運動會主題活動方案（通用20篇）

　　為了保障事情或工作順利、圓滿進行，往往需要預先進行方案制定工作，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編整理的運動會主題活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　運動會主題活動方案 1

　　一、活動的意義及目的

　　1、深化我校藝術教育特色，展現全校師生良好的精神風貌和充滿斗志的精神狀態。

　　2、增強全校師生的競爭意識和集體凝聚力，融洽師生感情，提高我校學生的田徑運動技術水平，使學生得到全面發展。

　　3、在系內挑選出校運會各項目的參賽選手，并組織其代表工程管理系參加湖南財政經濟學院第五屆校運動會。

　　二、活動主題

　　展現青春風采、發揚拼搏精神

　　三、活動背景

　　“國運昌，體育興”。體育強盛的背后是民心的凝聚力，國力的增強和社會的進步。為了增強工程系學生的集體榮譽感，為校運會選拔人才，也為了新生們能更好的融入到班集體中，我們舉辦了這次工程系運動會。

　　四、活動地點

　　田徑場和體育館負一樓

　　五、活動對象

　　工程管理系全體學生

　　六、活動時間

　　大二、大三趣味賽：xx年10月8日下午三點

　　大一趣味賽：10月9日下午五點五十

　　田徑賽：xx年10月10日中午十二點和下午五點五十

　　(全體學生)

　　七、活動流程策劃

　　1、前期宣傳

　　9月26日召開各班班長及體育委員會員，讓他們分別到自己班級去宣傳，同時體育部干事也要下班去做相關宣傳工作。

　　2、報名

　　各體育項目的報名都將以表單形式下發到各個班級，各班體育委員組織其班級的報名工作。

　　3、比賽分組及整理

　　9月30日號上交報名表，將每個班的報名表按項目整理分類，根據情況進行分組并安排比賽的時間，地點，做好比賽前的一切準備工作。

　　4、活動的'開展

　　按照活動時間準時開展，活動人員安排詳情見附錄一(負責人負責記好比賽成績并上交體育部)。

　　5、運動員的賽前訓練

　　在校運會開始前對運動員進行適當的訓練。

　　八、活動內容

　　(一)田徑。

　　1、個人項目：(100米、200米、400米、800米(女)、1500米、3000、米(男)、跳遠、鉛球)每班報名人數不限，每人限報3項。

　　2、錄取名次：各單項分別錄取前八名，各單項的前三名暫定為該項目的參賽選手。

　　(二)趣味比賽項目。

　　1、定點投籃比賽(記時加計分賽)

　　(1)規則：在罰球線后每人投球5次，球出手前不能踩線，按投中球數總和并加時間計算成績。

　　(2)按成績選取前20名，分成兩隊，每隊10人(各5男5女)。

　　2、趕“豬”接力賽：

　　(1)規則：運動員分立于30米兩端，在規定的跑道內用羽毛球拍(必須手握羽毛球拍手柄位)去趕籃球。如用手或腳直接接觸籃球用力趕籃球，以及影響其他隊伍或籃球出規定跑道，那么重新開始比賽。球可以壓線，但人不能壓線，人、球、拍為一體，在趕“豬”時，拍與球離開不能超過一秒鐘，(一隊二條跑道)，否則取消成績。交接羽毛球拍和球必須在線內交接區內進行，最后一人沖線時必須球和人都過線，才停表計時。在規定的賽程內用時最少者獲勝。

　　(2)以班級為單位報名參賽(各班隊數不限，但隊員不可重復)，比賽選取前2名(運動員10人，男女各5人)

　　3、飛碟傳接比賽：

　　(1)每隊八人，四男四女。相距十米，兩面各4人，排成一路縱隊，一人一次迎面接力傳接飛碟，在規定2分鐘時間內，規定區域(10x20米)，飛碟傳接次數多者為勝(以手接住按穩為準)。

　　(2)比賽取前4名參加校運會

　　4、羽毛球托乒乓球迎面接力：

　　乒乓球必須放在羽毛球拍得中間，不能用手或它物固定，每個人每次只能托一個球(必須手握羽毛球拍柄位)，從起點到交接點，球不掉在地上為有效，如果球在拖送途中掉在地上，選手必須在掉球處拾起球重新開始比賽。在規定的賽程內用時最少者名次列前。用手或其它物固定球、出跑道等按犯規處理。參賽運動員手持羽毛球拍托乒乓球跑完30米，交接羽毛球拍和球必須在線內交接區內進行，最后一人沖線時必須球、拍、人同時都過線，才停表計時。在規定的賽程內用時最少者獲勝。

　　運動會主題活動方案 2

　　一、指導思想:

　　為了全面開展素質教育，建立和諧校園，營造享受快樂、健康和諧的學校體育文化，培養學生的健身意識、競爭意識與團隊意識，增強學生體質，本次活動開拓兒童的生活領域，增進教師、家長及孩子間的感情交流，以提高班級教育質量，增強家校間的透明度、信任度，更好地發展兒童的社會交往能力。為了使活動順利進行，特制訂此方案:

　　二、活動宗旨:

　　1、指導孩子開展游戲活動，使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。

　　2、給孩子間的交流平臺，從而促進兒童健康成長。

　　三、參加對象:

　　一至五年級師生。

　　四、活動時間:

　　9月30日

　　五、活動地點:

　　田徑場

　　六、活動項目：

　　(一)搭橋過河(1-5年級)

　　游戲方法:賽道兩頭各三組，每組三人組合，起點組手持兩塊“小地毯”，由第一名隊員向前搭放“小地毯”，第三個隊員不斷地把身后的“小地毯”傳給第一個隊員，三人踩著“小地毯”前進30米，其距離為30米。要求腳不能觸地，待三人全部過界后另一組將接過“地毯”以同樣的方式往回走，最后一組最先到達起點的為勝。按時間記名次，按名次記，18名學生男女各半

　　(二)趕小豬(1-2年級)

　　游戲方法:學生分為兩組迎面站立，第一組先用手把小豬趕對面“豬圈”交球并擊掌后另一組學生方可開始趕豬運回。依次進行交接，最先完成的為勝隊。每班派20名學生。男女各半

　　(三)迎面搶種搶收接力賽(1-5年級)

　　游戲方法:學生各自站在相對的`兩頭，參賽隊員1號學生手中有3個毽球，比賽哨音吹響時，1號學生把3個毽球分別放進1、2、3號圈后，與對面的學生擊掌，對方方可出發，這時需要把3個圈中的毽球分別取出，交接給對面的下一個學生，依次交換向前，最先輪完的隊為勝。每班派20名學生。男女各半。

　　(四)托球跑(1-5年級

　　游戲方法:學生分為兩組迎面站立，壘球必須放羽毛球球拍中間，每個人每次只能托一個球，途中不能用手固定，從起點到終點，球不掉在地上為有效。若球在托送途中落地，選手必須就在落球點撿起繼續托球前行。在規定的賽程內用時最少者名次。每班派10名學生。男女各半

　　(五)50米迎面接力(1-5年級)

　　游戲方法:學生分為兩組迎面站立，第一組學生手持接力棒跑向對面，把接力棒傳給對面第二組學生，第二組學生在跑回。依次進行交接，最先完成的為勝隊。每班派20名學生。男女各半。

　　(六)沙包擲準(1-2年級)

　　游戲方法:在沙包擲準比賽中，將設置投擲靶6個、沙包36個。投擲距離為3米

　　比賽規則:(1)投擲方法不限、以投進投擲靶為準。(2)投擲時一次只準許投擲一個沙包、投擲后不準許穿越投擲線。

　　積分細則:將沙包投進投擲靶內每個積20分。每人限投3次。組長負責本組記錄及裁判。每班10人男女各半。

　　(七)袋鼠跳(1-5年級)

　　游戲方法:比賽開始前，每組的第一名同學將布袋套至腰部，聽裁判員發令后向前進，中途布袋不得脫離雙腿，至終點在跳回來，脫去布袋，由該隊另一位同學套上布袋向前進，如上述循環直至最后一名隊員，看哪對先完成。比賽距離:30m形式:迎面接力,每班20人男女各半。

　　(八)背對背夾球跑(3-5年級)

　　競賽辦法:以各班級為單位選拔20名選手，其中10名男生，10名女生。背靠背夾球跑過程中，球不能落下，如果落下后要從落球處重新背靠背夾球方能繼續往前跑。

　　比賽形式:迎面接力用時短者為勝。

　　(九)兩人三足(3-5年級)

　　器械:繩帶

　　參賽者并排站在起跑線后，用繩子將二人的內側腿捆好。比賽開始，二人向前跑出，以先到達終點者為勝。

　　規則:必須向前走跑，不得跳躍。每班20人男女各10人

　　備注:每班有5個家長志愿者名額。

　　運動會主題活動方案 3

　　一、活動的產生

　　從開學至現在，幼兒來園時所帶的書和玩具都是與"喜羊羊和灰太狼"有關的，甚至，幼兒說的是"喜羊羊和灰太狼"的話，模仿"喜羊羊和灰太狼"的動作。在孩子的交談中，我在一旁問道："那你們知道喜羊羊們都在做哪些運動呢？""乒乓球、舉重、游泳……"一下子教室里炸開了鍋，他們興奮的談論著，對運動充滿了興趣。

