消防安全演練方案20篇

　　為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，就常常需要事先準備方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。我們應該怎么制定方案呢？下面是小編整理的消防安全演練方案，歡迎閱讀與收藏。

　　消防安全演練方案1

　　一、指導思想：

　　根據上級文件精神和學校安全工作的實際,本著堅持“安全第一，預防為主”的方針和“以人為本”的思想，以預防和遏制重特大火災事故的發生，特別是群死群傷惡性事故為目標，進一步強化監督管理，全面落實消防安全責任，確保學校的消防安全。

　　二、演練目的：

　　“火災猛如虎”，為了貫徹落實上級教育部門有關加強校園安全的文件精神，為加強學校的消防安全，預防火災和減少火災危害，保護人、財、物的安全，本著"預防為主，防消結合"的宗旨，切實做好防火、滅火工作，特制定消防安全應急預案。通過消防安全演練，讓學生學到有關的`安全防護知識，做到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。

　　三、災害預設：

　　當學校某處突然失火時，電路造成短路。在火光、濃煙之中，學生會產生驚恐失措現象，或慌不擇路而跳樓，或縮成一團任火燒。可能發生學生被燒死、踩死、摔死、嗆死、擠死的惡性傷害事件。

　　四、組織機構：

　　總指揮：宋杰

　　指揮：郭修會王喜蘭李榮香褚鵬

　　后勤保障：郭修會

　　成員：全體教師

　　五、形式：

　　實地操練

　　六、時間：

　　20xx年11月9日

　　七、地點：

　　本校校園內

　　八、疏散路線：

　　后樓：

　　學前班、一年級、三年級沿前后教室門直接跑到西操場上，二年級、五年級各班有序地從中間樓梯跑到東操場上。

　　前樓：

　　四年級、六二沿前后教室門往西直接跑到西操場上，六一班有序地從中間樓梯有序跑到東操場上。

　　學生在疏散指揮人員指揮下迅速掏出手絹，用水浸濕后掩住口鼻，俯首低行，有秩序地跑出教學樓，來到安全區。進行疏散逃生時要做到聽從指揮，有序疏散，確保安全。各班到達安全區后應立即清點人數，及時匯報。教育學生發生火災時，能夠做到：

　　①遇事不慌，頭腦冷清。

　　②判明情況，思考對策。

　　③積極自救，互幫互助。

　　④聽從指揮，有序疏散。

　　九、組織實施安排：

　　1、消防安全領導小組迅速組織全校師生疏散逃生，中層以上領導負責在各教學樓一樓樓梯口指揮疏散，班主任及一名任課教師負責組織本班學生疏散逃生，學前班室內由張艷明、謝學風負責，室外由王春梅、徐欣紅負責，其他教師在自己辦公室所屬前或后樓的樓梯口，指揮學生疏散。

　　2、具體疏散工作安排：

　　（1）樓梯口疏散指揮員安排：

　　后樓梯口疏散指揮員：王喜蘭

　　前樓樓梯口：郭修會

　　西水泥路：王偉

　　東水泥路：楊勇

　　操場秩序指揮：宋杰褚鵬李榮香

　　3、救護組人員安排：

　　（1）宋杰郭修會、褚鵬、王偉完成任務后在操場處集合，及時把傷情較重的師生送往醫院。

　　（2）帶領本班學生疏散到安全地帶后，不擔任班主任的教師，則立即參加救護組工作。

　　消防安全演練方案2

　　根據相關文件精神，普及安全常識，提高避險能力，在遇到火災等突發事件時能從容應付，有組織、有秩序進行疏散，最大限度地保護廣大教職工和學生的人生安全。學校組織開展本次消防應急疏散逃生演練。

　　一、演練主題

　　普及火災常識，提高避險能力

　　二、時間

　　20xx年X月XX日（遇特殊情況，順延）

　　三、對象

　　全體師生

　　四、指揮中心

　　指揮長：XX（在廣場負責指揮） 副指揮：XXX（在廣場負責指揮） 成員：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX

　　五、崗位安排

　　1、聯絡員：XXX（兼記時）

　　2.后勤保障總負責：XXX

　　3.衛生員：XXX

　　4.校門衛總負責：XXX

　　5.保衛組：XXX（負責東側門秩序）XXX（負責一樓樓門秩序）

　　6.照相：XXX

　　7.放警報聲：XXX

　　8.體育組：XXX

　　9.協助四樓樓梯口學生緊急疏散引導員：XXX及高三全體班主任；

　　10.協助三樓樓梯口學生緊急疏散引導員：XXX及高二全體班主任；

　　11、協助二樓樓梯口學生緊急疏散引導員：XXX及高一全體班主任；

　　六、崗位職責

　　1、指揮長：全面負責整個疏散過程，發布各項指令；

　　2.成員：協助指揮長做好各項工作；

　　3.樓梯引導員：負責疏散撤離指揮，并向樓層負責人報告疏散情況和人數；

　　4.上課教師：向學生發出提示，負責陪伴學生有序撤離；

　　5.空課教師：協助其他教師幫助學生有序撤離；

　　6.聯絡員：協助指揮長向上級部門及110、120、119等匯報聯系；

　　7.后勤保障組：負責組織擔架隊與衛生員對可能出現的`傷員進行撤離現場和救護等；

　　8.門衛保安：維護校門秩序和安全保衛工作；

　　9.體育組：組織各班學生在預定地點集合；

　　七、疏散原則

　　1、疏散時，學生必須用毛巾或手帕等（自帶）手捂口鼻，彎腰遠離建筑，撤離到安全空曠地帶（教學樓前的廣場）；

　　2.嚴禁推操、擁擠、搶先，做到有序安全撤離；

　　3.樓梯疏散撤離隊伍順序發生沖突時，按先到優先原則，一律聽從引導員指揮；

　　4.教師疏散撤離時，特別照顧特殊學生（特異體質、患病學生等）。

　　八、疏散路線

　　1、一樓疏散路線：（略）

　　2.二樓疏散路線：（略）

　　3.三樓疏散路線：（略）

　　4.四樓疏散路線：（略）

　　九、具體步驟

　　1、一旦發生火災，聽到警報后或發生危情后指揮中心成員馬上集中開始指揮應急疏散。

　　2.全體師生立即自動啟動《消防應急疏散逃生演練方案》，正在上課的教師聽到報警后，第一時間向學生發出：“現在可能發生火災，請大家不要慌亂，聽從指揮，按預定迅速撤離！”的警示，學生立即離開座位，按座位先后次序撤離教室，撤離過程聽從各引導員老師指揮。

　　3.樓層引導員聽到報警后，第一時間前往指定崗位指揮撤離。同時向學生重復提醒：“不要擁擠，聽從指揮，注意安全，保持冷靜！”學生全部撤離后，盡快檢查各室。

　　4.樓梯引導員報告各樓層撤離情況。

　　5.指揮中心根據報告情況，指揮救護隊進行及時救援，根據實際情況進行處理并及時向上級匯報。

　　6.全校師生安全有序撤離至安全區域后（大操場），班主任立即清點,并向指揮長報告人數。

　　7.班主任、教師同時對學生進行心理疏導工作。

　　8.警報解除后，由指揮長作演練點評，點評結束后師生按廣播操出操路線返回教室。

　　十、保障措施

　　1、宣傳防災知識，組織相關人員對演練方案進行培訓，明確崗位職責,熟悉疏散路線、方法；

　　2.班主任負責教室內課桌椅的合理排放，排除應急疏散過程中可能出現的障礙；

　　3.組建救護隊，隨時待命，實施緊急救援；

　　4.加強對學生心理輔導，降低災害恐慌心理；

　　5.實行報數清點工作：

　　6.隊伍到達安全區域原地就坐（班主任維持本班秩序）

　　消防安全演練方案3

　　一、活動目的

　　為了進一步加強教師和學生對突發事故的靈活應變能力，使全校師生掌握消防安全知識，從小培養消防意識；掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，創造良好的消防安全環境，對全園師生及教職工進行消防安全知識教育的'學習，并舉行校園消防疏散演習活動。旨在培養學生掌握正確的逃生要領，從容應對火災等突發事。

　　二、時間、地點、參加人員

　　1、時間：20xx年4月1日上午9點50分。

　　2、地點：學校操場內。

　　3、參加人員：全體教職員工及學生。

　　三、演練道具

　　滅火器等，濕毛巾

　　四、現場人員分工

　　現場總指揮：

　　現場副總指揮：

　　現場總協調：

　　疏散人員：全體教職工及幼兒

　　救護人員：

　　指揮人員：各班班主任老師

　　五、演練的具體操作程序

　　1、學生在教室進行正常的教學活動，在聽到警報時，不要慌張，要鎮靜，保持清醒的頭腦，然后按照擬定的路線進行迅速撤離

　　2、迅速地撤離到操場，有序地按站操四列隊型站好，各班體育委員清點實到人數立刻跑到席臺前向謝沛然老師報告學生情況；各班班主任老師在前門，副班主任老師在后門出口負責學生撤離時的安全。

