，因為這點更讓我有了努力的念頭。記得，最開始我學會彈《櫻花》了，這首曲子點憂傷的感覺，但我只知道把音符彈對就完事了，老師跟我說：“彈吉他，不僅要把譜子彈對，還要把它所表達的情感彈出來。”我不明白怎么彈，可我知道我彈的曲子為什么干巴巴的，好像植物缺少雨水的滋潤般。媽媽知道了，帶我去看了一場吉他演奏會。臺上的人邊彈著，自己也融入到曲子里去，可他們又彈得很自然，不做作，一種自然隨意與情感融入在一起。我聽后，恍然大悟，回到家后，我就去練起來，我在腦中想的不僅僅是譜子了，還有曲子所要表達的意境。《櫻花》漸漸彈得流利起來，也能掌握好那種意境，憂傷、凄涼也出來了。
我又學了好多曲子，每學首歌曲都會去感受它，漸漸熟練，漸漸明白：彈曲子的意境，感覺很重要，是整首曲子的靈魂。六弦琴，古典韻味美，在拔動琴弦中所流淌出來的美。
描寫的小學生作文 篇6
我家有一只活潑可愛的小貓咪，我把它當寶貝一樣看待，可就是由于太喜歡它了，常常干出一些傻事。
這兩天我成天在想，小貓捉老鼠吃，吃了就睡，卻從不刷牙，口腔多不衛生呀。我今天就給它刷刷牙吧。
第二天早上，我在牙刷上涂了些牙膏，然后倒了一小杯自來水。我趁小貓吃飯時把它捉住，抱在懷里。我撫摸著小貓的頭說：“小貓乖，別亂動，我來給你刷刷牙。”我把水往小貓嘴里灌，可小貓就是不肯喝，還把我的衣服也弄濕了。我又想把牙刷塞進小貓嘴里，可怎么也不行。于是我用手把它的嘴掰開，又趕快把牙刷往小貓嘴里一塞。我心里樂滋滋地想：這下小貓咪的.口腔衛生了。我用牙刷在小貓嘴里來回刷，哪知把它弄疼了，它“瞄——瞄——”地叫起來，好像在說：“你干嗎呀？我不要刷牙。”聽見它的叫聲，我心疼地說：“小貓咪別叫，我是為你好。”可是它不領情，開始使勁掙扎了，我就是不放，最后它竟咬了我一口。我大叫一聲：“啊，好疼呀！”
爸爸聽見了，連忙跑出來問我是怎么回事。我氣呼呼地說：“這個死貓咪，我好心幫它刷牙，它卻咬我，氣死我了。”爸爸聽了，不禁哈哈大笑：“有誰給貓刷牙的，這不是天大的笑話嗎？你呀，是自找苦吃！”
聽了爸爸的話，我只能埋怨自己自作多情，做出這么一件令人啼笑皆非的蠢事。
描寫的小學生作文 篇7
春雨如絲，透明的春雨是那般的細密，交織形成了一片讓人愛不釋手的魚簾，一片朦朦朧朧，一片卻又瀟瀟灑灑。一根根的雨絲飄在對面的屋頂上，總似輕煙繚繞不散。這就是靜的意境吧！總是那么神秘，而又富有又詩情畫意。
雨帶著柔柔的風輕輕地走過窗前，它們順著玻璃迅速地滾落下來，聚合在陽臺的欄桿上，一滴又一滴，然后順著墻壁偷偷地溜走了。
望著那連綿不斷的春雨，我走向院子里，清爽的雨隨風迎面撲來，輕柔的打在臉上，像母親的手摩挲著我的面頰，好親切，好溫暖，正如古語所云：“吹面不寒楊柳風”。
那種輕柔與舒適伴隨著春雨，淋濕了我的頭發，打濕了我的上衣，浸濕了我的球鞋，更滋潤了我的胸懷。忽然，我的心靈仿佛被春雨所淋浴，我呆立當場！我的心顫動了，我為春雨時刻不忘滋潤土地，淋濕大地，濕潤空氣的精神而感動，為春雨那奉獻而不求回報的情操而震撼。
所謂“春雨貴如油”，但春雨從未因自己身份的高貴而忘記了它的使命，它的職責，又所謂“潤物細無聲”，它沒有炫耀自己，它沒有向眾人自吹自擂，它不像夏雨的磅礴氣勢，也不像秋雨的柔軟纏綿，更不像冬雨的冰冷刺骨，它就是它，無論何時何地，它都不會忘記了自己的使命，自己的職責。它們是默默無聞的英雄！它們無私的`將自己融入大地，成為大地的乳汁，去哺育生長著的生命！它卻功成身退，無聲無息。
我流淚了，不，這不是我的淚，是我們大家的淚。小小的春雨就有如此高尚情操，你我卻有嗎？不，沒有。我望著春雨，任春雨打亂我的發梢。我好象也成了春雨，成為了那詮釋生命價值的春雨……
描寫的小學生作文 篇8
我的哥哥非常喜歡小動物。
他長著大大的眼睛，粉色的嘴巴，尖尖的耳朵，烏黑的頭發，寬寬的鼻子。他還很喜歡小動物。我今天就來說說他怎么喜歡小動物吧。
有一天，我剛到外婆家就看見水里有好多大大小小的“無名魚”在水里歡快的游來游去。我高興極了，心里想：這么多魚，如果撈上來真是太好了。
我急忙下車去撈。說時遲那時快，哥哥看見了，立刻飛奔過來阻止我。
我問：“干什么呀？”
哥哥一本正經地說：“不能去撈，這些魚可以凈化河道！”
我皺了皺眉頭心想：我的'媽呀，就知道阻止大事，如果不是你，我早把河水里的“無名魚”全都撈上來了！
吃晚飯時，一條臟兮兮的小狗向我們走來，我想用掃把把他打跑。可是，哥哥手上拿著骨頭，那只小狗不但沒跑，反而背道而馳，跑向我們。只見哥哥把手上的骨頭一扔，小狗叼起骨頭走了。
關鍵時刻還是得看哥哥！
描寫的小學生作文 篇9
我家有一只非常可愛的小花貓，我只要摸一下小花貓的毛，就會感到很舒服啦！
告訴你們它叫“喵喵”。喵喵的`毛是黃色的，它的耳朵像兩個三角形，眼睛圓溜溜的，爪子尖尖的。
有一次，喵喵在自己的房間里看見了一只又胖又大的老鼠，喵喵輕輕地走到老鼠身邊，突然，猛撲過去，它的動作敏捷，很快抓到了老鼠。喵喵先不吃，它先玩一會，再吃。是不是很調皮。
還有一次，喵喵在沙發前發現一顆糖果，喵喵先不知道是什么東西。就用爪子抓糖果，不知不覺喵喵竟然把糖果的皮給抓掉了。喵喵先舔一舔糖果，后來，直接把糖果給吃了。
我家的小花貓又貪玩又貪吃又機靈，我非常非常的喜歡喵喵，它的聲音很好聽，你聽“喵喵 、喵喵“多好啊，你們喜歡小花貓嗎？
描寫的小學生作文 篇10
她有一頭干練的短發，皮膚白里透紅，帶雙眼皮的大眼睛炯炯有神，戴上眼鏡像“哈利波特”，笑起來會露出兩只尖尖的小虎牙，像可愛的“小吸血鬼”，小巧玲瓏，非常可愛。
她對人非常熱情。中午在食堂吃飯時，她總是積極主動地幫朋友們買水喝。只見她飛快地沖下樓，勇敢地扎進我們望而止步的人群里，好不容易擠到窗口前，拿出一疊飯卡，耐心地一張一張地刷，終于買完了，她顧不得停歇，緊緊地把那幾瓶水抱在懷里，拼命從人群里擠出來，又沖上了樓，這時她早已累得氣喘吁吁，汗流浹背，可她還是興致勃勃，樂此不疲。