　　體育活動是幼兒最喜歡的活動之一。《指南》指出：培養幼兒對運動的興趣，是幼兒園開展運動課程的重要目標。新《綱要》指出："開展體育活動要根據幼兒的特點，組織形式多樣、生動有趣，用幼兒感興趣的方式發展基本動作，來吸引幼兒主動參與活動。"根據《指南》和《綱要》這一理念，我在活動中并借"喜羊羊和灰太狼"這幼兒感興趣的形象貫穿整個活動，來激發幼兒參與活動的興趣。因此結合我園特色編織，在中班生成了《喜羊羊運動會》這一主題活動。

　　二、活動目標

　　1、讓孩子、家長、老師共同分享參與游戲的樂趣，加深家園情、師生情、親子情。

　　2、給孩子表現自我的機會，培養孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發展。

　　3、通過活動讓家長進一步了解孩子，促進家園同步教育。

　　三、主要措施

　　1、配合，共同收集，做好知識準備。

　　家長與孩子共同收集有關各項運動的圖片、音像資料，使幼兒對各項運動有一個大致的了解，做好知識的準備工作。

　　2、活動，激發熱情，獲得知識，掌握技能。

　　圍繞體育運動開展各類教學活動，特別是健康活動，使孩子對于體育運動有一個較系統的了解，從而激發他們對于運動的興趣，積極參加鍛煉，增強體質。

　　3、戶外活動中應用、一日活動中貫穿中延伸。

　　把學到的知識、技能在活動中應用，使孩子對于活動更感興趣，形成規則意識，能夠有針對性的進行鍛煉，并在活動中實現自己的創造。

　　4、運動會，家園協作，共同提高。

　　召開親子運動會，把學到的運動加以整合、創編，形成一個個親子運動，既融洽了親子關系，又強化了家園聯系，實現全員鍛煉。

　　四、活動準備：

　　1、幼兒及家長著親子運動裝，穿運動鞋。

　　2、球（若干個）、喜羊羊頭飾（數量與家長、幼兒人數相等）、灰太狼和小豬頭飾（各4個）、小推車4輛、塑料筐8只。

　　3、場地布置：障礙物（小椅子8張）、50厘米～60厘米的平行線。

　　4、音樂磁帶，錄音機。

　　五、活動過程：

　　1、開始部分

　　（1）幼兒和媽媽扮演羊村的羊羊們，教師扮演老村長，羊羊們在聽到森林播音員播完老村長的邀請后，小羊們開著火車到場地中間。

　　（2）老村長請小羊們一起來活動身體，小羊們跟著老村長做小動物模仿操。

　　（評析：這一環節，以幼兒喜歡的動畫片《喜羊羊和灰太狼》中的人物，來提高孩子活動的興趣。既達到了熱身的效果，又提高了幼兒興趣的前奏曲，更為后面的正式活動打下了基礎。)

　　2、基本部分。

　　（1）老村長：今天的天氣真好啊!我剛聽喜羊羊報告說："我們的倉庫已經沒有糧食了，讓我們到小豬家去運一些糧食。"小羊們你們愿意嗎？可是，小豬家很遠，要繞過灰太狼的家、走過小橋才能到達，你們怕不怕？

　　（2）老村長指導小羊們練習繞障礙物、走小橋。

　　A：障礙物。老村長："快看，這里是灰太狼的家，我們要怎樣過去呢？"（繞）

　　B：直線。老村長："這里有個小河，這回我們應該用什么方法過這個小河呢？"（走直線）

　　（評析：教師集體講解并示范，便于幼兒做些休整；而在分散練習中，幼兒二人或多人結伴一起練習，能相互學習，相互促進。）

　　（3）介紹游戲"喜羊羊運貨"的玩法。

　　每個家庭一組，分別請四個家庭，一個小羊（媽媽）站在起跑線后，一個小羊（幼兒）站在起跑線上。老村長發出運貨口令，小羊（幼兒）推起小車繞過灰太狼的家、走過小橋，來到小豬（爸爸）家。小豬拿起一個皮球放在小車里，小羊（幼兒）從原路返回，然后小羊（媽媽）把皮球放在塑料筐里，小羊（幼兒）繼續運貨。在規定的時間里看誰運得多為勝。游戲重新開始時，可把皮球送回原處。

　　（評析：剛要中指出：幼兒園的體育教育活動應該以健康第一、并提出"身心和諧"的價值取向。對于幼兒來說，游戲是幼兒的天性。而如何使體育游戲真正發揮其教育價值是一門難題。在本節活動的環節設計上我做了一番精心編排。我主要將目標定位于學習繞障礙物、走過寬50厘米～60厘米的平行線來發展幼兒協調性與創造性。各環節清晰、明了，過度自然。）

　　（4）介紹游戲規則。

　　①必須繞過障礙物、走過小橋。

　　②每個小羊只能拿一個皮球。

　　（5）親子共同游戲。

　　（評析：以幼兒為中心，在教學活動中運用生動、豐富的教學內涵去調動幼兒參與體育的熱情和激情，幼兒都能積極主動的參與活動，充分體現了幼兒的主體性。由于幼兒自始至終處于自主地位，因而積極性很高，參與性較強，練習效果也較好，不僅增進了親子關系，增強幼兒體質，也提高幼兒合作的能力和身體協調性，促進身心和諧發展。）

　　3、結束活動。

　　（1）在音樂聲中，放松身體各部位。

　　（2）小羊們整理體育器械回教室。

　　（評析：在抒情的`慢三拍音樂中，幼兒悠閑地和老師一起做放松運動，幼兒的身體也逐漸恢復到相對靜止狀態。）

　　活動反思：

　　本次活動的靈感來自我們班的幼兒，在活動的制定目標上我緊緊抓住三個維度，兼顧情感態度，知識經驗和能力。本次活動貼近幼兒的實際生活和現有發展水平。首次開展這樣的體育活動，幼兒和家長都格外興奮，活動氣氛熱烈，總體效果還不錯，達到了增進幼兒和父母增進親子關系的效果，也使家長和幼兒意識到了鍛煉身體，增強體質的重要性。在活動過程中老師的人手不太夠，我臨時找了幾位家長分別擔任了照相和維持會場秩序的工作，也增強了家長參與活動的積極性。如果讓我重新再來開展這次活動，我會增加一些師生互動的小游戲，讓師生之間多些交流，使師生關系更融洽。時間充裕的話再增加一些幼兒之間合作類型的游戲，培養孩子與同伴之間團結合作的精神。并且要細化活動的規則和口令，總之，要使活動更加完善。

　　運動會主題活動方案 4

　　一、指導思想：

　　1、培養幼兒對體育活動的興趣，增強各年齡段幼兒動作的協調性和靈活性，提高幼兒的身體素質。

　　2、培養幼兒初步的團隊意識和競爭意識，幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規則。勇于克服困難，體驗勝利的愉悅。

　　3、為孩子創設一個大膽與人交往的氛圍，增進家長與子女之間的情感交流，增強老師與家長的溝通了解，為吸引家長參與到幼兒園的'教育教學中來創造條件。

　　二、活動時間：

　　xx年12月4日上午（根據天氣情況改變）。

　　三、活動主題：

　　幼兒冬季運動會

　　四、活動場地：

　　市天鵝廣場

　　五、活動重點：

　　1、通過這次運動會讓幼兒進一步提高騎車和拍球、爬的能力。

　　2、加強幼兒的體育鍛煉、抵抗HINI。

　　3、培養幼兒之間團結友愛，努力拼搏的精神。

　　六、活動流程：

　　1、運動員入場

　　2、主持人講話

　　3、領導講話

　　5、主持人宣布運動會開始。

　　6、運動會開始。

　　七、運動項目：

　　（1）、大班組：騎童車比賽

　　（2）、中班組：排球比賽

　　（3）、小班組：花樣爬

　　八、發獎狀。

　　運動會主題活動方案 5

　　一、活動目的：

　　本次運動會競技賽是以幼兒和家長進行親子類活動為主的競賽活動。主要到達以下方面的目標：

　　1、培養幼兒對體育活動的興趣，增強本年齡段幼兒動作的協調性和靈活性，提高幼兒的身體素質。

　　2、培養幼兒初步的團隊意識和競爭意識，幫忙幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規則，勇于克服困難，體驗勝利的愉悅。

　　3、經過幼兒和家長一齊進行比賽，增進家長與子女之間的情感交流，增強教師與家長的溝通與了解。

　　二、運動會競技賽主題：

　　活力冬天，你我同行，全家齊上陣，健康你我他！

　　三、親子運動會時間：

　　XX年12月16日上午。

　　四、活動流程：

　　（一）早期準備工作

　　1、各班根據幼兒實際選擇競技項目，準備好活動要用到的器材道具。

　　2、加強隊列訓練，教會幼兒踏步走，會聽教師的`口令喊口號。

　　3、對本班要采納的項目提前演練，到達熟練。

　　（二）活動當天安排

　　1、早操。

　　2、晨誦、律動。

　　3、退常分班組織好幼兒和家長，在指定地方排隊等候出常

　　4、各班整理隊伍準備入場，黃璜教師帶領各級領導及學生家長參觀蒙氏園。

　　5、入常順序為國旗會徽方陣、花環方陣、彩旗方陣、班級代表隊入嘗教師代表隊、舞龍方陣。

　　6、表演。舞龍、健身操表演、學前一班表演、教師表演、學前二班表演、合唱。

　　7、致辭。

　　8、各裁判將參加活動的家長和孩子帶到比賽場地進行比賽，做好賽場紀律和統計工作。

　　五、人員分工。

　　國旗會徽方陣負責人：徐xx、劉x

　　花環方陣負責人：宋x

　　彩旗方陣負責人：張xx

　　舞龍方陣負責人：林xx

　　教師健身操負責人：林xx、鐘xx

　　會場指揮、布置：鐘xx、張xx、潛xx

　　后勤服務：靳xx、錢xx、張xx

　　安保人員：保安和各班教師

　　入場解說：陳xx

　　人員分配：小中班王xx，中三班劉xx，大一班劉xx，學前二班趙xx，學前三班張x，學前四班方xx，學前五班張xx，學前六班李xx，學前七班張xx。一年級安全潛繼x負責，學前班安全鐘xx負責，小中大班徐純xx責，蒙氏園安全宋x、林xx負責。

