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一朵美麗的浪花
一朵美麗的浪花1
人生好比一望無際的大海，沒有一片海會是風平浪靜的，同樣，每個人的人生也都不會是一帆風順的。人生的每一次摔倒則是那大海上泛起的一朵朵浪花，是凄涼的，也是美的`。
不知什么時候，我的思緒又被拉回了那個時候，那個令我不愿應對，又令我成長的的時候。
那時的我在上小學六年級，我的體育成績一向排在中上等水平，與我截然不一樣的是一位個子矮小，體育成績一向是中下等，有時候甚至排在倒數第一的女孩。那時的我與她是很好的朋友，她對我很好，而我卻不時地嘲笑她奇怪的跑步姿勢。
可是在一次跑步之后，一切似乎發生了逆轉。
一次體育課上，教師讓同學們進行跑步比賽，我和她分到了一組。當時的我心想：看來這次我又贏了！隨著教師的哨聲響起，我沖出了起跑線。可是跑完后，令我意想不到的事情發生了。教師把我們倆叫到她面前，對我們說我們的跑步姿勢都有點怪異，讓我們再重跑一遍。可是跑完后，教師并沒有說什么，我們倆便回去站隊了。
回到隊上后，我開始問同學：“我的跑步姿勢奇怪嗎？”“稍微有點兒吧。”
因為這件小事，我耿耿于懷，始終不能放下。當時的我很在意別人的看法，所以這件事對我來說是一個不小的打擊。
之后，她來找我，邀請我陪她一齊練習跑步。我先是驚訝隨即而來的是喜悅。從那以后，我們倆一齊開始練習，一向堅持了好久好久。她提高得很快，而我也比以前有了不小的提高。
這件事已經過去了很長時間，此刻的我不時地會問我自我：“我失去了什么？我得到了什么？”我失去了同學們的贊賞嗎？不，我沒有。我其實沒有失去任何東西。反而，我得到了許多——珍貴的友誼，堅強的心靈……
一朵小小的浪花讓我成長，讓我忘掉了許多不愉快的事。這真是一朵美麗的浪花！
一朵美麗的浪花2
記憶，就如同一朵朵美麗的浪花，在我的腦海里前赴后繼，無法抹去。而那一件件令人難忘的往事，如今，卻依舊記憶猶新。
“媽媽是帆，爸爸是船，載著我駛向遠方……”這首小時候常常聽的童謠，突然浮現在腦海。在那時候的我，對它的含義并不理解：爸爸媽媽怎么是船和帆呢？
在那兩年里，讓我徹底理解了它的真正含義。
那一年的春天，我十歲，正是天真爛漫的年齡，父親帶著我去郊外登山。興致勃勃的我和父親一路歡笑的`往目的地出發。遠看清一色的翠綠中，帶著點點深棕。我頓時興奮起來：“爸爸，快出發吧！”說著，便跑在了前面。父親微笑著點了點頭，跟了上來。一口氣奔了好遠，漸漸體力有點不支了，腳下一滑，栽了一跟頭。眼淚涌了出來。父親慢悠悠的走過來，卻并沒有立刻拉起我，而是淡淡的對我說：“你不是想要到山頂去看美麗的景色嗎？怎么在這里就倒下了？都十幾歲的大小孩了，遇到這點事都不愿意面對，長大還怎么辦？”看著父親那面帶微怒的面龐，一時間便忘了哭泣，心里忐忑不安著是進還是退。最終在父親的一再鼓勵下，咬咬牙，向山頂艱難的走去。父親微微笑了笑，快步跟上。經過好幾小時的努力，終于到了山頂，將山下的景色一覽無余。這讓我感觸頗多。
而媽媽對我的好，雖不像爸爸那樣默默無聞，但確實數也數不完的。記得一次期末考試前夜，媽媽游技師出去了一趟，留我一個人在家復習。當我為第二天的考試努力復習時，媽媽的電話到了：“兒子，媽媽今天不能陪你一起復習了，冰箱里削好的蘋果記得自己吃，明天考試不要緊張。今晚早點睡，有了好精神才能考出好成績。”聽著媽媽這一句句擔心的嘮叨，我的心里充斥著溫暖。
媽媽給我的，是無盡的沒有責備的關愛；爸爸給我的，雖不是寵愛，但卻比寵愛更加偉大。
“媽媽是帆，爸爸是船，載著我駛向遠方……”依然是這首童謠，依然是那讓他們操心的我，只是現在的我，不再對這首童謠迷惘。
一朵美麗的浪花3
在你的生活中有浪花嗎?或許你的生活中有“百尺游絲爭繞樹，一群嬌鳥共啼花”的理想浪花;或許你的生活中有“波光柳色碧溟蒙，曲渚斜橋畫舸通”的詩意浪花;或許你的生活中有“玉盤進淚傷心數，錦瑟驚弦破夢頻”的悲傷浪花。但無論你喜也好，憂也罷，趕快和我一道去“山寺月中尋桂子，郡亭枕上看潮頭”，尋找你生活中的一朵浪花吧。
在春天里，我伸手可及便觸摸到一朵一朵溫柔多情的浪花。于是我領略到了“初月出云，長虹飲澗”的早晨;仰視了那足以炫目的日光;俯視了“余霞散成綺，澄江靜如練”的夕陽長江;臥看了“片片行云著蟬翼，纖纖初月上鴉黃”的皓月……只要你一伸手，理想生活的浪花便被你捉住。這何嘗不是生活中一朵美麗的浪花呢?