她畫畫非常好。剛開學時，當老師問：“誰來當美術科代表？”，她毫不猶豫地自信地舉起了手，向老師毛遂自薦。我當時還半信半疑：就她也能當美術科代表？可當我看到她出的第一期黑板報，兩片栩栩如生的大葉子幾筆就勾勒出來了，卷軸畫得很逼真，最引人注目的是她畫的`超可愛的漫畫，整體布局美觀大方，我頓時對她心服口服，刮目相看。
她對班級的事情很積極主動。要開運動會了，陳老師說我們班也應該有班服。那天，她為了幫全班同學訂班服，跑上跑下地挑選樣式、做計劃……，累得她滿頭大汗，但她絲毫不在乎。
你猜到她是誰了嗎？她，就是我們班的陳彥泠同學。
描寫的小學生作文 篇11
春天，是萬物復蘇的季節。你瞧！遠處的桃紅柳、綠鳥語花香的景象真像是人間仙境啊！
我坐在窗邊，邊喝茶，邊想：整整一個冬天我都沒有出門了，今天萬里無云，晴空萬里，不如我去拜訪拜訪好友，順便也能看看他院子里的那滿園春色呢！出發吧！
想到這兒，我立即穿上了一雙木底鞋，走起路來好輕松些。
我走啊走啊！終于步行到了好友的家門口，輕輕地敲著柴門，卻沒有人來開門，我又高喊了幾聲，還是沒有人答應，我便在門口踱起了步子。心想：一定是好友怕我穿的木底鞋踩壞了他家的青苔，所以才不開門的！我的心里不免有些失望！
但是，那滿園的春色又怎么關閉得住呢？當我抬頭仰望時，又怎么關閉得住呢？當我抬頭仰望時，看見了一枝紅杏從圍墻里伸了出來。只見杏樹枝上綴滿了粉紅色的杏花，每朵花有五個花瓣，中間一簇黃色的花蕊。微風吹過，散發出芬芳的芳香，引來了無數的'蜜蜂在花叢中跳舞。
這時，我的腦海中出現了一幅姹紫嫣紅的滿園春色：門口有一條彎彎曲曲的小溪，日夜不停。叮叮咚咚地流淌著，就像一曲永遠唱不完的歌。岸邊的小草不知什么時候從地底下鉆了出來，在春風地輕拂下輕盈地舞動著。柳樹抽出了新的枝條，迎著微風，左右搖擺，像小姑娘的頭發……想到這兒，我的心里有了一絲高興。
描寫的小學生作文 篇12
古人說：“登泰山而小天下。”現在的人也對泰山贊不絕口，說它高大、雄偉，代表著北方的“雄”。那天夜晚，我和父親就要登泰山，領略泰山的“雄”。
夜里，皎潔的月亮高高地掛在天空，把純潔的光芒灑向大地，星星頑皮地眨著眼睛，別說有多美麗了。
午夜12點，我和父親坐車從山腳下到中天門。又過了一段時間，我們穿過幾座小山包，開始登最難爬的'一段——十八盤。到我被泰山那巍峨雄奇說震撼，泰山危峰兀立，直入云霄，雄偉無比。我知道，過了十八盤，到了南天門，再走一小段路，就到主峰峰頂了。我樂了，興奮地拉著父親沖了上去。
爬了不久，我就已經氣喘吁吁了，腿肚子不停地打顫，都不聽使喚了，沒走兩步，就要休息一下，我想：現在退還來得及，照這樣走走停停，什么時候能爬上去？到了山頂，也有氣無力了。可回頭一看，游人如織，他們不都是來挑戰泰山的嗎？想到這兒，我靠進了欄桿，用手抓住，應該能省點勁。越爬越累，鞋里就如同塞滿了鉛似的，抬不動，只好慢慢地挪動著步子，實在不行了，就坐在石頭上。
登泰山還真如同登天，古人這比喻真恰當！爬呀爬，4點多鐘，我到了南天門。回頭一看，群山在我腳下，游人密密麻麻一大片，一種豪邁之情油然而生。又過了一會兒，我登上了玉皇頂——我成功了！
月夜登泰山，給我留下了啟示。
描寫的小學生作文 篇13
叮鈴鈴……每當聽到這美妙的下課鈴聲，我條件反射似的想起課間歡樂的十分鐘。
下課了，老師扯著嗓子布置今天的作業，滿座學生僅十余人聽著，其余人早已成就自己的大業了。一時間，教室百態，盡收眼底，五十六張面孔，五十六朵花……二分之一者問老師留了哪些作業，四分之一者沖向WC談天說地。其余人在關注著又名林俊杰的仁兄開辦的'小型演唱會。
所謂“山中無老虎，猴子稱大王”。此時，教室里像炸開了鍋，一片沸騰。哎呀，還真有點派頭，偶像小天王任君杰大顯身手，但美中不足的是沒設備，一切都顯得簡陋。任君杰拿著掃帚當吉它，一只熒光筆當麥克風，開始表演了，他清了清嗓子，預示著為他伴奏的鐵.com哥們準備。你看那老韓像鬼魂一樣悠然飄來飄去。“在你的心上，自由的飛翔。呵，還真是神氣十足，老韓的個子比較矮，在人群中像個跳蚤，他越唱越起勁，自我陶醉得把眼睛都閉上了，像獲勝的將軍走過凱旋門一樣。“謝謝大家……”自戀使他的聲音十分響亮。他把頭一甩，擺出一個酷酷的造型。他的“鐵桿粉絲”十分興奮，喝彩聲、起哄聲把課間十分鐘推向了高潮。
叮鈴鈴……上課了，喧鬧的教室立刻安靜下來，像澎湃的潮水開始退潮了。班里的同學們回到座位上，由于課間十分鐘使大家緊張的思維得到了有效緩沖，班里的同學們又聚精會神地去迎接新的課堂。
描寫的小學生作文 篇14
小花狗其實有很多優點，我們可要善待它哦！下面我們來看看這篇《花狗》。
我平時特別討厭小花狗。很多地方都被它的“愛便便”所狂吻，看吧，在那猶如世外桃源的花園里到處都能看見它的“愛”，它真是對花園愛的沒商量啊!
它特別心狠手辣，但它從不敢跟大公雞當死對頭。有時它會狠狠拍打著貓咪的身體，把貓咪打得鼻青臉腫，連大花貓也怕它三分，這真是典型的欺軟怕硬啊!
一到春天，狗毛滿天飛。這是我最討厭的時刻，這時的`小花狗不知是得了什么病，總會在你的身上使勁地蹭來蹭去，直到它滿意為止。
可是現在我改變想法了，因為我看見了一只善良、勇敢、機智的小花狗。
它歡快地蹦跳著，開心地在花園里滾來滾去，從遠處一看，真像是一位英俊的少年在草叢中奔跑。它還能陪我們玩耍，陪我們歡笑，真是開心極了!
它既可以陪我們玩，又可以保護我們。它能通過對現場細致的觀察來判斷這個地方安不安全，如果有壞人來襲擊我們，它會立刻保護主人，防止主人受傷，這真是一位貼身的保鏢啊!
它不光身手敏捷，嗅覺也很靈敏，每當拿出它最喜愛吃的牛肉干時，它都會快速地找到食物的準確位置，真讓人心服口服啊!
