【熱門】四年級優秀作文合集5篇
在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的四年級優秀作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級優秀作文 篇1
我發現釣金魚真的很有樂趣。
周末，我約了幾位好朋友一起去綠博園釣金魚。來到魚池邊，我看見水里有那么多五彩的金魚，心想：“哇，真漂亮啊！要是我能釣到幾條，那該有多好啊！”我拿起一條準備好的蚯蚓，把它拉成兩半，一半放進袋子里，一半掛在魚鉤上，再把魚鉤放進水中，同時密切注意水中的動靜。我忽然看見一大群魚圍了過來，連忙提起魚鉤，唉！或許是因為魚竿提的太快，金魚掉回水里，其他的金魚也嚇的`全部逃跑了。我心想：“金魚呀，你們為什么不讓我釣上來呢？”說著我便繼續釣。這一次，當我看見一大群魚圍過來時，我并沒有立刻提起魚竿，而是耐心的等待了好幾分鐘，才提上來。沒想到，這次魚鉤上不僅沒有魚，甚至連蚯蚓都沒有了！我心里很失望，看著滿池的金魚，我想：“沒關系，那么多的金魚，我一定能釣上來的，一定要有耐心，堅持�！�
釣魚的時候，我悄悄看了看朋友們的魚桶。呀！他們都已經釣到魚啦！這時的我著急起來了，立刻動用外公傳授給我的釣魚“獨門秘籍”來釣。咦？為什么我的魚竿動得這么猛烈？我小心翼翼地探出身體，看了看水里。啊！原來是一條紅白相間的小金魚，嘴巴被鉤住了，正試圖逃脫呢！我輕輕地拉了下魚竿，見小金魚跟著跳動，我便立刻把魚鉤提上來，小金魚也跟著上來了。我高興地大喊：“上鉤了，上鉤了！”我的一位好朋友被我的叫聲嚇到了，差點栽進水里。我把這條小金魚放進我的魚桶里，并把魚鉤從它嘴里取出來。還好，蚯蚓沒有被它吃掉。這時，我才看清楚它的全貌：小金魚身上大部分是白色的，頭頂和尾巴卻是紅色的，整個身體只有我的食指那么長，可愛極了。很快我又釣到了第二條、第三條、第四條小魚，看著朋友們羨慕的目光，我更加開心了。
我發現釣魚真的很有趣哦！
四年級優秀作文 篇2
在成長的歷程中，有家人的關愛，有老師的慈愛，有同學的友愛，還有來自社會的關愛。我們每天都沐浴著愛的陽光，享受著生活的美好。因為愛，我們的生活如詩如畫；因為愛，我們的心豐盈充實；因為愛，我們對未來充滿期待。
生活中，處處存在著真愛，用眼睛去尋找，用心去體會，才能找到它無處不在的身影；體會到它的珍貴！
廣場上，兒子蹣跚學步，摔得哇哇大哭，年輕的母親并未攙扶。在媽媽的鼓勵下，艱難地爬了起來。樹蔭下，女兒正坐在草地上看書，父親走過來，給女兒一疊報紙，說：“看看里面有沒有你要的`資料，還有，不要在陽光下看書哦！”這些是來自家人的關愛。
辦公室里，老師把學生叫到面前，對其說：“你這次的成績大幅度下降，這是怎么回事，好好反省反省�！边@是來自老師的慈愛。
教室里，正熱火朝天的進行著大掃除，突然，“啊”的一聲，一同學被窗子上的鐵片割到了手，其他同學立刻圍過來問他怎么了，一個同學跑到座位上將書包中的創可貼拿給受傷的同學。這是來自同學的友愛。
深圳，一名外來務工人員不幸成為“植物人”，在醫院醫務人員的精心治療下獲得新生，康復出院。這是來自社會的關愛。
