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讀書主題演講稿

時間:2023-03-07 19:11:48 致辭致謝 我要投稿

讀書主題演講稿【熱門】

  通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力,增強語言的感染力。在不斷進步的時代,越來越多人會去使用演講稿,來參考自己需要的演講稿吧!下面是小編幫大家整理的讀書主題演講稿,希望對大家有所幫助。

讀書主題演講稿【熱門】

讀書主題演講稿1

  “書籍是人類提高的階梯。”高爾基的這句至理名言曾激勵著無數學子發奮讀書。書中有許多樂趣,我們讀者也能感覺得到。在我的人生道路上,書是我不可缺少的一個親密伙伴。有時候書是一盞錚亮的燈,照亮我心中的黑暗,讓我明白了世間的善惡美丑。

  我喜歡的書許許多多,如《西游記》、《三國演義》、《夏洛的網》等等,其中我最喜歡的就是《夏洛的網》。這本書講述了在朱克曼家的谷倉里,歡樂的生活著一群動物,其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而一個丑惡的消息打破了谷倉的平靜,威爾伯未來的命運竟是成為熏肉火腿。作為一只豬悲痛絕望的威爾伯似乎只能理解任人宰割的命運了。然而看似渺小的.夏洛卻救了他的命。夏洛用自我的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網絡文字,徹底逆轉了威爾伯的命運,讓他在集市的大賽中贏得異常獎,和一個安享天年的未來。但這時夏洛的命運卻走到了盡頭。

  書,陪伴我走過無數風雨,他見證了我的歡樂成長。我愛閱讀。

讀書主題演講稿2

老師們,同學們:

  上午好!

  今天(4月23日)我們共同迎來了第十九個世界讀書日。今年的主題是“地球與我”。

  對于讀書,也許,有些同學認為是是老師布置的,爸爸媽媽的逼迫下,我要為完成任務而讀書、做摘抄。如果是這樣,讀書就變成了苦差事,文章中再美好的味道也會被你忽略過去,再橫溢的才情也會變成一堆廢銅爛鐵,讀書成了一種痛苦,一種煎熬,讀書也就徹底地失去了意義!

  同學們,中東有個以色列國家,那里的猶太人在小學生入學第一次聽課時,須穿上新衣服,由有學問的人領到教室里,在那里放著一塊干凈的石板,石板上有幾行用蜂蜜寫下的簡單的文句,然后讓孩子們一邊誦讀,一邊舔掉石板上的蜂蜜,意思是讓小學生知道書是甜的,要熱愛讀書。在以猶太人為主的以色列,14歲以上的`人平均每月讀一本書,平均每人的讀書量高居世界各國之首。正是由于猶太人有熱愛讀書的優良傳統,使該民族在長期的顛沛流離中能夠不斷涌現出優秀的思想家、科學家、藝術家和一流的經營者。大量的閱讀所產生的功效是顯而易見的。當我們徜徉于書的海洋,我們的心靈會更自由和幸福,我們的視野會更開闊和久遠,我們的思想會更充實和健康。

  同學們,換一種心情、換一種方式去讀書吧!帶著興趣去讀,帶著好奇去讀,帶著疑問去讀,你就會被書中的知識所吸引,被書中的情節所感動,你就會發現讀書其實是一種享受,一種幸福!

  只要你用心讀書,你就會發現,不出家門就能領略自然界的美麗風景;未曾謀面卻獲得了與偉人、精英對話的機會。高爾基說得好,“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話”。因為讀書,你浮躁飄忽的心態會趨于平靜;因為讀書,你粗俗魯莽的言行會走向文明;因為讀書,你就能擁有更多的知心朋友,你的人生也會因此而發生根本改變……

  同時我們很欣喜地看到,我們學校部分班級、部分學生已經養成了良好的閱讀習慣,并取得了初步的成果,起到了閱讀積累、閱讀水平和寫作能力同步增長作用,希望我們老師和同學們能認識到讀書摘抄活動的重要意義,堅持不懈地開展下去。

  “同沐四季風,共享讀書樂”,同學們,讓我們在老師的引領下,從小養成愛讀書、會讀書的習慣,掛閱讀之風帆,濟書籍之滄海,成就精彩人生吧!

