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勤儉節(jié)約從我做起國旗下講話通用
勤儉節(jié)約從我做起國旗下講話通用1
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我的國旗下的講話的內(nèi)容是《勤儉節(jié)約，從我做起》。
節(jié)約是種美德、是種智慧、是種高尚的品德、是種良好的習(xí)慣，節(jié)約也是我們每一個人應(yīng)盡的責(zé)任。為了有限的自然資源不浪費，讓這些資源充分發(fā)揮它們的.作用，讓我們世世代代無憂無慮的生存下去，讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，從身邊的點點滴滴做起，做好節(jié)約起步的每一件事。你與我雖是浪花中的一滴水，但無數(shù)滴水匯集在一起，便是浩瀚的江河。只要我們嚴格要求自己，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣，我們的生活會更加美好，我們的校園就會更加美麗。
在我們的日常生活中，浪費現(xiàn)象比比皆是，長明燈，長流水，隨手丟棄的食品，一件學(xué)習(xí)用品等等，這些我們自認為小事的現(xiàn)象，時間久了便成了巨大的浪費。你知道嗎？我們校園中的水龍頭，家庭中的水龍頭，如果不擰緊，按一秒鐘流兩滴水，一天要流30升，夠一個人喝5天的。我們?nèi)袊卸嗌賯�水龍頭？如果不節(jié)約，每天浪費的水會匯成江河。我們學(xué)校每人每天浪費一張紙，每天就等于扔掉30多個本子，一個月、一年呢？會浪費多少本子？
鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土；誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”讓我們記住這首詩，愛惜每一粒糧食。下面聽我給你講一個故事，“故事發(fā)生在一個學(xué)校的五年級，一天中午，一位班長在同學(xué)們吃完飯之余統(tǒng)計的一下同學(xué)們剩下的飯粒，總共有584顆，這些糧食農(nóng)民伯伯要花費多少汗水，才能得以收獲。同學(xué)們請你們算一下，我國14億人口每人節(jié)約一粒米，一億粒米50公斤重，共節(jié)約多少公斤米？節(jié)約下來的米可以讓多少人免于饑餓？
同學(xué)們，老師們，讓我們節(jié)約每一張紙，每一滴水，每一度電，做勤儉節(jié)約的宣傳者，帶頭人，讓勤儉節(jié)約的風(fēng)尚在我校蔚然成風(fēng)。
總之，我呼吁大家：勤儉節(jié)約從我做起，從身邊的點點滴滴做起！
謝謝大家！
舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知。
勤儉節(jié)約從我做起國旗下講話通用2
老師們，同學(xué)們：
大家好！
今天是10月31日，是“世界勤儉日”。我們國旗下講話的題目就是：《勤儉節(jié)約從我做起》。
在物質(zhì)生活日漸富裕的今天，“勤儉”這個曾經(jīng)被普遍推崇的品格，正在被越來越多的人所遺忘。有的人認為節(jié)儉丟面子、失風(fēng)度，把鋪張浪費當(dāng)成顯示身份地位的象征，盲目攀比、擺闊、斗富……這些現(xiàn)象與勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德相距甚遠，令人心痛。
在校園內(nèi)，我們有時也會看到這樣的現(xiàn)象：食堂中有同學(xué)們倒掉的剩飯、剩菜、水房里又沒有關(guān)閉的水龍頭、教室里有忘記關(guān)掉額的日光燈、垃圾桶里有沒有吃完的水果等等。這些現(xiàn)象都是有悖于節(jié)約精神的，更是一種不負責(zé)任的表現(xiàn)。
錢財花了也許可以再掙，但資源用了卻不可再生。僅x年我國一次性筷子平均每天的使用量就達900萬雙，相當(dāng)于要砍掉1800棵生長了至少15年的大樹。請大家想一想，算一算，咱們要種多少棵樹才能供得上這樣砍呢？
聚沙成塔，集腋成裘。我國有13億人口，如果我們每人每天節(jié)約一分錢，全國13億人一天就能節(jié)約1300萬元，一年就能節(jié)約大約50億元，這筆錢可以新建5000所希望學(xué)校，能讓近千萬個失學(xué)孩子重返校園。
最重要的是，勤儉省下的不僅是物質(zhì)財富，而且是一筆豐厚的精神財富。
今天，我向全校師生發(fā)出倡議：
1、節(jié)約每一度電。充分利用太陽光源進行自然光照，減少照明設(shè)備耗能，用完后及時關(guān)掉所有電源開關(guān)，包括空調(diào)、日光燈、電腦、飲水機、電視機等，做到“人走燈滅，人離斷電”。
2、節(jié)約每一滴水。不大開水龍頭。洗手，洗餐具時縮短用水時間，用完水后或見到滴水的'水龍頭，應(yīng)及時擰緊，嚴格做到“人走斷流”，嚴防跑、冒、滴、漏，養(yǎng)成愛水、惜水、節(jié)水的良好習(xí)慣。
