自我評價大學生

　　在日常學習、工作或生活中，我們總免不了要寫自我評價，自我評價不僅影響社會中人與人的交往方式，而且影響社會中人的心理健康程度，影響人的價值觀和人生觀的合理程度。那么，怎么去寫自我評價呢？以下是小編為大家整理的自我評價大學生，希望能夠幫助到大家。

自我評價大學生1

　　我是xx學院的一名應屆畢業生。所學的專業是計算機應用，是輔助設計專業。我性格溫和、辦事穩重、善于思考、自學能力強，易于接受新事物。我的基礎知識扎實、專業知識過硬并且具有較深厚的專業計算機知識。是一名符合時代要求的具有復合知識技能的畢業生。作為即將踏入社會征途的莘莘學子，我滿懷熱情與追求，期待一份契機與成功

　　本人性格開朗，待人熱情大方，具有良好的口頭表達能力，善于與他人交際，有一定的組織、管理能力，工作細心、大膽、能夠積極的思考、創新。本人在大學期間，一直擔任班團支書，系學生會干事，后工作積極，擔任院學生會勤工助學部部長，并在學校創辦了市場營銷協會兼任會長，對于以后工作的規劃，5年內實現財富自由，XX年后希望可以創辦屬于自己的公司。

　　對事物有敏銳的洞察力；能很好得與人溝通，具有團隊合作精神；對負責的工作會付出全部精力和熱情，制定縝密計劃，力爭在最短時間內將目標達成；喜歡挑戰，能在較短時間內適應高壓力的`工作。

　　畢業后進入企事業單位從事管理方面的工作，同時增加自己有關企業管理方面的經驗，在企業里面認真工作，通過自己的努力及領導的幫助指導，爭取在五年內做到中層以上的一名管理人員。

　　我雖然沒有什么社會經驗，但我能吃苦耐勞，我曾在高中有兩個暑假到酒店打工，也在那洗過碗，而且我很有上進心，只要自己想做的事，從來沒有做不到的，請相信我，我敢保證，選我是你們永不后悔的選擇。

　　學會自立、勤奮努力，認真對待學習，掌握扎實的專業技能知識，有較強的適應力和學習能力。為了積累經驗，做事積極主動，能很好地與人交流溝通，有強烈的團隊合作精神和服務精神。

自我評價大學生2

　　珍貴的四年大學生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下大學四年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。

　　財務會計是一門實務操作性很強的學科，即將成為一名財務人員，我十分渴望難得的學習機會，一直以“一專多能，全面發展”嚴格要求自己，通過三年的努力學習，使自己無論是在思想，還是在學習等方面都取得了質的飛躍。

　　在政治思想方面：我追求上進，思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產黨領導和社會主義制度。我覺得一個人的`價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的，我加入中國共產黨的原因也是要努力實現自我價值。我認真學習黨的各種理論，并努力把他們付之于實踐，對黨有了更加清晰的認識。

　　在業務知識和能力方面：熱愛本專業并投入了極大的熱情，通過扎實學習《基礎會計學》、《成本會計》、《財務會計》、《管理會計》等各門課程，我系統地掌握了本專業所必需的基本理論、基本知識、技能和方法，在此基礎上，結合專業特點及工作實際，通過專業課程的學習，我現已具有較強的財務處理能力與計算機軟件開發能力。我深知未來是計算機網絡時代，因此，我自學了多種計算機軟件應用與操作，如word、excel等辦公軟件，autocad、photoshop等圖形設計軟件，internetexplorer、outlookexpress等上網工具，并能運用frontpage制作網頁、運用foxpro進行數據庫開發。在計算機硬件方面，我熟悉其組成原理，能夠熟練地進行計算機的組裝，獨立排除計算機的各種故障。

　　在現代社會主義市場經濟的浪潮下，作為跨世紀的大學生，為了更好地適應社會的需要，我在掌握好學校課程的前提下，充分利用課余時間，閱讀了大量的課外讀物，拓寬了自己的知識面。在這將揮手告別學校的時候，我將以飽滿的熱情、堅定的信心、更好地將所學知識運用到工作中。

自我評價大學生3

　　作為新世紀的大學畢業生，我明白到教師優秀的綜合素質，豐富的實踐經驗以及良好的團隊精神對一個學校生存和發展的重要性。因此我在三年的大學生活中，不斷的提高自己，充實自己，完善自己。我始終以端正的學習態度學完了本專業的所有的課程，使自己在專業知識方面，思考問題方面，理論發掘方面都取得了進步。