讀書主題演講稿3

親愛的老師、同學們:

  我讀過很多的名言警句,也學過很多的格言。但令我記憶深刻的還是:“與其臨淵羨魚,不如退而結網”,這句話給我的啟發很大。

  在三年級以前,我的成績不太好。我每次放學回家,總喜歡對媽媽說:“我們班上誰誰誰的`成績那么好,真羨慕她們,我也想和她們一樣。”可是我自己又從不愿意努力。

  媽媽聽了之后說:“只要你愿意、肯努力、只要你下定決心、你也可以得第一名的,但不可以光說不做哦,要有行動才行!”

  對呀,只要我行動起來,我也可以當第一名,超過她們。“與其臨淵羨魚,不如退而結網”。我不能只是“臨淵羨魚”,而應該“退而結網”。

  于是,我開始抓緊時間學習,課前預習,課后復習,認真完成作業,不再像以前那么貪玩。功夫不負有心人,我終于把成績趕了上去。從以前的三十多名跳到了前三名。

  “與其臨淵羨魚,不如退而結網”,這句話多好啊!這句話不僅成為了我的座右銘,而且,它將會使我受用一生。

讀書主題演講稿4

  花的魅力在于它的清香;草的彈性在于它在春風中又長高了;

  大海的氣魄在于它洶涌的氣魄;這座山的雄偉在于它的蜿蜒曲折。那么,讀書的樂趣在哪里呢?

  打開一本書,會被書中神秘詭異的畫面吸引,會想到不可預知的人、花、草、物。

  當我讀到描述風景的文章時,我的整個身心都會被壯麗的橋梁和河流優雅而克制的流水所融化。

  讀潮的時候,會被洶涌的潮水激動;讀西湖的綠,會被西湖清涼的綠陶醉,總讓我心曠神怡;讀《燕子》的時候,你會被耀眼的春光驚呆!

  我看關于小動物的文章,你不會為動物天生調皮的性格而心花怒放嗎?

  我看貓的時候,多么想養一只老舍爺爺那樣聰明淘氣的貓。但是當我看雪猴的時候,我又喜歡雪猴了。

  他們那么可愛體貼,我羨慕解放軍能和他們做朋友。當我讀到鳥的時候,我也為鳥和人的和諧共處而感動!

  看英雄故事的時候,我佩服,拒絕接受。董存瑞轟炸碉堡中的.董存瑞仁義精神讓人流淚;

  在波瀾壯闊的青春里,歐陽海的犧牲是如此不可思議;

  劉胡蘭在鍘草機上不屈不撓的精神也是如此可貴。

  和自己比,我好渺小!

  讀書的收獲和體驗是很不一般的!

  多讀書,讓生活快樂。朋友們,書籍是人類的靈魂。

  體驗其中的樂趣,讓自己在生活的每一分鐘都在書海中暢游!

讀書主題演講稿5

  我今天演講的題目是“改變,從閱讀開始”。我覺得我才是應該好好學習,多學點知識的人。美術生從高中開始學美術,文化課比較差。高中和大學的時候,很多時間都給了專業課,我比較懶,只讀了屈指可數的幾本書。現在在小學二年級做語文老師。面對孩子單純的求知目光時,我常常感到心慌和愧疚,總覺得自己能帶給孩子的太少了。

  所以,讀書成了我生活中不可缺少的東西。引用老師恰如其分的比喻,得心應手的詩詞歌賦,來源于閱讀;靈活多變的教育機智,帶語錄的課堂講解,來源于閱讀;有趣的師生互動,和諧輕松的教學風格也來源于閱讀。我一直相信讀書能讓我成為一個有魅力的老師!

