【實用】四年級春天的作文46篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的四年級春天的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　四年級春天的作文 篇1

　　春姐姐悄悄地來到了人間，跟隨著我們一起生活。

　　今天，晴空萬里，太陽公公在操場上和我們一起做廣播體操，簡直是太舒服了，就像躺在媽媽的懷抱里一樣。

　　猛然間，我卻發現燕子就在自己的`頭上飛來飛去，伸手就能夠著。頓時，我想起了一句氣象諺語：“燕子低飛蛇過道，大雨不久就來到。”我雖然沒有看到蛇過道，但燕子低飛這一點就能足夠說明了馬上就要下雨。

　　果然，不一會兒，就下起了雨。我心里不禁疑惑起來：這是春天，怎么會下雨呢？但我又發現，此刻的雨不是傾盆大雨，而是牛毛細雨。這并不影響我們玩耍，意想不到的事情發生了：雨竟然越下越大。

　　操場上活躍起來了，有的同學立刻跑回了教室，還埋怨道：“這什么天氣，怎么春天還下這么大的雨呀！”有的同學看到下雨非常開心，還無憂無慮地玩耍著。

　　我跑到教室里，哆哆嗦嗦地變成了落湯雞。一會兒，雨停了，操場上又熱鬧起來。

　　一年之中，春天的時光是最美好的，它處處充滿著生機，充滿著活力。

　　四年級春天的作文 篇2

　　春天吹醒了大地，吹綠了樹木，也吹綠了田野。

　　下午，我隨著爸爸來到田埂上，放眼望去，田野一派生機勃勃的景象。

　　瞧，金黃色的油菜花，綠油油的麥苗，嫩綠的小草，都爭著把自己的姿色展現給春姑娘看，那些不知名的小花在打扮自己的同時，又把黃綠相間的田野點綴得更加美麗動人。

　　我走下田埂，眼前是一片油菜地，金黃的油菜花正高舉這它那一個個小小的`金喇叭，吹奏著春天的歌呢！蜜蜂和蝴蝶也趕來湊熱鬧給這美麗的畫面增添了幾分生機。

　　我們又來到麥田邊，放眼望去，一望無邊的麥苗，像是給大地鋪上了厚厚地地毯，微風吹來，掀起粼粼的波紋，我彎下腰，仔細看那狹長的葉子，只見狹長的葉子上滾動那大大小小的晶瑩的露珠，在陽光的餓照耀下，露珠晶瑩透亮，美麗動人。它的葉子越往上葉子越寬，葉尖頭朝下，好像害羞似的。

　　啊！春天的田野真美麗啊。望著這充滿了詩情畫意的田野，我情不自禁地贊嘆起來。

　　四年級春天的作文 篇3

　　熟睡了一冬的我，被春姑娘叫醒了。我揉了揉朦朧的眼睛，伸了個懶洋洋的腰，向春姑娘揮手。我有很多的朋友，它們都和我差不多，晶瑩剔透，卻又弱不禁風。

　　我被風伯伯送到了田野上，滋潤著大地母親干燥的皮膚，自然界的精靈們舒舒服服喝著我香甜的雨水，個個神采飛揚。這時麥苗開心地歡笑起來說：“謝謝你呀，小雨點，你讓我增加了養分，讓我變得更健康。”

　　我被風伯伯送到了冬天的'河面上。小河對我說：“快幫我解除冰的束縛吧。”魚兒們都急了，我歡樂地流向了它們，魚兒開心地跳起了倫巴舞，我讓咔嚓咔嚓的雨滴聲為它們奏樂。

　　我被風伯伯送到了花叢中，大樹對我說：“花兒已快枯萎，你就快一點讓這些寶貝吐蕊吧，讓我給花兒們添彩，再送給大地一絲綠紗。”

　　我一路上一直和風兒快樂地歡笑，和大地一路親吻。我正在以一種嶄新的節奏流向另一個陌生的地方......

　　四年級春天的作文 篇4

　　春天到了，我和爸爸趕著這晴朗的春天來到了美麗的花園。一進門，撲面而來的是陣陣花香，滿園春色。游人如織，我不禁贊嘆：啊！花園真是今非昔比！。

　　春天的魅力果然無法擋，花壇上開滿了漂亮的花！五顏六色，使游人應接不瑕！朵朵清香撲鼻。蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂等等在花叢中各忙各的。我完全陶醉了，半天都未能回過神來。“兒子，還有很多好看好玩的地方，走！”。爸爸叫了幾次，我才清醒過來，“是呀！不能錯過其他地方”。我和爸爸又去了湖邊，湖面波光粼粼，湖邊有幾條魚兒在追逐。湖岸邊的柳樹迎風起舞，柳條長滿了剪刀似的柳葉，不留一點兒空隙，真是：千條萬條綠絲絳。我經過管理人員的.同意，把一根小樹枝折斷，做成了一支柳笛，吹了起來，吸引了眾多游人的駐足聆聽。來到草地上，小草更是有活力，綠油油的競相擁抱春天，剛一坐下，就有一種軟綿綿的感覺，真舒服，太棒了！

　　是時侯回家了，我望著那美麗而有香味的花園，依依不舍地和爸爸回家了。

　　四年級春天的作文 篇5

　　“春天在哪里呀，春天在哪里！春天就在那漂亮的田野里，這里有紅花呀，這里有綠草，還有那會唱歌的小黃鸝……”聽到這首歌你一定很熟悉吧！這就是兒童歌曲――《春天在哪里》，歌中唱到：春天在那漂亮的田野里，所以我們就去田野里體會一下春天吧！

　　進入春天的田野，呼吸到新鮮的'空氣，使你情不自禁的陶醉在這美好的境界當中。先看那棵柳樹，在微風中招展，撫媚、婀娜、多姿。嫩綠的小草伸伸懶腰，慢慢鉆出地面。小花也換上了鮮艷的新衣服。

　　再抬頭看看蔚藍，沒有一點雜色的藍天。那潔白的云，有的像是綿羊走來走去，有的像是小兔子蹦蹦跳跳，還有的像是一床大綿被滿滿的遮住了藍天。這一切是多么可愛，多么生機勃勃！

　　看到這春天的田野，是一種美的享受，誰能不承認這不是夢幻般的田野呢？

　　四年級春天的作文 篇6

　　在人們無盡的盼望中，在枝頭紅梅的迎接中，春姑娘姍姍走來。冰雪漸漸融化了，一陣微風吹過，水面蕩起一圈圈漣漪；一座座山峰像一個個亭亭玉立的仙女，笑著向人們致意。

　　柳樹枝條上已經鼓出鵝黃色的嫩芽，一個個就像雞雛的小嘴。樹下的一棵棵小草從酣夢中醒來，破土而出，舒展著它那幼嫩的綠葉。那綠色綠得水靈，綠得鮮亮。樹下仿佛鋪上了一塊軟綿綿的'天然綠色地毯。一陣陣花香迎面撲來，引得人們不由四處尋覓花蹤。看，滿天星那素雅的小白花星星點點地綴滿在枝葉叢中。各色的野花從草叢中露出小腦袋，向著太陽微笑。

　　和煦的春風纏繞在身旁，極柔和，絲綢般緊貼身體。在風兒的撫摸中，小草唱起了甜美的歌，花兒跳起了柔美的舞。風兒帶著泥土香、花香、草香輕輕吹拂。

　　春日盎然的生機吸引了許多人。農民伯伯知道春天來了，忙著播種莊稼；年輕的姑娘小伙子知道春天來了，趕緊出去踏踏青、散散步；小孩子知道春天來了，拿起用白樺樹皮做的小口哨，來到草地上，口哨吹膩了，打幾個滾兒，踢幾腳球，玩的歡暢淋漓。

　　啊！生機勃勃的春，把人間變成了天堂。

　　四年級春天的作文 篇7

　　春天是萬物復蘇的季節，許多候鳥都飛回了北方；春天也是放風箏的季節，我們一起去看看春天的美景吧。

　　春天一片綠色，小草脫掉了金黃的睡衣，換上了綠色的新裝。春天又是綠色的海洋，小草發芽，樹木抽枝，各色鮮艷的花朵都像趕集似的聚攏來，各種候鳥也趕來了，為春天增添了幾分生機。

