【精華】學釣魚作文10篇
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的學釣魚作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學釣魚作文 篇1
在一次放假的時候，爸爸帶著我去河釣野生魚。
我對爸爸說：“我們來比賽吧？”“行！”說干就干我和爸爸把吊鉤上掛上魚鉤，我很快就將魚鉤拋了出去等啊等，爸爸的.魚竿有動靜了，爸爸說：“待以后在收魚線，等完全吃掉了，等了1分鐘以后爸爸便開始收線了，爸爸帶著魚左跑又跑很快魚就沒有勁了，當爸爸準備用笊籬撈魚的時候結果讓它給跑了，我開始著急了說“等了30分鐘著魚都還不上鉤，不釣了等了半天都魚都不上鉤！”爸爸說“野生魚要比養的魚聰明得多，要耐心的等一等。”
不一會兒我的魚竿也有動靜了，我等了一會兒就開始收魚竿了，我費了九牛二虎之力才將這條魚撈上來，我抱著它對爸爸說：“爸爸我已經釣上來一條大魚了，這條魚估計有13斤。”說完我就將它放進了水網里，很快爸爸的魚竿也有動靜，爸爸將撈上來以后說：“我這條魚可比你那條大多了。”我看了一眼說：“我一定會找過你的！”很快我的魚鉤又有動靜了這一次是一條大草魚，我由于心急收線太快了，結果讓脫鉤了，經過2小時30分鐘的對決最終還是我贏了。
用從我知道做什么事都要有耐心，做事不能匆匆忙忙這樣才可以把事做好。
學釣魚作文 篇2
爺爺愛好釣魚，經常釣到活蹦亂跳的魚回來，可謂釣魚高手。我感到好奇，于是就提出跟爺爺學釣魚。爺爺說:“釣魚是一項修身養性的'健身活動，還能培養人的耐性，但釣魚很累的，你能做得到嗎？”我說能做到！
第二天早晨，爺爺和我帶著漁具來到河邊。爺爺說:“從現在開始不能大聲說話和發出響聲，要不把魚嚇跑了。”我點點頭。
爺爺拿出漁竿掛上打窩器，裝入自制的魚料，然后倒入河水里，說這叫打窩，引魚入圈。接著裝上漁線，根據水的深淺調整浮子，一共六顆浮子，一般是四顆在水面，二顆在水下。再接著在漁鉤上穿上蚯蚓就開始釣魚了。
爺爺將調整好的一根漁竿給我，我拿著漁竿開始釣魚。爺爺說:“當浮子下沉或上浮時就提漁竿。”我說知道了。
過了好一會，浮子下沉了，我立刻提竿，可是沒釣到魚。爺爺說提竿太快了，魚沒有吃牢。又過了一會，浮子上浮了好高，我開始提竿，這次終于釣到一條魚，我激動得心直跳！
到中午，我一共釣到五條魚，可爺爺釣到了十多條魚。爺爺說:“釣魚的學問很深，技巧很多，今天教你一些簡單的釣魚知識，以后再逐漸地教你。”我說:“好！我以后一定向爺爺學習。”
釣魚真有趣，以后有時間我還會去釣魚的。
學釣魚作文 篇3
今天我去靈湖跟爸爸學釣魚。
爸爸先把魚竿和魚餌弄好，爸爸先教我把魚餌搓在魚釣上，然后讓我用力拋出魚線，爸爸讓我坐著眼睛盯著魚標，耐心地等待。我心里想，我不能像小貓那樣三心二意！可過了一會，看魚標一動也不動，我就不想坐了，扔下魚竿跑去玩了。
學釣魚作文 篇4
爺爺家有一口魚塘，里面養了好多好多的魚。星期天，我和爸爸一起扛著魚竿去釣魚。
來到魚塘邊，爸爸教我裝上魚餌。我用力一甩，把魚鉤甩到了塘中央，只見一串白色的`浮標有一半慢慢地沉下去。我站在池塘邊，兩眼緊緊地盯著浮在水面上的浮標，耐心地等著魚兒咬鉤。