  首先,閱讀并和孩子們一起玩

  為了培養孩子的閱讀興趣,我經常和孩子一起閱讀,所以兒童書籍成為我的必讀書籍之一。不用說,早上的誦經,讀書,寫作,繪畫,從秋天到冬天,從春天到夏天,從金美伶和謝爾叔到古城和金波,詩印在孩子們的腦海和我的心里。每周一的閱讀、寫作、畫畫是孩子最期待的課。每隔一段時間,我會定期給孩子推薦一本書,有些是送到學校的班級,有些是從孩子那里找到的。在推薦給孩子之前,我得再讀一遍,然后認真準備一份推薦報價,簽上我的名字,在班里傳閱。一般班里推薦的書只有一兩本,我也不要求買。互相傳閱,讀得更起勁。真的是“書,讀了更好”。書拉近了我和孩子的距離;書成了我和孩子的人生密碼。

  二、閱讀經典教育著作

  在新教師培訓中,有一位校長曾經說過“讀書是成為名師的必由之路”。作為老師,你要讀經典的教育著作,站在巨人的肩膀上,走得更高,看得更遠。因此,我一直在努力閱讀蘇霍姆林斯基、吳菲、劉鐵芳等的作品。提升我的教師專業素質,奠定堅實的理論基礎。感謝學校定期給老師送一些書和報紙,提供了濃厚的閱讀氛圍。《孩子的早期閱讀課》為我解決了最實際的困難。我剛上半學期教的。我想不出怎么讀,怎么寫,怎么畫,怎么背,什么適合讀書寫字,怎么讓它變得精彩。在這本書里,我找到了答案。很多教學案例和分析,以及繪本和兒童詩的推薦,給了我一個方向。關建剛的兩個系列的教學作文書,為我即將教初三,面對作文教學打下了基礎。教學生一滴水,老師要有一桶水,但你不加一杯水,怎么能不做呢?“問運河哪里清澈,這樣才有活水的來源。”只有經常學習,你才能永遠是新的。

  第三,不要拘泥于一種模式,廣泛閱讀

  “讀史使人明智,讀詩使人機智,數學使人周密,物理使人深刻,倫理使人莊重,邏輯修辭使人雄辯;你學的東西都是性格。”我們不一定局限于教育理論的著作。覺得無聊的時候不妨看看其他作品,對人的'成長和氣質都有好處。對了,互聯網不可忽視。微閱讀現在不是很流行嗎?偶爾在電腦上看一些短文,會讓自己的心胸開闊很多。我也有看電子書的習慣。《明朝那些事》有七份,厚到我也是用手機看的。還有《窗前的小豆豆》等。但是要注意保護眼睛,這樣好像會損害視力。

  四、閱讀體驗—— 《改變,從習慣開始》

  最后,我稍微說了一下最近在看的《改變,從習慣開始》。我在看她的書之前了解了她的故事,了解到古老師用書的力量改變了一個小女孩的真實故事。失去愛人剛一個月,她就拖著病弱的身體回去教書,我真的被她感動了。看完這本書。

  當我寫下一封充滿真情實感的信時,我覺得顧先生已經不是“普通人”了。這些信表達了顧先生對學生、對教學、對事業的熱愛。每周給家長的一封信,信中及時反饋學生的學習情況,給家長提供一些家庭教育方法,精心挑選學生的一些課外讀物供家長參考。一封又一封的來信,無疑讓家長更加信任老師,在家庭和學校之間架起了一座橋梁。這本書有很多地方值得我們學習,對我們的工作,尤其是對我們的年輕教師有很強的指導作用。

  也許,我們無法衡量生命的長度,但我們可以拓展生命的寬度。一本對人有益的好書,可能是人生的拓展。

  書豐富單純的人;書,讓吵鬧的人回歸自然。改變,從讀書開始。

讀書主題演講稿6

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我喜歡讀書,書是一位“隱形人”,當你真正感受到它的時候它就會伸出手來幫助你。

  像我們這一代的小孩,因為有了電腦、電視、手機,書漸漸的離我們遠去。你可知道一年級時的我,晚上一寫完作業趁著爺爺在看電視,就會偷偷地看幾眼。有時會被電視節目吸引地不能移開視線挪不動腳步。直到有一天媽媽發現了我這個秘密。從此,只要我偷看電視,媽媽就會說:“趕快讀書去。”其實從小我也看書,看的是很幼稚的動畫書,里面的內容對自已毫無用處。