　　春天是放風箏的好季節，微風習習，藍色的天空點綴著各色風箏，從下往上看真是美極了。

　　春天是播種的季節，各種播種機在田地里來回穿梭著。慢慢地種子發芽了，望著這些嫩芽，我似乎已經看到了豐收的碩果。

　　春天藍田飄香，走在田邊的田埂上，聽著小鳥的歌聲，聞著青草的芳香。各種動物也從冬眠中醒來了。這時我注意到路上來往的行人，早已脫去了厚厚的.冬裝，換上了毛衣。小河上的冰塊，地上的積雪，都融化了，變成了水，誰也看不出他們原來是什么樣的。我一不經意瞟到了屋頂，屋頂上原來枯黃的小草也抽出了綠絲，各種蝴蝶，伴隨著春天的氣息，在花叢中飛來飛去，仿佛在說“春天到了，春天來了。”我已經看到了春姑娘在揮動著她的畫筆，畫著一幅美好的畫卷。

　　花，草，小鳥，風箏，嫩芽和冰塊組成了絢麗多彩的春天。

　　四年級春天的作文 篇8

　　春天是什么？春天是一只只歸來的燕子，春天是一朵朵含苞的花兒。春天是冰雪消融、是農民耕種、是萬物復蘇……今天，我要去找一找小區的春天。

　　我來到了小區，頓時感到冬日的寒冷已消去三分，太陽也隱隱約約地閃耀在那高高的天空。天上的白云飄來又飄去，每一株小草都像一只小精靈煥發出無比強大的生命力，和煦的春風吹開了朵朵美麗的花兒，它們爭相開放在春天之中，散發出了陣陣芳香，蜜蜂們也聞到了這誘人的香味，成群結隊地趕來采蜜，每朵花顏色的深淺都剛剛好。

　　看到這一幕，我突就想到了楊巨源寫的《城東早春》，“詩家清景在新春，綠柳才黃半未勻，若待上林花似錦，出門俱是看花人。”這時的我也成了“看花人”。

　　再走，我到了小區的池塘邊。池塘里，一片片小小的荷葉上面承載一顆顆晶瑩的小露珠，小魚兒在水中快樂地游著，冬眠醒來的青蛙在一片片荷葉上跳來跳去，水清澈的如同一面打磨過的銅鏡。

　　池塘邊，柳樹姑娘慢慢地梳理著她的頭發，也不去理會她頭發上好奇的小昆蟲，旁邊的'亭子中有一株株我叫不出名來的小花兒，亭子的柱子上爬滿了青苔。我真希望這一刻永遠的停留。

　　春天，就是萬物復蘇醒的那一刻。今天，我也找到了美麗的春天。

　　四年級春天的作文 篇9

　　春天，不像秋天那樣清涼，不像夏天那樣炎夏，更不像冬天那樣寒冷，它只是一個人人都愛的溫暖。

　　冬天凜冽的寒風被春天溫暖的春風代替了，冬天的鵝毛大雪被春天一陣陣貴如油的小雨所代替，冬天寒冷的`氣溫，又被春天暖和的氣溫取而代之。冰雪融化了，小人草探出了嫩綠的小頭，柳枝抽出更嫩綠的小葉子，燕子以及各種侯鳥飛回來了，它們更加喜歡春天的大千世界。人們在植物的幫助下從春天來了感到歡樂。

　　來到田野上，一望無際的綠地毯為春而鋪起，抬頭望望天，天是蔚藍蔚藍的，云朵格外潔白，它們也為春天來了高興呢！

　　人們更是高興。農民提前調整好豐收的喜悅，人們也擺脫了棉衣的煩惱。小孩子們更是高興比，當春風吹邊田野時總會升起一些孩子們理想的風箏。春天給他們帶來了歡樂。

　　鎮春之寶春雨終于來了。有經驗的農民伯伯發現了要下春雨的跡象，春雨要來了連忙傳遍了田野。“沙沙沙”，人們期待的聲音響了起來，莊稼們競賽似的大口大口喝著甘甜的雨水，它們似乎成熟了許多。

　　春天來了，總是人們所期待、盼望的消息。

　　四年級春天的作文 篇10

　　春天已經慢慢到來了，我們一家一起去溱湖濕地尋找春天。

　　一進入公園，就看到了湖邊上的楊柳已經發出了新芽，綠綠的、嫩嫩的，帶著蓬勃的生機，柳條一根根垂了下來，正如那詩：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。

　　走在路上，春風微微拂過我的面龐，真是吹面不寒楊柳風啊。春風是這樣的柔和，吹在身上竟然沒有一絲寒冷的氣息，只是感到陣陣舒爽。

　　突然，天空中下起了小雨。淅淅瀝瀝地滴個不停。我們趕緊躲進了路邊的亭子，一邊躲雨一邊看雨。好雨知時節，當春乃發生。春天是萬物生長的季節，這個時候的雨才是最滋潤萬物的`，才是真正的貴如油。

　　雨停了，我們繼續往前走。驀然抬頭一看，眼前的桃花已經開了。一樹的桃花像一個個仙女在風中舞動著，正如詩句中所說：桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅。那開無主的桃花才是最美麗的，無論是深紅還是淺紅。

　　我們玩得差不多了，便開始往回趕，突然看到湖邊已經有許多鴨子在游動，春江水暖鴨先知，春天的湖水是那樣令人流連忘返，如此親切地感受到了春的氣息。

　　我們依依不舍的離開了溱湖濕地。我覺得，我已經找到了春天。

　　四年級春天的作文 篇11

　　春天來了！春天來了！

　　我們來到校園里，看到了桃花，它美麗極了，有的全開了，有的半開著，還有很多含苞欲放的花骨朵。昨晚綿綿春雨落在桃花上，就像“珍珠”掛到了花瓣上。雨過天晴，陽光灑在桃花上，顯得它更加美麗了。一只蝴蝶飛到了桃花上，好像給桃花系上了一個蝴蝶結。

　　校園門口的花壇里，開滿了小雛菊，它像楊梅，它的花蕊像細細的'紅頭發。它們小小的，特別可愛。

　　在下沉廣場旁邊，我們看到了白玉蘭，它雪白雪白的，春風吹來的時候，花瓣一片一片的飄落到地上，遠遠望去，還真像潔白的雪花。

　　學校小路旁邊的柳樹，它才剛剛吐出點點嫩芽，若隱似現，不仔細看還真看不出來呢。這時我想起了賀知章的《詠柳》：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”。

　　粉色的海棠花從樹梢上露出來，那是春天的微笑吧？

　　深紅的小楓葉長了出來，那是春天的眼睛吧？

　　青青的小草從地下悄悄探出頭來，那是春天的眉毛吧？

　　解凍的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴聲吧？

　　初春就像個害羞的小姑娘，不仔細找，還找不到她呢！春天這么美麗，是一年最好的季節，是我們應該用心去尋找和觀察的季節！

　　四年級春天的作文 篇12

　　啊！春天！你是多么美麗！多么聰明！你又是多么文靜……

　　“一枝紅杏出墻來”

　　春天到了，許多五彩繽紛的花朵也就競相開放了，桃花、海棠、油菜花、郁金香、櫻花……而那不聲不響的紅杏，也在開放，她是多么平常，但又多么美麗；她很美，但不至于美的嬌嫩；她很平靜，但也不至于平靜得不開放……

　　“碧玉妝成一樹高”

　　冬天過了，一種像玉而不是玉，像仙女的'頭發而又不是頭發的樹在悄然吐芽中。她就是柳樹，她那妖嬈的身姿，猶如舞臺上的伴娘，多么令人陶醉，多么引人入勝！她似乎是植物王國的皇后，既妖嬈，而又不富貴，既隨和，而又不肆意……

　　“處處聞啼鳥”

　　到了春天，天氣就溫暖起來，這就引來了許多可愛、活潑的鳥兒們，它們為春天增添了許多生趣，特別是燕子，它們斜著身子在天空飛旋。也許，在你看電視時，它們就飛回來了；也許在你洗衣服時，它們就飛回來了；也許在你玩電腦時，它們就飛回來了……

　　“萬紫千山總是春”