　　本人專業知識扎實，具有團隊合作精神，強烈的責任心和集體榮譽感。做事認真仔細、能吃苦耐勞、知識面廣、心理素質好，對新事物學習和接受很快、承受壓力強、學習能力強、能靈活處理日常事務，對數字有獨特的`敏感度。性格外向，活潑開朗。能迅速適應各種工作環境并融入團體，極具親和力，溝通能力強。熟悉電腦的基本操作，抗壓力強，面對問題能獨立做出正確的判斷及處理好事務，具有團隊精神，吃苦耐勞，能較快的適應各種環境，并投入其中。

　　三年的大學生活給我帶來了許多磨練，慶幸自己能抓住磨練的機會，鑄就了我老實、踏實、務實的工作作風，增強了我的時間觀念、組織觀念、集體榮譽感，造就我較強的組織、治理、協調能力。

　　我所擁有的是年輕和知識，年輕也許意味著欠缺經驗，但是年輕也意味著熱情和活力。我自信能克服工作和生活中各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。或許我不是秀的，但我會是最認真，最勤苦的。

自我評價大學生4

　　本人作為一個學習法律的在校大學生，平常不僅豐富自身的法律知識及提高法律素養，還注重提高自身的綜合素質特別是邏輯思維能力及溝通組織能力。本人自信奉著：impossible=i'mpossible，世上無難事，只怕有心人，事在人為。將來，本人可能不是秀的員工，但會努力成為最適合貴公司的員工。

　　自信樂觀，富有團隊精神，樂于接受挑戰，具有良好的學習和和領悟力。

　　本人性格開朗，樂于與人溝通交流，為人誠懇，勤奮好學，積極向上，在本科階段，曾在學生會任組織部長；與同學一起建立了大學生心語協會，任副會長，具有較強的組織能力，溝通能力和團隊合作精神。適應能力強，有很強的.責任心和團隊意識，并具有一定的管理能力。在掌握專業課知識的同時，積極拓寬自己的知識面，了解了有關市場營銷，現代企業管理，合同法等方面的知識。

　　英語基礎知識扎實，具備一定的聽、說、讀、寫、及翻譯能力，已通過英語六級考試；計算機已通過vf二級考試。考取了普通話二級乙等證書和食品檢驗工證書。

　　有一定的策劃組織和協調能力，重視團隊合作精神，為人認真有耐心，英語較好，學習能力較強。

　　有強烈的責任心，積極耐心，勤奮好學，力求上進，個性開朗，待人熱情真誠，能夠很快獨立面對新的工作崗位，愛好廣泛，善于交際，喜歡接受各種挑戰。做事認真，細致，簡潔，性格開朗，樂觀。

　　我為人認真，個性開朗，能與周邊的人相處融洽！我的笑聲能傳染到其他人，使別人也會活躍起來！能夠準確，快速完成手頭上的工作，有很好的集體意識。

　　本人誠實守信，講原則，不推卸責任；有自制力，做事情始終堅持有始有終；愿意虛心向他人學習；自信但不自負，不以自我為中心。為人誠懇，性格開朗，積極進取，適應力強，勤奮好學，腳踏實地，有較強的團隊精神，工作積極進取，態度認真。

　　本人對工作認真負責，對數據敏感，自學能力強，熟悉會計知識，并能運用于工作當中。樂于與人溝通，富有親和力，服務意識強。我表達能力強，有團隊精神。服從公司安排！

　　本人性格熱情開朗，待人友好，為人誠實謙虛。工作勤奮，認真負責，能吃苦耐勞，盡職盡責，有耐心。具有親和力，平易近人，善于與人溝通。

　　本人性格熱情開朗，具有親和力，平易近人。三年的大學生涯，讓我的組織協調能力、管理能力、應變能力等大大提升，使我具備良好的心理素質。

自我評價大學生5

　　大學三年，自己的專業從基礎課程到重點課程，理論上不僅合格，實踐也能結合理論。在一定程度上提高自己的創造力和邏輯思維能力。在專業團隊合作中，學習交流和協調能力。另外，深入專業課程的同時，不要忘記擴大自己的知識面，培養自己的其他能力。

　　作為班級干部的我，在完成自己的工作的同時，能夠很好地協助老師和其他班級干部完成班級的大小事務，為管理班級盡力。生活上，作為樂觀的'大學生，本人生活樸素，責任感強，工作穩定，適應性強，心理素質好。興趣廣泛的我，可以和同學融為一體，積極參加各種有益的社會活動，積極參加學校和班級的集體活動。

　　人生需要自己來建筑，不同的方法有不同的人生。人生沒有彩排，每天都在現場直播！現在畢業了，相信經過自己的勤奮和努力，我一定能在將來的工作中實現自己的人生價值。

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