在夏天里，我在西泠橋邊撈上了一朵一朵浪漫火熱的浪花。于是我領略到了“龍銜寶蓋承朝日，鳳吐流蘇帶晚霞”的早晚目光;傾聽了“稻花香里說豐年”的一片蛙聲;見到了“采蓮南塘秋，蓮花過人頭。低頭弄蓮子，蓮子清如水”的采蓮女;端詳了“游蜂戲蝶千門側，碧樹銀臺萬種色”的長安夏景……只要你一抬頭，詩意生活的浪花便被你捉住。這又何嘗不是生活中一朵美麗的浪花呢?
在秋天里，我在九曲溪邊撞到了一朵一朵多姿多彩的浪花，我伸手抓住了它們。于是它們帶我經歷了“一年三百六十日，風刀霜劍嚴相逼”的封建制度;帶我觀看了“前溪舞罷君回顧，并覺今朝粉態新”的'破落牡丹;帶我見了“云橫秦嶺家何在?雪擁藍關馬不前”的行路人……雖然這些浪花似乎有些悲傷，但你能說這不是美麗的浪花嗎?
在冬天里，落寞的人們只看見雪的白色，“燕山雪花大如席，片片吹落軒轅臺”，“見雪思舊意，何故飛花散”……冬天的浪花的確令人傷感，不過失敗是成功之母，嚴冬過后便是溫暖的春天!有時冷酷不也是美好的浪花嗎?
是啊，無論一年四季，還是一朝一暮，在我們五彩繽紛的生活中，浪花總會不自覺地打在你身上。有“行宮見月傷心色，夜雨聞鈴腸斷聲”，有“歸來池苑皆依舊，太液芙蓉未央柳”，有“春風桃李花開日，秋雨梧桐葉落時”。人生處處有浪花，請擁有你最珍貴的一朵浪花吧!
后記：人生中并不缺少美，缺少的只是一雙發現美的眼睛。用美好的心靈看世界，每朵浪花都是美的。
一朵美麗的浪花4
人生的長河泛起來朵朵美麗的浪花，將身體俯下，輕輕拾起一朵美麗的浪花，它正閃爍著迷人的光焰！——題記
青春是夢想與朝氣，伴隨著青春的腳步，我們一起走過十幾個春夏秋冬，不知已送去了多少晨曦與晚霞。慢慢回眸，人生長河上的朵朵美麗的浪花在我腦海中蕩擊著我的心弦。
純潔的友情浪花在我腦海中蕩漾起陣陣輕浪。輕輕將其拾起，我跟隨著飛揚的思緒，走到了那上黃葉的秋千旁。我的腦海中浮現出這樣一幅畫面：兩個可愛天真的女孩在那棵楊樹下快樂的地蕩漾著秋千。歡聲笑語洋溢著他們的全部世界，而如今，眼前的楊樹早已不再，似乎在用滄桑的年輪低沉的向我訴說似水流年的道理。現在只剩下那個破舊的秋千，難道，再也找不回童年的友誼了嗎？
童年的友誼最為美好，它是純潔的化身。我還記得她，那個我思念著的老朋友，年幼的我們，形影不離。同在一個班級，每天談論著對那時而言較為遙遠的.理想。每天放學后都會到公園的那棵楊柳下蕩秋千，我們的生活快樂而多彩。可是后來，由于父母工作的原因，她不得不和我分隔兩地，當時她走得過于匆忙，年幼的我們只顧傷心，并沒有留下聯系方式。不知現在，你是否記得我呢？我的老朋友。
“海內存知己，天涯若比鄰”，不管我們身處何地。童年那美好的回憶永遠在我的心中留存。希望在遙遠的明天，當我們走在大街上，驀然回首，就是一次必然的相遇。
光陰似箭，日月如梭。時間沖淡了一些浮華，但童真和那美好的情誼卻常在我心里。
人生的漫漫長路，無數次憂傷，無數次喜悅，都是我們生命的長河中美麗的浪花。在我的生命之河中那一份童年的友誼是一朵最美麗的浪花，蕩漾著，在敲擊我心弦上最敏感的一處。
拾起我最美麗的浪花，再次走到那無人的秋千下，閉上雙眼，低頭沉思，友誼的浪花在我的腦海中蕩漾。最美的回憶，最難忘的情誼……慢慢張開雙眼，眼前竟是那我思念著的笑臉……
一朵美麗的浪花5
人的成長就好似大海中的波浪，當海中出現了一朵極其美麗的浪花時，就意味著你的人生出現了一個小小的轉折。