　　在春天，最令人陶醉的，還是那五彩繽紛的花。是它們，讓春天變得那么美麗；是它們讓春天充滿生機；是它們讓春天成為最美的季節……

　　春天，一個美麗的季節、一個快樂的季節、一個溫暖的季節……

　　四年級春天的作文 篇13

　　今天天氣晴朗，太陽公公露出了久違已久的笑容，春姑娘把自己打扮得花枝招展，悄悄地，悄悄地，來到了大地。溫暖的春風如同母親的手般撫摸著我們的臉蛋。“轟隆隆！轟隆隆！”陣陣春雷響起，原來是雷公公在打鼓呢，這陣陣鼓聲喚醒了小朋友們的.好奇心，催促著我們尋找春天的足跡。

　　我們來到小河邊，只見，小河上的冰雪融化了，河水唱著歡快的歌淙淙地流著。小魚在水里游來游去，時不時跳出水面，濺你一身水。小河旁的柳樹妹妹慢慢睜開了嫩綠的雙眼，這讓我想到了唐朝詩人賀知章的詩：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。“呱呱、呱呱……”一陣陣聲音傳來，原來是雷公公的鼓聲吵醒了青蛙，青蛙看到小河的變化那么大，就發出“呱呱”的聲音把其它冬眠的動物吵醒，讓它們也來看看小河的變化。

　　我們離開了小河，又來到了公園。公園的花壇上盛開著許多姹紫嫣紅的鮮花，有黃色的迎春花、有粉色的桃花、有白色的梨花、有鮮紅的茶花，還有許多我叫不上名字的花。

　　四年級春天的作文 篇14

　　“呼，呼”一陣春風匆匆忙忙地趕來，叫我一起去聆聽美妙的春天。

　　“嘰嘰，喳喳……”一群小燕子從南方飛回來，一只只停在電線上，像五線譜上一個個黑色的音符，興奮地唱著一支支樂曲。迎春花開了，星星點點的黃花真像滿天的星星落到枝頭，它們惹來不少的蜜蜂。這些蜜蜂嗡嗡地叫著，仿佛在說：“啦啦啦，啦啦啦，春天來了，又要開始勞動嘍！”

　　山坡上，一縷春風吹向竹林，竹林就沙沙地響，猶如正在打節拍的樂師；小溪邊，溪流“叮冬、叮冬”地流淌著，像彈奏著一架小巧的鋼琴，每一個音符里都在贊美著春天。

　　春雨也匆忙地從天上趕了下來，一顆顆小雨點兒“啪嗒，啪嗒”的落到了水坑里，像一位位擊鼓手在敲打著小小的手鼓；春雷卻是驚天動地地響起來，像要把天空都捶破了似的。

　　春天到處都有美妙的'旋律，“叮咚、叮咚……”“嘩嘩、嘩嘩……”“沙沙、沙沙……”各種各樣的聲音都在唱著春天的歌。春天還有很多的聲音等你去發現去品味，讓我們一起去聆聽春天吧！

　　四年級春天的作文 篇15

　　剛剛穿越逼人的寒風，剛剛抖掉冷卻的冰雪，春天的微笑還很矜持。

　　還來不及梳理夢想，春天啊——你就來了。你不妖艷，但是你與大自然融在一起，美在其內不言而喻。你很熱鬧，沒有冬的陰森；你很溫柔，沒有夏的火辣。你的藍天明凈高爽，你的白云淺淡悠閑；你的'旋律如優美的詩章一般。每一滴雨水都是一個跳動的音符，伴著山間的溪水唱出了婉轉的春之歌。

　　春啊，還記得“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”，隨著微風搖曳著一望無際的草原，中間還夾雜著清香四溢的花兒，你也不曾忘記給他們穿上碧綠的衣裳，到處都是令人愜意的希望。

　　春啊，還記得當日在冬季里瑟瑟發抖的花蕾，今日在你的溫柔下幻化成神話中的玫瑰；當日在冬季中關閉了的心意，今日又是你燃起了它。

　　一天之計在于晨，一年之計在于春。于是春成了一年之計，成了一年之極。

　　春，是你！是你溫柔地提醒了我：嶄新的一年又來了，又將是一個“嶄新”的我，一個將被重新塑造的更完美的我。

　　我在春里，春在我心里。我中有你，你中有我。我最愛的是你，愛你，愛你的所有。

　　四年級春天的作文 篇16

　　三月的校園花開得正盛，宛如白色蛟龍爬在大樹上的禾雀花；如瀑布般傾泄而下的紫藤花；亮黃色，明艷身姿的無憂花；大紅色高高在上的木棉花......“春天，真美啊！如果能把它留住該多好呀！”

　　“咔嚓、咔嚓”，我用相機拍下春天的美。我對準這些盛開的花草，觀看它們成長的身姿，從不同角度抓拍它們最美的瞬間，怎么拍都拍不完。

　　“唰、唰、唰”，我用畫筆在白紙上記錄下春天的色彩。禾雀花的粉白、紫藤花的水晶紫、無憂花的亮黃、木棉花的正紅......花團錦簇，色彩斑斕的'校園，怎么畫都畫不夠。

　　“叮當、叮當”，我騎著自行車在校園穿行，用心收集春天的饋贈。五角星形的楓樹葉、毛絨球似的淡紫色小花、幾粒墨綠色的草籽、一片幸運的四葉草，我將春天的禮物帶回家，將它們輕輕放進透明的玻璃瓶里，靜靜地欣賞這美麗的春天。

　　我仿佛看到瓶里的小草發芽了，嫩芽越長越高，連成了大片的草地，開出了花的海洋，草香、花香、果香圍繞著我，讓我的每一個細胞都舒展開來，這是春天的氣息。

　　我把玻璃瓶牢牢抓在手里。哈哈，春天，你跑不掉了，你已經被我裝進心里了。

　　四年級春天的作文 篇17

　　今天，我們要到樓下去玩。但如果說我們是玩，那我總感覺不順口，不如說我們是去尋找春天的吧。

　　今天我們到樓下去看，首先映入眼簾的是棵石榴樹。石榴樹長出了幾片嫩綠的葉子，我還看到了路邊的四葉草。正在這時，我看見我們班的同學都在一棵樹那邊，我趕緊跑了過去，原來那是山茶花。我撿了一片花瓣，我沒見過山茶花，起初還以為是玫瑰，可轉念一想，不對呀，玫瑰應該比它卷一點，我問了同學，她們說是山茶花，我這才知道，原來山茶花也很漂亮。和玫瑰相比，我還是喜歡山茶花。玫瑰雖然美，但太愛炫耀。山茶花也美，而且不會張揚。

　　其實，山茶花極像玫瑰，只是我們看慣了沒有注意到而已。山茶花還是花骨朵兒的時候，圓圓的，像一顆糖。它的香味也很淡，讓人簡直懷疑沒有味道，正在我想去看另一棵的'時候，就要上課了。

　　今天，我又認識一種花，叫山茶花。同時，又讓我知道一個道理：“人外有人，天外有天。”若是我見不到山茶花，可能我會一直認為玫瑰是最漂亮的，但我相信一定有花比山茶花更美。

　　我找到了春天，你找到了嗎？

　　四年級春天的作文 篇18

　　“春天在哪里呀，春天在哪里？……”伴隨著我的歌聲，伴舞者也出現了。你們猜猜她是誰？對了，她就是四季美人——春姑娘。

　　我跟隨著春姑娘的舞步來到了公園，她和我玩起了捉迷藏。

　　我去草地上尋找她。只見小草兒一個勁的向上鉆，嫩嫩的、綠綠的，活潑可愛。它們悠閑的沐浴著溫暖的陽光。各式各樣的野花也睡醒了，它們打著哈欠，伸著懶腰，爭先恐后的.開放了，有迎春花、桃花、牡丹花……，真是百花爭艷，五彩繽紛。

　　我去樹林里找春姑娘。林中的柳樹像一位亭亭玉立的少女在梳理自己秀麗的長發。真是：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。