愛源于人性的傳遞和對未來的憧憬，它可以隨生命兒樸實，為世界增光添彩。哪里有愛，哪里就有陽光，哪里有愛，哪里就有溫暖……愛就是這樣會使人付出很多，也得到很多，愛不止一種，有朋友之愛、親人之愛等等，但它們都有一個共同的名字—愛，是這些愛使世界充滿溫暖。讓我們一起努力，改變自己，讓愛無處不在！
四年級優秀作文 篇3
三月八日上午，我們四（7）班的同學們伴著春光，迎著朝陽，來到了美麗的軍山腳下。這里草木蔥蘢，翠葉婆娑，真是個植樹的好地方。
我和吳葛斐來到植樹地點，看見有的同學已經迫不及待地拿著鐵鍬開始植樹了。我們趕緊選了一個種樹的好地方：小渓唱著歡快動聽的歌，青草從泥土里鉆出來，向我們點頭微笑。開始挖坑了，我用盡全力，兩只手握緊鏟柄，右腳使勁踩著鏟背，一下一下地往外挖，可是，只有一些松軟的泥土被挖了出來，泥土里還隱藏著一些碎石頭，沒辦法，我們只好全家總動員，把那些碎石頭一顆一顆地揀出來，沒有碎石頭擋路，接下來的工程看起來似乎比剛才輕松多了，但是，問題又來了，下面有些大土塊，土質又不好，十分堅硬，根本鏟不下去，這時，爸爸說道：“還是讓我來吧！”只見他彎下腰，一臉輕松地拿起鐵鍬，向著土塊中間猛地一插，頓時，土塊碎得四分五裂，一塊“巨無霸”一眨眼的功夫就消失了，不一會兒一個大坑就挖好了。
給樹苗安了一個溫暖舒適的“家”，自然要把這個“家”的主人請過來。于是，我輕輕地抱著樹苗，小心翼翼地把它扶進“家”，固定好位置，再用土把坑填平，用腳踩實。我虔誠地向小樹許愿：我希望你快快長大，給人們帶來清新的`空氣，在夏日，給人們一片舒爽的綠蔭，吸收灰塵，釋放氧氣，讓世界變得更加美好。
水是樹最喜歡的“食物”。“家”造好了，主人請來了，下面當然就要澆水了。我拎起水桶，快步向小渓走去，舀了一桶水，又小心謹慎地捧著水桶回來，為的是不讓水潑出來。來到小樹旁，剛要把一桶水全部潑下來，讓干渴的小樹吮吸到甘甜的水時，爸爸說：“不能一下子就把水全部潑下去，不然水就會溢出來，小樹就喝不飽水了�！甭犃税职值倪@番話，我恍然大悟，輕輕地把水灑在坑周圍。一陣微風吹來，小樹似乎比以前更精神了，它在春風中搖曳，仿佛在謝謝我呢！
小樹種好了，最后要給小樹掛上心愿牌了。我拿出自己精心制作的金黃色的花形心愿牌，在孔里穿上紅綢帶，給自己的小樹系上了自己的心愿，在陽光的映照下，我的心愿牌好像更加耀眼奪目。爸爸媽媽還為我和小樹合影，我仿佛看見了小樹燦爛的微笑。遠遠望去，一大片一大片的小樹苗挺起綠色的身姿，顯眼的許愿牌在隨風飛揚。
只要我們多灑下一抺綠蔭，就能收獲一片藍天。
四年級優秀作文 篇4
今天，我又一次去放風箏，但是卻和第一次不一樣。
為什么是說與第一次不一樣呢？一是因為去的地方不一樣，上次是去離我們家很遠的公園里，而這一次去的是省體育中心。還有一個原因，這次是我和爸爸還有好朋友薛樂瀟一起去的。
下午2：30，薛樂瀟來到了我家，休息了大約2分鐘后，我們便向目的地出發了。
2：50，我爸爸帶著薛樂瀟和我像玩雜技似的來到了省體育中心。站在體育中心的大門前，抬頭看一看那一碧如洗的藍天，偶爾會有幾絲如棉花又不如說成絲綢的白云，在藍天白云的映襯下，飄著的好多風箏顯得格外醒目。嗬！體育中心的`天空中飄著的風箏真多，五顏六色的，讓人看得目不睱接。那風箏的各類可真多，有威武的老鷹、可愛的小狗、活潑可愛的哆啦A夢、可怕的蝙蝠、紅彤彤的大金魚，當然也少不了美麗的蝴蝶……