在我上小學四年級的時候很不喜歡發言，怕出丑。甚至老師點我起來發言時，自己還顯得十分不好意思。恰好這時候，我在外面補習英語的學校將要舉行“英語情景劇比賽”爸爸聽說這個消息以后，毫不猶豫的給我報了名。每當我哭著鬧著要讓爸爸給我取消這次的名額時，爸爸總會對我說：“龍龍啊，你現在是應該好好練一下你的'膽子，將來到了社會上你該怎樣生存呢？爸爸不為別的，只想讓你從這次比賽中磨練一下你的性格！”
轉眼間，就只剩下不到一個月的準備時間了。而我只能在周六，周日兩天去老師那排練，和我合作的幾個同學明顯都很期盼著比賽那一天的到來，只有我在這一段時間內“煎熬”著。老師也曾開導過我，但我還是沒能邁出這個“門檻”。
我總算體會到時間如白駒過隙的感覺了。
今天晚上就要比賽了，自己明顯顯得特別緊張，晚上，趕到比賽現場，看到了待客廳里都坐滿了人，心理上的壓力也越來越大。但自己也好面子，不愿意讓自己的同學看到自己現在的那害羞的樣子，也裝出一副很自然的樣子，跟同學談笑自若。快到我們出場的時候，自己還是忍不住哭了。老師一邊摸著我頭一邊說：“別怕，就當今天是一場普通的排練罷了。”
輪到我們上場了。
剛開始，一切順利。但到了后來，可能由于我的緊張過度。居然把早已背的滾瓜爛熟的臺詞忘了一句。這是我心里猛然一震：完了！我絕望的立在臺上，手微微的顫抖著，淚水仿佛凝固在了眼眶內無法落下去。我微微一轉頭，看見老師正在微笑著看著我，手一直舉著，豎起來的卻一直是大拇指。
頓時，我好像重新早回了自我，而那句臺詞也回到了我的腦海中。
比賽依舊進行著。
……
一周以后，當我從獲獎名單上看到我的名字時，我欣喜萬分，當然也有一絲感動。我永遠也忘不了那時老師的動作。
從那以后，我好像變了一個人，也正是這次比賽，成為了我人生中的第一個浪花。
一朵美麗的浪花6
人的一生如同四季，春種，夏耕，秋收，冬藏。
——題記
在每個人的人生旅途中，不曾有過歡樂，憂傷，坎坷…。我想在每個人的人生中經歷最多的莫過于坎坷，在悲觀者眼里，坎坷就好比萬丈深淵，但是在樂觀者眼里坎坷就好比一塊墊腳石，是一次磨練自我的好機會，不是有句話說的好嗎？只有經歷過地獄般的磨練，才能創造出天堂般的力量，只有流過血的手指，才能彈奏出世間絕唱，對于困難與坎坷，我們應以樂觀的心去面對，去鼓掌迎接挑戰，當然人生當中的歡樂也會有很多……
人生中的歡樂各種各樣，形形色色，當我們經過千辛萬苦跨過巨大的困難時，我們不曾對杯歡飲，為成功的喜而鼓掌，吶喊，在平時我們有時為了一道很難的數學題而半夜苦戰時，又經過了一些努力解答了出來，我們心中多的那種感覺便是歡笑，那經歷風雨之后的彩虹，是你成功的宣告，是對你最大的獎賞。
人生中的成功只有經過努力才會成功，只有努力才會有回報，這是不變的真理，當我們面對成功時，請以平常的心對待，要憑借以前的經驗，更加完善自己，自然有成功便有失敗，“失敗乃成功之母”這是我們每個人都知道的.，在失敗的道路中我們不必要想失敗低頭，請抬頭挺胸，大步向前走，面對失敗，樂觀面對，最后，必然會得到成功的喜悅。
在人生的道路中，有過歡樂，憂傷，坎坷……那多姿多彩的人生，我們不會忘記，如果我們把歡樂，憂傷，坎坷看作調味品，你就會發現，人生的道路中也是那么的有滋有味。