  記得我第一次真正讀的書是《101個經典童話》。那時候我還小,根本讀不進去,媽媽時不時瞟我一眼。她不在時我就玩玩具,她在我就假裝看。后來,我喜歡看書里面的圖片,覺得圖片很是有趣。最后媽媽發現我真的是看不進去書,就把故事念給我聽,有時候媽媽沒念完的故事總讓我牽腸掛肚。心急的'我忍不住捧起書自已讀了起來,這樣很快就講故事讀完了,心里也舒暢了。

  后來,我漸漸發現書和動畫片一樣生動形象,那一個個文字似跳躍的小精靈吸引著我。自從我開始自覺讀書,媽媽成天笑嘻嘻的打心眼里高興。讀書是好,可讀書哪里好?我說不上來,反正如同著了魔一般讀著。讀到現在我的作文寫的異常的好,老師常常說:“這是你寫的嗎?好精彩、好生動!”我心里仿佛灌了杯蜜水,甜滋滋的。著名詩人杜甫曾說過:“讀書破萬卷,下筆如有神”。我現在的筆就如同有個神仙牽引著寫出一篇篇美文。

  如今我愛上了讀書,書讓我嘗到了甜頭。書,是一把金鑰匙,可以帶著我們開啟智慧的大門,是一位良師教會我們怎樣與人交流。我一輩子都想伴著書一直走下去。

讀書主題演講稿7

尊敬的教師,親愛的同學們:

  大家好!

  人生應當充滿夢想充滿奇跡,不能因生活的平凡而磨滅活力。不能因歲月的流逝而放棄期望。我們應當從書中吸取精華和養料。讓其成為我們心中的燈塔,永遠照亮著我們航行的方向。

  我是一個愛讀書的男孩。莎士比亞說:“書是全人類的營養品。”讀書能夠開闊我們的視野,讓我們收獲良多。螞蟻一齊搬動食物是在啟示我們要齊心協力;梅花在雪中盛放是在啟示我們要堅韌不拔;成熟的稻穗低下了頭是在啟示我們要謙虛謹慎;清澈的小溪不斷的向前奔走是在啟示我們要默默無聞;大雁成群結隊飛過云際是在啟示我們要目標專一……

  讀書能夠陶冶情操,能夠給人愉悅,使人感到生命的歡樂和意義。你看:紫嵐一次次在困難面前昂首前行;肖曉為當升旗手,付出不懈的.努力;圣地亞哥那無法被打敗的意志;青銅葵花甜蜜而心酸的兄妹之情……書中有太多太多讓人為之動容,為之折服的情節。徜徉于書海,便獲得了人生喜怒哀樂的情感體驗;徜徉于書海,便品嘗到人生酸甜苦辣的情感歷程。

  同學們,書是人類的精神財富,能夠帶給我們無限的樂趣。讓我們一齊展開風帆,在書的海洋里盡情遨游吧!

讀書主題演講稿8

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!今天我十分榮幸的能夠站在這里參加演講。讓我能夠在這里盡情施展自己的才華。

  書猶如一縷陽光,照亮前進的黑暗。書猶如一縷清風,吹走心中的煩躁。書猶如一把鑰匙打開智慧的大門。書猶如一位偉人在于你傾心交談,使你一受益匪淺。

  一本好書,如同一棵長滿果實的大樹。我每掌握一點知識,就如同吃下了他眾多果實中的之一。你不可以貪婪的一口氣全部吃下,你只能慢慢的'去品嘗。

  書猶如一滴微不足道的水珠。當這個滴水獨立存在時,就顯得微不足道;可當這滴水落入大海中時,便成為大海中不可缺少的一員。不積小流,無以成江海。這個道理教會我即便是一些微不足道的小事,也不可以忽視它,有可能這些小事蘊藏巨大的力量,這些力量是不容你小覬它。

  我仿佛是一滴水,被滴到了知識的大海里。但我知道大海是由千千萬萬滴水組成的。當我還不懂團結時,當我還在和同學鬧矛盾時,是書提醒了我團結的力量有多么大。一根筷子容易折,一把筷子難折斷。這個道理告訴我,我應該和同學們和睦相處,于是我融入了這個大班級。

  大詩人雨果曾經說過:書籍是造就靈魂的工具。與書為伍,我堅信有光、有光明。與書為侶,我感嘆一滴水的身后就是一片海。與書為伴,我相信微妙的知識也會成為珍寶。

  我的演講完畢,謝謝大家!