　　3、xx老師通過廣播指揮師生向樓外疏散： “大家不要慌，馬上有秩序地撤離” “消防人員用滅火器和水開始滅火”等。疏散順序：教室1，4大組向前跑走前門出口，2，3大組向后轉走后門出口，依次快速、安全拋出樓外，以免發生擁擠踐踏事故。注意：具體疏散還要根據現場實際情況，聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時刻暢通。

　　4、為模擬活動的真實性，參加演習的學生在有煙的環境里，盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭從樓道撤離。

　　5、在撤離過程中，注意根據教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外。

　　6、從樓內撤離出的學生以班級為單位，有組織的在操場集合。在活動結束前，從樓內撤出的不能隨意再次進入樓內，不要在操場隨意走動。

　　7、教師安排：各位必須時刻注意學生情況，避免過道擁堵造成危險。

　　消防安全演練方案4

　　一、演練目的與原則

　　透過消防應急演練，到達提高居民的安全應急意識，到達在發生火災時，居民能夠采取正確的方法自救、互救、有序、安全地撤離、疏散、撲火，最大限度地減少人員傷亡的目的`。

　　二、演練對象及時間地點

　　1、人員安排

　　(1)指揮：xxx；副指揮：xxx

　　(2)隊員：消防隊員若干

　　(3)參加人員：相關領導，居委會、居民代表，高新區消防大隊，民警，物業等

　　(4)演練顧問：高新區消防大隊警官

　　2、演練時間：

　　3、疏散集中地：

　　三、演習項目：

　　(1)應急疏散

　　(2)火災撲救

　　四、前期準備：

　　(1)消防知識及逃生小常識宣傳。(社區負責)

　　(2)消防大隊警官對員工進行消防知識培訓。

　　(3)消防大隊警官對隊員消防設施進行檢查。

　　(4)消防大隊、居委會對場地和路線進行查看

　　五、各組緊急疏散具體行動安排：

　　1、指揮小組成員接到火警通知后，立即趕到火警現場由居委會負責。

　　2、透過事故廣播發出緊急疏散通知：根據演習場地分為三個防火區域狀況，首先進行水平疏散，把物資和人員轉移到其它安全的防火區域。廣播資料：“請注意，該區域發生緊急狀況，請遵從工作人員的指揮，疏散到安全區域”。

　　3、透過電話、對講機隨時了解火災現場及各區域人員疏散狀況、檢查報警系統、消防加壓水泵和送排風系統的運行狀況。

　　4、指揮有關隊員和人員采取相應的行動。

　　5、確認全部人員疏散完畢后發出演習結束通知。

　　6、請領導到疏散集合地點進行演習總結。

　　六、火災撲救具體安排：

　　1、由單位出發到達消防演習地點

　　2、根據地形清理現場，準備好引火物。

　　3、發放工作服、消防器材

　　4、聽安全員的講解

　　5、開始演習

　　(1)滅油火

　　第一組：拉燃煙霧彈，使場冒出濃煙地面煙霧生氣，緊急疏散人群。

　　第二組：點燃油火；使用5kg滅火器滅火，油盆起火，使用5kg干粉滅火器時，先將滅火器倒置搖晃幾下，再將保險銷子撥掉，將噴頭對準火的根部，按下開關進行滅火。

　　(2)滅柴火

　　第三組：點燃柴火；5kg滅火器滅火，使用5kg干粉滅火器先將滅火器倒置搖晃幾下，再將保險銷子撥掉，將噴頭對準火的根部，按下開關進行滅火。

　　6、結束演習(宣布)

　　7、清理現場。

　　消防安全演練方案5

　　一、領導小組：

　　組長：蔡樹成校長

　　成員：張路純、張永忠、車貴興、謝金粦、曾建榮、葉永軍、利振祥、黃學明、謝子光、鐘洪波、吳海星、羅均佳。

　　二、報警通知學校廣播負責人：

　　當值年級樓層領導

　　三、各應急組分工：

　　1、當值保安（曾慶來）負責切斷教學大樓電源。

　　2、葉永軍、黃學明、謝子光負責列出樓內全部人員名單、數量。

　　3、曾建榮、鐘洪波、吳海星組織醫療救護小組，負責將傷員送到醫院搶救。

　　4、謝子光、羅均佳、張永忠、車貴興、負責安排疏散出的`學生（排隊）。

　　5、張路純負責對有關教學工作的臨時安排。

　　6、技術負責人：請消防隊技術人員負責技術指導。

　　四、疏散

　　1、學校廣播警報通知各樓層學生疏散。

　　2、總指揮蔡樹成、初二級指揮張永忠、初一級指揮車貴興

　　3、樓層樓梯疏散人員：

　　東側：一樓梯陳桂珍、二樓梯聶小花、三樓梯黃彩媚、四樓梯張麗嫦；

　　西側：一樓梯利文武、二樓梯周福良、三樓梯鄧漢東、四樓梯李標

　　五、演練次序

　　1、發現三樓中間課室起火（當值行政報警，立即通知廣播傳令緊急疏散）

　　2、安排疏散出的學生（在操場排隊）

　　3、對學生進行示范教育（消防技術人員）

　　（1）“一暢兩會”教育

　　（2）撲火演示（滅火器使用）

　　（3）逃生自救演示

　　4、校長小結

　　5、相關領導講話

　　六、材料準備

　　1、兩個生火桶（有兩耳提手）

　　2、4個滅火器

　　3、相關生火材料（汽油、柴等）

　　4、毛巾（10條）

　　5、膠桶4個

　　消防安全演練方案6

　　一、指導思想

　　為了貫徹落實《國務院關于進一步加強學校安全工作的意見》以及市教育局《關于進一步加強學校安全工作的緊急通知》的文件精神，進一步做好我校師生消防安全教育工作，增強學生安全防火意識、自防自救意識，提高學生逃生自救的能力，同時提高宿舍管理人員處理突發事件的能力，特制訂本次安全綜合疏散演練活動方案。

　　二、演練目的及項目設計

　　演練目的.：使全體師生在突發事件中緊張有序、及時有效地撤離事故現場，減少、避免傷害事故發生。要求做到：安全第一，確保有序，責任明確，落實到位。

　　演練項目設計：全校學生（走讀生也到班級宿舍一并感受）參加宿舍逃生演練。

　　三、演練領導小組

　　總指揮：x

　　秩序導護組：各班班主任舍務老師

　　場地列隊組：xx

　　道路指引組：xx（西女生樓）、xx（小店附近）、xx（男生宿舍道路）

　　緊急救護組：xx

　　后勤保障組：xx

　　廣播組：xx（廣播室）、xx（錄像）、xx（攝影）、xx（警報）

　　四、煙霧信號燃放人員安排：

　　1.西樓女生宿舍東樓梯口：x

　　2.男生宿舍東樓梯口：x

　　3.男生宿舍西樓梯口：x

　　4.東女生宿舍西樓梯口：x

　　五、演練時間地點

　　時間：20xx年11月8日上午大課間

　　地點：本校校園

　　六、演練人員分工

　　西女生宿舍男生宿舍東女生宿舍

　　底層東樓梯 x 底層東樓梯 x 底層東樓梯x

　　西樓梯 x 西樓梯 x 西樓梯x

　　二樓東樓梯x二樓東樓梯 x 二樓東樓梯 x

　　西樓梯章立中西樓梯x 西樓梯 x

　　三樓東樓梯x 三樓東樓梯 x 三樓東樓梯 x

　　西樓梯 x 西樓梯 x 西樓梯 x

　　四樓東樓梯 x 四樓東樓梯 x 四樓東樓梯 x

　　西樓 x 山西樓梯 x 西樓梯 x

　　七、演練具體安排

　　1．11月8日上午8:40下課后全體學生（包括走讀生）快速回到本班宿舍，進行準備，各崗位負責人到位。

　　2．總指揮發出“余樂高級中學20xx年宿舍逃生演練現在開始”廣播信號后，煙霧信號燃放人員打開煙霧信號彈。學生聽到校園警報聲后開始下樓，各崗位人員進行護導。

　　3．各宿舍靠門的同學迅速打開宿舍門，要求同學們在本宿舍前站成一路縱隊（保持安靜，用濕毛巾或紙巾捂住口鼻，貓著身子，迅速撤出宿舍和樓道，按規定路線，有序而迅速地到達操場集合。

　　4．疏散路線：

　　西女生宿舍樓：401-406，301-306，201-206西樓梯下；

　　407-411，307-311，207-211東樓梯下；

　　中男生宿舍樓：401-408，301-308，201-208東樓梯下；

　　409-416，309-316，209-216西樓梯下；

　　東女生宿舍樓：401-406，301-306，201-206東樓梯下；

　　407-411，307-311，207-211西樓梯下；

　　底層宿舍就地疏散。學生離開宿舍沿宿舍區道路趕到操場，按國旗下講話隊形排列集中，到場聽從體育老師指揮。

　　5．各班集中整隊后，各班班長協調班主任教師清點本班人數，并及時上報年級主任，由年級主任上報給現場指揮。

　　6．x總結講話

　　消防安全演練方案7

　　一、目的及意義

　　通過組織志愿者到彭德懷故居參觀、學習，旨在對學生進行愛國主義教育，豐富學生的課余生活，同時增進志愿者之間的交流與合作，為進一步形成教育合力、更好地為志愿者提供優質服務奠定堅實的.基礎。