忽然，魚鉤沉下去了，我用力一拉，魚餌被吃了，空鉤上來。我又上了魚餌，把釣魚鉤甩到池塘中。我等啊等啊，過了好一會兒，浮標又沉下去了，我迫不及待地往上拉，又是一個空鉤。我反反復復釣了好幾次，還是一條魚也沒有。我坐在地上，泄氣地說：“不學了，不學了，反正一條魚也釣不著。”爸爸摸了摸我的頭，和藹地對我說：“學做任何事情都要細心、耐心、專心，三心合一才能學會。”
聽了爸爸的話，我又穿上魚餌，把魚鉤甩在池塘中央，我靜靜地坐在地上，眼睛一動不動地盯著水面。突然，魚鉤猛地抖動了一下，爸爸提醒我，大魚上鉤了，你要跟著魚兒跑。魚兒果真急了，使勁掙扎，我也雙手緊握魚竿跟著魚兒跑。過了一會兒，魚兒終于不動了，我用力地把魚竿拉上來，果然被我釣上了一條大魚，我高興地蹦啊跳啊！
學釣魚作文 篇5
“蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身……”我一直想學釣魚。
機會終于到了！那個星期天，爸爸和幾個叔叔去太湖釣魚，爸爸把我也帶去了。到了那兒，爸爸給了我一根魚竿，然后給我一個桶和一些調制好的魚餌，叮囑我：“小心一點，不要掉進湖里，還有不要在裝魚餌時被魚鉤掛破了皮膚。"
我是只菜鳥，只好先觀察爸爸怎么做。只見爸爸非常帥氣地把魚竿靠在肩上，然后使出渾身的力氣，把魚竿一甩，只見魚鉤劃了個漂亮的圓弧，穩穩落入了水中。爸爸告訴我，甩得越遠越好，因為大魚都在深水區。
我學著爸爸的樣子，但是并沒有甩出多遠。過了一會兒，看著爸爸和叔叔們像扯面條似的，魚一條接一條地往上釣，而我卻一無所獲。我有點沮喪地問爸爸：“爸爸，為什么你們都釣到了那么多魚？而我一條都沒釣到呢？"
爸爸提醒我："精誠所至，金石為開。你別著急哦！你要學會專心致志地觀察水里的情況，有可能你的魚餌已經被某條狡猾的魚吃掉了，但是它卻沒有上鉤呢！”
我抬起魚竿，果然上面的魚餌沒有了。我只好又加了一些魚餌，再次把魚竿扔了下去。過了一會兒，我發現魚線猛地動了一下。我以靜止動，觀察了一下，確定有一條魚在偷食。我興奮極了，深吸一口氣，努力使自己平靜下來。我把魚竿往上提，可是那魚竿就是欺負人，我怎么也提不起來，還差點被魚帶進了水里。我只好叫爸爸來幫忙，爸爸放下手中的魚竿來幫我。只見他小心翼翼地遛魚，等到魚的`勁兒越來越小，直至筋疲力盡了，爸爸才猛地把釣竿一提，往岸上一甩。哇，好大的一條魚！看著它在岸上扭來扭去，不斷地拍打著尾巴。我心中漲滿了喜悅。
“少壯工夫老始成，絕知此事要躬行。”在我的不斷努力嘗試下，我終于成了釣魚高手。家里的餐桌上常常有我釣的美味魚湯。有時釣多了，還送給左鄰右舍。但我永遠忘不了第一次釣魚的情景，因為它讓我明白，無論做什么事都要專心致志。只有這樣才能品嘗到成功的喜悅。
學釣魚作文 篇6
今天我學會了釣魚，釣魚非常好玩！
在一個春天陽光明媚的早晨，我準備了一只小水桶和一把小鏟子，要和爸爸一起去濕石漫灘水庫釣魚。
我先用鏟子在松軟的土壤里捉了幾只活蹦亂跳的蚯蚓放在水桶里，然后又檢查檢查有沒有帶好足夠的東西，就和爸爸一起驅車來到了石漫灘水庫。