白駒過隙，時光流逝，人的一生如此短暫，在人生當中，我們應當努力完善自己的生活，不管道路怎樣，我們都應發揮自己的長處，為人民服務，讓我們的人生更加多姿多彩，光榮四射不要原地停留，努力向前。
夜空不是迷離的樹影，月光灑落一地斑駁，恍恍忽忽的涼，可我依舊那么溫暖，因為我的人生多姿多彩。
一朵美麗的浪花7
心血來潮，我忽然懷念起小學的點點滴滴，不經意間翻開了小學獲得的每一張獎狀，目光定格在古詩詞吟誦比賽的榮譽證書上，思緒飄回了那時沉浸在曹植的七步詩中的我煮豆燃豆箕，豆在釜中泣，本是同根生，相煎何太急？
初升五年級的我，對詩詞歌賦一直未曾有很深的理解，也不知那時的施老師是哪來的勇氣，竟讓我這榆木腦袋去扮演曹植，我也就頂著半懂不懂的困惑接受了這個挑戰，曹丕的身份則落在了那時班上的搞笑大王身上，懵懂時候的愿望只是希望盡力演好這兩個角色，不僅老師費心，我們也付諸了好多心血。
那天，媽媽一不小心把我的頭發剪短了，施老師顯然有點生氣，她擔心我比賽時頭發會盤不了圈，下午放學后，施老師留我們到她家練習主，曹丕的角色過關了，而我卻偏卡在了曹植的角色上，甚至不能流露出曹植心中的悲憤和痛心，施老師的怒氣頓時在臉上泛濫開來，以你這種水平，怎么去參加比賽？再過幾天就是比賽了呀！真是急死人了！被老師的一喝，我頓時輕輕抽泣起來，是心里覺得有些對不起她，臨回家前，施老師輕拍著我的肩：剛才老師太心急了，不要在意好嗎？好好練，老師相信你！我望著老師，那溫暖的笑意仿佛化開了我眼前的'迷霧
比賽場上，由于是風里教委舉辦的比賽，到處活躍著來自其他學校的表演者的身影，我頓時不安起來，說話也支支吾吾的，目光開始搜尋施老師的身影，可是周圍始終是別人的身影，晃動著，隱約中，似乎到我上場了，我嘆了口氣，看了一眼手中的臺詞，緩緩地走上了舞臺
結果，我并沒讓施老師失望，捧著榮譽證書的我雖十分開心，卻覺著有什么空缺堵在心里。猛地聽見有在叫我，循聲而望，哦！我竟從未發現施老師一直坐在那個角落里，原來她一直未出現，只是希望我能靠自己去爭取，去克服
漸漸地回過神來，臺下那本榮譽證書，煮豆燃豆箕，豆在釜中泣，本是同根生，相煎何太急？我在心里默念著
一朵美麗的浪花8
步入花季的我，總覺得自己已經是小大人了。但那天發生的事情，卻如我心海中泛起的一朵美麗的浪花，帶著溫暖警醒我、鼓勵我。
“明天帶你一塊學自行車。”爸爸不溫不火的腔調在客廳響起，有一種讓人無法抗拒的威嚴。
“嗯……”我雖十分不情愿，但也只好硬著頭皮答應了。
第二天一早，我們一家人早早地來到了廣場上。
“啊！”隨著一聲尖叫，我連人帶車一起摔倒了地上。我求助地望著爸媽，只見媽媽剛想過來扶我，卻被爸爸拉住小聲地說了什么。然后，爸爸松開了抓著媽媽的手。我看見媽媽好像猶豫了一下，慢慢退回原位。
我在心里怨恨著爸爸：什么嘛，你自己狠心就算了，還不讓我媽來！你看著，我自己也可以！
強忍著痛爬起，拍拍身上的灰，盡管腿上已經傷痕累累，也不服輸地繼續練習。
倒下，站起，倒下，站起，再倒下……不知道過了多久，我終于可以慢悠悠地騎車了！這令我非常高興，我驕傲地望著一旁沉默不語的爸爸媽媽，早就忘記了腿疼，“瞧，沒有你們幫忙，我照樣能行！”
回家后，媽媽一邊給我擦藥，一邊紅著眼眶說：“你爸爸也是為你好，別怨他。他也很心疼你，只是他覺得你長大了，想讓你學會自己面對挫折和磨練。”
我裝作沒聽到，閉上眼睛，掩蓋馬上滑落的淚水。爸，謝謝你為我的一切，我卻一直誤會你，是我太不懂事了。