　　二、活動主題

　　“銘記革命歷史，爭當志愿先鋒”

　　三、活動時間

　　20xx年10月31日上午7:00—12:00

　　四、參加人員

　　湖南電氣職業技術學院全體志愿者以及思政課教研室全體老師，共約200人。

　　五、車輛租賃

　　本次活動由外聯部從湘潭市公交公司租借了5輛公共汽車，并按要求簽署相關租車協議。

　　六、活動具體安排

　　1.活動前期安排：

　　1）定于10月27日，召開各部門負責人會議，召集新生班級班長參加 ，會議選出各班帶隊隊長，并由09級志愿者協助隊長做好服務工作。

　　2）會議后由組織部長和隊長發布關于開展愛國主義教育活動公告，倡議全院志愿者參加，并具體落實參加活動的人員。

　　2、工作分工

　　本次活動人員多、環節多、任務重，組織難度很大。為充分調動和發揮各方面的積極性和作用，確保活動順利開展、取得實效，根據活動總體安排，活動設立臨時組委會、下設責任人1名、組織部長1名、宣傳部長1名、各班隊長共8名、財務部長1名共12名成員。 各部門要按照各自職責密切配合，確保各項工作落到實處。 1） 2） 外聯部聯系公交公司車輛；了解彭德懷故居相關情況。 宣傳部負責發布活動公告，做好活動條幅。做好現場解說資料，

　　安排廣播員現場解說彭德懷革命事跡。安排好人員分發彭德懷革命事跡的宣傳單。 3） 組織部組織部分志愿者穿好志愿者服裝，攜帶志愿者旗幟。組織各班志愿者按照車號上車；上車后由各隊隊長清點人數，組織部長最后匯總。活動結束后在11：30以同樣的流程組織志愿者上車原路返回。

　　3.出發集合

　　1） 7：00到校門口辦公樓前集合

　　2） 各班車輛安排

　　1號車：10風電01班和10風電01班

　　2號車：10風電01班和10風電01班

　　3號車：10風電01班和10風電01班

　　4號車：10風電01班和10風電01班

　　5號車：10風電01班和10風電01班

　　3）清點人數后7：20出發

　　4.參觀彭德懷故居（8：30x9：30）

　　要求志愿者保持安靜，注意環境衛生，并對故居前后的垃圾進行全面清理，愛護周邊的一草一木。認真參觀故居，認真聽取解說，了解彭德懷的革命事跡。9：40參觀后統一集合，分組進行登烏石峰比賽。對團體前三名進行獎勵。

　　5.活動結束后在11：30集合,由各隊隊長清點人數。匯總后乘車原路返回。

　　七、活動經費由思政課教研室負責

　　八、具體要求

　　1、統一思想，提高認識。

　　愛國主義是思想道德修養的一個主要方面，各部門要充分認識開展此次活動重要意義；認真安排和部署。

　　2、注重宣傳，精心組織。

　　本次活動意義大、時間緊、任務重，在我院屬第一次，各部門認真履行好各自工作職責，明確專人負責、專人實施，突出宣傳重點。發放宣傳資料，組織活動策劃和實施，多途徑發布信息，確保本次活動取得實效。

　　3、認真總結，不斷完善。

　　各部門要認真總結工作經驗，形成書面材料，在11月1日將其報送至辦公室XX，聯系電話：XXXXX；學術部當日匯總材料寫好報道上報至學院網站。

　　感謝學院和公共課部領導的大力支持，祝志愿者愛國主義文明出行活動取得圓滿成功！

　　湖南電氣職業技術學院志愿者聯盟

　　20xx年10月25日

　　消防安全演練方案8

　　一、演練時間：

　　20xx年8月22日

　　二、演練地點： xx

　　三、演練目的：

　　通過此次實地滅火自救應急演練，檢驗各員工的報警、組織滅火和組織疏散的快速反應能力，進一步提高員工實地滅火的經驗和快速機動能力，并在演練過程中以實戰的需要，結合員工的情況，找出差距，彌補不足，以便在真正發生火災時能及時趕到現場，利用現有的消防設備，有效地撲滅初起火災，保障顧客和員工的生命、財產安全。

　　四、演練要求：

　　在演練過程中，各參加人員要認真對待，嚴格按照實戰滅火的要求，積極參加戰斗，絕對服從領導的調動和指揮，并在演習過程中不斷總結經驗，為保障安全打下基礎。

　　五、演練步驟：

　　在xx用鐵皮桶模擬一個火源，工作人員發現火情后迅速呼救，通知其他當值人員，并摁下火災緊急按鈕。警報拉響之后，志愿消防隊成員、當值保安應從就近消火栓中提取滅火器，迅速趕到起火地點進行撲救，其他人員從安全通道緊急疏散。

　　在此過程中，首次發現火情的同志應迅速報告當值領導并撥打火警電話119，講清起火地點、燃燒物質、火勢大小、有無被困人員和易燃易爆物品存放等情況。當值領導接到通報后立即組織救援隊伍，明確撲救滅火、對外聯絡、安撫群眾各項職責，將火災的影響控制在最低程度。

　　六、要注意的幾個問題：

　　（一）每個員工必須熟悉消火栓、滅火器擺放的`位置，火災發生后提取滅火設備的時間不能超過1分鐘。

　　（二）疏散通道或安全出口附近的員工引導人員進行有秩序地疏散，疏散過程中要阻止員工或客人因忘記攜帶貴重物品而中途返回，延誤逃生時機。

　　（三）撲救滅火、對外聯絡、安撫群眾各項職責必須分工明確，各司其職：滅火行動組根據火災情況使用本單位的消防設施、器材撲救初起火災；通訊聯絡組按照滅火和應急疏散預案要求通知員工趕赴火場，與公安消防部隊保持聯絡，向火場指揮員報告火災情況，將火場指揮員的指令下達有關員工；安撫群眾組向群眾解釋起火原因、受災情況、救援情況，安撫群眾情緒，引導輿論導向。

　　消防安全演練方案9

　　為進一步貫徹“預防為主、防火結合”的消防方針，提高師生的消防安全意識和應急處理能力，確保師生生命與財產安全，防患于未然。創建安全、文明“平安校園”，提高全體師生的`安全防范意識，提高逃生自救的能力和本領。根據學校實際情況，經研究決定本學期在生活區開展每月一次的消防安全疏散演練（備注：國家教育部今年規定學校每月要組織學生進行一次安全疏散演練，以后每月的演練將按此方案進行）。具體演練方案如下：

　　一、演練時間和地點：

　　3月份演練時間：20xx年3月25日（本周星期二）下午第八節

　　（備注：以后每月演練的具體時間會提前另行通知）

　　地點：生活區學生宿舍

　　二、組織領導：

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　成員：xxxx、班主任、生活區門衛員等。

　　三、演練現場組織：

　　現場總指揮：xx

　　副總指揮（兼演練工作總協調）：xx

　　演練具體組織與指揮：崔衛東（職責：演練組織動員與指揮，明確布置救人和疏散任務。）

　　報警人：門衛員（職責：下午約5：20分左右打響警鈴）。

　　四、組織實施安排：

　　1、警鈴在生活區響起。門衛室廣播響起。學生在教師和舍長的帶領下按照旗紅中學“緊急情況疏散預案”的要求，有序地以最快速度疏散到安全規定地點——女生宿舍前的籃球場。

　　2、要求：消防安全領導小組和各位相關人員迅速組織全校住宿學生疏散，并指揮好樓梯口疏散，宿管員及當值門衛人員負責組織各宿舍學生疏散。

　　3、具體組織疏散工作安排：

　　（1）男生宿舍樓梯口疏散指揮員安排：

　　男生宿舍疏散總指揮：xx

　　一樓樓梯疏散指揮員：（東面）xx（西面）xx

　　二樓樓梯疏散指揮員：（東面）xx（西面）xx

　　三樓樓梯疏散指揮員：（東面）xx（西面）xx

　　四樓樓梯疏散指揮員：（東面）xx（西面）xx

　　五樓樓梯疏散指揮員：（東面）xx（西面）xx

　　（2）女生宿舍樓梯口疏散指揮員安排：

　　女生宿舍疏散總指揮：xx

　　一樓樓梯疏散指揮員：xx

　　二樓樓梯疏散指揮員：xx

　　三樓樓梯疏散指揮員：xx

　　（3）操場秩序總指揮：xx

　　操場秩序指揮員：xx

　　（4）現場攝影：xx

　　五、疏散要求與注意事項：

　　1、演練前由政教處進行消防知識宣傳教育和部署演練組織工作，務必做到使每一名學生都清楚消防演練中的注意事項。如在逃生中盡可能用濕毛巾捂住鼻子，以防燃燒產生的濃煙及毒氣，便于安全疏散，疏散時要盡量降低重心，沿護欄移動。各樓層學生疏散時要聽從指揮。

