關于二年級家作文4篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的二年級家作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

二年級家作文 篇1

　　搶老師

　　“報告重大消息！報告重大消息！有人送玫瑰花給我們老師啦！”小密探大聲報告偵察情報。

　　“什么？”其其大聲叫起來。

　　“那老師豈不是要跟他結婚？一結婚豈不是不管我們了？”小著急田田推理著。

　　那可怎么辦呢？大家都一齊著急起來。

　　還是睿睿有辦法，大聲的說：“我們就不能把老師搶回來！”

　　“對呀對呀，想個什么辦法呢？”

　　有了，又是睿睿點子多，“我們可以把那束鮮花里的卡片換掉，寫上‘二年級全體同學送’，這樣一來老師不就以為是我們給她送的花了嗎？”

　　這個辦法好！大家一致同意。

　　當天，他們按睿睿的方法做了。

　　第二天，老師笑容滿面走進教室，說的第一句話就是：“昨天，同學們送的花可真漂亮！”

　　哇，太好了，計劃成功！

　　歡樂課堂

　　自從把老師搶回來之后，他們幾個小鬼心里美滋滋的。上課的時候特別來神。

　　這不，正上詞語課呢！老師要大家用“放”字組詞，有的說“放學”，有的說“放羊”，有的說“放牛”，有的說“放心”……本本正在琢磨著，還有什么好詞呢？老師恰好就點到他，

　　“本本，想到什么好詞了，說來聽聽”。

　　本本冷不丁被叫上了，情急之中，站起來說“放屁”，大伙一聽，樂了，教室里頓時像炸開了鍋，笑的不可開交，連一貫嚴格的老師也“噗哧”笑出了聲，教室里頃刻間成了個歡樂大海洋。

　　一個也不能少

　　陽春三月，鸚歌燕舞，草長鶯飛，正是春游的好季節。學校組織同學們去長沙烈士陵園玩呢！

　　那一天，大家可玩了個痛快。

　　就在快要回家的時候，其其突然不見了。這下老師可急了，像熱鍋上的螞蟻，團團轉。

　　還是卓卓有心，跟老師說，其其是個書呆子，有好幾次，都把她媽媽找哭了，她可好，躲在別人家看書正入迷，哪聽得進父母大呼喊呢！

　　“那我們去大樹下瞧瞧，莫非又是看書去了！”老師說。

　　果真，老師沒走出幾步遠，就把看書正入迷的其其給找出來，而且，跟給出的情報絲毫不差，是躲在大樹下看書呢！

　　我是老師的小幫手

　　一天，老師開會去了，要幾個班干部管管同學們。

　　上課了，有同學見老師不在，就嘰嘰喳喳講個不停，雅雅大聲命令道：“要是誰再吵就記下誰的名字！”她這一招果真靈驗，把大家都鎮住了，連最搗亂的暮暮也大氣都不敢出了。

　　下課了，同學們都在盡情游戲，突然有人說，“不好了！張鐘從高處跳下來了！”。雅雅聽了，這還了得，出事了怎么辦？于是三步并作兩步，跑到張鐘面前，狠狠的'說，“你自殺啊！你再跳！你再跳！我就把你扔出去！”張鐘嚇的連連說：“我不跳了！我不跳了！你可別把我扔出去呀！”~哈哈，雅雅還真有兩下子，是老師的好幫手嘛！

　　快樂教師節

　　一年一度的教師節又到了，送什么禮物給親愛的老師呢？

　　大家想來想去，還是睿睿有辦法說：“我們一起畫一幅畫吧！”

　　“好！”大家異口同聲的說。

　　畫什么呢？有了！他們先畫了一棵大樹，然后畫上42個蘋果，每個蘋果都貼一張便條，有寫“老師我愛您”的，有寫“祝老師永遠年輕”的，有“祝老師工作順利，天天開心”的……

　　上課鈴響了，教室里靜悄悄的，一點聲音都沒有。老師推門而入。

　　“祝老師節日快樂！”如雷的聲音把老師嚇了一跳，再看看黑板，“哇！”老師發出了幸福無比的尖叫，她高興的對同學們說：“謝謝你們，讓我度過了一個快樂的教師節！”然后用粉筆在大樹旁寫下幾個大字，“我們都是一家人，相親相愛不分離”。

二年級家作文 篇2

　　森林里住著許多活潑可愛的小動物，有小兔、小羊、大羊、大象、小虎和小松鼠、小熊…，他們平時相處得很好，就像生活在一個大家庭里面。

　　一天，森林里舉辦一場別開生面的晚會，大家都來參加了，但是大家各有分工，配合得很默契！第一個節目是大象表演雜技，他的雜技動作難度可大了，把大家都看呆了。大象一表演完，大家就情不自禁地鼓起掌來！第二個節目是小猴的，小猴一上來就連翻了十幾個跟頭，然后用手抓起自己的毛來，好像是說：大家快來幫我撓癢癢吧！布谷鳥也來了，她用甜美的歌喉給大家唱起了歌。這時候小熊笨手笨腳地走上臺，他說要給大家表演鋼琴，大家知道小熊最近練鋼琴練得很辛苦，所以靜下心來聽他演奏！

　　晚會進行得很順利！但累壞了小兔和小羊，他們倆一直在會場旁打掃衛生；小松鼠也很辛苦，因為他上竄下跳地主持節目呢；小老虎今天不知怎么了，他一直在廚房幫助羊媽媽做飯！噢，晚會結束時，大家都圍在羊媽媽的'桌子旁吃起了香噴噴的飯菜，大家有說有笑，吃得津津有味！

　　瞧，這就是發生在森林里的一個和諧的場面！

二年級家作文 篇3

　　我的家鄉在扎賚特旗音德爾鎮，那里風景優美，景色迷人。

　　家鄉的馬路非常寬闊，就算五六輛車并排行走也不覺得擁擠。你看那川流不息的汽車，就好像小螞蟻一樣來來往往的爬著，壯觀極了。一幢幢高樓大廈高崇如云，就好像站在云彩里似的。

　　家鄉最有名的`是多蘭湖公園。那里有山有水，空氣新鮮，風景獨特，人更和藹可親。三個一伙，五個一幫的老人們正忙著健身呢!一陣陣的笑聲傳遍公園的每一個角落。一座座高高的假山就像仙人在指路一樣，好像在告訴朋友們歡迎你們來參觀。從假山留下來的泉水就像煙花一樣光彩奪目。路旁的花兒正爭先恐后的開放，互相在炫耀自己的美呢!柳樹姑姑正忙著在風中梳理她那長長的頭發。

　　這就是我的家鄉，平凡中帶著美，我愛我的家鄉。

二年級家作文 篇4

　　我家貓最喜歡睡覺。它覺得困了，便跑進自己暖和的.窩里，身子縮成一團，進入睡眠模式。如果你伸手去摸它，它會睜開眼睛，睡眼惺忪地觀察下四周，沒有異常，接著又呼呼大睡。如果你繼續“騷擾”它，它會無力地叫一聲“喵”，似乎在說：“誰這么無聊打攪我睡覺，我晚上還要捉老鼠呢!”

　　有一次，我把一條小魚吊在一根繩子上捉弄它。小貓聞到了魚的香味，猛地向魚撲過去。我把繩子往后一拉，小貓撲了個空。它爬起來，“喵喵”地叫著：“快把魚給我!不然，不和你玩了。”然后，猛地撲了過來，一口咬住了魚，再一使勁，繩子就被咬斷了。

　　都怪我下手太慢，我“懊惱”地看著它，而它則像個獲勝將軍，到一邊去享受它的戰利品去了!

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