小學(xué)生感恩教師的演講稿（通用20篇）
演講稿要求內(nèi)容充實，條理清楚，重點突出。在學(xué)習(xí)、工作生活中，需要使用演講稿的場合越來越多，那么，怎么去寫演講稿呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生感恩教師的演講稿，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生感恩教師的演講稿 1
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好!今天是感恩節(jié)，大家有想到要感恩誰嘛?
如果說，是大地培養(yǎng)了參天大樹，那么落葉歸根就是為了反哺大地;如果說，是春風(fēng)帶來了生機使萬物復(fù)蘇，那么百花齊放、絢爛多姿就是對春天最好的回報;如果說，是百溪千泉匯聚成瀑布，那么瀑布付出的回報是震天撼地的輝煌;如果說，磐中是搖籃是苗圃，那么嘔心瀝血、辛勤耕耘的老師應(yīng)該得到什么樣的回報呢?
也許是自己太鐘情于xx中學(xué)，以致于在小學(xué)時就立志一定要考入xx中，通過一番努力，終于如愿以償?shù)爻闪艘幻鹸x中學(xué)子。xx中寧靜的校園、和諧的氛圍都深深的'吸引了我。然而通過短短幾個月的相處，使我更加了解了xx中，它不僅僅只有外表的平靜和悠閑，并且是一個暗流涌動、藏龍臥虎之地。欣喜之余，的確感慨萬千，我贊嘆xx中的老師，是他們培育了一代又一代精英，是他們讓升學(xué)率一年比一年高。是他們?yōu)榻ㄔO(shè)祖國輸送了一批又一批棟梁之才。
當(dāng)晨曦微露時，他們就已經(jīng)出現(xiàn)在xx中的校園里，開始了一天的忙碌。當(dāng)夜幕深垂時，他們的辦公室依然燈火通明，批作業(yè)、備教案，忙得井井有條，忘了疲倦，忘了回家。他們?yōu)榱斯ぷ鳎嵝〖翌櫞蠹遥械哪瑹o聞，把自己的青春年華奉獻給了教育事業(yè);有的積勞成疾，落下了一身的毛病。但是他們?nèi)匀痪ぞI(yè)業(yè)，一絲不茍，這種高風(fēng)亮節(jié)的紅燭精神怎能不讓我們贊嘆，怎能不讓我們深深感動呢?
我們是蜜蜂，老師是我們采蜜的花朵;我們是花朵，老師是護花的綠葉，我們是幼苗，老師就是那稱職的園丁，他們不是船長更不是將軍，只是普通的水手或士兵，但他們卻培養(yǎng)了無數(shù)個船長和將軍。他們?yōu)閷W(xué)生的成績而微笑、流淚、鼓掌、歡呼。他們?yōu)閷W(xué)生的挫折而苦惱、彷徨、焦慮、思索。
歲歲年年多少事，迎來送往何其多，同學(xué)們你們算過嗎?老師一節(jié)課要站45分鐘，那么一年、十年、幾十年呢?中國有舉世聞名的絲綢之路、長征之路、登極之路，那么老師腳下的路能與之媲美嗎?我們的回答是肯定的，因為這條路同樣是用熱愛、執(zhí)著、奉獻和犧牲寫就里程和路標(biāo)!
同學(xué)們，師恩重如山，你想到該怎么回報了嗎?不要等到將來，不必等到事業(yè)有成，就在今天，就在師生相處的日日夜夜，把我們最誠摯的謝意和最美好的祝福獻給我們的老師。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
小學(xué)生感恩教師的演講稿 2
尊敬的老師，同學(xué)們：
今天我為大家演講的主題是——《感謝師恩》。我相信每一個人在聽到“老師”這個樸素的名詞時，更多的感受是尊敬，是感激。也許“教師”這個職業(yè)很平凡，但是在老師所做的一切的不平凡的事跡的點綴下，它又是那樣的耀眼，那樣的神圣。老師如蠟燭一樣，為我們照亮了前方的道路，卻燃燒了自己，化成了燭淚。這種崇高的奉獻精神，是天下所有的老師獨具的魅力。
對此，我深有感觸。
我清楚地記得，在我上小學(xué)時——那次，我掃完地，天已經(jīng)黑了。我路過辦公室時，我望見了里面還有燈光在閃爍，燈光下有一個熟悉的身影——那不是李老師嗎？這么晚了，她怎么還沒有回家呀？我仔細(xì)一看，李老師正在批改我們剛考完的試卷，她時而皺皺眉頭，時而會心一笑，她那紅鋼筆在試卷上上下飛舞著，如一個出色的舞蹈家一般，穿著紅舞鞋，在屬于她的舞臺上盡情的向人們展示著自己那優(yōu)美的舞姿。此刻，我終于明白了——為什么每次考過試后，老師總能很快的把試卷發(fā)下來，而且每張試卷都批改得那樣認(rèn)真，那樣仔細(xì)，那樣一絲不茍。我站在門口呆呆地望著李老師那忙碌的身影，許久許久，出神了，在不經(jīng)意間淚水奪眶而出，一股發(fā)自肺腑的崇敬之情油然而生。
老師就是如此的偉大與無私，他們是辛勤的園丁，細(xì)心呵護與照料著我們這一朵朵祖國之花；他們是工程師，為我們架起了一座座希望之橋；他們是魔術(shù)師，粉筆在他們的手上變成了滿黑板工整的板書；他們是清醒劑，讓我們時刻保持警醒。老師在上課之前，備了多長時間的課，付出了多少的心血，我們無從知曉，我們所能做的就是用心去領(lǐng)悟老師所傳授的一點一滴。老師為我們操勞的`同時，去不曾發(fā)現(xiàn)青春在他們身邊悄然流逝，粉塵染白了他們的雙鬢，他們所關(guān)注的永遠都是學(xué)生的安危，望著孩子們那一張張?zhí)煺鏍�漫的笑臉，望著孩子們在陽光下健康成長，他們的臉上也堆滿了幸福的笑容。因為他們知足了，滿足了，不再奢求什么了。正是因為老師無私的付出，無數(shù)的青年實現(xiàn)了自己的夢想；無數(shù)的國之棟梁正在為國家的建設(shè)四處奔波；當(dāng)年奄奄一息的大中國才有了今日的繁華，今日的生機勃勃——奧運會在北京成功召開，神州火箭載著中國人的夢想飛向了浩瀚宇宙；芬芳的桃李點綴著錦繡大地，純潔的童心點燃了人間繁星。
一日為師，終生為父。對于老師我有說不盡的感激。因為是老師給予我們一把金鑰匙，讓我們打開了知識的大門；因為是老師不辭辛苦地引領(lǐng)著我們?nèi)ヌ剿魇篱g的奧秘；因為是老師為我們一一解開心中的迷惑。當(dāng)我們伴隨著優(yōu)美的音樂步入成功的殿堂，請不要忘記了那腳下的紅地毯是老師汗水與心血的結(jié)晶。在此，我想對天下所有的老師說一聲：“謝謝”。因為是你們給了我們美好的明天，卻換來那滿頭銀發(fā)；在此，我想對天下所有的老師說一聲：“對不起”。因為是我們讓你們失去了青春，卻換來了我們的花樣年華；在此，讓我們共同懷著一顆感恩的心，去祝福天下所有的老師一生平安。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