　　2、聽到學校發出的警報后，宿舍內的學生在教師或舍長組織帶領下，快速、安全、有秩序下樓疏散到安全地方。

　　3、疏散集合地點：女生宿舍前籃球場集中（男生于飯堂前集中，女生于沖涼房側集中）

　　4、所有參與演練工作人員不得脫離崗位。

　　5、高度重視，嚴格防范，精心組織，確保萬無一失。

　　旗紅中學

　　消防安全演練方案10

　　一、演練目的

　　為使員工在突發事件中緊張有序、及時有效地撤離事故現場，減少、避免傷害事故發生，培養員工的自我防護能力，特舉行消防安全疏散演練。

　　二、演練領導小組

　　總 指 揮：董晟

　　副總指揮：俞鑒鋒 方永達

　　疏散指揮組：沈琪 吳翔 謝偉峰

　　秩序導護組：夏靖昆 袁剛 陸波

　　醫療救護組：黃娟 陳亮 趙建局 張調芬

　　后勤保障組：朱愛云 陳偉強 李梅

　　通訊組：朱雯艷

　　應 急 組： 趙小倩 張哲鋒

　　消 防 組：詹新剛 袁趙云 孔明

　　三、報警程序：

　　1、辦公室徐豐立即用電話或手機報告消防中心（電話119），報告內容為："金盾電子發生災情，請迅速前來搶救"，待對方詢問完放下電話后再掛機；方永達負責向120求救及向開發區領導匯報情況。

　　2、 門衛值班人員負責打開廠區大門，然后到十字路口等待引導消防車輛，沈琪負責檢查疏散廠區消防通道；如情況需要，詹新剛負責關閉公司總電源。

　　四、演練安排

　　1、準備

　　a、讓員工熟悉應急避險的方法。

　　b、讓員工熟悉應急疏散的途徑的路線和集中地點。

　　c、全廠員工進行應急疏散的預演。

　　2、參演對象：全體員工

　　3、演練情景：1號生產大樓發生火災。

　　4、演練內容：

　　演練包括應急避險和疏散兩個內容。當火災發生時，迅速到預定地點集中，防止災害發生。

　　5、警報信號：

　　災情發生以廣播警報作為啟動信號。連續警報聲代表火災發生，員工進行疏散。聽到警笛聲后按預定方案進行演練，全過程要求在3分鐘內完成。

　　五、疏散的集中地點和路線

　　1、集中地點：工廠籃球場；

　　2、疏散路線。

　　①號通道：倉庫和品保部員工從東側大門至籃球場

　　②號通道：四樓生產員工經西側樓梯至籃球場；

　　③號通道：三樓生產員工經東側樓梯至籃球場；

　　④號通道：一樓貼片車間員工經北側通道至籃球場

　　⑤號通道：二樓技術部員工經南側樓梯至籃球場

　　六、工作人員職責

　　1、全體員工應服從公司安排，確保安全宣傳教育活動取得實效。演練開始前所負責的每層樓梯口、疏散路線每個拐彎處等，都要有人負責。

　　2、責任分工（涉及到組的由組長負責具體安排）

　　（1）、災情一旦發生，由辦公室徐豐立即向總指揮、副總董晟報告。

　　（2）、總指揮董晟核實情況后，決定啟動緊急疏散預案。命令副總指揮俞鑒鋒 方永達立即到達現場進行指揮，朱亞科發出警報信號，并要求各車間停止作業，在組長指揮下有秩序的成二列縱隊安全撤離。

　　（3）、撤離（疏散）方法：當時在現場的組長迅速指揮員工及時打開前后門，組織員工排隊，在室內將員工分成兩組。撤出后按要求帶領員工有次序成二列縱隊下樓疏散。從哪一側樓梯撤離按規定執行； 當時在辦公室內辦公的車間主任立即前往最靠近辦公室的樓道口等待本車間員工，遇到本車間員工后立即協同組長帶領本車間員工到籃球場集結隊伍（如情況需要，則聽從領導指揮，疏散到廠外安全地帶）。

　　（4）、秩序導護組：聽到警報立即到達各自位置作好疏散導護工作。

　　（5）、疏散指揮組：負責指揮協調各通道組長把員工安全轉移到籃球場集合。

　　（6）、醫療救護組：接辦公室通知后到廠門口集合待命，準備好救護器材。對受到驚嚇、產生心理障礙的員工進行心理輔導。

　　ａ、救護人員攜帶緊急藥箱到籃球場待命，及時處理傷病員。

　　ｂ、各職能部門的員工在籃球場待命，及時把傷情較重的員工送往醫院。

　　（7）、后勤保障組：準備好喊話器、滅火器、毛巾、飲用水等，領取和送達所需物品。

　　（8）、通訊組：發出警報信號，指導員工在組長指揮下按順序排好隊，撤離車間時要有次序，以低姿捂口鼻，在走廊及樓梯按順序撤出。

　　（9）、應急組：為機動組，隨時待命。

　　（10）、消防組：負責滅火演示。

　　（11）、車間主任，負責自己車間；俞鑒鋒負責籃球場集合員工；趙小倩負責意外事故處理。

　　（12）、員工到達籃球場按車間集合，車間主任要清點人數（應到數和實到數），并將災情報副總指揮方永達。副總指揮俞鑒鋒從演練開始用秒表計時，掌握整個演練過程的準確時間。

　　七、疏散要求與注意事項：

　　1、聽到發出的.警報聲后，全廠員工立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品。（貓腰弓身，用毛巾、衣、袖口等掩住口鼻，快速疏散。）

　　2、疏散順序：

　　①從車間疏散時，車間主任預先把員工按組別分成前后人數大約一致的兩部分。聽到疏散命令后，全體員工立即起立，按要求依次撤離。

　　②疏散時：以車間為單位，按底樓層在先 ，高樓層在后的順序進行。

　　③員工排二列隊伍下樓道，分組按方案疏散。

　　3、注意事項

　　①疏散時，二、三、四樓的員工依次下樓。要求依次快速、安全下樓，不能搶先擁擠，以免發生擁擠踩踏。

　　②樓層導護員工要在前一個組撤完后向下一個組下達撤離指令，不出現間隔，并控制合理密度，防止在走廊樓梯口等部位發生擁擠現象。

　　八、演練結束

　　演練結束，由總指揮董晟點評。事后車間主任要及時總結，寫心得體會，召開主題會，不斷提高員工應急避險的自救自護能力。

　　消防安全演練方案11

　　為了進一步貫徹落實上級部門關于進一步加強中小學安全工作的文件精神，增強師生的安全意識，提高師生的緊急疏散能力，嚴防擁擠踩踏等事故的發生。我校開展了一場以人員疏散、火場救護、滅火救人為內容的.消防應急疏散演練。

　　1、演練時間：

　　20xx年11月4日下午

　　2、演練地點：

　　教室、校園

　　3、演練目的：

　　增強師生預防突發事故的意識，培養師生重特大事故發生時救援的能力。

　　4、演練項目：

　　教室因電路漏電導致火災時人員緊急疏散，迅速撤離現場，并快速到達安全地帶，傷員簡單救治，滅火器材的使用。

　　5．參演人員：

　　全校師生。

　　6．組織指揮：

　　學校應急救援小組。

　　7．火災事故應急援救演練過程記錄：

　　（一）此次演練經過多次的研討和周密的部署。根據預案，演練分三個階段：

　　第一階段：演練前各班主任對學生先進行相關的培訓指導，學習疏散演練方案。

　　第二階段：火災發生時，組織逃生、自救。

　　第三階段：演練后總結，查找存在的問題和不足，發現隱患及時整改。

　　（二）實施過程

　　（1）安全知識教育及組織安排

　　下午14時20分，通過各班主任給學生講解安全知識及自救措施，對假想的突發火災進行具體指導：學生到室外確認疏散通道及安全場地；學生在教室演練迅速按組站隊，從六個教室，兩個安全出口出去，并練習用毛巾或衣袖掩鼻等自救動作。

　　（2）逃生、自救、互救

　　14：30，警報拉響，演練開始。

　　各班學生迅速有序出班，以隊列形式從兩個安全通道向安全區域疏散。隊中有班主任維持秩序、應急疏導，隊后有帶班教師斷后。學生沒有驚慌失措的喊叫，無一人摔倒，無一例踩踏事件。全校260多名師生僅用四分時間就完畢。集合完畢，校長對此次演練進行了小結。各班沿著原路返回。

　　（3）校長對此次演習活動進行了總結性發言，并表示這次消防逃生自救演練圓滿成功。

　　20xx年11月4日

　　消防安全演練方案12

　　為加強第四項目部辦公人員的消防意識，貫徹“預防為主、防消結合、綜合管理”提高全體人員的安全防范意識，提高人員逃生自救及在突發事件的應變能力。防患于未然。粱場計劃以“安全第一、預防為主”為指導，結合以人為本的思想，以人員應急逃生及消防器材使用為內容的模擬消防安全演練活動。