小花狗有這么多的優點，我再也不敢討厭小花狗了。
描寫的小學生作文 篇15
自古傳言：“暖風熏得游人醉，只把杭州做汴州。”我就游覽過一次美麗的杭州西湖。
有一次暑假，我和姑姑，奶奶還有姐姐坐著和諧號來到了杭州，我們把行李放掉就開始一天的旅程了!
我們先到了西湖，剛走進去：路的兩旁，種著幾排垂柳，那長長的柔軟的柳枝，隨風飄動著。婀娜的舞姿是那么美，那么自然。當一只只活潑可愛的小鳥站在它的腰上歌唱時，旁邊的溪水也唱和著，發出悅耳的聲音。我們漫步到西湖邊，不知怎么的孫猴子的臉——說變就變，天空中下起了蒙蒙細雨，整個西湖都沉浸在了一片朦朧之中。
過了一會兒，西湖上的霧漸漸地退了，我們找了張西湖邊的木椅坐了下來，觀賞著那“神秘世界”的美麗，迷人。再往湖面一看：荷葉已將整個湖面鋪滿了。每一片，都像一個碧綠的玉盤，上面裝滿了晶瑩剔透的露珠。在晨曦的`輝映下，顆顆露珠閃閃爍爍，就像在太陽下的鉆石，被太陽照耀下閃閃發光。
那些布滿湖面的花骨朵兒，猶如一只只直指蒼穹的毛筆頭。那些“毛筆頭”上沾滿了紫紅的顏色，仿佛要去暈染天邊的朝霞。四周靜極了。我能聽見花兒綻放的聲音，能聽見露珠在荷葉上滾動的聲音。我微閉雙眼，陶醉在這無比美妙的天籟之音中，優美的音韻像靈泉般流了出來。此時此刻，我覺得它們的音樂優于人間的一切音樂。
杭州西湖真美啊!真不愧是柔情似水啊!西湖中那美麗的景色將在我的心中永垂不朽!
描寫的小學生作文 篇16
我喜歡深秋，喜歡她如詩的風韻，我喜歡深秋。
深秋，我喜歡觀看那湛藍寂靜的海面。溫柔的秋風猶如和顏悅色的慈母，輕撫著蹦跳不停的海浪，引導它們馴服地、一排接著一排地輕擺著，仿佛它們過往那放浪任性、洶涌咆哮的野性也敵不過苦口婆心的慈母。溫馨的秋風又仿如我最真心的知己，替我分擔痛苦、與我分甘同味；她又是最熱情奔放的女郎，不時摩挲著我的臉龐，撩動著我的衣衫，使我的心靈掀起了一點點的漣漪；偶然，它又如輕紗拂過，卷起一絲絲的秀發，那種擦身而過的感覺，輕得讓我察覺不到它的來去匆匆。而浪花濺濺，和著秋風陣陣，浪花仿佛是秋風石榴裙下的狂風浪碟。我深深地吸了一口氣。秋風此刻又好象是一股清幽的'花香，在我體內散播著，像是要鉆進我的心底，才肯罷休，哪里有秋風！它的確是位出色的演員， 。我沐浴在這千姿百態的秋風中，壓抑多時的悲傷哀怨全都給秋風帶走了，飄遠了，蕩滌了……
百花之斗麗，千鳥之爭鳴成了歲月的過客，取而代之的是孤寂落寞的枯樹，如垂暮的老人，連葉子都枯黃了，一片片地飄落，隨風打轉。惟有那些火紅的楓樹，仍能茁壯生長，活像是從垂死的深秋里吐出的一團團霍霍燒燒的火焰，是那么耀眼奪目，使我受寵若驚的眼簾也低受不了，只好拉下來。
我默默地沉思著，陪伴著我身旁的仍是秋風、秋葉、秋意，讓我陶醉。好一個如詩的深秋。
描寫的小學生作文 篇17
民間有許多關于狐貍的傳說。在人們心里，狐貍是詭計多端，狡猾透頂的。
這里我給大家講一個關于狐貍的故事吧。一天，饑餓的烏鴉飛遍了全城每一個角落，它找來了一片肉，它舍不得馬上吃，就用嘴叼著一直飛回了家。剛到家門口，它遇到了一只狐貍，狐貍站在樹下熱情地跟烏鴉打招呼：”你好呀！烏鴉老兄。好久不見了，你還好嗎？“烏鴉看到狐貍主動和他打招呼，覺得很奇怪。但想想狐貍平時對他那么傲慢，一點都瞧不起他，烏鴉就沒有搭理狐貍。見烏鴉不理他，狐貍并沒有灰心。”這幾天，咱們林子可真熱鬧啊。聽說要舉辦唱歌比賽呢！畫眉鳥、百靈鳥、小喜鵲、小八哥，它們都來了，烏鴉，你不去看看嗎？“
烏鴉聽了有些動心了，剛要開口問，就想起自己嘴里還叼著肉呢，便不作聲了。狐貍繼續說：”其實來的人再多也是瞎湊熱鬧，它們的歌聲雖然動聽、美妙，但是人們早就聽膩了，一點兒都不新鮮了。要說唱歌唱得好的，還應該數烏鴉你老兄，大家都希望盡早聽到你的歌聲呢！“烏鴉聽到狐貍這么贊美它，心里十分高興，”那當然。啊！“剛一張嘴說話，嘴里的肉就掉下去了。樹下的狐貍一口叼起那塊肉，飛快地鉆進了樹林。烏鴉后悔極了，沖著樹林”呱呱“地叫著，那聲音別提有多難聽了！
雖然說狐貍很狡猾，但它更多的'是捕捉為害農作物的田鼠和野兔們，給人們消滅很多有害的小動物。
描寫的小學生作文 篇18
古人說;“上有天堂下有蘇杭”。今天我來到了人間天堂杭州。西湖像一顆美麗的珍珠鑲嵌在杭城。
來到游船上，天空下起了蒙蒙細雨，空氣中泛著甜潤的味道，湖面籠罩著一層薄薄的水汽，宛如面紗一般，朦朧了西湖的容顏。導游小姐介紹，日西湖不如夜西湖，夜西湖不如雨西湖。我們很幸運能在雨中游西湖。湖中心的小島若隱若現，有種神秘的感覺，像是一半在天上，一半在人間。雨中的.湖水像在跳舞，也像在畫畫，雨點兒激起朵朵花瓣，整個湖面變成了一片花海，無比美麗。遠處的三潭映月像三個花瓶浮在水中，聽說，八月十五的晚上，里面點上燈火，夜晚如同白天，湖面上會映有十五個月亮，加上天上的圓月，會是十六圓月的奇景。隱約中，對面的斷橋上，竟讓人感到了白娘子和許仙的奇遇。曲院風荷中，荷花紅了臉頰，嬌艷中透著輕靈，躲藏在荷葉中，真是‘猶抱琵琶半遮面’。
導游隨即講起西湖的由來。相傳，天上有一條金龍，一只玉鳳，他們經過幾千年的努力，雕琢了一塊美玉，閃爍著耀眼的光芒。王母娘娘知道了此事，自私自利的她想占為己有，派人去搶，爭奪中美玉掉到了人間，就是今天的西湖。我環顧四周，是呀，西湖不就是一塊兒美玉嗎?