讀書主題演講稿9

親愛的同學們:

  大家好!

  我非常的愛讀書。

  因為書中有知識,有精彩的故事,有大自然的奧秘,有生活中的趣事,有幽默、笑話、漫畫、腦筋急轉彎,還有做人的道理。

  每當我有了一本新書時,我會抱著新書,愛不釋手,然后就看得廢寢忘食。

  一般情況下,我三天就能看完一本書,有的書半天就看完了。

  正因為我喜歡讀書,爸爸媽媽就不停地給我買書。

  有《十萬個為什么》、《環游世界八十天》、《青少年百科知識大全》、《史記故事》等等。

  現在,我的書裝了滿滿幾柜子。

  我在書店還辦了一張會員卡,每次我去借書,就覺得自己像在知識的海洋里遨游,書太好看了,我拿了這本,又想拿另一本。

  為了盡快看另一本書,我就把看書的速度放快。

  我愛讀書,我從書中學到許多知識,不僅學習成績一直在班上名列前茅,而且文章也越寫越好,

  我上小學二年級的時候,參加了全國“百年樹人”杯生態道德征文比賽,獲了三等獎;

  上三年級的時候,又獲得了全省“楚天杯”作文比賽三等獎。

  近幾年,《襄樊日報》和《襄樊晚報》也刊登了我的一些文章。

  同學們都很羨慕我。媽媽讓我一年讀100本書,可我想一年讀800本書。

  在喧囂的都市中,人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求。

  汽車代替了行走,電視代替了觀察,網絡代替了交流。

  我們不否認進步,但我們知道有的東西是永遠不能代替的,如一片純凈的自然,如一本翻黃的舊書,如一首經典老歌。

  即使我們已經有著e時代的時尚外形,在內心的最深處,也許我們還執著于那種紅袖添香的雅致、青梅煮酒的風趣,還有雨夜讀書的清幽。

  我們無法丈量自己生命的長度,但我們可以拓展自己生命的寬度,一本讓人受益的好書,也許就是一次生命的拓展。

  總希望在浮生半日的悠閑里,陪伴我們的,是一杯清茶,一卷好書;

  總希望喧囂繁復之后,留一隅書香,讓好友相聚往來吟唱……

  喜歡讀書,喜歡夜讀書。

  雖無紅袖添香,清茶一盞亦足矣!靜夜在窗外,古書在幾上,燈下的人與影成雙。

  輕輕涌來的歷史使近在咫尺的我,就像一場久違的夜雨,

  隨風而來,入心而化,來去之間,將蒙塵的心靈清洗得纖塵不染,

  沏一壺綠茶,在滿室的清馨中,就著窗外的夜色,細細品酌昨日的剪影,燈下的孤獨及古今一同的情思。

  從來沒有想到,會有這樣寂靜這樣無所欲求的心情。

  古書翻開在幾上,微微發黃的書頁上清晰地鐫刻著淡遠的記憶,輕輕將一種心境,一種綿延一代又一代人的心境,穿越歲月的煙塵后,合訂為線裝的珍本,留傳至今。

  從流走的.歲月里,翻開的書頁中漫生著潔靜的燈光,精致的詞匯是一些精致而又自足的靈魂。

  我們在夜里獨自思索,我們在書頁里苦苦尋覓,思索那命運的永不可解。

  尋覓那初始的真摯悸動,其實人生也是一本書,

  都市生活的人更需要一些古典的心情,溫柔的心情和一顆經過污染還能沉靜的心去品讀回味,

  桌上攤開的是人生,窗外流逝的是歲月,燈下獨坐的,不是過客,是歸人。

  我的演講完畢,謝謝大家!