捧著一杯熱茶放到餐桌上，前面是一貫滿臉冷酷的爸爸。
“今天表現不錯！”他的語氣一如既往的平淡。可這一次，我卻從他平淡的語氣中聽出了不同于尋常的味道。父愛是含蓄而深沉的，它沒有過多的言語，只有真摯的`愛與關心！我知道爸爸是真正關心我、愛護我的親人，是幫助我、指點我成長的老師，而不是我的敵人。我也一改往日的咄咄逼人，心平氣和和爸爸聊天。我們倆你一言我一語，時光伴著茶水的熱氣緩緩流過心靈的小溪，拍起無數美麗的浪花，只留溫暖在我心頭。
成長的道路上，我帶著滿滿的愛踏過困難，高昂著頭，驕傲地向前。
一朵美麗的浪花9
天空格外的晴朗，溫柔的日光灑落在海面上，海愈加的蔚藍，突然，風來了，打破了海的平靜，一朵潔白的浪花被掀起。
那朵美麗的浪花，讓我想起……
小的時候，媽媽就像我的保護傘，無論走到哪里，那只白暫而溫柔的手都會一直牽著我一步一步的走向成長。我以為媽媽的`手還是那樣的細嫩，但那天，我發現，不是的，她的手變得粗造了，頭上也有了絲絲白發，媽媽老了。
那天是周六，經過了一個月的學習生活，真的很累。好不容易可以放松一下，我一覺睡到了好晚才起來。從我睜眼的那一霎那，到中午吃飯前媽媽似乎一直都沒有停下過，洗洗這兒，擦擦那兒，接著又去做午飯。不一會，香噴噴的味道就鉆進了我的鼻孔，我連忙跑過去問媽媽：“媽媽，什么時候吃飯啊？我都餓了！”媽媽用手掐一下我的臉蛋，微笑著說：“小饞貓，馬上就好。”聽到“馬上就好”這四個字，我激動的不得了，早早坐在餐桌前等待著媽媽的美味佳肴。
不一會，廚房傳來“咔”的一聲。怎么了？碎了嗎？帶著好奇，我跑到了廚房。啊，媽媽你怎么了。沒事吧？我焦急地對著躺在地上的媽媽喊，可是他卻沒有回答我。
我突然想起，那天爸爸在房間里對媽媽說：“別一直干活，太累了再昏倒怎么辦？”媽媽連聲說：“好，好，別讓孩子知道了，別讓他擔心。”
媽媽太累了，她一直在為我操勞，為這個家操勞。想到這里時，媽媽醒了，看著眼淚汪汪的我，著急地問：“我沒嚇到你吧，寶貝，別哭了，”我點了點頭，扶媽媽回到臥室。
我突然醒悟，我已經長大了，媽媽也不再年輕，她不能像小的時候那樣守護我，而我應該學會守護自己，守護媽媽。不知不覺中，淚，又濕潤了我的眼眶……
這時風停了，夜靜了，而那朵美麗的浪花永遠在我心中翻滾，不能平靜。
一朵美麗的浪花10
人生，就是一片茫茫大海。那驚濤拍岸和朵朵細小的浪花不就是復雜的人生寫照嗎？在海上，掬起一朵美麗的浪花，回味人生的美好。——題記
一個寒風呼嘯的夜晚，窗外沒有月光，有時會聽見枯葉被吹落的聲音。爸媽不在家，我獨自在家里寫著作業，不知道為什么，心里總有一絲的忐忑，突然燈滅了，黑暗頓時籠罩了整個屋子，我的心頓時懸了起來，發生了什么事？外面傳來一陣喧嘩聲，我摸到窗邊，看了看，整個村子里一片漆黑。哦！原來是停電了，我的心里松了一口氣，但想起還沒有寫完的作業，就著急起來，我一步一步摸著走到床邊，找到了手電筒，借著手電筒的光走出去。
外面聚集著很多人，紛紛議論著：“正看著那最精彩的片段呢。”“哎呀，我的'飯還沒做好呢。”“我還正織著毛衣呢……”大家都埋怨著，眼光卻看著同一個地方。這時，我才注意到前面的電線桿上趴著一個人。“那是誰？”我好奇地問道，有人回答道：“是電工。”我呆呆地注視著那位電力維修工，只見他用頭和肩膀緊緊夾著一只手電筒，兩只手拿著工具在緊張地忙綠著，風仍舊在吹著，嘩啦啦地拉扯著電工的衣服，像要把他拽下來一樣，只見他在幾十米高的電線桿上晃晃悠悠，看著真是危險！電工拿著工具熟悉地操作著，如果一不留神，電源很可能外漏，我抬著頭注視著電工。人們的議論聲也漸漸低下去了，像是所有人都在為他捏著一把汗。