　　六、注意事項：

　　1、各班做好安全、紀律、環保教育，活動期間不得亂跑，在指定區候賽，加油、鼓勵方法合理。

　　2、各班主任做好隊員及家長的組織工作，按時參加比賽，一年級操后進教室，不允許下教學樓，班主任負責上課。

　　3、請注意比賽中運動員的安全。

　　4、貫徹和諧、友誼第一、比賽第二的精神。

　　運動會主題活動方案 6

　　為了鼓勵學生積極參加體育鍛煉，提高學生身體素質及運動技能，培養學生頑強拼搏的精神，以及響應學校關于做好秋季運動會的通知，展示機電系形象與風采，特此制定有關此次運動會方案：

　　一、競賽時間：

　　20xx年

　　二、地點：

　　院田徑場(鉛球項目在新圖書館后面的田徑場)

　　三、比賽項目：

　　乙組(12項，含混合項目)

　　男子：x0M、200M、400M、1500M、5000M、跳遠、跳高、鉛球、4*x0M接力、4*400M接力、

　　女子：x0M、200M、400M、800M、3000M、跳遠、跳高、鉛球、4*x0M接力、4*400M接力，秋季運動會策劃書。

　　混合項目：疾風三十一、8*x0M陽光旗幟接力。

　　四、錄取名次和計分辦法

　　1、單項：

　　(1)各項均取前八名，按9、7、6、5、4、3、2、1計分;混合接力項目，同單位男女隊分別加入同名次相應分數。

　　(2)只有8或6名及不足8或6名時，按減一錄取，計分辦法按下列順序如取五名，則按6、4、3、2、1計分，其它以此類推。

　　(3)只有兩人參加的項目，則取消該比賽，但運動員可到編排組該報未開始比賽的項目。

　　2、團體：

　　(1)男女團體各取前八名。

　　(2)團體總分按各組各項得分之和計算，得分多者名次列前，如積分相同，第一名多者列前，以此類推。

　　五、各部門運動會前期安排

　　1、體育部

　　(1)x月x——x號在各班展開有關運動會的宣傳，并將運動會報名表發放到各班，各班在九號晚將報名表上交體育部，以便統計運動員名單。

　　(2)x月x——x號進行運動員的選拔工作，在11號晚將選拔出的運動員名單打印成表。

　　(3)x月x號將運動員名單上交院體育運動委員會，規劃方案《秋季運動會策劃書》。

　　(4)x月x——x號做好有關運動員的`訓練工作。

　　(5)x月x號——x號運動會動員大會，通知所有運動員到場，將號碼布發放各運動員，并參照學校的運動會手冊，通知各項比賽的具體時間，地點，檢錄地點。并提醒他們按時參加比賽。

　　2、主席團

　　(1)x月x日選拔本系運動會方陣，以及團體項目疾風三十一成員。

　　(2)x月x——x日做好有關方陣的訓練工作。如方陣動作要求整齊一致，口號整齊響亮，口號是：“發展體育運動，增強人民體質，鍛煉身體，振新中華”。同時做好疾風三十一的訓練工作。要求服裝統一，方陣表演要有特色，最好能夠凸顯我們機電系的風采。

　　3生活部

　　做好運動會前期的物品籌備以及開銷預算工作。如：準備好飲水機，桶裝水，藥品等。

　　4、外聯部

　　運動會前期多與店面老板協商，爭取更多的贊助，部分作為運動會資金來源。

　　5、宣傳部

　　做好有關運動會的宣傳工作。做好宣傳我系參加運動會的展板，展現我們機電系的風采。

　　六、運動會期間具體分工安排

　　總協調：

　　協調:

　　1、宣傳報道組

　　負責部門：學通社、宣傳部、秘書處

　　總負責人：肖賢

　　①攝影工作：

　　③條幅展板：

　　2、后勤保障組

　　負責部門：青協、生活部、外聯部、科創部

　　總負責人：

　　①帳篷：

　　③協助運動員：

　　⑤醫療護理：

　　3、運動項目組

　　總負責人：

　　負責部門：體育部、組織部

　　①提前通知運動員參賽項目

　　②及時帶領運動員檢錄和比賽

　　③處理賽場突發狀況并及時上報

　　4、啦啦隊

　　負責部門：學術部、文藝部

　　總負責人:

　　①現場紀律：

　　固定的拉拉隊員：x號(星期x)由xx班、xx班組成

　　x號(星期x)由xx班、xx班、xxx班

　　七、注意事項

　　1、各部門要求密切配合主席團或是其他部門工作，到場要求：不遲到，不早退。

　　2、各部門要求時時刻刻以本系利益優先，積極工作，帶動場面氣氛。

　　3、主席團要在每天運動會之前和之后做好有關運動會的各項事宜。

　　4、不管是團學聯人員或是本系其他人員要時時刻刻維護機電系形象。

　　八、總結工作

　　運動會的總結工作由學通社和體育部負責，學通社的記者負責寫新聞稿，體育部負責寫運動會的總結，最后在系刊上刊登出來。

　　運動會主題活動方案 7

　　一、活動名稱：

　　趣味體育運動會

　　二、活動背景：

　　趣味運動會融合了體育運動和趣味游戲，不僅不失體育競技的熱情，又不乏游戲的趣味性。它是介于體育活動及趣味游戲之間的一項趣味競技相結合的社會活動。一方面它比擴展訓練更趣味及凝聚力，讓大家增進之間的親密感和從中學會團隊協作。另一方面也有強身健體的作用，它的趣味性、競技性和觀賞性可以使整個活動形成興奮、熱烈、互動的氣氛。

　　三、活動主題：

　　心系學生會，攜手闖難關

　　四、活動意義：

　　有你們的努力和堅持，學生會才有現今的精彩一頁。如今我們也走在你們曾經走過的路上，繼續感受你們那些年的艱辛和歡笑。我們相聚在一起，這就是一種緣分，一種友誼，一種人生的記憶。正像尋寶游戲一樣。尋找的'是候選人之間的友情和信任。而我們將繼承你們的團結和決心，接過承載在你們肩上的厚重與堅強。通過本次趣味運動會增加團隊凝聚力，收獲我們的友情。賽場的每一道障礙，正像在日后我們在學生會這條路上的一個個困難。但是我們確信只要團結一心、共同面對困難，有再大的困難。我們也將一起走下去，努力譜寫學生會新的一頁，新的篇章。心系學生會，攜手闖難關

　　五、活動目的：

　　培養候選人之間的團隊合作和增強彼此信任度。從運動中了解集體的力量，也培養候選人團結協作意識。

　　六、活動對象：

　　12級全體候選人、邀請主席團成員和11級的部門正副部長

　　七、活動地點：

　　學校田徑場

　　八、活動時間：

　　4月27日(星期六)14：00—17：00

　　運動會主題活動方案 8

　　為認真貫徹落實《關于加快推進殘疾人事業發展的實施意見》（縣委〔20xx〕54號）和《縣殘疾人"十一五"規劃》（政〔20xx〕4號）文件規定，展示我縣殘疾人體育活動成果，增強殘疾人的健身意識，培養殘疾人自強自立、積極投身社會活動的樂觀精神，選拔上級殘運會運動員，促進我縣殘疾人競技體育綜合實力和水平的提高，迎接年由省人民政府承辦的全國第八屆殘疾人運動會，定于今年月舉辦縣首屆殘疾人運動會（以下簡稱殘運會），具體方案如下：

　　一、縣首屆殘疾人運動會組織委員會及其職責

　　為了加強對縣首屆殘運會的組織領導，成立縣首屆殘疾人運動會組織委員會，組委會下設辦公室、宣傳組、競技組、衛生組、全組、后勤組，分別承擔殘運會的籌備、宣傳、比賽、全保衛、后勤保障等各項工作。

　　縣殘聯主要負責參賽運動員篩選、后勤會務；縣體育局主要負責競技比賽活動；縣教育局主要負責提供比賽場地、器材、動員殘疾學生參賽等；縣委宣傳部主要負責宣傳報道工作；縣公局負責交通秩序維護和全保衛；縣衛生局負責參賽隊員的殘疾定級評定、食宿衛生監督、受傷運動員的應急救治。