看完美麗的“風箏美景”，我們又來到了體育中心內。爸爸先幫我們放了起來，可能因為爸爸是大人吧，又可能因為順風，爸爸輕輕一跑，我那聽話的“小美人魚”就“撲啦啦”地飛起來了。我和薛樂瀟一邊跑一邊還說：“飛嘍！飛嘍！”爸爸放得可真穩，只見“招著手”的“小美人魚”越飛越高，漸漸地就成了一個像頭那么大的“球形”了。
爸爸把風箏放得高了，看樣子不會落下來了，爸爸就放心地把風箏線交給了我和薛樂瀟。正當我們放得盡興時，“小美人魚”在空中打了個圈，像是在跳舞，我還以為風箏出鬼了呢，自己還動，可是，爸爸卻在后面說：“要掉了，快拉繩！”我和薛樂瀟拼命地拉著繩子，慢慢地，“小美人魚”又飛上了天空，她又招著小手，對著我們笑了，我們又把風箏放飛起來了。爸爸有時還拉一下風箏線，他說這叫“抖繩”。正在“小美人魚”越飛越高時，由于這邊風箏太多，老爸想把它“帶”到空地上去，但小風箏卻不停使喚了，我們往東它偏往西，順著線找去，原來一個姐姐的風箏線和我們的風箏線纏在一塊兒了。不一會兒，風箏就落了下來，我還笑著說：“‘小美人魚’累了，躺地上要休息呢！”薛樂瀟和爸爸都被我逗笑了。
放風箏也是曲折的，爸爸放了好幾次，都放得老高老高的，可是，總是因為纏線或者斷線而落了下來。正應了那句老話：“斷線的風箏飛不高呀！”終于，風箏又飛起來了，我和薛樂瀟在后面走著，我對她說：“你看，人魚妹妹怎么會在天上游呢？”說完這話，我們倆開心地笑了。
天空還是那么藍，幾絲棉花糖似的白云，還是像往常一樣，為藍天穿上一條白點點的裙子。我們把“小美人魚”放進它那溫暖“被窩”里，這時，還有幾個風箏在天上無憂無慮地飛著，而我們則高高興興地向家走去……
四年級優秀作文 篇5
太陽炙烤著大地，地上的花花草草似乎都在抱怨著太陽，只有知了在不停地歌唱著。
那年我五歲，和往常一樣，全家一起去趕集，只留我一個人在家，外公卻早早的拿著一袋涼粉來，看著外公在廚房忙碌的身影，我充滿了期待。涼粉終于調好了，外公還親自給我端了過來，那時候的我卻不懂外公對我的關懷。
外公端來一盆涼粉同我一起吃，但不知為什么外公調的涼粉味道總是那么串，每吃一口我都會忍不住流下小金豆，外公卻一點也沒有感覺吃得很香，還放下筷子一臉關愛地問：“怎么，不好吃不好吃？忍著淚水？”“不，好吃……”我忍著淚水回答，但我不知這就是幸福，長大才知道那是芥末的味道。
“外公，我們去散步吧！”我滿臉渴望的提議，可外公卻一口拒絕了，還讓我把涼粉吃完，我心里想：這么串怎么吃��？還要吃完，不可能。想著想著我跑進了屋里，外公一瘸一拐的'來到我的身邊，笑著說：“我知道這涼粉很串，但是花錢買的，還是吃吧。”那話語里包含著一種關懷的味道，之后我忍不住全吃了。
后來，外公的涼粉成了我的家常菜，每天都會吃一次，但從未看過外公是怎么做的。只是在他做完時總是滿頭大汗，也許是太熱了吧？幼小的我卻不知道是外公老了，調個涼粉也很費勁。
一陣陣的刺鼻味道，一次次看見外公頭上的汗珠，現在去回憶才懂得，那是一種深深的關愛，是我的小幸福。
感謝外公的涼粉，讓我明白了什么是幸福，什么是關愛。感謝外公，他的愛永遠永遠都深藏在我的心里。
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