　　一、 演練時間：

　　XX年6月23日上午08：30

　　二、 演練地點：

　　粱場拌和站

　　1、消防疏散演習著火點：拌和站庫房門口場地

　　2、消防器材使用演練地點：拌和站庫房門口場地

　　3、人員疏散后集合地點：拌和樓樓下空曠場地

　　三、組織領導：

　　1、演練總指揮：趙宇

　　2、組織策劃：沈建濱

　　3、現場指揮：趙宇

　　4、成員：周闊、趙雷、劉樹貴、何龍偉、曾慶林、石新民、王輝、

　　四、參加對象：

　　施工區全體人員

　　五、組織實施安排

　　（一）組織準備工作：

　　1、消防器械準備：手提式干粉滅火器、擔架、消防鏟、消防鉤、水桶。

　　2、人員組織工作：由李志剛負責發出火災警報，趙恒磊負責辦公區的疏散，由王苗負責帶領人員到達拌和樓樓下空曠場地，由安陽、金剛、張耀輝、陳坤、雷俊平負責滅火。

　　3、急救措施演練：王倩婷飾演傷者，雷俊平、張耀輝負責急救。

　　（二）人員逃生演習

　　1:XX年6月23日上午08:30（左右）消防總指揮（趙宇）宣布消防演習開始。

　　2：（假設）工作人員正在拌和站辦公區正常辦公這時候突發性火災，一開關突然起火。（在拌和站庫房門口點燃架子車上木柴模擬）工作人員被煙霧和火勢圍困，李志剛立即通知拌和站站長發生火情。

　　3：人員在安全人員的疏散下安全到達庫房外安全場地，發現一名職工（王倩婷）暈倒，現場立即采取急救措施，由雷俊平、張耀輝立即將傷者送上急救車輛。

　　疏散通道安排：

　　（1） 人員照次序從通道疏散（目的地：庫房外安全場地）

　　（2） 安全人員迅速組織人員疏散，及時關閉電源，并檢查辦公室是否有殘留人員。

　　4：：到達安全場地后由安全總監沈建濱向所有員工介紹火災應急知識及正確的逃生方法并向大家講解手提式干粉滅火器的正確使用方法

　　5：具體疏散工作安排：

　　（1）拌和站庫房內人員及辦公區疏散指揮（趙恒磊）

　　（2）帶領人員離開庫房到達庫房外安全場地（王苗）

　　6：上午9點30分全體演練人員集中大庫房門口，總指揮趙宇對這次消防演練進行總結，宣布演練結束！

　　六、疏散要求及注意事項：

　　1：高度重視、嚴格規范、精心組織、確保萬無一失。

　　2演練前由安全人員在場區人員中進行宣傳及教育、做好人員組織工作，務必做到使每一個人員都清楚消防演練中的注意事項及面對火情時的正確做法如：

　　（1）：逃生時盡可能用濕毛巾捂住鼻子，以防燃燒產生的.濃煙及毒氣，便于安全疏散

　　（2）：疏散時要盡量降低重心，沿辦公室墻體移動。

　　（3）各樓層疏散時間要聽從指揮，絕不能把演練當成游戲。

　　（4）聽到火警演練發出的警報后，人員立即快速、安全的疏散，不能再收拾物品，就近切斷電源，關閉電燈。

　　（5）在使用手提式滅火器時應注意：

　　1、使用手提式干粉滅火器時，應手提滅火器的提把，迅速趕到著火處。

　　2、在距離起火點5米左右處，放下滅火器。在室外使用時，應占據上風方向

　　3、使用前，先把滅火器上下顛倒幾次，使筒內干粉松動。

　　4、使用手提式干粉滅火器時，應先拔下保險銷，一只手握住噴嘴，另一只手用力壓下壓把，干粉便會從噴嘴噴射出來。

　　5、用干粉滅火器撲救流散體火災時，應從火焰側面，對準火焰根部噴射，并由近而遠，左右掃射，快速推進，直至把火焰全部撲滅。

　　6、用干粉滅火器撲救容器內可燃液體火災時，亦應從火焰側面對準火焰根部，左右掃射。當火焰被趕出容器時，應迅速向前，將余火全部撲滅。滅火時應注意不要把噴嘴直接對準液面噴射，以防干粉氣流的沖擊力使油液飛濺，引起火勢擴大，造成滅火困難。

　　7、用干粉滅火器撲救固體物質火災時，應使滅火器嘴對準燃燒最猛烈處，左右掃射，并應盡量使干粉滅火劑均勻地噴灑在燃燒物的表面，直至把火全部撲滅。

　　8、使用干粉滅火器應注意滅火過程中應始終保持直立狀態，不得橫臥或顛倒使用，否則不能噴粉；同時注意干粉滅火器滅火后防止復燃。

　　消防安全演練方案13

　　為了確保在發生威脅到全體師生生命安全的緊急情況下,全校師生能安全、快速地進行撤離與疏散,特制定本方案,并進行實際演練,以增強師生的.安全意識,提高全體師生的自護自救技能。

　　一、疏散演練指揮系統:

　　總指揮:z

　　現場指揮:z

　　現場調度:z(四樓與中樓梯)z(三樓與北樓梯)z(二樓與南樓梯)二年級(z)一年級(z)

　　協助人員:全體教職員工

　　時間:2014年1月2日

　　二、活動內容:

　　1.學校組織防地震、消防安全應急逃生疏散演練

　　2.點評疏散情況

　　三、組織實施安排:

　　1、值班老師發出緊急疏散的警報信號——防空警報,或高喊“緊急疏散!緊急疏散!”

　　2、各指揮人員迅速組織全校師生疏散逃生,各協助人員負責在各教學樓樓梯口及其他通道要處指揮。

　　3、具體疏散工作安排:

　　教學樓一樓北樓梯口疏散指揮員:保安

　　教學樓一樓中樓梯口疏散指揮員:保安

　　教學樓一樓南樓梯口疏散指揮員:z

　　教學樓二樓北樓梯口疏散指揮員:z

　　教學樓二樓中樓梯口疏散指揮員:z

　　教學樓二樓南樓梯口疏散指揮員:z

　　教學樓三樓北樓梯口疏散指揮員:z

　　教學樓三樓中樓梯口疏散指揮員:z

　　教學樓三樓南樓梯口疏散指揮員:z

　　消防安全演練方案14

　　一、目的：

　　增強員工的消防意識，提高對火災撲救工作的組織能力和處理能力，更好地了解公司的防火制度及消防逃生路徑，提高自救能力。

　　二、參加消防演習的人員：

　　1、總指揮：

　　2、副總指揮：

　　3、公司各部門的消防負責人、義務消防員、全體保安員

　　三、演習場地設置：

　　時間：1月6日上午7：30時

　　地點：倉庫外廣場

　　參加演習部門：所有上班人員約600人

　　組織單位： 人力資源部

　　四、現場布置：

　　1.主席臺設在倉庫門口，放置麥克風，并放置一個滅火器和一把水槍;

　　2.在倉庫大門口外約5米放置一敞口鐵桶，桶里放置一些可燃燒的廢木材，作為表演滅火場 ;

　　3.整個廣場在演習期間實施交通管制，禁止車輛通行;

　　4.保安組全部待命于保安室，在演習前負責現場的交通秩序。

　　五、消防演習過程：

　　(1) 報警演習(保安隊負責)。

　　①發生火警，首先把火警地點報告保安值班室，值班人員立即到現場確認。

　　②經確認火警屬實，立即通知人力資源部經理，按計劃迅速召集各部門義務消防隊員盡快到火災現場。

　　③人力資源部經理指揮到場人員進行滅火和救人工作。

　　④根據火情決定是否撥打“119”報警。

　　⑤撥打“119”詳細說明起火的性質、火情大小、公司所處位置。

　　⑥報警后派一人到路口接消防車。

　　(2) 疏散搶救(生管中心負責)。

　　①各車間的消防疏散組負責引導人員向安全區疏散，護送行為不便者撤離險境，然后檢查人員是否有人留在火房內;安置好從著火層疏散出來的人員，并安撫穩定其情緒。

　　②疏散次序：先從著火部位開始，由內到外，由上到下逐步疏散。并安撫人員，使其不到處亂跑。

　　③引導自救。組織義務消防員引導員工沿著走火撤離。派人帶領不能從預定消防通道撤離的人員利用毛巾、口罩等捂住口鼻從其他地方撤離。

　　(3)滅火演習(行政科長及義務消防隊員負責)。

　　①啟動消防水泵和備好滅火器，鋪設水帶做好滅火準備。

　　②點燃鐵桶內的木材。

　　③攜帶滅火工具對準火焰滅火。

　　④講解針對不同的燃燒采用不同的滅火方法。

　　(4)醫療救護(人力資源部負責)。

　　①由部分人員組成醫療救護小組，配備所需要的急救藥品和器材，設立臨時救護站。 ②模擬一個人受傷進行急救。

　　③講解普通急救的方法。

　　六、演習結束：

　　主持人宣布演習結束，要求各部門按順序排隊返回車間。

　　方案四：

　　一、演習目的

　　(一) 按照國家《安全生產法》、《消防法》和本廠《重大事故應急準備與應急響應控制理程序》要求，體現“安全第一，預防為主”的安全管理工作方針，確保在發生重大安全事故時，指揮得當，把損失降低到最少。