小學(xué)生感恩教師的演講稿 3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我相信在座的每一位同學(xué)都是愛我們的老師的，因為老師是我們身邊最親近的人，也是我們的尊師，在這一路之中，我們受到了老師很多的影響，讓我們在這條路上一直往前，一直進步。因此，在這一次演講中，我想代表我們?nèi)w的同學(xué)，為我們的老師歌頌，也為對我們的老師表示感謝！我的演講主題是“感恩教師”！
大家還記得我們剛剛來到小學(xué)的時候嗎？那時候的我們還是一些很稚嫩的孩子，很多方面還沒有從幼兒園的狀態(tài)中轉(zhuǎn)換出來，所以到了一年級，我們也是不夠獨立的，很多事情都要依賴于我們的老師，而我們的老師絲毫沒有覺得厭倦，反而是很熱心的教育我們，帶領(lǐng)我們。時間過得真的很快，恍惚間我都已經(jīng)五年級了，這五年的時間里，我看著自己一步步的長大，我看著老師也在教學(xué)之中慢慢變得更加的成熟穩(wěn)重。這五年里，我們改變了很多，我們的老師也改變了很多。
就比如我們可親可愛的x老師來說，這五年她一直都很盡心盡力的帶領(lǐng)我們。有幾次我總是容易在同一件事情上犯錯，被x老師教育之后我不爭氣的哭了起來。老師問我為什么要哭，我說我覺得自己做的不好，讓老師失望了。然而老師卻安慰我說，我在她的心里永遠都是最好的孩子。聽到這句話之后，我感覺老師更加像是一個媽媽了，還記得她之前幾年的時候，給我們的感覺像是一個姐姐，現(xiàn)在老師更加的和藹可親了，也更加的成熟穩(wěn)重了一些，讓人很有安全感，也讓人很想去依賴。
現(xiàn)在的我已經(jīng)五年級了，五年的時間也讓我們慢慢的發(fā)生蛻變著，但這一切，還是要感謝我們的老師，愿意在這么長的時間里去陪伴我們?nèi)椭覀儯苍敢獍盐覀儺?dāng)做是自己的孩子一樣，為我們排憂解難，為我們指明方向，傳播于我們愛和動力，讓我們在這成長的路上可以更加努力，更加放心的前進。
這些日子里，我感受到了老師給我們濃濃的愛與關(guān)心，也感受到了時光的`迅速。還有一年的時間，我們五年級的同學(xué)就要離開這個校園，離開我們的老師了。想到這里，自己不免也緊張起來，想更好的去珍惜每分每秒，珍惜和老師在一起的日子，不辜負(fù)老師這么些年的陪伴和愛。讓我們一起銘記老師的恩情，在往后的日子里更加的勇敢積極吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)生感恩教師的演講稿 4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是：感謝您，親愛的老師。
九月金秋，這是一個收獲的季節(jié)，更是一個感恩的季節(jié)，今天是我們中華人民共和國第xx個教師節(jié)。迎著初升的朝陽，冉冉升起的五星紅旗，帶我們走進新的學(xué)期，在這里請允許我代表學(xué)校全體學(xué)生，向各位老師獻上我們蘊藏心中已久的最誠摯的問候：敬愛的老師，你們辛苦了！
親愛的老師，在我們的心中，您永遠都是最可敬的人。我們永遠都會銘記：是您，開學(xué)第一天向我們伸出溫暖的手臂，從此，我們便跟著您茁壯成長；是您，在快樂的課堂上，帶領(lǐng)我們走進知識的海洋；是您，嘗到了助人的快樂，領(lǐng)悟了做人的真諦；是您，在我們幼小的心靈中，撒下了理想的種子，給我們引領(lǐng)了生命的航向。
感恩教師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的`微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩；放學(xué)了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這依然是對老師的感恩。
讓我們，在試場上，認(rèn)真應(yīng)試，仔細(xì)答題，牢守紀(jì)律；讓我們，在教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級一個整潔的環(huán)境；讓我們，在校園的小徑上，看到地上有紙屑果殼，能夠毫不猶豫地將它們拾起來……
我想這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果，也是一種感恩，同時也是我們對老師平時諄諄教導(dǎo)的一種的回報。敬愛的老師，千言萬語訴不盡，我們對您無限的感激和敬仰。“好好學(xué)習(xí)，天天向上”，這就是我們送給您的禮物。今天，在這鮮艷的紅旗下，在這幸福、溫馨而又激動的時刻，我再一次代表全校莘莘學(xué)子，獻上我們最真摯、最熱烈的祝福，祝愿所有關(guān)心、愛護、教育我們的老師：身體健康，工作順利！
小學(xué)生感恩教師的演講稿 5
尊敬的老師，同學(xué)們：
又是一年感恩節(jié)，我想借這個節(jié)日表達對教師的敬愛之情——教師像蜜蜂，釀造甜美；教師像春蠶，吐盡銀絲；教師像航燈，上行下效；教師還像石階，托我攀登……
我的班主任徐教師是一位女教師，瘦瘦高高的，待人隨和，嘴角永遠掛著一絲親切的微笑。徐教師說得一口流利的普通話，她的朗讀很有吸引力。給我留下最深印象的是她給我們上《找春天》這篇課文時，她蜜意的語調(diào)，把一幅美妙的春天的丹青展此刻我們眼前；還有她給我們上《小柳樹和小棗樹》時，她給我們分主角串讀，讓我們也仿佛置身其中，親自體會和感觸感染到小柳樹的驕傲和小棗樹的謙虛。徐教師就是這樣用一篇篇繪聲繪色的課文，一個個栩栩如生的故事，讓我們感觸感染到讀書的歡樂，把我們帶入了一個歡樂的`語文世界。
徐教師還很溫柔，當(dāng)我們出錯時，她會走到你身邊，輕輕地拉著你離開教室，或在走廊上，或在辦公室，徐教師就像一位“心理醫(yī)生”，會及時“診中斷病情”，她很善于“用藥醫(yī)治”，往往是“藥到病除”，由于她常說：“要想別人尊重你，你也要尊重別人，尊重是相互的！”簡樸而有力地話語，化解了許多的小摩擦和小矛盾，使我們的班集團凝結(jié)力越來越強。這樣的好教師，我們怎能不喜歡呢。
我永遠愛您，教師！
小學(xué)生感恩教師的演講稿 6
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！
在我開始演講前，首先請允許我先向在場的每一位老師致以我深深的敬意和濃濃的謝意，感謝您們春風(fēng)般的撫慰、春雨般的滋潤、冬火般的溫暖，您們豈止是耐心的園丁，種花容易樹人難啊!您們豈止是蠟燭，您們?nèi)紵约赫樟恋氖侵赡鄣男撵`啊!