讀書主題演講稿10

  小魚喜歡大海。因為每一朵浪花中,都講述了一個動情的傳說。

  小鳥喜歡天空。因為每一片白云里,都流傳著一個美妙的故事。

  我,喜歡好書。因為每一本好書里,都蘊涵著一個深刻的道理。

  對于每一本好書,我都將它們視為珍寶,看作摯友。在每個寂靜的夜,與書促膝長談。好書,伴我成長。沉醉格林,情暖童心很小很小的我,在寧靜的夜里躺在外婆的懷抱里,聽外婆講那些古老的民間寓言。稍稍長大了一些吧,識得三兩字了,我漸漸開始自己閱讀童話。格林童話是我的最愛。我想走進開滿鮮花的大森林,與白雪公主一起做游戲;我想去富麗堂皇的海底王宮,去尋找化做泡沫的小美人魚;我想去找尋丑小鴨,問問它變成白天鵝后的故事。童話為我展現出一個五彩斑斕的奇妙世界,教給了我什么是真、善、美,什么是假、丑、惡。書,教給了我人生的第一課。

  上學了,在老師的幫助下,我學會自己看書了,只要一有時間我就跑到新華書店,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的`百花園里采集花粉。在這里,我發現了一個又一個秘密:猿人是人類的祖先;恐龍高大可怕;遠古時代,人們鉆木取火……哦,世界原來這么奇妙!讀書,真好!

  我愛讀書,因為書還能使我懂得做人的道理。通過讀書,我知道了什么是善良,什么是丑惡。當白雪公主逃脫了惡人的詭計之后,我禁不住大聲叫好;當神農氏重獲新生時,我快樂無比;當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時,我懸著的心才漸漸平靜……

  我愛讀書。書是知識的寶庫,是她,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書,是人類的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進步;書,是快樂的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。讀書,真好!

  同學們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!

  我的演講完了,謝謝大家!

讀書主題演講稿11

各位老師、同學們:

  大家好!

  今天,我演講的題目是《我讀書、我快樂》。 如果我是一棵小樹,那么書就是燦爛的陽光,它照耀著我,讓我快樂地成長;

  如果我是一條小魚,那么書就是清清的溪流,它滋潤著我,讓我快樂的成長;

  如果我是一只小鳥,那么書就是碧藍的天空,它支撐著我,讓我快樂的成長!

  小時候,我就很喜歡看書。記得還在幼兒園時,我便早早地學起了a、o、e。為什么?只是為了能早點捧起我心愛的書本,在書的世界中翱翔。那時,書就像一個繽紛世界,讓我流連忘返。在書中,我和小鳥一起飛上藍天,和小精靈一起唱歌跳舞,和蝴蝶們一起玩捉迷藏......

  隨著時光的流逝,我一天天地長大,一本本書更是成了我的好伙伴:我捧起了童話故事,捧起了科幻小說,捧起了百科全書。我常常靜靜地坐在書桌旁,時而深思,時而幻想,時而快樂。在《魯濱遜漂流記》里,我懂得了遇事要堅強;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里,我汲取了戰勝困難的力量!讀書,增添了我的知識,開闊了我的視野,豐富了我的'生活。書是快樂的天堂,書猶如冬日里的陽光,帶給我春的溫暖;書又似沙漠里的綠洲,給予我新的希望。同學們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!

  我的演講完了,謝謝大家!

讀書主題演講稿12

各位老師、各位同學:

  大家上午好!

  在我講話之前我想問大家一個問題,同學們,你們知道今天是什么日子嗎?那我告訴大家,今天是四月二十三日——世界讀書日。我們都對即將到來的五一勞動節充滿了期待,有些同學的心早就飛走了,可是對于正在到來的節日,也就是今天卻沒有什么感覺。這說明什么問題呢?說明我們太不愛讀書了。

  為什么世界讀書日會設定在每年的4月23日呢?這是因為4月23日,在世界文學領域具有特殊的意義。世界文學巨匠莎士比亞、塞萬提斯和加西拉索德拉維加都在1616年4月23日逝世。1995年聯合國將每年4月23日定為“世界讀書日”,此后,每年的這一天,世界各地都會廣泛開展各種與閱讀相關的活動,以鼓勵全世界的人們多讀書,并以此紀念那些為促進人類文明做出過巨大貢獻的文學巨匠。