　　(二) 檢驗我廠《重大應急準備與應急響應控制程序》以及有關應急的符合性和有效性。

　　二、方針與原則

　　安全第一，預防為主;統一指揮，高效協調;常備不懈，持續改進。

　　保護人員安全優先;防止和控制事故蔓延優先;保護環境優先。

　　三、應急策劃

　　本次演習是本公司實行“一本手冊、兩間公司、三個體系”以來的首次消防演習，為達到持續改進要求，依據公司《應急準備和應急響應控制程序》和《重大事故應急指引》文件內容編制完成本預案。

　　為使事故更加逼真，真正檢驗廣大員工的安全意識，本次消防演習的啟動時間由總經理隨時宣布。

　　(一) 危險分析：

　　公司是生產五金、塑料配件的大型企業，場內存有大量的`紙箱等包裝物，木卡板，塑料制品、塑料原料，易燃化學品等，上述物質在人員疏忽、操作失誤，監管不力的情況下，發生火災的危險性很大。

　　由于藝研新工廠全部投產以來，塑料廠的消防等級在危險程度上比五金廠要高一級。環境的改變，加上全廠員工的大幅增加，急需一次應急演練。否則，危險來臨時，不免會出現難以控制的局面以及嚴重的經濟損失。

　　綜合管理體系的編寫在人員安排上不盡合理，而一旦塑料車間出現緊急情況后的人員安排和行動響應上是否有效，急需在組織上和制度上得到驗證。

　　(二 )資源分析：

　　我公司新廠房按照有關消防法規設計施工，安裝有消防栓系統、自動噴淋系統，全廠按照滅火器配置標準配備有一定數量的滅火器，設施齊備。

　　公司多年以來每年都進行一次消防演習，有組織，義務消防隊，建立有應急響應制度，在運作上，有一定經驗。

　　公司配備有部分消防應急工具設備，比如防火服、防毒面具、消防頭盔等消防應急必備物資。

　　設有醫療救護室及有關應急藥品等，配備專職廠醫。

　　(三)過程控制

　　本次演習確定為綜合消防演習，主要就人員疏散、滅火戰斗、救護傷員、后勤保障四個場景。演習時，為驗證預案應急響應的有效性，現場將分兩個環節進行，一是同時在全廠進行人員疏散、救護傷員、后勤供應演練，二是在行政樓前面做滅火戰斗演練。

　　本次演習在方法上與以往不同。本次演習依據公司文件確定全公司所有生產性部門，包括：注塑/生產部、工程部、裝配部、倉務部、總務部、車床部八個部門。演習前5分鐘，由公司高層決定模擬事故發生的部門，并通知其部門主管。上述部門主管依據公司文件及部門應急行動方案進行指揮和控制。

　　四、應急準備

　　為確保本次消防演習的成功，系統管理部應在前期做如下準備工作，包括：

　　(一) 對《重大事故應急準備與應急響應控制程序》予以培訓;已實施。

　　人員：副主任以上全體人員。

　　要求：明確實施流程。

　　(二) 組織安全生產管理委員會全體成員，就應急進行桌面演練。

　　人員：安委會主要成員。

　　時間：11月12日

　　要求：全面介紹、了解演習的整個流程，提出可能存在的問題。對本次演習的方式方法應特別給予詳細說明。確保分工明確，責任清晰。

　　(三) 各部門主管應根據公司文件及本組織人員制定相關應急行動方案，內容包括：參加人員名單、組織結構、人員職責、物資準備、行動方法、注意事項等，安全組協助。方案編制完成后可以實施預演加以驗證。生產/注塑部、工程部、裝配部、倉務部、總務部、車床部的應急方案應在系統管理部備案。

　　例如：_部門應急行動方案

　　1.部門應急組織架構圖及人員名單、職責。(略)

　　2.根據公司演習檢驗要求應準備如下物資。(略)

　　3.應急行動指南。(參照《重大安全事故應急指引》)

　　(四) 主要生產部門預演。

　　由于生產部、注塑部、裝配部、倉務部、總務部、車床部、工程部等部門人員較多，范圍較大，在演習中可能會出現異常情況，建議上述部門提前進行預演準備，以保證全廠演習時的順利進行。

　　五、應急響應

　　在經過應急策劃和培訓、編制部門應急方案等準備工作后，為檢驗其效果，按照本要求，將于11月某日進行本年度綜合消防演習。

　　模擬現場：

　　企業消防演練方案4篇活動方案某員工發現_部門(X棟X樓)發生火情，火勢正迅速蔓延，伴隨著濃煙，現場人員立即按下警鈴發出警報，立即報告部門經理，并通知相關人員支持救火。火勢逐漸擴大，部門經理(即部門總指揮)決定緊急啟動部門重大事故應急救援預案。

　　1. 接警與通知

　　任何人發現火情，立即按下附近消防警鈴。

　　立即電話通報公司前臺。

　　公司前臺接到報警，迅速報告公司主要領導。

　　立即全廠電話通報。

　　2. 指揮與控制

　　公司總指揮接報，確認火情嚴重，宣布緊急啟動公司應急。

　　各小組奔赴各自崗位，履行各自職責，并聽候現場指揮部指揮。

　　總指揮按照現場情況決定是否撥打火警電話119向市消防局報警。

　　指揮部根據現場緊急情況調用一切人員和物資做好疏散轉移工作。

　　3. 人員疏散

　　目標：全廠員工5—7分鐘全部撤離，疏散到行政樓前中心廣場上。

　　10分鐘內集中清點人數，上報總指揮。

　　一旦發現有人受傷，立即通知救護組準備救人。

　　檢驗：是否在規定時間內撤離、疏散到指定位置;

　　是否在在規定時間內上報人數;

　　是否有人失蹤;

　　是否關閉車間動力和照明電源。

　　4. 滅火作戰

　　目標：義務消防隊員分批次參與現場搶救，轉移重要物資。

　　檢驗：是否熟練操作消防器材(消防工具和消火栓);

　　是否能正確使用滅火器;

　　是否分為多個搶救梯隊有組織的救火;

　　是否進行自我保護。

　　5. 傷員救護

　　模擬如下需要救護人員，檢驗是否有人對應：

　　有1人被嚴重燒傷，需要用擔架緊急撤離火場;

　　有1員工窒息，無呼吸無心跳。

　　本環節檢驗時位置確定在主席臺側面。

　　6. 后勤保障

　　過程中，預計可能會發生其它狀況，演習時應檢驗發生以下情況是否有人對應：

　　由于火勢較大，可能發生電線短路等二次事故，急需關閉部分電路供電;

　　出現斷水情況，消防用水需要保證;

　　為防止火情蔓延，需要大量沙石建筑防火堤。

　　7. 現場恢復

　　演習結束后，總務部負責全廠清潔工作，并注意做到以下兩點：

　　現場恢復過程存在大量危險因素，如余燼復燃、受損建筑物倒塌等。

　　維護現場，協助調查。

　　六、演練結果評價

　　(一)確定演習評價人員：本次演習，經理級人員必須對整個演習進行評價。特別邀請客戶作為觀摩貴賓對演習進行評價，提出寶貴意見。

　　(二)評價人員應按照工作及時有效性的影響程度，把演練過程中發現的問題劃分為三項填寫：(1)不足項 ，(2)整改項 ， (3)改進項。

　　演練結束，評價人員應當填寫《演習評價報告》于演習翌日交系統管理部，以便綜合評價演習的效果。

　　七、演習總結

　　應急演練結束后一周內系統管理部對演練效果作出客觀評估，提交演習報告。詳細說明演練過程中發現的問題。

　　消防安全演練方案15

　　一、活動目的：

　　根據區教育局關于開展“防災減災日”活動的通知要求，和我校這次活動的具體安排定于20xx年10月31日（周一）上午9：10（大課間）全校進行一次緊急避險疏散逃生演練，旨在一旦發生災害時，全校師生能安全、有序快速地進行緊急疏散與逃生，同時讓全校師生在演練中提高認識，掌握逃生技能，提高自救、互救能力。

　　二、活動領導小組：

　　總指揮：x

　　副總指揮：xx

　　小組成員及分工：

　　通道秩序：xx

　　操場指揮：xx

　　消防器材：xx

　　信號、標語及攝像：xx

　　三、活動要求：

　　1、上午第二節課一下課，班主任迅速下班，學生坐在座位上，聽到警報，不要慌張，保持鎮靜，在班主任的指揮下，座位第一、第二排的.學生走教室前門，第三、第四排的學生走教室后門，并按擬定的路線迅速撤離。