寒風依舊呼嘯著，嘩嘩地響著，大家也都在這寒風中瑟瑟發抖。
電工終于從高高的電線桿上下來了，用衣服抹了抹額頭上的汗珠，憨厚地對大家笑著說：“好了！”緊接著，村子里頓時一片光明，大家一下子就熱鬧開來，看來光真的能給人們帶來溫暖，大家都不再瑟瑟發抖了。又開始議論了，議論電工的本事大，有的人還熱情地跟他說感謝之類的話。他沒有沾沾自喜，只是跟大家說：“應該的，應該的……”邊說邊轉身收拾好工具，默默地走了，只留下他的背影。
那背影越來越遠，直至消失在人們的視線里。就這么悄悄地消失了。那背影不就像大海里泛起的一朵美麗的浪花嗎？那浪花印在我的腦海里，化成永恒的美麗，裝點著我生活的海洋。
一朵美麗的浪花11
雙音，泛音，揉弦……每一個高難度的動作下，一首首優美的樂曲氤氳在譜架邊，促使我向著夢想飛翔。每天清晨，我在琴盒邊追逐第一縷陽光；每日傍晚，我在琴架旁親吻最后一抹夕陽。汗水凝結成一個個記憶的珍珠，散落在腦海中，里頭藏著我小小的夢想——成為一名像呂思清一樣的小提琴手。
曾經，記憶中，教室里，椅子邊，我，無力地靠在椅背上，耳畔是老師口中像天書一樣的宮商角徵羽，視線內是那桀驁不馴的琴。可如今，卻已是我手下敗將。那朵絢麗的音樂浪花，由心傾訴。
夢之始——生板的琴配上生板的音，一點意蘊都沒有，“音樂是用來放松心情的，似這種音勢，豈不把觀眾給嚇壞了嗎？拉琴是韻的一種形式，大家可要多多練習。”老師的話，又出現了。那一朵美麗的浪花，究竟在哪里？
夢之起——隨著時光的腳步，弦上的音，漸漸有了生機。不經意間，弓，似乎變輕了；音，似乎變柔了。但是名家的浪花，還是遙不可及的，《海濱音詩》在盛中國的琴下，大海的波浪，一層一層，現在眼前。我的琴下，平淡如云……
夢之飛——汗水沒有白費，幸運之神，對我露出了微笑，《豐收漁歌》那漁家歡快的收網，歸家之境，飄然而至，欣喜的情感，汨汨流出，雙音部分的浪花——也曾是我的難題，現在，已飛出了海邊，飛出了天空，飛出了銀河，飛向深不可測的宇宙。韻，已不是把我困在琴架旁的枷鎖。
夢之越——眨眼間，七月近在咫尺，考級也來了，樂理也來了。但我并不為難。從前，花三天時間背誦的樂理，在懂得音樂浪花之后，已是輕而易舉。連我自己都不敢相信，三年，整整三年，音樂的.浪花飄然而起，飄然落下。我這才明白，音樂是一條深遠的路，哪里只是，一道狹窄的海岸；而是，一個未知的世界，需要我們去探索。
音樂的浪花，只在海濱嗎？不。
音樂的浪花，在天空嗎？不。
音樂的浪花，在銀河嗎？不。
那在哪兒？不知道。
但我知道，那一朵浪花，最美……
一朵美麗的浪花12
人生的長河中有許許多多美麗的浪花，每一朵浪花都是一件件引人深思的往事，在我的生命長河中有一朵浪花最令我記憶猶新。