　　我去小河邊尋找春姑娘。小河里的冰已經融化，河水嘩嘩地流淌；小雨在水里游來游去，一會浮上水面，一會兒游向水底。他們好像在歡迎春姑娘的到來。

　　我在天空中尋找春姑娘。大雁從南方飛回來了，還有很多小鳥。它們都聚在一起開演唱會呢！

　　啊！春姑娘，你如此的美麗。我終于找到你了，我喜歡你！

　　四年級春天的作文 篇19

　　在我的印象中，春天是最美好的；最純潔的季節。因為在春天萬物都從沉睡中蘇醒過來，開始它的一生。

　　我跟著春天的步伐，來到了河堤，我看見了河堤上的柳樹剛剛初生出來的新柳葉，一棵連著一棵，沿著河堤連綿幾里長，就像一條嫩綠的長城。我漫步在這美麗的景色中，微風輕輕地吹拂著柳樹，柳枝左右搖動，就像在熱情的歡迎我。地上的小草也彎下了腰，發出沙沙的聲音，宛如一支春天的樂曲。再看看河里，一條條小魚快樂的游來游去。

　　來到了田野，金黃色的油菜花盛開了，一支支，一朵朵，多得眼花繚亂了。田野里，辛勤的農民努力的工作著。有的施肥；有的`播種；有的搭架呈現出一片繁忙的景象。

　　忽然，下起了雨來，我立刻向前跑，來到了一間小屋了。望著出面，一片白茫茫的。牛毛般大的雨從天上慢慢地落下來。不知不覺雨停了，在天空出現了一道五光十色的彩虹。走出小屋，清新的空氣迎面吹來，一只只小鳥在樹上唱出悅耳的歌聲。

　　啊！一切都從沉睡中蘇醒了，樹木；小草；小魚；花都變得生機勃勃了。

　　我愛春天，更愛春天的美麗景色！

　　四年級春天的作文 篇20

　　春天來了！美麗的春天已經來到了我們的身邊！春天是一個令人遐想的季節，它不像夏天炎熱逼人，而是氣溫適宜；不像秋天草木都枯黃了，而是勃勃生機，一片綠意；也不像冬天大雪紛紛，而是微風陣陣。我喜歡春天的遐想，更喜歡春天的故事。小河有這樣一段美麗的故事：隨著小河周圍的景物不斷復蘇，于是它也想展示一下它最美麗的一面。奶奶家門前就有一條小河叮咚地流淌著，聲音比以前響亮了許多，在燦爛的陽光的照射下，它發出耀眼的光芒，好像穿上了一件閃裝，光彩奪目。河水清澈極了，人一站在河邊就可以自己的身影，還有甜甜的味道與散發出來的純凈的水。聽奶奶說，她小時候就是喝著這條小河的水長大的'。小河啊！小河啊！沒想到你還真有一的套。

　　春天來了，解凍的河水叮叮咚咚的向前奔跑，兩岸的楊柳發芽了，穿著一身綠衣裳，樹上的麻雀在嘰嘰喳喳叫喚萬物舒醒。

　　城里的小朋友，背著書包迎著朝陽，歡快的去上學。

　　教學樓里傳出了‘一年之際在于春，一天之際在于晨’朗朗的誦讀聲。

　　農民伯伯們開始了一年的忙碌，播種、插秧、澆水，田野里的歌聲奏成一片。

　　春天來了，我愛這美好的春天。

　　四年級春天的作文 篇21

　　春季是四季之中最美好的，是每個人都向往的，我就是在這向往的人群中的一個。

　　春天是一個萬物復蘇的季節，是一個充滿無限遐想的季節，她代表這四季的青春。在這個季節中春姑娘向大地灑下一片翠綠，令那些生機微弱的事物變得生機勃勃。令世間萬物無不喜愛這個春姑娘，這也難怪詩人吟送她，畫家來繪畫他，歌手來詠唱他，作家來用文字描寫她，現在我看了春天也想來贊美她。

　　在春天里我，看到了許許多多平常而又美麗的`事物，許多不是多大年齡的兒童在草地上嬉戲，打鬧，每一個人的連上都洋溢著開心的笑容。

　　在一條小溪邊生長著一棵茁壯而挺拔的柳樹，它那翠綠并幽長的柳枝就像是它的胡子，每到一年過去春天到來的時候它的胡須就會再次長出來，每一次春天過去的時候他就會把胡須給刮去，落在地上，會成為它的養料。

　　小溪里的水清澈見底，我都可以見到許多的魚在里面玩耍，好似在玩捉迷藏。不時有幾只小蝌蚪跟著一只青蛙在水里暢游。

　　春風是那樣的溫柔，她溫柔的撫摸著春天的萬事萬物，喚醒著大地，令全世界的人都心曠神怡。

　　在春風里我好像融入了春天，隨著春天的腳步游覽世界。

　　我愛春天！

　　四年級春天的作文 篇22

　　春天來了，春天來了！父親孫也起身了。草從地上伸出來。那是春天的眉毛嗎？燕子從南方飛回來，告訴我們春天來了？蝴蝶和蜜蜂也出來采蜜。蘑菇也長了。蒲公英就像會飛的鳥。綠色的柳條垂下來，那是春天的頭發嗎？

　　春天有很多秘密，等著我們去發現！

　　給詞語寶寶穿花衣

　　有意思，寶寶這個詞穿花衣服！

　　春女來了，萬象更新，文字寶貝吵吵鬧鬧，需要穿新衣服。

　　先把草穿好！綠草如茵，嫩草如茵，綠草如茵，綠草如茵，綠草如茵，綠草如茵，芳草萋萋。他們探出頭迎接第一縷陽光，唱著春天的.第一首歌。

　　春風帶來陣陣鮮花，花團錦簇，紅色的杜鵑花和花園里五顏六色的花朵。它們開得如此燦爛而精致，花朵盛開。小草不甘心，勤勞的蜜蜂說：“春姑娘讓我們多姿多彩。”

　　單詞baby不自覺穿上花衣服，但花衣服是形容詞。看，我的文章變漂亮了！

　　找春天

　　今天發現我的蜘蛛植物變綠了，花盆里的花綻開了笑臉，還有我家門前的雪松，很大，長得有點像花生。白車軸草葉子像雨傘。山谷里的百合長得像鈴鐺一樣的花，當風輕輕地吹來時，它發出像鈴鐺一樣的聲音。蘆葦草像大炮，毛茸茸的草像羽毛糊，很可愛！

　　春天的風景真的很棒！

　　四年級春天的作文 篇23

　　春雪化紅雨，萬物氣象新，在這個春意盎然的美好時節，我們以嶄新的姿態，以昂楊的斗志迎接這個朝氣蓬勃的春天的來臨。那塵封已久的內心寂寞與煩腦也在霎那間，已被縷縷春風，吹蕩的無影無蹤。

　　春播、夏耕、秋收、冬儲。我們始終在這樣一個循環往復的季節里步履著我們的腳步，揮灑著我們的智慧與汗水，收獲著幸福也收獲著辛酸與甜蜜。

　　柔柔的春風里會懷惴一個炎炎的夏，火熱地夏里期盼著一個收獲得秋，豐碩的秋里渴望著雪花飄舞的冬。這就是人們從兒提時一直追尋的四季，一往地到生命的暮年。那時才感到，哦！只有四季才能輪回，而人生的四季卻不能復返。

　　青春洋溢的笑臉，會在這個季節給我們打下深深烙印，那些不快的思緒也會在春暖花開的.時候，飄飛逝去。渴望一個陽光燦爛的日子，讓生命的感動在這個季節自由釋放，那將是我們人生中最華麗的樂章。

　　春天來了。讓我們親近一下路旁柳枝發出的新綠，拜訪一下鄉間的炊煙與歡快的小河，去山里傾聽一下鳥兒婉囀的鳴唱，改變一下心情，祈禱上蒼，讓生命永久地待在春天，也會有四季的回轉。

　　四年級春天的作文 篇24

　　春天像個害羞的小姑娘，遮遮掩掩、躲躲藏藏。伴著小鳥的歡唱，我去尋找春天。

　　我來到草地上，看到弟弟在踢球，我問弟弟：“弟弟，弟弟，你看到春天了嗎？”弟弟天真地說：“我看到了小草冒出了尖尖的頭，還有在天上自由飛翔的風箏”。我突然想到才學的一首關于春天的詩句“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。

　　我來到花園，看到媽媽在澆花，我問：“媽媽，媽媽，你看到春天了嗎？”媽媽微笑著說：“我看到春天就是花兒露出的.笑臉啊！”我覺得花兒們的笑臉真美麗。

　　我來到田野里，看到爺爺在翻土，我問爺爺：“爺爺，爺爺，你看到春天了嗎？”爺爺笑著說：“我看到了麥苗抽出了新葉，油菜花開得正旺。”看著綠油油的麥苗，我心里想著這是新的希望啊！