　　2、為模擬活動的真實性，參加演習的學生盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、餐巾紙等捂住口鼻，貓腰從樓道撤離。如果出現停電等情況，因為視線不清，則要手摸墻壁徐徐撤離。

　　3、在撤離過程中，注意根據樓層護導教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外。

　　4、從樓內撤離出的學生以班級為單位，二路縱隊按做操順序、線路快速到操場集合。

　　5、全校學生要求在三到五分鐘內撤離到大操場，對緊急疏散活動進行檢查評比。

　　6、組織學生進行消防滅火演練

　　四、疏散順序及人員安排：

　　1、樓層秩序指揮及班級：

　　初一年級

　　一（1）、一（2）從西樓梯靠右側走。指揮：xx

　　一（4）、一（5）、一（6）從東樓梯靠右側走。指揮：xx

　　初二年級

　　二（1）、二（3）從學生公寓樓東出口走。指揮：xx

　　二（4）、二（5）、二（6）從學生公寓樓西出口走。指揮：xx

　　初三年級

　　三（1）、三（2）、三（4）從東樓梯靠右側走。指揮：xx

　　三（3）、三（5）從西樓梯靠右側走。指揮：xx

　　2．操場秩序及指揮：（負責人：xx）

　　由體育組負責學生到大操場秩序，學生到達大操場指定地點后，各班整隊清點人數并匯報。

　　然后組織學生進行消防滅火演練。

　　消防安全演練方案16

　　根據《中華人民共和國消防法》以及《學校消防安全管理規定》的要求，為了進一步加強我校消防安全工作，增強全校師生的防火安全意識，逐步提高師生的防火逃生自救能力，經研究決定，11月6日下午（星期三）在我校學生公寓區舉行一次消防演練，現將演練實施方案公告如下：

　　一、成立學校消防演練領導小組

　　組 長：xx

　　副組長：xx

　　成 員：德育處、總務處、教務處等相關部門、班主任及學校抽調的部分工作人員。

　　二、演練時間

　　20xx年11月6日下午4：00至4：30。

　　三、演練地點

　　1#、3#學生公寓樓。

　　四、演練的程序及內容

　　（一）演練的程序：（演練現場由xx助理主持）

　　1、xx校長介紹消防演練相關注意事項；

　　2、xx校長講話并宣布演練開始；

　　3、發出警示信號進入滅火、應急疏散、逃生自救等實戰演練；

　　4、學校領導總結講話。

　　（二）演練的`內容

　　演練的內容包括三個方面：滅火器滅火、應急疏散、自救及醫務人員救護等。具體為：

　　1、演練指令下達后由專人負責發出警示信號（模擬已發生火災）；

　　2、學校抽調的有關人員及時趕赴火災現場組織人員疏散，撲救初起火災；

　　3、組織開展滅火活動；

　　4、學生疏散后在廣場集合。

　　5、各班級清點人數，演練結束。

　　五、工作要求

　　1、所有參加演練的人員于11月6日下午3:40到位。

　　2、各部位安排的人員各負其責，認真準備，做到萬無一失。

　　3、參加人員聽從指揮，大膽謹慎，正確操作，確保安全。

　　xx縣職教中心消防安全工作領導小組

　　20xx年11月5日

　　消防安全演練方案17

　　一、指導思想：

　　《消防安全生產法》和《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》等法律法規為依據，以預防和遏制重特大火災事故，特別是群死群傷惡性事故為目標，進一步強化管理，以學校法人代表（校長）為消防安全第一責任人，全面落實消防安全責任，確保學校的消防安全。

　　二、演練目的：

　　為了貫徹落實上級教育部門有關加強校園安全的文件精神，為加強學校的消防安全，預防火災和減少火災危害，保護人、財、物的安全，加強學生消防安全知識，本著“預防為主，防消結合”的宗旨，切實做好防火、滅火工作，特制定消防安全應急預案。通過消防安全演練，讓學生學到有關的安全防護知識，做到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。

　　三、災害預設：

　　當某棟房的某室突然失火時，在火光、濃煙之中，學生會產生驚恐失措現象，或慌不擇路而跳樓，或縮成一團任火燒。可能發生學生被燒死、踩死、嗆死、擠死的惡性傷害事件。

　　四、組織機構：

　　1、指揮部

　　學校成立滅火和應急疏散指揮部。

　　總指揮：xx

　　副總指揮：xx

　　成員：xx

　　指揮部職責是：

　　（1）平時指導全校滅火和應急疏散的宣傳教育，培訓演練；

　　（2）戰時指揮協調各職能小組和義務消防隊開展工作，迅速果斷將火災撲滅在初始階段；協調配合到達火場的公安消防隊開展各項滅火行動；

　　（3）配合協助公安消防機構做好火災事故調查等善后工作。

　　2、義務消防隊

　　義務消防隊員名單：

　　后棟房:xxx

　　前棟房:xxx

　　西棟房:xxxx

　　門衛:xxx

　　崗位職責：

　　（1）、熟悉并能使用學校配制的消防器材，掌握滅火知識。

　　（2）、據學校應急疏散預案，組織師生疏散演練。

　　（3）、實戰時現場滅火、搶救被困學生和救護傷員。

　　3、疏散引導組

　　組長：趙喜明

　　成員：姜艷輝于延泳趙俊紅

　　職責：平時負責全校火場自救、應急疏散的宣傳教育、培訓演練的.具體事務；戰時指揮做好人員和物資的疏散自救工作。

　　4、后勤保障組

　　組長：代立文

　　成員：王箏徐艷芳

　　職責：負責通訊聯絡，道路暢通、電路控制、水源保障。

　　5、搶救護理組

　　組長：邰雪蓮

　　成員：韓文艷徐亞杰

　　職責：進行醫療救護及人員清點等。

　　五、前期準備階段

　　每年10月中旬至11月初為宣傳發動和培訓階段。

　　1、學校安全工作領導小組負責制訂《學校消防安全應急演練預案》，通盤籌劃和指揮火災應急避險演練。

　　2、組建學校義務消防隊。由行政、后勤、課任教師、等組成學校義務消防隊（以男性為主），熟悉消防器材使用和消防知識，并組織學校教師組成的消防人員進行實戰演練。

　　3、落實相關安全措施。學校安全工作領導小組進行學校消防工作檢查。重點是安全疏散設施管理情況，消防設施、器材維護管理情況，以及火災隱患整改，用火、用電安全的檢查，電氣設備的檢查等。

　　4、平時加強教職工的培訓，使他們能正確使用滅火器等消防器材。

　　5、對學生進行消防安全教育。少先隊、班級充分運用電視、廣播、網絡、黑板報、宣傳窗等不同媒體，以講座、競賽、展覽等形式向學生宣傳開展消防安全教育的意義、應急自護辦法等，對學生開展消防知識、技能的宣傳教育。教育學生不玩火、不玩電，不觸摸有電源標志的器物、不撥弄公共場所開關，不擅自使用電器。教育學生在火災發生時嚴禁學生跳樓逃生，不提倡學生參加救火工作。

　　6、班主任網上下載有關防火、救火、救人資料，組織學生學習有關自我保護知識，開展消防滅火自救培訓。并進行以班級為單位的疏散練習，熟悉疏散線路，進行自救逃生練習。教育學生發生火災時，能夠做到：

　　①遇事不慌，頭腦冷清。

　　②判明情況，思考對策。

　　③積極自救，互幫互助。

　　④聽從指揮，有序疏散。

　　大忌：恐慌混亂，相互踐踏。

　　7、辦公室、學生教室前操場劃定安全警戒線，配備和檢查相應的消防器材和設備，平時負責管理，讓這些器材處于正常狀態。

　　六、應急實戰演練。

　　演練時間不定，由學校演練指揮部臨時決定。要求：

　　1、聽到報警鈴聲后，上述人員各就各位，履行好自己的崗位職責。

　　2、各班主任按學生疏散路線圖送學生有條不紊地向安全區（操場）疏散，同時要查清現場是否有遺漏人員。學生撤離時每人隨帶一條濕毛巾，以便用濕毛巾捂嘴，防止煙霧中毒。

　　3、各班班長協助教師清點本班同學人數，并及時上報給班主任。班主任整理并清點本班同學人數，及時上報給搶救護理組組長，由組長報告給現場指揮。

　　4、在警報解除前，各組人員協助班主任維持學生在安全區內的秩序。警報解除后，各班按次序返回教室。

　　七、總結反思。

　　演練后一周為總結反思階段，要求參加演練的教師每人撰寫一份消防意見建議書或演練心得體會文章，以利學校能進一步排查安全隱患，制訂相應的安全對策，總結經驗教訓。

　　消防安全演練方案18

　　幼兒園消防安全工作，嚴格執行消防管理的有關規定，本著完善設備，預防為主的原則，在定期進行消防安全檢查的基礎上，認真落實幼兒園重點部位安全保衛責任區，做到防范于未然，切實做到幼兒園消防安全無事故。為應對突發的消防隱患，特制定幼兒園消防安全應急預案。