時間一點點逝去，我坐在寂靜的考場里滿頭大汗、滿臉通紅。我不敢再看一眼考卷，因為這是我考得最差的一次，也因為我知道許多題我無法動筆，我焦急地望著手表和周圍的同學們，他們一個個胸有成竹，從容答題，甚至有的同學早已答完題目，正在認真檢查。“叮、叮、叮......”時間到了，老師開始收卷子了。同學們爭著交卷，只有我發抖的手遞過卷子。老師瞅了一眼便搖搖頭。我緩慢地背著書包，覺得比以往要沉重得多。走在放學的路上，我的心不禁顫動得厲害，眼前的夕陽拖著我本應該考到的好成績的'夢西下，而迎來的則是一如既往的黃昏，就連樹上的小鳥也唱著悲傷的歌，要知道我從未考過這么爛的成績。
我不情愿地推開家門，沮喪地走進我的房間，正在廚房做飯的媽媽覺察到這一切，媽媽端著一杯熱牛奶來到我的房間，關心地問：“你怎么了，又被老師批評了?”我懶散地說：“哎，這次周練考砸了。”奇怪的是，媽媽只是說：“吃完飯后我們去散散步。”
夜已深，我和媽媽來到了小區里，我們先慢跑了一會兒，接著媽媽說：“今晚能看見月亮嗎?”我仰起頭望著黑黑的天空，沒有發現月亮的蹤影，于是說看不見，其實當時我很疑惑，媽媽想干什么。“那我們跑一跑，試試看!”說著說著，我們就快步跑了起來。哦!原來月亮躲在建筑物后面呢!媽媽接著語重心長地說：“是啊，有的時候我們也許看不到成功的所在，但是只要你不灰心，勇于全力以赴去爭取下一次，那么你將會看到令人羨慕的成功。”我似懂非懂地點點頭。
轉眼間第二次周練到了，我早已經做好了充分準備。果然我考到了全班第二名。
謝謝您媽媽!是您送了我一輪“明月”，讓我明白了一個人生道理。而這難道不是人生中一朵美麗的浪花嗎?
一朵美麗的浪花13
四月，教室外陽光明媚。鳥叫聲動聽悅耳。我逐漸回想起去年這個時候的日子
那是一個被陽光灼烤著的日子。我在老家走在一個凹凸不平的巷子里。路邊野花茂盛，和野草交織在一起的芬香吸入肺中，使我清新暢快。
墻角茂盛的野草突然沙沙一動。沒風啊！那草怎么會動？草間隱約可見幾朵漂亮的小花。我剛想伸手一探究竟。但是又一動，使我停了下來。腦間出現一個細長的身影蛇。我可不想被那東西咬一下，萬一有毒怎么辦？想到這里，我立即收回手，剛要轉身離去，我聽見一陣嗚嗚的聲音，十分脆弱。蛇的叫聲是嘶嘶的，但剛才是嗚嗚。證明草里的東西不是蛇，而且無毒。我當即立斷。伸手翻開扎手的草。哦，我的天啊！原來是兩只剛出生不久，還未長毛的小貓。它們好可憐，剛想把它們抱回奶奶家，但是又一看。咦它們好臟。想法消失，我跑著回家。
跑著跑著，走著走著，停了下來。它們那么小，而且看樣子它們還無父無母，只因愛干凈就讓兩條生命在這兒消失嗎？媽媽從小教育我要善良。想著想著，慚愧在心中滋長。迫使我轉身，回到那個墻角。
走著走著，心中慚愧愈來愈強。加速奔跑。跑回那里，翻開雜草。怎么沒了？使這個墻角沒錯啊！心中一陣發涼。
嗚嗚聞聲而去，是一位老奶奶。我向她走去：奶奶，請留步。怎么了？孩子？朝著她懷里看去，是它們沒錯。老奶奶，您能把它們給我嗎？為什么？我將來龍去脈告訴她
她微微一笑，孩子，你很善良。你是從城里來的吧？城里有像你這樣的不多吧！說完，她將它們交給低著頭的我。
我開心的`笑了，她摸著我的頭，燦爛的笑了。謝謝你，奶奶。不用謝，望你照顧好它們。嗯，再見。再見。我將它們交給奶奶。我在家里對爺爺奶奶說讓他們照顧它們。
現在想起，它們真可愛。
善良，真是一朵美麗的浪花。它輕輕拍打著、滋潤著我的心。
河南新鄉長垣縣河南宏力學校初中部初一:林澳嘉
一朵美麗的浪花14
有一個故事放生在三年前，但是在三年后的今天我依然忘不了那位在我需要幫助時伸出援助之手的叔叔，他就是我心中最美麗的浪花。