　　我知道了，春天在草地、在花園、在田野，在這萬物復蘇之中。春天是播種的季節，是灑下希望的季節。我要好好珍惜春天，因為“一年之計在于春”，我要好好計劃我一年的學習和生活，不能讓這美好的時光悄悄溜走。

　　四年級春天的作文 篇25

　　春天到來了，春姑娘來到了人間。太陽暖洋洋的照耀著人間。小朋友們脫下厚厚的冬裝，換上了單薄的春裝。大家像小鳥一樣，沖出家門去找春天。

　　春天真美啊！百花齊放，鳥語花香，草坪上、樹梢頭一片生機勃勃的景象，我們來到田野里找春天。田野里油菜花金燦燦的，猶如從天上撒下來的.金子。麥苗綠油油的，像是給大地披上了一件翠綠的衣裳。青蛙從冬眠中蘇醒過來，一蹦一跳的來到田野里，為農民伯伯捉害蟲。我們來到果園里去找春天。桃花火紅火紅的，像落下了一片晚霞。梨花雪白雪白的，像一片白茫茫的雪海。小鳥停在樹梢上嘰嘰喳喳地唱著歌，仿佛在說：“春天多美呀，我愛這美麗的春天”。

　　我們來到小河邊找春天，柳樹挺立在河邊，從柳枝上抽出嫩芽來。柳枝隨風飄蕩，好像是柳樹在甩著自己的小辮子，小魚兒在水中快活的嬉戲著，不時地調皮的到水面上來吐幾個小泡泡。我們來到公園里找春天。草坪上各種小野花綻開了笑臉。紅的似火，黃的如金，白的像雪，粉的如霞，看到我們眼花繚亂。游客們拿出相機留影，希望留住這美麗的景色。

　　四年級春天的作文 篇26

　　春天到了，萬物復蘇了，樹枝披上了綠裝，枝頭掛滿了千姿百態的花朵，引起我的一聲聲贊嘆，但最令我喜歡的事我家客廳里的玉蘭花。

　　玉蘭花的花苞是粉色的，花苞軟軟的、小小的，走進聞一聞，就有一股郁香的氣味撲鼻而來。

　　幾天厚，花兒的`桿變硬了，花苞裂開了一個小口，瞇著眼睛看到了玉蘭花那粉紅的汁液，花苞變的很嫩，嫩的人不敢去碰，生怕把花兒弄傷了。

　　時間過得真快呀，眨眼間的功夫花兒已經半開了，半開的花是橢圓型的，個個精神飽滿，像一個仙女拖著圍裙，桿已經變的又粗又長了，客廳里已經被玉蘭花的郁香味給“包圍”了。

　　三天又過去了，花兒馬上就要完全綻放了，馬上要綻放的玉蘭花在光的照耀下，像一個個小孩子的笑臉，徐徐的向外伸長，啊，開花兒了，吐蕊了!那芬芳的香氣更加濃烈、更加的好聞了!

　　又過了幾天，火紅火紅的玉蘭花終于盛開了，在陽光的照射下，格外的精神，秀麗的花瓣在在天空中飛舞，潔白的花蕾競相開放，素雅的香氣在空氣中盤旋，在紅彤彤的夕陽照射下，更是格外的絢麗。

　　啊，我愛春天，更愛我家客廳里漂亮的玉蘭花。

　　四年級春天的作文 篇27

　　一轉眼，冬天就快要過去。春天，也即將迎來。現在，我想對即將迎來的春天說一聲“你好。”

　　有人喜歡熱氣騰騰的夏天、有人喜歡碩果累累的秋天、有人喜歡銀裝素裹的冬天。卻很少有人喜歡春天，而我卻跟他們都不一樣。我就偏偏喜歡播種希望的春天。

　　春天，到處都是暖洋洋的，連空氣也是柔和的，那溫暖的`風讓人一點兒也感覺不到刺骨，也讓人感覺不到一點兒炎熱。春天，就好像一張巨大的席夢思，讓人想在上面打個盹兒，也讓人想在上面美美的睡上一覺，還讓人想在上面打個滾，嬉戲、玩耍。春天，農民伯伯在田地里忙活著，播種著一顆顆種子，也同樣在播撒著一個個希望。春天，是人們外出活動的時候，每個人的臉上都洋溢著發自內心的微笑，都洋溢著快樂、開心的微笑。春天，也是孩子們外出踏青、放風箏的最好時機，那在天空中翱翔的一個個風箏，就好像是人們通過放風箏，把自己的煩惱、不快丟掉，把自己的開心、童真找回。春天，還是人們脫下厚重的棉襖、羽絨服，換上輕便的衣服的時候。

　　春天，就是我們綻放笑臉的時刻；春天，就是我們放輕松的時刻；春天，更是我們回歸童真的時刻。

　　現在，我想對那給予我們無限欣喜與快樂的春天說一聲——“你好！”

　　四年級春天的作文 篇28

　　入春以來，萬物都蘇醒了。坐在窗臺上，三五成群的麻雀，時而停在電線桿上，時而落在花叢中。唧唧喳喳，時而高起時而底下，一串串，一陣陣，時而獨鳴，時而合唱。如海鈴、如清泉，蓋過了城市的車鳴人喧，仿佛讓我置身于充滿春的大自然中。

　　春天的事物就是這么清新，讓人有生的期待。

　　金黃迎春花，在綠葉的襯托下，首先帶出春天的氣息。接著，血似的櫻花在枝頭努力地吮吸春的乳汁；血似的梅花展出她美麗的臉蛋。還有繁星似的野花，鋪遍大地，享受屬于自己的美，不需要贊美與夸獎……凡是被春姑娘撫摸過的地方，都洋溢著春季獨特的'生機。

　　江南的春雨最是纏綿。三天兩頭，反反復正應復不停的下。“淅淅……嚦嚦……” 正應了朱自清的話：“春天的雨如牛毛如細絲，在天地間織出一張看不見孔，巨大的密網。”往往在深夜無聲無息地滋潤著萬物，第二天，只有更茂盛的花草。真是：“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。”

　　春天的湖水，也格外清澈。岸邊的水柳吐出了嫩綠的小芽，微風乍起，柳枝偶然拂過水面撩起了幾粒水珠，在陽光下，閃閃發光，美極了！

　　春天，是播種的季節，是生長的季節，少年兒童是祖國的花朵，也應把握大好時光，追尋春天的步伐，茁壯成長！

　　四年級春天的作文 篇29

　　美麗的春姑娘邁著輕盈的步伐來到人間，那一片生機勃勃的景象便隨之來到四面八方。

　　你們誰知道春姑娘藏在哪里？我知道！我知道！它藏在暖暖的春風里。春風拂過湖面，湖面上蕩起一圈圈波紋，漂亮極了；春風飛到樹梢上，樹枝在空中搖曳，像是在舞蹈一般。春風吹到我的臉上，像媽媽的手正在溫柔地撫摸著我。

　　你們誰知道春天藏在哪里？我知道！我知道！它藏在婀娜多姿的柳樹上。遠遠望去，多像一位披散著長發的美麗少女，在向我們招手。我忍不住走上前去認真觀賞，那嫩綠的葉子長滿了柳枝，展現出無限的生機。

　　你們誰知道春姑娘藏在哪里？我知道！我知道！她藏在美麗的海棠樹上。海棠樹上開滿了粉紅色的花朵，一朵朵海棠花團團相依。好像在開派對。花朵有的完全綻放，花瓣微微泛白，像一片片雪花；有的含苞待放，花瓣呈粉紅色，多像是小姑娘害羞時的.臉頰；有的還是花骨朵，整朵花紅彤彤的，像一顆紅寶石。

　　我知道，春姑娘無處不在，春姑娘帶來這么美麗的景色，怎么能讓人不喜歡呢？

　　四年級春天的作文 篇30

　　春回大地，萬物復蘇!

　　走進一個新的世界，用眼睛去看，用耳朵去聽，用鼻子去聞，用心去體驗，你會感覺春天如此美妙!請屏呼吸，與我一起走進春天!