  那么,人為什么要讀書呢?周總理讀書是為了中華民族的崛起,大山里的孩子讀書是為了改變自己的命運。我們讀書是為了什么呢?為了使自己變得充實快樂!在學校里,我們大部分同學總是忙著交朋友,忙著和所謂的朋友在一起瘋玩,整天無所事事,游手好閑,反而嘲笑那些喜歡靜下心來看書的同學,認為他們都是孤獨的,沒有朋友的人。其實喜歡讀書的同學是快樂的,不需要大家的同情,他們一點也不孤單,正如德國著名思想家歌德所說“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”孟德斯鳩也說“讀書對于我來說是驅散生活中的不愉快的最好手段。沒有一種苦惱是讀書所不能驅散的。”

  讀書不僅讓人變得充實快樂,也能讓我們變得博學多才。上上周,我們的鄭老師去xx小學參加教學比賽,上的是高年級的內容,但是因為特殊原因,最終臨時借用了xx小學四年級一個班級的學生。但是這并沒有妨礙鄭老師上課,就是這些小學四年級的學生,他們在課堂上的表現非常出色,一個個站起來落落大方,開口說話時言之有物。我在回來的路上不禁感概萬千,看看我們七年級的部分同學吧,課堂上,不敢回答問題,起來之后丑態百出,半天憋不出一個字,畏畏縮縮,如同罪犯一般,膽子大一點的往往又答非所問,不知所云。平時寫作文,搜腸刮肚,連最基本的字數要求都達不到。什么原因讓我們變成現在這個樣子?因為我們從來都不去讀書。

  讀書不僅讓人變得博學多才,還能讓人變得氣質高貴。我們有些同學喜歡讓自己更漂亮一些,更帥氣一些,于是不穿校服,整天把心思花在裝飾外表上。一些女同學背地里梳妝打扮,涂脂抹粉,殊不知,“腹有詩書氣自華”,世上最令人心動的'不是脂粉味,而是書香味。

  有同學說,我也知道讀書是有好處的。但我沒有書,沒時間,老師不讓我們讀。這些,都是借口!各班教室的書架上擺滿了書,你都讀過了嗎?一本200頁的書最多只需要4天就可以讀完你知道嗎?老師們并不反對在課外時間看課外書你明白嗎?當我們還沒有捧起書本時,我們就為自己的懶惰找來各種理由,又怎么能讀好書呢?讀課外書重點在于涉獵,喜歡讀的就讀細一些,有幫助的就摘錄一點,沒興趣的,就一掃而過,遠沒有我們想象的那么困難。

  同學們,著名思想家培根曾經說過:“讀史使人明智,讀詩使人聰慧,數學使人精密,哲理使人深刻,倫理學使人有修養,邏輯使人善辯。”在讀書的過程中我們的思想會受到砥礪,我們的品性會得到磨煉。

  我們應該感謝在期中考試即將到來之際,學校還能停下腳步組織這么有意義的活動。讓我們珍惜今天這個日子,積極響應學校的號召,在這一天當中遠離喧囂,放棄追逐打鬧,平靜地坐下來,認真地讀一本書吧!

  書籍是人類進步的階梯。讓我們從今天起,愛上讀書。讀書到底能帶給我們什么?你總要試一試才知道!

讀書主題演講稿13

  讀書可以是一面清晰的鏡子,讀書可以讓人變聰明。自古以來,國內外的人們都更加尊重閱讀。海倫凱勒說過,“一本新書就像一艘船”,它把我們從一個狹窄的地方帶到了一個無限廣闊的生命之海。但讀書也是如此。有的人滿腦子都是知識,有的人空空如也。“為什么?讀書的態度決定了你得到多少。

  你可以從閱讀開始就窺探到你對閱讀的態度。讀書就像交朋友。有些酒肉朋友能在一起的時間只能在一起開心一段時間。有些是親密的朋友,可以向他們學習和尋求建議。讀書的時候要采取學習的態度來提升自己,選擇對自己有意義的書。