隨后我們又游覽了雷峰塔。花港觀魚等西湖十景。
雨中西湖讓我想起了一首詩“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜。”
描寫的小學生作文 篇19
我家的庭院里有一棵老梨樹。它大約有三四層樓那么高，枝干粗壯，像我這樣的小朋友一個人是很難把它環抱住的。說它老，是因為爸爸告訴我，在他小的時候，梨樹就在那兒立著了，沐浴春風，頂著烈日，待到金風送爽，它就將滿樹的香甜奉獻給歡騰的孩子們。
度過了一個暖冬，本以為可以盡享春日的溫暖。誰料今年是個倒春寒，春雨成了這個春天的主角。
春雨柔柔，它化作煙，化作霧，飄飄揚揚，像縷縷銀絲落在老梨樹身上。盡管氣溫一直偏低，可老梨樹還是憑著它敏銳的'觸覺感受到了春天的到來。在春雨的滋潤下，老梨樹就像抹了酥油似的漸漸變得油亮起來。它盡情地伸展著枝干，大口大口地吮吸著甘甜的雨露。它在積蓄力量，孕育希望。
春雨綿綿，一下就是好幾天。時而淅淅瀝瀝，時而滴滴答答。前一會兒剛給老梨樹披上薄薄的輕紗，此刻它又像一群淘氣的孩子在老梨樹身上玩起了跳水和速滑。你聽，沙沙沙，沙沙沙，那是春雨在和老梨樹說話，老梨樹呀老梨樹，你快快發芽，快快發芽……
老梨樹仿佛聽懂了，一夜之間竟冒出了星星點點的芽孢兒。起初是鵝黃色的小米粒，漸漸地，漸漸地，就飽脹成了嫩綠色的芽兒。那綠芽兒在春風中舞蹈，在春雨中歡笑。
站在老梨樹下，聽著春雨的節奏，看著歡笑的綠芽兒，我仿佛覺得自己正和小伙伴們在樹陰下嬉戲玩耍，那飽含汁水的梨呀，是多么香，多么甜啊……
描寫的小學生作文 篇20
金色的童年像一望無際的沙灘，但當你走完它時，回頭一瞧，卻會禁不住感嘆它的短暫。而童年的趣事，就像沙灘上的一個個貝殼，毫無瑕斑。今天，我就撿一個講給你們聽聽。
有一天，太陽火辣辣的烤著大地，知了似乎也嫌熱，拼命的叫著。我拿著媽媽給我的零用錢：一枚一元錢硬幣，興高采烈地到小賣部買了一根我最愛吃的“小布侗。剛拆開包裝紙，姑姑就摁響了門鈴。“珺珺，姑姑正口渴著呢，給我咬一口！”我看看手里的冷飲，既不情愿的遞了過去。姑姑張大了嘴，一下子咬了三分之一的冷飲。“Thangkou！”姑姑笑著說。“嗚……”我卻像觸了電似的哭了起來。“珺珺，怎么了？”媽媽走過來，問。“嗚……姑姑一口就咬掉這么多冷飲，再咬三口，我就沒得吃了！嗚……”我回答道。“哈哈哈，珺珺，姑姑說的‘Thankou’不是三口，是英語里謝謝的意思啊！好了珺珺不哭了，我不會再吃三口的，你吃吧！”媽媽聽了事情的經過也哈哈大笑起來。我卻哭的更兇了……
而我現在已經是一個五年級小學生了，明白了“Thangkou”的意思。每當我讀到它時，總會想起這件事，有時還忍不住會笑起來。
童年是快樂的`，童年是美好的，童年是天真無邪的。回想起童年時扎著兩個羊角辮傻傻的樣子，還真覺得有些可愛。童年時因為無知，因為好奇，因為天真，因為調皮做出的傻事像天上的星星一樣，數也數不清。
描寫的小學生作文 篇21
“呼——，呼——”風姑娘唱著歡快的歌謠，她輕輕地將窗簾的一角掀了起來，悄悄的鉆進我的房間，從桌子上的風鈴身邊輕輕掠過。風鈴發出“叮叮叮”的清脆響聲，而且還不停地舞蹈，時而纏繞，時而分開，像是沉醉在美麗旋律中的音樂家，又像一位身體輕盈的舞蹈家，在迎風起舞。
“吱——”我推開了窗子，抬頭四望，發現一縷輕柔的月光，月光如水，像瀑布般一瀉千里 ，世界仿佛披了一層薄薄的.輕紗，顯得那么清新而柔和。樹葉“沙沙沙”，贊許的鼓起了掌，它一定是喜歡這月色，青蛙“呱呱呱”，唱起了歡快的歌，多嘴的蛐蛐們也忍不住贊嘆起來，“美呀美呀”……各種各樣的聲音混合在了一起，為今天的月色，唱起了贊美的歌兒。
“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”一陣清脆婉轉的鳥叫聲喚醒了沉浸在幻想中的我，它們的叫聲，時而悠揚清脆，語音婉轉，時而快疾短促，宛如天籟之音。 忽然，天一下子暗了下來，我起抬頭一看，剛剛那么明月皎潔的天空，轉眼就烏云密布，整個天空像戴了個黑帽子似的，渾濁一片，遠處，一道閃電劃破了密布的烏云，從半空中曲曲扭扭地插向地面，云邊透出淡白色的光照亮了半邊天空。“轟隆隆，轟隆隆……”一列滿載貨物的火車匆匆而過，雨越下越大，“嘩嘩”的雨聲越來越響，天地之間形成了一幅巨大的水簾。
在大自然的聲音的伴奏下，在風姑娘的撫摸下，我靜靜的進入了香甜的夢鄉。
描寫的小學生作文 篇22
迎向風掃落葉的秋天，挽手告別夏，早秋以一種枯黃凋零的形式降臨。
盡管看著凋敗滿地的落葉有幾分傷感，但秋風掃葉，逆風傲然而立，更多的還是那種如同風把自己托在天空的豪氣，如君臨天下，如一將功成。我一直很喜歡風，小時候一刮起風來，我就會敞開懷，讓衣角隨風飄動。現在的自己當然不會這樣做了，不是成熟了，而是現在的秋風與那時的風情調不同了，那時的風豪放清爽，現在的風滄桑空寂。但現在的風富有靈感，在殘葉卷地中還帶著浪漫。
“指間沙”還是一首歌名，在那首歌的壯闊背景，蒼茫意境里，滲透著一些惆悵，還有人各天涯，但愛過就不負韶華的孤苦，剎那又感覺到了天涯淪落，隔萬水千山的蒼涼。我一定要邊散步邊聽歌這個習慣是無法改變的，在秋中的漫步，在落葉卷地中漫步，在清風襯托中漫步，我認為這很有靈感，它是多么的.獨特啊！那種感覺只有秋天才擁有。音樂能觸發人的感情，與環境情景交融，靈感一觸即發。
早秋并不是只有枯黃的，“秋畫”中的一句歌詞“夜色帶走了晚霞，灑落滿地的銀沙”，如果能把這一刻定格，那是一幅美好又獨特的畫啊！黃葉勾勒出秋風，漫步于秋葉中的我，戴著白色的隨身聽，手塞在兜里，意境美乍現。
秋色藏在微微帶涼的空氣中，秋風、秋葉，勾勒出這幅畫是多么浪漫啊！我心系秋。
描寫的小學生作文 篇23
陽明山花季已登場，若怕人多壞了游興，不妨往鳥來走去，看看早春的櫻花。
春雨喚醒了鳥來沈睡的櫻花，滿山煙雨帶著點點輕愁，幸好，殷紅的山櫻花，給這個山地村帶來了春的氣息。
這時節，到鳥來談一段櫻花戀曲吧！三月才是鳥來山櫻花的全盛時期，早來的春雨使得櫻花提前報到，在觀景瀑布前的公路兩旁，櫻花單單紅色，就有好幾種深淺不同的'色澤，有艷紅，朱紅，粉紅到淡紅，如此真實的櫻花美景，教游人忍不住驚嘆，原來花景也可以這般動人。
此外，鳥來有源源不絕的飛瀑，又有縹緲如國畫般的山嵐，更有清澈的溪流，以及較不為人知的鳥來溫泉。