　　任你在春天里歡唱，任你在春天里潑辣，任你在春天里飛翔!

　　小草像個精靈，不知不覺悄悄地露出頭來，嫩綠的身體在微風中飄擺，生機勃勃的精靈不愧為大地的理發師，它的到來，給春天增加了無窮的生機!仔細一聽，哦，少男少女們在學校里高聲朗讀，有清秀的感覺!望望那兒，幾只小鳥在枝頭高歌:春天在哪里呀，春天在哪里?春天在那清翠的山林里……

　　那歌聲多么悅耳動聽啊!瞧!柳絲在威風的帶領下翩躚飛舞，還冒出許多小綠芽哩!一陣香味兒在我周圍飄蕩，那是春的氣息在綻放的花朵啊!.........

　　這時，我幾乎忘了一切，我被春天的`生靈纏繞，我沉醉在春天的氣息里面!我好想仰望天空而放歌!

　　走進春天吧!它們多么可愛，美麗!春天，我向往你，正因為你的外表美與心理的沒，我所向往!你的到來使我在學習上更進一步，生機盎然!

　　四年級春天的作文 篇31

　　一年有春夏秋冬四個季節，正所謂“蘿卜青菜，各有所愛。”而我呢，最喜愛的季節就是春季了。

　　“誰家新燕啄春泥。”每當我看到這番情景的時候，我就知道，我最喜歡的春天又來臨了。果然，夜幕降臨了，春水滿地的屋前傳出了悅耳動聽的蛙鳴，奏響了春天的交響曲。

　　還有路邊的老樹也在春風的吹拂下，伸了一個懶腰之后，愉快地唱出了一股新綠。每天看著它一點點地變濃，越來越濃，血液里面的那種對生命的呼喚之情也開始逐漸沸騰起來。

　　春天也是農村最為盼望的一個季節。扛著鐵梨，牽著驢或牛，在吆喝聲中走進灌滿了春水的田地，一番辛苦之后播種下了今年全部的'希望，就等著秋天到來的時候來檢驗自己在春天所付出的汗水了。而我，也一定會在這樣的日子里面，偷偷地播下一顆種子，看著它一點點地鉆泥土，漸漸地冒出頭，伸展腰枝，我便有了一種成就感在內心激蕩起來。

　　最美的是下點小雨呀，春雨是春天最必不可少的元素。它像牛毛，似蠶絲一般，罩住了整個大地。

　　我最愛春天，愛春燕歸來，蛙聲齊唱、百花盛開、萬物復蘇的春天。

　　我最愛春天，愛春雨默默無聞的品質，愛它滋養大地的胸懷。

　　我最愛春天，春天，播種了我的希望。

　　四年級春天的作文 篇32

　　春姑娘邁著輕快的腳步走來了，她好像有點不好意思，羞羞答答的，在給我們玩捉迷藏。于是，我便到處去尋找春天。

　　我來到迎豐公園，哈哈，村姑娘調皮地鉆進人們的懷抱。你看，老人、小孩都不怕冷了，小朋友鬧著要脫棉襖；老人嚷著熱了，要脫皮襖。看，換上新衣的人們顯得格外靈巧，格外有精神。對了，這是春姑娘送給我們的`禮物。

　　一眨眼間，春姑娘又不知跑哪里去了。原來，她跑進了花叢，要喊花兒們起床了！花兒們伸了個懶腰，悄悄露出小花苞。迎春花脫下頭巾，把整個兒臉兒露了出來。這下可把春姑娘樂壞了。

　　咦！春姑娘又跑到哪里去了？原來，她鉆進了亂石堆，和剛換衣服的小草談心呢！

　　“哈哈”，春姑娘我找到你嘍！”我正想對村姑娘說話，可是村姑娘又不見了！我朝天上看一看，原來春姑娘在樹梢上和小燕子玩耍呢！

　　河開了，冰化了，春姑娘來到柳樹身邊，在幫柳樹梳頭呢。咦，春姑娘又跑到教室里了。你瞧，暖氣停了，門窗開了，春風吹滿了教室。我們這些祖國的花朵，也在茁壯成長呢！

　　四年級春天的作文 篇33

　　“今天，我們一塊去看桃花，照相。”我話音未落，教室里已經沸騰了，孩子們高興地要蹦起來了。

　　來到桃地，滿眼里是盛開的桃花，真是一片花的海洋。看到如此的景象，心情怎能不好？孩子們擺出各種姿勢，等待著我去給他們照相。天真，爛漫的笑容綻放在每一個孩子的臉上，也綻放在我的心里。離開了課堂，我看到了孩子最本真，最純潔的一面。

　　“老師，我跟您照一張吧！”不知是誰說了一句，于是立刻得到了大家的呼應，孩子們爭先恐后的往我身邊擠，都想緊挨著我，我被孩子們緊緊的圍在中間。這一刻，在他們的眼中，我不再是老師，而是朋友；在我的眼中，我看到的是他們的活潑可愛。我摟著挨我最近的'孩子，我能感覺到他們的激動、幸福。忽然，我聽到了一個聲音，“老師，我背著您照吧！”是劉江山的聲音，一個胖胖的、憨厚可愛的小男孩，也只有他才能說出這樣的話。我不知道他當時的心里是怎樣想的，但是這句話深深的觸動了我，我感受到的是孩子對我的愛，作為一個老師，能得到學生這樣的“禮遇”，足矣！

　　帶著孩子去尋找春天，我看到了比春天更美的景色，那是一份珍貴的童真、童趣，在我心中，這才是最美的春天！

　　四年級春天的作文 篇34

　　三月的一天，我叔叔帶我去岔河郊游。

　　岔河離我家不遠，石家莊以北。你可以騎自行車在短時間內到達那里。

　　一路上，陽光溫暖，風也很溫柔。我太高興了，終于脫下厚厚的棉衣，來到大自然感受春天。

　　有文字描述春天像一個害羞的小女孩，眉毛是草，眼睛是花。我在岔河看到了春天。

　　春天，岔河兩岸非常美麗。小草剛探出頭，楊柳悄然萌起。還有很多五顏六色的花叫不出名字。

　　有些人在放風箏，有些人在釣魚，有些人在挖野菜，人們在呼吸新鮮空氣，享受大自然帶來的快樂。

　　我興奮地載歌載舞，不知不覺來到了一個綠色的蘋果園，很快我就像在迷宮里一樣迷了路，但我不怕有叔叔在我身邊。我叔叔說這些果樹秋天會被紅色的大蘋果覆蓋。看著新長出的枝葉，我想象著蘋果成熟時我的心是甜的'。

　　突然，我們看到了令人震驚的一幕。一張大網出現在我們面前。一只鳥在上面掙扎。這只可憐的鳥驚恐地看著我們。叔叔跑去把鳥從網上拿下來。我說，我們帶回家好嗎？大叔說算了。鳥媽媽正在等它回家。一松手就把鳥扔到天上。鳥兒很快飛走了。

　　鳥兒飛走了。它屬于大自然，屬于春天。今天最開心的是我們救了那只鳥。

　　岔河的春天，八歲時的春天。

　　四年級春天的作文 篇35

　　春天的陽光格外明媚，春姑娘展開了笑臉，太陽，紅紅的光束射過來，那溫柔地撫摸你，像年輕的母親的手。

　　你仔細地扒開一片枯草，便能看見像針尖一樣細的'小綠芽嫩嫩的，小小的，可愛極了！那就是小草。你隨意扒開一片草地，就會發現那可愛的小家伙正在伸懶腰呢！看著小草，忽然吹來一陣溫暖柔和的風，溫暖宜人，是她，把冬天的痕跡吹跑了，給大地換上了新裝。微風吹拂著千萬條嫩柳絲。你看！那小柳條嫩嫩的，黃黃的，不禁讓我想起了賀知章的《詠柳》：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀！

　　吹拂過綠葉的風，變的格外溫柔，太陽也變得暖洋洋的，綠葉們則托出了一個個嬌嫩浴滴的花骨朵。微風中，它們輕輕搖曳著，害羞地露出了笑臉。

　　春季，一個靜與動完美結合的時節。春季像一個天使，踏著愉快的腳步，翩翩來到人間。春季像一位花樣年華的少女，鼓動著飄逸的風情。春季像一位畫家，涂滿了蓬勃的色彩。春季像一首瑰麗的詩，如夢般甜蜜，如酒般香醇。