到了美麗的石漫灘水庫邊上，涼風習習。春。風送暖。鳥語花香。我坐在椅子上，把魚桿的線鉤用里一扔到水庫里，就開始享受水庫美麗的.風光了。等了一小會兒，我看見魚鉤上面的紅色部分下去了，就說明有魚上鉤了，我趕快把魚鉤拉了上來，果真掉了一條小魚。雖然魚很小，但是我卻很高興，因為這是我自己第一次釣到的魚。
我和爸爸一起釣到夕陽快要落山的時候，才開始回家。今天我過的很開心。
學釣魚作文 篇7
釣魚，一種高回報的娛樂方式；釣魚，一種消磨時間的好方法；釣魚，一個感悟哲理的小平臺。故，作者提議：有空常釣魚喔。
——題記
難得有閑暇，迎著暖陽，背上釣具去河邊釣魚，實在是一種享受。要釣魚，沒有水是不行的。淺河小溪不夠格，烏黑污水更別提，得有塊大而平靜的水域才好。這些問題出發前要考慮清楚，省的找不到目標又折回來。
釣魚哲學一：沒有明確的目標前最好不要盲目行動。
地方找到了，放好釣具。找個還位置坐下，拋鉤！停！上魚餌了沒有？別信姜老頭那一套，這年頭，別指望著有愿者上鉤這等好事。想釣魚，就要老老實實的掛上魚餌，才有可能釣到魚。
釣魚哲學二：付出不一定有回報，但不付出就一定沒有回報。
下好餌，拋好鉤，就老老實實的等著吧。眾所周知，釣魚需要絕對安靜和耐心。隔三差五的提起釣鉤來“關心”一下魚餌是釣不到魚的，就算浮標開始顫動也不要急著收桿。現在的魚兒也不傻，大餐在前常要先察試一下。你一收桿，你就中招了。你忍著不收，它就中招了。魚嗎，都貪吃，能不能釣到就看誰更有耐心了。
釣魚哲學三：機遇總是留給堅持到最后的人，而成功往往只是把握了一兩個瞬間。
魚是釣到了，放哪？所以出門前最好帶個網兜之類的東西，釣到了魚，放網兜里，捆住兜口，放進水里。這樣才能確保魚活著。若把魚放在水桶里，小魚還好，大魚多半要悶死。吃起來鮮度自然不佳。放網兜里，同時也給魚兒一個立遺囑的機會，對兩方都有好處，何樂而不為？
釣魚哲學四：就算處于絕對優勢也別把啥事都做的.太絕，記得給大家都留條后路。
所以呢，偶爾釣釣魚不但可以陶冶情操，還可以感悟到人生的哲理。這時，是否釣到魚已經是次要的了。其實生活中的很多事情都是如此，只要不是“為了釣魚而釣魚”，張開觸角去探索世界，你總會發現其中哲學道理。
哦，魚咬鉤了。今天就說到這。下周見。別忘了！有空常釣魚！
學釣魚作文 篇8
一個假期的一天，我和媽媽在鄉間的一條河邊釣魚。
記得那天，媽媽和我一人一根釣竿。一到河邊，媽媽就找了兩個有水草的地方下好了“窩子”。媽媽用力的把魚竿向水面一甩，剛才的窩子里。然后，媽媽又叫我怎么放鉤。我們放好鉤后，便蹲在河邊靜靜的等魚兒上鉤。不一會兒，紅白相間的魚漂在水面微微的.浮動幾下后，就不動了。我目不轉睛的盯住魚漂，等待魚兒上鉤。
大約過了幾分鐘，我的魚漂開始抖動。媽媽忙說：“快拉！魚兒上鉤了！”我一聽連忙拉起釣桿，感覺釣竿比剛才沉了點。只見一條小鯽魚咬著魚鉤，尾巴直亂擺。我高興得手舞足蹈興奮的不得了。
過了一會兒媽媽也釣了一條小鯽魚。就這樣，一個上午我們就釣了十三條鯽魚。
要回家吃午飯了，我們提著魚簍高高興興地家去了。
學釣魚作文 篇9
釣魚是一件非常有趣的事情。今年夏天，我終于學會了釣魚。