  千萬不要走馬觀花的看看書,以《紅樓夢》為例!只看劇情的人,往往會感嘆寶釵和黛玉的愛情悲劇。一代名人這樣走馬觀花,跟普通言情小說沒什么區別。那些仔細研究的人欣賞詩歌的描述,他們得到了著名的血肉。反復閱讀的人看到的是宏大的歷史背景和人物的思想,然后才真正得到了著名的'精髓。走馬觀花的讀書態度,不僅是對自己工作的不尊重,也是對自己時間的浪費。一本好書就像一壺好茶。你要觀察它的顏色,聞它的香味,嘗它的味道。

  子曰:“學無四用。”不加思考地仔細閱讀是徒勞的。書中的思想再深刻,也不會對你有益。思考是吸收后的消化,吸收是必不可少的。比如詩歌簡潔,尤其是古詩詞。也許僅僅一個字,就承載著詩人無限的悲哀,說不出的喜悅,說不出的壓抑,說不出的痛苦。

  如果你有認真思考的態度,你會得到一棵勤勞的樹,你會得到一片森林。有了火種,給你一堆棍子就能得到無限的火和熱。從一個字里可以得到越來越多。

  正確的讀書方式,依我拙見,應該是貴過貴

  字多了,好讀者就少了!

讀書主題演講稿14

尊敬的老師們、親愛的同學們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《感受品讀書香》。

  漫步詩海,感受四季之美,走進自然,我會和白居易一起感受亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄的春之活力,和楊萬里一起玩賞接天蓮葉無情碧,映日荷花別樣紅的夏之絢爛,和劉禹錫一起品味晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄的秋之昂揚,和岑參一起飽覽忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開的`冬之壯美,書,如同一幅幅風景畫,向我們展示了大自然的無窮魅力,使我們賞心悅目。

  漫步書海,享受書中之情,可以領略李白天生我材必有用,千金散去還復來的豪邁氣概,去體會那但愿人長久,千里共嬋娟的美好祝愿,去感受那鷹擊長空,魚翔淺底的凌云氣概,去揣摩簾卷西風,人比黃花瘦的那抹心傷哀愁。書,就如同一杯醇香甘甜的美酒,令人蕩氣回腸,情意綿綿。

  漫步書海,照亮心房,為范仲淹先天下之憂而憂,后天下之樂而樂心系國家的遠大抱負而折服,為蘇東坡老夫聊發少年狂,左牽黃,右擎蒼,錦帽貂裘,千騎卷平崗的豪放張揚而慨嘆,讀出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟,我仿佛看到諸葛亮六出祁山,為蜀漢鞠躬盡瘁,死而后已的一生。書,如一團跳躍的火焰,照亮我的心靈。

  書,如一泓清泉,蕩滌心靈的塵埃,以它那獨有的魅力啟發著我,熏陶著我,感悟著我,載我揚帆起航,帶我搏擊風浪,領我經歷風雨,指引我在書的殿堂中成長。

  讀書,讀的是另一個人生,佛曰:一花一世界,一葉一菩提。多讀一本書,無異于多活一個人生,讓我們在充盈著書香的天空中翱翔吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  演講人:xxx

  20xx年xx月xx日

讀書主題演講稿15

親愛的老師、同學們:

  我在這個暑假里,讀了好多書。有陽光姐姐伍美珍的《單翼天使不孤單》等等。

  鄭淵潔的書想像豐富,故事情節引人入勝。讀著他的書,就好象走進了童話王國,非常神奇美妙。伍美珍的書,寫的`都是小學生的故事,而且語言幽默,內容生動有趣。

  在我讀過的書中還有一本叫《小學生心靈雞湯》的書,我也非常喜歡。它是由一個個小故事組成的,其中還有許多名人的故事。這些故事有啟迪人們智慧的、有教你做人道理的、有教你怎樣樹立自信走向成功的……

  讀了這些書,讓我感受到,一本好書,就像我的一個好伙伴,陪我度過一段段快樂的時光。一本好書,又像一個好老師,教會我許多的知識和道理。正是因為有了這些書的陪伴,才使得我這個假期過得充實而快樂。

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