　　四年級春天的作文 篇36

　　在一個風和日麗的下午，老師帶我們在校園里尋找春天。

　　春天在哪里？春天在翠綠柳樹間嗎？春天在鮮艷的百花叢中嗎？春天在小鳥們的歌聲里嗎？哦，春天無處不在。

　　當春風輕輕地吹在身上，就像媽媽溫和的手撫摸在身上一樣，溫暖又舒服，仿佛一首溫柔的歌，讓我們知道春天是溫暖的；當蠟梅花還沒凋謝的時候，桃花和梨花都相繼盛開了，桃花的紅、梨花的.白，春天就像是神奇的魔法師，將大地裝點得姹紫嫣紅，讓我們知道春天是美麗的；池塘邊的小草漸漸地泛青了，魚兒們在池塘里游來游去，像是在跟水草捉迷藏一樣，小燕子在樹梢上嘰嘰喳喳地唱歌，小蜜蜂和蝴蝶們在花的世界里跳舞，讓我們知道春天是生機勃勃的。

　　我們一群來尋春的同學，找到了春天，春天就是這么美好，就是這么迷人；我們在開滿鮮花的校園里盡情地歡呼、熱情地歌唱，無比地興奮。

　　此時我也想起了一句俗語：一日之際在于晨，一年之際在于春。所以我們一定要珍惜這美好的時光，更加努力學習！

　　四年級春天的作文 篇37

　　當干枯的樹枝變得嫩綠，當細細的枝條出現一抹抹新綠的時候，我知道，春姑娘已經踏著映街的碧草，隨著自在的嬌鶯悄然而至了。

　　春，剛睡醒的樣子，欣欣然然，朝氣蓬勃。她帶給我們溫暖的陽光，帶給我們和煦的風，帶給我們新鮮的色彩，帶給我們愜意的心情。

　　漫步河畔，你會發現，大地上的一切像早已約好了似的，一起換上了春裝。小草脫掉了褐色的棉襖，穿上了綠色的外套；花朵梳妝打扮，換上了五彩繽紛的裙子。風輕輕地吹，風徐徐地吹，好不舒服！

　　步入山陰小道，山朗潤起來了，溪水歡唱起來了。仔細聆聽，一陣陣清脆的聲音傳入耳中，像呢喃細語，又像在小聲唱歌，哦，那是睡醒的鳥兒在為春天唱贊歌呢！

　　公園里，街道旁，到處都是剛探出頭的.小草。梨花白，桃花紅，菜花黃，還有許多我叫不出名字的花都好像做好了準備，等到明天，一起盛放比美似的。

　　雨細細地斜織著，濕了路面，潤了山野，紅了花兒。人們也不打傘，迎著春雨走，臉上也像被春雨滋潤了一樣，滿是喜悅，滿是幸福。

　　春天是一年的開始，是夢想的開始，是希望的開始。讓我們在這生機勃勃的景象里敞開懷抱，擁抱春天，傲然微笑。

　　四年級春天的作文 篇38

　　冬去春來，萬物復蘇的時候到了。星期天早上，爸爸媽媽帶我去大自然尋找春天的足跡。

　　春天在哪里？花園里的春天，花兒在陽光下綻放，白的像雪，紅的像火，粉的像霞……它們擠在一起，仿佛很美！給春天增添幾分美麗的色彩。

　　春天在哪里？春天，當河里的冰融化時，河水變得清澈透明，像一條透明的藍絲，靜靜地躺在大地的懷抱里。清澈的河水也歡迎一群群活潑可愛的小魚。

　　春天在哪里？春天，在鳥兒的喉嚨里，鳥兒在天空自由飛翔，唧唧喳喳，仿佛在為春天唱著美麗的贊歌！

　　春天在哪里？春天，在柳樹的身體里，柳樹漸漸變綠，像一個扎著長辮子的美麗小女孩！當春風吹起時，柳條隨風飄動，仿佛在說：“歡迎來到我們的天堂，孩子們。”

　　春天在哪里？春天，田野里，金色的油菜花盛開，蜜蜂在花叢中采集蜂蜜。在你能看到的.麥田里，麥苗是綠色的，地上鋪著一大片綠色的地毯。草從土壤中長出。唐代詩人白居易說得好：“平原上蒼茫的草，隨季節來來去去。野火從未完全吞噬它們，它們在春風中又長高了。”

　　春天真是一個迷人的季節，給大自然增添了一些神秘的色彩。

　　春天就像一支神奇的筆，為大自然描繪了一幅美麗的畫面。我真的很喜歡春天。

　　四年級春天的作文 篇39

　　春天到了，大地萬物復蘇，到處是一番新的景象。

　　李老師讓她的孩子們到外面去尋找春天，并做好記錄。這些孩子當中，其中一位叫紅紅，紅紅可是一個細心的小女孩，她聽到老師的吩咐就立刻行動起來。她準備好筆記本和筆，還帶了照相機，可全了！

　　紅紅走在路上，她看見路旁的柳樹干彎彎曲曲、多姿多態，嫩綠的'樹芽伏在柔軟的枝條上看著像一個個小綠豆芽，風一吹，柳條兒嫵媚動人，漂亮極了！紅紅趕緊把它畫下來，生怕這美麗的景色溜走了。

　　紅紅走呀走，她來到花園里。那里有一群群蜜蜂在飛舞，飄散著花粉的空氣也隨著蜜蜂的翅膀輕輕顫動飛翔。遠處，一座杏園開滿了花，像是輕云，又如白雪，時不時的還能看見幾只活潑機靈的小鳥在輕云中飛翔。紅紅急忙把這迷人的景象拍了下來。

　　紅紅又往前走，她來到田野里，看見麥子們已脫去了厚厚的棉被，伸出了小腦袋，好奇的瞧著外面的世界。紅紅也把它記了下來。

　　……

　　回到學校，紅紅把在路上畫的，拍的，寫的景物交給老師，老師跨紅紅說：“紅紅找到了最美麗的春天。”

　　四年級春天的作文 篇40

　　春天，萬物復蘇，柳樹梳理著自己細長的秀發，準備迎接春的到來；小溪舒展自己彎曲的胳臂，準備迎接魚兒的回歸；鳥兒唧唧叫醒同伴，準備沖向無比曠亮的天空。我叫上二三好友，也踏上了尋春的旅途。

　　在美麗的桃林我發現了春。二三十里的桃花連成一片，匯成了花的海洋。大自然用手里的.畫筆抹一點點紅、涂一點點粉，便描繪出了爛漫無比的春光。我站在樹下摘一朵花瓣做翅膀，幻想著可以迎風飛揚。

　　在清澈的河邊我發現了春。當我用指尖輕輕觸碰那一縷縷細柳，我仿佛是個指揮家，柳條當指揮棒，青蛙王子是主唱，鳥兒用靈巧的身姿來伴舞，魚兒是最忠實的觀眾，聚精會神地欣賞這場美妙的音樂盛會。

　　在茂密的樹林我發現了春。春姑娘用節拍宣告她的來臨。楊樹伸了伸胳膊，把春天抱了個滿懷；松樹抖了抖手臂，抖掉了整個冬天的疲倦；果樹擺了擺手，吸引來許多勤勞的蜜蜂。

　　春天是美麗、更是神秘的，春天還有許多秘密等著我們去探尋哪。走吧，我們一起去尋春！

　　四年級春天的作文 篇41

　　才下過幾陣蒙蒙的細雨，吹過幾陣乍暖還寒的微風，柳絲便舒展了陰沉了一冬的小臉，嫩黃嫩綠的。田野里，大路旁，吹響了清脆的柳笛——春天的集合號。青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都象趕集似的聚攏來；小燕子也急匆匆的趕來了，賣弄清脆的歌喉，唱出一曲春光美；萬里無云的晴空中，幾只風箏悠閑的剪輯春天的故事。