每當(dāng)我想起我的老師，和老師相處的記憶就像溫暖的河水一樣流瀉而來。有一次我在體育課上和老師發(fā)生了矛盾，韋老師把我?guī)У睫k公室，讓我坐在她對面，然后開始認(rèn)真傾聽我講述事情的經(jīng)過，看著她溫暖的笑容，我的心隨著講述慢慢平靜下來。然后她翻到語文書《晏子使楚》那一課，和我一起溫習(xí)晏子面對羞辱表現(xiàn)出的淡定、胸懷和機智，在我有所感悟之后，才最后根據(jù)我在這件事中的.所作所為，對我進行教育和開導(dǎo)。她告訴我：面對師長和他人，態(tài)度非常重要，即便老師因?qū)W生多一時不查暫時冤枉了你，你依然應(yīng)該像晏子一樣對師長態(tài)度尊敬，而不是和老師大吵大鬧，這才是你的風(fēng)度。這句話深深印在了我心里，告訴我在以后的人生路上如何待人接物，更重要的是在這件事中我感受到了老師的愛，韋老師本可以放任不管，但她出于對學(xué)生的負(fù)責(zé)任和對老師這個職業(yè)炙熱的愛，有技巧、不辭辛苦的完美處理了這件事。
每一棵挺拔的小樹下都有您們流淌的汗水，每一朵怒放的鮮花上都凝聚著您們的心血，每一只振翅高飛的雄鷹身后都有您們祝福的目光。
我愛我的好老師們!
我永遠感激我的好老師們!
謝謝大家，我的演講完畢。
小學(xué)生感恩教師的演講稿 7
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
鳥兒感謝藍天，因為藍天讓它自由飛翔。高聳的山峰感謝大地，因為大地讓它挺立。而我要感謝的除了我的父母還要感謝一直含辛茹苦教導(dǎo)我的老師，是他們給予了我打開智慧大門的鑰匙，是他們給了我遨游知識海洋的門票，是他們把自己畢生所學(xué)的毫不保留的傳授了我們……
親愛的老師，正因為有了你，我們有了指路的明燈，在迷茫的夜空有了永恒的北斗。您助長了一代又一代的少年，一代又一代的少年仔您細(xì)心的呵護，嚴(yán)格的教導(dǎo)下成長。
老師，您是蠟燭，閃耀著光芒，您是辛勤的園丁，留下的汗水滴滴閃亮。
您把我們領(lǐng)進教室，教給我們無窮無盡的知識。您給我們的關(guān)懷就像和煦的春風(fēng)迎面吹來。有人說，教師是燭光，燃燒自己釋放光芒；有人說，教師是翅膀，能讓學(xué)子在太空翱翔。
因為有了您，就有了這個節(jié)日——教師節(jié)，這個神圣而偉大的節(jié)日。你是一把火，點燃我們求知欲的火。您是一把扇子，扇走了我們貪玩的欲望，帶來的是良好的學(xué)習(xí)氣氛。您奉獻了，卻別無所求。您在默默的釋放著光芒，資源也在一點一點的用盡。你不是雨露卻能滋潤花兒；你不是紅燭卻能照徹心靈；您把我們的點點滴滴都凝成燦爛的炫光；您把我們的每一個學(xué)習(xí)成果，都寫到了輝煌的本子上；您把大海一樣的知識注射到我們的`大腦內(nèi)……不管怎么歌頌?zāi)几桧灢煌昴膫ゴ螅臒o私。現(xiàn)在我已再找不到什么成語來說明您那寬大的胸懷，和真切的叮嚀了！
雖然我們只是初升的太陽，但要釋放光芒，懂得感恩，懂的感激。懷著對老師感恩的心行動。畢竟老師為我們所付出的已經(jīng)太多太多。當(dāng)我感受成功的喜悅，享受開心的時刻時，別忘了，這其中有一個一直支持自己鼓勵自己的人，為我們付出了汗水和青春的人。現(xiàn)在我想真誠的對全天下老師們說聲“謝謝”。
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)生感恩教師的演講稿 8
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！在又一個教師節(jié)到來之際，請允許我代表全體同學(xué)對你們表示熱烈的祝賀和衷心的感謝！回想六年前，我們牽著家長的衣襟站在您面前時，滿臉的困惑，滿眼的迷茫，對世界、對人生、對知識都是一無所知。自你從媽媽的手中接過我的手，就一直領(lǐng)著我在知識的海洋里暢游，向著人類文明進發(fā)。我不會忘記，你對我們說的第一句話是：“高樓萬丈平地起。 ”雖然，我當(dāng)時不太明白它的含義，你卻一直在為此而奮斗。在你的引導(dǎo)下，六年后的今天，我們成了一個個有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的小學(xué)畢業(yè)生，并且為進一步深造打下了堅實的基礎(chǔ)。我們的每一點進步都是你們用辛勤的汗水換來的。我們不會忘記你手把手教我們寫漢字，你一遍又一遍給我們教拼音，你下班后還在辦公室給學(xué)習(xí)困難的學(xué)生講課輔導(dǎo)。也不會忘記，我們生病時你關(guān)切的目光，遇到困難時你親切的.問候、及時的幫助，犯錯誤時你那憂郁的面容和取得成績時你開心的微笑。
總之，你像我們的父母，卻比父母有更加博大的愛心，有更豐富的知識和更高尚的人格。你的言傳身教，你的孜孜不倦，你的辛勤敬業(yè)，默默奉獻都已經(jīng)深深打動了我的心，在無聲地告訴我們怎樣做人，這樣奮斗，怎樣為國家做貢獻。我時常在心里說：“我長大也要當(dāng)老師，當(dāng)像我的老師那樣的好老師。 ”老師，你棵知道，你已經(jīng)是我的楷模，是我心中樹起的一塊豐碑。當(dāng)我慶幸自己的進步，慶幸自己有這樣好的老師的時候，我猛然發(fā)現(xiàn)，六年來，我們成長了，老師卻蒼老了許多。看，當(dāng)年青春美貌的老師因勞累，臉上添上了皺紋；看，當(dāng)年風(fēng)華正茂的老師，今天頭上已有了幾根銀絲，走路時背也有些彎了。這使我不由想起：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚駛干”的名句。老師，雖然歲月奪取了你的年華，雖然辛苦使你的容顏減色，但是，我們對您的情，對您的愛卻與日俱增。您在我們心中，永遠是那么完美，那么高大。有人說我們學(xué)校設(shè)備簡陋，校舍陳舊，有人嫌我們學(xué)校不是重點，而我卻要說，我們學(xué)校是最好的學(xué)校。因為這里有敬業(yè)、愛生、奉獻、創(chuàng)新的一支教師隊伍。他們在這簡陋的環(huán)境中辛勤耕耘，默默地奉獻，培養(yǎng)出了一批批高素質(zhì)的學(xué)生。他們這高超的教學(xué)能力和高尚的精神境界是金錢難買的，也是任何現(xiàn)代化的設(shè)備不能相比的。