若要在山上多逗留一天，鳥來也有五星級的度假飯店；想要靜心品茗，鳥來從來不少茶，巨龍山莊的白云軒，是鳥來品茗賞景最佳的地點，尤其是飄雨的季節，在白云軒可以欣賞南勢溪流過洪荒峽的壯觀場景，可順便享受一下山中靈氣。
喜歡熱鬧的人，鳥來還有一個云仙樂園可供全家同游，搭纜車可一覽鳥來瀑布區全景。而瀑布前的那魯灣度假飯店，提供了都會人各種休閑的需求，飯店后是滿山的櫻花，而飯店內的住宿設備，除了具有現代化的舒適外，還有原住民文化色彩，別具創意。
以山櫻花為楔子，鳥來今年將舉辦「鳥來春宴，泰雅之醉」，從北新路行經新鳥路，沿途將有杜鵑花開路，引領游人到鳥來哼一曲櫻花戀。
描寫的小學生作文 篇24
詩熱所贊揚梅花品質都是千篇一律，不是不畏嚴寒，就是堅貞不屈。我曾經看到過許多關于梅花的詩句與文章，我發現了梅花的聰明。你看。
梅花沒有牡丹花的雍容華貴，沒有菊花的尊貴典雅，沒有水仙的`婀娜多資。陽春三月，是一個姹紫嫣紅的季節。公園橙黃迎春花兒；純潔無暇的百合，亭亭玉立的郁金香，奇花斗艷，美不勝收。然而在這花的海洋里卻找不到梅花的身影，難道這千百年來被詩人贊美的梅花不存在了嗎？不是的，它們不開在陽春三月，而是開在寒冬臘月，然而這也是它們的聰明之處。
梅花的枝干是干枯的，花朵也是沒什么出色，如果它們在這萬紫千紅的春天開放，在這美麗的花海的襯托下，它們能有什么作為？那些詩人看到梅花，便想：這梅花也沒什么了不起？跟牡丹花，菊花，水仙花等比起來，差得十萬八千里，拍馬都追不上。可是在寒冬臘月開花呢？百花凋零，它凌寒獨秀，這樣的話，情況可就大不一樣了。
一陣寒風吹過，幾乎把人給凍死，可是，發現，在凜冽的寒風中，仍然看到花，就會讓人感到喜出望外。梅花還硬撐得挺起了腰桿子，裝出一副愈強則強的樣子。這樣，中國的詩人便覺得梅花非常了不得，紛紛寫了關于梅花的詩。來贊揚梅花。到了春天來時，梅花趕忙收工，害怕一比，變得黯然失色，并且轉初一副大方的樣子，把春天留給百化。
描寫的小學生作文 篇25
我們家的肉包子可不是好吃的包子，她可是一個有生命的小動物。她是什么呢？我先不告訴你，請你猜一猜！
她是一只可愛的動物。她有一身蓬松柔軟的絨毛。灰白相間的小腦袋上有一對尖尖的耳朵，一雙圓溜溜的眼睛，一個呈倒三角狀的小粉鼻子，還有一張小巧玲瓏的小嘴巴。每當她開心的時候，都會沖你“喵喵”地叫兩聲。現在你知道她是誰了吧？對了，她就是我們家的藍白貓--小肉包子。
小肉包子可是只淘氣的小貓。有一次，我寫完了作業，就想去我的房里拿本書看看，可遠遠地發現在我的被子后面怎么有兩個灰色的小三角？小三角還有些上下起伏？我躡手躡腳地走進房間想看個究竟，慢慢地轉到被子后面，天！這個小家伙竟然趴在我枕頭上呼呼大睡。這姿勢不要太舒服！身子向右側躺著，下巴抵著枕頭，前腿微蜷交叉，后退放松地伸向后方。眼睛瞇縫著，小鼻子一吸一吸地，圓鼓鼓的.肚子也隨之一起一伏。我趕緊伸手抱她，小家伙迷迷糊糊地睜開眼，看到了我一下子變得精神起來，后腳蹬床，前爪縮在胸前，一雙無辜的大眼睛懵懵懂懂地看著你。過了好一會兒，它才反應過來，急忙跑到床的另一端，我剛繞過去，她又以迅雷不及掩耳之勢跑回去。如此反復十多次，我累得氣喘吁吁，可那小家伙竟還得意地朝我“喵”了一聲，又舒舒服服地爬上枕頭睡大覺了。
我們家的肉包子可愛又淘氣，乖巧又調皮，不過你千萬別把她給惹急了，我爸媽都不得不去打狂犬病疫苗啦！
描寫的小學生作文 篇26
“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花”開清晨一起床，就感到無比的寒冷，打開門一看，無數顆米粒大小的綿綿雪紛紛降下，瑞雪兆豐年，象征著豐收的一年。
小雪給大地媽媽換上了一件新衣裳，地上、屋檐上、樹的枝干上都積滿了厚厚的雪，到處是白花花一片，想一個銀裝素裹的世界。天空想天池的水一樣清澈，太陽公公把他那金色的光芒灑向大地，白雪被照射成五顏六色的的光環，白的刺目，花的耀眼。那些雪花像一片片鵝毛，紛紛揚揚，飄飄悠悠，宛若一群穿著白紗裙的小仙女，牽著那輕柔潔白的`舞裙，向人們展示自己的舞姿。一時間，色彩斑斕的世界已變成了粉妝玉砌的童話王國。我伸出雙手，接住幾片潔白的小雪花如獲珍寶似的欣賞著它們：多么可愛的小雪花呀！比點點晨露都要晶瑩，比絲絲秋雨都還要細密，讓人愛不釋手，可是不一會，就融化成了水滴。雪漸漸地小了，空中零星地飄著幾朵絨毛似的雪花。我張開嘴，迎接飄落的雪花，六角形的雪花輕輕地落在我的舌頭上，我含在嘴里，那種清涼的感覺一直沁到心底，滋潤了我的心田。
冬天雖寒冷，但是有雪，雪，給我們帶來了美麗的冬天；雪，給我們帶來了迷人的冬天；雪，給我們帶來了令人陶醉的冬天。雪，冬天的使者。雪，是純潔的象征。
描寫的小學生作文 篇27
在我家的院落里，有一棵梨樹，聽媽媽說，這棵梨樹叫秋白梨。
梨樹的枝干高挑，呈深褐色。梨樹的葉成心形，兩側微微向上翹起，好像正要展翅高飛。嫩綠的葉子沒過多久就變得綠油油的，綠得仿佛每一片葉子上都有一個新的生命在顫動。翠綠欲滴的葉子將整個樹枝包圍起來，一點兒縫隙都不留。三月初，梨樹上花蕾滿枝，含苞欲放。不久，梨花競相開放，幽香醉人。一處處的花瓣由五個葉片組成，向外舒展，白里透黃，黃里透青，很有點冰清玉潔的`韻致。潔白如雪的花朵在綠葉的映襯下，更顯得的嫵媚動人，讓人百看不厭。有些花朵藏在綠葉間，像害羞的姑娘，只露出雪白嬌嫩的臉。每當這梨花盛開的時候，常常招引來一群群勤勞的蜜蜂，爭先恐后的忙著采蜜。有時，白色的蝴蝶也來湊熱鬧，白蝶落在梨花上，這時會讓我想起溫庭筠的那句詩“蜂爭粉蕊蝶分香”，這句話最能描繪眼前的情景。微風吹過，一朵朵梨花隨風翩翩起舞，散發出陣陣沁人心脾的芳香，風伯伯也陶醉了，來為花朵們伴奏。
秋白梨營養豐富，含各種機酸、蛋白質、礦物質和許多維生素，除鮮食外，也可以加工罐頭、梨汁、梨脯、梨酒、梨膏等各具風味的保健食品，還可以入藥醫病，有生津、潤喉、清熱解毒、化痰止咳等醫療功效。秋白梨九月初上市，耐貯運，品質上乘，是優質的品種。
歡迎你們到我的家鄉作客，我一定用秋白梨來招待你們，讓你們一飽口服。
描寫的小學生作文 篇28
迷人的西湖四季 杭州這個“人間天堂”里鑲嵌著一顆閃亮的明珠，那就是西湖。
西湖的四季是美的。春回大地，走在西湖百花齊放的白堤、蘇堤上眺望著湖面，只見湖面上波光粼粼，輕舟蕩漾，三潭映月如寶石般嵌在湖面。柳絲時而輕拂你的臉頰，時而在輕輕地掠過頭上、肩上，再配上輕微地搖櫓聲和遠處動聽地琴聲，那是多么讓人陶醉呀!