暑假里的一天，叔叔帶著我去郊區的魚塘。我們拿著魚竿、魚餌等工具來到魚塘邊。這個魚塘不算大，不太清澈的水面上浮著一些水草。叔叔告訴我先觀察他是怎么釣魚的，學會后再讓我嘗試。只見叔叔把一小撮顆粒狀的魚餌撒在離岸邊有五六米的地方，然后對我說：“這是給魚兒做窩，魚聞見香味就會過來吃食。”接著叔叔又不緊不慢地拿出黏黏的魚餌團成一小團包住魚鉤，右手握住魚竿左手捏著魚線的尾端，漸漸用力將魚線收緊然后左手快速松開魚線，右手配合著輕輕一甩，就準確的把魚鉤甩入給魚兒做窩的地方。叔叔的動作非常嫻熟，干凈利索。帶著魚餌的魚鉤一直下沉，留在水面的只有那個彩色的浮標。
過了一會兒，只見水面上直翻氣泡，由少到多，由小到大。叔叔輕聲對我說：“魚群來了，注意浮標！”我剛想興奮的歡呼，就被叔叔的`“噓”聲制止。只見浮標一上一下地抖動了幾下，突然“咝”的一聲魚線被繃緊，魚兒帶著浮標往遠處的水面游去，叔叔用力一拉，魚兒又回游，這樣魚兒一會兒左一會兒右一會兒上一會兒下在水里躥來躥去，漸漸地魚兒游的速度慢了下來，我想它可能是沒有力氣了。叔叔一提魚竿，一條大魚被晃晃悠悠地被釣了上來。接著拿來一個抄網將大魚收回到岸上，又輕輕去掉魚兒嘴里的魚鉤將大魚放入水桶里。
看著叔叔熟練的動作我也躍躍欲試，叔叔就把魚竿交給我，我比葫蘆畫瓢的照搬叔叔的動作，可魚兒卻不能上鉤，我忍不住有些著急。叔叔看到我心不在焉的表情，輕輕對我說：“拿魚竿的手不能動，并且要眼盯浮標，聽從我的指揮。”過了一會兒，水面依然很平靜，可我的手卻開始發酸了。叔叔看到我的神情，說：“胳膊困了吧？再堅持一下！”正在我著急的時候只見浮標上下動了動，也出現了剛剛魚兒上鉤的情形。只聽叔叔喊了一聲：“快拉！”我一下子把魚竿往上提，好沉呀！魚線仿佛快被拉斷了，怎么也拉不動。叔叔耐心的教我先用魚竿牽制魚兒在水中游動，也就是俗語中說的“遛遛”。過了片刻，一天大魚終于被我制服，乖乖的來到了魚桶里。我非常高興，興奮地歡呼：“我會釣魚了！我也學會釣魚了！”
時間過的真快，當我們帶著魚兒滿載而歸時，心里有說不出的喜悅。釣魚的感覺真好，既增長了知識，又陶冶了情操；既鍛煉了耐心的性格，還能品嘗到收獲的滋味！
學釣魚作文 篇10
一天，小華想去釣魚，于是，他便拿了一根魚竿，向小河邊走去。
小華到了河邊，拿出釣魚竿，在魚鉤上掛了些魚餌，放入河中，小華等啊等，等了好一會兒，覺得有魚兒上鉤，高興極了。就慢慢地把魚竿提起來一看，原來是一只拖鞋，小華很失望。后來想了想，還是繼續釣吧，小華開始開始專心地釣了起來，過了好久，魚兒終于上鉤了，小華心砰砰地跳，輕輕地把魚竿拿起來，拉啊拉，拉上來一看，原來是一條很大的魚。
小華興高采烈地回到了家，對媽媽說：“媽媽，我釣了一條大大的魚。”媽媽說：“真厲害。”
【學釣魚作文】相關文章：
學釣魚作文10-21
【精】學釣魚作文12-08
學釣魚作文【熱】12-08
學釣魚作文【推薦】12-08
學釣魚作文【薦】12-08
【推薦】學釣魚作文12-08
【薦】學釣魚作文12-15
【熱】學釣魚作文12-15
熱門學釣魚作文10-14
學釣魚作文【熱門】12-15