明年，就是我們即將畢業(yè)的時候，對老師的恩情，我們無以為報，我們決心抓緊最后一年的學(xué)習(xí)時間，把學(xué)習(xí)搞得更好，在畢業(yè)時考出好成績，給老師、給母校一個真誠的回報，用我們的成績告訴世人，我們學(xué)校是最好的學(xué)校。母校，我永遠引以為豪的母校，這里的老師是我永生難忘的恩師。今日我以你為榮，他日我一定要讓你以我為豪。最后，再次祝老師們節(jié)日快樂。尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！時光匆匆如流水，轉(zhuǎn)眼我們已到了五年級。首先，我要向各位老師表達內(nèi)心真摯的敬意和感激之情。在過去的5年中，各位老師辛勤耕耘、無私奉獻，傳授給我們知識、啟迪我們的智慧、規(guī)范我們的行為，更為重要的是教育了我們做人的道理，培育了我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和樂觀向上，積極進取的精神，使我們在未來成長的路上有了良好的起步基礎(chǔ)。
5年來，你們?yōu)槲覀兒娜チ?年的青春，你們?yōu)槲覀兗缲?fù)了5年的責(zé)任。你們?yōu)槲覀兏冻隽司薮蟮男难銈冎挥懈冻觯粓D回報。時間能沖刷著我們的記憶，很多事情隨著時間的流逝會遺忘，但老師培育之情我們現(xiàn)在不會忘記、以后更不會忘記，我們會永遠記住曾經(jīng)引領(lǐng)我們從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生、從渴求知識的少年馬上離開母校的初中生的一小老師。
將來不論我們走到哪里，都會永遠記住是你們引導(dǎo)我們登上了人生的最初幾級臺階。感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任，一把通向我們從道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓我們盡情的在知識的海洋遨游，使生活充滿驚喜！感謝您——老師，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中克服障礙，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，或許你講課的每個細(xì)節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留在我們心中，讓我們刻骨銘心。感謝您——老師，是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，像天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題，每個發(fā)現(xiàn)，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。敬愛的老師們，你們的教誨如春風(fēng)，似瑞雨。滋潤了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師們歲歲愉快，年年開心。
小學(xué)生感恩教師的演講稿 9
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
花兒知道沒有大地就沒有美，所以開放后把花送回大地，懂得感恩。來年的時候，大地會給花朵們想要的養(yǎng)分，大地會懂得感恩。你我都懂得感恩嗎？
我想感謝我的老師。不知道什么時候花開了，我們慢慢到了上學(xué)的年齡。我們永遠不會忘記我們?nèi)松械谝淮斡卸嗫鞓泛托腋！Ｔ瓉硎抢蠋煷认榈男θ荩瑴厝岬脑捳Z像快樂的音符一樣奏出美妙的樂章，讓我們?nèi)绨V如醉。
就這樣，老師在我們心中播下了幸福之火，我們清脆爽朗的聲音在校園里不時響起。這是一種怎樣的幸福！所以，我們感受到的所有快樂，都源于老師的愛。老師把所有的`希望都寄托在我們身上。
當(dāng)我們感受到知識的魅力時，他們在勸誡：同學(xué)們，別忘了奮進；當(dāng)我們學(xué)習(xí)失敗時，他們是令人鼓舞的：成功從這里開始；我們難過的時候，他們在安慰：同學(xué)們加油！多少難忘的日子！是你們——光榮的人民教師，讓我們學(xué)會如何面對困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何發(fā)展自己。你不僅帶我們在知識的海洋中旅行，還教我們學(xué)會感恩他人。一個個動人的場景，用美妙的美點綴著我們的生活，也鞏固著我們的回憶。
所以，只要我們有一顆真誠的心，一顆感恩的心，生活就會在我們的感恩中變得更美好！
我的演講到此結(jié)束。感謝大家的傾聽！
小學(xué)生感恩教師的演講稿 10
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家早上好！我今天演講的題目是“感恩而行”。
今天，我很高興有機會和大家談?wù)劯卸鹘逃@是人們倡導(dǎo)和廣泛關(guān)注的。感恩節(jié)，其實無處不在。我今天站在這里的原因是什么？那就是感恩。感謝父母給了我生命；感謝朋友讓我感受到世界的溫暖；感謝老師教給我知識；感謝太陽讓我溫暖；感謝今天的對手讓我不斷進取，努力拼搏；感謝學(xué)校給我這個機會。
有些人不太理解感恩節(jié)教育。我們被什么感動了？想起看過的一個真實故事：1976年唐山大地震，隨著房屋的倒塌，幾十萬條生命瞬間被劃入沉默。在清理廢墟時，人們發(fā)現(xiàn)了一件令人震驚的事情：許多年輕的母親把孩子緊緊地抱在懷里。在《做還是死》中，他們首先想到的是孩子。幾乎同時，他們用同樣的方式用血肉之軀保護小生命。雖然孩子們永遠在媽媽的懷里閉著眼睛，但他們沒有受傷。這是多么偉大的母愛啊！
但是同學(xué)們，你們有幾個是把父母放在第一位的？許多學(xué)生總是抱怨他們的父母太壞了，錯了。他們對父母的`行為和做法很挑剔，甚至直接頂撞父母！你知道你父母的健康嗎？你記得你父母的生日嗎？想想吧。你有沒有關(guān)心過為你付出了那么多精力和努力的父母？你為父母做了什么？同學(xué)們，我想說，如果今天是我生命的最后一天，我們應(yīng)該感謝父母對我們的養(yǎng)育之恩，為他們盡孝。