夏季，西湖的.湖面上，荷葉、荷花挨挨擠擠。最引人注目的是那潔白如玉的荷花，嫻靜、素潔，真是“出污泥而不染。”荷葉托著那些晶瑩、如瑪瑙般的露珠，又守護著亭亭玉立的荷花和胖胖的花骨朵，就簡直是一幅用大畫家的畫卷也不上的美麗風景畫。
秋季的西湖，是一派成熟的景色。岸邊十里飄香的桂花呀，真讓人留戀往返;湖面上，荷葉像害羞的小女孩，都低下了腦袋，躲藏了起來，她們在提醒和等著人們去采那根下的蓮藕呢。這時候，人們劃著輕快的小船，哼著悠閑的小曲，輕輕地采下蓮藕。那一只只蓮藕呀，白白胖胖的，真象一個個一絲不掛的小胖娃娃，讓人愛不釋手。你要是從筐子里隨便揀上一只，洗洗干凈咬上一口，脆生生的，那味兒一直能甜到你心里。
西湖的冬天也不例外。雖然花兒都謝了，但湖水還是清澈見底，盛開的梅花更是美麗無比;雪天，銀裝素裹，河堤邊的孩子們在歡快的玩耍，歡笑聲，雪飛聲，合在一起，變成了一首美妙的交響曲。
啊!西湖!你真是一顆明亮、璀璨的明珠呀!
描寫的小學生作文 篇29
貓的性格實在是古怪。說它乖吧，它的確很聽話。它會找個暖和、舒適的地方成天睡大覺，什么事也不過問。說它貪玩吧，它會一天一夜不回家，任憑誰怎樣呼喚，它也不肯回家。說它盡職吧，只要聽到一點兒老鼠的動靜，它就會屏息凝視地在蹲守在老鼠洞旁，一連就是幾個鐘頭，非把老鼠逮住不可！
貓的模樣很可愛。它有一雙水汪汪的大眼睛，這雙大眼睛可神奇，它能在漆黑的夜晚，看清楚東西。貓有幾根胡須，長長的、細細的。它的胡須有一個非常特別的“功能”，能測量出老鼠洞的寬窄，如果貓的胡須能安然無恙地進入洞口，貓就鉆進去，如果貓的.胡須進不了洞口，貓是絕對不會強硬進去的。如果貓的身體能進去老鼠洞，那貓抓老鼠真是得來全不費工夫呀！
有一天，我在院子里寫作業。小貓就在我的桌子上跳過來，跳過去，讓我看得頭暈眼花，我有些生氣，小貓好像覺察到我生氣了，就用毛茸茸的身體蹭我的手，它還喵喵地叫喚幾聲，好像在說：“主人，主人，不要生氣，好不好？我不搗亂了。”我用手輕輕地撫摸著小貓的頭，表示我不生氣了。
貓非常膽小，但是它又是那么勇敢，別說小蟲和蛇，就是我的媽媽它也敢“斗一斗”。有一次，媽媽正在批評我，小貓看見了，就對媽媽一直惡狠狠地叫，好像在為小主人鳴不平，你們說小貓的膽子大不大？
小貓真是活潑可愛，頗通人性，我非常喜歡它。
描寫的小學生作文 篇30
我有一個剛來世界的小表弟。他長著淡淡的眉毛，似乎還沒長好；一雙大眼睛不停的眨著，好像星星一樣；小小的鼻子，不停地呼吸奶的味道；紅嫩的嘴唇一張一合，似乎向你打招呼呢！白里透紅的皮膚，嫩嫩的，像涂過法國國最高級的，最新上市的美白透膚霜，真是可愛極了！
吃奶的時候，小姨剛露出奶頭，他便像十多天沒吃奶的小餓狼似的，撲上來用小嘴叼住奶頭，手腳不停地舞動著，嘴巴用勁力氣吸著。有時如果兩下沒吸出就“哇哇”大哭，吵得大家都不得安寧，奶奶只好把他抱起來，耐心地哄著。如果用奶瓶喂他奶，可他哭得就更厲害了，有一次我生氣，說了一聲：“煩死了！”誰知小弟弟竟然不哭了，真讓我和外婆驚嘆不已！
睡覺的'時候，嘴巴一動一動的，奶水從嘴巴一滴一滴流出來，好像是一個吐奶器，真讓人驚訝！奶奶趕快拿出餐巾紙，擦去了弟弟嘴角的奶漬。
他撒尿都是趁人不注意的時候，有時，尿多還會尿床，真是個尿床大王！有一次，我正吃著爸爸從泰國帶來的水果，正吃得津津有味，突然我聽見誰放了一個響屁，仔細一聽，原來是小弟弟。外婆立刻把被子掀開，可是已經晚了，被子上全是濕濕的尿，氣得我外婆火冒三丈高，可弟弟似乎在偷偷地笑。
我真喜歡我的弟弟，希望他早點長到我這么高，和我玩游戲，爭肯德基吃！
描寫的小學生作文 篇31
陽光明媚，正是郊游好時光，在我們的一致要求下，老師終于同意我們去洪宇湖郊游。
洪宇湖最有名的就是沙灘了，來到沙灘邊，我們開心極了，爭先恐后的跑去玩弄金燦燦的沙子。
看，同學們有的在堆沙雕，有的在畫地圖，有的在掰開石塊找螃蟹，有的在撿美麗的貝殼……
我赤著腳，感受著滑滑的沙子在腳間滑動，看著不遠處的波光粼粼的水面，深深的呼吸了一口清新的空氣。這空氣帶著點水的味道，又有點魚的.清香，濕濕的，潤潤的，讓人心曠神怡。
不遠處，李響和幾個小伙伴擠在一起，嘰嘰喳喳的說個不停，原來他們正在建設一座城堡呢?我悄悄的走過去一看，嘿，還有真點像，但再也壘不上去了，大家伙正在爭論怎么辦呢!
