請(qǐng)為我鼓掌作文通用2篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的請(qǐng)為我鼓掌作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

請(qǐng)為我鼓掌作文1

　　我是一個(gè)活潑、可愛(ài)的小姑娘。活潑就不用說(shuō)了，最令我自豪的是我畫(huà)畫(huà)。

　　在我上一年級(jí)的時(shí)候，我就非常喜歡畫(huà)畫(huà)，于是，媽媽就幫我報(bào)了畫(huà)畫(huà)班。

　　第一次上課的時(shí)候是一位姓姚的老師和姓胡的老師教我的，首先姚老師幫我挑了一副美麗又可愛(ài)的小蜻蜓。當(dāng)時(shí)，我對(duì)自己充滿了信心，志氣十足地畫(huà)了起來(lái)，我畫(huà)呀畫(huà)呀，終于畫(huà)好了，我拿給姚老師看了一下，姚老師熱心地指導(dǎo)我，果然，姚老師幫我改了之后，真的比之前好看了許多，于是我越學(xué)越認(rèn)真，越學(xué)越好…。

　　不知不覺(jué)，四年過(guò)去了，我已經(jīng)學(xué)到了素描階段了，而且，我的.畫(huà)經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng)和同學(xué)們的稱贊，我心里感到很開(kāi)心，便想：“功夫不負(fù)有心人，這四年的努力總算沒(méi)有白費(fèi)！”我深深地嘆了口氣。

　　我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，它使我找到了靈感；我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，它使我走上了美麗的世界；我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，它使我踏上了新一步的階梯。

請(qǐng)為我鼓掌作文2

　　我是一個(gè)記憶力很好的小姑娘，我最喜歡彈古箏，我有修長(zhǎng)的手指，那十根手指彈著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲子時(shí)，像在跳舞一樣。

　　記得有一次，媽媽帶我去試聽(tīng)古箏課，我就學(xué)了一小會(huì)兒就學(xué)會(huì)了，還很熟練，于是媽媽就給我報(bào)了古箏課。

　　學(xué)古箏后，我每天都堅(jiān)持練習(xí)，盡量把曲子練得滾瓜爛熟。

　　有一天，已經(jīng)很晚了，但我還是不由自主的走向我家的琴房，慢慢貼上練古箏的指甲時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“太晚了，別練了吧！”但我堅(jiān)持說(shuō)：“不行，今天我還要堅(jiān)持練古箏！”于是我打開(kāi)曲子，練了起來(lái)，我彈的'是《漁舟唱晚》和《紫竹調(diào)》。那兩只曲子有點(diǎn)難，但還是被我熟練的彈了起來(lái)。“2555-3555-”“66-11-22-33-”這兩句是最難的，我練了好幾遍也練不會(huì)，但我絲毫不灰心，繼續(xù)練習(xí)。”

　　考級(jí)那天，我以優(yōu)異的成績(jī)，考過(guò)了這次考級(jí)，我終于嘗到了成功的快樂(lè)和喜悅！考級(jí)時(shí)，老師對(duì)我說(shuō)：“加油呀，老師相信你！”考級(jí)后，老師對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭，我知道，我成功了！

　　考級(jí)完畢了，我領(lǐng)到了考級(jí)證書(shū)。這一件事，向我證明，堅(jiān)持到底，就是勝利！

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