　　二、縣首屆殘疾人運動會的主辦單位、承辦單位，比賽時間、地點，競賽項目、參賽辦法

　　（一）主辦單位：縣人民政府

　　（二）承辦單位：縣殘疾人聯合會、縣體育局

　　（三）比賽時間、地點

　　比賽時間擬定于年月中下旬，會期兩天。開幕式和競賽主會場地點設在縣二中操場，具體比賽地點在各單項競賽規程中明確。

　　（四）競賽項目：

　　田徑、象棋、乒乓球、羽毛球、舉重、飛鏢、定點投籃、趣味接力等八個大項。

　　（五）參賽辦法：

　　以19個鄉鎮為單位組隊參賽，每個代表隊殘疾人運動員8-18人。

　　三、運動員資格、錄取名次計分及獎勵

　　（一）運動員資格

　　1、參賽運動員必須符合中國殘奧委員會規定的運動功能最低分級標準。

　　2、參賽運動員的殘疾類別為肢體殘疾、聽力言語和視力殘疾人。

　　（二）錄取名次、計分與獎勵

　　1、錄取名次與獎勵

　　（1）每個競技單項均設前名獎項，發給獎金和榮譽證書。單項比賽參賽對象不足名的'，按實際參賽數減一錄取。

　　（2）鄉、鎮分開設置團隊名次，鄉鎮各取前三名，分別授予獎金和獎牌。

　　2、計分辦法

　　各單項前名，按7、5、4、3、2、1計入團體總分，趣味接力賽前名按24、20、1、12、8、4計入團體總分。

　　3、決定名次辦法

　　團體按各代表團各單項得分累計，分數高者名次列前，如積分相等，則依照各單項比賽第一名、第二名多者列前，依此類推。

　　四、經費排

　　殘運會經費本著"必需、節儉"的原則，在殘疾人就業保障金中列支。

　　五、工作要求

　　1、加強領導，提高認識。各鄉鎮和有關部門要充分認識開好全縣首屆殘運會的重要意義，強化領導，精心組織，積極組團參加競賽，各有關部門要各司其職，精心排好殘運會的各項準備工作。

　　2、健全組織，確保全。各鄉鎮要健全組織，落實專人負責，及時做好殘疾人運動員的篩選、登記、組隊、參賽等各項工作，為開好首屆殘運會打好基礎；各有關部門要按組委會的統一排，集中時間，集中精力，精心排好各項比賽，創造一個全、舒適的比賽環境，讓運動員賽出水平，爭創佳績。

　　3、加強宣傳，營造氛圍。各鄉鎮要充分做好宣傳發動工作，本著重在參與的精神，積極動員和鼓勵殘疾人運動員參加競賽。各宣傳部門和單位要加強宣傳工作，認真做好殘運會的宣傳報道，多宣傳運動員團結奮斗、頑強拼搏的精神，營造良好的輿論氛圍。

　　4、競賽規程總則和單項競賽規程等另行下發。

　　運動會主題活動方案 9

　　20xx年7月16日第十一屆全國中學生運動會將在XX市舉辦，為在廣大學生中營造氛圍，突顯學生健康、向上、團結、奮進的精神風貌，根據昆教發188號文件精神，根據我校實際情況特制定團結三小關于在全校學生中開展迎第十一屆中學生運動會主題宣傳教育活動實施方案。

　　一、活動主題

　　我為中運做貢獻

　　二、組織機構

　　成立團結三小“迎中運”宣教活動工作小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　三、活動內容

　　1、“我心中的會歌”學唱、評選活動

　　“你好！中運”宣傳活動

　　20xx年11月，在各班級開展中運會會歌學唱、評選活動，將選票發至各班級，積極組織學生學唱會歌，并以“你好！中運”為主題，在學生中宣傳第十一屆全國中學生運動會，讓更多的學生了解中運會，知道中運會在包頭召開，積極參與投票活動，選出自己心中的會歌。

　　2、“人人都是東道主，我為中運做貢獻”金點子征文活動

　　20xx年12月，組織全校學生參加XX市“人人都是東道主，我為中運做貢獻”金點子征文活動，鼓勵青少年學生站在主人翁的高度為家鄉迎中運出謀劃策，激發全校學生為中運做貢獻的信心，并以實際行動參與活動，為中運出力，支持中運會在包頭的舉辦。

　　3、“中運知識知多少”有獎知識競賽活動

　　“迎中運，慶新年”主題慶祝活動

　　20xx年1月，通過參加XX市“中運知識知多少”有獎知識競賽活動，促進學生增長中運會知識，豐富知識儲備。各班級也要把中運知識以板報宣傳、競賽答題、編排節目等形式融入迎新年慶祝活動和日常中運宣教活動中。

　　4、“迎中運、倡文明、贊祖國”歌詠比賽

　　“我參與我奉獻我快樂”假期社會實踐活動

　　20xx年2月，選拔優秀節目參加XX市“迎中運、倡文明、贊祖國”歌詠比賽，其中中運會會歌為規定曲目，自選曲目以迎接中運會、贊美祖國、經典紅歌等健康向上的歌曲為主，歌詠比賽以合唱為主。同時，以“我參與我奉獻我快樂”為主題，號召學生在寒假進行社會實踐，內容包括“會歌進我家”、“假期紅歌會”、志愿服務等。

　　5、“向社會打開一扇窗”活動

　　“我為中運會做貢獻”衛生清掃周活動

　　20xx年3月起，學校要懸掛有關中運會的'標語、會徽、會旗、吉祥物貼畫等營造校園中運氛圍，設立中運會宣傳欄，每月更換宣傳內容，利用校園宣傳欄、廣播、網站、校報、社團等載體，宣傳中運會，并以實際行動在開學第一周開展“我為中運會做貢獻”衛生清掃周活動，創造潔凈新環境迎接中運會的召開和新學期的到來。

　　6、陽光健身系列活動

　　“陽光體育，陽光少年”大課間活動

　　20xx年4月，以“陽光體育，陽光少年”為主題開展大課間活動，積極貫徹中央7號文件精神，保證學生每天鍛煉一小時，各班級根據實際組織學生開展跳繩、拔河、踢毽子等活動和比賽，成績突出的班級將選送參加XX市學生陽光健身系列活動。12

　　7、“小手拉大手”公益活動

　　“畫筆繪中運”全校學生繪畫巡展活動

　　20xx年5月，各班級在校內開展“迎中運、講文明、樹新風”為主題的文明校園創建活動；在校外組織廣大青少年學生參加“中運會”、“環保意識”、“文明風尚”等知識宣傳和公益服務等活動。號召學生將活動中的所見所聞、所想所感以畫筆的形式記錄下來，組織“畫筆繪中運”全校學生繪畫巡展活動，畫出眼中的中運會，同時為XX市“萬名少兒繪中運”活動選拔優秀選手和優秀作品。

　　8、“萬名少兒繪中運”萬米長卷暨包頭教育成果展

　　“慶中運、贊祖國”全校學生文藝匯演

　　20xx年6月，將在阿爾丁廣場舉辦包頭教育成果展和“萬名少兒繪中運”活動，我校各班級做好教育成果圖片、文字等資料的整理上報工作，學校領導小組做好資料匯總、整理、展板設計等工作。同時以實際行動支持本月活動，組織“慶中運、贊祖國”全校學生文藝匯演，把迎中運會氣氛推向高潮。

　　四、實施進程

　　1、宣傳發動階段

　　組織召開迎接中運會主題宣教活動動員大會，統一認識，明確宣教活動任務和要求，要求各班級認真組織開展活動。

　　2、組織實施階段

　　根據XX市教育局中運會主題宣教活動各月活動安排，昆區教育局下發的關于在中小學校開展迎第十一屆全國中學生運動會主題宣教活動的通知，結合我校20xx年11月—20xx年7月工作內容和日常管理實際，每月安排兩項主題活動，營造迎中運的良好氛圍，同時推進其它管理工作的照常開展，提升工作高度。

　　3、總結表彰階段

　　活動結束后，學校領導小組將對迎中運主題宣教活動進行總結，對評選出的優秀單位、優秀個人進行表彰。

　　五、活動要求

　　1、各班級要重視此項工作，成立班級迎中運主題宣教活動小組。

　　2、各班級要重視資料留存和信息上報工作，每項活動結束后，都要認真整理、總結和上報活動信息，此項工作將作為迎中運主題宣教活動表彰獎勵的重要依據。

　　3、各班級要按照實施方案的要求認真開展活動，學校將采取定期檢查和不定期抽查的方式對各班級活動開展情況進行檢查和評估，并作為迎中運主題宣教活動表彰獎勵的重要依據。

　　4、各班級要圍繞活動主題，根據活動內容和安排，創新活動形式，體現校園文化和特色，彰顯各班學生積極向上的精神風貌。創新元素將在主題宣教活動評估考核中占一定比重。

　　運動會主題活動方案 10

　　一、目的:

　　1、營造一個健康、衛生、團結、友愛的`物業職工和諧工作環境;

　　2、倡導體育鍛煉，提高身體素質，

　　春季運動會策劃方案。

　　3、增強物管中心的凝聚力。

　　二、標語;

　　物管中心趣味運動會

　　三、時間:

　　20xx年x月x號(星期x)下午。

　　四、地點:

　　C區球場(職工宿舍旁暫定)