“感恩的心，謝謝你，陪伴我一生，讓我有勇氣做自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我也會好好珍惜……”同學(xué)們，讓我們像這首歌詞里寫的那樣，學(xué)會珍惜自己的幸福吧！學(xué)會感謝身邊的一切！
讓我們帶著感激一路走來，讓我們的生活煥發(fā)光彩！
小學(xué)生感恩教師的演講稿 11
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
我是xx年級xx班的xx，今天我演講的題目是xx。
請問同學(xué)們，是誰用淵博的知識，把我們帶入知識的殿堂，讓我們感受文明與希望？是誰用寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓？是誰用慈善的目光，讓我們由懦弱變得堅強？是老師，是老師！當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時，老師在我們心田播種希望，當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Γ蠋熤孕臑槲覀儜c祝，與我們分享喜悅，并及時開出“驕兵必敗〞的良方。老師總是笑語盈盈，讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光，也讓我們感到親切與盼望。老師是多么偉大！
“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩〞人更要學(xué)會感恩，感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。課堂上，一道堅決的'目光，一個輕輕的點頭，證明了你的全身心地投入，你在專心的聽課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好〞，這也是感恩；放學(xué)了，向老師招招手，說上一句“老師再見〞，這依然是對老師的感恩，遵守紀(jì)律，文明有禮，保護環(huán)境這些都是感恩，因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認(rèn)同，你我如此，更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘，揮灑在教育園圃中的園丁呢？
讓我們，在試場上，認(rèn)真應(yīng)試，仔細(xì)答題，牢守紀(jì)律；讓我們，在教室里，把教室清掃得干干凈凈，給班級一個整潔的環(huán)境；讓我們，在校園里，看到地上有果皮紙屑，能夠毫不猶豫地將它們拾起。
我想，這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果，也是一種感恩，同時是我們對老師平時淳淳教導(dǎo)的一種的回報。
同學(xué)們，感恩老師從點滴做起，感恩老師從現(xiàn)在做起！最后我衷心地向所有老師道一句：“敬愛的老師，謝謝你們！你們辛苦了！祝你們永遠幸福安康！
謝謝大家！
小學(xué)生感恩教師的演講稿 12
尊敬的老師們：
感恩老師，因為老師在我們成長的道路上起到了引導(dǎo)和啟蒙的作用，所以我們要像小草一樣感恩我們生長的土地。正是他們以純真無私的奉獻和付出，點亮了我們的心靈，給予我們不斷的慰藉和鼓勵，讓我們從一個無知的少年逐漸成長為現(xiàn)在的自己，開始籌劃我們美好的未來。
許老師，她是我們的班主任，她默默地為我們付出了很多努力。多年來，她一直在辛勤工作，從未休息過。而這一切都是為了我們的成長。每當(dāng)您給我們講解作文時，我們常常會在底下說些閑話，因此您總是不得不提高嗓門。但這也是為了讓我們寫作文時更輕松一點。
馬老師，您是在教兩個班，我們班常常讓您生氣，導(dǎo)致您每天都不得不發(fā)火很多次。但我知道，這并不是您為了我們才這樣，我還記得您在生病的情況下仍然堅持給我們上課，與其他班級相比，并沒有對我們有任何區(qū)別。
李老師，盡管您只在我們班上了一個學(xué)期，但是您給我的印象非常好，我們?nèi)喽己芟矚g您。您的課程也很受歡迎。每次上課，您總是會問我們：“理解了嗎？如果不懂的話我可以再解釋一遍。”我真的希望您能夠回來繼續(xù)教導(dǎo)我們。
親愛的老師們，你們對我無私的關(guān)愛，將永遠留在我的心中。我時常問自己，如何回報你們的付出呢？我想，最好的方式就是通過取得優(yōu)異的成績來向你們致敬，絕不辜負(fù)你們對我的期望。感謝你們給予我堅定的支持和鞭策，因為有了你們，我才有了不斷進步的動力。你們的付出和教誨，使我能夠在學(xué)習(xí)上充滿信心，面對挑戰(zhàn)時從不退縮。今天，我站在人生的'起點，準(zhǔn)備踏上新的征程。希望在未來的日子里，我能夠繼續(xù)努力學(xué)習(xí)、不斷實現(xiàn)自己的價值，并能夠以行動回報你們的教導(dǎo)。謹(jǐn)向你們表示衷心的感謝，再次重申我將盡我所能，用優(yōu)異的成績來回饋你們的關(guān)懷和期望。
啊！老師我在這里對你們說一聲：“老師，您辛苦了！我愛你們！”
謝謝大家！
小學(xué)生感恩教師的演講稿 13
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老師。
從嬰幼兒學(xué)習(xí)語言的時刻到小學(xué)生踏入課堂的那一刻，從渴望求知的少年直至成長為追逐夢想的成人，從外行到專業(yè)人士，從人類使用結(jié)繩記事到現(xiàn)代信息時代，教師始終扮演著關(guān)鍵角色。社會的進步離不開教育，而教育的進步則離不開教師的奉獻。正是教師們默默地付出，才換來了人類文明的蓬勃發(fā)展。
老師的愛，無私的愛在日常中綻放：宛如一抹陽光，溫暖著我們的心靈；宛如一絲微風(fēng)，拂去我們的孤獨與迷茫；宛如一朵花開，散發(fā)著溫馨與喜悅。我們的老師，并非站在燈光舞臺上，也沒有人群如潮的歡呼，他們用粉筆耕耘，用三尺講臺奉獻自己的青春。
我的一位老師曾經(jīng)說過：我不需要太多的榮譽和贊美，我只喜歡“老師”這兩個字……這質(zhì)樸的言語無疑是老師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育，感恩他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。