　　一、組織協調

　　1、成立幼兒食物中毒處理領導小組，明確分工，明確任務。

　　2、小組成員由下列人員組成:

　　①組長：李鳳英

　　②副組長：王燕霞

　　③成員：吳碧珠、蘇振奮以及全體教師及保育人員

　　二、火警通報順序

　　一旦發現火警，要立即打電話報110消防指揮中心和園長室(第一個目擊者)，并聯絡值班領導和消防安全小組成員。

　　三、全體人員注意事項

　　1、當某處發生火災時，全體人員應保持鎮定，及時報警并迅速依據任務分工和組長的命令擔負起搶救工作，不可袖手等待消防人員前來搶救而延誤時機。

　　2、迅速切斷配電箱電源。

　　3、消防人員抵達現場后，除參與搶救工作外，其余人員應從速遠離現場，以免影響或妨礙搶救工作的進行。

　　4、現場有危險品、易燃易爆物品應迅速搬離。

　　四、各組成員職責

　　1、滅火行動組及職責

　　組長：xxx

　　成員：xxx

　　主要職責：利用機關配置的`消防器材及有關設施，全力進行撲救。

　　2、通訊聯絡組及職責

　　組長：xxx

　　成員：xxx

　　主要職責：迅速與市消防大隊或當地消防部門取得聯系，引導消防人員和設施進入火災現場;聯絡有關單位、個人，組織調遣消防力量;負責對上、對外聯系及報告工作。

　　3、疏散引導組及職責

　　組長：xxx

　　成員：xxx

　　主要職責：引導全體師生迅速轉移到安全地帶，并負責重要物品的看守工作。

　　4、安全防護救護組及職責

　　組長：xxx

　　成員：xxx

　　主要職責：利用就便器材對傷病員進行緊急搶救，聯系當地醫院送救。

　　五、應急行動

　　1、領導小組依法發布有關消息和警報，全面組織各項消防救護工作。各有關組織隨時準備執行應急任務。

　　2、組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵、關閉危險場所，停止各項室內大型活動。

　　3、加強對易燃易爆物品、有毒有害化學品的管理，加強對大型鍋爐、供電輸電、機房機庫等重要設備、場所的防護，保證消防應急順利進行。

　　4、加強廣大師生宣傳教育，做好師生、家長思想穩定工作。

　　5、加強各類值班值勤，保持通信暢通，及時掌握基層情況，全力維護正常教學、工作和生活秩序。

　　6、按預案落實各項物資準備。

　　六、火災原因調查

　　火災發生后，幼兒園要積極協助公安消防機關查明火災原因，提供必要的信息，屬人為的火災事故，堅持做到“三不放過”(原因沒有查清不放過，事故責任不放過，沒有落實防范措施不放過)的原則，進行嚴肅處理。

　　消防安全演練方案19

　　為了增強師生的安全意識，提高師生的緊急疏散能力，嚴防擁擠踩踏等事故的發生，加強學校學生宿舍的安全管理，學校消防演練預案。確保在發生火災時，各項應急工作高效、有序地進行，限度地減少人員傷亡和財產損失，結合我校宿舍實際情況，202x年xx月xx日中午舉行消防安全逃生演練，即主要以人員疏散為內容的消防應急疏散演練。

　　一、時間、地點、內容

　　1、演練時間：202x年xx月xx日12：30。

　　2、學校宿舍樓、宿舍樓外運動場。

　　3、發生火災時的逃生及疏散。

　　二、組織安排

　　1、領導小組

　　組長：xxx。

　　副組長：xxx。

　　組員：xxx等。

　　2、工作小組

　　總指揮：xxx。

　　組員：政教處人員、教導處人員、宿舍管理人員、正副班班主任、校醫。

　　3、加強領導，健全組織，明確職責，強化工作責任心，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。

　　4、充分利用各種渠道向全體師生進行消防安全知識的宣傳教育，廣泛開展消防安全技能和災害現場逃生訓練，不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。

　　5、認真搞好各項物資保障，嚴格按滅火要求配齊、配足消防設備和器材，強化管理，使之始終保持良好戰備狀態。

　　6、采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作，把災害造成的損失降到最低點。

　　7、在火情結束后，調動一切積極因素，迅速恢復住宿秩序，確保住宿安全。

　　三、應急疏散的演練

　　1、疏散廣播：“請注意，這是火警廣播，同學們聽到警報后不要慌亂，就近用水浸濕毛巾或紙巾并捂住口鼻，聽從指揮，有序疏散，由宿舍管理人員帶領，按照疏散標志和路線，從就近安全出口撤離。”

　　2、疏散順序：要事先教育好每位學生由班主任帶領有序進行疏散。

　　3、疏散引導：維護疏散秩序，指明疏散方向和路線，避免學生誤入危險區域。要防止學生逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發生。有人倒下，要立即扶起，防止踩踏發生。

　　引導員：東門下：xxx。西門下：xxx。男出口：xxx。女出口：xxx。男生宿舍三樓：xx。女生宿舍三樓：xxx。

　　4、撤離方向：就近安全出口撤離。

　　具體撤離方向：宿舍號xxx等向西方向撤離。其他宿舍向東方向撤離。撤離途中應靠右行走，下樓后到空曠的走道上。

　　5、集合地點：宿舍樓外運動場。

　　6、人員清點：疏散結束在集合地點，對疏散的學生人數進行清點，并繼續尋找滯留在事故現場的學生和受傷人員，幫助其安全撤離。應及時向總指揮報告疏散情況。

　　四、火情發生時有關工作

　　1、立即撥打119消防電話同時向領導匯報。

　　2、宿舍管理人員以最快速度疏散學生逃生，將學生帶入安全地帶。

　　3、及時清點學生人數，即刻向領導匯報、向消防隊匯報提供具體的準確情況。

　　4、領導得悉消防應急情況后第一時間到達現場。

　　5、在應急行動中，全體宿舍管理人員工要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實。

　　6、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作，迅速恢復正常秩序，全力維護學生安全穩定。

　　7、迅速了解和掌握受災情況，及時匯總上報。

　　8、火情發生后，如果火勢較大，宿舍管理人員利用消防栓和滅火器進行滅火的同時，讓學生到樓下通知其他的學生，并打開宿舍一樓的大門及一樓宿舍的所有窗戶，有序的進行疏散。

　　夜間值班的宿舍管理人員是第一知情人和責任人，在發生火情時，第一時間內必須做好學生的穩定和報警匯報工作，在消防人員到來之前，組織宿舍樓學生進行疏散和解救，并同時做好其他宿舍樓的穩定工作，防止出現踩踏等意外事故的.發生。

　　積極配合消防人員進行滅火并保護好現場。演練信號以廣播為準，廣播響起，緊急疏散工作預案立即啟動，緊急疏散通道迅速打開，在老師沉著冷靜的指揮下，學生們用濕毛巾或濕紙巾捂住口鼻，從宿舍門迅速撤出，貓著身子有序而迅速地按照指定的樓梯跑出宿舍，到達指定地點集合。

　　通過演練讓學生正確掌握消防安全知識，熟悉險情發生時的逃生方法，以達到“逃生、自救、互救”的預期目的和效果。消防安全演練旨在使全體住宿師生對安全突發事件預案，能有一個從理性到感性的認識，并切實增強全校師生消防安全意識，落實安全住宿的工作精神。

　　消防安全演練方案20

　　一、演練目的：安全工作重于泰山，為了進一步強化幼兒的消防安全教育，提高防范自救能力，針對幼兒活動室突發火災的情況下，讓全班幼兒熟悉消防逃生路線，以達到在發生火災時，能有序、迅速地安全疏散，確保師生的'生命安全為目的實施此次演練活動。

　　二、演練時間、地點和參加人員：

　　1。時間：20xx年10月13日

　　2。地點：中心幼兒園

　　3。參加人員：全體幼兒和教師、保育員

　　三、活動準備：

　　1、濕毛巾每人一條

　　2、傳達室準備哨子

　　3、保健人員：準備好急救藥品

　　四、現場人員分工：

　　1、總指揮：副總指揮：

　　2、疏散引導小組：配班教師和保育員，在現場密切關注演習情況，幫助現場人員進行疏散。

　　3、報警員：保健員

　　4、保安：鎖好大門，密切關注演練動態，發現問題及時報告總指揮演練程序：

　　（1）由報警員吹響哨音為準，各位教師和保育員分頭組織幼兒進行逃生。

　　（2）帶班教師首先打開班級前后大門，一邊安慰幼兒不要慌張，一邊吩咐幼兒用毛巾捂住口鼻，由教師帶隊，保育員斷后，彎腰、快速地離開活動室，按照疏散路線有秩序地疏散，來到操場上。

　　（3）來到操場上，清點幼兒人數。

　　在整個疏散活動中，總指揮指揮整個疏散，觀察疏散情況，發現情況立即協調。配班教師指揮幼兒進行有序疏散及疏散到園中的人員有序站好；演練結束后清點人數上報。

　　活動結束后，針對此次消防安全演練進行總結和反思。

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