　　五、具體要求：

　　1、中心下屬各個部門員工著裝提前20分鐘到達現場。

　　2、公司領導講話、中心主任作“物管中心春季運動會”動員講話，宣布運動會開始，

　　3、運動會組委會公布運動會規則。

　　六、運動項目：

　　(一)集體專項賽

　　1、拔河一面十人(裁判一人，借拔河用繩索一條)。

　　2、跳大繩(裁判一人，借跳繩用繩索一條)。

　　3、接力賽(裁判一人，準備接力賽棒x支)。

　　(二)其他運動項目比賽(以下各設裁判一人至二人)

　　1、跑步。

　　2、背手跳梯坎。

　　3、二人三足(裁判一人，準備捆腳的繩)。

　　4、扎拖帕比賽(準備相應材料)。

　　5、保安隊員敬禮及步伐比賽。

　　6、保安隊員越野長跑比賽。

　　7、套圈。

　　七、獎項設置：

　　集體項目設一等獎，其他項目設一至三等獎。

　　八、獎品：

　　獎品安排有組委會安排處理。

　　運動會主題活動方案 11

　　一、活動目的：

　　為豐富全校師生課余文化生活，倡導“每天健身一小時，健康生活一輩子”，全面推進我校健身運動的深入開展，增強學生的身體素質和凝聚力，構建“和諧校園”，我校將舉辦春季運動會，現制定活動方案如下。

　　二、活動領導小組：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　三、活動時間和地點：

　　1、時間：

　　2、地點：校操場

　　3、報名時間：

　　四、活動內容及方法：

　　活動分為個人項目和集體項目。班主任老師可以與本班學生一起參加比賽。比賽成績以積分的方式加入本班的團體總分中(學生個人項目只頒發前三名獎狀，班級積分后名次獎勵前六名)。

　　(一)個人項目(學生組)

　　1、200米(男、女組

　　)2、400米(男、女組)

　　3、800米(男、女組)

　　4、1500米(男子組)

　　5、立定跳遠(男、女組)

　　注：每班每項必須有人報，每項不得超過3人

　　(二)集體項目(學生組)

　　1、田徑類：

　　(1)4×160米接力(4人,不分男女)

　　(2)30米迎面接力(12人，不分男女)

　　2、趣味類：(不分男女)

　　(1)項目名稱：《背球接力賽》

　　方法：比賽人數及分組:參賽隊每隊共10人，4組同時比賽。

　　規則：

　　①2人為一小組，5小組進行接力。2人不能用雙手抱球，只能用背部夾住1個籃球，從起點出發繞過終點的標槍再回到起點，然后把1個球傳給下一組的隊員，5小組輪換后，時間最短的那一大組就是獲勝隊。

　　②注意在傳球的過程中，哪一小組出現掉球和用手扶球現象均為犯規，該項加時3秒每次。并都要從犯規點重新出發。

　　(2)項目名稱：《滾雪球》

　　方法：每隊12名隊員，分為兩小組依次進行接力;場地長約20米，在起、終點分別放上標志物作為折轉標志;按照全部人員手拉手跑回起點的`先后按計時取名次。

　　規則：

　　①每隊12人，縱隊排在起點線上，發令后，各隊第一位迅速向前跑去，繞過終點標志物跑回起點，與第二位兩人手拉手再迅速跑向終點，折轉后返回起點，再拉第三位的手變成三人手拉手向前跑……依次類推，直到整個隊伍手拉手跑完為止。

　　②返回起點的人必須手拉手繞過起點、終點的折轉標志物才能向前跑。

　　③跑動中不限制隊伍的排法，但必須是手拉手，不得脫手。

　　④全隊人員全部超過起點才算全部到達。注意，第一小組牽手完成以最后一名同學過起點線為準，第二小組方可接上繼續。

　　紀律：比賽中應絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決。

　　(3)項目名稱：夾珠子(10人)

　　規則：每班10人，起點與終點距離10米，不分男女，夾珠子接力。每人一分鐘，用筷子將珠子從起點器皿夾入終點器皿中，不得用手碰珠子，若中途掉落可用筷子重新夾起也可以放棄該珠子從起點重新夾其他珠子，每次只能夾一顆。一人一分鐘滿交下一人接力(由該組裁判宣布換人為準)。最后以該組終點站器皿內珠子數量最多為勝。

　　(4)項目名稱：《五人四足》接力賽

　　道具：繩子

　　規則：分四組同時進行，每一組5人參加，5人站一橫排，相鄰兩腳用繩子綁緊，比賽時該組為一整體，從起點走到終點，中途不得摔倒或被拖著走。若出現摔倒，則從摔倒的地方重新走，否則做犯規處理。犯規加時3秒一次。(鍛煉學生的團隊意識)

　　(5)同舟共濟(每班3人)器材：木板每隊2塊。訓練同學的團隊協作能力

　　三人分別將雙腳分別固定于兩張木板上，在起跑線外做好準備，發令后3人齊心協力一起通過至終點，以船尾過終點線為結束，用時少的獲勝。

　　3、其他類：

　　A、拔河(男子組每班15人，男女混合組男8人女7人)

　　B、3分鐘跳大繩(每班10人，其中2人甩繩)

　　五、教師組項目(A、B兩隊較量，以抽簽分組，再確定兩個隊長)：

　　(一)、迎面接力(男女各5人)(30米迎面接力，中途不能掉棒，規則同學生規則)

　　(二)、夾珠子接力(5人)(規則同學生規則)

　　(三)、定點定時投球接力(5人)(即定點在5分鐘內接力投進球的個數，每人投1分鐘交給下一個隊友，交接球時間照記，投球者自己或隊友撿球)

　　(四)、拔河比賽(5男5女，三打二勝)

　　注：教師組的積分不拿入本班級的總積分，教師組第一名人均得藍月亮洗衣液一壺，第二名人均得優質毛巾一條。

　　六、參加對象：

　　全體在校師生

　　七、競賽辦法：

　　(一)個人項目每班不得缺項，但每項限報三人，班主任酌情本班學生報名項目多少，安全第一;集體項目按照每項要求人數報名。

　　(二)報名有缺項的班級，最后計算團體總分時，按照每人次扣1分。

　　(三)已報名的項目不得無故缺席或棄權(因公務或傷病除外)，違者扣除該隊總分10分。

　　(四)個人項目不得冒名頂替，集體項目不得請外援，如有違規現象，經舉報查實后，扣除該班所有分數，扣除德育量化評比10分。

　　八、名次和獎勵辦法：

　　(一)個人項目取前六名，計分按照6、5、4、3、2、1計入總成績。

　　(二)團體項目取前六名，按照12、10、8、6、4、2計入總成績。

　　(三)個人項目頒獎前三名，只發獎狀。團體前六名頒發獎品和獎狀。一等獎籃球一個，二等獎羽毛球拍一副、羽毛球一筒，三等獎大繩一根。增加獎項：組織獎和道德風尚獎。(由組委會評定，只頒獎狀，可納入班級考核加分)

　　九、注意事項：

　　1、各班做好安全、紀律、環保教育，活動期間不得隨意走動，觀看有秩序，加油鼓勵方式合理。不得在賽場上與裁判頂撞，不得罵架、打架、斗毆等違紀行為。

　　2、各班盡量要求服裝統一。

　　3、各班主任在活動期間全程跟蹤。同時注意廣播內容，準備好每一項目。

　　4、各班定人送廣播稿到廣播處。

　　5、各班自行組織本班開幕式入場隊列及口號!納入班級總成績積分。(重點看隊形，口號聲音洪亮、整齊，精氣神，服裝統一及該班整體效果。取前六名按集體項目積分。)

　　十、備注：

　　1、本方案未盡之處另行通知，本方案最終解釋權歸活動領導小組。

　　2、絕對服從裁判，文明參賽，若有不妥之處敬請班主任做好思想工作，杜絕活動現場與裁判吵架!若有發生，取消該班參賽權，并直接扣該班總成績10分!

　　運動會主題活動方案 12

　　一、指導思想

　　為調動全園教職工參與運動的積極性，有效促進我園健康領域“幼兒樂于鍛煉習慣養成”課題的開展，激發幼兒樂于鍛煉的興趣，提高幼兒運動技能，增強幼兒身體素質，體會親子之間游戲的快樂，加強家園之間的溝通交流，組織開展以“健康相伴、快樂相隨”為主題，以“早操展示、技能比賽、親子游戲”為主要形式的春季運動會，豐富幼兒園文化生活。