當(dāng)我面對難題時，內(nèi)心充滿疑惑與困擾，但是老師您耐心細(xì)致地給我解答問題的思路。您將我的`困惑和堵塞的心帶入了解題的過程中，引導(dǎo)我去運用舉一反三的思維方法，也帶領(lǐng)我進入了充滿趣味無窮的數(shù)學(xué)世界中。
當(dāng)我懷著慚愧的心面對錯誤時，老師，是您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中，也帶進從錯誤走向正確的生活中。
當(dāng)我懷著失落的心面對失敗時，老師，是您天使般的來到我身邊，給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶進了自信的天空中，帶進了浩瀚的海洋里，也帶進了以后成功的大門里。
當(dāng)我懷著喜悅的心對待成功時，老師，是您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲，浮躁的心帶到了巍巍的高山上，帶進了上進的流水中，也帶進了自強不息的世界里。
不論我遇到了什么，您都會與我一同面對。老師，在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切！
課堂上，當(dāng)你堅定地凝視著老師，認(rèn)真地點頭，全神貫注地聽課，那就是對老師的感激之情；下課后，在走廊里遇見老師，微笑著向他們致意，用禮貌的聲音說“老師好”，同樣也是對老師的感激。通過出色的成績、可驕傲的成功以及你一點一滴的進步，向老師展示“老師，我行得通”，這更是對老師的感激之情。
鮮花可以枯萎，滄海可以變桑田。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點一滴做起，感恩老師！
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)生感恩教師的演講稿 14
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
剪掉不變陽光的老師，溫暖，給我們帶來活力；老師，像一把傘，堅強，在暴力的日子里；老師就像一本厚厚的書，充滿智慧，給我們生活的靈感和無限的知識。這是我心中的老師，也是我的好老師。
一開始，我們快樂地跳進門檻，期待著看到你和你的愛。一對微卷的頭發(fā)輕輕地散落在你的肩膀前，陽光透過玻璃窗折射，靜靜地抱著你。她胳膊上戴著一個皮包，臉頰上涂著粉，穿著一條黑色短裙。你甜美的聲音安慰了我們，我們在學(xué)校公園里跟著你。快5年了，你快40歲了。不知道什么時候眼睛周圍有皺紋。請不要備課！看，你的皺紋里有多深的愛！今天坐下來，趕上你的同學(xué)！
那是一個秋天，烏云密布，雷聲隆隆。看看你討厭的'天氣。上課早，很快就下起了傾盆大雨。整個學(xué)校都很混亂。下雨時，銀蓮很常見。當(dāng)你回家時，你的衣服都濕透了，但當(dāng)你想到你的同學(xué)會幫你避雨時，你不禁松了一口氣。
老師今天沒來昨天路太滑了，老師不小心摔倒了，小腿骨折了。聽學(xué)生們坐在講臺上的老師而不是老師。我的心情不禁崩潰，整天心不在焉。在我的班上，空氣很沉悶。一天，兩天，一周，我的心不自覺地變得更加焦慮，現(xiàn)在我想找個老師。下午，從來沒有這么無聊漫長的課。放學(xué)鈴一響，我就背著書包和幾個同學(xué)飛到老師家。老師臉色蠟黃，眼神暗淡，桌上有語文書和筆，顯然是在備課，看到老師就忍不住滔滔不絕。從老師那里，他一直擔(dān)心我們的學(xué)習(xí)，每天至少給代課老師打電話，問我們的課。
老師，你為什么這樣？既然你休假了，為什么不好好休息一下？相反，我們努力學(xué)習(xí)，不斷備課，聽你的語氣，準(zhǔn)備下周的課。看著你用厚厚的膏藥，卻不去想你的傷。堅持你說的話，早點來學(xué)校。這個消息就像炸彈。學(xué)生們像潮水一樣一個接一個地走到辦公室。第二節(jié)課是語文。讓學(xué)生提前冷靜下來。你來了。鄰班老師幫你，慢慢走到講臺上，每一步都很難，眼淚模糊了你的眼睛。
這是我的好老師。就像一顆璀璨的明珠，在任何學(xué)生的心中，都輻射出最明亮、最無私的光芒。
謝謝大家！
小學(xué)生感恩教師的演講稿 15
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
我今天演講的題目是——學(xué)會感恩老師。花感激雨露，因為雨露滋潤了它的生長；蒼鷹感激天空，因為天空讓它飛翔；山感激地球，因為地球使它高聳；我感激很多人，但我最感激的是我的老師。從牙牙學(xué)語的孩子到小學(xué)生，從渴望知識的青少年到成年人，從門外漢到專業(yè)人士，從人類打結(jié)到今天的信息時代，教師的角色一直貫穿其中。社會發(fā)展靠教育，教育發(fā)展靠教師。教師的默默努力給人類文明帶來了活力。
老師的愛揭示了無私的平凡：像一股暖流，滲透到我們的心里；像一個召喚，幫助我們找到一顆孤獨的心回家；像春風(fēng)，它給了我們溫暖和溫暖。我們的老師沒有華麗的舞臺，沒有鮮花，粉筆是他們的犁頭；三英尺的平臺是他們奉獻的戰(zhàn)場。師愛叫師生愛，是世界上最嚴(yán)肅的愛：老師教我們犯錯；遇到困難首先想到的是老師。一臉贊美讓我很開心；一句熱情的問候讓我感受到了第二種親情。
我的一位老師曾經(jīng)說過：我不需要太多的榮譽和贊揚。我只喜歡老師這個詞。這個簡單的演講無疑是老師們的共同愿望，也是他們內(nèi)心世界最真實的情感表達。感謝老師的辛勤教育和諄諄教誨。但是，再多的贊美和欽佩，也不能用愛和行動來表達我們對老師的感激。當(dāng)我害怕地走進校門時，是你陽光般的微笑安慰了我，老師。你把我?guī)нM學(xué)校，帶進五顏六色的校園，帶進自習(xí)室。
當(dāng)我懷疑面對問題時，老師，是你耐心細(xì)致地向我解釋解決問題的想法。你把我迷茫閉塞的心帶到了問題、類比解決問題的想法和有趣的數(shù)學(xué)世界。當(dāng)我羞愧地面對自己的錯誤時，老師，你教會了我做人的有意義道理。你讓我年輕無知的.頭腦走向正確的真理，走向我認(rèn)為未來應(yīng)該正確面對錯誤的信念，走向我從錯誤走向正確的生活。當(dāng)我面對失敗時，老師，你像天使一樣來到我身邊，給了我勇氣和希望。你把我受傷沮喪的心帶入自信的天空，廣闊的海洋，未來成功的大門。老師，當(dāng)我高興地對待成功時，你善意地提醒我要謙虛。你把我驕傲浮躁的心帶到了高山，帶到了進步的流水，帶到了自強不息的世界。感謝老師，給我前進的動力；