　　春天來了，讓我們傾聽春天吧！

　　聽到了，是棵棵小草在生根、發芽；是朵朵花兒在綻放笑顏；是簇簇麥苗在返青拔節……于是，綠的嬌嫩，紅的嫵媚，粉的輕盈，春天的圖畫呈現出五彩斑斕。

　　聽到了，是蟲兒在竊竊私語，是蜜蜂在熱烈交談；是蝴蝶在歌唱美麗……低沉的深情，高亢的熱情，贊美的'抒情，于是，春天的交響聲部俱全。

　　聽到了，春風在訴說真和煦，陽光在訴說著溫暖，小草在訴說著生機，花兒在訴說著美麗，綠葉在訴說著奉獻，麥苗在訴說著豐收……

　　聽吧！春天在訴說著興旺。

　　她用酣暢淋漓的筆墨，一抹黃，一抹綠，一抹藍，一抹生機，一抹溫暖，一抹美麗……盡情揮灑，便譜就了一篇五彩的生命樂章。

　　傾聽春天吧！這是生機，是活力，更是希望，蓬蓬勃勃的希望！

　　四年級春天的作文 篇42

　　春天已經來到我們的生活了，它給我們帶來了很大的變化。

　　春天一到，各種植物都不約而同地跑出來“開會”了。山上的竹子，原先就非常的綠，春天一到，就更加蒼翠欲滴了。山上的竹子林，放眼望去，是一片綠海。進到里面看，竹子林看不到邊，還把大部分太陽遮住了，十分陰涼。而養在我家里的蘭花，也毫不示弱，每天一個樣，今天長花骨朵兒，明天長花苞，后天開花……菜地里的油菜花也是一個樣，沒有幾天就從花苞長成一片黃色的花兒，幾乎都看不見對面的情況了。春天這個季節，可真是個植物生長的季節啊！

　　春雨是春天里最珍貴的東西了。每一次下春雨地上的植物都會生長。漸漸地，樹上長出了葉子，開出了花朵，而小植物，也是在抽出新的.葉子，天下萬物，都在春雨中改變面貌，改變自己的形態。

　　春天可是一年里最暖和的季節了。進入春天后，氣候立馬直線上升，很快就到了正常的范圍。我也換下了棉襖，穿上了單衣。氣溫有時也下降一些，不過也常是下降幾度而已，所以也不用擔心。

　　春天，是個美麗的季節！

　　四年級春天的作文 篇43

　　“勝日尋方泗水濱、無邊光景一時新。等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。”春天來了！春天來了！到處生機勃勃，萬物復蘇。

　　太陽公公把植物們曬得暖洋洋的，大地媽媽換上了綠油油的新衣裳。你看，四周的柳樹發芽了，長出了嫩綠的葉子。柳樹像春姑娘又細又長的頭發，在清風中飄來飄去。柳葉像小女孩又彎又細的眉毛。

　　桃樹、杏樹開花啦！櫻花樹下一把綠油油的大傘，春姑娘再在它上面點綴上幾朵粉紅粉紅的櫻花，就會顯得各外美麗。

　　紅葉李的花是雪白的'，每當紅葉李的花瓣飄落下來時，就像冬天里的雪花翩翩起舞。

　　樓房外有著郁郁蔥蔥的樹木，有青綠色的、深綠色的、還有淡綠色的，就像一座高山。樹前有一片草坪，草坪上有五顏六色的花兒，時不時都會有蜜蜂和蝴蝶在這里采蜜或嬉戲。花叢外還有一條小溪，溪水嘩啦啦的流，像是在慶祝春天的到來。在春風中的吹拂下，又粗又長的竹子長出了嫩綠的葉子。許多小昆蟲都出來了，它們在春風下歡笑著，迎接春的到來。

　　到了傍晚，天空的霞光漸漸地淡下去了，深紅色變成緋紅，緋紅又變成了淡紅，最后，當著紅光都消失后，突然顯得高而遠了的天空，則呈現出一片肅穆的神色。

　　我愛這美麗迷人的春色，更愛我美麗的家鄉。

　　四年級春天的作文 篇44

　　寒冷的冬天慢慢地走了，美麗的春天悄悄地來了，伴著春姑娘的腳步，到處百花齊放、鶯歌燕舞，陽光也漸漸溫暖了。走，我們一起去找找春天吧！

　　校園里，最為顯眼的，要數柳樹了，那樣翠綠，那樣鮮艷。柳樹就像剛來的`春姑娘，披著長長的頭發，倒映在水中。再看小河吧！清澈見底，許多人們都來這風水寶地釣魚，我建議他（她）們不要釣魚，小魚的家園就是小河，它們在里面是多么的自由，你們不要讓它們變成沒有家的魚兒！再說說校園的花兒吧！我們學校中的花兒可真多，櫻花、桃花、迎春花，……，一朵朵爭奇斗艷，香味從四面八方撲鼻而來，怎么也庶擋不住。一朵朵顏色各異，有黃的、粉的、紫的、白的……。

　　在家庭中也感覺到春天就在我們的身邊。比如我家外面，有一個“小花園”，每當中午陽光明媚的時候，就有許多蝴蝶、蜻蜓到我家的“小花園”做客，我十分歡迎。我家都會有最美麗的一幕，那就是郁金香開放的時候了，五顏六色，蝴蝶在花叢中飛來飛去，像是舞者在歡快的舞蹈。

　　這就是我發現的春天：春意盎然、鳥語花香、五彩繽紛……我愿沉浸在這醉人的春意中。

　　四年級春天的作文 篇45

　　今天天氣晴好，碧空如洗，太陽公公早早地露出了燦爛的笑臉。我興致勃勃地去陽光公寓尋找春天。

　　我一邊走，一邊輕輕地哼唱著：“春天在哪里？春天在哪里……”不知不覺中走進了陽光公寓。陽光公寓里有好幾個草坪，草坪里種著好多花草樹木。忽然，一棵奇特的樹木映入我的眼簾，雖然樹枝上沒有一片綠葉，卻掛滿了小鈴鐺似的嫩黃色小花苞。小區里的一位老爺爺告訴我：“這種花一旦開放是很美的。”我為自己這么輕易找到春天而高興。這時，不遠處的兩朵深紅色的茶花又吸引了我的眼球。我三步并作兩步來到茶花樹旁，這是一棵修剪成球狀的'樹，枝繁葉茂，很有生氣。除了兩朵欣然怒放的茶花外，上面還布滿了各種形態的茶花，有的已開出兩三片花瓣兒，有的還是花骨朵，看起來飽脹得馬上要破裂似的。“喲！春天真的來了！”我不禁大聲喊叫。這喊聲驚動了棲息在樹上的小鳥，無意中攪了它的好夢。小鳥好像并不怪我，站在一根樹枝上興奮地唱起歌來，那歌聲真好聽，仿佛在唱：“春天在哪里？春天就在我們陽光公寓里……”

　　找到了春天，我心滿意足地離開了陽光公寓。

　　四年級春天的作文 篇46

　　今天，我們二年級全體師生開展了“春天的禮物”的實踐活動。哇，學校真熱鬧啊！人山人海、賓客滿堂，老師和同學都打扮得漂漂亮亮的，到處都充滿了節日的喜氣。

　　我是小主持人，該我上場了，我的心像敲起了無數個小鼓怦怦直跳，特別緊張。但是我很快就適應了，于是我的臉上又露出了甜蜜的笑容。

　　第一個節目是我們二八班表演的《冬去春來》，我們告別了可愛的小雪人，迎來了美麗的春姑娘，為后面的精彩表演拉開了序幕。

　　最精彩也是我最喜歡的一個節目是二七班表演的《守株待兔》，小演員們穿著各式各樣、五彩繽紛的衣服，鋤頭是他們的道具，用紙和木棒做的.，看起來很精致。他們的動作很熟悉，表情很自然。臺下的觀眾為他們精彩的表演鼓起了熱烈的掌聲。還讓我難忘的是拉歌比賽，我們八班是老虎隊，張老師在前面帶領我們熱情地舞動著。同學們激動得手都拍麻了，嗓子都喊啞了，因為我們八班是最勇敢、最威武的小老虎，永遠跑在第一！

　　最后，林老師為大家演唱了動聽的歌曲，林老師就像演唱家一樣漂亮、優雅、大方。她的歌聲傳遍了整個校園，連小樹都不住地點頭在為他們鼓掌呢！當我要離開學校時，心里真是戀戀不舍，真希望下次我還能參加更多、更有趣的活動！

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