　　二、活動目標

　　1、培養幼兒對體育活動的興趣，體驗運動的快樂和勝利的愉悅，激發幼兒的運動潛能，增強幼兒體質。

　　2、培養幼兒的規則意識、團隊意識及合作精神，樹立幼兒的自信心，增強集體榮譽感。

　　3、向家長和社區展示幼兒園健康活動的特色及成果，展示我園教師的風采及良好形象。

　　4、提高教師的組織能力，增強教師的`團隊意識和集體榮譽感。

　　5、體驗親子游戲的樂趣，加強家園之間的溝通交流。

　　三、時間地點

　　1、運動會時間：20xx年4月18日上午8:40

　　2、運動會地點：早操展示、技能比賽均在前院集中進行，親子游戲按照班級親子活動內容分前后院進行。

　　四、安全保障

　　1、各班進行針對此次活動的安全教育。

　　2、2名保安巡視運動會場地，做好家長入園的安全檢查。

　　3、準備外傷用藥：雙氧水、創可貼等。

　　4、交通工具停放要求：自行車放在幼兒園外圍，停車落鎖；汽車盡量不開來。

　　五、參加人員

　　幼兒園全體幼兒、教師和家長。

　　六、準備工作

　　（一）物質準備：

　　1、電子屏幕出示運動會主題：“健康相伴、快樂相隨”——濟南市市中區七賢中心幼兒園春季親子運動會。

　　2、音響（各班徒手操音樂）

　　3、照相機、秒表、成績記錄表、跳繩、籃球、呼啦圈。

　　4、每班準備：

　　⑴早操器械、親子游戲道具。

　　⑵家長報名：裁判員3名、一分鐘拍球比賽、一分鐘跳繩比賽、一分鐘呼啦圈比賽、拔河對抗賽、親子游戲。

　　⑶各班早操解說詞（100字以內）。

　　⑷提醒家長自備水壺。

　　（二）場地布置

　　1、幼兒位置：各班位置同早操評比位置。

　　2、家長位置：南院西側小二、中二，南院東側小一、中一、大一。

　　（三）人員安排

　　1、總策劃：張迎春

　　2、主持：王樂、朱鳳娥

　　3、裁判員：每班3名家長

　　4、記錄員：劉繼新、趙曉方（秒表計時、記錄成績）

　　5、音響、后勤服務：張迎春、朱鳳娥、趙曉方、李彬

　　6、照相：朱鳳娥

　　七、活動流程

　　（一）園長致辭

　　1、主持人宣布：濟南市市中區七賢中心幼兒園春季運動會開幕

　　2、升國旗儀式：團支部負責

　　3、園長致開幕詞

　　（二）早操展示

　　1、順序：小一班、小二班；中一班、中二班；大一班

　　2、要求：班內商定兩位教師帶操，教師服裝：大紅上衣、藍褲子，鞋本班統一；幼兒服裝統一：小一班班服，紅頭白鞋。

　　（三）技能比賽

　　1、順序：一分鐘拍球比賽、一分鐘呼啦圈比賽、一分鐘跳繩比賽、拔河對抗賽

　　2、（1）一分鐘拍球比賽（大一班提供充足氣的籃球）；

　　（2）一分鐘呼啦圈比賽（自己準備呼啦圈）；

　　（3）一分鐘跳繩比賽（自己準備跳繩）；

　　（4）拔河對抗賽：小一—小二、中一—中二、大一—教師（每隊15人，其中男7人、女8人）

　　3、要求：裁判計數后報給記錄員，超時不計數。

　　（四）親子游戲（各班自行組織）

　　1、場地劃分：（根據各班游戲需要劃分場地）

　　2、游戲組織：

　　目標：

　　1、發展幼兒跳躍和爬的技能，促進身體的協調能力。

　　2、增進親子間相互信任和親昵的感情。

　　小小引路人：起點到終點之間放一塊棉墊子，孩子站在起點，家長站在終點并蒙上眼睛。孩子從起點跳至墊子然后爬過墊子再跳到家長面前，孩子領著家長走到墊子然后爬過墊子在走回起點，最快的獲勝。

　　（五）運動會閉幕

　　主持人宣布：濟南市市中區七賢中心幼兒園20xx年春季運動會圓滿結束，再次感謝大家的積極參與！

　　運動會主題活動方案 13

　　一、活動主題：

　　我運動我快樂

　　二、活動目標：

　　通過開展親子運動會，為孩子創設一個大膽與人交往的氛圍，讓每一個孩子享受陽光下的快樂，讓每一位孩子意識到自己是團隊的一員，讓每一個孩子有機會和自己的父母齊心合力，完成每一項活動，以此增進家庭之間的情感交流。

　　三、活動形式：

　　親子運動會、體操表演

　　四、活動時間：

　　20xx-4-30

　　五、活動地點：

　　操場

　　六、活動對象：

　　幼兒園全體師幼及家長

　　七、活動流程：

　　（一）開幕式：

　　1、幼兒入場

　　2、幼兒健身操參與演出

　　3、宣布運動會開始

　　（二）活動項目：

　　幼兒園項目：

　　1、親子游戲——《兩人三足》目的：鍛煉協調配合能力。

　　參加人數：1組（1孩子+1位家長/家庭）1組（2位老人）2組家庭、兩組老人同時進行

　　游戲準備：綢布4塊

　　游戲規則：每組四個家庭，家長和幼兒站在同一起跑線，裁判負責用

　　綢布把家長和幼兒緊挨的兩條腿系上，聽口令一起跑向終點，先到者為勝。

　　游戲規則：兩人同步行進，不允許孩子雙腳或單腳離開地面。

　　2、親子游戲——《倒掛猴子》

　　目的：促進親子感情。

　　參加人數：1孩子+1位家長/家庭

　　游戲準備：沙包、小筐若干

　　游戲玩法：每組四個家庭，孩子用手抱住家長的脖子，腳夾住家長的腰部，在起點線作好準備，哨聲一響，跑向指定處，家長雙手盡可能多的抓起沙包跑回起點扔進小筐，在規定的時間內，運送的沙包最多者為勝。

　　游戲規則：行進過程中要保證幼兒的雙腳不能落地。要注意保護孩子的安全。

　　3、親子游戲——《夾球賽賽賽》

　　目的：發展動作的協調性；培養合作精神。

　　參加人數：1組（1孩子+1位家長/家庭）1組（兩位老人）2組家庭、2組老人同時進行

　　游戲準備：木棒八根、皮球四個

　　游戲玩法：每組四個家庭，家長雙腿夾球站在起跑線上，聽口令夾球行進到終點，和幼兒合作拿兩根木棒，夾球返回起點，以最快的家庭

　　為勝。

　　游戲規則：要求在運行過程中，球不能掉在地上，否則返回起點，重新比賽，先到者為勝。必須是兩人合作將球運到重點

　　4、親子游戲——《袋鼠跳》

　　目的：培養投擲能力和動作的協調能力。

　　參加人數：1孩子+1位家長/家庭

　　游戲準備：口袋四個、沙包30個

　　游戲玩法：每組四個家庭，家長拿著口袋站在孩子對面，幼兒聽口令從起點把沙包投向家長口袋內，家長穿上口袋，并雙腳跳向終點，先把沙包運到終點者為勝。

　　游戲規則：口袋里裝滿5個沙包才可以運向終點。

　　5、班組家長競賽游戲——《拔河》目的：積極參與，為孩子樹立榜樣。

　　參加人數：10個家長

　　游戲準備：拔河用繩子

　　游戲玩法：裁判先確認雙方隊員人數相等，聽到預備聲，選手雙手握住繩子，聽到哨聲比賽開始，繩子中心標志拉出線外，比賽結束。游戲規則：三局二勝

　　6、親子比賽項目名稱：《趕小球》

　　目的：鍛煉手眼協調能力。

　　參加人數：1組（1孩子+2位家長）1組（3位老人）2組家庭、兩組老人同時進行

　　游戲準備：小球四個、球拍四個

　　游戲玩法：每組四個家庭，幼兒在起點，爸媽在終點等候幼兒，當聽到開始后幼兒用球拍趕小球到終點爸媽那，然后爸媽背靠背頂球回來，先到者為勝。

　　游戲規則：球掉下要重新回到起點再走

　　7、親子比賽項目名稱：《海底撈月》

　　目的：增進合作意識

　　參加人數：家庭組：20人老人組：20人

　　游戲準備：2個籃球

　　游戲玩法：分兩組，家庭一組、老人一組，每組第一名隊員雙腿分開站在起跑線上，手持一個籃球，后面的`隊員雙腿分開站立做準備，聽到口令后，第一名隊員將球從跨下滾出，經隊員胯下至最后一名隊員，最后一名隊員拿到球后快速跑到隊前再傳球，循環進行，直至到終點線，先到的一組為勝。

　　8、親子比賽項目名稱：《小鞋穿大鞋》

　　目的：鍛煉孩子的平衡能力參加人數：1位孩子

　　游戲準備：自帶爸爸的鞋子一雙、氣球四個

　　游戲玩法：寶寶在起點處穿好爸爸的鞋子，開始后快速跑到終點摘氣球后返回，最快到達者為勝。

　　游戲規則：爸爸大鞋子不能掉，掉了要重新穿好再走。

　　9、比賽項目：《托小球》

　　參加人數：老人10人/組3組同時進行

　　游戲準備：球拍3個、小球3個

　　游戲玩法：隊員在起點處用球拍托小球繞過中間然后跑回，傳給下一位隊員，一直到全部隊員接力完畢，先到的一組為勝。

　　游戲規則：小球是要托著走，中間不能掉。

　　10、親子比賽項目名稱：《合作運球》

　　目的：培養伙伴之間的合作意識。

　　參加人數：2位孩子。

　　游戲準備：方巾四塊、小球四個。

　　游戲玩法：兩位小朋友一起將小球運到終點，先到者為勝。游戲規則：小球掉了后要重新撿起來，再進行比賽。

　　11、親子游戲比賽項目：《踩石頭過河》

　　目的：培養親子感情。

　　參加人數：1組（1孩子+1位家長）1組（2位老人）兩組家庭、兩組老人同時進行。

　　運動會主題活動方案 14

　　我校不斷發展壯大的一年，在全校師生的共同努力下，各項工作取得了優異的成績，在校領導班子正確領導下，學校發展呈現出前所未有的好勢頭。在辭舊迎新之際，為營造歡樂祥和的節日氣氛，加強師生之間的溝通，增進同學之間的'友誼，經學校研究決定，我校將舉辦冬季運動會暨慶元旦活動，現將具體事宜部署如下：