感恩的老師，給我飛翔的翅膀；感恩的老師，指出我人生的方向；老師，謝謝你讓我看到這個世界。無論你遇到什么，你都會和我面對。老師，在我眼里，你很神奇。我真誠地感謝你，我的老師，為我做了一切！什么是感恩？感恩是一個人天生的天性，不可磨滅的良心，是一個人心理健康的表現(xiàn)。一個連感恩都不懂的人，一定是一顆冷酷無情的心，永遠不會成為一個為社會做出貢獻的人；感恩是對善良的表達，是縈繞在每一個不忘他人善良的人心中的情感。
學(xué)會感恩，就是打磨塵封的心而不麻木；學(xué)會感恩，才能記住一點一點不求回報。感恩的老師不需要我們做任何驚天動地的事情。表現(xiàn)在日常生活中：在課堂上，堅定的眼睛，輕輕點頭，你仔細(xì)聽，這是感激；課后看到走廊里的老師微笑，禮貌的老師你好也很感激！告訴老師我能行，老師，成績優(yōu)異，成功自豪，一點進步。更感謝老師。花可以枯萎，海可以變成桑園。但是我們感恩的心是無法改變的。讓我們從點滴開始，感謝老師！
謝謝大家！
小學(xué)生感恩教師的演講稿 16
親愛的老師和同學(xué)們：
感恩是對他人的回報，是一種理解和尊重。事實上，我們的生活離不開他人的勞動成果。甚至我們身邊的每一個人都值得我們感激。
“誰知道中國菜難吃。”這是一首我們每個人從小就熟悉的詩。雖然一定要懂得節(jié)約糧食，但是有多少人能做到呢？不要看我們?nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年浪費了多少食物，即使我們有時只倒一點剩菜。糧食是農(nóng)民苦心經(jīng)營的。他們每天起得很早，在黑暗中干活，種地，播種，澆水，施肥，除草，收割。我們餐桌上的每一粒米都是農(nóng)民辛勤勞動的結(jié)果。所以，看到一家餐廳的餐桌上的美食被客人拋棄，怎么可能不讓人心疼甚至氣惱呢？這種行為表面上看起來很有錢很大方。其實對別人不尊重，甚至對自己的行為不尊重都是可恥的。
每個人都穿的東西。猜猜是什么。哈哈，沒錯，就是衣服。我知道衣服是用線做的，但我不能告訴你整個過程。所以，我查了資料。不查不知道，一查就震驚。要做一件好衣服，我們必須經(jīng)歷許多步驟。一開始，我們必須把紗線織成線，然后織成布，然后把它們?nèi)境筛鞣N美麗的顏色。最后，我們可以做衣服。服裝也需要很多工序，比如：設(shè)計，裁剪，縫紉，熨燙等等。有些人老了或者不喜歡衣服就扔掉。他們心里想，我有錢，想干嘛干嘛。這種人真的道德敗壞。想想世界上有多少人在挨餓受凍。你的.錢不是這個社會給你的嗎？不能感恩社會，幫助別人嗎？
我們來說說：我們生活中什么樣的衣食住行離不開別人的勞動創(chuàng)造？美好的生活始于感恩。感激你，感激我，讓感激成為一種習(xí)慣，我們的世界就會充滿愛和希望。謝謝大家。
小學(xué)生感恩教師的演講稿 17
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
草木感恩陽光和雨露，是因為陽光和雨露時時刻刻的滋潤著它生長；鳥兒感恩大樹，是因為大樹無微不至地哺育著鳥兒成長；老鷹感恩藍天，是因為藍天無私地提供它自由自在飛翔的天地；我們感恩父母，是因為他們默默無聲地給予了我生命，給了我一個溫暖而舒適的家，讓我有了一個遇到暴風(fēng)雨時的避風(fēng)港。因此，我們一定要學(xué)會感恩，樹立一顆感恩的心。
而我們在現(xiàn)實的生活中，只知道一味的向大自然索取，向地球的.母親索取，總覺得那是理所當(dāng)然的，這是因為我們真正缺少的是一顆感恩的心。古人云“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”。這簡簡單單的一句話，卻能體現(xiàn)出一個人懂得感恩的真善品質(zhì)。只要我們懷著一顆感恩的心，就有可能感化世間的萬物。是啊，感恩父母，感恩老師，感恩同學(xué)，感恩所有幫助過我們的人吧。只有這樣才能成就自己多姿多彩的人生，讓自己的道路更加光彩亮麗！
我清清楚楚的記著，從學(xué)步到尋路，從膽怯到自信，從妄自菲薄到樂觀生活。是成千上萬的老師鼓勵我一點點的進步。每次在我失敗時，是成千上萬的老師像一縷陽光，消除我內(nèi)心的積雪；在我迷茫時，是成千上萬的老師像一盞明燈，照亮我前進的步伐；在我難過時，是成千上萬的老師像一首美妙的音樂，舒緩我的情緒。啊，一個個老師給予我的愛是那樣的微不足道，但是在這點滴的愛中，卻飽含了你對我無微不至的關(guān)心。你為我做的事情太多太多了，但有一件小事卻讓我懂得了感恩。
在一次偶然的機會，我認(rèn)識了《學(xué)習(xí)改變命運，感恩成就人生》的主持人——王瑞峰老師。是他教會了我如何感恩老師，“楊老師，謝謝您，這么多年在我遇到挫折的時候是您幫助、鼓勵我，謝謝您”當(dāng)我抬起頭，看到您那淚流滿面的臉，剎那間我感覺到了，您是多么的辛苦啊！啊！老師，我應(yīng)該懂得感恩，應(yīng)該懂得感恩于您！
此時此刻，我真真切切地體會到了，感恩是多么的偉大、重要啊！我應(yīng)該懂得感恩，懂得感恩于成千上萬的老師。
小學(xué)生感恩教師的演講稿 18
親愛的老師和同學(xué)們：
老師像蠶一樣，吐出圣潔的銀絲，為我們編織夢想的衣服；老師像蠟燭，點燃智慧的光，引導(dǎo)我們走向金色的宮殿。所以我們應(yīng)該感謝老師，感謝老師把無知帶入知識的海洋；感謝老師教我們生活的真理；感謝老師用母親的溫暖照亮了我們的心。
從一年級到五年級，有很多老師教過我。經(jīng)過時間的洗禮，很多老師逐漸忘記了，但只有洪老師，我還記得。原因是她的話讓我的話變得美麗整潔。你想知道發(fā)生了什么嗎？然后往下看！
一年級的時候，我的字寫得很差，老師也說過我，但我總是左耳進右耳出，根本不注意老師的話。這個詞仍然很差。
有一天，洪老師把我叫到辦公室，拿出一個龐中華字帖，遞給我說：欣梅，你的字寫得不夠好，你的理解能力和做題的正確性都很好。如果你寫得好，那就更好了。老師這里有一個字帖，你可以練習(xí)！我答應(yīng)了，接過了字帖。
回到家，我把字帖扔進抽屜，就不管了。