三年前的一天我騎著自行車穿梭在城市的大馬路上，但是在經過一個十字路口時，一個電動車突然沖了沖了出來，我來不及剎車，一下子和電動車來了個親密接觸。電動車一點事也沒有就是掉了點車上的.殼其他的完好無損。但是我卻重重的摔在地上，因為是夏天所以我穿的都是夏天的衣服，根本蓋不住膝蓋。所以膝蓋當時就出了好多血。那個騎電動車的看見我兩個膝蓋的血順著腿流了下來，他就擰大電門消失在茫茫人海中了。他根本就是不負責，肇事逃逸。只剩下我一個人在地上疼的打滾。我看了一眼膝蓋全是血并且在一直流著。并且疼痛難忍，因為是下午所以大街上人來人往。我想幸好是下午有這么多人能有人幫幫我要是晚上人都在家了哪還有人幫我啊！但是我想錯了，過了一會兒我才知道這簡直是妄想。路上的行人到是很多但他們最多都是看著我但是沒有一個人幫助我，或者給我媽媽打電話。過了一會兒我已經不再盼望著有人來幫助我了。只好自己嘗試著站起來，可是我是心有余而力不足。我剛想著站起來就因為強烈的疼痛讓我不得不保持原來的樣子，天已經暗下去了我想媽媽一定很著急我為什么還不回家。可是我現在根本沒法子走路，又沒人來幫我想到這些我淚流滿面，我非常生氣為什么現在的人都這么冷漠這么狠心。正想到這里，一位叔叔過來扶起我的自行車，問我孩子怎么了你怎么流了那么多血啊。我把事情的來龍去脈告訴了這位叔叔，那位叔叔聽完就說我送你去醫院再晚傷口發炎了就不好弄了。叔叔背著我推著我的自行車，慢慢的把我背到了醫院，在醫生給我清理傷口時，他和我媽媽聯系通知了我媽媽。不一會兒媽媽趕了過來。看到我這個樣子媽媽的心都碎了。媽媽不停的感謝那位好心的叔叔，要不是他，我現在說不定還在那馬路上坐著呢！
那位叔叔那一天的所作所為讓我覺得他就是一朵最美麗的浪花啊！
一朵美麗的浪花15
我到過海邊，也看過海，只見那奔騰的浪花撲到身上，又退回到海里；那浪花像跳舞者一樣在海里跳躍、翻滾。而人生的成長也像浪花，有歡樂的浪花，悲傷的浪花、自信的浪花.......
老師鼓勵的.浪花：
讀小學時，我的成績一向很好，可有一次期末考試，我自信滿滿的，當試卷發下來后，我當時有些傻眼了。試卷上映了一個鮮紅刺眼的分數：74分，班上的平均分為81分，這如同晴天霹靂一樣，我眼中立即噙滿了淚水。下課后，我獨自躲在一個角落里失聲痛哭，當班主任李老師走過來時，我一點也沒有發覺。李老師把手搭在我肩膀上，等我把自己的情緒控制住后，李老師語重心長地說：這次沒考好，是你粗心大意，一定要改掉這個毛病，我相信你的實力，不要灰心！嗯！我自信地點頭回答。經歷這次事件后，我變得更加樂觀與堅強。
同學關心的浪花：
有一次上體育課，跑步中的我腳扭了，突然摔倒在地上。后面的同學都圍在我身邊，關切地問我痛不痛，還能不能跑？我心里很感動，連忙說：只要休息一下就好了！這一次讓我真正體會到了同學友情。
父母叮嚀的浪花：
上了初中后，我選擇了住校。一天天氣突然驟變，我只穿了短袖校服。成老師跟我說：你媽媽打電話問你冷不冷？她待會給你送衣服鞋子來。我心里頓時涌上一股暖流，以前我總嫌父母嘮叨，但這次我明白了，原來嘮叨也是一種愛。
讓我們繼續踏上人生的旅程，舞出自己最炫麗的浪花。我相信，前面的人生將會更加美好，繼續揚帆起航吧！
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