　　一、活動目的

　　以“強身健體”為宗旨，以“友誼”為主題，讓每一位學生在體驗中回味，在快樂中收獲，在和諧中展望。

　　二、活動時間：

　　20xx年12月日下午2：00—4：30

　　三、活動地點：

　　校園內

　　四、活動要求：

　　1、活動開始前，校領導新年致辭。

　　2、本次活動要以節儉為主，不鋪張浪費，各班級不允許集體買東西，不允許向學生收取費用。

　　3、各班班主任和科任教師組織好本班學生注意安全。

　　4、各班同學不允許把硬銳物品帶到班級，以免損傷。

　　5、活動結束后，班主任組織本班學生打掃好室內外衛生方可離校。

　　6、全體教師應于12月13日下午1：30分到校。

　　運動會主題活動方案 15

　　為弘揚體育精神，進一步提高全班同學的身體素質，營造和諧的班級氛圍，培養我班學生良好的運動習慣，經決定，我班將舉辦迎中秋季趣味運動會。

　　一、活動主題

　　揚體育精神展青春風采。

　　二、活動對象

　　面向八八班全體同學。

　　三、組織人員

　　主辦人員：班主任xxx老師

　　承辦人員：

　　四、運動會時間和地點

　　時間：20xx年x月x日——x月x日。

　　地點：籃球場。

　　五、比賽項目

　　1、個人項目：

　　五十米跑

　　立定跳遠

　　2、男女混合集體項目：

　　投沙包

　　五十米混合接力

　　六、比賽規則

　　立定跳遠：每人跳三次，不允許墊步跳步，不允許踩線，取個人成績，以米為單位，保留小數點后兩位小數，按跳的.遠度評出名次。

　　五十米跑：按跑得時間排名次，用時少者名次靠前。

　　跳繩：一分鐘時間跳得個數。

　　投沙包：團體賽，從小到大畫十個圓圈，每個圈分別是一到十分，然后從十米白線處投，投到幾圈里是幾分，一人五次機會，每個組十個人，然后每個組所有學生投的分加一起，分得高低排名次，取前三名。

　　五十米混合接力：不越線跑，不擊掌不能跑，按跑到終點線得先后排名次。

　　七、活動所用經費

　　活動比賽鼓勵獎品(班級委員：朱亞琪，按比賽項目列出清單。)

　　八、獎勵辦法

　　單項獎前三名：獎勵筆和本子，和班級量化考核分別三、二、一分。

　　團體前三：獎勵筆本子和量化考核全體組員三、二、一分。

　　九、未盡事宜，另行通知

　　運動會主題活動方案 16

　　活動時間：

　　xx年11月24日早上9：00

　　活動地點：

　　幼兒園操場

　　活動準備：

　　1、集體討論活動的有關事項，擬訂此方案。

　　2、發布《大班親子活動宣傳》，統計參與活動人數，主題橫幅等。

　　3、教師準備相應的活動器材和場地布置。

　　4、圖章、參賽紙。

　　活動對象：

　　大班幼兒及家長。

　　活動目標：

　　1、通過活動，讓家長在重溫民間體育游戲的同時和幼兒一起體驗親子運動的快樂。

　　2、在活動中培養孩子的`集體意識和競賽意識。

　　3、通過活動讓家園的距離更近，更好地進行家園的溝通和情感交流。

　　活動過程：

　　一、運動員入場

　　二、升旗儀式

　　三、運動員熱身（廣播操）

　　四、集體比賽項目活動形式：

　　1、以班級集體為單位進行運動比賽。

　　1）拔河比賽，每班選取8位家長參加比賽，兩個兩個班進行比賽；

　　2）跳繩比賽，每班選取4位家長進行比，最后4位獲勝者進行比賽。

　　五、分場地依次進行個人比賽項目

　　（一）活動形式：

　　1、以家庭為單位進行親子游戲比賽

　　2、每一項比賽分若干組，每組決出第一、二、三名，到裁判處領取貼紙。

　　（二）具體項目：

　　一、集體項目

　　1、跳繩比賽：每班各請4位家長參賽，每人跳繩30秒鐘，最后累加個數最多的班級為勝。并選出每班跳的最多的家長進行比賽，決出最后獲勝者。

　　2、拔河比賽：每班各請8位家長參賽，兩兩班級之間參加比賽，決出最后獲勝班級。

　　二、個人項目

　　一）運動場西面（平時運動的玩車區）

　　A、螃蟹走路：家長和孩子背對背坐在滑板車上，雙腳用力前進，先到終點為勝。

　　B、運水果：孩子坐在扭扭車繞過障礙前進，到終點后孩子下來數5個水果裝進扭扭車運回來。

　　二）運動場東面（平時運動的玩球區）

　　c、家庭投籃：家長將籃筐背在胸前，孩子站在規定的線后投籃，規定時間內投進最多的為勝。

　　D、點球大賽：家長和幼兒分別在射球點上各射門五次，進球個數多的為勝。

　　三）大二班門前場地（平時運動的跳躍區）

　　E、抬花轎：兩個家長一個孩子三人為一組，家長抬花轎幼兒坐轎子，拿到娃娃后返回原點，先到者為勝。

　　f、兩人三足：家長和孩子兩個腳綁在一起，共同前進，繞過椅子返回起點，先到為勝。

　　四）塑膠場地中間（平時運動的平衡鉆爬區）

　　G、踩高蹺：腳踩高蹺往前走，到達終點后走回，先到者為勝。(家長站在對面，當幼兒踩著高蹺過來時，家長給幼兒身上的籃筐里裝4個沙包，看最終誰先到終點。)

　　五、幼兒根據自己得到貼紙的個數去領取獎品。

　　運動會主題活動方案 17

　　活動目標：

　　1、積極參加運動會的比賽項目，體驗親子運動游戲的快樂。

　　2、學會合作，遵守活動規則，增強競爭意識，提高動作的協調性。

　　活動準備：

　　發家長邀請書；安排好家長與孩子參加運動會的項目；福娃、小火炬、椅子、皮球、塑料圈、爸爸的鞋、獎牌若干

　　活動過程：

　　1、主持人講話。

　　2、集體表演韻律操。

　　3、主持人宣布運動會開始，班級的老師組織好家長和孩子參加比賽。

　　（1）親親福娃

　　人數：5對（父母和幼兒合作）

　　形式：單面接力

　　準備：每組福娃一個、椅子放在終點處。

　　規則:幼兒手抱福娃坐在父母搭的轎子上，于起點線后，聽到開始口令后，向前跑，繞過椅子，返回，將福娃交給第二對家庭，繼續游戲，以先完成的一組為勝。

　　（2）小小火炬手

　　人數：10對（家長和孩子）

　　形式：對面接力

　　準備：每班塑料圈5個，小火炬一個

　　規則：孩子手持小火炬站在起點線后，聽到口令向前跑，至塑料圈處雙腳并攏一一跳過，到達終點將火炬傳給家長，家長再往前跑，跳過塑料圈，至起點，把火炬傳給第二個游戲者，游戲繼續進行，以先完成的一組為勝。

　　（3）穿爸爸的鞋

　　人數：10對（爸爸和孩子）

　　形式：單面接力

　　準備：爸爸的鞋

　　規則：幼兒穿著爸爸的`鞋子站在起點，爸爸赤腳坐在終點。游戲開始，孩子穿著爸爸的鞋跑到終點，爸爸穿上鞋子，然后抱著孩子跑回起點，第二個孩子繼續出發。以先完成的一組為勝。

　　（4）牽小豬

　　人數：10對（家長和孩子）

　　形式：對面接力

　　準備：皮球、塑料圈5個

　　規則：幼兒手拿皮球站在起點，家長站在終點。游戲開始，幼兒拿皮球跑到終點把皮球放入呼啦圈中，家長和幼兒一起用呼啦圈拉著皮球（小豬）至起點，把皮球交給第二個幼兒，如此循環接力，以先完成的一組為勝。

　　（5）兩人三足人數：

　　人數：7對分兩組進行（教師和家長代表）

　　形式：單面接力

　　準備：繩子

　　規則：各班1名教師和1名家長兩兩結對站在起點，用繩子綁住中間的兩條腿，聽到信號往前走（跑），繞過小椅子，以先回到起點的一組為勝。

　　（6）集體游戲《鉆山洞》

　　人數：全班（家長和孩子）

　　形式：魚貫進行

　　規則：全班家長一起參與，家長兩個兩個手拉手面對面下蹲，做成山洞狀，在起點與終點間排成一縱隊，孩子在起點后排成一隊，聽到開始口令后，孩子魚貫爬過山洞，以全班幼兒先完成的為勝。