“啊!”，李響突然叫了起來，原來張飛氫一只張牙舞爪的螃蟹放到他的腳上，嚇得李響跳了起來，“哈哈哈”，搞惡作劇的張付笑了起來，用手一提，那螃蟹竟然被提起來了，原來他早就把螃蟹的大腳給綁上了。
“怎么回事，大晴天竟然下雨了?”我遲疑的抹了抹臉上的小水珠，抬頭看看天。嘿，竟然是關寧用小水槍在噴我，好啊，竟敢作弄鄙人，我假裝抓起一把沙扔過去，嚇得他敢緊用手遮住眼睛，狼狽極了。我得意的笑了起來。
太陽升高了，老師召集大家回去了，沙灘上只留下一串串腳印。
描寫的小學生作文 篇32
星期天的早上，小明和小紅一起到村邊的小河邊去玩。
突然，小明聽到河邊的樹上有小鳥嘰嘰喳喳的鳥叫聲，于是，他準備抓一只小鳥來玩，他悄悄的走到樹跟前，雙手扒住樹，慢慢的爬上去，他趁小鳥沒發現，用網子一下就把小鳥捉住了，小鳥尖尖的嘴巴、小小的眼睛、黃黃的羽毛好看極了。他從樹上爬下來，把小鳥拿給小紅看，他說：“小紅，你看我捉了一只好漂亮的小鳥呀！”小鳥很悲傷，嚇得都不敢叫了。小明說：“小鳥怎么不叫呢？”小紅一看傷心極了，她想：“小鳥是人類的好朋友，本來應該在天空自由自在的飛翔，怎么能傷害它呢？
我要想個辦法把它放飛才是。”小紅靈機一動，想出來了一個好辦法，于是，她飛快的跑回家，把自己的玩具小鳥拿來了，她對小明說：“我們換一個小鳥吧，我的小鳥會叫，叫的生音可好聽了。”小明不假思索的說：“好！”于是她把小鳥換過來了，小明一按玩具小鳥的開關，小鳥就嘰嘰喳喳的叫了起來，當小明玩的'正開心的時候，小紅悄悄的吧小鳥放飛了，小明看到小鳥被放飛了，就非常生氣的對小紅說：“為什么把小鳥放飛了呀？它可是我費了好大的勁兒辛辛苦苦捉的呀！”小紅說：“小鳥幫莊稼捉害蟲，每天早上叫我們起床，它是我們的好朋友，我們要愛護小鳥呀！”
小明聽了小紅的話，他慚愧的低下了頭。
描寫的小學生作文 篇33
日照碧海藍天，風景優美，空氣清新。名勝古跡品位獨特高雅。我遠在河北油田工作的大姑對家鄉日照更是情深意濃，她每年都來日照一次旅游兼探親，這月中旬又如期而至。
大姑三天游完日照之后來我家小住。晚上，大姑和我們一家圍在一起吃飯，她飯都顧不得吃就興致勃勃地向我們講起了游覽感受：“千年銀杏樹靈性不減，劉勰才華橫溢蓋世……”說著說著她話鋒一轉。“你們說日照最靚麗的風景是什么？”又賣關子。
我是急性子，“大姑快說，什么最靚麗？”她接著很認真地說：“在‘萬德福’樓前，青年男女爭先恐后地義務獻血的'一幕，真是令我感動萬分。起初，采血車前只有幾個人，首先是一個青年向采血工作者伸出胳膊……人越來越多，竟有上百人踴躍獻血，他們有說有笑，美好的心靈感染著每個過往的行人，要是年齡允許的話，我也一定會加入的。”大姑繼續滔滔不絕：“我去過東北下過江南，也曾到過國外卻從未見如此讓人感動的場面。我為日照驕傲，我為是日照人感到自豪……”
大姑話還沒說完，我爸爸一伸手從抽屜里拿出了一個紅彤彤的義務獻血證。大姑接過證一看，臉上蕩漾出無比燦爛的驚喜。“哇!弟弟也是如此的偉大。”我也不自覺地向爸爸伸出大拇指，心想：長大了我也會的，讓這道靚麗的風景在日照永存。
描寫的小學生作文 篇34
我的家鄉有一條小河，聽外婆說，我（它）叫綠河，源遠流長，辛辛苦苦流了幾千年。
我5歲那年，媽媽、爸爸帶著我在綠河旁邊散步。我看見綠河的水清澈見底，水里還有小魚自由自在地暢游著。河岸旁邊開著不知名的小花，有紅的、白的、藍的 真是美極了！
過了幾年，媽媽生了一個妹妹。那時妹妹已經會走路了。我帶著妹妹去綠河旁邊散步。本來，我想讓妹妹看看綠河里活潑的小魚。可是，當我和妹妹來到綠河旁的時候，我立刻傻了眼。以前，清澈見底的河水，現在變成墨黑墨黑的。水里的小魚也沒有了。水面上還漂著許多垃圾，這里一堆，那里一簇。這時候，我仿佛聽到小河的哭訴，它一邊哭，一邊說： 你能不能把我身上的.垃圾撿了，讓我像以前一樣麗好嗎？ 好的。 我吞吞吐吐的（地）在心里回答。
突然，有一天，我看見一個叔叔坐著小船把垃圾一片一片撈上來。開始，只有他一個人在撈，后來，（人）就越來越多。一晃時間過去了，小河似乎變成了一個如花似玉的小姑娘，美麗極了！這時候，我仿佛又聽到了小河在說： 謝謝你！ 我又在心里說了一句： 謝謝你！ 以后的每一天，小河都是那樣清澈見底。通過這一件事情，人們增多了許多環保知識，慢慢地在保護周圍的好環境。
我愛家鄉的小河。
描寫的小學生作文 篇35
在我們教學樓的右側，大約有一塊三十多平方米的空地，有一位老榕樹爺爺在那兒看守著。
老榕樹真茂盛啊！它向四面伸展的枝葉，差不多可以遮蓋住整個翹翹板娛樂區了。
榕樹的葉子很細小，呈橄欖形，兩頭尖尖的。細小的葉子一串串，一層層，長得密密麻麻，整棵樹就像一把綠絨大傘。榕樹上還長著許多胡須氣生根，遠遠望去它可真像一位老爺爺。
春天，下起了牛毛細雨。綠絨大傘立刻幫我們遮擋了雨滴。我們歡快的在娛樂場上玩耍，但沒有忘記這位慈樣的老爺爺的關懷。
夏天，大火球似的太陽把大地考得火辣辣的。老爺爺仍然頂著烈日為我們遮擋著陽光，我們的心里珍藏著老爺爺無微不至的關懷。
秋天，樹上長滿了小果子，有淡綠色的，有黃色的，有紅色的。頑皮的小男孩把一顆顆小果子摘下來，玩打果仗；而女孩子們則用小果子玩過家家。（小學生）
冬天，四季常綠的榕樹，細小的葉子顯得更加翠綠，像無數塊玉片鑲嵌在遒勁的枝干上。
榕樹啊榕樹，您曾經頂風冒雨，讓我們在您的呵護下快樂玩耍；您曾經頂著烈日，為我們帶來涼爽的風；現在您又頂著嚴寒，用一身閃亮耀眼的`翠綠裝點我們的校園。您用自己的青春，譜寫著一首無私奉獻的頌歌。老榕樹，您真像一位慈祥的老爺爺，您對我們的關懷，將永遠銘刻在我們心中！
描寫的小學生作文 篇36
“赤日炎炎似火燒……”那幾句朗朗上口的詩，一直回響在我的耳畔。
伴著歡快的小詩，頂著炎炎的烈日，迎著涼爽的風，我與姐姐漫步在鄉間小道上。一會兒走到草叢，一會兒逛到油菜田，一會兒跑到樹林，我們像鄉間的`小精靈，在這兒“飛舞”、嬉戲。我拿著野炊用具，準備在這里度過中午這美好時光。