3、節(jié)約每一粒米。文明用餐，節(jié)約糧食，不挑食，不隨便丟棄剩飯菜，在飯店吃飯時，吃不完的食物要打包帶走。
4、節(jié)約每一張紙。規(guī)范書寫作業(yè)，節(jié)約用紙，不隨便丟棄沒寫完的作業(yè)本和空白紙，能做草稿紙的要留著做草稿紙，提倡雙面用紙。盡量少用餐巾紙，多用手絹和抹布。充分利用現(xiàn)代化辦公手段，盡量在電子媒介上修改文稿，減少紙質(zhì)文件資料，控制紙張消耗。
5、節(jié)約每一本書。把自己閑置的課外書和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書送給比自己年級低或貧困地區(qū)的小同學(xué)繼續(xù)使用，最大限度地發(fā)揮每一本書的作用。現(xiàn)代文明推崇勤儉，那是對有限資源的珍視。社會要進步，國家要發(fā)展，這一切都離不開消耗，但這一切，更離不開勤儉。
勤儉，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是現(xiàn)代文明的內(nèi)在訴求。勤儉，是一種操守，是一種品行，是一種素養(yǎng)，是一種美德。
老師們，同學(xué)們，為了祖國的天更藍、水更清、地更綠、人更美，讓我們立即行動起來吧！
謝謝大家！
勤儉節(jié)約從我做起國旗下講話通用3
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
我今天發(fā)言的題目是“勤儉節(jié)約，從我做起”。"勤儉節(jié)約，從我做起“，這個話題對我們來說并不陌生，勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。中國古代就有“歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢。”的。說法。由此我們可以看出勤儉節(jié)約的重要。也許有的同學(xué)會不屑一顧：又要講大道理了，那么今天在這里，我就先和同學(xué)們一起算一組生活中的計算題：1×60等于多少？60×60等于多少？3600×24又等于多少？是86400，86400×365又等于多少？數(shù)字很大吧，應(yīng)該是3153萬6千。那么這組數(shù)據(jù)說明什么問題？我們假設(shè)一個沒關(guān)緊水龍頭一秒鐘滴一滴水，一分鐘60滴，一小時3600滴，一天86400滴，一年3153萬6千滴水。同學(xué)們，我國大約有億個家庭，會有多少個水龍頭？全國這么多學(xué)校會有多少個水龍頭？每天又有多少個水龍頭在滴水……那會浪費多少滴水？這將會是個天文數(shù)字，我們不算不知道，一算嚇一跳，難道現(xiàn)在你還會總以為這一點浪費不算什么嗎？
細心觀察我們生活的周圍，我們學(xué)習(xí)的校園，浪費現(xiàn)象隨處可見：關(guān)不緊的水龍頭、白天亮著的電燈、飯桌上倒掉的飯菜等等。在我們中國，一件小事如果乘上13億人口就是大事，如果每人浪費一點資源，加起來就非同尋常，如果每人節(jié)約一點資源，加起來就是一筆巨大的財富。現(xiàn)在我們的生活水平總體是提高了，同學(xué)們的家庭條件也優(yōu)越了，所以很多人就認為就不需要勤儉節(jié)約了，但地球上的`資源是有限的，我們浪費一點就少了一點，要知道，有些東西并不是金錢可以買到的。另外，從我國目前的國情來看，人口多，底子薄，貧富發(fā)展還不平衡，至今還有一部分人過著吃不飽、穿不暖的生活。如果十三億人每人節(jié)約一粒糧，節(jié)省一分錢，節(jié)約一滴水，那將是一筆多么大的財富！若將這筆財富拿去支援貧困地區(qū)，我國又怎么會落后呢？
同學(xué)們，地球上的每一種資源都是我們?nèi)祟惞餐模皇强梢杂媒疱X來衡量的，你就是再富也要養(yǎng)成節(jié)約的意識，因為節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種智慧，節(jié)約更應(yīng)該成為一種習(xí)慣和風(fēng)氣。請記住：你與我，是浪花里的一滴水，無數(shù)滴水匯聚起來，是澎湃洶涌的浪濤，是波瀾壯闊的大海！一個人的力量有限，但無數(shù)個有限組合起來，便是無限，這個無限，便是無堅不摧的力量！海爾總裁張瑞敏說過這樣的話：不簡單，就是將簡單的事做千遍萬遍做好；不容易，就是將容易的事做千遍萬遍做對。只要大家積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，牢固樹立節(jié)約意識，同學(xué)們，從節(jié)約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧入手吧，把節(jié)約落到實處，那么對于我們學(xué)校以及整個社會來說，那將是一筆可觀的財富。
謝謝大家！
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