　　（注：每次比賽后，給第一、二、三名的家長和孩子發獎牌。）

　　4、主持人宣布小班金秋“親子運動會”結束。

　　5、各班有序回活動室休息。

　　6、收拾整理場地。

　　運動會主題活動方案 18

　　班會目標：

　　1、通過對本次秋季運動會的回顧與總結，激發孩子們在活動中要發揚團結一心，奮發向上的精神，還有平時就要加強體育鍛煉，使自己有一個強健的體魄。

　　2、通過十月一事的總結，讓學生深刻地理解成長的過程需要感激使你成長的人，讓學生深刻懂得怎樣感恩，怎樣報答。

　　3、十一月一事開啟，讓我們做一回演講者。

　　4、預防冬季傳染病的發生。

　　班會過程：

　　一、秋季運動會回顧與感想：

　　1、參加比賽的運動員發表自己這次比賽經歷的感言或思考。

　　2、作為觀眾的學生們發表自己對這次運動會的感言或思考。

　　3、班主任總結并對在運動會比賽中，取得前三名的.運動員下發橙色陽光卡，對文明觀眾、積極投稿以及對運動會熱情服務的學生下發紅色陽光卡。

　　二、十月一事總結：

　　1、小組內交流十月感恩月，愛的課程，在社會，在學校，在家里你都做了哪些事？

　　2、評選出十月感恩陽光少年。

　　3、填寫陽光少年成長手冊。

　　4、班主任小結：同學們，讓我們心存感恩，學會感激，我們要感謝母親孕育我生命；感謝父母養育我長大；感謝老師教育我知識；感謝同學賜予我友情；感謝生活藏滿理想夢幻；感謝大地哺育萬物生靈……雖然感恩月即將結束了，但我們的行動不要停止，還要繼續下去，愛自己，愛父母，愛伙伴，愛集體，愛自然，愛家鄉，愛學校，愛祖國。

　　三、十一月一事開啟：

　　1、十一月一事的主題是：11月，讓我們做一回演講者！

　　2、孩子們，走過碩果累累、收獲盈盈的金秋，我們悄悄地步入了雪花漫舞的白色季節，在這季節交替的美好時刻，我們即將迎來了學校第八屆讀書節。同學們又可以在閱讀中增長知識，在背誦中積累底蘊，在演講中體驗成功。

　　讀書是一件最美麗的事情。而課外閱讀的實施主陣地是在家中，讀書可以豐富孩子語言，凈化孩子心靈，幫我們解決孩子迷戀電視等棘手問題。提倡家長與孩子共讀，在溫和的燈下，和孩子打開同一本書（親子推薦閱讀書目有（任選），一起閱讀、討論、學習，做孩子學習的伙伴。家長還可以把讀書內容和感受，發到班級博客，讓閱讀真正走進孩子心靈深處。

　　3、11月是新教育倡導的演講與口才的讀書月，充分利用課余時間多讀書、讀好書，并且每天利用最少10分鐘的時間進行親子交流和進行讀書感想交流，共同分享讀書的樂趣。

　　總而言之，希望通過做一回演講者的活動，讓同學們真正揚起希望的風帆，樹立生活的自信，學會傾聽別人的意見，學會溝通與表達自己的意見，做一個“能言善辯”的人。

　　四、預防冬季傳染病：冬季傳染病有哪些？怎樣預防？（看視頻）

　　五、文明入廁現場指導練習（排隊去廁所，入廁，沖水，洗手，排隊回教室）

　　六、班會總結。

　　運動會主題活動方案 19

　　一、活動宗旨

　　為全面貫徹黨的教育方針，及《中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》的精神，認真落實“健康第一”的指導思想，讓學生積極參與體育鍛煉，提高學生體質健康水平。

　　1、通過開展親子同樂活動，讓幼兒與家長一起體驗運動快樂，加強家長與孩子之間的情感交流。

　　2、激發學生參加體育活動的'興趣，在活動中增強其團結協作、遵守規則的意識，提高幼兒的身體素質。

　　3、培養幼兒初步的團隊和競爭意識，體現團結協作的競賽風格。

　　二、活動時間

　　20xx年x月x日下午1:15—15:00

　　三、裁判組成員

　　四、活動項目

　　1、游戲名稱：夾球接力跳(一年級每組10個家庭，二年級每組11個家庭)

　　參賽對象：媽媽和孩子共同參與

　　游戲準備：皮球8個

　　游戲規則：媽媽雙腳夾球在起點作準備，聽到口令，立即夾著球跳到孩子處，孩子趕快抱起球跑回起點，把球交給下一位媽媽，以此接力,最先完成的班級為勝利。

　　2、碎碎平安(一年級每組10個家庭，二年級每組11個家庭)

　　參賽對象：爸爸和孩子共同完成

　　游戲準備：氣球若干

　　游戲規則：爸爸站在起點，孩子手拿氣球站在家長對面，家長聽到信號后跑到對面孩子處，把孩子手中的氣球吹大、綁好，然后孩子再把氣球坐破，家長等氣球破后，抱起孩子向起點跑去，第二位家長出發，以此接力，最先完成的班級為優勝者。

　　3、踩石過河(一年級每組10個家庭，二年級每組11個家庭)

　　參加對象：家長和孩子

　　游戲準備：硬紙16張

　　游戲方法：孩子拿紙給家長鋪路，家長兩腳要依此踩在紙上通過河流，家長和孩子利用兩張紙通過10米寬河，進行接力，最先完成的班級為優勝者。

　　4、兩人親子帶人跳繩(一年級每組10個家庭，二年級組每組12個家庭)

　　準備：繩子10根。

　　玩法：家長和孩子一起站在圈內，聽到口令后開始跳，在一分鐘內兩人齊心協力，家長帶動孩子跳，時間到后以班級跳的總個數相加，最后以總數最多的班級為優勝者。

　　五、活動程序

　　1、開幕式：一二年級學生、家長在正班主任的帶領下集中到大操場，全體裁判員到場。

　　(1)校長致詞

　　(2)負責人講本次活動須知

　　2、活動過程。一二年級同時進行，正班主任根據活動項目對本班學生和家長帶到指定場地，帶領本班家長參加活動。

　　3、活動結束，全體學生、家長集中大操場進行頒獎活動。

　　報名辦法：在人人參與的原則基礎上，以班級為單位每個家庭參加一個項目，如遇人數不夠的，個別家庭可以參加2個項目。希望每個家庭踴躍參加本次親子運動會。

　　最后主委會根據各班成績及參賽風格評出：最佳風采獎、最佳和諧獎、最佳組織獎、精神文明獎等獎項。

　　運動會主題活動方案 20

　　一、活動目的

　　為豐富學生體育活動，創設文明，健康，活潑、和諧的校園文化生活。讓學生投身到積極，健康的戶外活動中去，做一個健康向上，充滿活力的小學生。

　　二、活動時間、地點

　　活動時間：

　　20xx年5月29日上午

　　三、活動地點:

　　學校操場

　　四、活動內容

　　1、踢毽子

　　2、跳繩

　　3、二人三足接力賽

　　4、打乒乓（高年級組）

　　5、拔河

　　五、活動規則

　　1、踢毽子（1—6年級）

　　項目主裁判及發令員：

　　（1）參賽人數：每班報名男女生各4人，分低中高三個年級組，每個年級組取男女生各前三名。

　　（2）比踢的'次數，踺子落地之前的次數最多的為冠軍。

　　2、跳繩

　　（1—6年級）

　　項目主裁判及發令員：朱啟英

　　（1）參賽人數：每班報名男女生各4人，分低中高三個年級組，每個年級組取男女生各前三名。

　　（2）比連續跳的次數，次數最多的為冠軍。

　　3、兩人三足比賽

　　（3---6年級）項目裁判即發令員：屈玉玲

　　（1）參賽人數：每班選出男女生各兩組隊員，取男女生組前三名

　　（2）規則：第一組到達終點的即為冠軍

　　5、打乒乓（只設5、6年級組）項目主裁判及發令員：秦永金

　　（1）參賽人數：每班選出男女生各兩組隊員(每組3人），取男女生組前三名

　　（2）規則：采用每人三局，得分計入組內總分。取三個年級組男女生的冠軍，第二名不再設獎。

　　6、拔河比賽（1—6年級）

　　項目主裁判及發令員：王月華

　　（1）每班選出男女生代表隊，分低中高三個年級組，每組人數為1、3、5年級10人，2、4、6年級9人。

　　（2）三局兩勝，取三個年級組男女生的冠軍，第二名不再設獎。

　　六、注意事項

　　1、各班參賽人員統一按照女生在前，男生在后的隊形排列，進行比賽。

　　2、各班做好安全、紀律、環保教育，活動期間不得亂跑，觀看有秩序，加油、鼓勵方式合理。

　　3、主任組織學生抓緊時間演練，熟練掌握比賽規則及參賽要求，副班主任協同班主任組織好本班學生。

　　開幕式程序

　　一、運動員、裁判員、工作人員入場。

　　二、奏國歌。

　　三、宣布組委會成員、裁判員、工作人員名單。

　　四、致開幕詞。

　　五、宣布大會紀律。

　　六、比賽開始。

　　閉幕式程序

　　一、運動員、裁判員、工作人員入場。

　　二、宣布比賽成績。

　　三、頒獎。

　　四、致閉幕詞。

　　五、閉幕。

　　大會裁判

　　1、總裁判長：張代春

　　2、副裁判長：侯正平

　　3、宣傳組組長：陳朝軒

　　4、宣傳員：韓新華

　　5、項目主裁判兼發令員：王月華

　　6、總記錄員：

　　韓新華

　　記錄員：朱啟英、屈玉玲、秦永金、王月華

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