我搬來幾塊方磚。姐姐把它們壘成一個“灶頭”，兩塊磚頭擺得像合在一起了似的。再架好鍋，一切準備就緒。姐姐拿出洗好的米，它們在陽光下，像一顆顆閃閃發光的寶石，光彩奪目，我還真舍不得吃它了。
我把米放入鍋中，用嘴巴吹柴火，可那煙撲面而來，頓時，我的臉一塊黑一塊白，活像一只斑點狗，弄得我哭笑不得。而姐姐在一邊笑岔了氣。終于開始燒飯 了，我拿著一把不合手的鍋鏟，像個小大人似的鏟著，努力不讓米粘在鍋上。但野火飯少不了蠶豆，回想偷蠶豆的經歷，我又忍不住笑了出來。當時，我趴在地上， 匍匐前進，生怕有人看見我。“千萬不要來人呀！我不是故意的，別怪我。”突然，有個聲音說：“我抓到你了！”“什么？不是吧！天亡我也！倒霉！”但我一抬 頭，發現是姐姐，長嘆一聲：“嚇死我了！”終于，我顫抖著雙手，采完了。終于要放蠶豆了，剛一放入，蠶豆特有的清香撲鼻而來，引得我們姐弟倆是“口水直流 三千尺”啊！等待了漫長的時間之后，香噴噴的飯終于做好了，我坐在樹蔭下，吹著 涼 風，真爽！
這次的野炊讓我再次懂得：只有付出辛勤勞動，才會得到美好的東西。
描寫的小學生作文 篇37
一場秋雨一場寒……轉眼已是金秋十月，天氣也慢慢轉涼。今年的桂花開得特別晚，走在小區的柏油路上，聞著桂花的香味，聽見小鳥的歌聲，我的心情格外舒暢。
桂花，黃黃的花瓣，嬌小的外形惹人喜愛，還不時地散發出陣陣清香，我使勁聳了聳鼻子，閉上眼，沉浸在那無盡的幽香中……一個穿著淺黃色裙子的'小姑娘向我走來，青澀的臉上微微泛紅，連玫瑰見了也自愧不如。正尋思著，小姑娘不見了，迎面面來的滿是香氣迷人的桂花。我清醒了過來，漫無目的地在小區散步，不知不覺中來到了小區里桂花最密集的地方。抬頭看去，蔚藍的天空，萬里無云，迷人的桂花純潔可愛，一切都是那么的美好!我陶醉了，忘了一切的煩惱。
我喜歡桂花，不僅僅是它的香氣，更是它的品質。有一件事，讓我記憶猶新，也是這樣的十月，這樣的桂花，我把媽媽的一件生日禮物弄壞了，賭氣到外面散散心。我看到凋落在地上滿地的桂花，用一雙稚嫩的手捧起了一把，把花瓣捏得粉碎，又將它撒向空中。桂花卻毫不生氣，在我的手掌上留下了泌人心脾的芬芳。此時，我想起媽媽在家中廚房忙碌的身影，仿佛看到了她那焦慮的眼神，便情不自禁地心中說道：“媽媽，對不起，女兒不該……”
桂花，它雖沒有玫瑰的美麗，沒有牡丹的高貴，沒有郁金香的典雅，可它樸實無華。它雖無語，卻默默地將花香無私奉獻，就算沒人欣賞，也要做最好的自己!
描寫的小學生作文 篇38
在歲月的長河中，我在父母親的庇護下漸漸成長。許許多多的剎那中，我體會到了父母給予我的關愛！
我有一個“嚴厲”的父親。他對我的'學習很關心，每當我的成績不理想時，他會嚴厲的批評我，然后給我分析我失分的原因。苦口婆心地對我說：“下次一定要努力，盡力就好了。”我點著頭，下了很大的`恒心，不可以辜負爸爸的期望。這就是我那位時常給予我幫助，時常嚴格要求我的父親。
我還有個“大方”的慈母她很好很大方，是一個溫柔，大方的母親，我依稀記得我三，四時。我讓媽媽買一只很貴的1：1槍。但媽媽毫不猶豫的給我買，盡管我當時還是拿不起這支槍。
但是，我的父母還有一些壞習慣：比如爸爸老是抽煙，喝酒，早點睡覺。還有媽媽不要整天對著手機，平板還有電腦……
我想對他們說：“爸爸媽媽，我愛你們！希望你們可以改掉壞習慣，和我一起努力進步。”
描寫的小學生作文 篇39
我有一個小習慣，就是在睡前看幾十分鐘的書。這一個習慣可不是我天生就有的，這習慣是從老師的作業中獲得的。
以前，在上二年級的.時候，語文老師經常會布置一個作業——閱讀半小時課外書，以前我多么不情愿，作業寫好之后已經是八點鐘了，那個時候我常常想：“哼!這么多的作業，還讓人閱讀半個小時!還讓不讓人睡覺啦!”
當然，閱讀半小時也是一個作業，所以，我也只好皺著眉看了半小時的書。
接著，兩年過去了，作業的數量也變多，因此，閱讀作業也就沒有了，可是，閱讀的這一個作業卻成了我每天的“必需品”，因為我一看不見它們，就會覺得心里很火燥，很煩惱，仿佛我有說不完的心事一樣郁悶，一樣苦惱。
好了，現在做好作業時，時間已經是十點三十了，爸爸叫我睡覺了，可是，沒有看書的我，一直感覺全身難受，在床上翻來覆去睡不著，于是，我一下子坐了起來，打開了燈，看起課外書。
不知道過了多長的時間，我看書終于把自己給看困了，我的眼皮似乎有幾千斤重，我越想睜開眼，眼皮就覺得越重，我關了燈，摘了眼鏡，閉上了眼，睡著了。夢中，我見到自己成了書本中的主人公。
學會睡前閱讀，會使你一夢夢到大天亮，因為最好的催眠物不是別的什么，而是閱讀。
描寫的小學生作文 篇40
今天是舅舅的生日，早晨一大早，媽媽就打開手機給舅舅發了個短信，隨后媽媽接到回復，于是媽媽對我說：“今天是舅舅的生日，寶貝跟舅舅說生日快樂好不好？”我說好！于是媽媽立刻將電話撥過去，我真的接過電話，就對舅舅說“生日快樂！”，然后跟舅舅簡短對話后，還躺在床上的'二姐接過電話跟我聊了幾句……
八點多，爸爸醒來，給大家致電，約好今日晚餐請全家人吃飯！舅舅當然不愿意，說是晚上要請舅姥爺吃飯！原來舅舅今天早晨就接到了在外地的小舅姥爺的電話，要給舅舅過生日呢！哈哈，看來舅舅人緣不錯嘛！但是媽媽早已經把飯店定好了！而且將舅姥爺也一并邀來！
晚上五點多，大家都聚齊聚香閣餅樓！舅媽還買了一個大大的生日蛋糕呢！全家人只有大姐因上課沒能過來！我們吃的很開心！我呢，也表現的相當不錯，一直坐在椅子上自己吃的津津有味，都不用媽媽喂！吃飽喝足后，我就要回家，但是因為我最喜歡坐大姨夫的車了，所以讓我等一會，我也沒有哭鬧，今天晚上表現的超級的棒！
飯后，余興未盡的男士們回到了姥姥家打麻將，二姨和三姐將我們送到了樓上！我邀請二姨和三姐進來，可是他們因為時間太晚就是不進來！我很疑惑的問媽媽：“為什么二姨和萌姐不上寶貝家呢！？”媽媽跟我解釋是因為太遠的緣故！
到家之后，我又想起了媽媽過生日時給媽媽唱生日歌的事情，于是又拿出小魚玩具唱起了生日祝福歌……
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