過了一段時間，我的話還是一點變化都沒有。有一次洪老師親自發(fā)作業(yè)，來找我的時候，突然大聲說：欣梅，你練過我給你的字帖嗎？但是你的速度足夠慢，根據(jù)我的`看法，當(dāng)你練好的時候，蝸牛都長成了冠軍！全班同學(xué)哄堂大笑，尤其是我的老對手，他趁機說：哦，班長的字怎么這樣啊，還不如我寫的好！我聽了，臉上火辣辣的，心想：老師，老師，你怎么能在大家面前說我？多丟臉啊！好吧，我一定要把字寫好，讓你刮目相看！
回到家，我翻箱倒柜，終于找到了字帖。我打開它，認(rèn)真地寫下來。從那天起，我每天花一個小時練習(xí)。起初，我抄襲，然后買了一張紙自己寫。我覺得我的話一天比一天進步。努力工作是有回報的。在一次寫作比賽中，我在低年級組中獲得了第一名。
我拿著證書來到洪老師面前，驕傲地說：老師，這次我能得獎是你的功勞，我想感謝你！洪老師什么也沒說，只是對我微笑。
走出辦公室，我突然聽到洪先生和隔壁班王先生的對話。王先生說：嘿，洪先生，這次第一名是你們班的新梅！你不是說她寫得不好嗎？洪先生高興地說：是的，就是她！我激勵她，我知道她會下定決心努力練習(xí)。你看，這很有用！啊，原來是這樣的。洪先生都是為了我，但我一直恨她。我真的不應(yīng)該！
我趕緊跑回辦公室向老師承認(rèn)我的錯誤。洪老師一點也不生氣。他摸了摸我的頭說：欣梅，只要你寫得好，就是對老師最好的回報！我的眼淚再也忍不住了，終于出來了。
花感謝雨露，因為雨露滋潤了它；蒼鷹感謝天空，因為天空讓它飛翔。我要感謝我的老師，因為她給了我知識、關(guān)懷和翅膀！
小學(xué)生感恩教師的演講稿 19
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
我是XX，感恩這個詞很重要。我們是小學(xué)生。我想我周圍有很多人都想感恩。這一次，我不會說別的。我說老師和人民必須感恩。感謝他們的老師是非常必要的。學(xué)習(xí)和生活都是這樣。我們必須讓自己處于舒適的狀態(tài)。我們感謝老師，心存感激。我認(rèn)為作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該意識到這一點。
老師是我們學(xué)習(xí)道路的燈塔，一直被說。毫無疑問，它能讓人在黑暗中煥然一新。感恩是一件非常珍貴的事情。每次看到老師在講臺上努力講課，我就意識到我們往往不懂得珍惜下面的老師。我們以前沒有這種意識。我們在學(xué)習(xí)中總是缺乏態(tài)度，這讓老師們非常關(guān)注。我認(rèn)為無論如何，我都應(yīng)該對自己有一種態(tài)度，這是至關(guān)重要的。感謝老師。有時候，我的老師很嚴(yán)格。以前一直不贊成。在學(xué)習(xí)中嚴(yán)格要求我們是非常必要的.。現(xiàn)在我也在想，學(xué)習(xí)是我自己的事，老師嚴(yán)格要求我們是合理的。我一直在思考如何讓自己變得優(yōu)秀。我總是說我對老師有嚴(yán)格的要求，但我不指望自己將來會出類拔萃。
回顧我在這里上小學(xué)的幾年，我非常感謝我周圍的每一位老師給了我很多知識，一些對世界的理解，一個逐漸完善的世界觀，教會了我很多真理。當(dāng)然，當(dāng)我長大后，我會慢慢理解這些事情，但老師是我的向?qū)В涛乙恍┱嫦唷Ｗ鳛橐粋�小學(xué)生，我覺得自己很多方面都很幼稚。還有很多事情沒有涉及，但老師們耐心地教我。學(xué)校是個神圣的地方，老師很可敬。非常感謝老師。每次上課看老師的背影，都覺得很踏實。是老師帶領(lǐng)我們掌握了更多的東西，學(xué)到了更多的知識，可以豐富我的生活。在學(xué)習(xí)上，我不是一個很活躍的人。我一直被老師開導(dǎo)，還有別的。
同學(xué)們，我們應(yīng)該感謝老師們。現(xiàn)在我們在身邊，看著我們學(xué)校的每一位老師。我心里有很多驕傲。原來我有那么多老師教我知識，我特別想對老師說：謝謝！
謝謝大家！
小學(xué)生感恩教師的演講稿 20
親愛的指導(dǎo)、親愛的老師：
你們好！非常榮幸由我代表全體同學(xué)做今天神圣節(jié)日的演講。今天就是我們一年一度的老師節(jié)，在此，我謹(jǐn)代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲：老師，祝您節(jié)日快樂！今天，在這莊嚴(yán)神圣的9月10日，今天，收獲的喜悅在人們心底蕩漾，我們請您——親愛的老師，聽一聽桃李對園丁傾訴衷腸。老師，您的無私奉獻我們看在眼里，您的不求回報我們記在心里，您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城！
您甘于當(dāng)人梯，用微笑著的堅韌，讓學(xué)生踩著您的肩膀奔向新的征程；您樂于當(dāng)園丁，用執(zhí)著的勤懇，讓科學(xué)的百花園永遠五彩繽紛，您勤于當(dāng)春蠶，用非凡的才能，讓知識的綢緞從我們身上延伸；您就像一只只蠟燭，用百分之百的忠誠，燃燒自己給人間帶來光明！
老師，您常常為我們的淘氣而煩惱，認(rèn)為我們還小，不懂得你們的苦心，其實，我們已經(jīng)長大了。我們懂您。您的心博大深遂，它包容著環(huán)衛(wèi)工人的心；容不得半點污穢和垃圾；它包容著航船舵手的心，無時無刻不關(guān)注著風(fēng)向和航道；它包容著母親的摯愛，園丁的職責(zé)，老頑童的天真……一切一切都是為學(xué)生奉獻的心。
我們的成績中凝結(jié)著您的辛勤汗水，在成長的過程中也是您在為我們導(dǎo)航，嚴(yán)厲的'責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切，誨誨教誨又是“望生成龍”的心愿，我們怎能不懂您呢？
可能由于我們的年少沖動總犯一些這樣或那樣的錯誤，如今請您原諒。課堂上開小差的我們，操場上亂跑亂撞的我們，有些壞缺點的我們在一天天長大，我們不再只會保證，而是要用行動證明自己將是您的好學(xué)生！
親愛的老師，您在我們心中是永遠燃不盡的蠟光。擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)的您在我們心中有著舉足輕重的地位，我們感謝您！在這個美妙的節(jié)日里，祝您身體安康，事業(yè)有成，萬事如意，心想事成！最后我用最樸實又最真摯的話語高聲呼喊——老師好！謝謝！
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